Реферат

Д. И. Менделеев. Периодический
закон

Подготовил

Ученик 8-Б класса

Политехнического лицея

Города Измаила

Кашлев Марк
Содержание:
1. Дмитрий Иванович Менделеев.
2. Периодический закон.
3. Неожиданная мысль.
4. Что же такое периодичность?
5. Значение открытий Менделеева в нашей жизни.
6. Что мы узнали?
Дмитрий Иванович Менделеев
Дмитрий Иванович Менделеев (27.01.1834 - 20.01.1907) - великий русский
ученый-энциклопедист, химик, физик, технолог, геолог и даже метеоролог.
Менделеев обладал удивительно ясным химическим мышлением, он всегда
ясно представлял конечные цели своей творческой работы: предвидение и
пользу. Он писал: "Ближайший предмет химии составляет изучение
однородных веществ, из сложения которых составлены все тела мира,
превращений их друг в друга и явлений, сопровождающих такие
превращения".

Он родился в 1834 году в Тобольске и был последним, семнадцатым по

счету ребенком в семье директора Тобольской гимназии Ивана Павловича
Менделеева и его жены Марии Дмитриевны. Ко времени его рождения в
семье Менделеевых из детей осталось в живых два брата и пять сестер.
Девять детей умерли еще в младенческом возрасте, а троим из них родители
даже не успели дать имена.

Осенью 1841 года Дмитрий Менделеев со старшим братом поступил в

Тобольскую гимназию. Он был принят в первый класс с условием, что
пробудет в нём 2 года, до наступления восьмилетнего возраста.

Весной 1849 года Менделеев окончил гимназию и отправился с матерью в

Москву - поступать в Казанский Университет. В зачислении ему отказали.

В педагогическом институте Петербурга набор студентов происходил раз в

два года, и осенью 1850 года приёма не было. Мать Менделеева подала
ходатайство в министерство с просьбой сделать исключение для её сына.
Менделеева приняли. Он был зачислен на физико-математический
факультет.

Учеба Дмитрия Менделеева в Петербурге в педагогическом институте

вначале давалась нелегко. Ему пришлось догонять своих сокурсников и
самостоятельно изучать материал, который его коллеги прошли в первый
год. Огромное умственное напряжение негативно отразилось на его здоровье.
Продолжительные пребывания в больнице и постоянное нездоровье
помешали Менделееву догнать своих сокурсников. На первом курсе он
умудрился по всем предметам, кроме математики, получить
неудовлетворительные оценки. Ему пришлось повторить первые два года
обучения. Но на старших курсах дело пошло по-другому - среднегодовой алл
Менделеева был равен четырем с половиной (из пяти возможных). Вскоре
преподаватели отметили его исключительные способности. В студенческие
годы Менделеев начал писать краткие обзоры успехов науки, за которые
получал небольшие гонорары - единственные его доходы.

А. А. Воскресенский и профессор минералогии С. С. Куторга предложили

Менделееву разработать метод анализа минералов ортита и пироксена.
Результаты своей работы он изложил в статье "Химический анализ ортита из
Финляндии", опубликованной в 1854 году. Это был первый труд Менделеева,
в тот год закончившего институт.
Периодический закон
Работая над работой "Основы химии", открыл (февраль 1869) один из
основополагающих законов природы - Периодический закон химических
элементов. Он сломал (1869-1871) идеи периодичности, ввел понятие места
элемента в Периодической системе как набор его свойств по сравнению со
свойствами других элементов. На этом основании скорректировалось
значение атомных масс многих элементов (пиво, Индия, уран и т.д.).
Предсказал (1870) существование, рассчитал атомные массы и описал
свойства трех еще не открытых элементов - "экааллюминия" (открыт в 1875
году и назвал галиум), "экабир" (открыт в 1879 году и называется Scandium)
и "экасиляция" (открыт в 1885 году и назвал Германии). Тогда предсказал
существование еще восьми элементов, в том числе "двух таймер" - полоний
(открыт в 1898 году), "ekaiod" - астат (открыт в 1942-1943), "Dvirarganets" -
оборудование (открыт в 1937 году), "ekacessia" - Франция (открыт в 1939
году).
Зимой 1867-68 годов Менделеев начал писать учебник «Основы химии» и
сразу же столкнулся с трудностями в систематизации фактического
материала. К середине февраля 1869 года, учитывая структуру учебника, он
постепенно пришел к выводу, что свойства простых веществ (а это форма
существования химических элементов в свободном состоянии) и атомные
массы элементов связывают некоторую закономерность. Менделеев мало что
знал о попытках своих предшественников организовать химические
элементы для роста своих атомных масс и инцидентах. Например, у него
почти не было информации о работах Шанкуруа, Ньюлендса и Мейера.
Решающий этап его размышлений наступил 1 марта 1869 года (14 февраля по
старому стилю). Днем ранее Менделеев написал запрос на десятидневный
отпуск для обследования артиллерийских чизбургеров в Тверской области:
он получил письмо с рекомендациями по изучению производства сыра от
А.И. Ходнева - одного из лидеров Свободного экономического общества. В
Санкт-Петербурге в этот день было облачно и морозно. На ветру деревья
были вырублены в университетском саду, куда выходили окна квартиры
Менделеева. Вернувшись в постель, Дмитрий Иванович выпил кружку
теплого молока, потом встал, угрюмый и пошел завтракать. У него было
прекрасное настроение.
Неожиданная мысль
За завтраком Менделеева пришла неожиданная мысль: соответствовать
близким атомным массам различных химических элементов и их химическим
свойствам. Недолго думая, на обратной стороне письма Ходнева он записал
символы хлора Cl и калия K с довольно близкими атомными массами,
равными 35,5 и 39 соответственно (разница всего в 3,5 единицы). На ту же
букву Менделеев бросил символы других элементов, глядя среди них
похожие «парадоксальные» пары: фтор F и натрий Na, бром Br и rubidium Rb,
йод I и цезий Cs, для которых разница масс увеличивается с 4,0 до 5,0, а
затем до 6,0. Менделеев тогда не мог знать, что "бессрочная зона" между
явными неметалловами содержит элементы - благородные газы, открытие
которых еще больше изменит периодическую систему.
После завтрака Менделеев закрылся в своем кабинете. Он вытащил пачку
визитных карточек из офиса и стоял на спине, чтобы написать символы
элементов и их основные химические свойства. Через некоторое время
помощники услышали, как из офиса стали посвятаться: «У! Рогатый. Какой
рог! Я одолею их. У!" эти восклицания означали, что у Дмитрия Ивановича
было творческое вдохновение. Менделеев переводил карты из одного
горизонтального ряда в другой, руководствуясь значениями атомной массы и
свойствами простых веществ, образованных атомами одного и того же
элемента. В какое время, чтобы помочь ему пришли совершенные знания
неорганической химии. Постепенно начал нависать появление будущей
периодической системы химических элементов.
Так, сначала он поставил карту с элементом beryli be (атомная масса 14)
рядом с алюминиевой картой элемента Al (атомная масса 27,4), согласно
тогдашней традиции принятия берилийного аналогового алюминия. Однако
затем, нанеся на карту химические свойства, он поместил берили над
магнием Mg. Кстати, «исправленное» значение атомной массы прилиля было
подтверждено лишь десять лет спустя. Аналогичным образом, он действовал
с мылом в других случаях. Постепенно Дмитрий Иванович пришел к
окончательному выводу, что элементы, расположенные на росте их атомных
масс, раскрывают явную частоту физических и химических свойств.
Весь день Менделеев работал над системой элементов, ненадолго оторвав,
чтобы поиграть с дочерью Ольгой, пообедать и поужинать. Вечером 1 марта
1869 года он по-белому переписал составленный ими стол и под названием
«Опыт системы элементов, основанный на их атомном весе и химическом
сходе» отправил ее в типографию, сделав отметки для папок и поставив дату
«17 февраля 1869 года» (это по старому стилю). Так, был открыт
Периодический закон, современная формулировка которого заключается в
следующем: свойства простых веществ, а также форма и свойства
соединений элементов периодически зависят от заряда ядер их атомов.
Менделееву на тот момент было всего 35 лет.
Что же такое периодичность?
Это повторяющееся химическое свойство простых веществ и их связи при
изменении последовательности числа элементов и появления в ряде свойств
максимумов и минимумов, в зависимости от значения серийного (атомного)
числа элемента. Например, что позволяет объединить все щелочные
элементы в одну группу? Прежде всего, повторяющееся на некоторых
интервалах значений q электронной конфигурации. Атомы всех щелочных
элементов имеют только один электрон на внешней атомной орбите, и
поэтому в их соединениях раскрывается такая же степень окисления, равная
1 И. Формулы их соединений одного типа: хлориды MCl, карбонаты -
M2SO3, ацетат - CH3COOM и так далее (здесь буква М отмечена щелочным
элементом). После открытия Периодического закона Менделееву было чем
пред дело. Причина периодического изменения свойств элементов оставалась
неизвестной, не нашла объяснения и вся структура Периодической системы,
где свойства повторялись через семь элементов в восьмом. Однако из этих
чисел была удалена первая обложка тайны: во втором и третьем периодах
системы было ровно семь элементов.
Не все элементы Менделеева поставлены в порядок роста ядерных масс; в
некоторых случаях она в большей раз руководствовалась сходством
химических свойств. Да, кобальт Co имеет атомную массу больше, чем ни
никеля, в Telura Te он также больше, чем у йода I, но Менделеев поместил их
в порядке Co - Ni, Te - И, не наоборот. В противном случае, телор был бы
пойман в группе галогенов, и йод стал родственником Селена Se.
Значение открытий Менделеева в нашей жизни
Открытие, сделанное Менделеевым, повлияло на развитие науки. Если
раньше новые элементы находились случайно, то с периодической таблицей
химики целенаправленно, ориентируясь на пустые клетки, стали искать
элементы. Так были открыты многие редко встречающиеся элементы,
например, рений.

Таблица также дополнилась:

 инертными газами;
 радиоактивными элементами.

Кроме того, в конце XIX века

благодаря теории строения
атома стало известно, что
свойства элементов
находятся в зависимости не
от относительной массы
атомов, как это вывел
Менделеев, а от заряда ядер.
При этом порядковый номер
элементов совпал с
показателем заряда атома.
Это позволило связать
химию и физику и
продолжить изучение внутриатомной энергии.
Что мы узнали?
Периодический закон Менделеева повлиял на развитие химии и других
смежных наук. Менделееву удалось предсказать многие элементы, которые
были открыты позже. Он рассчитал для них атомную массу, определил их
свойства. Значения подтверждались с нахождением элементов.
Периодическая таблица задала направление химии: учёные стали искать
элементы, ориентируясь на её пробелы.