Вы находитесь на странице: 1из 7

Перспективный план по нетрадиционному рисованию в средней группе

Месяц Кол-во
Содержание,
час. Материалы,
Тема Задачи предварительная
литература
работа
Октябр «Осеннее         2 Совершенствовать Пальчиковая Жесткая кисть,
ь дерево» умение рисовать вгимнастика гуашь, салфетки,
(тычок технике тычка. «Деревце», иллюстрации.
щетинной Развивать чувство«Осенние листья»;А. В.  Никитина
кистью) ритма, дид.игра «Выложи«Нетрадиционные
20.10.2014г. композиции, дерево изтехники
воображение. крышек», игра срисования в
Воспитывать прищепками детском саду»
аккуратность. «Дерево»;
рисование на
манной крупе
«Дерево»;
подвижная игра
«Раз, два, три
листик собери»,
«Раз, два, три к
дереву беги»;
рисование
«Обведи листик по
трафарету и
закрась»;
наблюдение во
время прогулки за
деревьями,
листопадом;
изготовление
совместно с
родителями
поделок из
природного
материала.
Творческая 2 Учить украшатьПальчиковые игрыЦветной лист
мастерская платочек простым«Варежки, треугольной
«Украшение узором, используясапожки, крючки»,формы, гуашь,
платочка» печатание, рассматривание пробки, салфетки,
(рисование рисование платков; мозаикаплатки.
пальчиками, пальчиками, «Выложи узор»;Р.Г. Казакова
печать развивать чувствовыкладывание  «Необыкновенное
пробками) композиции иузоров из тесемки,рисование»
ритма. ленточек, пуговиц;
шнуровки «Вышей
орнамент»;
нанизывание бус
на нитку;
вышивание
лентами и
шнурками на
решетке для
раковины.
Ноябр «Рыбки» 2 Вызвать у детейПальчиковая играСилуэты рыбок,
ь (печатание интерес к образу«Рыбки плавают,гуашь, ватные
пробками, рыбки,  упражнять резвятся…», палочки, пробки,
тычок ватной раскрашивать «Речка и рыбки»,бумага,
палочкой, разными «В парке естьфломастеры,
пуантилизм, способами сглубокий пруд»;салфетки,
рисование применением наблюдение запрезентация с
пальчиками, нетрадиционной рыбками визображением
рисование техники -аквариуме; беседарыбок, скотч,
смятой пуантилизм, о рыбках; игра нанарисованный
бумагой) добиваться дыхание «Рыбки»;аквариум с
17.11.2014 г. выразительности настольная игра нарыбкой.
образа путёммелкую моторику А. В.   Никитина
контрастного рук «Мозаика»;«Нетрадиционные
сочетания цветов;выкладывание техники
воспитывать морского днарисования в
желание оказатьракушками, детском саду»
помощь одинокойкамушками,
рыбке.  бусинками;
подвижная игра
«Рыбаки и рыбки»;
выкладывание из
палочек «Рыбка»,
«Ракушка»,
рисование на
крупе «Шторм»;
презентация
«Морские
обитатели».
Творческая 2 Совершенствовать Пальчиковые игрыСилуэт ёжика,
мастерская умение рисовать«Наш лужок»,гуашь, смятая
 «Ёжик» смятой бумагой«Ёжик»; бумага, картина
(рисование ежа, развиватьвыкладывание из«Ежи».
смятой чувство ритма,палочек фигуркиА. В.  Никитина
бумагой) композиции. (ёж); беседа«Нетрадиционные
Воспитывать «Ежиха стехники
аккуратность. ежатами»; рисования в
настольная игра надетском саду»
мелкую моторику
рук из прищепок
«Колючки для
ёжика»;
самомассаж с
колючим мячиком.
Декабр «Первый снег» 2 Закрепить умениеПальчиковые игрыЛист бумаги
ь ( рисование рисовать деревья«Снежный ком»,тонированный
пальчиками) большие и«Снеговик», «Каксиним и серым
1.12.2014г. маленькие, на ёлке снег»,цветом, белая и
изображать снег«Мороз»; коричневая гуашь,
помощью наблюдение закисти,
рисования снегом  наиллюстрации
пальчиков. прогулке; «Зима в лесу».
Воспитывать экспериментальная Р.Г. Казакова
аккуратность. деятельность  «Необыкновенное
«Снег – вода»;рисование»
рассматривание
фотоиллюстраций
«Зимний пейзаж»;
рисование на
крупе «Зимний
пейзаж».
«Украсим 2 Упражнять вПальчиковая Готовые ёлки из
елку бусами» изображении гимнастика цветной бумаги,
(рисование ёлочных бус с«Ёлочка», гуашь, пробки,
пальчиками, помощью выкладывание салфетки.
печатание рисования ёлочки из счетныхР.Г. Казакова
пробками) пальчиками ипалочек, фасоли, «Необыкновенное
15.12.2014г. печатания камушек; рисование»
пробками, учитьрисование ёлки на
чередовать бусиныкрупе; обводка
разных предметов. трафарета елки и
штриховка;
рассматривание
ёлки в
музыкальном зале;
наблюдение за
ёлкой на прогулке,
рисование
новогодних
игрушек из
пластилина; сухой
бассейн «Найди
игрушки».
Январь «Красивые 2 Упражнять вПальчиковые игрыСвеча, акварель,
снежинки» рисовании свечкой«Снежок», кисти, вырезанные
(свеча + снежинок, «Снежинка»; снежинки из
акварель) закрепить умениерисование побумаги.
26.01.2015 г. тонировать крупе «Узор»,Р.Г. Казакова
рисунок. выкладывание из «Необыкновенное
Воспитывать пуговиц, рисование»
аккуратность. камушков,
ракушек, бусинок
«Снежинка»;
шнуровки;
рассматривание
снежинок на
прогулке;
выкладывание из
счетных палочек
«Снежинка».
Творческая 2 Упражнять вПальчиковая играСнеговик,
мастерская технике рисования«Снег», «Мы вовырезанный из
«Весёлый тычком полусухой,двор пошлисерой бумаги,
снеговик» жесткой кистью.гулять»; игр.упр-ебелая гуашь,
(тычок Продолжать учитьс ватой, бумагойжесткая кисть,
жесткой использовать такое«Снежок»; опытыгуашь красного,
кистью, средство со снегом;черного цвета в
рисование выразительности, наблюдение замисочке, салфетка.
пальчиками) как фактура.снегом, Р.Г. Казакова
Закрепить умениепринесённым с «Необыкновенное
украшать рисунок,прогулки лепкарисование»
используя снеговиков из
рисование пластилина; лепка
пальчиками. снеговиков на
Воспитывать прогулке;
аккуратность. рисование на
манной крупе;
выкладывание из
камушек, ракушек,
пуговиц фигурки
Снеговика чтение
русской народной
сказки
«Снегурочка».
Февра Творческая 2 Упражнять вПальчиковые игрыПоролон,
ль мастерская печатании с«Семья», «Ктотрафареты,
«Самолёт» помощью приехал», бумага, гуашь,
(печать по трафарета. «Самолёт»; кисти, салфетки,
трафарету) Закреплять умениевыкладывание готовая
дорисовывать уфигурок и палочеккомпозиция –
самолёта детали:(танк, самолёт);образец.
иллюминаторы, беседы о папах, 23А. В.  Никитина
дверь. февраля; чтение«Нетрадиционные
Воспитывать стихотворений А.техники
аккуратность. Барто «Кораблик»,рисования в
«Самолёт», детском саду»
«Грузовик»;
рассматривание
альбома на тему 23
февраля; п. игры
«Кто быстрей»,
«Папины
тапочки», «Самый
ловкий»; сюжетно
– ролевая игра
«Семья»,
«Шофёры».
Творческая 2 Продолжать Пальчиковые игрыЛист бумаги,
мастерская знакомить с«Распустились гуашь разных
 «Цветочек техникой цветы», «Мак,цветов, силуэты
для папы» печатания хризантемы», ваз, клей,  кисти,
(рисование ладошками. Учить«Красивый салфеточки.
ладошками + быстро наноситьцветок»; Р.Г. Казакова
аппликация) краску на ладошкурисование на «Необыкновенное
и делать отпечаткикрупе «Цветы»,рисование»
– лепесточки.выкладывание
Развивать мозаики, из
цветовосприятие. палочек «Ваза»,
«Цветок»;
рассматривание
комнатных
растений в группе.
Март «Нарисуй и 2 Совершенствовать Пальчиковые игрыЛист формата А4
укрась вазу для умение в данной«Распустились тонированный,
цветов» технике, цветы», «Мак,гуашь, кисти,
(печать по закреплять умениехризантемы», трафареты,
трафарету, печатать по«Красивый иллюстрации с
примакивание) трафарету. цветок»; изображением
23.03.2015г. Воспитывать рисование нанатюрмортов.
аккуратность вкрупе «Цветы»,Р.Г. Казакова
работе. выкладывание  «Необыкновенное
мозаики, изрисование»
палочек «Ваза»,
«Цветок»;
выкладывание из
крышек «Цветы
для бабочек»;
выкладывание из
ленточек, тесемок,
пуговиц
«Красивый узор»;
рассматривание
комнатных
растений в группе.
Творческая 2  Расширить Пальчиковая Авторские
мастерская представление  гимнастика рассказы и
 «Сказочный детей о творчестве«Собачка», иллюстрации   Е.
мир художников –«Апельсин», Чарушина «Про
иллюстраций иллюстраторов, «Кошка»; зайчат», «На
» Развивать подвижные игрынашем дворе»,
(тычок наблюдательность, «У медведя во«Про Томку»,
жесткой анализировать, бору», «Хитрая«Курочка»,
кистью) сравнивать лиса», «Волк и«Волчишка»,
предметы, зайцы»; чтениегуашь, кисти,
развивать рассказа салфетки.
художественное «Волчишка»; А. В.  Никитина
восприятие рассматривание «Нетрадиционные
иллюстраций, альбома техники
показать «Домашние рисования в
особенности животные», детском саду»
изображения «Дикие
пушистых животные», беседа
животных Е.о животных; дид.
Чарушиным, учитьигра «Кто
детей изображатьпозвал?»,
пушистую шерстьсамомассаж  с
животных. карандашом,
колючим мячиком;
сухой бассейн
«Нади животных
на ощупь».
Апрел «Весеннее 2 Совершенствовать Пальчиковая Лист бумаги,
ь дерево» умение рисоватьгимнастика гуашь, кисточки,
(печатание дерево (ствол,«Деревце», печатки из ластика
печатками из ветки), используя«Листья»; дид.играв форме листика.
ластика) печатки из ластика,«Выложи деревоР.Г. Казакова
20.04.2015г. развивать чувствоиз крышек», игра с «Необыкновенное
ритма, прищепками рисование»
композиции. «Дерево»;
Воспитывать рисование на
аккуратность вманной крупе
работе «Дерево»;
подвижная игра
«Раз, два, три
листик собери»,
«Раз, два, три к
дереву беги»;
рисование
«Обведи листик по
трафарету и
закрась»;
наблюдение во
время прогулки за
деревьями.
Творческая 2 Продолжать Пальчиковая играТонированный
мастерская развивать умение«Праздник», лист, гуашь
 «Салют» рисовать тычком«Салют», «У насразных цветов,
(тычок жёсткой полусухойпраздник»; беседащетинные кисти,
жесткой кистью; о праздниках,салфетки,
кистью) совершенствовать рассматривание фотографии с
умение правильносалюта на слайдах,изображением
держать кисть прифотографиях, салюта.
рисовании, выкладывание изА. В.  Никитина
осваивать крышек, мозаики«Нетрадиционные
цветовую палитру:пучки салюта,техники
жёлтый, красный,рисование нарисования в
зелёный, синийкрупе «Салют». детском саду»
цвета;
Май Творческая 2 Продолжать Пальчиковые игрыФигурки для
мастерская знакомить детей с«Бабочка», «Божьифланелеграфа
 «Бабочка - разнообразными коровки», «Жук»;(разные виды
красавица» видами бабочек, ихвыкладывание избабочек); краски
(кляксография) внешним видам,палочек – жук,(акварель или
учить детейбабочка; гуашь), кисти,
сравнивать, подвижные игрыстаканчики с
анализировать, «Жуки»; водой, салфетки;
учить экологическое бумага, сложенная
дорисовывать лото «Насекомые»;пополам;
мелкие детали,рассматривание фломастеры или
создавая изальбома карандаши.
цветовых пятен«Насекомые»;  Р.Г. Казакова
(клякс) образ;чтение К. «Необыкновенное
развивать Чуковского «Мухарисование»
воображение, – цокотуха».
ассоциативное
мышление,
творческую
индивидуальность.
воспитывать
умение
восхищаться
красотой и
многообразием
природных форм.
Творческая 2 Развитие чувстваПальчиковая игра Картинки с
мастерская прекрасного, «Радуга», изображением
 «Радуга - умения видеть«Дождик»; радуги; гуашь,
дуга» красоту вокругвыкладывание излисты бумаги,
(рисование себя, любоватьсякрышек, мозаики,ватные палочки,
ватными природой; развитие пуговиц, камушексалфетки.
палочками) воображения, – радуга;Р.Г. Казакова
фантазии; развитие заучивание «Необыкновенное
чувства цвета,потешки «Радуга»,рисование»
восприятия наблюдение за
цвета; продолжать природным
знакомить сявлением,
техникой рассматривание
рисования гуашьюиллюстраций,
ватными слайдов с
палочками. изображением
радуги; заучивание
стихотворения
«Каждый охотник
…»;

Вам также может понравиться