Organización de contenidos segundo grado

Eje Tema Subtema Conocimientos y habilidades

Bloque I
Resolver problemas que impliquen
1.1. Problemas
multiplicativos
multiplicaciones y divisiones de números con
signo.
Sentido numérico
Significado y uso de Resolver problemas que impliquen adición y
y pensamiento 1.2. Problemas aditivos
las operaciones sustracción de expresiones algebraicas.
algebraico
Reconocer y obtener expresiones algebraicas
1.3. Operaciones
combinadas
equivalentes a partir del empleo de modelos
geométricos.
Resolver problemas que impliquen reconocer,
1.4. Estimar, medir y
Medida
calcular
estimar y medir ángulos, utilizando el grado
como unidad de medida
Determinar mediante construcciones las
posiciones relativas de dos rectas en el plano y
elaborar definiciones de rectas paralelas,
perpendiculares y oblicuas.
1.5. Rectas y ángulos
Establecer relaciones entre los ángulos que se
Forma, espacio y
medida
forman al cortarse dos rectas en el plano,
reconocer ángulos opuestos por el vértice y
Formas geométricas
adyacentes.
Establecer las relaciones entre los ángulos que
se forman entre dos rectas paralelas cortadas
por una transversal.
1.6. Rectas paralelas
Justificar las relaciones entre las medidas de los
ángulos interiores de los triángulos y
paralelogramos.
Determinar el factor inverso dada una relación
1.7. Relaciones de
proporcionalidad
de proporcionalidad y el factor de
Análisis de la
información
proporcionalidad fraccionario.
Elaborar y utilizar procedimientos para resolver
1.8.
problemas de proporcionalidad múltiple.
Manejo de la Anticipar resultados en problemas de conteo,
información con base en la identificación de regularidades.
1.9. Diagramas y Tablas Verificar los resultados mediante arreglos
Representación de la
información
rectangulares, diagramas de árbol u otros
recursos.
Interpretar y comunicar información mediante
1.10. Gráficas
polígonos
Bloque II
Utilizar la jerarquía de las operaciones, y los
2.1. Operaciones
Sentido numérico combinadas
paréntesis si fuera necesario, en problemas y
Significado y uso de
y pensamiento
las operaciones
cálculos.
algebraico 2.2. Problemas Resolver problemas multiplicativos que
multiplicativos impliquen el uso de expresiones algebraicas.
Describir las características de cubos, prismas y
pirámides. Construir desarrollos planos de
Formas geométricas 2.3. Cuerpos Geométricos
cubos, prismas y pirámides rectos. Anticipar
diferentes vistas de un cuerpo geométrico.
2.4. Justificación de Justificar las fórmulas para calcular el volumen
fórmulas de cubos, prismas y pirámides rectos.

Forma, espacio y Estimar y calcular el volumen de cubos, prismas

medida y pirámides rectos. Calcular datos desconocidos,
dados otros relacionados con las fórmulas del
Medida
2.5. Estimar, medir y cálculo de volumen. Establecer relaciones de
calcular variación entre diferentes medidas de prismas y
pirámides. Realizar conversiones de medidas de
volumen y de capacidad y analizar la relación
entre ellas.

Análisis de la 2.6. Relaciones de Resolver problemas de comparación de razones,

información proporcionalidad con base en la noción de equivalencia.
Manejo de la Interpretar y calcular las medidas de tendencia
información Representación de la 2.7. Medidas de Tendencia central de un conjunto de datos agrupados,
información central y de dispersión considerando de manera especial las
propiedades de la media aritmética.
Bloque III