О Гурудева, твоя Слава воспета во всех Ведах ». Это прославление чрезвычайно важно,
потому что не слушая истории великих гуру и великих учеников из Вед, из Упанишад,
никто не может иметь ясного понимания глубокого значения взаимоотношений ученика
и Гуру.
Затем Брахма, наконец, через 101 год сказал Индре: «Эта атма это дехи, это значит то
что живет в теле. Грубое физическое тело, которое мы ощущаем в джагаране,
джагарана означает состояние бодрствования, состоящее из панча-махабхуты, пяти
грубых материальных элементов, земля, вода, огонь, воздух и эфир. И свапни-деха, это
означает, что тело, которое мы ощущаем во сне ваше лиге шарире это тонкое
психологическое тело. И это два покрытия атмы ».
Есть очень известный отрывок из Чандогья Упанишад 8.12.3, здесь очень большая
дискуссия о этотм отрывоке вы можете найти в Веданта-сутре. Брахмаджи сказал:
эвам эвайна сампрасадо смач чарират самуттхая
параṁ джйоти-рупа-сампадйа свена рупенабхинишпадйате
са уттамах пурушах са татра парйети джакшат кришан рамаманах
[Чандогья Упанишад 8.12.3]
Смысл в том, что когда душа, джива, освобождается из этого мира, он не имеет связи с
грубым и тонкие покрытия. Душа обретает свое собственное сияющее чимайа-апракрита-
сварупа, это означает духовное, сверхъестественное тело. Са татра парйети джакшат
кришан рамаманах означает, что в духовной обители, в своем духовном теле, он полностью
погружается в блаженство еды, игр и самбхога, наслаждаясь любовными играми.
Здесь мы видим, в оригинальных Ведах, в Чандогья Упанишадах, это описывает, как душа,
когда она освобождается, имеет прекрасную духовную форму и участвует в любовных
играх, играет, ест во всех лилах с Кришной.
Индра, потому что теперь он полностью предался своему Гурудеву, Брахме, и он услышал
очень глубоко его наставления, поэтому он осознал эту таттву, он осознал атма-сварупу, и
его жизнь стала успешный. Это история, приведенная в Чандогья Упанишад.
Теперь давайте обсудим некоторые практические учения, которые были освещены нашим
гуру-парампарой.
Мы видим, что два ученика пришли и остались в одном ашраме с одним и тем же Гуру. Оба
пришли с аньябхиласом, что означает с другими желаниями. Шрила Рупа Госвамипада
объяснил:
анйабхилашит-шунй
джнана-кармадй-анавриты
анукулина кшану-
Шиланам бхактир уттама
[ЧЧ Мадхья 19.167]
Трансцендентное бхакти - это непрерывное совершенствование всех усилий тела, ума и
слова и трансцендентные чувства, которые полностью лишены любой анйабхиланы, любой
других желаний, и которые не покрыты кармой и гьяной. Это называется уттама бхакти.
Но эти два ученика пришли не для этого, они пришли, чтобы обрести силу и богатство, и
даже они хотел доминировать друг над другом, и они завидовали друг другу. Они пришли в
Ашрам и Брахмаджи даже не давал им никаких наставлений, пока они не доказали что у них
есть некоторая искренность, по крайней мере что-то, служа в смиренном настроении в
течение 32 лет. Как сказал Кришна в Бхагават-Гите:
тад виддхи пранипатена
парипрашнена севая
упадекшьянти те гьянам
джнанинас таттва-даршинах
[Bg. 4,34]
Нужно обратиться к духовному учителю с пранипатом, что означает поклониться и
предатся; и paripraśnena, смиренно задавать вопросы; и сева, человек должен служить.
Только с помощью этого процесса можно обрести право на получение таттва-джнаны.
Теперь оба пришли к Гуру, оба имели аньябхилану, некоторые другие желания и оба
они служили смиренно, но смирение и служение Вирочаны были особенно для на показ,
это было похоже на спектакль, потому что он хотел получить что-то от своего Гуру для
себя. Следовательно, Вирочана не мог понять сердце своего Гуру. Услышав немного, он
подумал: «Теперь я знать все. И сразу же он ушел, и сам начал проповедовать послание, но
на самом деле то, что он проповедовал, было полной противоположностью словам его Гуру
и противоположностью садху и шастр. Асуры приняли это учение до сегодняшнего дня, они
все еще следуют ему. Это не сат сампрадайя это пример асат-сампрадайи.
Сегодня всем нравится получать все очень быстро. Если они хотят еды, даже они не идут в
ресторан больше, они просто подъезжают в проезд на машине и не выходя из машины они
забирают еду и уезжают. Это называется «проездом». Мы видим это очень часто в Кали-
югу люди хотят, как «проезд через дикшу», чтобы они просто могли прийти к Гуру и
получить мантру и уехать - «Теперь у меня есть трансцендентное знание!»
В этой истории показана настоящая ведическая традиция, согласно которой даже Индра и
Вирочана не имели возможность задавать вопросы, пока они не отслужили в течение 32 лет.
Брахма даже не пытался наставлять их. После того, как Вирочана остался доволен, получив
небольшие наставления, не понимая их, но Индра не был таким. Индра настаивал, он снова
попытался понять.
Смысл в том, что бхакти это анушиланах, это культивирование. Индра понял: «Я должен
совершенствоваться я больше практиковать и выполнять анушиланам Атма-таттвы.
Медленно, медленно я буду квалифицированным, чтобы понять это. ” Как Чайтанья
Махапрабху сравнил этот процесс бхакти с земледелием. Вы посадите семя, и вы дадите
воду. Постепенно растения начинают расти. Через некоторое время вы можете осознать
плоды премы. Итак, бхакти это анушиланам, это постепенное культивирование как фермер,
который выращивает одно растение и медленно, медленно он ждет, что в конце концов
придет плод.
Вот очень важный момент! Видите ли, Индра тоже пришел с аньябхилашей, но все же в
конце концов он был успешен. Аньябхилаша Индры - это желание доминировать над
демонами, но пока Индра думал: «Я не закончил процесс слушания, я не понял, учение
Гуру. Я должен слушать больше. ” Пока он чувствовал это, он не стал отклоняться его
анйабхилаш, другие желания. Это очень важно! Вы можете иметь saṁskāras, впечатления,
мирские желания, но пока вы думаете: «Я должен слушать моего Гурудева. Я не понял
послание Гурудева: «тогда эти желания не одолеют тебя. Через некоторое время
непрерывного служия и слушания эти желания будут очищены. Но в тот момент, когда
ученик думает: «Ага, теперь я все понимаю, теперь я все знаю », тогда аньябхилаша
возглавит его жизнь, и он отклонится с пути бхакти.
Если ученик, только демонстрирует служение и предание своему Гуру, но на самом деле не
пытается что-то сдаться, тогда он аньябхилаша, другие желания в сердце будут причиной
того что послание духовный учитель будет извращено в собственном уме, и он примет то,
что называется вируддха-матой, что означает, что у вас есть мнение, противоположное
мнению его гуру.
Ответственность ученика. Ученик должен быть очень искренним и всегда должен очень
хотеть слушать и учиться. И это не вина Гуру, если ученик отклоняется. Гуру хочет его
искренности.
Вот как наши гуру-варги обсуждали эту тему сад-шишья и асад-шишья, подлинный ученик
и поддельный ученик