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Nacimiento de la psicologia cientifica en la modernidad.

Presentado por :
Tatiana Pineda Tobo
cc.1052412915

Presentado a:
Miriam Alexandra Mutis

Universidad Nacional Abierta y a Distancia


Duitama/Boyacá
2018
PSICOLOGIA CARACTERISTICAS PRINCIPALES EXPONENTES PRINCIPALES APORTES PRINCIPIOS CIENTIFICOS QUE
EN ANALIZAN LA CONDUCTA
HUMANA
1. Se unieron los factores Wilhelm Maximilian Wundt  Incorporó a la Psicología, 1. La Psicología y la Fisiología
sociales, institucionales y un enfoque experimental se ocupan casi del mismo
científicos para el propio de las Ciencias objeto, a saber, la vida
establecimiento de la Naturales. humana.
psicología como especialidad  Entre 1862 y 1867 impartió 2. La Fisiología nos informa
académica. sus primeros cursos de acerca de aquellos sucesos
2. La nueva Psicología entró de su Psicología enfocada desde vitales que percibimos
mano en la Universidad, la óptica de las Ciencias mediante los sentidos
adquiriendo por primera vez Naturales. externos.
estatus de especialidad  Otorgó a la Psicología 3. En la Psicología, la persona
académica (postgrado), y estatus científico e se contempla a sí misma
comenzó así su andadura identidad como disciplina desde adentro, y trata de
ALEMANIA disciplinar. académica autónoma, explicar las interrelaciones
3. La Psicología alcanzó un independiente tanto de la de los sucesos que esta
respaldo social e institucional Filosofía como de la observación interna revela.
del que hasta ese momento Fisiología o la Educación. 4. La atención prioritaria en
había carecido.  Inició una tradición de los procesos inferiores se
Psicología Experimental, desplazaría hacia la
respetuosa con la filosofía, progresiva incorporación
explicativa sólo en una de los procesos superiores
parte de su campo de (Psicologías del
estudio, respaldada por pensamiento, la
cursos universitarios e inteligencia, o la memoria).
investigaciones
experimentales.
 Creó un pequeño
laboratorio para su propio
trabajo de investigación y
para demostraciones
prácticas y en 1879 la
actividad del laboratorio
fue refrendada con la
primera tesis doctoral en
Psicología, basada en
investigaciones allí
realizadas.
 Dirigió un total de 186 tesis
doctorales, de las cuales
116 fueron propiamente
psicológicas.

Hermann Ebbinghaus  Adoptó el método de


Fechner al problema de la
medición de la memoria.
 Fue uno de los primeros en
emplear metodología
científica en el estudio y
análisis de una capacidad
cognitiva superior. 
 Realizó diversas
contribuciones al mundo
de la psicología, siendo
especialmente relevante
por ser pionero en el
estudio de la memoria. 

Georg Elías Müller  Fundador de la psicología


experimental y una de las
figuras más destacadas de
la psicofísica.
 Comprendió cuatro áreas
principales: la psicofísica, la
memoria, el pensamiento
psicológico y la teoría de la
visión del color.
1. Se cultivó en las Islas Británicas Bain-Spencer  Considerado como el 1. Inauguración de
entre los siglos XVII y XIX. primer pensador moderno laboratorio psicológico
2. Fueron dos universidades, la cuya principal cuya finalidad era aportar
Londres y la de Cambridge, preocupación tenía que ver pruebas científicamente
encargadas principalmente de con la Psicología en sí determinadas y
producir lo que a finales del misma. objetivamente medidas de
siglo XIX podía entenderse  Pretendía en cierto modo la distribución de las
como la nueva psicología alejar la Psicología de la capacidades intelectuales,
ISLAS experimental. Filosofía para aproximarla de la naturaleza de sus
BRITANICAS 3. La Psicología tomaría un a la Fisiología e integrarla componentes y del lugar
puesto preponderante durante en las Ciencias de la de donde dichas
todo el siglo XX. Naturaleza. capacidades proceden.
4. En la segunda mitad del siglo  Trató de ajustar su sistema
XIX, que es cuando nace la teórico a los conocimientos
Psicología científica en que se tenían sobre la
Inglaterra, se van a fisiología del sistema
contraponer afirmaciones nervioso, los cuales hacían
bíblicas, y pruebas científicas. de su marco de referencia.
 Fomentó una especie de
Psicología de la actividad.
 Convirtió a la Psicología en
psicología experimental o
psicología fisiológica que,
por entonces, eran
expresiones prácticamente
intercambiables.

 Sumó las razones


Herbert Spencer evolutivas a las puramente
asociacionistas, igual que
ya lo había hecho Bain al
tratar el acto voluntario.
 recondujo su concepción
psicológica hacia el terreno
de la teoría de la evolución,
acentuando que la mente,
que surge del progreso de
la propia vida, es un
instrumento adaptativo
más que está al servicio del
organismo.

o Especuló con la idea de


Darwin que algunos signos
emocionales, como los que
mostramos cuando
sentimos miedo, también
habían seguido un curso
evolutivo propio, igual que
ocurría con otras
características físicas que
definen a una especie.
o Incluyó públicamente al
hombre y a algunos
aspectos de su constitución
psicológica entre sus
preocupaciones
evolucionistas.
o Nunca estuvo interesado
por el estudio comparado
entre los hombres y los
animales y sus notas
relativas a dicho asunto las
legó a su amigo y discípulo
George J. Romanes.

Se dedicó intensamente a
Francis Galton problemas que tenían que
ver con la Psicología o que
directamente consistían en
cuestiones psicológicas.
Su concepción acerca de la
herencia de las habilidades
psicológicas le condujo al
estudio de gemelos, con la
fundamental intención de
confirmar sus tempranas
sospechas sobre la
preeminencia de la
naturaleza frente a la
crianza o el ambiente.

- Para el la mente está


Ward capacitada para
enfrentarse objetivamente
con las cosas de la
sensación (cognición), para
disfrutar del placer y el
dolor (sentimiento) y para
realizar los movimientos
adecuados ante cada
situación. Cognición,
sentimiento y conación son
componentes indisolubles
del estado mental.
1. Se caracteriza por una lucha Wilhem Wundt ♪ Supuso la incorporación de Sechenov resume su trabajo en:
constante entre dos tendencias un enfoque experimental a
extremas: el idealismo y el la Psicología, que ofreció Objetivismo
materialismo. un modelo, en buena parte Evolucionismo
2. Fue a lo largo del siglo XIX, del mundo, para el Naturalismo monista
cuando la filosofía y la fisiología desarrollo disciplinar de Equilibrio
lograron sentar los una Psicología Energetismo
presupuestos teóricos de una independiente de la Reflexología
psicología objetiva, cuya base Filosofía y la Fisiología.
se hallaba en el materialismo ♪ Supuso la posibilidad de
filosófico y en las ciencias que diferentes
naturales. profesionales de la época
3. La segunda mitad del siglo XIX se formasen como
fue un período de agrios investigadores en este
debates entre los partidarios nuevo campo científico.
de posturas vitalistas, y
quienes fueron atraídos por Nikolai Grot ∞ Fue profesor de filosofía e
planteamientos mecanicistas introdujo los estudios de
y/o materialistas. Psicología.
∞ Desarrolló la influyente
teoría del “giro psíquico”,
RUSIA según la cual lo psíquico se
manifiesta en el
intercambio de
movimientos o
impresiones entre el
organismo y su medio
llevada a cabo mediante
aquellos.

Ivan Mijailovich Sechenov ₰ Pensaba que para que la


psicología fuera una ciencia
objetiva debía ocuparse de
hechos públicos y
manifiestos, comenzando
por el estudio de lo más
simple y llegando a lo más
complejo, quedando
reducidos al nivel de la
explicación fisiológica
correspondiente.
₰ Defendía el carácter
radicalmente unitario del
ser humano, frente al
dualismo de alma y cuerpo.
₰ Consideraba que la
respuesta no se halla
meramente determinada
por los estímulos, sino que
depende también de la
acción de los dinamismos
cerebrales activados por
aquellos.

ANÁLISIS EVOLUCIÓN DE LA PSICOLOGÍA

La Psicología antigua era una ciencia que se encargaba del estudio de la mente y que se basaba en supuestos metafísicos, pero a
partir del siglo XIX se convierte en una ciencia empírica capaz de realizar experimentos controlados en un laboratorio, muchas
personas trabajaron en la psicología y llevaron sus aportes a grandes rasgos donde según las lecturas podemos caer en cuenta que
esta va de la mano de la filosofía y que hasta hoy se denota como una ciencia que estudia la conducta de las personas y como se
muestran en los diferentes ambientes.

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