Este es nuestro modelo de repaso para el LECCIÓN 9:

sábado: LA IGLESIA Y
LA EDUCACIÓN.
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El
Herramienta para los Maestros de Escuela Sabática.
páginas 108 a 111
EL SÁBADO
Sábado ENSEÑARÉ e
ilústrate con la
RESEÑA, EL COMENTARIO Y LA
APLICACIÓN A LA VIDA.

MOTIVA ¿Por qué la

doctrina deja de
[1 Minutos] ser relevante, cuando una iglesia ha perdido la
amabilidad?” Pues justamente eso trataremos en este
repaso.

Analicemos tres cosas que tienen que ver con la iglesia y la

EXPLORA educación:

[15 Minutos] 1. EL SIGNIFICADO DE IGLESIA.

Inconscientemente todos nos confundimos con este
término, ya que tendemos a asociarlo con un edificio en
lugar de verlo como la asamblea
que se realiza en él. La palabra IGLESIA provienen del griego ekklesía, que
literalmente significa CONGREGACIÓN, es decir, reunión. Y ¿para qué tal
reunión? Para adorar a Dios, para estudiar en las Sagradas Escrituras las
enseñanzas del evangelio, para unir esfuerzos y prepararnos para ganar almas y,
finalmente, para tener comunión entre nosotros como hermanos y hermanas de la
familia de Dios.

Sin embargo, esa maravillosa reunión es muchas veces convertida en el escenario

para herir sentimientos, realizar ridículos debates doctrinales y para esparcir
chismes. Una situación como esta nos distrae de la adoración y el disfrute de la
presencia de Dios. Por favor, lee a tus alumnos la gran comisión de Mateo 28:19,20
y pregunta: “¿en qué debemos concentrar nuestros esfuerzos como iglesia?

El texto, como recordarás, comienza diciendo: “Por tanto, id, y haced discípulos
a todas las naciones...”. Por lo tanto, lo más seguro es que las respuestas en
cuanto a este tema se dirigirán a afirmar que nuestra misión es la de hacer
discípulos, y aquí es donde te recomiendo introducir un comentario muy
poderoso a tus alumnos.
Diles que hay dos palabras para identificar a los creyentes del siglo 21: la más
 común es CRISTIANO y la otra, considerablemente menos mencionada
es DISCÍPULO.

Paradójicamente, en el vocabulario de las Sagradas Escrituras, la frecuencia de esos

vocablos es a la inversa. La palabra CRISTIANO solamente aparece 3 Veces en la
Biblia, mientras que discípulo está escrita en 256 ocasiones. Pero ¿qué idea
comunican cada una de esas expresiones? Verás, cristiano, es sólo “un adherente a
la DOCTRINA de Cristo”, mientras que un discípulo es alguien que quiere SER
como su Maestro. La implicación de esto es sumamente significativa, ya que puede
ser cristiano sin ser discípulo, pero jamás podré ser un discípulo de Cristo sin que,
a la vez, sea un cristiano. Si soy cristiano, pero no discípulo, tengo una doctrina,
pero no poseo una semejanza con Él en carácter, en cambio, si soy un discípulo
tendré las dos cosas.

Así que, ¿qué es la iglesia? La reunión de discípulos de Cristo en procura

de adoración, instrucción, misión y comunión.

2. LA EDUCACIÓN EN LA IGLESIA. Ya que la instrucción es un asunto medular

en la congregación del Señor, la educación cristiana a los miembros es la puesta
en acción de esa instrucción, y no estamos hablando solamente de poseer
instituciones educativas, sino toda una red de enseñanza de la que hace parte
también la escuela sabática.

¿Sobre qué base practicamos esa enseñanza? Pregúntale eso a la clase y luego
léeles Mateo 5:14-16, donde se expresa: “Vosotros sois la luz del mundo; una ciudad
asentada sobre un monte no se puede esconder. Ni se enciende una luz y se pone
debajo de un almud, sino sobre el candelero, y alumbra a todos los que están en
casa. Así alumbre vuestra luz delante de los hombres, para que vean vuestras
buenas obras, y glorifiquen a vuestro Padre que está en los cielos.”

Como salta a la vista, la educación cristiana debe enseñar a los discípulos a ser
luz para el mundo. Esto implica la idea de que existen BUSCADORES de la
verdad, es decir, gente que es consciente de que requiere luz y, quienes de
alguna manera escuchan el Espíritu Santo hablar las mismas palabras que dijera
el Salvador en Mateo 7:7: “buscad y hallaréis”. Para esos buscadores, nosotros
como Cuerpo de Cristo, ofrecemos respuestas a partir de las Sagradas Escrituras
y sólo en ella.

Sin embargo, la educación en la iglesia no es solo para los “buscadores” externos,

internamente en nuestra comunidad eclesiástica, transitamos por “la senda de los
juntos [que] es como la luz de la aurora, que va en aumento hasta que el día es
perfecto (Proverbios 4:18). Esa perfección del día nos hace pensar en una
instrucción en la edificación de nuestro carácter, en la preparación para cumplir
eficazmente la misión, y en la instrucción en el servicio abnegado.
 Por otro lado, sabemos que todas las iglesias educan, pero ¿qué tipo de educación
proporcionan? Quiero enfatizar esto porque que creo que es el punto central de
la lección de esta semana, y se puede ejemplificar en el relato que hace Hechos
16:16-18 acerca de una joven adivina en la ciudad de Filipos. Léanlo en clase y
después pregunta: ¿por qué Pablo expulsó el espíritu si al parecer estaba dando un
mensaje verdadero?

El texto dice: “Aconteció que mientras íbamos a la oración, nos salió al

encuentro una muchacha que tenía espíritu de adivinación, la cual daba gran
ganancia a sus amos, adivinando. Esta, siguiendo a Pablo y a nosotros, daba
voces, diciendo: Estos hombres son siervos del Dios Altísimo, quienes os
anuncian el camino de salvación. Y esto lo hacía por muchos días; mas
desagradando a Pablo, éste se volvió y dijo al espíritu: Te mando en el nombre
de Jesucristo, que salgas de ella. Y salió en aquella misma hora.”

Confieso que siempre me pregunté por qué la Biblia dice que Pablo “se
desagradó” o, literalmente, “se cansó” de escuchar a la muchacha y expulsó el
demonio en el nombre de Jesús si, aparentemente estaba “ayudando”. Pero la
lección me mostró algo muy revelador que, si tus alumnos no lo mencionan,
debes remarcarlo tú. La respuesta es: “porque el MENSAJE correcto con el
ESPÍRITU equivocado ayuda a la causa de Satanás no a la de Dios”, y esto es de
una enseñanza poderosa.

Pueda ser que en la iglesia no tengamos una persona en estado de “posesión”, pero
¿cuántas veces tenemos que aguantar individuos con el carácter del diablo solo
porque hacen la obra misionera o porque se llaman a sí mismos “celosos” de que
se hagan las cosas bien y se la pasan citando el espíritu de profecía. La enseñanza
es clara: el MENSAJE puede ser correcto, pero si se da con el ESPÍRITU
equivocado, se está trabajando para la causa del diablo, no la de Dios. A Pablo,
esto le costó cárcel y azotes, y a nosotros quien sabe qué nos pueda costar, pero
definitivamente tales actitudes cansan y debemos “liberarnos” de ellas.

La educación de la iglesia no solo está interesada en dar el mensaje correcto, la

verdad para este tiempo también tiene que ver con que los mensajeros tengamos
el carácter correcto.

3. LA VIDA EN LA IGLESIA. La iglesia es una comunidad, y en comunidad hay

razones para alabar con más gozo, orar con más fervor y ser más cariñosos y
compasivos con nuestros hermanos. Aunque la doctrina correcta es
fundamental, eso solo es una cara de la moneda, la otra es tener la conducta
correcta.

Lean como clase en Lucas 10:30-37 la parábola del Buen Samaritano. Resalta el
contraste que el Señor Jesús hace entre individuos como el sacerdote y el levita
(que tenían la teología correcta pero que mostraron la conducta equivocada) y su
contraparte: el samaritano que, aunque tenía una teología deficiente, manifestó
 una conducta y un carácter maravillosos. Por favor, para beneficio de tus alumnos
en términos de eternidad, resalta que la luz de la doctrina pierde su EFECTO
cuando no hemos aprendido a ser amables y bondadosos unos con otros.

Es sorprendente como al sacerdote y al levita no le importa la vida de un sujeto

de su propio pueblo, mientras que el samaritano se esfuerza por ayudar a alguien
que, incluso, lo consideraba su enemigo. ¡Qué grandes lecciones tenemos de este
relato!
¿Verdad? Pues aquí se nos muestra el “principio de la bondad”, que según la
lección es requisito de la educación cristiana. Si algo debemos enseñar a la par
de nuestra teología es cómo construir un carácter como el que nuestro Salvador
señaló que tengamos.

No podemos pretender evangelizar al mundo con la verdad y tener el carácter

del padre de la mentira. Un proverbio indio dice que “no tiene sentido darle a
oler a un hombre una rosa después de haberle cortado la nariz”. El material para
el maestro manifiesta que, aunque Jesús es la flor más fragante que existe, si
nuestra crueldad en el trato a los demás los ha lastimado, será muy difícil que
aprecien al Salvador que queremos compartirles.

APLICA Ahora llevemos todo lo dicho al campo aplicativo. Plantea lo

siguiente a la clase:
[12 Minutos]
1. ¿Cuál será la razón por la que confundimos templo con
iglesia?

2. Dile a la clase que imaginen que ellos son visitantes que están llegando a la iglesia
por primera vez. ¿Cómo creen que percibirían la temperatura afectiva de la
congregación? Y más importante todavía, ¿qué cosas ayudarían a ponerla más
cálida?

3. Cuenta la siguiente parábola aclarando que no es literal, sino que busca un

objetivo parecido a lo que el Señor tenía en mente cuando contó la del Rico y
Lázaro. Diles: un hombre soñó que fue al cielo, y antes de entrar le dijo a un
ángel que le permitiera conocer qué es un “verdadero infierno.” El ser santo lo
llevó a un lugar precioso donde había los paisajes mas bellos y un hermoso sitio
que parecía un gigantesco comedor con los manjares más deliciosos. Luego vio
que la gente estaba agonizante, desnutrida y pálida porque no podía comer nada,
debido a que tenían las manos entablilladas y no las podían doblar para llevarse
nada a la boca. “Ahora entiendo”, dijo el hombre: “aunque tienen de todo a su
alcance, no poder disfrutar de nada es un verdadero infierno.” Luego le dijo al
ángel: “ya estoy listo para ir al cielo”, y éste lo llevó de regreso y entraron juntos.
Para su sorpresa, el cielo era exactamente igual al infierno: un lugar precioso con
una mesa servida con
 los más grandiosos manjares; y para su sorpresa, la gente también tenía las
manos entablilladas, pero se veían felices y rozagantes. Entonces preguntó:
“ángel, todo parece igual, ¿por qué esta gente es tan diferente a los habitantes
del infierno? El ángel le contestó: “la diferencia consiste en que mientras en el
infierno la gente solo piensa en comer ellos y nada más, aquí en el cielo las
personas se alimentan unos a otros. Luego de contar esta parábola pregunta a tu
clase, ¿cómo es que una iglesia se puede convertir en un cielo o en un infierno?

CREA La siguiente es la tarea de la semana: realiza tres actos

de bondad que conviertan tu hogar en un pequeño cielo.
[2 Minutos]

“Si bien la DOCTRINA correcta es importante, el efecto de la

CONCLUSIÓN verdad que contiene, se hecha a perder, cuando quien la
presenta, carece del CARÁCTER correcto, porque nadie le
[Sencilla y Elegante]
prestará atención a quien lo está lastimando.”