Вы находитесь на странице: 1из 4

Задание 1.

Заполните таблицу по теме «Философия развития»


Законы Примеры природных и социальных процессов
диалектики

Методические рекомендации при работе с таблицами и схемами:


- прочитайте название таблицы или схемы: исходя из названия вы поймёте
цель предстоящей работы;
- воспользуйтесь материалами лекций или другими источниками, чтобы
заполнить таблицу или схему;
-особое внимание обращайте на чёткость при отборе материала: делайте
записи кратко и по существу.
Задание 2. Тесты
1. Закономерное последовательное изменение явления его переход в другое явление
есть
А) процесс
В) закон
Б) скачок
Г) развитие
Д) закономерность
2. С точки зрения какого философского метода движение понимается как
пространственное перемещение объекта, и при этом объект качественно не
изменяется?
А) эклектика
Б) синергетика
В) догматизм
Г) метафизика
Д) диалектика
3. Центральным понятием диалектики является
А) прогресс
Б) скачок
Б) повторение
Г) изменение
Д) развитие
4. Коренной перелом в развитии, качественное преобразование предмета и явления в
результате количественных изменений – это
А) скачок
Б) изменение
В) прыжок
Г) рывок
5. Философское учение о всеобщих связях бытия и развития всего сущего называется
А) диалектика
Б) синергетика
В) эклектика
Г) диалектика метафизика
Д) догматика
6. Философская категория, обозначающая существенные, повторяющиеся, всеобщие,
устойчивые, внутренние связи процессов и явлений действительности – это
А) закономерность
Б) необходимость
В закон
Г) диалектика
Д) догма
7. Суть этого метода состоит в смешении различных зачастую противоположных
точек зрения, что в конечном счете мешает выделить из суммы связей и отношений
объективного мира главные. Укажите этот метод
А) софистика
Б) догматизм
В) метафизика
Г) эклектика
Д) релятивизм
8. Строение, внутренняя форма, способ взаимосвязи элементов системы
определяется категорией
А) структура
Б) сущность
В) содержание
Г) причина
Д) каркас
9. Сущность – это
А) форма вещи, свойства, состояние процесса
Б) наблюдаемость, наглядность
В) внутренние глубинные связи и отношения, определяющие явления
Г) своеобразие явлений
10. Кто из философов признавал лишь необходимость, а случайность трактовал
лишь как субъективное мнение, результат незнания причинных зависимостей
явлений?
А) Демокрит, Спиноза, Гольбах
Б) Гегель, Платон, Аристотель
В) А. Шопенгауэр, Ф. Ницше
Г) И. Кант, Ф. Бэкон
11. Какие два фактора необходимы для перехода возможности в действительность?
А) действие объективных законов и наличие определенных условий
Б) реальность и историчность
В) субъективный фактор и наличие объективных условий
Г) все ответы верны
12. Укажите правильную последовательность стадий развития системы
А) соединение элементов в систему, возрастание возможностей системы, сокращение
возможностей системы, распадение системы на элементы
Б) сокращение возможностей системы, распадение системы на элементы, возрастание
возможностей системы, соединение элементов в систему
В) соединение элементов в систему, сокращение возможностей системы, распадение
системы на элементы, возрастание возможностей системы
Г) сокращение возможностей системы, соединение элементов в систему, распадение
системы на элементы, возрастание возможностей системы
13. К явлениям применимо
А) анализ
Б) объяснение
В) описание
Г) обобщение
Д) абстрагирование
14. Найдите верное определение свойства
А) это способность объекта при взаимодействии с другими объектами порождать в них
какие-то изменения и изменяться самому под их воздействием
Б) внутренняя сторона, основание определенности
В) последовательное изменение явления
Г) это внутреннее общее, относительно устойчивое, познаваемое мышлением основание
явлений
15. Мера осуществимости некоторой возможности есть
А) необходимость
Б) действительность
В) вероятность
Г) случайность
Д) реальность
16. Укажите правильную последовательность стадий развития
А) возникновение, восходящая ветвь, нисходящая ветвь, исчезновение
Б) восходящая ветвь, нисходящая ветвь, исчезновение, возникновение
В) нисходящая ветвь, исчезновение, возникновение, восходящая ветвь
Г) возникновение, исчезновение, восходящая ветвь, нисходящая ветвь
17. Детерминизм является учением о
А) божественной предопределенности мира
Б) всеобщей познаваемости мира
В) всеобщей причинно-следственной обусловленности явлений
Г) непознаваемости мира
Д) об одушевленности вселенной
18. Что такое динамическая закономерность?
А) такая форма связи между явлениями, когда предыдущее состояние объекта однозначно
определяет следующее
Б) определенная повторяемость в поведении не каждого объекта, а их коллектива,
множества однотипных явлений
В) устойчивые повторяющиеся связи между явлениями
Г) такое отношение, которое внутренне детерминирует повторяющееся в сфере явлений
Д) все ответы верны
19. Действительность – это
А) конкретное бытие отдельного объекта в определенное время, пространственно-
локализованного в определенных условиях
Б) будущее объекта в его настоящем. Определенные тенденции, направления изменения
объекта
В) это все богатство содержания объекта, его внутренних и внешних связей в
определенное время
Г) это прошлая возможность
Д) это потенциальное бытие
20. Мир – это хаос случайностей, в нем нет ничего необходимого. Если мир нам
кажется логичным, то только потому, что мы сами приписываем ему логику.
А) Спиноза, Гольбах
Б) Гегель, Аристотель Платон
В) А. Камю, Ж.П. Сартр
Г) Анаксимен, Гераклит
Д) А. Шопенгауэр, Ф. Ницше
21. Что такое развитие?
А) это необратимое качественное изменение действительности
Б) это восхождение от простого к сложному
В) это закономерное изменение
Г) это всякое изменение