Este es nuestro modelo de repaso para el LECCIÓN 9:

sábado: LA IGLESIA Y
LA EDUCACIÓN.
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El Sábado
Herramienta para los Maestros de Escuela Sabática.

páginas 108 a 111

EL SÁBADO
Enseñaré ENSEÑARÉ e
ilústrate con la

MOTIVA
RESEÑA, EL COMENTARIO Y LA
APLICACIÓN A LA VIDA.
[1 Minutos]
MOTIVA ¿Por qué la
EXPLORA
[1 Minutos]
doctrina deja de
ser relevante, cuando una iglesia ha perdido la amabilidad?”
[27 Minutos] Pues justamente eso trataremos en este repaso.

APLICA Analicemos tres cosas que tienen que ver con la iglesia y la
[15 Minutos]
EXPLORA educación:

[15 Minutos]
MOTIVA
1. EL SIGNIFICADO DE IGLESIA. Inconscientemente
todos nos confundimos con este término, ya que tendemos a
[1 Minutos]
CONCLUSIÓN
asociarlo con un edificio en lugar de verlo como la asamblea
que se realiza en él. La palabra IGLESIA provienen del griego ekklesía, que
literalmente significa CONGREGACIÓN, es decir, reunión. Y ¿para qué tal
[Sencilla y Elegante]
reunión? Para adorar a Dios, para estudiar en las Sagradas Escrituras las
enseñanzas del evangelio, para unir esfuerzos y prepararnos para ganar almas y,
]
finalmente, para tener comunión entre nosotros como hermanos y hermanas de la
familia de Dios.
EXPLORA
Sin embargo, esa maravillosa reunión es muchas veces convertida en el escenario
[27 Minutos]
para herir sentimientos, realizar ridículos debates doctrinales y para esparcir
chismes. Una situación como esta nos distrae de la adoración y el disfrute de la
presencia de Dios. Por favor, lee a tus alumnos la gran comisión de Mateo 28:19,20
y pregunta: “¿en qué debemos concentrar nuestros esfuerzos como iglesia?

El texto, como recordarás, comienza diciendo: “Por tanto, id, y haced discípulos a
todas las naciones...”. Por lo tanto, lo más seguro es que las respuestas en cuanto a
este tema se dirigirán a afirmar que nuestra misión es la de hacer discípulos, y aquí
es donde te recomiendo introducir un comentario muy poderoso a tus alumnos.
Diles que hay dos palabras para identificar a los creyentes del siglo 21: la más
 común es CRISTIANO y la otra, considerablemente menos mencionada es
DISCÍPULO.

Paradójicamente, en el vocabulario de las Sagradas Escrituras, la frecuencia de esos

vocablos es a la inversa. La palabra CRISTIANO solamente aparece 3 veces en la
Biblia, mientras que discípulo está escrita en 256 ocasiones. Pero ¿qué idea
comunican cada una de esas expresiones? Verás, cristiano, es sólo “un adherente a
la DOCTRINA de Cristo”, mientras que un discípulo es alguien que quiere SER
como su Maestro. La implicación de esto es sumamente significativa, ya que puede
ser cristiano sin ser discípulo, pero jamás podré ser un discípulo de Cristo sin que,
a la vez, sea un cristiano. Si soy cristiano, pero no discípulo, tengo una doctrina,
pero no poseo una semejanza con Él en carácter, en cambio, si soy un discípulo
tendré las dos cosas.

Así que, ¿qué es la iglesia? La reunión de discípulos de Cristo en procura de

adoración, instrucción, misión y comunión.

2. LA EDUCACIÓN EN LA IGLESIA. Ya que la instrucción es un asunto medular en la

congregación del Señor, la educación cristiana a los miembros es la puesta en
acción de esa instrucción, y no estamos hablando solamente de poseer
instituciones educativas, sino toda una red de enseñanza de la que hace parte
también la escuela sabática.

¿Sobre qué base practicamos esa enseñanza? Pregúntale eso a la clase y luego
léeles Mateo 5:14-16, donde se expresa: “Vosotros sois la luz del mundo; una ciudad
asentada sobre un monte no se puede esconder. Ni se enciende una luz y se pone
debajo de un almud, sino sobre el candelero, y alumbra a todos los que están en
casa. Así alumbre vuestra luz delante de los hombres, para que vean vuestras
buenas obras, y glorifiquen a vuestro Padre que está en los cielos.”

Como salta a la vista, la educación cristiana debe enseñar a los discípulos a ser luz
para el mundo. Esto implica la idea de que existen BUSCADORES de la verdad, es
decir, gente que es consciente de que requiere luz y, quienes de alguna manera
escuchan el Espíritu Santo hablar las mismas palabras que dijera el Salvador en
Mateo 7:7: “buscad y hallaréis”. Para esos buscadores, nosotros como Cuerpo de
Cristo, ofrecemos respuestas a partir de las Sagradas Escrituras y sólo en ella.

Sin embargo, la educación en la iglesia no es solo para los “buscadores” externos,

internamente en nuestra comunidad eclesiástica, transitamos por “la senda de los
juntos [que] es como la luz de la aurora, que va en aumento hasta que el día es
perfecto (Proverbios 4:18). Esa perfección del día nos hace pensar en una
instrucción en la edificación de nuestro carácter, en la preparación para cumplir
eficazmente la misión, y en la instrucción en el servicio abnegado.
 Por otro lado, sabemos que todas las iglesias educan, pero ¿qué tipo de educación
proporcionan? Quiero enfatizar esto porque que creo que es el punto central de
la lección de esta semana, y se puede ejemplificar en el relato que hace Hechos
16:16-18 acerca de una joven adivina en la ciudad de Filipos. Léanlo en clase y
después pregunta: ¿por qué Pablo expulsó el espíritu si al parecer estaba dando un
mensaje verdadero?

El texto dice: “Aconteció que mientras íbamos a la oración, nos salió al encuentro
una muchacha que tenía espíritu de adivinación, la cual daba gran ganancia a sus
amos, adivinando. Esta, siguiendo a Pablo y a nosotros, daba voces, diciendo: Estos
hombres son siervos del Dios Altísimo, quienes os anuncian el camino de
salvación. Y esto lo hacía por muchos días; mas desagradando a Pablo, éste se
volvió y dijo al espíritu: Te mando en el nombre de Jesucristo, que salgas de ella. Y
salió en aquella misma hora.”

Confieso que siempre me pregunté por qué la Biblia dice que Pablo “se desagradó”
o, literalmente, “se cansó” de escuchar a la muchacha y expulsó el demonio en el
nombre de Jesús si, aparentemente estaba “ayudando”. Pero la lección me mostró
algo muy revelador que, si tus alumnos no lo mencionan, debes remarcarlo tú. La
respuesta es: “porque el MENSAJE correcto con el ESPÍRITU equivocado ayuda a la
causa de Satanás no a la de Dios”, y esto es de una enseñanza poderosa.

Pueda ser que en la iglesia no tengamos una persona en estado de “posesión”, pero
¿cuántas veces tenemos que aguantar individuos con el carácter del diablo solo
porque hacen la obra misionera o porque se llaman a sí mismos “celosos” de que se
hagan las cosas bien y se la pasan citando el espíritu de profecía. La enseñanza es
clara: el MENSAJE puede ser correcto, pero si se da con el ESPÍRITU equivocado,
se está trabajando para la causa del diablo, no la de Dios. A Pablo, esto le costó
cárcel y azotes, y a nosotros quien sabe qué nos pueda costar, pero definitivamente
tales actitudes cansan y debemos “liberarnos” de ellas.

La educación de la iglesia no solo está interesada en dar el mensaje correcto, la

verdad para este tiempo también tiene que ver con que los mensajeros tengamos el
carácter correcto.

3. LA VIDA EN LA IGLESIA. La iglesia es una comunidad, y en comunidad hay

razones para alabar con más gozo, orar con más fervor y ser más cariñosos y
compasivos con nuestros hermanos. Aunque la doctrina correcta es fundamental,
eso solo es una cara de la moneda, la otra es tener la conducta correcta.

Lean como clase en Lucas 10:30-37 la parábola del Buen Samaritano. Resalta el
contraste que el Señor Jesús hace entre individuos como el sacerdote y el levita
(que tenían la teología correcta pero que mostraron la conducta equivocada) y su
contraparte: el samaritano que, aunque tenía una teología deficiente, manifestó
 una conducta y un carácter maravillosos. Por favor, para beneficio de tus alumnos
en términos de eternidad, resalta que la luz de la doctrina pierde su EFECTO
cuando no hemos aprendido a ser amables y bondadosos unos con otros.

Es sorprendente como al sacerdote y al levita no le importa la vida de un sujeto de

su propio pueblo, mientras que el samaritano se esfuerza por ayudar a alguien que,
incluso, lo consideraba su enemigo. ¡Qué grandes lecciones tenemos de este relato!
¿Verdad? Pues aquí se nos muestra el “principio de la bondad”, que según la
lección es requisito de la educación cristiana. Si algo debemos enseñar a la par de
nuestra teología es cómo construir un carácter como el que nuestro Salvador
señaló que tengamos.

No podemos pretender evangelizar al mundo con la verdad y tener el carácter del

padre de la mentira. Un proverbio indio dice que “no tiene sentido darle a oler a
un hombre una rosa después de haberle cortado la nariz”. El material para el
maestro manifiesta que, aunque Jesús es la flor más fragante que existe, si nuestra
crueldad en el trato a los demás los ha lastimado, será muy difícil que aprecien al
Salvador que queremos compartirles.

APLICA Ahora llevemos todo lo dicho al campo aplicativo. Plantea lo

siguiente a la clase:
[12 Minutos]
1. ¿Cuál será la razón por la que confundimos templo con

APLICA
iglesia?

2. [15 Minutos]
Dile a la clase que imaginen que ellos son visitantes que están llegando a la iglesia
por primera vez. ¿Cómo creen que percibirían la temperatura afectiva de la
congregación? Y más importante todavía, ¿qué cosas ayudarían a ponerla más
cálida?

3. Cuenta la siguiente parábola aclarando que no es literal, sino que busca un

objetivo parecido a lo que el Señor tenía en mente cuando contó la del Rico y
Lázaro. Diles: un hombre soñó que fue al cielo, y antes de entrar le dijo a un ángel
que le permitiera conocer qué es un “verdadero infierno.” El ser santo lo llevó a un
lugar precioso donde había los paisajes mas bellos y un hermoso sitio que parecía
un gigantesco comedor con los manjares más deliciosos. Luego vio que la gente
estaba agonizante, desnutrida y pálida porque no podía comer nada, debido a que
tenían las manos entablilladas y no las podían doblar para llevarse nada a la boca.
“Ahora entiendo”, dijo el hombre: “aunque tienen de todo a su alcance, no poder
disfrutar de nada es un verdadero infierno.” Luego le dijo al ángel: “ya estoy listo
para ir al cielo”, y éste lo llevó de regreso y entraron juntos. Para su sorpresa, el
cielo era exactamente igual al infierno: un lugar precioso con una mesa servida con
 los más grandiosos manjares; y para su sorpresa, la gente también tenía las manos
entablilladas, pero se veían felices y rozagantes. Entonces preguntó: “ángel, todo
parece igual, ¿por qué esta gente es tan diferente a los habitantes del infierno? El
ángel le contestó: “la diferencia consiste en que mientras en el infierno la gente
solo piensa en comer ellos y nada más, aquí en el cielo las personas se alimentan
unos a otros. Luego de contar esta parábola pregunta a tu clase, ¿cómo es que una
iglesia se puede convertir en un cielo o en un infierno?

CREA La siguiente es la tarea de la semana: realiza tres actos de

bondad que conviertan tu hogar en un pequeño cielo.
[2 Minutos]

CREA
[2 Minutos] “Si bien la DOCTRINA correcta es importante, el efecto de la
CONCLUSIÓN verdad que contiene, se hecha a perder, cuando quien la
presenta, carece del CARÁCTER correcto, porque nadie le
[Sencilla y Elegante]
prestará atención a quien lo está lastimando.”

CONCLUSIÓN
[Sencilla y Elegante]