CAMPUS: TAPACHULA

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
MATERIA:
CURRÍCULUM

TRABAJO: RELACIÓN DE CONCEPTOS

Currículum e instrucción
Enseñanza y currículum
Cultura y currículum
NOMBRE: YOLANDA DEL CARMEN NAVARRO CRUZ.
ID: 00291097

CUATRIMESTRE: CUARTO CUATRIMESTRE

FACILITADOR:
DOCTORA BLANCA ESTHELA LÓPEZ CITALÁN.
24 DE MAYO DE 2019
CURRÍCULUM. RELACIÓN DE CONCEPTOS YOLANDA DEL C. NAVARRO C.

RELACIÓN ENTRE CURRÍCULUM E INSTRUCCIÓN

Existe relación entre currículum e instrucción, puesto que ambos son
indispensable para lograr un resultado positivo.

En tanto, la instrucción es una secuencia de actividades diseñadas para satisfacer

una necesidad de enseñanza-aprendizaje específica planteada a través de un
objetivo, que involucra el uso de diversos recursos tanto humanos como
materiales.
Por su parte, currículum es el conjunto de elementos que determinan los
contenidos, propósitos y enfoques a considerar para el logro de los objetivos de un
nivel educativo.
Tanto en el currículum como en la instrucción es indispensable evaluar los
resultados para que, de ser necesario, se hagan adecuaciones.

Lo anterior, denota la relación que existe entre el currículum y la instrucción, que

funge como un proceso incluyente en la educación.

Autores como Raplh Tyler (1986) menciona que la relación currículum-instrucción

se constituyen a partir del empleo de criterios que nos permiten:

A. Seleccionar el material

B. Diseñar el contenido por abordar en el aula

C. Diseñar pruebas y/o exámenes que involucren todos los elementos que
integran el programa de aprendizaje, mediante el cual se descubren los intereses
del individuo, que refieren a que cada escuela brinda ciertos valores, los cuales se
ven plasmados en un programa educativo.

RELACIÓN ENTRE ENSEÑANZA Y CURRÍCULUM

La integración de la teoría y la práctica mediante el currículum, obliga al docente a

ser un sujeto activo y con iniciativa, crítico, propositivo, ya que no es un simple
ejecutor que permanece estático y cuya iniciativa permite el desarrollo de los
educandos.
CURRÍCULUM. RELACIÓN DE CONCEPTOS YOLANDA DEL C. NAVARRO C.

Por lo consiguiente, la enseñanza se encarga de estudiar el sistema de

intercambios que se suscitan dentro del aula, al trabajar en un proyecto curricular
determinado.

Así el currículum se ejecuta dentro del contexto escolar que de manera particular
se producen relaciones de intercambio que provoca un cambio en forma individual
y/o colectivamente, como consecuencia del trabajo didáctico y experimental del
propio currículum.

RELACIÓN ENTRE CULTURA Y CURRÍCULUM

La relación que existe entre cultura y currículum, radica en lo que las personas
aprenden relacionado con la cultura en la que se desarrollan; la educación es
considerada como un proceso por el cual los individuos se apropian y recrean una
cultura.

En esta relación se forman ideas culturales y sociales que se reflejan en el

ambiente escolar y desarrollan a su vez, diversas actitudes que se reproducen
fuera de ese contexto con cambios de conducta y especificaciones de objetivos

En este vínculo, se puede ver si los objetivos han sido cumplidos al relacionarlos
con el cumplimiento del perfil de egreso, haciendo una comparación de los niveles
deseables a los obtenidos.
CURRÍCULUM. RELACIÓN DE CONCEPTOS YOLANDA DEL C. NAVARRO C.

BIBLIOGRAFÍA

Desarrollo, U. I. (18 de Mayo de 2019). unid.edu. Obtenido de

https://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/pos/ED/CU/S02/CU02_Lectura.pdf

ensayos, C. (9 de Enero de 2012 ). Cultura y Currículum. Obtenido de

https://www.clubensayos.com/Temas-Variados/Cultura-Y-Curriculum/121677.html