- Проведем прямую вертикальную линию. Она статична. Параллельно ей проведем еще одну. Она
тоже статична. Эти линии не движутся, и они никак не взаимодействуют друг с другом.
Георгиос проводит еще две прямые линии, но уже наклоненные друг к другу, и констатирует, что
визуально они падают – значит, в них уже есть движение. Они поддерживают друг друга и
одновременно опираются друг на друга.
- Эти два элемента нуждаются в поддержке друг друга. Они самостоятельны, но влияют на
существование друг друга. Между ними существует взаимосвязь!
Мастер показал на примере древних икон, как именно заложена в них система
уравновешивающих друг друга диагоналей, которые и задают движение: они «спрятаны» в
положении рук, в складках одежды, в архитектурных деталях, в элементах пейзажа… Как
построить фигуру так, чтобы она воспринималась движущейся. Как изобразить взгляд так, чтобы
святой был всегда обращен к молящемуся, с какой бы стороны от иконы ни находился человек…
За пять часов, в течение которых длился мастер-класс, художник подкрепил практикой только что
рассказанную теорию: построил несколько конструктивных рисунков ликов и фигур. Слушатели
убедились: когда в фигуре присутствует два разнонаправленных движения, она воспринимается
динамичной. Если фигура визуально движется навстречу смотрящему на нее человеку, она
взаимодействует с ним. Ритм передается и чередованием светлого и темного цвета, теплого и
холодного…
Ощущение «живой жизни», живого, не застывшего лика помогает создать и некоторая его
асимметричность: «Один глаз я рисую больше другого. Насколько? – Я и сам не знаю.
Приблизительно!» «Приблизительно» - в устах художника это слово звучало как ключевое слово в
иконописи.
Ведь задача не в том, чтобы придумать новый образ Христа, а воспроизвести его, при этом не
скопировать с древней иконы напрямую, а именно воспроизвести - изнутри себя. «Прожить» его.
В копировании без развития традиции, по мнению мастера, кроется самая большая проблема
современного иконописного искусства.
Иконописный стиль, как рассказала Анна, сегодня в большинстве школ рассматривается как
иконописная догма. В результате икона становится стереотипной, и этот стереотип, к сожалению,
повторяется во всем христианском мире.
Прекрасной эпохой для развития иконописного искусства на Руси было время, когда она только
приняла христианство. Тогда в иконописи не было «русского языка»: икона «говорила по-
гречески». Но древнерусские иконописцы не пошли вслед за греками: греческая традиция
прививалась на русской почве самым естественным образом - она трансформировалась.
В результате родилось множество школ. Потому, например, псковская иконопись так отличается
от новгородской или московской. А вот если бы наши предки только копировали греков, у нас
сейчас была бы только греческая икона. Получается, предшественники современных иконописцев
были более свободны в выражении своей веры.
...На мастер-классе профессора Кордиса в музее Андрея Рублева был аншлаг. Большинство
слушателей, среди которых немало студентов, держа на коленях блокноты, рисовали вслед за
мастером.
И было ясно: в этом собрании иконописцев, в учебе, в их общении, в «соборном» обсуждении дел
насущных есть большой смысл – ведь еще во времена преподобного Андрея Рублева
иконописцы, как известно, работали «артельно».
Ольга Ломаева