Dibujo Mecánico e Industrial.

Objetivo:

El alumno desarrollará la capacidad para la interpretación y elaboración de planos dentro de

ramas de la ingeniería, a fin de poder establecer una comunicación eficaz durante el ejercicio
profesional.

Resulta indispensable para el desarrollo de la profesión, tener una comunicación clara no solo
entre colegas, sino con técnicos y demás profesionistas cuya actividad laboral implique la
interpretación de planos para el desarrollo de proyectos con la finalidad de culminar de manera
efectiva cualquier trabajo que debamos realizar en el ámbito profesional.

Fundamentos para el análisis gráfico.

Objetivo:

El alumno empleará los conceptos fundamentales de la geometría plana básica en la resolución

de problemas de ingeniería, utilizando los instrumentos y métodos adecuados.

1.1 Geometría.

Es la rama de las matemáticas que estudia las propiedades de los puntos, líneas, planos y
volúmenes, así como las relaciones que se establecen entre ellos. Es además la base teórica de la
geometría descriptiva.

Geometría descriptiva.

Es la proyección de figuras tridimensionales sobre el plano bidimensional de papel, permitiendo

determinar longitudes, ángulos, formas y demás información descriptiva que permite definir
completamente una figura.

La Geometría descriptiva sigue y emplea varias teorías de proyecciones, principalmente las de

vistas del sistema diédrico a partir de perspectivas. Este tema se profundizará más adelante.

Geometría plana.

Es la rama de la Geometría que estudia las propiedades y medidas de las figuras bidimensionales,
es decir, las formadas por puntos que se encuentran en un mismo plano.

Geometría espacial.

Es la rama de la Geometría que se ocupa del estudio de las propiedades y medidas de las figuras
tridimensionales, cuyos puntos no se encuentran en un mismo plano.

Elementos Fundamentales de la Geometría

Para llevar a cabo el estudio de las propiedades gráficas de la Geometría es necesario conocer los
conceptos de punto, línea y plano.
El punto. Es la representación ideal que define una posición en el espacio, ya que carece de
dimensiones, es decir, no tiene ancho, largo ni alto. Se designa mediante una letra mayúscula y se
representa de las siguientes maneras:

Figura 1.1 Representación gráfica del punto.

La línea. Sucesión de puntos infinitos en el plano o el espacio.

Línea Recta. Sucesión de puntos en el plano o el espacio que poseen una sola dirección y que a su
vez no tiene ni principio ni fin, es decir, su extensión tiende al infinito en ambos sentidos de su
dirección. Ésta se denota por una letra minúscula.

Semirecta. Recta limitada en uno de sus extremos (A) e infinita en el otro, por lo que podemos
decir que a una semirecta no es posible definirle su magnitud. También es denotada por una letra
minúscula y el punto a partir del cual parte es conocido como origen.

Segmento. Parte de la recta limitada por dos puntos contenidos en la misma (A, B). Para denotar
un segmento podemos de igual manera emplear una letra minúscula o ambas letras que
identifican los puntos extremos con una línea en la parte superior.

Figura 1.2 Representación gráfica de recta, semirecta y segmento.

Línea Curva. Es aquella sucesión de puntos que varía su dirección de manera paulatina y puede ser
curva cerrada o curva abierta.

Figura 1.3 Línea curva abierta y cerrada

El plano. Objeto ideal que solo posee dos dimensiones y contiene infinitos puntos y rectas, se
denota a partir de una letra minúscula del alfabeto griego.

Figura 1.4 Representación gráfica del plano.

El plano puede definirse a partir de los siguientes elementos geométricos:

Tres puntos no alineados:

Figura 1.5 Plano definido por tres puntos.

Una recta y un punto no contenido en dicha recta:

Figura 1.6 Plano definido por un punto y una recta.

Dos rectas paralelas o dos rectas que se cortan:

Figura 1.7 Planos definidos a

partir de dos rectas.

1.1.1 Demostración gráfica de algunos teoremas fundamentales del triángulo.

El Triángulo. Polígono compuesto por tres lados. Esta figura geométrica se logra a partir de la
unión de tres rectas que se interceptan en tres puntos no alineados. Cada uno de los puntos
donde éstas rectas se unen recibe el nombre de vértice, y los segmentos que se forman entre los
puntos tienen el nombre de lados.

Teoremas fundamentales del triángulo.

a) Un lado de un triángulo es menor que la suma de los otros lados y mayor que su
diferencia. (a<c+b, b<a+c, c<a+b)

Figura 1.8 Descripción gráfica del teorema a<c+b

Figura 1.9 Descripción gráfica del teorema a>c-b

b) La suma de los ángulos interiores de un triángulo es 180°

 Figura 1.10 Teorema de la suma
de los ángulos interiores de un triángulo.

Figura 1.11 Demostración

gráfica del teorema b)

c) El valor de un ángulo exterior es igual a la suma de los dos ángulos interiores no

adyacentes.

Figura 1.12 Teorema

del ángulo exterior de uno de los lados de un triángulo.
 Figura 1.13 Demostración
gráfica del teorema c)

Demostración gráfica del teorema de Pitágoras.

La suma de los cuadrados de los catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa

Figura 1.14 Teorema de Pitágoras

Área del cuadrado grande:

CuadG = (a+b) (a+b)

Área del cuadrado chico:

Cuad2 = c ( c )

Área de cada triángulo:

Tri = ( a b ) /2

Por lo que el área del cuadrado

grande será igual al área del
cuadrado chico más cuatro veces el
área del triángulo:
 (a+b) (a+b) = ( C * C ) + [ 4 ( a b ) / 2 ]

Figura 1.15 Desarrollo de la demostración gráfica del Teorema de Pitágoras.

Desarrollando:

a 2+2 ab+ b2=c2 +2 ab

a 2+2 ab+ b2=c2 +2 ab

a 2+b 2=c 2
l.q.q.d.

Termina clase.

Estudio gráfico de las funciones trigonométricas.

El circulo unitario:

En la siguiente figura se muestra el circulo con centro en el origen y radio igual a 1, por lo que la
ecuación que lo representa es:

x 2+ y 2=1

Y a continuación se muestra la tabla de los valores más

comúnmente empleados en trigonometría. Éstos son
también conocidos como valores estándar.

Para obtener los valores partiremos del siguiente triángulo equilátero y recordando el
teorema que dice que la suma de los ángulos interiores de cualquier triángulo es de 180°
 Y dividiéndolo por la mitad, obtenemos el siguiente
triangulo rectángulo, cuyo cateto opuesto al ángulo
de 60° denotaremos con la letra “a”

Por lo que, al aplicar el teorema de Pitágoras tendremos que:

a 2+12=22 por lo que a=√ 3 y conociendo los valores de los catetos y los ángulos tendremos
entonces que:

1 1
sen ( 30° ) = , sen ( 60° )= √ 3 , cos ( 30 ° )= √ 3 ,cos ( 60 ° )=
2 2 2 2
Y ahora, para obtener los valores de sen45° y cos45° a partir del siguiente triangulo isósceles:

Donde a partir del teorema de Pitágoras el valor de “b” será:

12 +12=b 2

b=√ 2
b
1
Por lo que: sen 45 °=
√2
1 √2 √2
¿ . =
√2 √ 2 2
1
cos 45 °=
√2
1 √2 √2
¿ . =
√2 √ 2 2
Para el caso de sen(0°)=0, sen(90°)=1, cos(0°)=1 y
cos(90°)=0, éstos se obtienen a partir de límites.

La mediatriz y el circuncentro.
Las mediatrices de un triángulo, son los segmentos de recta que cortan por la mitad a cada uno de
sus lados y que forman un ángulo de 90° con su lado correspondiente.

El circuncentro es el punto donde se intersectan las tres mediatrices y a su vez es el centro de la

circunferencia que contiene los vértices del triángulo en cuestión.

La bisectriz y el incentro.

Las bisectrices de un triángulo, son los

segmentos de recta que dividen por la mitad a
cada uno de sus ángulos interiores.

El incentro es el punto donde se intersectan las

bisectrices y a su vez es el centro de la
circunferencia que se encuentra inscrita y es
tangente al triángulo en cuestión.

La mediana y el baricentro.

Las medianas de un triángulo son aquellos segmentos

de recta que cortan cada uno de sus ángulos interiores y
cortan el lado opuesto de forma perpendicular.

El baricentro representa el centro de gravedad de dicho

triángulo.

Concepto de escala.

Es práctica habitual en dibujo técnico dibujar figuras semejantes a las originales, con factores de
semejanza elegidos para que la figura quepa en el papel de dibujo y para que muestre con
suficiente detalle y precisión todas y cada una de las partes de la figura original. La figura
semejante se hace de menor tamaño que la original, cuando la original es demasiado grande, pero
también se da el caso de que la figura original sea muy pequeña y se requiera de una
representación a mayor tamaño.

La escala es el coeficiente de semejanza entre el dibujo y la realidad. Al factor de semejanza se le

suele denominar factor de escala o simplemente escala.
Tipos de escala.

Escala Natural. Es cuando la representación de un objeto guarda una relación de identidad con el
objeto real. Se denota de la forma 1:1. Un ejemplo de aplicación en ingeniería podría ser la
realización del plano de ensamble de un rodamiento homocinético

Escala de Reducción. Es la representación

gráfica de un objeto en un tamaño menor,
las cotas naturales del objeto se conservan,
no así el tamaño del plano o dibujo, por lo
que el plano resulta de menor tamaño que la
pieza natural. Se denota de la forma 1:2.5 -
1:5 - 1:10 - 1:20 - 1:50. Un ejemplo de
escala de reducción lo podemos encontrar
en un plano general de una máquina
inyectora de plástico.

Escala de Ampliación. Esta escala

magnifica las proporciones o medidas del
objeto real. Se denota de la forma 2:1 -
5:1 - 10:1. Un ejemplo del uso de escala
de ampliación puede ser el plano de
fabricación de un tornillo

Termina clase.
Análisis Geométrico.

Objetivo: El alumno identificará las características de los elementos geométricos que componen a
los objetos y las relaciones entre dichos elementos mediante el manejo de sus proyecciones,
analizará y desarrollará aspectos geométricos de problemas ingenieriles.

Concepto de Lugar Geométrico

Es el conjunto de puntos en el plano o el espacio que cumplen con una misma propiedad o
condición geométrica.

Características de algunos lugares geométricos.

 El punto es adimensional
 La recta posee una dimensión
 El plano posee dos dimensiones
 El espacio posee tres dimensiones
 Por un punto pueden pasar una infinidad de rectas

 Dos puntos definen una recta

 Por un punto pasan infinitos planos
 Por dos puntos pasan infinitos planos y una sola recta

 Por tres puntos pasa un solo plano

 Dos rectas pueden ser:
o Secantes. Son aquellas que se cortan en algún punto perpendicular
o Paralelas. Son aquellas que no se cortan, por el contrario, conservan la misma
distancia entre ambas rectas
 En el espacio pueden existir dos rectas que se crucen, pero no se corten en ningún punto y
no estén contenidos en el mismo plano

 Posiciones relativas entre un plano y una recta

o Secante

o Paralela
 o Contenida

Y por definición:

Una recta es perpendicular a un plano si es perpendicular a cualquier recta contenida a dicho

plano.

Dos planos son secantes si tienen una recta en común

Dos planos son paralelos si no tienen ninguna recta en común

Dos planos son coincidentes si tienen todos sus puntos en común, o si poseen de forma más
simple, dos rectan no coincidentes, en común.

Ángulo diedro. Región del espacio delimitada por dos semiplanos.

Éstos a su vez, pueden ser:

 Diedro agudo
 Diedro obtuso
 Diedro recto

Ángulo Poliedro. Región definida del espacio por tres o más planos concurrentes en un mismo
punto.

Cara

Arista
 Vértice

Polígono. un polígono es una figura geométrica plana compuesta por una secuencia finita de
segmentos rectos consecutivos que encierran una región en el plano

Poliedro.

Región del espacio delimitada por polígonos y posee tres elementos

característicos:

 Caras. Cada uno de los polígonos del poliedro.

 Aristas. Cada uno de los lados de polígono, dicho de otro
modo, los cortes entre polígonos.
 Vértices. Cada uno de los puntos de corte de las aristas

Polígono regular.

Es aquel que posee todos sus lados y ángulos iguales entre sí.

Poliedro Regular.

Un poliedro es regular si todas sus caras son polígonos regulares y en cada uno de sus vértices,
concurre el mismo número de aristas.
Prisma. Poliedro en el que dos de sus caras son polígonos iguales y paralelos y el resto son
paralelogramos. El nombre del prisma vendrá dado por el polígono de la base, es decir, prisma
triangular, prisma rectangular, prisma cuadrangular, etc…

Pirámide. Poliedro en el que una de sus caras es un polígono cualquiera y las otras son triángulos
que tienen un vértice en común. Su nombre depende del polígono de su base, por ejemplo
“pirámide hexagonal¨

Cuerpos de revolución.

Éstos se obtienen al girar una figura plana, un ángulo de 360° alrededor de un eje.

Término Clase.
Sistema Diédrico.

Se fundamenta en las proyecciones cilíndricas ortogonales de puntos sobre planos de proyección:

uno horizontal, llamado plano horizontal de proyección y el otro vertical, llamado plano vertical de
proyección. Para el curso emplearemos también un plano de perfil, perpendicular a los dos
anteriores y cuyo nombre es plano de proyección de perfil.
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Este regalo se puede disfrutar en el interior y puede durar mucho tiempo si la cuidas - pero también
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Se denomina proyección ortogonal al sistema de representación que nos permite dibujar en

diferentes planos un objeto situado en el espacio. Para determinar las diferentes vistas existentes
nos situamos como observador, según las seis direcciones indicadas en la siguiente imagen.

Planos de proyección:

Los dos planos de proyección principales son el horizontal y el vertical y su intersección se

denomina línea de tierra. El plano horizontal también recibe el nombre de Planta y el vertical el de
Alzado, mientras que el plano de perfil recibe el nombre de Proyección Lateral, misma que puede
ser derecha o izquierda.

Sistemas de Proyección.
Para la disposición de las diferentes visas sobre el papel, se pueden utilizar dos variantes de
proyección ortogonal, en ambos métodos, el objeto se supone dispuesto dentro de un cubo, en
cuyas seis caras, se realizan las correspondientes proyecciones.

Sistema de Proyección Europeo o del primer diedro.

Partiendo del hecho que uno es el observador y contamos con la pieza en cuestión y un plano, la
vista se genera situando entre el plano y el observador la pieza; lo que plasmaremos en el plano
será lo que, como observador, alcanzamos a visualizar.

Y una vez comprendido el concepto anterior,

podremos formar el cubo de vistas correspondiente al
Sistema Europeo.

Finalmente se muestra a continuación el despliegue

de vistas.
Sistema de Proyección Americano o del tercer diedro.

En este caso partiremos del hecho que es el plano el que se encuentra entre el objeto y el
observador, plasmando en el mismo lo que como observadores alcanzamos a visualizar, como se
muestra en la siguiente figura:

De la misma manera se obtendrá el cubo de vistas y su despliegue correspondiente:

Termina clase.

Bibliografía:

Dibujo Técnico de Ingeniería y Geometría Descriptiva. Jesús Villeta Molineaux

Dibujo técnico Por Pedro P. Company, Margarita Vergara
Manual pr ctico de dibujo t‚cnico; introducci¢n a los fundamentos de dibujo ...
Por Wilhelm Schneider, Dieter Sappert
http://franc711.blogspot.com/2011/08/normas-din-y-asa.html#:~:text=ESCALA%20DIN%20823,la
%20unidad%20real%20un%20objeto.

Sistema diédrico
Por CALAVERA OPI, CESAR, JIMENEZ RUIZ, ISABEL