Вы находитесь на странице: 1из 117

«MY ENGLISH

SIJM M AHl
GRAMMAR
VOCABULARY»
КОНСПЕКТ
ПО а н гл и й ско м у я зы к у

ГРАММАТИКА
ЛЕКСИКА

К Щ * Г : ЧЯ» «— ki t
V o ' h . •'.-"ч

*Белый
МV ENGLISH
SUMMARY
GRAMMAR
VOCABULARY»

П особие д л я у ч а щ и х с я
общеоб разоб ат ельных учреж дений

Моз ы р ь
ООО ИД «Белый Ветер»
2 0 0 9

ОБРАБОТКА СКАНОВ GEGENAVA A.G.


УДК 811.1 1 1 (0 7 5 .3 = 'l61.1)
Б Б К 81.2А нгл-922
3-51

Рецензенты :
кандидат филологических наук, доцент каф едры речеведения и теории
ком м уникации УО «Минский государственный лингвистический
университет» II. II. Звона к;
учитель английского язы к а I категории СШ № 115 г. М инска
С. В. Р яб цева

Земецкая, JI. К.
«Му E n g lish S um m ary. G ram m ar. V ocabulary»: К он­
спект по ан глий ском у я зы к у . Г рам м ати ка. Л ек си к а : по­
собие д ля у чащ и хся общ еобразовательны х учреж дений /
Л . К . З ем ец к ая . — М озы рь : ООО ИД «Б ел ы й Ветер»,
2009. — 118, [2] с. : ил.
ISB N 9 7 8 -9 8 5 -5 1 4 -6 9 7 -2 .
Пособие представляет собой своего рода школьный энциклопе­
дический справочник, охватывающий различные аспекты освое­
ния устной и письменной практики английского языка, содержит
материал, способствующий развитию лексико-грамматических
навыков учащихся, и предназначен для систематизации, обобще­
ния и повторения пройденного, для подготовки к экзамену и цент­
рализованному тестированию.
Адресуется учащимся старших классов общеобразователь­
ных учреждений.

УДК 8 1 1 .1 1 1 (0 7 5 .3 = 1 6 1 .1 )
ББК 81.2А н гл -922

ISI5N 978-985-514-697-2 © Зем ец кая Л. К ., 2009


© ООО ИД «Белый Ветер», 2009
Содержание
П редисловие......................................................................................... 4
I. GRAMMAR
1. THE PLURAL OF NOUNS. Множественное число суще­
ствительных ............................................................................................... 7
2. PO SSESSIV E CASE. Притяжательный п а д е ж ............................ 11
3. VERB AND SUBJECT AGREEMENT. Согласование подле­
жащего и сказуем ого................................................................................ 13
4. PRONOUNS. М естоимения................................................................. 15
5. ADJECTIVES AND ADVERBS. Прилагательные и наречия 19
6 . NUMERALS. Ч ислительны е............................................................ 24
7. WORD ORDER. Порядок слов в предлож ении.......................... 29
8 . TENSES OF THE VERB. Времена гл а го л а ................................. 31
A ctive Voice (Действительный за л о г ).......................................... 31
Passive Voice (Страдательный з а л о г )..............................................32
The A ction (Значение дей ствия).................................................... 34
Употребление глаголов во временах Sim ple/C ontinuous в за ­
висимости от лексического зн а ч е н и я ........................................... 37
9. TENSES IN COMPLEX SENTENCES. Времена в союзных
предлож ениях............................................................................................ 38
10. VERBALS. Неличные формы гл а го л а .......................................... 41
11. REPORTED SPEECH. SEQUENCE OF TENSES. Косвенная
ртчь. Согласование в рем ен ...................................................................... 48
12. SUBJUNCTIVE MOOD. Сослагательноенаклонение.............. 52
13. MODAL VERBS. Модальные гл а го л ы ........................................ 54
14. SPELLING. Правописание............................................................. 57
15. ARTICLES. А р ти к л и ....................................................................... 57
16. TYPES OF QUESTIONS. Типы вопросов.................................. 67
II. VOCABULARY
1. PREPOSITIONS. П редлоги .............................................................. 73
2. WORDS EASTLY CONFUSED. Слова, которые легко перепутать 82
Синонимы (и д р .) ............................................................................... 82
Омонимы (и д р .) ................................................................................ 92
3. PHRASAL VERBS. Фразовые гл а г о л ы ....................................... 97
4. CONJUNCTIONS. Сою зы...................................................................104
5. EX PR ESSIN G OPINION. Выражение м н ен и я........................... 108
6 . ENGLISH IDIOMS. Английские и ди ом ы ..................................... 110
7. IRREGULAR VERBS. Неправильные гл аго л ы ...........................113
8. WORD FORMATION. Словообразование......................................118
Л итература.............................................................................................12С
Предисловие

Пособие «Му English Summary» (Конспект по английскому язы ­


ку ) представляет собой систематизацию языкового материала
за курс средней школы и адресовано учащимся старших классов
общеобразовательных учреждений. Рекомендуется для обобщения
и повторения пройденного, подготовки к экзамену за курс средней
школы и централизованному тестированию.
Пособие носитмногофункциональный характер: может быть ис­
пользовано целостно или по разделам; может служить для работы
в классе с учит елем и для самостоятельной работы дома.
«Конспект» составлен в соответствии с современными требо­
ваниями к отбору языкового материала, с использованием отече­
ственных и аутентичных источников. Он успешно применяется
уже около Ю лет, постоянно совершенствуется и изменяется с уче­
том пожеланий и замечаний учащихся.
В разделе G RAM M AR сделан упор на структурно-смысловой
и зрительно-образный ряд восприятия. Это позволяет при кажу
щемся небольшом объеме охватить всю тему. Особое внимание
уделено языковым особенностям, устранению интерференции род­
ного языка.
Раздел VOCABULARY охватывает как традиционные, так и редко
встречающиеся в других ист очниках темы: союзы, омонимы, си­
нонимы.
1THE PLURAL of nouns
% ^ ‘C s i МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

s, ss, x. eh, sh + es th + s
bus — buses month — months
glass — glasses moth — moths
box — boxes
watch — watches
bush — bushes
согласная + у — i + es гласная + у + s
city — cities day — days
country — countries play — plays
fly — flies boy — boys
penny — pennies

f — v + es f+ s f — v + es/f+s
calf — calves cliff — c l i f f s ^ scarfs / scarves
half — halves belief — beliefs wharfs / wharveis '
knife — knives chief — chiefs hoofs / hooves
leaf — leaves proof — proofs handkerchiefs/
life — lives roof — roofs handkerchieves
loaf — loaves safe — safes
self — selves
shelf — shelves'
thief — thieves
wife — wives
wolf — wolves
sheaf — sheaves
о+ s о + s / es о + es
piano — pianos dodo(e)s hero — heroes
photo — photos dingo(e)s Negro — Negroes
zero — zeros buffalo(e)s tomato — tomatoes
kilo — kilos volcano(e)s potato — potatoes
video — videos echo — echoes
disco — discos mosquito — mosquitoes
zoo — zoos veto — vetoes
kangaroo — embargo — embargoes
kangaroos
cuckoo — cuckoos
7
Изменение корня слова
man — теп mouse. — mice
woman — women child — children
foot — feet ox — oxen oot*#
tooth — teeth penny — pence
goose — geese. (pennies — несколько
монет)
louse — lice

Составные существительные
Последнее слово + s Первое слово 4- s
hoy frien d s. mothers in-law
grown-ups commanders-in chief
writing-tables lilies o f the-valley Uty
m outhfuls
merry-go-rounds
room-mates
forget-me-nots
sit-ins oilote:
stand-bys man-driver — men drivers
Englishmen woman-doctor — women-doctors

Окончания греческого, латинского


происхождения
О кон чан ие П р и м ер

-us — -i stim ulus — stim uli focus — foci


nucleus — nuclei cactus — cacti
syllabus — syllabi radius — radii
- a -----ae formula — formulae vertebra — vertebrae
antenna — antennae
-um —~ -a curriculum — curricula stra tu m — strata
memorandum — memoranda datum — data
bacterium — bacteria m edium — media
- i s -----es crisis — crises axis — axes
analysis — analyses oasis — oases
hypothesis — hypotheses thesis — theses
diagnosis — diagnoses basis — bases
ellipsis — ellipses
О кон чан ие П р и м ер

-e x / -ix — codex — codices appendix — appendices


— ic e s index — indices m atrix — matrices

M illio n , th o u s a n d , h un dred, score, d ozen употребляю тся:


■ без окончания -s после других числительны х: ten thousand,
five hundred, two dozen hooks, one score eggs;
■ с окончанием -s в в ы р а ж е н и я х с of: m illio n s o f people,
dozens o f hooks.

Одинаковая форма ед. и мн. числа

' a / the / -
this /th e se + N + i s / a r e
t h a t / those
many / few
sheep — sheep mouse. — mice
swine. — swine deer — deer
salmon — salmon moose — moose
trout — trout pike pike.
aircraft — aircraft carp — carp
series — series cod — cod
means — means species — species
barracks — barracks works — works
headquarters —
headquarters

Н еисчисляемые существительные,
которые употребляются только в ед. числе

th e /-
this / th a t + N + is
much / little
knowledge. — знание, знания news — новость, новости
advice — совет, советы information — сведение (ия)
money — деньги progress — успех, успехи
perfume — духи hair — волосы (hairs — волоски)
fish — рыба jungle. — джунгли
fru it — фрукты accommodation — приют, жилье
research — исследование(ия)

9
Klote:
1 ) fishes,^ fr u its —- р азн ы е сорта ры бы , ф руктов;
2) д л я обозначения ед. ч и сл а н еи сч и сляем ы х су щ еств и тел ь ­
н ы х п р и м ен яется вы р аж ен и е a p iece of:
a p iece o f news — одна новость;
a piece o f ad vice — один совет;
a piece o f fu r n itu r e — предм ет мебели;
a piece o f m u sic — м у зы к ал ь н о е п роизвед ен и е.

Употребляются в ед. и мн. числе


(в русском — то л ьк о во мн. числе)
gate — gates — ворота watch — watches — часы
sledge — sledges — сан и swing — swings — качели

Собирательные существительные
N + are N + is / are
people government
police class
gentry crew
clergy army
cattle team
poultry crowd
committee
fam ily
Gflote:
The average fam ily has 3—4 mem
bers. (Семья как одно целое.)
The fam ily are having dinner. (Bee
члены семьи, каждый из них.)

Имеют н а конце -в, но являются


су щ е с тв и те л ь н ы м и ед. ч и с л а
N + is
mathematics — математика draughts — шашки
physics — физика billiards — бильярд
phonetics — <1юнетика chess — шахматы
ethics — этика politics — политика
athletics — атлетика ft.lote:
optics — оптика His politics are strange. (Поли­
summons — повестка тические взгляды.)

10
Употребляются только во мн. числе
the / -
th e se /th o se + N + are
goods — товар, товары scales — весы
arms — оружие tongs — щипцы
clothes — одежда pyjam as — пижама
contents — содержание binoculars — бинокль
congratulations — поздравление grapes — виноград
thanks — благодарность peas — горох
premises — помещение raisins — изюм
logings — жилище potatoes — картофель
wages — зарплата onions — лук
shorts — шорты carrots — морковь
trousers — брюки R jo te:
spectacles — очки one potato, one onion, one carrot;
glasses — очки two potatoes, three onions, three
scissors — ножницы carrots, etc.

2. POSSESSIVE CASE
ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ
ед. ч. ’s boy’s book
мн. ч. на -s/cs * boys’ books
мн. ч. без -s/es *s children’s books
имена собственные на -s ’/ ’s Burns’/B u r n s ’s poems[ iz]
сложны е ’s к послед­ passer-by’s remark
сущ ествительные нему слову

Группы существительных,
употребляемых в Possessive C ase
1 ) и м ен а со б ствен н ы е и н а р и ц а т е л ь н ы е , о б о зн ач аю щ и е
л ю дей;
2 ) собирательны е: th e tea m 's victory;
3) ж и во тн ы е: th e lion’s ca g e ;
4) обозначаю щ ие врем я, расстояние, меру: seven m o n th s'
tr i p = a seven -m onth tr ip : a m ile s distance, an h o u r s
w o rk;

11
5) н азв ан и я стран, городов, мест: E urope я f u t u r e , th e c i ty ’s
houses;
6 ) кл асс предм етов: m en’s c lo th e s, la d y 's w ear, a w om en s
college.
Н е к о т о р ы е о со б ен н о ст и
1. P . С. соответствует ф р аза с предлогом of:
th e fa th e r o f th e hoys — th e boys’ fa th e r.
И ногда и сп ользуется и P . С., и of:
Н е w as an old clie n t o f G ra n d fa th e r ’s.
H e w as a fr ie n d o f her son’s.
2. В P. С. око н ч ан и е *s м ож ет относиться к целой группе
слов:
S m ith a n d B ro w n ’s office. J a c k a n d A n n ’s ch ild ren , th e
P rin ce o f D e n m a rk 's tr a g e d y , som ebody else’s um brella.
Klote:
J a c k a n d A n n ’s m o th e r_ . — J a c k ’s a n d A n n ’s m others.
3. P . С. м о ж ет уп о треб л яться без основного слова, от кото р о ­
го оно зави си т, с н азв ан и я м и зд ан ий и м агази н о в :
I was a t th e grocer s.
S h e lived a t h er g r a n d p a re n ts ’.
T h ey were m a rried a t S t . P a u l’s.
Н а зв а н и я м агази н ов и б ан ков, образован ны е от им ен соб­
ствен н ы х, уп отребляю тся без Р . С.: Н а г rods., F oleys, L lo y d s.
Устойчивые выражения с P o ssessive C ase

in one’s mind eye в уме, в воображ ен и и


a pin’s head б улавочн ая гол овка
to one’s heart’s content к удовольствию
for goodness’ sake ради всего святого
at one’s w it’s end в отч аян и и
out of harm ’s way от греха п одальш е
a spider’s web п аути на
the serp en t’s tooth зм еи н ы й зуб
the bee’s stin g ж а л о пчелы
a g ia n t’s task слож н ое зад ан и е
a fool’s errand гл у п а я ош ибка
a c a t’s paw слепое орудие в чьих-то руках

12
3.VERB AND SUBJECT AGREEMENT
'( : ’ 1СОГЛАСОВАНИЕ ПОДЛЕЖАЩЕГО И СКАЗУЕМОГО

N + as well as + N глагол согласуется с 1 -ым


сущ.
I N ick as well as his brothers
V lives here.
not only + N, b u t also + N глагол согласуется со 2 -м
сущ.
I N ot only she but everybody
Y knows it.
Two thousand dollars was
wasted by him.
i Twenty kilometers was a.
сумма денег I
расстояние 1 + V sg long distance.
The USA (The United
одно целое I States) is rich.
Fish and chips is his usual
breakfast.
. (больш инст во) The majority believes in it.
The m ajo rity + V sg The majority of people believe
The m ajo rity + N pi + V pi in it.

(число) The number of young people


The num ber of + N pi + V sg who enter universities
increases.
(много, ряд) A number o f young people
A num ber o f + N pi + V pi enter universities.

глагол согласуется со 2 -м
N eith er/eith er + N ... n o r/o r + N сущ.
Neither he nor his brothers
I know it.
V Neither his brothers nor he
knows it.

There is a cup and plates on


T here is + N sg + N pi the table.
T here a re + N pi + N sg There are plates and a. cup
on the table.

13
any of Neither o f them knows it.
each of
eith er of \ + N pi + Y sg
n eith er of
none of
About 50 per cent of people,
per cent + N sg + Y sg live in the. country.
+ Npl + Vpl Ю per cent of the. forest was
destroyed.
all (of) I AH the. pupils know it.
a lo t/lo ts of
plenty of | + N pi + V pi
a g re a t deal of
some of I
everyone I Everyone, knows it.
everybody ^ + V sg
everything
(any-, some-, no-) I
each I) + N sg + V sg Each pupil was given a
every | book.

одуш евленны е I
мест оимения + V sg
everybody IL притяж а тельное местоимение
everyone 1 во мн. ч
nobody
no one разделительны й вопрос
somebody во мн.ч.
som eone I
Everyone knou )s their duties, do not they?

неодуш евленные + V sg
мест оимения
притяж ательное местоимение
som ething в ед. ч
everything
nothing разделительны й вопрос
в ед.ч.

E verytl ling is OK, is not it?

14
4. PRONOUNS
МЕСТОИМЕНИЯ
^ -sjf

много мало несколько


с исчисляемыми
a few
many few several
a. number of
a couple of
с неисчисляемыми
much
a, large amount of little
a. large q u a n tity of a small am ount of a little
a small q u a n tity of
a great deal of
с исчисляемыми и неисчисляемыми
a lot of
no
lots of some
hardly any
plenty of

ftlote:
» L ittle, fe w — м ало (о тр и ц ател ь н ая оценка);
■ a l i t t l e , a fe w — н ем н ого, н еск о л ь к о (п о л о ж и тел ь н а я
оценка):
We have little money. We can't buy a ticke t to the cinem a.
We have a. little money. W e can buy a ticke t to the cinem a.

о двух о нескольких
both — оба all — все
either — любой any — любой
neither — ни тот, ни другой попе — ни один из
both ... and — и ... и ...
either ... or — либо ... либо ...
neither ... nor — ни ... ни...
either — тоже (в конце отрицательного предложения)
neither/nor — тоже (в кратком отрицательном ответе)
I am not a student. M y brother is not a stu d en t either.
I don't p la y tennis, and w hat about you? — N either/N or do I.
I p la y ten n is. and you? — So do I.
15
B oth m y brothers/they both/both o f them live in th is town.
E ith e r o f the boys/either boy/either o f them k n o w s it.
N e ith e r o f th e boys/neither b oy/neither of th em k n o w s it.

весь, все, все


all (the) + сущ. во мн. ч./неисчиоляемое сущ.
the whole + сущ. в ед. ч.
a ll/th e whole + сущ, обозначающее отрезок времени
A ll the houses were, destroyed. The whole house was destroyed.
I t rained all the day / the whole day.

другой, другие
another + сущ. в ед. ч. Could you give те another
book?
another + числ. + сущ. во мн. ч. We waited for another two
days.
(the) other + сущ. во мн. ч. The other books are. on
the table.
the other + сущ. в ед. ч. (другой He had a book in the other
из двух) hand.
no/my other + сущ. в ед. ч. I have no other books.
(the) others без сущ. Where are the others?
■ each o th e r — друг друга (о двоих)
■ one a n o th e r — друг друга (больш е двух)
■ ev ery o th er d a y — через день
■ th e o th er d a y — на д н ях (P a s t S im p le )
■ one a fte r th e o th er — один за д ругим
■ one w a y or a n o th e r — т а к и л и иначе
■ a n o th e r few m in u te s — ещ е н еск о лько м и н у т
■ a n o th e r tw o hours — ещ е два часа

каждый
every все (вместе) Every pupil should read
every day, month books.
each каждый Each pupil had a book.
each of (в отдельности) Each o f them had a. book.
which of W hich o f them came?

16
■ every few m in u te s — к а ж д ы е н еск о л ь к о м и н ут
■ every few ho u rs — к а ж д ы е н еск о л ь к о часов
П ер ед сущ естви тел ьн ы м В м ест о сущ еств и тел ьн ого
something
+ some somebody
somewhere
anything
? - (not) any anybody
anywhere
nothing
- по nobody
nowhere
everything
+ ?- every everybody
everywhere
lllote:
■ ? som e — просьба, п ред лож ен и е:
W o u ld you lik e som e m ilk?
Could you g ive m e som e cheese?
■ 4- any — лю бой; после союза if; со словами h a r d ly , sca rc ely,
m i s u n d e r s t a n d , d i s l ik e , w i th o u t , seldom
N obody sa w a n y th in g . — Н и к то ничего не увидел.
I could u n d ersta n d nothing. — Я не мог ничего п онять.

себя, сам
• возвратное м естоим ение соответствует п одл еж ащ ем у:
W e en jo yed ourselves a t th e p a r ty .
• во звр атн ы е м естои м ен и я не уп отребляю тся после п ред ло­
гов места и п р ед лога w ith :
S h e p u t th e bag by her. S h e to o k her bag w ith her.
• возвратны е м естоим ения не употребляю тся после г л а ­
голов w a s h , r e l a x , beh a ve , s h a v e , s t a n d u p , feel, d re s s ,
co n ce n tra te.
• после н еко то р ы х глаголов они уп отреб ляю тся то л ьк о
в особом з н а ч е н и и :
w a sh, dress — о м а л е н ь к и х д етя х и о ж и в о тн ы х ;
w ash, d ress, sh a ve — д ей стви е в ы п о л н яется сам остоя­
тельно, без п ом ощ и.
17
E n jo y y o u rse lf! — Х орош о провести время!
B eh a ve y o u rse lf! — Веди себя хорошо!
Do it yo u rse lf. — С делай это сам.
M a k e y o u r s e lf a t hom e! — Ч увствуй себя к а к дома!
H elp y o u r s e lf to th e cake. — У гощ айтесь тортом .
M a k e y o u r s e lf h ea rd ! — Говори т а к , чтобы тебя бы ло
слы ш но!
M a k e y o u r s e lf u n d ersto o d ! — Говори так , чтобы бы ло п о­
нятно!
Н е lives by h im self./Н е lives on his own. — Он ж и в ет один.
T h ey help each other /o n e another. — Они помогаю т друг другу.

th e re — i t
There + be + сущ. 4- обстоятельство места (ч т о ? где?)
It + be + сущ. / ирил. (о п р ед елен и е)
I t и сп ользуется д л я оп ределен и я р ас сто ян и я, врем ени , п о­
годы, а т ак ж е в в ы р а ж ен и ях it a p p e a r s , it Looks like, it is said,
i t doesn 't m a t te r , i t seem s t h a t . (B ut: T here seem s to be.)
T h ere seem s to be a problem w ith th e car.
I t looks lik e ra in . I t is a u tu m n . I t is cold.
T h ere is a lot to do. T h ere she goes. O nce upon a tim e
th ere lived a king.
one
1) уп отребляется в роли существительного:
■ д ля обозначени я неопределенного л и ц а:
One sh o u ld believe in so m eth in g .
9 д л я и зб еган и я п овторени я ранее уп ом ян утого сущ естви ­
тельн ого в единственном и ли м н ож ествен н ом числе:
Г т looking for a house. Г d like a sm all one w ith a garden.
Green apples o ften ta s te b e tte r th a n red ones.
9 м о ж ет уп о тр еб л яться с оп ределенны м ар ти к л ем :
T h is film is m uch m ore in te r e s tin g than, th e one we saw
y e ste rd a y .
2 ) не употребляется:
■ после м естоим ений т у , y o u r e tc ., som e a n y , bo th и п о­
сле чисел:
T a k e y o u r coat a n d p a ss m e m ine.
A r e th e re a n y apples? — Y es, I bought som e today.
18
■ после су щ естви тел ьн ы х в п р и тя ж ате л ь н о м п ад еж е:
I ca n 't c a rry th is hag. - T a k e H elen s. I t's not so heavy.
■ с н еи сч и сляем ы м и и аб страктн ы м и сущ ествительны м и:
I f yo u h a v e n 't g o t fre sh cream , Г 11 ta k e tin n ed .
T h e F ren ch g ra m m a tic a l s y s te m is m ore co m plicated
th a n th e E n g lish sy ste m .
on es
■ употребляется, когда есть зависимые от него слова:
W e need new c u rta in s. — O k a y , let's buy green ones.

Ф « C jS 5. ADJECTIVES AND ADVERBS


Щ Х -S| ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ И НАРЕЧИЯ

глагол-связка + прилагательное
be­ быть
get, become становиться
seem, appear казаться
feel чувствовать себя
look выглядеть
taste иметь вкус
smell- пахнуть
sound звучать

H e feels tired . B u t: H e feels well.


H e looks well (о здоровье). H e looks nice (выглядит, о внеш ­
ности).
T h ey look A m e ric a n . B ut: Tom. looked (посмотрел) a t m e
sadly.
I t sm ells good (п ахн ет). H e is sm ellin g th e rose c a r e fu lly
(ню хает).
О чень
■ ve ry — если относятся к п ри л агател ьн ом у:
T h is hook is ve ry in te re stin g .
■ ve ry m u c h — если относится к глаголу:
I like it ve ry m uch.
19
Н аречи я об раза действия
Прилагательное + . [у
bad — badly
quick — quickly
careful — carefully
TjHote: good — well (хороший — хорошо)

H e is a good driver. H e d rives well.


I am well. — Я чувствую себя хорош о.
Н екоторы е н ар еч и я по форме н е о т л и ч а ю т с я от соответ­
ствую щ и х п р и л а га тел ь н ы х . И х м одш о о тл и ч и ть от п осл ед ­
н их только по в ы п о л н я е м о й в п р е д л о ж е н и и р о л и :
■ н аречи е отн оси тся к г л аго л у . П ри лагательн ом у и ли н а ­
речию ;
■ п ри лагательн ое о п ред ел яет сущ естви тельное.

Наречие, прилагательное
daily ежедневно, ежедневный
weekly еженедельно, еженедельный
monthly ежемесячно, ежемееячный
yearly ежегодно, ежегодный
fast скоро, скорей
far далеко, Далекий
early рано, ранний

Наречие, прилагательное Наречие


close близко, близкий closely тщательно
near близко, близкий nearly почти
late поздно, поздний lately за последнее время
hard упорно, упорный hardly едва
high высоко, высокий highly в высшей степени
deep глубоко, глубокий deeply глубоко, очень сильно
direct прямо, прямой directly немедленно
easy слегка, легкий easily без труда
fine прекрасно, прекрасный finely тонко, деликатно
free бесплатно, бесплатный freely свободно, вольно
full вполне, полный fully полностью
last последний, позже всех lastly в конце концов

20
Наречие, прилагательное Наречие
pretty довольно, в значитель­ prettily красиво, привлекательно
ной степени
sharp резко, острый sharply колко, зло
short внезапно, короткий shortly вскоре
sure действительно, уверен­ surely конечно, непременно
ный
wide широко, широкий widely повсеместно

Прилагательное Наречие
friendly дружелюбный in a friendly w ay/m anner
elderly пожилой
lovely хорошенький
lively оживленный
lonely одинокий
silly глупый
kindly добрый
cowardly трусливый
costly дорогой
deadly смертельный
motherly- материнский
fatherly отеческий

П р и л агател ь н ы е, обозначаю щ и е м атер и ал ы , в п р я м о м


з н а ч е н и и совпадаю т с сущ естви тел ьн ы м и , в п е р е н о с н о м —
им ею т суф ф икс (и склю чен и е: w oolen, wooden):
s ilk dress — ш елковое п л атье (сделано и з ш ел к а)
s ilk y sk in — ш е л к о в а я кож а, (н еж н а я , к а к ш елк )
sto n e w all — к а м ен н ая стена (сделанн ая и з к а м н я)
sto n y look — к ам ен н ы й в згл я д (неодобрительны й)

Degrees o f Comparison (Степени сравнения)

О дн осл ож н ы е и д в у сл о ж н ы е на -у, -ош, -le, -er+ -cr, -est:


nice nicer th e nicest
big bigger the biggest
easy easier the easiest
strong stronger the strongest
clever cleverer the cleverest

21
Д в а елога и бол ее + more, most/less, least
polite more polite the m ost polite
m odern less modern the least modern
quickly more, quickly the most quickly
often more, often the most often

И зм е н е н и е корня

good, well better the best


bad, badly worse- the worst
little less the least
m any, m uch more the most

Н ар еч и е,
С тепень ср ав н ен и я П ер евод
прил.

fa rth e r the fa rth e s t дальний (о расстоянии)


fa r
fu rth e r th e fu rth e st дальнейший (о порядке)
older th e oldest старше (о возрасте с th a n ,
of all)
old
elder th e eldest старший (о братьях, сест­
рах, детях)
n ea rer the n ea rest ближайший
n ea r
n earer th e next следующий
la te r the la te s t последний (еще будет)
la te
la tte r the la s t последний (больше
второй ив двух не будет)
{former — пер­
вый)

th e f a r t h e s t /f u r t h e s t fie ld , fu r th e r in fo rm a tio n ;
m y eld er brother, th e eld est c h ild in th e fa m ily ;
th e n ea re st shop, th e n e x t page;
th e la te s t new s, the la te s t edition, th e la st book by
D icken s.
22
Структуры со степенями сравнения
П ревосходная степень — сравн ен и е более 2-х объектов.
Сравнительная степень — сравн ен и е 2-х объектов.
1 ) t h a n + сравнительная степень — чем:
th a n те — чем я th a n us — чем м ы
th a n her — чем она th a n th em — чем они
I can run fa s te r th a n him.. I ca n run fa s te r th a n he can.
2) a s + положительная степень 4- a s — так о й ж е ... к а к ;
n o t so /a s + положительная степень + as — не т а к о й ... к ак :
T h is book is a s in te re stin g a s th a t one. T h is ta s k is not
so ea sy as th e fir s t ta sk .
3) m u c h , fa r , a l o t , a b it, a little + сравнительная степень;
by fa r + превосходная степень:
m uch bigger — нам ного больш е
a bit, a little fa s te r — н ем н ого бы стрее
fa r m ore in te r e s tin g — н ам н ого интереснее
m uch w orse — нам ного х у ж е
by fa r th e m ost im p o rta n t — конечно ж е сам ы й важ н ы й
fa r less im p o r ta n t — н ам н ого м енее в аж н ы й
less in te r e s tin g — менее и н тересн ы й
4) five m eters longer than — на п ять метров длиннее, чем
ten d o lla rs m ore exp en sive — на десять долларов дорож е
about tw o m e te rs longer — около двух м етров дли н н ее
three tim es as wide as — в тр и раза ш и ре
tw ice as big as — в два раза больш е
m a n y tim es as long as — во много раз д ли н н ее
h a lf as w ide as — в два раза уж е
h a lf as h ea v y again as — в п олтора раза л егч е
th e sam e a s — так ой ж е к а к
5) th e + сравнительная степень + th e + сравнительная сте­
пень — чем ..., тем ...:
th e q u ic k e r th e b etter — чем бы стрее, тем лучш е
T h e q u ic k e r he comes, th e q u ic k e r we sh a ll do th e w ork.
6) сравнительная степень + a n d + сравнительная сте­
пень — все ... и ...:
Не ran quicker and quicker. — Он беж ал все быстрее
и быстрее.
7) превосходная степень + o f a ll — и з всех:
Т о т is th e ta lle st o f a ll in his class.
23
В п р ед ло ж ен и ях с превосходной степенью перед сущ естви­
тельн ы м и со значением места употребляется п редлог i n , в ос­
тал ьн ы х сл у ч аях — of.
in th e class; in th e co m p a n y; o f m y life;
in th e w o rld ; in th e h o te l; o f th e year.
I t is th e ha p p iest d a y o f m y life.
8) Превосходная степень уп отреб л яется в п р ед л о ж ен и я х
с P r e s e n t Perfect'.
I t is th e best film I have ever seen.
Артикли со степенями сравнения
Превосходная степень всегда употребляется с арти клем the.
С ар ти кл ем th e уп отребляю тся п р и л а га тел ь н ы е, обозна­
ч аю щ и е группу людей: the rich . th e poor, etc.
О собенност и у п о т р е б л е н и я :
1) m o s t в зн ач ен и и «очень» — употребление ар ти к л ей по
п р ав и л у об ар ти кл е:
I t was m o st p o lite o f you. T h e book w as m o st in te re stin g .
I t w as a m o st in te re s tin g book. T hese were m o st in te r e stin g
books.
2) m o s t в зн ач ен и и «больш инство»:
M o st o f m y fr ie n d s like m usic. M o s t o f th e p u p ils cam e in
tim e. M o s t people know it.
3) п р и л агател ьн о е в сравн и тельн ой степени с а р ти к л е м а:
Н е w a n ts a b e tte r job.
4) п р и л агател ьн о е в сравн и тел ьн ой степени с а р ти к л ем th e
в в ы р аж ен и и of th e two:
M a r y is th e ta lle r o f the t w o g irls.

6. NUMERALS
ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ
C A R D IN A L S O R D IN A L S
К ол и ч еств ен н ы е ч и сли тел ьн ы е П ор ядк овы е ч и сл и т ел ь н ы е
1 one ]st firs t
2 two 2ш1 second
3 three Зы th ird
24
4 four 411* forth
5 five 5th fifth
6 six 6 th sixth
7 seven 7 u, seventh
8 eight 8th eighth
9 nine 9th ninth
10 ten 10 th tenth
11 eleven Hi., eleventh
12 twelve 12 th tw elfth
13 th irteen 13th thirteenth
14 fourteen 14"* fourteenth
15 fifteen 15th fifteenth
16 sixteen 16th sixteenth
17 seventeen 17th seventeenth
18 eighteen 18th eighteenth
19 nineteen 19th nineteenth
20 tw enty 20 th tw entieth
21 twenty-one 2 1 st tw enty-first
22 twenty-two 22 ,,,, twenty-second
30 th irty 30th th irtieth
40 forty 40ll‘ fortieth
50 fifty 50th fiftieth
60 sixty 60th sixtieth
70 seventy 70th seventieth
80 eighty 80th eightieth
90 ninety 9011' ninetieth
100 a (one) hundred 100 th hundredth
101 a (one) hundred 10 1 st hundred and
and one first
200 two hundred 200th two hundredth
300 three hundred 300th three hundredth
1,000 a (one) thousand 1 ,000th thousandth
2,000 two thousand 2 ,000th two thousandth
25
2,001 two thousand 2 ,001 st two thousand
and one and first
2,745 two thousand 2,745th two thousands
seven hundred seven hundred
and forty-five and forty-fifth
3,000 three thousand 3,000th three thousandth
100,000 a (one) hundred 100 ,000th hundred
thousand thousandth
1 ,000,000 a (one) million 1 ,000,000th m illionth
1 ,000 ,000,000 a (one) milliard 1 ,000,000,000th m illiardth (Br.)
(Br.)
a (one) billion billionth (Am.)
(Am.)

Составные числительные
■ запятой о тд еляю тся кажды е три цифры;
■ a n d — после h u n d red (B r.);
■ деф ис — м еж д у д еся тк ам и и еди ни ц ам и :
25,678 — Twenty-five thousand six hundred an d seventy-eight.
1 4 2 ,5 9 0 — One h u n d re d a n d fo r ty -tw o th o u sa n d fiv e h u n d re d
a n d n in e ty .
4 ,0 6 4 ,1 5 0 — F o u r million, s ix ty -fo u r th o u s a n d one h u n d red
a n d f i ft y .
18,244,876 — Eighteen million two hundred and forty-four
th o u sa n d eig h t h u n d re d a n d se v e n ty -six .
D ecim als (Десятичные дроби)
Точкой отделяю тся целые.
0.1 2 — n o u g h t p o in t one two (B r.).
0.3 5 — zero p o in t th ree fiv e (A m .).
Common Fractions (Простые дроби)
1/2 — a half.

1 ^- — one a n d one eig h th .

1 /4 — a f o u r t h / a q u a rter.
5 /8 — fiv e eig h th s.
3 /4 — th ree fo u rth s.
7 /8 — seven eig h th s.
26
P ercentages (Проценты)
Без окончания -s!
10 % — ten p erc en t.
0.5 % n o u g h t (Am.. zero ) p o in t fiv e p ercen t.
S e v e n ty p e r c e n t o f children use th e ir local libraries.
Num bers (Н омера)
(зд ан и й , к в а р т и р , ком н ат, томов, гл ав , п араграф ов, стра­
н и ц , разм еров)
Lesson 4 — th e fo r th lesson.
V olum e 2 — th e second volum e.
Room 20 — th e 2 0 th room..
F la t 2 — th e 2 n d fla t.
L ook a t p a ra g ra p h 14. L ook a t th e 1 4 th p a ra g ra p h .
D ates (Даты )
1775 — seven teen se v en ty-five .
1066 — ten s ix ty -s ix .
1900 — n in eteen hundred.
2000 — ( th e y e a r ) tw o th o u sa n d .
2003 — tw o th o u s a n d a n d th ree (A m . tw o th o u sa n d th ree).
1605 — s ix te e n oh five.
in th e 1980s — in th e n in eteen eig h ties — в восьм и десяты е
годы .
Написание: W e a rriv e d on M a r c h 25, 1990. / W e a rriv e d
on M a rc h 2 5 th .
Чтение: W e a rrived on M a rch th e tw en ty fi fth / th e tw enty-
f i f t h o f M a rc h .
A ddresses (Адреса)
H e lives a t 20, G reen S tr e e t, F la t 5. H e lives in G reen
S tr e e t.
H is telephone n u m ber is 3 5 -0 4 -5 5 (th re e-fiv e -o h -fo u r-d o u b le
fiv e ).
Time (Время)
H e g ot up a t 7:30 a.m . H e go t up a t h a lf p a s t seven.
H e g o t up a t 7. H e go t up a t seven o'clock (in th e m o rn in g ).
Tem perature (Температура)
+5 — 5 degrees above zero.
- 5 — 5 degrees below zero.
21
S c o re (С чет) (в спорте)
5 — 6 — fiv e to six.
2 —0 — tw o to nil (B r .); tw o to ze ro !n o th in g (A m ); tw o to
love (in te n n is).
C a lc u la tio n s (В ы ч и с л е н и я )
Two and two isjare four (inform al).
2 + 2= 4 Two plus two equals/is four (form al).
Three from five is/leaves two (inform al).
5 -3 = 2 Five minus three equals/is two (form al).
Three times four is twelve (inform al).
3 - 4 = 12 Three multiplied by four equals/is twelve
( form al).
Three into nine goes three (inform al).
9 :3 = 3
Nine divided by three equals/is three (formal).

H u n d r e d , th o u s a n d , m illio n , d o z e n (д ю ж и н а), score (два


д есятка) м огут у п о треб л яться:
■ к а к ч и с л и т е л ь н ы е после д руги х ч и с л и тел ь н ы х , без о ко н ­
ч ан и я -s:
th ree m illio n . fo u r m illion, tw o m illion people,
tw e n ty th o u sa n d d o lla rs. tw o dozen eggs;
• к а к су щ ест в и т ел ь н ы е с окончанием -s и с предлогом o f :
m illio n s o f people, m illio n s o f hooks, d o zen s o f eggs.
А ртикль с числительны м и
1. П о р я д к о в ы е числи тельн ы е обычно употребляю тся с ар ­
ти к л ем th e:
I t was th e second week o f October.
J a n u a r y is th e fir s t m o n th o f th e year.
H e was th e th ir d to arrive.
О днако, п о р яд ко в ы е ч и сли тел ьн ы е со зн ач ен и ем ещ е
о д и н , д р у го й уп отребляю тся с ар ти к л ем а /а п :
T hey m u st have a third race to decide who th e real w inner is.
H e a sk e d fo r a second cup o f coffee.
2. К о л и ч ест в е н н ы е ч и с л и т е л ь н ы е использую тся с арти клем
th e , когда имею т кон кретн ы й смысл {тот. который):
S h e was th e ta lle s t o f th e th ree sisters.
T h e two men who en tere d th e room were foreigners.
28
3. П ри обозначении номера чего-л., возм ож ны варианты :
R oom 6 — th e 6 !h Room .
4. H u n d red , th o u s a n d , m illion и т. д. не употребляются без
а / one в зн ач ен и и «один»:
T h e re w ere m ore th a n a / o n e th o u s a n d people in th e
a u d ien ce.
5. T h e не употребляется:
а) с р и м ск и м и ц и ф рам и :
W o rld W a r I I (b u t th e S ec o n d W o rld W ar);
б) с н азв ан и я м и улиц :
F ifth A ve n u e, T e n th S tr e e t, W h ite h a ll.
6. The употребляется с н азван и ям и шоссе: th e А 7 m otorw ay.

7. WORD ORDER
Ш,—
I ПОРЯДОК СЛОВ В ПРЕДЛОЖЕНИИ
— л -------------------------------------------------- — ------------------ -

(время) —- подлежащ ее —- сказуемое —- допол­


нение без предлога — дополнение с предло­
гом —- образ действия —- место —- время

(Y e s te r d a y ) T h e boy g a ve th e com position to his teacher


q u ic k ly a t school y e ste rd a y .

(время) —- подлежащ ее —- сказуемое (глагол


движ ения)—-м е с т о —- образ действия—- время

( A t 5 o 'clo ck) T h e boy ran in to th e room q u ic k ly a t 5


o'clock.
Порядок прилагательных

мнение — размер — возраст — форма


цвет — причастие — происхождение —- мате­
риал —- тип, используется для

I t ’s a b e a u tifu l big old ro u n d brown p o lish ed Ita lia n oak


d in in g table.
29
Н а р е ч и я ч а с т о т ы (иногда о б р а з а д е й с т в и я ) у п о тр еб л я­
ю тся п о сл е вспомогательного глагола, п еред основны м, п осле
to be в роли основного глагола:
Н е never com es in tim e. H e is a lw a y s late. H e has never
been there.

И нверсия
И н в е р с и я — это так о й п о р яд о к слов, когда п од л еж ащ ее
стоит после сказуем ого.
1. В с п о м о г а т е л ь н ы й г л а г о л do (d o e s, d id ) уп отреб л яется
в полож ительн ом предлож ен ии в роли уси ли тельн ой ч ас­
ти цы :
Do соте! — Н у приходи же!
Н е d id m a n a g e to do it. — Е м у в с е -т а к и удалось сде­
л ать это.
2. И нверсия в условны х предлож ениях:
I т ип
I f he com es, tell him about th e news. S h o u ld he com e. tell
him about th e new s. — Е сли он в с е -т а к и придет (хотя
я в этом сомневаю сь), р ас ск а ж и ему о н овостях.
I I т ип
I f I w ere y o u . I w o u ld a n s w e r th e l e tt e r . W e re I yo u .
I would answ er the letter. — Б удь я на твоем месте, я бы
ответил на письм о.
III тип
I f she h a d know n about th e danger, she w o u ld not have
gone there. H a d she know n about th e da n g er, she w ould
not have gone there. - - З н а й она об опасности, она бы
туда не п о ш л а.
3. И н в е р с и я в п р е д л о ж е н и я х с со ю за м и :
h a r d ly (s c a r c e ly ) ... w h e n , по so o n er ... t h a n со врем енем
P a s t P erfec t.
H a rd ly h a d he opened th e door, when the dog ran up to him. —
К ак только он открыл дверь, собака подбеж ала к нему.
N o sooner h a d th ey fin ish e d th e gam e, than it began to rain. —
H e у сп ели они зак о н ч и ть и гру, к а к п ош ел д ож дь.

30
8. TEN SES OF THE VERB
С ВРЕМЕНА ГЛАГОЛА

ACTIVE VOICE (Действительный залог)


P a st P r e se n t F u tu r e
S i m p l e
V I ( -s he, she, it) /
V 2 (ed )/d id ...VI (I, we) sh a ll/w ill VI
do, does ... VI
+ I played. He wrote + I play. He plays. + He will play.
? Did you play? ? Do you play? ? Will he play?
Did he write? Does he play?
—I did not play. I do not play. —He will not play.
He did not write. He does not play.
yesterday, every day, usually, tomorrow,
last, week, always, often, next year,
a year ago, twice a week, in 2 hours,
the other da y, sometimes, never,
never, seldom, as a rule, some day,
ju st now never some of these days
C o n t i n u o u s

w as/w ere V ing a m /is/a re V ing sh a ll/w ill be V ing


+ He was playing’. + He is playing. + He will be playing.
? Was he playing? ? Is he playing? ? Will he be playing?
—He was not —He is not dla vine'. — He will not be
playing. playing.
yesterday, now, tomorrow
at 5 o'clock, at present moment, a t 5 o’clock,
from 6 till 7, at present, from в till 7,
the whole day, still the whole day,
all day long, when he VI,
when heV2, still, still,
while he was Ving while he is Ving
Perfect
h a ve/(h e, she, it) sh a ll/w ill have
had V3(ed)
has V 3(ed) V 3(ed)
+ He had w ritten. + He has played. + He will have
He has w ritten. written.

31
P a st P r e se n t F u tu r e
P e r f e c t
h a ve/(h e, she, it) shall /uni I have
had V3 (ed) V 3(ed)
has V 3(ed)
? Had lie w ritten? ? Has he played? ? W ill he have
Has he w ritten? w ritten?
—He had not — He has not played. - He will not have
written. He has-uotw ritten. w ritten.
by that time, already, just, tomorrow
by 2 o'clock yet, ever, by 2 o’clock,
yesterday, never, lately, before, he comes
before, he came, recently, so far,
after since, for,
today, always
P e r f e c t C o n t i n u o u s
sh a ll/w ill have been
had been V ing have/has been Ving V ing
+ He had been + He has been + He will have been
writing'. w riting. w riting.
? Had he been ? Has he been ? W ill he have been
writing-? w riting? w riting?
—He had not been — He has not been — He will not have
w riting. w riting been writing.
for 2 hours, for 2 hours, for 2 hours
when he came, since 2 o'clock, when he comes,
how long? for a long time, how long?
since when? how long? since when?
since when?

PA SSIV E VOTCE (Страдательный залог)


P a st P r e se n t F u tu r e
S i m p l e

w as/w ere V3 ( ed) a m /isja re V3(ed) sh a ll/w ill beV3(ed)


+ He was invited. + I am invited. It is + She will be invited.
w ritten.
? Was he invited? ? Are you invited? Is ? Will she be invited?
it written?
—He was not invited. — I am not invited. It — She will not be
is not w ritten. invited.
32
P a st P r e se n t F u tu r e

C o n t i n u o u s

w as/w ere being a m / is/are being


V 3(ed) V 3(ed)
+ He was being' + They are being'
invited. invited.
? Was he being' ? Are they being
invited? invited?
— lie was not being' —They are not being
invited. invited.
P e r f e c t

have/has been sh a ll/w ill have


had been V 3(ed) V 3(ed) beenV 3(ed)
+ He had been invited. + They have been + She will have been
invited. invited.
? Had he been invited? ? Have they been ? W ill she have been
invited? invited?
- He had not been —They have not been — She will not have
invited. invited. been invited.

В п р ед л о ж ен и я х с P a ssive V oice речь идет о д ей ствии , к о ­


торое вы п о л н яется не п о д л еж ащ и м , а по отнош ению к нем у
кем -либо д ругим .

Употребляются предлоги:
■ by — перед словом, обозначаю щ им исполнителя действия;
■ w ith — перед словом, обозначаю щ и м и нструм ен т и ли
орудие и сп о л н ен и я д ей ствия:
T h e le tte r was w ritte n by me.
T h e le tte r was w ritte n w ith a pen.
П редлог, о тн о сящ и й ся к гл аго л у , в кон ц е п р ед л о ж ен и я не
эпускается:
T h e do cto r w as sen t fo r. — З а доктором п ослали .
Способы перевода P a ssive Voice:
• The house is bu ilt. — Дом строи тся. Д ом строят.
■ T he house w as built. — Дом бы л построен.
■ I was a s k e d a q uestion. — М не зад ал и вопрос.
33
THE ACTION (Значение действия)

Simple V I, V2, регулярное, повторяющееся


w ill/sh a ll+ V l
Continuous be+Ving в момент речи
Perfect have+V3 предшествующее моменту речи
Perfect щ>едшествующее моменту речи
Continuous have been+V3 в течение какого-то периода

S im p l e Ten ses
P r e se n t S im p le P a s t S im p le F u tu r e S im p le

V I (-s- he, she, it) / V 2(ed)/did ...VI (I, we) sh a ll/w ill VI
dox does VI
usually, always, yesterday, last week, tomorrow, next year,
often, sometimes, a year ago, never, in 2 hours, some day,
as a rule, every day, the other day never
seldom, never
обданы ^ регуляр­ последовательные последовательные
ные, повторяющиеся действия в пошлом: действия в будущем:
действия и состояния Тот came home. IIe Г 11 do the work and
в настоящем: took out a key and then. Г 11 go for a walk.
Не usually comes at 6. opened the door. When
I t is hot in summer. he entered the room
the telephone rang.
о расписании поездов, действия, не связан­ 1>ешение принимается
начале матчей, филь­ ные с настоящим, за­ в момент речи:
мов и т. д.: кончившиеся в прош­ It is cold. Г 11 p u t on
The train arrives at лом, с указанием точ­ m y sweater.
12.30. ного времени:
They visited their uncle
last week.
в придаточных пред­ с for, если щ>едлог обо­ выражается мнение
ложениях времени значает период време­ гово1>ящего, угроза,
и условия: ни в прошлом, не свя- обещание, предска­
I f the weather is good, заный с настоящим: зание:
we shall go to the Не lived in Paris for­ I think our team will
country. th гее years, two years win. Til tell your
ago he moved to Lon­ parents about your had
don. Now he lives in behavior.
London.

34
Continuous Tenses
P re se n t C o n tin u e s P a s t C o n tin u e s F u tu r e O o n tin u o s
a m /is/a re V ing ttut&fwere-Ving shalLfiuMl be V ing
now, yesterday at 5 o’clock tomorrow' at 5 o’clock
at present moment, from 6 till 7 from 6 till 7
at present, the whole day the whole day
still a 11day long, when he V2 when he VI
while he was Ving ■while he is V ing
действие в процессе, действие в процессе, действие в процессе,
происходящее в мо­ щюисходившее в опре­ кото 1>ое будет происхо­
мент речи: деленный момент дить в определенный
Look, Ann is playing в прошлом: момент в будущем:
with the dog. I was writing a letter I will he swimming in
at 5 o'clock yesterday. the sea at this time
tomorrow.
за paнее зал л а н иj юва н- прошедшее действие привычное действие:
ное действие (я с кем- в процессе, прерывае­ I'll be going to the
то договорился) мое другим, одномо­ library tomorrow. (Ig o
I am meeting ту friends ментным действием: there every M onday)
tonight. M y aunt is The hoy was watching
coming to visit us. TV when the telephone
rang.
временное действие два и больше одновре­ вежливый вопрос
в течение какого-то менных действия в про­ о планах (с целью п о д ­
периода: цессе: ложить помощь, по­
1 am staying at ту The girl was reading просить о помощи):
friend's at present. a book while, her sister Will you be going past
was watching TV. the post-office? Could
you post this letter?
упрек, обида, раздра­
жение С указателями
времени (alw ays, all
the time, constantly):
Why are you com­
plaining all ihetime?
be going to
• собираться (я плани-
1>yго): Tom is ill. We are
going to visit him.
♦ очевидно по обста­
новке: It is going to
rain soon.

35
Не употребляются в C o n tin u o u s / P e rfe c t C o n tin u o u s гл а ­
голы , которы е вы р аж аю т состояние, а не действие: hear, lik e ,
d is lik e , a dore, a p p recia te. /ш /в, loathe, agree, believe, expect,
suppose, u n d e rsta n d , belong, co n ta in , depend, know , m ean, own,
possess, need, p re fe r, require, w ant, wish, keep , etc.
P e r fe c t T e n se s
P r e se n t P e r fe c t P a s t P e r fe c t F u tu r e P e r fe c t
h a ve/(h e, she, it) has sh a ll/w ill have
had VS(cd)
V3(ect) V Sfed)
already, just, yet, by that time, tomorrow by 2 o’clock,
ever, never, lately, by 2 o’clock yesterday, before he comes
recently, since, for, before lie came,
today, always, so far after
ситуация в настоя­ прошедшее действие, будущее действие, ко­
щем; действие закон­ происшедшее до како­ торое закончится до
чено, имеется его ре- го-то момента: какого-то момента:
зультат; нет указаний They had. finished- They will have finished
на прошлое: dinner by 5 o’clock dinner by 5 o’clock to­
I have bought a dress. I t yesterday. morrow.
is nice. This is the most
interesting film I have,
ever seen. He has never
seen this film before. It
is the. first time he has
driven a car.
с указателями вре­ прошедшее действие, будущее действие,
мени (this year, this происшедшее до дру­ которое закончится
week, today, this day, гого действия: до другого действия:
always), если этот пе­ They had finished They will have finished
риод не закончен к мо­ dinner before. I came dinner before I come
менту речи: yesterday. tomorrow.
I have seen her this
morning. (I t is mor­
ning now.)
с указателями време­
ни с since, for, how long,
глаголами, не употре­
бляющимися в дли­
тельных временах:
I have known him for
10 years.

36
Perfect Co ntin uo u s Tenses
P r e se n t P a st F u tu r e
P e r f e c t C on tin uou s P e r fe c t C o n tin u o u s P e r fe c t C o n tin u o u s
sh a ll/w ill have been
h a v e /h a s been Ving hmHrcen Ving
V ing
for 2 hours, for 2 hours when he for 2 hours when he
since 2 o’clock, came, comes,
I'or a lo n g tinve, how long? how long?
liow long? since when? since when?
since when?
действие, которое действие,, длившееся дейсТШГе, которюе бу­
качалось в прошлом, до какого-то момента дет длиться до какого-
длится до настояще­ (другого действия) то момента (другого
го в течение какого- в прошлом в течение действия) в будущем
то периода и имеет определенного периода в течение определен­
результат; раздраже­ When I came last ного периода:
ние, недовольство: Saturday she had been When I come tomorrow
She is tired. She has working in the. garden she will have been
been cleaning the rooms for 2 hours. working in the garden
since morning. for 2 hours.
Someone has been lying
to me.

У потребление глаголов во временах S im p l e / C o n ti n u o u s


в зависимости от лексического значения

S im p le V erb C o n tin u o u s
принадлеж ат ь, владеть: проходит ь, имет ь место:
I have. a. cat. have breakfast, supper, dinner,
lunch, lea, have classes, have
have
a rest, have a. nice, time, fun.
We. are having fun at the
seaside.
б ы т ь, являт ься: по-особому относиться кче-
She. is a. kind person. ловеку:
be
She is being so unusually
kind, to me.
вид ет ь, понимать: встречаться:
I see th a t she is right. I am. seeing my grandmother
see
on Monday. Are. you seeing a
lot. of her?

37
S im p le V erb C o n tin u o u s
чувст воват ь себя: чувст воват ь себя:
I feel well. I am feeling well,
поним ат ь, счит ат ь: feel трогать:
I feel that he. won’t come in She is feeling the cloth.
time
счит ат ь, понимать: дум ат ь, планироват ь:
I think he knows it.. I am thinking about the. sea.
th in k We. are. thinking of buying a
new car.
выглядет ь: смотреть на:
She. looks great. She is looking sadly at me
look
чувст воват ь себя:
She is looking unwell now.
иметь вкус: пробовать:
ta s te The cook, is tasting the soup.
The. soup tastes nice.
пахнут ь: нюхать:
The rose smells nice. smell She is sm elling the flowers in
the garden.
весить: взвеш иват ь:
The meat weighs two kilos. weigh The shop-assistant is weighing
the. meat.

9. TENSES IN COMPLEX SENTENCES


| ВРЕМЕНА В СОЮЗНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ
П р и даточ н ое Г л авн ое
В р ем я П р и м ер
п р ед л о ж е н и е п р ед л о ж е н и е

1) if, unless, in case, providing (ed)


2) once, when, before, after, as soon as, till/u n til, while, whenever
времени, реаль­
ного условия I f he comes, he. will
sh all/w ill + V I help us.
будущее V I (-s)
дополнительное 1 shall ask. him. if
sh all/w ill + V I
* sh all/w ill + V I (when) he will come.

38
П р и дат оч н ое Г л авное
Время П р и м ер
п р ед л о ж е н и е п р ед л о ж е н и е

1) if, unless, in case, providing(ed)


нереального I f he came today
наст о я щ ее, условия should/would + (tomorrow) he would
буд ущ ее
V2 + (-ed) + VI help us.
нереального I f he had come
п р о ш ед ш ее условия should/would + yesterday, he would
had + V3(-ed) + have + V3(ed) have helped us.

since
1) have/has + 1) We have, been
+ V3(-ed) friends since he
came.
2) have/has + 2) We have been
наст оящ ее V2(-ed) + been + Ving living here since we
came in 1980.
3) It is... 3) It is 2days since
we came.
1) had + V3(-ed) 1 ) We had been
friends since he
came.
2) had + been + 2) We. had been living
пр о ш ед ш ее V2(-ed) + Ving there since we came 2
years before.
3) It was... 3 ) I t was 2 years
since we came.
when, w hile
1) V2(-ed) 1) When mother came
одномоментное we were watching
действие TV.
was/were + 2) While. Ann was
n pout cdtuee 2) was/were +
+ Ving Ving cooking, Alice was
действие cleaning the. room.
в процессе
1) V l(-s) 1) When Victor
одномоментное returns we shall be.
действие watching TV.
shall/w ill + be +
буд ущ ее 2) a m /is /a r e + + Ving
2) While she. is
+ Ving playing the. piano we
действие shall be. singing.
в процессе
39
П ри даточ н ое Г л авн ое
В р ем я П р и м ер
п р ед л о ж е н и е п р ед л о ж е н и е

a fter, as soon as
A fte r M ike had
п р о ш е д ш ее had + V3(-ed) V2(-ed) w ritten the letter he
posted it.
V l(-s) A.s soon as he. comes
б у д ущ ее ‘- h av e/lias + s h a ll/w ill + V I (has come), he will
+ V 3(ed) visit us.
when, before, by th e tim e
1) had + V3(-ed) 1) Before mother
came. Helen had gone
to school.
п р о ш ед ш ее V2(-ed) 2 ) h ad + been + 2) Before mother
+ Ving' came Helen had been
reading for 2 hours.
1 ) shall/w ill 1) Before she comes
have + V3(ed) we shall have done
the work.
б уд ущ ее V l(-s) 2) sh all/w ill 2) Before she comes
have been + we shall have been
+ V ing doing the work for 2
hours.
1) hardly scarcely
2) no sooner
1) when.,. V2(-ed) 1) H ardly had he
entered the room
when he saw his
п р о ш е д ш ее
h ad + подлеж. + brother.
+ V3(-ed) 2) than... V2(-ed) 2) No sooner had he
en tered the room
than he noticed his
brother.

40
10. VERBALS
W b s НЕЛИЧНЫЕ ФОРМЫ ГЛАГОЛА
Объектный падеж с инфинитивом/причастием
Роль
П остр оен и е П о сл е гл агол ов
и п р ед л о ж ен и и

сложное подлежащее + сказуе­ 1 ) want, like, hate, expect


дополнение мое + сущ. (И. п.) / ме- 2) see, hear, feel, watch
Complex стоим. (объектн. п.) +
Object 3) think, believe, consider,
+ инф инит ив find, know, understand
4 ) ask, make, let, order

... + причаст ие I see, hear, feel, watch,


notice, observe
... + причаст ие I I 1 ) see, hear, feel, watch
2 ) want, like
3) have, get

... + и н ф и ни т ив:
I w ant A n n to know it. — Я хочу, чтобы А нна зн ал а это.
I saw her cross the stre e t. — Я видел, к а к она п ереш ла
через у лиц у.
... + п р и ч а с т и е I:
I saw h er cro ssin g th e stre e t. — Я видел, к а к она п ерехо­
дила через у л и ц у .
... + п р и ч а с т и е II:
W e saw th e hooks (b ein g ) p a c k e d . — М ы ви д ели , к а к к н и ги
уп ако вы вал и .
I'd lik e to h a ve m y h a ir c u t. — Я хочу, чтобы м не п одстри г­
ли волосы.

Инфипитив с предлогом for


Р оль
П ост р оен и е П о сл е глагол ов
it п р ед л ож ен и и

разные члены for + сущ. (И. п.)/м е- It is im portant, It is


предложения с.тоим. (объектн. п.) + necessary, etc.
инфинитив

41
Именительный падеж с инфинитивом/причастием
Роль П ост р оен и е П о сл е гл агол ов
в предложении
сложное сущ. (И. п.) / местоим. 1 ) is said, is reported, is
подлежащее (И. п.) + глагол + и н ­ known, is considered, is
C om plex ф инит ив supposed, etc.
Subject 2) is sure, is likely, is
certain
3) seem, appear, happen,
prove, tu rn out
... + причаст ие is seen, is heard, is noticed,
is watched

... + и н ф и н и т и в :
Н е is sa id to w ork a lot. — Г оворят, он м ного работает.
Н е is lik e ly to win th e prize. — П охож е, он вы и грает приз.
Н е seem s to he a k in d m an. — К аж ется, он добры й человек.
... + п р и ч а с т и е :
T h e do cto r was seen com ing. — В идели, к а к доктор п р и ­
ходил.

Сложный герундиальный оборот


Р оль
П ост р оен и е П о сл е гл агол ов
в п р ед л о ж е н и и

разные члены сущ. (И. п./притяж . п.) + глаголы, после которых


предложения + герундий употребляется герундий

I d o n 't m in d N ic k 's (N ic k , dog, h is) helping me. — Я не в о з­


раж аю , чтобы Н и к помог мне.

Независимый причастный оборот


Р оль
П о ст р о ен и е П о сл е гл агол ов
в п р ед л о ж ен и и
имеет самосто­
ятельное подле­ сущ. (И. п.) + причастие —
жащее

T h e w ea th er being fine, we w en t fo r a w a lk. — Т ак к а к по­


года б ы ла п р екр асн о й , м ы п ош л и на п р о гу л к у .
42
У п о т р е б л е н и е to I n f i n i ti v e п о сл е:
verb + to In fin itiv e I want to do it.
Complex Object, Complex Subject I want him to do it.
verb + n o u n /p ro n o u n + (to ) He was seen to come.
In fin itive
1 ) nice, sorry, glad, happy, He is glad to be. back home again.
afraid, asham ed, kind, etc.
2) th e first, the last, the m ain, He was the only to come.
the only, th e very, etc.
It + he + adj. (of + n o u n / It was nice of him to help.
pronoun) + to In fin itiv e
too, enough He was too small to clean the
room.
(before, noun): I*ve got enough
money to live on.
(after adjective)'. I am old enough
to know it.
вощюсительные слова who, w hat, I am not sure which advertising
where, how company to hire.
I have no idea what flowers to buy.
only (неудовлетворительный ре­ They ran to the front door only
зультат) to realize, th a t their m other had
already left.

У п о т р е б л е н и е I n fin itiv e п осл е:


1) let, m ake, have (=m ake) The teacher made the students do
2) see, hear, w a tch, notice, feel, this exercise again.
observe (для обозначения закон­ We were made to clean the
ченного действия) kitchen.
По: be. made (passive) 4- to The teacher had them finish the
Infin itive be seen, be heard work.
(passive) + to In fin itiv e Several people saw him leave the
house.
He was made to do it. He was seen
to leave.
модальных глаголов can, could, You may sta y with us.
m ay, m ig h t, m u st, should, need, You needn’t go shopping-, I have
dare bought everything.
Ho: don't need to, don’t dare to He didn't need to go shopping.
(есть вспомогательные глаголы)

43
w hy n ot, w hy don't Why not go there tomorrow?
had better, would rather, would I’d rather eat m eat and vegetables.
sooner You’d better hurry.
know , help (особенно в Am. I have never known him be angry
English) с to либо без to with the children (behavior,
attitude).
Everyone knew him to be the
author of the article (a fact).
The instrum ents will help you do it.

Употребление -in g fo r m после:


consider (рассматривать возмож­ My father considered moving to
ность) Russia.
m ind (возражать) Do you mind opening the window?
need/w ant (нужно что-либо сде­ The door needs/w ants painting.
лать)
it's по use/good (бесполезно) It is no use talking about it.
it's (n o t) w orth (не стоит) The film is worth seeing.
be busy (быть занятым) I was busy repairing the car.
w hat's the use... of? (какая W hat’s the use of crying?
польза...?)
There is no i>oint in talking to him
there's no point in (нет смысла)
once again.
can't help (невозможно удер­ The audience can’t help laughing.
жаться)
be/get used to (привыкать) Cliildren got used to living in this
flat.
feel like (быть склонным, хо­ I don’t feel like going to the
теть) concert tonight.
go (о занятиях, деятельности) They go skating every winter.
предлогов He ran all the way home without
stopping.
I have always been interested in
learning about different cultures.
On / A fter coming home he rang his
friend.
see, hear, feel, notice, w atch, Several people saw him leaving the
observe (для обозначения неза­ house.
конченного действия)

44
Verb + to I n fin itiv e
afford позволять себе intend намереваться
agree соглашаться manage удаваться
appear появляться mean иметь в виду
ask просить, спрашивать offer предлагать
choose выбирать prepare готовить
come приходить pretend притворяться
decide решать prove доказывать
demand требовать refuse отказывать
deserve заслуживать regret сожалеть
earn узнавать remember помнить
fail потерпеть неудачу seem казаться
forget забывать struggle сражаться
happen случаться threaten угрожать
hesitate колебаться try пытаться
hope надеяться wait ждать
Verb + noun/pronoun + to In fin itiv e
advise советовать oblige заставлять
appoint назначать order приказывать
ask просить, спрашивать require требовать
beg просить, умолять teach учить
call звонить tell говорить
choose выбирать warn щ>едущ>е ждать
command командовать expect ожидать
convince убеждать like нравиться
direct направлять prefer щ>едпочитать
encourage вдохновлять promise обещать
forbid запрещать want хотеть
instruct инструктировать wish желать
invite приглашать write писать
Verb + -in g form
admit признавать escape избегать
appreciate оценивать excuse извинять
avoid избегать feel like быть склонным; хотеть
delay задерживать finish заканчивать
deny отрицать forgive прощать
discuss обсуждать keep продолжать
испытывать
dislike mention упоминать
неприязнь
enjoy наслаждаться m iss пропускать
45
postpone откладывать resist сопротивляться
practice практиковать risk рисковать
recommend рекомендовать suggest предлагать

A djective (Participle) 4- Preposition + - in g form


accustomed to привычный к excited about взволнованный
afraid of бояться чего-л. fond of увлекающийся чем-л.
angry at/w ith влой на in/capable of не/способный к 1
ashamed of стыдно за interested in интересующийся
concerned
озабоченный proud of гордящийся чем-л.
about
delighted at восхищенный responsible for ответственный за
disappointed разочарован­
surprised at удивленный
at ный чем-л.
engaged in занятый чем-л. sure of уверенный в
tired of усталый от
Verb + P reposition + -ing form
accuse of обвинять в deal with иметь дело с
adjust to приспосабли­ depend on/upon зависеть от
ваться к
agree with соглашаться с devote to посвящать кому-/
чему-л.
apologize for извиняться за dream about/of мечтать о
dis/approve of не/одобрять forget about забывать о
argue about спорить о forgive for прощать за
believe in верить в get used to привыкать к
blame for обвинять в hear of слыхать о
care about беспокоиться insist on настаивать на
care for любить look forward to мечтать о
comment on комментиро­ object to возражать
вать
complain about жаловаться о persist in усердствовать в
concentrate on концентри­ plan on планировать
роваться на
congratulate on поздравлять с prevent from предотвращать
consist of состоять из refer to ссылаться на
count on рассчитывать succeed in щ>еуспевать в
на
suspect of подозревать в talk about говорить о
think about думать о warn about предуп])еждать о
46
N oun + Preposition + -ing form
difficu lty in — трудность в in favor o f — в п ользу к о го -/
in addition to — в д ополн е­ чего-л.
ние к in return for — в ответ на
in charge o f — ответствен ­ in terest in — и нтерес в
н ы й за need for — н уж да в
in danger o f — в опасно- reason for — повод д ля
сти от the point of — смысл чего-л .

Герундий или инфинитив в зависимости


от значения слова
Verb Liifinitive Gerund (-ing form)
о наступивших изменениях: описание движения:
соте A fte r some years they came He came hurrying up the
to accept her. path.
продолж ать делать после продолжать делать:
перерыва: Although she asked him to
go on A fte r the interval, Pavarotti stop, he went on tapping his
w ent on to sing an aria from. pen on the table.
Tosca.
намереваться делать: подразумевать, иметь ввиду:
mean I m ea nt to phone you last I f we want to get there by
week. 7.00, that m eans g ettin g up
before 5.00.
с сож алением сообщить: сожалеть о том, что сделал:
regret I regret to inform you that I t ’s too late now but Г 11
your application has been always regret asking John
unsuccessful. to do the work.
помнить, что нуж но сделать: помнить о том, что сделал:
remember R em em ber to take your hat I remember going to the.
when you go out. bank.
остановиться, чтобы: прекратить делать:
stop I stopped to m ake a cup of They stopped la u g h in g
tea. when Malcolm walked into
the room.
стараться сделать: .экспериментировать:
I tried to get the table I tried ta k in g some, aspirin,
try
through the door, but it was but the pain didn’t go away.
too big.

47
V erb Infinitive Gerund (-ing form)
забыть сделать: забыть о том , как делал:
forget I forgot to buy milk. Don't I forgot visitin g this place.
forget to buy milk. I t was too long ago.
бояться: бояться, что что-то случит­
ся (есть of):
be afraid He was afraid to swim.
She is afraid of fa llin g if
she jumps.
имел обыкновение делать в привыкнуть:
прошлом: He was (got) used to p laying
use
Не used to play tennis in tennis.
childhood.
like, love в частности: вообще:
hate I would like to go there. I lik e p la y in g football.
can't bear I would prefer to go there I prefer sw im m in g to
prefer rather than to stay at home. running.
advise с дополнением: без дополнения:
encourage His mother allowed him to His mother allows__visiting
allow go hiking. friends.
perm it
хочу, нужно: следует сделать с неодуш е­
I w ant (need) to go there. вленным предметом (в {юли
w ant подлежа щего):
need The door w ants (needs)
require painting. The film is w orth
seeing.
begin
start The pupil began to read. The pupil began reading.
cease
continue

11. REPORTED SPEECH. SEQUENCE OF TENSES


КОСВЕННАЯ РЕЧЬ. СОГЛАСОВАНИЕ ВРЕМЕН
Утвердительное предложение
He said
He said to N ick/to him. подле­ сказуе­
th a t
He told Nick./him ж ащ ее мое
He answered

48
Вопросительное предложение

Просьба, приказ

В п р ед л о ж ен и я х с косвенной речью соблю дается правило


о согласовании времен:
1 ) если в гл авн ом п р ед л о ж ен и и глагол стоит в одном и з
н асто ящ и х врем ен (или в будущ ем ), то в п ридаточном м ож но
у п отреблять лю бое врем я по см ы слу.
2 ) если в гл авн ом п р ед л о ж ен и и гл агол стоит в одном и з
прош едш и х врем ен, то в п ридаточн ом гл агол долж ен бы ть
употреблен то ж е в прош едш ем врем ени .
П ри переводе и з п р ям о й реч и в косвенн ую м ен яю тся вре­
м ена глагола , м ест оим ения. наречия (обст оят ельст ва вре­
м ен и ).
П р ави ло о согласовани и врем ен не действует:
1 ) когда в ы р а ж ае тся общ еи звестн ы й ф акт:
The teacher told the pupils th a t the E a rth is round.
2 ) когда речь идет о н едавнем разговоре и о собы тии, к о ­
торое им еет место и в н асто ящ ем . С равните:
Kate told те that Pete is ill. (Im m ediate Report)
Kate told me last Sunday that Pete was ill. (Remote R eport)
3) когда сказуем ое в ы р аж ен о м од ал ьн ы м и гл аго л ам и , не
им ею щ им и ф орм ы п рош едш его врем ени: m u s t, h a d to , co u ld ,
s h o u ld , h a d b e tte r , used to:
Kate said th a t she could not visit us the previous Sunday.
49
4) когда у к а зан о точное врем я, дата:
N ic k sa id th a t he was a s tu d e n t in 1980.
5) в п р и д ато ч н ы х о п ред ел и тел ьн ы х, ср авн и тел ь н ы х , п р и ­
ч и н н ы х п р ед л о ж ен и ях :
M y brother told те about the book which you are reading.
H e co u ld n ot tr a n s la te th e a r tic le because he doesn't, know
E n g lish well.
И зменение времен

QD (V )
H e sa id :" I stu d y a t school." H e said th a t he stu d ie d a t
school.

(_V 2 J —- С had V3 )

H e said: " I saw th is film ." H e said t h a t he had seen


th a t film .

w ill/shall V would/should V

H e asked: “ W ill you join us?" H e a sk e d m e i f I w ould join


them .
GOote:
Е сли глагол состоит и з н еск о л ьки х слов, и зм ен яется
п ервы й всп ом огательн ы й глагол.
Н е и зм ен яется: had 4- V3; had been 4- V ing; w as/w ere 4-
V ing (возм ож но: w a s/w e re 4- Ving' - h ad been 4- V ing)

И зменение обстоятельств времени

this that
these Ii those
now i then
here 1 there
ago before
today that day

50
yesterday the day before
tomorrow the next day, the following day
last week I the week before, the previous week
next week | the next week, the following week
in two days r two days later
the day after tomorrow f two days later
the day before yesterday | two days before

Перевод в косвенную речь восклицательных


предложений, разговорных фраз

Не thanked me.
Не greeted me.
Не congratulated me.
He apologized for ...
He suggested +V + ing ...
He agreed (disagreed) with ...
He exclaim ed with surprise (disgust, admiration).
He complained that ...
He was sorry.
He denied that ...

П еревод в косвенную речь придаточных


предложений

Д ей ств и е Пример

о д н о в р ем ен н ое She said that she. was w orking when I rang


her up.
She said she lived in that house.

п р едш еств ую щ ее She said that he had already gone home when
he came.
We understood that he had been ta lk in g with
friends while we had been w aiting for him.
п о сл едую щ ее He said that he would do it when he came
back.

51
12. SUBJUNCTIVE MOOD
СОСЛАГАТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ
—-xjr

CONDITIONALS
Условные предложения

If, unless, in case, providing (ed), once, on condition


th a t, supposing, hut for, as Long as as, if/a s though
I I
Рояльное усло­ Нереальное ус­ Не^юяльное ус­ Смешанный тип
I
вие в будущем ловие в настоя­ ловие в прошлом Если бы...
Если... щ ем / будущем Если бы...
Если бы~.
I
If ...VI, If ...V2, If ... had + V3, I f he. were not so
shall / will + Inf should/would + should/would lazy, he would
I f the. weather + Inf have + V3 have done it long
is fine, we shall I f I were you, I I f the weather ago.
go for a walk. should go there. had been fine I f I had not
yesterday, we missed the train,
should have gone I would he here
for a walk. now.

52
NECESSITY '
Н еобходимость

I t is im p o rta n t, ( d em a n d ed , necessary,
strange, fu n ny), th a t
I r i
В настоящем/будущем В прошлом
Н еобхдимо. чтобы...
*
should + Infinitive /
In finitive should have + V 3
I t is strange th a t he should
It is necessary th a t he should
have done it.
read / r e a d it.

53
13. MODAL VERBS
ШП ер ев од
; МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ

З н а ч ен и е P resen t P a st Future. П ри м ер

can
1) ф изичес­ He can swim
кая либо well. He can
sh all/
могу, умственная win the race.
сан could will be
умею способность;
able to
2) возм ож ­
ность
1) Неуже­ ум озаклю ­ Can he know it?
ли...? чение
2) Не м о­ She can’t he
жет быть over 40.
be able to
только в am, is, was, sh all/ He was able
смог, атом случае, are, were, will, be to swim across
сумел на этот раз able to able to able to the river.
m ust
1) приказ; sh a ll/ You must obey
должен, will the rules. I must
2) личное must had to
нужно have to repair the roof.
реш ение
должно предполож е­ They m ust be
быть, ние с уве­ at home.
вероят но ренностью
m ay
sh a ll/ You may go
wras/w ere
will, be there, tomorrow.
allowed
to allowed
можно разреш ение may to
might M other said he
(в kocb. p., might go there
со ела г. н.) the next day.
пр>едположе- They may be
может playing in the
ние с неболь­
быть, ш ой долей yard now.
возможно
уверенности

54
П ер евод Значение P resen t P a st F u tu r e П р и м ер

should
совет (мнение You should eat.
должен. should
говорящего) more fruit.
критика, Уои should have,
следовало упрек done it in time..
(о прошлом)
ought to
ought
должен совет, прави­ We ought to help
ло, долг to the. old.
критика, You ought to
следовало упрек have, helped the
(о прошлом) old man.
have to
приходится sh all/ He had- to stay
должен, по обстоя­ have/ a t home to do
had to will
вынужден тельствам has to
have to homework.
- - - - - ______
he to _ ______
L план, You are. to do the
am, is, was, am, is, task in writing.
должен инструкция
are to were to are to They are. to meet
at six.
n eedjneedn't (в волр. и отр. предложениях)
Need I go
shopping? — No,
нуж но/ need/ you needn't/Yes,
не нужно needn’t you must. M ust
I do it? — No,
you needn't.
dare [d a ren't (в вопр. и отр. предложениях)
сметь, dared/ How dare you
от ва­ dare/ say so? He dared.
daren’t dared
житься not not look at her.

Особенности модальных глаголов


1. П осле н и х у п отреб ляется и н ф и н и ти в (с ч асти ц ей to и л и
бея нее).
2. М ногие имею т только форм у настоящ его врем ени. В д р у ­
ги х врем ен ах уп отребляю тся экви вал ен ты .

55
3. Н е имею т о к о н ч ан и я - s.
4. Н е уп отребляю тся со всп ом огательн ы м и гл аго л ам и do,
does, d id , за и склю чен ием гл агол а h ave to:
S h e d o esn 't have to do it now. Do you h a ve to leave?
5. П осле м о д ал ьн ы х гл агол ов в зн ач ен и и п ред п ол ож ен и я
в р ем я в ы р а ж ае тся р азл и ч н ы м и ф орм ам и и н ф и н и ти в а:
T h ey m u s t be w a tch in g T V now. T h ey m u s t have m et
la st M o n d a y .
S h e m u s t be a sk e d now. S h e m u st h a ve been a sk e d
y e ste rd a y .
6. Глаголы need, dare могут быть к а к м одальны м и, так и н е­
м од ал ьн ы м и :
I need th is book. I daresay...
J im d a red J ill to ju m p over th e fence.
S h e d o esn 't need to /n e e d n 't go there. S h e d id n 't d a re to /
d a red n ot go there.

Разговорные фразы
Просьба
Can I .../Could I .../M ay I .../M ig h t I, ...? — М ожно мне...?
Could you .../Can you .../W ould you .../W ill you ...? — He мог
бы ты ...?
П редложение
S h a ll I/w e...?
Запрещ ение
You c a n t . (К то-то не разр еш ает.)
You m u s tn 't. (Это зап рещ ен о.)
Y ou m a y not. (П исьм енное оф и ци альн ое зап р ещ ен и е, п р а ­
в и ло.)
Возможность
Н е can s till be a t w ork. (90 % )
S h e could be a n g ry . (50 % )
S a lly m a y be teaching. (50 % )
Y ou m i g h t need to com e tom orrow . (40 % )
Вероятность
H e m u s t be ex h a u ste d . (90 % )
W e sh ou ld see him there. (90 % )
S h e o u g h t to be in C anada by now.

56
|* \& < ~'ч
14. SPELLING
ПРАВОПИСАНИЕ

m a tc h — m atches, p o ta to —
N /Y s, ss, sh, ch, x, n + -es p o ta to e s , wash — washes,
go — goes
согласная + у —- i + city — cities, happy — happily,
N /V /A d j
+ -es, -er/-est, -ed, -ly copy — copied
die. — dying, tie. — tying, lie. —
V ie — - у + -ing
lying
e —- ... + -e r/-e st, -ed, dance — dancing, hope —
V /A dj -ing hoped, wide — wider — widest

1 гл. (краткая ударн.) +


stop — stopping — stopped-
+ 1 согл. —- 2 согл. + begin — beginning, hot — hotter
+ -e r/-e s t, -ed, -ing — hottest, travel — travelling
— travelled

15. ARTICLES
АРТИКЛИ
A /A N Без артикля THE
конкретный смысл
общий смысл
один из; любой; какой-то этот; точный;
тот, который
исчисл. сущ. в ед. ч. неисч. сущ./сущ. вомн. ч. любое сущ.

НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

Ап употребляется пе­ Артикль никогда не Неисчисл. сущ . /с у щ .


ред гласным звуком . употребляется с сущ ., во мн. ч. в конкретном
перед которым есть смысле употребляется
Никогда не употре­ местоим. (личное, при­ либо с артиклем the,
бляется перед мн. ч. тяжательное, неопре­ либо с местоим. some,
деленное) any, по, ту, etc.
предмет, лицо н азы вается (после to be, предмет, лицо описы ­
there is /are, to have): вается:
I have a. cat. I t is a nice cat. The cat is black.

57
A /A N Без артикля THE

общий смысл конкретный смыс л


один из; любой; какой-то этот: точный;
тот. который
иечисл. сущ. в ед. ч. ненсч. сущ./сущ. вомн. ч. любое сущ.
НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

упоминается в рассказе впервы е п о сл ед у ю щ ее упоми­


нание
после q u ite, such, rather, what:
This is such an interesting story. This is a.
rather d ifficult task.
после п редлогов м еста — один из: после п редлогов
They lived in a. street near the river. м еста:
The. girl was in the
room.
м ера — один: конкретная ситуация:
B uy a- kilo o f meat, P ut the. milk into the
a bottle o f milk.. fridge.
абстрактные понятия, абстрактные понятия, у т оч н я ю щ ее о п р е д е­
щюдукты, материалы, щюдукты, материалы, л ен и е:
вещества имеют вы ­ вещества (I don't like 1) с предлогом of;
д ел я ю щ е е о п р е д ел е­ m ilk.) н е яв ля ю тся 2) придаточное пред­
ние: unknown, peculi­ в ы деляю щ и м о п р е­ ложение — тот, ко­
ar, certain, better, bril­ делен ием : т орый:
liant, special, unusual, 1) great, small, little, Did you like the. dress
worse, etc.: late, complete, perfect, she. wore yesterday?
She looked at me with immense, early; The. kindness of this
an unusual kindness. 2) modern, ancient; woman was great..
3) real, false ;
4) German, Russian,
world:
She looked at me. with
great kindness.
ед. ч., любой щюдста- мн. ч ., класс расте­ ед. ч ., класс расте­
витель класса: ний, животных, пред­ ний, Ж ИВОТНЫ Х, Щ Х'Д-
A cat likes milk. метов: метов:
Roses are my fa vourite The rose, is ту fa vouri te.
flowers. flower. The. computer
makes our life easier.

58
А /AN Б ез ар ти к л я TH E

кон к р етн ы й см ы сл
о бщ и й см ы сл
один из; любой; какой-то этот; точный;
тот, который
исч и сл. сущ . в ед . ч. неиеч. сущ ./еущ . в ом н . ч. л ю б о е сущ .

Н А Р И Ц А Т Е Л Ь Н Ы Е СУЩ ЕС ТВИ ТЕЛ ЬН Ы Е

*тал — человечество, музыкальные инстру­


nature. — природа, менты, танцы:
space — космос to play the piano,
to dance the tango
единственные в сво­
ем роде:
the sky, the sun, the
moon, the ground, the.
country, the weather,
the environment, the.
atmosphere, the world,
the. cinema, the theatre,
* television the radio, the. horizon,
the. army, the police,
the fire, brigade, the
hank, the post-office,
the doctor, the dentist,
the. press
исчисляемы е / неисчисляемы е
произведение a work works the w ork/the works
работа work the work,
стакан a glass glasses the glass/the glasses
стекло glass the glass
случай an experience experiences the experience/the
experiences
опыт experience the experience

одна порция
Shall I make a tea? W e drink, tea every The tea. she gave me
morning. was delicious.
He ordered two
salads.

59
A./AN Без артикля THE

НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

sc h o o l, c o lle g e , u n iv e r sity , h o sp ita l, co u rt, p rison , ch u rch , bed


цель, для которюй посещение не с целью,
они служат: для которюй они слу­
Не is ill, he is in жат:
hospital now. M other went to the
school to speak with
my teacher.
A new school was built здание: The car stopped near
in our town. lie works New schools were the church.
in a hospital. built.
b r e a k fa st, lu n c h , d in n er, su p p er
We had a ta sty dinner. to have breakfast, The. dinner she cooked
—- выделяющее опре­ lunch, dinner, supper was tasty. — уточня­
деление ющее определение
в рем ен а года
in spring, in summer,
in autumn, in winter,
during summer
I t was a cold autumn. I t was autumn. It was the autum n
— выделяющее опре­ It was late, autumn. when we visited that,
деление town. —- уточняющ ее
определение
ч асти суток, д н и , м еся ц ы
один: после предлогов at, после гфедлогов in,
Не promised to spend before, about, past, during, th ro u g h :
an evening with us. by, after, from...till, in the morning, in the
She. goes in for tennis u n til: afternoon, in the night,
two times (twice) a at night, at noon, at in the evening, during
week. midday, at mid night, the day, through the
at dawn, at twilight, afternoon
at dusk
It was a w arm Ju ly I t was morning. I t was It was the morning
morning. early morning. when they met. I heard
from him. in th e July
of 1980.

60
A /A N Без артикля THE
НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ СУ III,ЕСТ ВИТЕЛЬНЫ Е

н ац и он ал ь н ости
сущ еств ите л ьн о е :
an Englishman Englishmen t h e Englishmen w h o
liv e here
a Frenchman Frenchmen
прилагательное:
the English, the Dutch,
the. Russians, the. Viet­
namese
English the. English language
б о л езн и
to have a cold, a sore, pneumonia, malaria, T h e headache, h e h a d
throat, a. headache, а blood pressure, (the) was unbearable.
toothache. flu, (the) measles,
(the) mumps

ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ

б ез ар ти кля th e
планеты : * the earth, the moon, the. sun
Mars, Venus, Earth, Moon, Sun,
Jupiter
улицы : * the M all, the Strand, the. High
Oxford Street, F ifth Avenue, 45th Street, the. A 7 motorway
Street
мосты: * the Bridge o f Sighs, the Severn
London Bridge. Bridge, the Forth Bridge
п лощ ади, парки, вокзалы , аэр о­ театр ы , кинотеатры , к он ц ер т­
порты: ны е зал ы , м узеи , гал ер еи , о т е­
Trafalgar Square, H yde Park, ли, корабли:
Heathrow Airport the Bolshoi Theatre,, the. British
Museum, the Louvre, the Victoria
Hotel, the Odeon, the. Titanic

61
ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ

без ар тик ля th e

к а ф е, м агази н ы по им ени в л а ­ к аф е, м а га зи н ы , рестораны :


дельца: the Red Arrow
Pete г’я Ваг
здания: и стор и ч еск и е со б ы т и я , п а м я т ­
W estm inster Palace, Buckingham ники, здани я:
Palace the Ice Age, the French Revolution,
the. Civil War, the Middle Ages,
the White House. the Kremlin, the
Pentagon, the Tower of London, the
Houses of Parliament, the. Eiffel
Tower, the Pyramids. the City,
the East End, the. West End, the
London Underground
п раздники: ан гл и й ск и е га зет ы , м у зы к а л ь ­
Christmas, Easter, New Year’s ны е группы:
Day, Victory Day the Beatles
* Parliam ent, Congress п ол и ти ч ески е п арти и , ор ган и ­
зации:
the Conservative Party, the United
Nations, the Soviet Army, the
Church, the Constitution

геогр аф и ч еск и е н азв ан и я

A /A N Без артикля THE


I t was a new unknow n England, old England, the England of the
Russia. —- выделяю­ ancient Greece, Berlin, M iddle Ages. the
щее определение Moscow University England I know, the
city o f Berlin, the
University of Moscow
—- уточняющее опре­
деление
континенты: стороны света:
Africa, Northern Europe, South the North, the South, the West,
America Antarctica the East, in the N orth of America;
the South Pole, the N orth Pole

62
ИМЕНА СОБСТВЕННЫ Е

без а р т и к л я th e

страны : н азван и я стр ан с н а р и ц а т ел ь ­


B r it a in , B e l a r u s н ы м и с у щ . union, k in g d o m ,
repu blic, state:
the United Kingdom, the R epublic
o f Belarus
* the N e th e rla n d s, (the) Ukraine,
the B ra zil, the C ongo
* A r g e n ti n a the A rg tn tin e
г о р о д а : Paris, Rome * the Hague, the Vatican
м естн ости :
the A rctic, the A n ta rctic, the F a r
E a s t, th e M i d d l e E a st, th e C r i ­
mea, th e C a u c a s u s
п у с т ы н и : th e S a h a r a
п ол уострова: со с л о в о м : plneuis:
Indo-C hina the B a lk a n P e n i n s u l a r
о т д е л ь н ы е го р ы : гор н ы е цепи :
E verest the R o c k y M o u n t a i n s ,
the H i g h l a n d s
отдел ьн ы е остр ов а: группы остр овов:
Irela n d the B ritis h Isles, the B erm u d a s
зал и в ы : океаны , м оря, кан алы , п р ол и ­
H u d s o n Bay, B u ffin g B a y вы , р ек и , о зер а :
о з е р а со с л о в о м lake: the R ed Sea, the Baikal, the Great
Lake B a ik a l Lakes
А/ AN Без артикля THE

и м ен а лю дей
о б ы ч н о б е з арт и к ля
1) к а к о й -т о : 1) о ч л ен а х с в о ей с е ­ 1) у т о ч н я ю щ е е о п р е ­
A S m i t h is w a i t i n g м ьи : m oth er, f a t h e r , дел ен и е:
f o r you. a u n t, u n c le , g r a n d ­ Is th is th e P e t e r y o u
2) х а р а к т е н ы й п р е д ­ m o th e r , g r a n d f a t h e r , stu diet with at school?
ставитель: nurse, cook 2) з н а м е н и т ы й :
H e is a new S h e rlo c k 2) о б р а щ е н и е : I s a w the M a do n na at
)&t{olmes. Children, stop talking. the c o n c e r ^
A /A N Без артикля THE

ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ

им ен а л ю дей -

о б ы ч н о б ез а р т и к л я
3) произведение ис­ 3) вся семья:
кусства либо продук­ We invited the Browns.
ция фирмы:
He bough t a Picasso.
Не has a Mercedes.
посты , титулы -
с ф ам и л и ей (именем) б ез ф ам и л и и (имени)
Queen Victoria, Doctor the Queen, the Prime
White, President Bush, Minister, the President
Professor Fox
после слов a p p o in t,
elect, m ake:
Who will be elected
President?
п р и л о ж ен и е

незнаменитый: знаменитый:
Harrison, a. student, Shakespeare, the
lives in this flat. famous English writer,
lived in Stratford upon
Avon. i
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

без последующего су­ в превосходной сте-"


ществ ите л ьного: пени:
The book is This is the most
interesting. interesting book I have
ever read.
m o s t в значении «очень»: the main, the same,
This is a most interesting book. These are the only, the very
most interesting books. (именно), the last (no-I
следний), the next, the^
following (следующий)"

64
А/ AN Без артикля THE

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

m o s t в зн а м ен и
«больш и н ство»:
M o s t o f ту f r i e n d s
like m usic
la s t (п р ош л ы й ), next гр уп п а лю дей:
(сл едую щ и й ) - о вре the po or, the rich
м ени: la s t/ n e x t y e a r
month, w ee k
в ср а в н и т ел ь н о й с т е ­ в ср а в н и т ел ь н о й с т е ­
п ен и , если о т су т с т в у ­ п ени с вы р аж ен и ем
ет с р а в н ен и е ( th a n ): o f the two:
Не fo u n d a b e tter jo b . M a r y is the ta l l e r o f
the two g ir ls.

ЧИСЛИТЕЛЬНЫ Е

к ол и ч еств ен н ы е: п ор яд к овы е:
ch apter one, World the f i r s t chapter
War I
п ор я д к ов ы е в зн а ч е­ количественны е в зна­
нии ещ е оди н : чении эт о т , т от :
Н е to o k a s e c o n d The tw o men c a m e in
s a n d w ic h . tim e.
a / o n e h u n d re d , in the e ig h tie s (the
th o u s a n d , m i ll io n , 1 9 8 0 s)- в восьм и де­
dozen, sco re: сяты е годы
There were more than
a/one thousand p e o p le
in the audience.

М ЕСТОИМ ЕНИЯ

М есто и м ен и е one у п о т р еб л я е т ся с ар т и к л я м и , как зам ещ аем ое им


су щ ест в и т ел ь н о е:
Where is the book? - Which one? - The one I bought yesterday,

lo ts of, A T h e fe w books he
p len ty " rou g ht w ere on
iLii
A /A N Без артикля THE

МЕСТОИМЕНИЯ

(a) few, (a) little,


a lot of, a great
a number amount, of,
of, a great
a couple of q u an tity of,
a great
deal of
one of, some of, m an y
of, most of, each of, all,
both 4- th e + сущ ,
A l l the pu pils were, in
th e classroom.

УСТОЙЧИВЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ

as a. result, p l a y f o o t b a l l / c h e s s/ p la y th e p ia n o /
as a m a t t e r o f fact, te n n is g u ita r /v io li n ,
as a. rule, in/on time, on t h e tra in ,
i t ’s a p ity , by tra m /b u s /tra in , a t th e sam e time,
i f s a pleasure, to go to / o u t of town, a t the seaside,
w h a t a shame, in to w n , in t h e c o u n tr y ,
in a. good humour, a t p r e s e n t, in t h e p a s t,
to a certain degree.j on foot, in ( t h e ) fu tu re ,
exten t, to be/go on h o lid a y / a t th e moment,
in a. hurry, on business,
fo r the tim e being,
in a lou d/low voice, from y e a r to year, in th e original,
to go for a w alk/ from head to foot, on the whole,
s w im / ride, for ages, a t first,
on the one/other hand,
for a while, a t f i r s t sig h t, the d a y a fter tomorrow,
a t a g lan ce , i n / o u t o f s ig h t, th e d a y before
to h a v e a g o o d tim e, to h a v e g r e a t fun, y e s te r d a y ,
to have a. rest, a t home, in the m orn in g /
to te ll a lie, to go home, afternoon / even in g.
to have a s h o w e r / a t / t o work, in the d a y tim e ,
a h a th /a mea l. a t table, a t the weekend,

66
A /A N Без ар ти к л я THE

УСТОЙЧИВЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ

Id have, a cold, fa/ chance.. to t e ll t h e tr u th ,


to be a t a loss, by name, a t the end of.
Id give a call, by mistake, in the. end,
/<> give a h and, by phone. in th e singular.
l<> do a fa vou r by heart.. in the plural,
to go to bed. by the. way,
to a sk perm ission. ju s t the same,
to fall in. love, out. of the question,
in person. to tell th e time,
in secret. in the dark.
to be a t sea in the rain,
in. the. sun,
in the shade,
on the safe side,
on. the spot

тл
I
; > 16. TYPES OF QUESTIONS
| ти п ы ВОПРОСОВ
1 f ---------- ----

I. General question (Общий вопрос)

Does /ze go 7о school?

67
II. Special question (Специальный вопрос)

W h e n does he go to school?

III. A ltern ative question (Альтернативный вопрос)

... OR

Does he go to school or to th e p a rk ?

IV. D isju nctive question (Разделительный вопрос)

H e goes to school, does not he?


H e does n o t go to school, does he?

V. Indirect question (Косвенный вопрос)

F d like to a sk i f he goes to school .


F d lik e to a sk w hen he goes to school .
68
Вопросительные слова

w ho кто w hy почему
w hom кому w h o se чей
w hat что h ow как
w hen когда h ow m a n y сколько
w here где, куда h ow m u ch сколько
w h at... lik e какой howTfa r как далеко
w h a t k in d o f какой h ow h ig h какая высота
w h ich который h ow w id e какая ширина
sin c e w hen с каких пор h ow lo n g как долго

Rilote:
В вопросах к п одл еж ащ ем у, н ач и н аю щ и х с я с вопроси­
тел ьн ы х слов w h o ? w h a t ? w hose? h o w m a n y /m u c h ? и д р.,
форма основного гл агол а остается так о й ж е, к а к и в п оло­
ж и тел ьн о м п р ед л о ж ен и и . В спом огательны е глаголы do, does,
d id не употребляю тся:
W h o goes to school?
W h o opened th e window?
W h a t lies on th e floor?
W h a t m a k e s you th in k so?

Особенности разделительных вопросов


BJ a) I a m ..., a r e n ’t I?
b) I am n o t..., am I?
I am r ig h t, a r e n 't I?
I am. not. rig h t, am I?
2. There is (are, w as, w ere) ..., is n o t there?
T h ere is a hook on th e table, isn 't. there?
8. Повелительное предложение / w ill y o u ?
L e t us .... s h a ll we?
H elp me, w ill you?
D on't go there, w ill you?
Let. us go to th e p a r k , sh a ll we?
69
4. а) п одл еж ащ ее вы р аж ен о о д у ш е в л е н н ы м м е с т о и м е н и ­
е м nobody, none, som ebody, someone, e v e r y b o d y /всп ом ога­
тел ь н ы й глагол + th e y ,
b) п одл еж ащ ее вы р аж ен о н е о д у ш е в л е н н ы м м е с т о и м е ­
н и е м /в с п о м о г а т е л ь н ы й гл агол + it:
N obody cam e, d id they?
E v e r y th in g is r e a d y , isn ’t it?
5. П ер вая часть разд ел и тел ьн ого вопроса сч и тается о тр и ц а­
тельн ой, ко гд а в ней содерж ится:
a) о тр и ц ател ьн ая части ц а n o t;
b) о т р и ц а тел ь н ы е м есто и м ен и я n o b o d y , n o th in g , по,
now here;
c) слова, п р и д аю щ и е п ред лож ен и ю о т р и ц а т е л ь н о е з н а ­
ч ен и е: barely, seldom , h a rd ly , w ith o u t, sca rcely, ra rely,
u n lik e ly , refuse, d islik e и др.
6. You o u g h t to know it, s h o u ld n 't you?
7. T h a t is y o u r s is te r over there, is n ’t it?
1. PREPOSITIONS
ПРЕДЛОГИ

Verbs w ith prepositions (Глаголы с предлогами)


Гл агол с п р ед л огом П ер ев од

accuse of обвинять в
a im a t целиться в
a g r e e w ith согласиться с кем-то
about с чем-то, о предмете спора
on договориться (о предмете обсуж­
дения)
to принять предложение
a p p ly for обращаться за
a p o lo g ise to sm b. fo r sm th . извиниться перед кем-то за что-то
a sk for просить чего-либо
about спрашивать о
b elo n g to принадлежать кому-то
b la m e sm b. fo r sm th . обвинять в
b la m e sm th . on sm b. возлагать вину за что-то на кого-то
b o a st o f хвастаться чем-то
b orrow from одалживать, брать взаймы у
co m p la in to sm b. a b o u t sm th . жаловаться кому-то на что-то
c o n s is t o f состоять из
c o n g r a tu la te sm b. on sm th . поздравлять кого-то с чем-то
d ep en d on зависеть от
in d ep en d en t o f независимый от
d ie o f/fr o m умереть от
d iv id e in to делить на
d ream o f мечтать о
ab o u t видеть во сне
e x p la in to объяснять кому-то
go in for заниматься (видом спорта)
h a p p en to случаться с

73
Глагол о п р ед л огом П ер ев о д
h ea r about sm th. слышать о чем-то
of smb. слыхать, знать о ком-то
from smb. получить письмо, весточку
in sist on настаивать на
knock a t стучать (в дверь)
lau g h a t смеяться над
listen to слушать кого-то, что-то
m arry smb. жениться, выйти замуж
be m arried to быть женатым на, замужем за
pay for платить за
by cheque по чеку
in cash наличными
a bill, a fine, a fare, taxes оплатить счет, штраф, плату за
проезд, налоги
pay a tte n tio n to обращать внимание на
point a t указывать на
p re fer sm th. to sm th. предпочитать что-то чему-то
p rep are for готовиться к
p resen t smb. w ith sm th. подарить кому-то что-то
p ro tect from защищать от
provide smb. w ith sm th. предоставлять кому-то что-то
rely on положиться на
rem ind of напоминать о, вызывать воспо­
минания
ab o u t напомнить о том, что нужно сде­
лать
send for посылать за
s ep a rate from отделять от
sh iv er w ith дрожать от
sh o u t a t кричать на кого-то
to кричать кому-то
succeed in иметь успех в
su ffe r from страдать от
74
su sp ect of подозревать в
ta k e care of заботиться о ком-либо
care ab o u t smb., sm th. придавать значение
care for smb., sm th. любить, хорошо относиться
ta k e p a rt in принимать участие
th a n k for благодарить за
th in k ab o u t думать о, размышлять
of считать, планировать
throw a t бросать в кого-то
to бросать кому-то
tra n s la te from ... into перевести с ... на
w ait for ждать кого-то/чего-то
w arn of предостерегать
ab o u t предупреждать о
w rite to писать кому-то
go, come, re tu rn , get, move to двигаться (куда?)
school, to th e cinem a, to th e
shop, to th e lib rary , home etc.
be a t school, a t th e cinem a, a t быть (где?)
th e shop, a t hom e etc.
leave London for Moscow уехать из Лондона в Москву
arriv e in прибыть в город, страну
at на станцию, в деревню, в неболь­
шой ПУНКТ

A djectives w ith prepositions


(Прилагательные с предлогами)
П р и л агател ь н ое е пр едл огом П ер ев од

a sto n ish e d /su rp rised /sh o ck e d / удивленный чему-то, чем-то


am azed a t/b y
d isap p o in ted /p leased /sa tisfied / раестроенный/довольный/удо-
delighted w ith влетворенный/восхищенный
g o o d /ex ce lle n t/b rillian t a t способный К
bad/hopeless a t неспособный к
g o o d /b a d /c le v e r/k in d /p o lite / это хорошо/плохо и т. д. с твоей
silly /ru d e of you to do sm th. стороны

75
П р и л агател ь н ое е п р едл огом П ер ев од
k in d / n ice /g o o d / p o lit e / относиться по-доброму и т. д. к
g e n e r o u s /m e a n /r u d e to
a n g r y /a n n o y d /f u r io u s ab ou t сердитый/обиженный/возму­
sm th . w ith sm b. fo r d o in g щенный из-за, на, за
sm th .
e x c ite d /w o r r ie d /u p s e t a b o u t взволнованный/обеспокоенный/
расстроенный чем-то
fa m o u s for знаменитый чем-то
r e sp o n sib le fo r ответственный за
la t e for опоздавший на, к
rea d y for готовый к
sorry for жалеющий кого-то
sorry a b ou t sm th . / fo r d o in g сожалеть о, извиняться за
sm th .
u se fu l for полезный для
in d iffe r e n t to безразличный к
m a r r ie d /e n g a g e d to женат на/помолвлен с
sim ila r to похожий на
t h a n k f u l/g r a t e f u l to sm b. for благодарный кому-то за что-то
sm th .
u se d /a c c u s to m e d to привыкший к
a c q u a in te d w ith знакомый с кем-то
fa m ilia r w ith знакомый с чем-то, кем-то
ill w ith больной чем-то
red w ith красный от
ir r ita te d w ith раздраженный чем-то
o ccu p ied w ith занятый чем-то
p o p u la r w ith популярный среди
crow ded w ith переполненный
f u ll o f полный, наполненный
bored w it h /f e d up w ith надоело, сыт по горло
in te r e ste d in интересующийся чем-то
c a p a b le /in c a p a b le o f способный/ неспособный

76
k een on / fon d o f увлекающийся чем-то
a f r a id /f r ig h t e n e d /s c a r e d o f боящийся чего-то
a w a r e /c o n s c io u s o f осознающий что-то
c e r ta in of, su re o f уверенный в чем-то
j e a lo u s / e n v io u s / su sp ic io u s o f завидующий чему-то
a sh a m e d o f стыдящийся чего-то
su sp ic io u s o f подозрительный в
proud o f гордящийся чем-то
tir e d o f уставший от
sh o rt o f испытывающий недостаток
чего-то
m ade of сделан из
d iffe r e n t from отличающийся от
a b se n t from отсутствующий где-то
poor, rich in бедный, богатый чем-то

N ouns w ith prepositions


(Существительные с предлогами)
С ущ естви тел ьн ое с п р ед л огом П ер ев од
d em an d , n eed for потребность в;
to b e in th e n eed o f нуждаться в
in cr ea se , d ecr ea se in увеличение, уменьшение чего-то
a d v a n ta g e o f преимущество чего-то;
th e r e is an a d v a n ta g e in есть преимущество в
re a so n for, c a u se o f причина чего-то
in v ita tio n to приглашение на
re a c tio n to реакция на
d a m a g e to ущерб
so lu tio n to a p rob lem 1>ешение проблемы
a n sw e r to a q u e stio n ответ на вопрос
k ey to a door ключ от двери
a ttitu d e to , to w a r d s отношение к

77
С ущ естви тел ьн ое с п р едлогом П ер ев о д
by chance случайно
by m istak e по ошибке
(b e/fall) in love w ith влюбиться в
in my opinion, to my m ind, in по моему мнению
my view
on television, on th e radio, on по телевидению, по радио, по
th e telephone телефону
on a diet на диете
(to b e/to go) on strik e бастовать
(to b e/to go) on holiday, on быть (поехать) в отпуске и т. д.
b usiness, on a trip , on a to u r, 011 (сущ.)
an excursion, on an expedition
to go som ewhere (куда) for a
holiday
(go) for a w alk, a ride, a swim пойти на прогулку и т. д. (глаг.)
for b re ak fa st, dinner, supper на завтрак, обед, ужин
tra in for Moscow поезд на Москву
for lack of sm th из-за недостатка чего-то
fo r w an t of sm th за неимением чего-то
for all his fa u lts не смотря на все его недостатки
ta le n t for талант к
from mem ory по памяти
by h e a rt наизусть
book in книга по
on fire в огне
on page 5 на странице 5
open a t page 5 откройте на странице 5
in tu rn по очереди
in a low voice тихим голосом
in a loud voice громким голосом
in w hisper шепотом
in E nglish H o: speak E nglish по-английски

78
ta k e by h an d взять за руку
by han d вручную
by nam e по имени
th e city of London город Лондон
u n d er 6 младше в лет
over 6 старше 6 лет
by bus, by tra in автобусом, поездом
a presen t for my b irth d ay подарок на день рождения
a t a speed of 30 km an (per) со скоростью 30 км в час
hour
in ink чернилами
in pencil карандашом
on tim e вовремя, точно (нет дополне­
ния)
in tim e во время для чего-то
a t th e end of в конце (есть дополнение)
in th e end наконец (нет дополнения)
a t th e beginning of в начале чего-то (есть дополне­
ние)
in th e beginning сначала (нет дополнения)

P repositions of place (Предлоги места)


С лово v п р едл огом П ер ев о д
in th e stre e t на улице
in th e squ are на площади
in th e p ictu re (photo) на картине (фото)
in th e open a ir на свежем воздухе
in th e sun на солнце
in th e sky на небе
in th e rain под дождем
in th e tree на дереве
in th e distance на расстоянии, вдали
in an arm ch air в кресле
on a ch air на стуле

79
Слово с п р ед л огом П ер ев о д
a t ta b le , a t d esk за столом, за партой
in th e corn er o f th e room в углу комнаты
a t (on) th e corn er o f th e str e e t на углу улицы
a t th e b u s sto p на автобусной остановке
o n th e le ft , on th e r ig h t слева, справа
to th e le f t o f, to th e r ig h t o f слева от, справа от
in th e so u th на юге
to th e so u th o f к югу от
a t th e top o f th e p age вверху страницы
a t th e b o tto m o f th e p a g e внизу страницы
a t th e b a c k /a t th e fro n t o f сзади /спереди
a building, a hall, a cinema,
a group of people
in th e f r o n t/in th e b ack o f спередщ/сзади автомобиля
a ca r
on th e f r o n t/o n th e b ack o f спереди/сзади письма и т. д.
a le tte r , a p ie c e o f p ap er
on th e road , th e river, th e c o a st, на дороге, на реке, на побере­
th e b an k жье, на берегу
a t th e se a sid e на морском побережье
o v e r /b e lo w th e p ictu r e над/под картиной
a b o v e /u n d e r th e над/под столом
a t h om e, w ork , school, the дома, на работе и т. д.
institu te, the party, the station,
the airport, the concert, the
m atch, the conference
in bed, h o sp ita l, prison, the в постели, больнице и т. д.
town, the city, the village, the
country, the field, the park, the
yard, the room
on th e farm на ферме
in о здании
in t h e c in e m a , in t h e h o te l, in
t h e r e s t a u r a n t , in t h e house
The rooms in Tom’s house are
small. I t was cold in the cinema.
80
at о происходящем в здании
a t t h e cin e m a , a t t h e h o te l, a t
th e r e s t a u r a n t , a t t h e h ouse
I was a t Tom’s house la st night.
W e saw a film a t the cinema.
by чем?
b y bus, car, sea, a ir, s h ip
on fo o t, on h o rseb a c k , on bicycle,
on m o to r b ik e
on, in где?
on t h e tr a i n , bu s, m y bicycle,
a b ig s h ip
in t h e car, t a x i , lo r r y , va n

P repositions of tim e (Предлоги времени)


В ы р а ж ен и е е п р ед л огом П ер ев о д
a t 5 o’clock в 5 часов
a t h a lf p ast 10 в полодиннадцатого
a t 10 m in u tes p a st 10 в десять минут одиннадцатого
a t 10 m inutes to 11 без десяти минут одиннадцать
a t a q u a rte r to 10 без четверти десять
on Friday, on th a t day в пятницу, в тот же день
on th e 12Ul o f May 12 мая
on C hristm as Day, a t E aster Day на Рождество, на Пасху
a t C hristm as, a t E aster на Рождество, на Пасху
on Sunday m orning, в воскресенье утором,
on S atu rd ay n ig h t в субботу ночью
in A pril в апреле
in 1980 в 1980
in th e 18th cen tu ry в XVIII веке
in th e M iddle Ages в средние века
in sum m er летом
from 6 till 7; till 7 o’clock с 6 до 7; до 7 часов
in th e m o rn in g /in th e a fte rn o o n / утром / днем /
in th e evening вечером
a t n ig h t вечером, ночью
a t m idday, a t noon в полдень
a t dawn на заре
a t tw ilig h t в сумерки

81
В ы р а ж ен и е с пр едл огом П ер ев од
by 7 к 7
d u rin g (during summer) во время, в течение (с сущ.)
for 2 hours в течении 2 часов
since 2 o’clock с 2 часов
in 2 hours через 2 часа
a t ab o u t 5 o’clock около 5 часов
la s t year, next m onth, th is day, в прошлом году, в следующем
th is year месяце, сегодня, в атом году
a t th e m om ent в настоящий момент
a t p re s e n t/in th e p a s t/in (the) в настоящем, в прошлом, в бу­
fu tu re дущем
a t th e sam e tim e в то же время
a t th e age of 5 в возрасте пяти лет
a t th e weekend (on the weekend — на выходные
Am. En.)

2. WORDS EASILY CONFUSED


СЛОВА, КОТОРЫЕ ЛЕГКО ПЕРЕПУТАТЬ

СИНОНИМЫ (и др.)
боль
■ p a in — боль вообщ е, усилие:
to feel p a in , to be in pain — ч увствовать боль
bad p a in — си л ьн ая боль
p a in s — уси л и я
N o p a in s no gains.
■ ach e — боль в каком -то органе, в н у тр е н н я я боль:
h ea rta ch e, headache, sto m a ch a ch e
bad / te r г i b le/sp l it tin g headache
M y fin g e r aches — У м е н я б олит п а лец .
■ h u r t — болеть, п р и ч и н я ть боль:
I have ju s t fa lle n o ff m y bike a n d h u r t m y leg. M y leg
h u rts.
T h ese shoes h u r t me, th e y are sm all. I t h u r ts m e to
sw allow .
■ sore — больной, опухш и й
to h a ve a sore th ro a t — болит горло
82
■ill — больной:
to be ill, he is ill, an ill m an;
9 sick — больной (человек), сл аб ы й (a sick m an)'.
I a m sick a n d tire d o f it. — Я этим по горло сы т.
sea sick — м о р с к ая болезнь;
a irsic k — тош н ота в воздухе.
бороться
■ f i g h t — б и ться, ср а ж ать ся , д раться:
T h e boys began fig h tin g .
9 s t r u g g l e — бороться:
s tr u g g le fo r peace — бороться за мир;
■ c h a m p io n — поборник:
cham pion o f th e tr u th .
бить
■ s tr ik e — уд ар ять:
T h e clock s tr ik e s . H e stro k e a hose w ith a s tic k .
9 b e a t — бить, и зби вать:
D o n 't beat th e dog.
9 k ick — п и н ать , бить ногой:
T h e boy k ic k e d th e ball.
бояться
■ be a fr a id I f r i g h te n e d I scared o f 4- сущ. — бояться:
T h e c h ild w as a fr a id o f d a rk n e ss.
9 be a fr a id of 4- V in g — оп асаться чего-либо, что м ож ет
сл у ч и ться (вообще):
T h e boy w as a fr a id o f sw im m in g .
9 be a fr a id + to + инфинитив — не ж е л а ть , б ояться сде­
л ат ь что-то (конкретн о):
T h e boy w as a fr a id to sw im a cross th e river.
9 be scared, be f r ig h te n e d — б ы ть н ап уган н ы м .
вставать
■ g e t up — утром с постели;
■ s t a n d up — п о д н яться с м е с т а ;
■ w a k e, w oke, w o k en (-ed , -ed) — п росы п аться, будить;
■ a w a k e , a w o k e , a w o k en (-ed , -e d ) — п робуж дать, в ы зы ­
вать (чувства).
83
говорить
■ te ll sm b. — (обязательно с дополнением ) говори ть кому?]
в п р и к а за х , просьбах в косвенн ой речи:
Н е to ld N ic k about it. H e to ld N ic k to go there.
To tell th e tr u th ; tell a lie; tell a sto ry; te ll sm b to do
s m th ; tell one’ n a m e. th e w a y . one fro m a n o th e r . th e
d ifferen ce, sm b’s fo rtu n e, so.
• say, sa y to sm b. — (с дополнением) говорить ком у? с пред­
логом to ; без д ополн ен и я; в п рям ой и косвен н ой речи
в у твер д и тел ьн ы х п р ед л о ж ен и я х :
Н е sa id th a t he lived there. H e said. “I live here.” H e
said to N ic k th a t he w ould come.
To sa y a few words, one’s p ra y e rs, no m ore, so, fo r sure,
fo r certa in .
Ou d o n 't sa y so! — H e м о ж ет быть!
I t goes w ith o u t sa yin g . — Само собой р азу м еется.
делать
■ do - д елать, зан и м ать ся ;
■ m a k e — делать, и зго тав л и в ать, п роизвод ить,
достаточно, довольно
■ qu ite (а, ап) + прил. + сущ. — довольно, достаточно, с по­
лож и тельны м смыслом; соверш енно (quiet — спокойный):
T h e w ea th er is q u ite w arm . I q u ite agree w ith you.
■ ( a ) + r a t h e r / r a t h e r + ( a , a n ) + прил. + сущ. — с отри ­
ц ател ьн ы м см ы слом :
I t w as r a th e r a cold m orning. I t was a r a th e r cold
m orning.
r a th e r — у диви тельно, соверш енно — с п о л о ж и тел ьн ы м
см ы слом :
I t was r a th e r an in te r e s tin g book.
■ прил. + e n o u g h / en ou gh + сущ. — достаточно:
The ta sk was easy enough. The ta sk was easy enough to do it.
■ too + прилаг. — сли ш ком :
The bag was too heavy. T he bag was too hea vy to carry it.
другой
■a n o th e r + сущ. в ед. ч./числ. + сущ. во мн. ч.
■ ( t h e ) o th e r + сущ. во мн. ч.
84
■ th e o th e r + сущ. в ед. ч. в зн ач ен и и другой и з д в у х ;
■ ( t h e ) o th e r s — другие, без п оследую щ его сущ .
еще
■ s t i ll — все ещ е (с д л и тел ьн ы м и врем енам и):
Н е is s till w ritin g .
■ one m ore — ещ е один:
F d like one m ore apple.
■ a n o th e r — ещ е один, другой:
Give m e a n o th e r apple. Come in a n o th e r two d a ys.
■ y e t — ещ е (с соверш ен ны м и врем ен ам и в о три ц ател ьн ы х
п р ед л о ж ен и я х ); уж е (с соверш ен ны м и врем енам и в во­
п р о си тел ьн ы х п р ед ло ж ен и ях ):
H a v e you done th e w ork yet?
■ местоим./вопросительное слово + else:
W h o else is g o in g to come? So m eb o d y else can do it.
■ a l r e a d y — у ж е (с P erfect в п о л о ж и те л ь н ы х п р е д л о ж е ­
н и я х ).
земля
■ soil — почва;
■ E a r t h — З е м л я , п лан ета;
■ g r o u n d — небольш ой участок;
■ la n d — больш ой участок, страна.
искать
■ look for — и ск а ть какой -л и б о предмет:
W h a t a re yo u looking for?
look fo r tro u b le — н ап р аш и в ать ся н а н еп риятности ;
look fo r a needle in a h a y s ta c k — и ск ать и го л к у в стоге
сена;
■ seek — чащ е с аб страктн ы м и п о н я ти я м и :
seek s y m p a th y , advice;
■ search — и с к а т ь тщ ател ьн о, осм атри вать:
T h e police searched th e house fo r weapon,
to search p o c k e ts — осм отреть к ар м ан ы .
use
■ use + сущ. — п ользоваться, и сп ользовать:
Y ou can use th is pen.
85
■ u sed to + и н ф и н и т и в — и м ел обы кновен и е, обычно д е­
л ал (w ould + и н ф и н и ти в):
Н е u sed to sw im every d a y la st sum m er.
■ be ( g e t , becom e, seem ) used to + V in g — п р и в ы к н у ть:
H e is u sed to sw im m in g in th e m orning.
какой (вопросительное слово)
■ W h a t?
W h a t books do you like?
• W hich? W hich of? — предполагает ограниченны й выбор:
W h ich book o f th ese two do you like?
• W h a t k in d of...?
W h a t k in d o f books do you like?
■ W hat... like?
W h a t is th e book like?
который (союз)
■ w ho, t h a t — об од уш евлен н ы х п редм етах:
T h e m an who lives n e x t door is a doctor.
■ w hich, t h a t — о н еодуш евлен н ы х:
T h is is th e pen which you g a ve me.
Т олько w h ich — с п ред лож ен и ям и , сообщ аю щ им и допол­
нительную и нф орм ацию , которы е не я в л я ю тс я определи­
тельны м и:
Н е cam e la te , which w as u n u su a l.
кроме
■ e x c e p t — кром е, за и склю чен ием ;
■ besides — кром е того, в дополнение:
N obody d id th e ta sk except A n n .
B esid es bread he bought som e m ilk,
beside — рядом .
легкий
■ li g h t — л е г к и й повесу;
■ ea sy — л е гк и й д ля в ы п о л н ен и я.
лечить
■ cure sm b. of sm th . — вы л еч и вать (у к азы ва ет на п о л о ж и ­
тельн ы й результат):
T h e do cto r cu red her o f her headache,
cure for — лечен ие от;
■ t r e a t sm b. fo r sm th . — л еч и ть (не подразум евает о б яза­
тельно вы л е ч и т ь ); отн оси ться к ком у-то:
S h e is tr e a te d fo r her headache.
H e tr e a ts his b ro th er badly.
■ heal — л еч и ть п овреж ден ие, ран у; заж и в ать :
T h is balm w ill heal the burns in no tim e. T h e c u t healed
q u ickly .
между
■ betw een — м еж д у двум я:
T h ere was a bench between two trees.
■ a m o n g — м еж д у, среди н еск о л ь к и х :
T h ere was a house a m o n g th e trees.
место
■ pla ce — место к а к часть чего-то:
T h is is th e p la c e w here I live.
■ se a t — сиденье, место в тран сп орте, театре:
O ur sea ts a re n um ber 10 a n d 11.
■ room — свободное пространство:
T h ere is enough room fo r 4 people here.
• spa ce — простор, космос.
недавно
■ th e o th e r d a y — на д н я х (с P a s t S im ple):
W e h a d a m e e tin g th e o th er d a y.
• r e c e n tly — в п о л о ж и те л ьн ы х п р ед л о ж ен и я х (с P resen t
P e r fe c tj:
T v e seen, h im rec en tly.
■la te ly — в отрицательны х п ред лож ен иях (с Present Perfect):
I h a ve n ot seen him la te ly .
одалживать
■ len d — д ав ать в зай м ы ( to):
C ould you len d m e yo u r bag?
■ borrow — брать в зай м ы (from,):
M a y I borrow a pen fro m you?
один, одинокий
■ a lo n e — н ах о д и ться одному:
H e is a t hom e alone.
L ea ve h im alone. — О ст авь его в покое.
87
■ lonely — один оки й :
be lonely, a lonely person, a lonely tra v e lle r
■ s in g le — еди нственн ы й; н еж ен аты й , н е за м у ж н я я ; д ля
одного человека
a sin g le w a y oat — ед и нственн ы й вы ход
Is sh e m a rrie d or single? H e occupied a sin g le room.
by m y se lf, on m y own - сам, сам остоятельн о.
открыть
■ lea rn — у зн ать новое, и зучи ть:
learn new th in g s, words, news
■ discover — о ткры ть
discover new lands, n a tu r e laws
■ fin d o u t — в ы я сн и ть , обн аруж и ть
to fin d out th e tr u th
поднимать — raise — raised — r a ised (есть п рям ое дополн.)
подниматься — rise — rose — risen (нет п рям ого дополн.)
■ raise one’s h a nd;
raise one's g la ss fo r sm b ’s h ea lth ;
raise eyebrow s — удивленно п одн и м ать брови;
raise ch ild ren — восп и ты вать детей;
raise sm b in th e m o rn in g — п одн и м ать кого-ли бо утром;
ra ise la u g h te r — в ы зы вать смех;
■ rise to one's fe e t — п одн и м аться на ноги;
rise fro m one's knees — п одн и м аться с кол ен ;
rise fro m a c h a ir — п о д н яться со стула;
The te m p e ra tu re keeps rising. P rices are r is in g fro m d a y
to d a y. A stro n g w ind seem s to be rising. T h e sun rises.
T h e c u rta in rose.
■ a rise — arose — arisen — возн и кать:
T h e need arose.
■ arouse — aro u sed — aro u sed — в ы зы в ать (чувства):
T h e w rite r arouses our com passion.
подходить, идти
• f i t — хорош о сидеть:
T h e dress f i ts you p e r fe c tly .
■ s u it — и дти , бы ть к лиц у:
Н е dress s u its you.
■ m a tc h — п одходи ть по цвету, сочетаться:
T h e new bag m a tch es yo u r shoes.
предлагать
■ offer + сущ., и н ф . — что-то к о н кр етн о е, п р ед л агать что-
то сделать:
o ffe r h e lp /m o n e y — п р ед л агать п о м о щ ь/д ен ьги
Н е o ffe re d to d riv e us to th e s ta tio n . S h e o ffered us a
cup o f tea.
■ s u g g e s t + V i n g / t h a t + s h o u ld 4- I n f . / I n f . — п ред лагать
м ы сл ь, идею:
Tom su g g e sts th a t we sh o u ld in v ite M a ry . Tom su g g ested
in v itin g her.
• propose — предлагать вы йти зам у ж , вносить ппеллож ение.
принимать
■ receive g u e sts, delegation;
■ accept an o ffer, an in v ita tio n ;
■ a d o p t a law, a c o n stitu tio n ;
■ admit, to an in s titu te , to a u n iv e r s ity ;
■ ta k e m edicine, steps, m easures.
приносить, привозить
■ b rin g — п рин оси ть, п ри вози ть к говорящ ем у:
B rin g т е som e juice,please. I a m th ir s ty .
■ t a k e — уносить, увозить от говорящ его:
T a k e th e p la te s a w a y a fte r d in n er.
■ ta k e b a c k / b r i n g back вернуть:
H e took th e books back to th e lib ra ry,
ta k e to — отвести куда-то:
T h e y took th e ch ild ren to th e zoo y e ste rd a y .
■ fetc h — п ой ти от говорящ его и п р и н ести к нему:
Go to th e k itc h e n a n d fe tc h a ch a ir.
• to ca rry — нести
S h e ca rried a bag in h er hand.
разговаривать
■ s p e a k to I w ith ; ab o u t, of:
speak a t th e m e etin g — в ы сту п ать на собрании;
speak E n g lish — говорить п о -ан гл и й ск и ;
89
speak up — говорите гром че.
F irst th in k , then speak. D o n 't speak to me.
■ ta l k to / w i t h ; a b o u t
T here is n o th in g to ta lk abo u t ...
ta lk n o n sen se — говорить ерунду;
ta lk p o litics, shop — говорить о п о л и ти к е , о работе;
ta lk a t th e lesson — р азго в ар и в ать на уроке;
расписание
■ tim e ta b le — р асп и сан и е з а н я т и й /т р а н с п о р т а ;
■ schedule — список, перечень, гр аф и к , п л ан (работы);
■ rou tin e — р асп орядок.
свободный, пустой
■ e m p t y — н езап олн ен ны й :
an e m p ty bottle;
■free — обладаю щ и й свободой; бесп латн ы й:
a free m an; th e a d m itta n c e is free;
■ v a c a n t — н езан яты й кем-то:
a va c a n t seat;
■ s p a re — и м ею щ и й ся в н али чи и:
spare tim e, m oney.
сила
■ force — ф и зи ч ес к ая в ел и ч и н а, усилие;
a rm ed fo rces — вооруж ен н ы е силы ;
■ s t r e n g th — сила человека:
w ith a ll his m ig h t — изо всех сил
■ p o w er — си ла, власть, эн ерги я:
in т у p ow er — в моей власти ;
electric pow er — э л е к тр и ч е ск а я энерги я;
to ta k e pow er — в зя ть власть;
a u th o ritie s — власти , п равительство.
случай
■ e v e n t — событие;
■ case — случай, in case — в случае если;
■ in c id en t — происш ествие;
■ a c c id e n t — дорож ное происш ествие;
■ ex p erien ce — случай из ж и зн и , опыт:
an u n p le a sa n t experience — н еп р и я тн ы й сл уч ай .
смотреть, видеть
■ see — видеть;
■ lo o k a t — см отреть на;
look c a r e fu lly — см отреть вн и м ател ьн о;
looks — внеш ность;
■ s ta r e — у стави ться, см отреть п ристально;
■ g la n c e — в згл я н у ть , бросить в згл яд :
ste a l a g la n ce — в згл ян у ть у к р а д к о й ;
see a t g la n ce — зам ети ть с п ервого взгл яд а;
c a st g la n ces — бросать в згл я д ы .
■ g a z e — в гл я д ы в ать ся :
g a ze in th e d ista n c e — в гл я д ы в а ть с я в даль;
■ g la r e — св ер к ать гл азам и ; бросать яростн ы й в згл яд ;
■ p eep — п о дгл яд ы вать;
■ g lim p s e — в зг л я д , вп ечатлен и е, увидеть м ельком :
a t a g lim p se — мгновенно;
to ca tch a g lim p se — увидеть м ельком ;
■ s ig h t — вид, в згл я д ;
a t fir s t s ig h t — с первого в згл я д а.
такой
■ so + прил.:
T h e hook is so in tere stin g .
■ su ch + прил. + сущ.:
I t is such an in te r e s tin g book.
такой же, как
■ a s — к а к , в качестве; явл яется чем-то в действительности:
Ая a doctor I a d vise you to ea t m ore fr u it,
a s + п р и л . + a s — т а к о й ж е ... к а к :
T h e apple is as ta s ty as th e orange,
th e sa m e a s — т а к о й ж е , к а к :
accept, be know n, refer to. use, reg a rd as;
H e is kn o w n as a k in d m an.
■ lik e — к а к ; сравн ен и е, не я в л я е т с я в д ей ствительн ости :
Н е sw im s lik e a fish ,
fe e l, lo o k , s m e ll s o u n d like:
I t looks lik e rain,
he a lik e — бы ть п охож и м : T h ey a re alike.
91
тоже
■ too — в кон ц е п о л о ж и те л ьн о го /в о п р о си тел ь н о го п ред ­
л о ж ен и я:
I a m a p u p il. Н е is a p u p il too.
GOote: too перед п р и л агател ь н ы м обозначает слиш ком ',
too big — сл и ш ком больш ой.
■ also — в середине п о л о ж и те л ьн о го /в о п р о си тел ь н о го
п р ед ло ж ен и я:
Н е is a lso a pupil.
■ e ith e r — в кон ц е отри ц ательн ого п р ед л о ж ен и я :
I a m n o t a stu d e n t. Н е is not a stu d e n t eith er.
■ so, n e ith e r I nor — в к р а т к и х ответах: « Я тоже». «Он
тож е» и др.:
I go to school. — So do I. (Ответ на п олож и тел ьн ое п ред­
л о ж ен и е.)
I d o n 't live here. — N e ith e r / N o r do we. (Ответ на отри ­
цательн ое п ред лож ен и е.)
только что
■j u s t
только что — в п олож ительны х п ред лож ен и ях (с Perfect)'.
S h e has ju s t come.
как раз, просто — с C o n tin u o u s, Sim ple:
S h e is ju s t sleeping. H e is ju s t absent.
трудный, тяжелый
■ h a rd — труд ны й ф и зи ч ески :
T h e w ork is hard. H e w orked hard.
■ d ifficu lt — трудны й д л я вы п ол н ен и я:
T h e ta s k is ra th e r d iffic u lt.
■ h e a v y — т я ж е л ы й по весу:
T h e bag is h eavy.
■ c o m p lic a te d — труд н ы й д л я реш ен ия:
T h is is a co m plicated question.
чинить, ремонтировать
■ m en d — в ы п о л н ять м елк и й ремонт, заш и в ать ды ру, ш то­
п ать, заш и в ать:
m end th e roof, socks
I t is n e v e r l a t e to m e n d . — И с п р а в л я т ь с я н и к о гд а не
поздно»
C r y i n g w o n 't m e n d m a t t e r s . — С лезам и горю н е п ом о­
ж еш ь.
■ r e p a ir — р ем он ти ровать с и сп ол ьзован и ем сп ец и альн ого
об о р у до ван и я:
to repair th e c a r / th e radio.
■d e c o r a te — р ем онти ровать, у к р а ш ать :
to deco ra te a. fla t, a N ew Y e a r tree.
■ r e n o v a te — обновлять;
■ fix — н а л а ж и в а т ь , у стан авл и в ать:
to f i x th e m echanism ., to f i x th e tim e o f m eeting.
Я бы лучш е... — I w o u ld r a t h e r ... — предпочтение:
F d r a th e r s ta y a t home.
Тебе бы лучш е... — You h a d b e tte r ... — совет:
Y o u d b e tte r do th is w ork now.

ОМОНИМЫ (и др.)
th a n — чем beside — рядом
th en — затем b esides — кром е того
w e a th e r — погода s c u lp to r — ск ульп тор
w h e th e r — ли s c u lp tu r e — ск у л ьп ту р а
q u ite — довольно cook — повар
q u iet — сп о ко й н ы й cooker — п ли та
e x c e p t — кр о м е h is to ric /a l — исторический
a c c e p t — п р и н и м ать h is to r ia n — и стори к
access — доступ w r it e r — п исатель
a ssess — оц ен ивать p l a y w r i g h t — д рам атург
lie — la y — la in — l y in g — rise — rose — risen — под­
л еж а т ь (без п р ям ого д о­ н и м аться (без прям ого
полнения) допол-нения)
lay — la id — l a id — l a y i n g — raise — raised — raised —
п о л о ж и ть (с п р я м ы м д о­ подним ать (с п рям ы м до­
полнением ) полнением)
lie — lied — lied — ly in g — a d vice — совет
л гать a d v is e — советовать

93
p r in c ip a l — гл авн ы й p r a c tic e — у п р аж н ен и е
p r in c ip le — п р и н ц и п p r a c tis e — у п р а ж н я т ь с я
die — d ied — died — bite — b it — bit ( b i t t e n ) —
d y i n g — у м и р ать кусать
dye — dyed — dyed — b e a t — b e a t — b e a te n -
d y i n g — кр аси ть бить
used to + Inf. [ju :st] — loose — свободны й, п ро­
им ел обы кновение сторны й
used [ju:zd] — пользовался loosen — р асш и р и ть , сде­
be ( g e t) used to + V in g — л ать ш и ре
п р и в ы к н у ть lose (lo st, lo s t) — проиграть
electric — эл ек тр и ч еск и й econom ic — экон ом и ч ески й
elec tric ia n — эл е к тр и к eco nom ical — экон ом ны й
c o a c h m a n — куч ер p h y s ic s [fiz ik s] — ф и зи к а
coach — тренер; повозка, p h y s ic [ f i’zik] — л екарство
автобус p h y s i c i s t [fiz isis t] — ф и зи к
t r a in e r s — кроссовки p h y s ic ia n — врач
p s y c h i a t r i s t — п си х и атр licence — удостоверение
p s y c h o l o g i s t — п сихолог (водительское)
p s y c h ic s — п си хи к а license — л и ц е н зи я
can al — к а н а л (и скусст­ a d a p t — ад ап ти ровать, п р и ­
венны й) способить
channel — к а н а л , пролив a d o p t — п р и н и м ать
s e n s itiv e — ч у встви тел ь­ continuously — непреры вно
ный c o n tin u a lly - то и дело,
sensible - благоразум ны й раз за разом
effect — соверш ать, им еть s t a t io n a r y — н еи зм ен н ы й
резу л ьтат s t a t io n e r y — к а н ц е л я р с к и е
a ffect — в л и я ть п ри н ад л еж н о сти
bow [bou] — л у к, см ы чок, v a lu eless — ничего не сто я­
бант щ ий
bow [bau] — к л а н я т ь с я p ricele ss — б есценны й
s h a d o w — тень ч еловека, d is in te r e s te d — б ескоры ст­
предм ета (есть дополне­ ный
ние: тен ь чего?) u n in te r e s te d — н езаи н тер е­
sh ad e — тень, у кр ы ти е сованны й

94
re c e ip t [ r i‘s i:t] — п о лу ч е­ a t l a s t — н ако н ец
ние. к в и т а н ц и я a t l e a s t — по к р а й н ей мере
recipe [‘re sip i] — рецепт
(и зготовлен и я)
p r e s c r ip tio n — рецепт
доктора

F alse Friends (Ложные друзья переводчика)


a c c u r a te — то ч н ы й s t r a n g e r — н езн ако м ец
t id y , neat — аккуратны й s t r a n g e , od d — стран н ы й
s y m p a t h i z e — сочувство­ s y m p a t h e t i c — сочувствую ­
вать щ ий
t a k e Liking to — си м п а­ lo v a b le — си м п ати ч н ы й
ти зи р о в ать
List — список a m b i ti o n — п лан , стрем ле­
sh eet — лист бум аги, про­ ние
сты ня i n t e ll i g e n t — разум н ы й
g r e y — седой p l a y — пьеса; и гр ать
red — р ы ж и й g a m e — игра
f ilm — ф отограф ировать
sh o o t — сн и м ать ф ильм

do — m a k e
do
■ do a su m — р еш и ть прим ер
■ do business w i t h sm b. — вести дел?
■ do a g o o d job — хорош о в ы п о л н я ть работу
■ (c a n ) do w i t h o u t — обойтись без
■ ( ca n ) do w i th — сум еть обойтись чем-то
■ do ( m o r n in g ) exercises — д ел ать у п р аж н ен и я (заряд ку)
■ do th e co ok in g ( th e clean in g, th e s h o p p in g ) — за н и м а т ь ­
ся п ри го то вл ен и ем п и щ и
th e ironing, th e reading, p h o to g r a p h y , e tc . — д ел ать убор­
к у , п о к у п к и , у тю ж и ть, за н и м ать ся ч тен ием , ф отограф и ­
рованием
■ do o n e ’s te e th — ч и сти ть зубы
■ do on e’s h a ir — у к л ад ы в а ть волосы
■ do h o m e w o rk — д ел ать д ом аш н ее зад ан и е
■ do h o u sew o rk — д ел ать работу по дому
■ do a subject (geography, РТ. etc.) — зан и м аться предметом
95
■ do one's best — д ел ать все возм ож ное
■ do w ell ( b a d l y ) — хорош о (плохо) зан и м ать ся чем -либо
■ do a t r a n s l a t i o n — сделать перевод
■ do the s i g h ts o f th e c ity (a m u s e u m ) — осм отреть досто­
п р им ечательности
■ do sm b. a fa v o u r — сделать ком у-то од олж ен ие
■ do sm b. ( a lo t of) g o o d ( h a r m , w r o n g ) — сделать ком у-
либо много хорош его (плохого, н ан ести вред)
■ do research — проводить и сследован и я
■ do m ira cles, w o n d e r s — твори ть чудеса
■ do e x p e r im e n t s — п роводить эксп ер и м ен ты
■ do for a liv in g — зар аб аты в ать на ж и зн ь чем-то
make
■ m a k e a m is ta k e — сделать ош и бку
■ m a k e d in n er — п ри готови ть обед
■ m a k e a cake ( s a la d , а си р of coffee, t e a ) — сделать торт
и т. д.
■ m a k e m o n e y — зар аб аты в ать деньги
■ m a k e a projfit — и звл е ч ь прибы ль
■m a k e a decision (m a k e up one's m in d) — п ри н ять реш ение
■ m a k e a noise — ш ум еть
■ m a k e p r o g r e s s — д ел ать успехи
■ m a k e a fire — разводить костер
■ m a k e a bed — засти л ать к ровать
■ m a k e a fo r tu n e ( o u t of) — составить б лагосостоян ие
■ m a k e a choice — сделать выбор
■ m a k e an effort — д елать усилие
■ m a k e frien d s — п одруж и ться
■ m a k e en em ies — стать врагам и
■ m a k e a la w — и здать зак он
■ m a k e a lis t — составить список
■ m a k e a note, m a k e n o tes — сделать запись, вести записи
• m a k e an offer ( a s u g g e s tio n ) — сд елать п р е д л о ж е н и е 1
(п р ед л о ж и ть идею)
■ m a k e a p r o p o s itio n to sm b., p ro p o se sm b. — п р ед ло ж и ть
р уку и сердце ком у-либо
■ m a k e an im p re s s io n on sm b., i m p r e s s sm b. — п роизвести
вп ечатлен и е на кого-либо
■ m ak e the best of sm th. — вы полнить н аи л учш и м образом
96
" m ake fun of sm b. — н асм ех ать ся н ад кем -либо
■ make faces — к о р ч и ть рож и
■m ake a n excuse — и зви н и ться
■make sense of sm th . — р азоб раться, п он ять
■m a k e one's w a y back (h om e) — отп равиться н азад (домой)
■make a m e ss of sm th . — п ри вести в беспорядок
■m ake one’s liv in g — зарабаты вать на ж и зн ь (достаточно)
■m ake o n eself a t h o m e - - ч увствовать себя к а к дома
■m ake b o th en d s m eet — едва сводить ко н ц ы с к о н ц ам и

PHRASAL VERBS
ФРАЗОВЫЕ ГЛАГОЛЫ
to be
■ be a b o u t бы ть поблизости
■ be above — б ы ть вы ш е
■ be a f te r — д оби ваться ( I w onder w h a t he is a fte r .)
■ be a w a y — отсутствовать, бы ть в отъезде
■ be back — вер н уться
■ be b e h in d , fa ll beh ind ( w i t h ) — отставать
■ be dow n — у м ен ьш аться
■ be d o w n a n d o u t — сильно н у ж д аться
■ be for — б ы ть за, п о д д ер ж и в ать
■ be in — бы ть д ом а, в п ом ещ ен ии
■ be o u t (o f) — б ы ть вне дома, п ом ещ ен и я; и сп ы ты в ать
н едостаток, не им еть; р а с к р ы ть с я , стать и звестн ы м
■ be on j off — бы ть в к л ю ч е н н ы м / вы к л ю ч ен н ы м
■ be in for — бы ть в о ж и д ан и и
■ be up — в стать, бы ть на н огах; п одн яться; случ и ться
( W h a t's up?)\ и стек ать , тер я ть силу (Y o u r tim e is up.)
■ be up to — за м ы ш л я ть ; зави сеть от ( I t's up to you.)
■ be on — и дти (о ф и л ьм е и т. д.)
to b r e a k
■ b reak d o w n — сломаться; разрушаться; расстроиться,
упасть духом
■ break o u t — неожиданно начаться, вспыхнуть
■ break w i th - порывать с
■ b reak in — вломиться; перебить;
■ break u p — закрыться на каникулы; разбить
97
to b r in g
■ b r in g a b o u t — в ы зы в ать
■ b r in g b ack — н ап ом и н ать
■ b r in g d o w n — сн и ж ать
■ b r in g o u t — п убли ковать, в ы п уск ать; в ы я в л я т ь
■ b r in g rou n d — п ри вод и ть в себя
■ b rin g u p — восп иты вать; п одн и м ать вопрос с целью об­
су ж ден и я
to call
■ ca ll a t — зах о д и ть, за е зж ать (в к ак о е-л . место)
• c a l l for — зах о д и ть за к е м -л ., чем -л.; требовать, п р и зы ­
вать к чем у-л.
■ ca ll in — зай ти , заско ч и ть куд а-л.
■ ca ll off — о тм ен ять
■ call on — зах о д и ть, н ан оси ть в и зи т к ом у -л .
■ call o u t — гр о м ко о б ъ я в л я ть , в ы к р и к и в а т ь
■ call to — к р и ч ать ком у-л.
■ call up — зво н и ть по телеф ону; п р и зы в ать в арм ию
■ call ( u p ) on sm b. to do sm th . — п р и зы в а т ь к чем у-л.
to come
■ com e abo u t — сл уч и ться
■ com e a cross — встречать, н ах о д и ть н ео ж и д ан н о
■ com e a l o n g — п ото р ап л и в аться ( Come a lo n g !)
• com e back — во звр ащ аться
■ com e for — заход и ть за
■ com e fro m — п рои сходи ть из
■ com e in to — п олуч ать наследство
■ come off — отры ваться
■ C om e on\ — П ош ли! Давай!
■ com e o u t — вы ход и ть; п о я в л я т ь с я в п еч ати ; о б н а р у ж и ­
ваться
■ com e o u t w ith — вы ступ и ть с зая в л е н и ем
■ come to ( r o u n d ) — п ри ход и ть в себя
to clear
■ clear a w a y — убирать (со стола)
■ clear o u t — о ч и щ ать, убирать
■ clear up — п р оясн яться (о погоде); в ы я сн ять, улаж и вать;
п ри во д и ть в п о р яд о к , убирать
98
to c u t
■ c u t d o w n — со к р ащ а ть, у р езы вать
■ c u t in — вм еш ать ся, в став и ть зам еч ан и е
■ cut off — разъ един и ть (по телефону); отрезать, изолировать
■ cut o u t — в ы р езать, в ы к р а и в а ть
■ cu t o u t for — бы ть словно созд ан н ы м д л я
to do
■ do a w a y w i th — п о к о н ч и ть с чем-л.
■ do ou t — вы ч и сти ть, хорош ен ько убрать
■ do u p — застеги ваться; п р и х о р а ш и ва тьс я
■ do w i t h — х отеть, н у ж д ать ся
can do w ith — м ож но обойтись
c a n t do w ith o u t — н евозм ож н о обойтись без
■ do out of — л и ш и т ь обманом
■ do out — убрать
to get
■g e t on j off — с а д и т ь с я / вы ходить (из транспорта)
■g e t i n t o / o u t of — з а б и р а т ь с я /в ы б и р а т ь с я , вы ход и ть
get o n /o ff th e bus, g et in to /o u t o f th e car
• get a lo n g w i t h — у ж и в а т ь с я , л ад и ть
■g e t on — п о ж и вать
• get up - подниматься, вставать
• get a w a y — удрать, и сч езн уть
■g e t over — справиться, преодолеть
■g e t dow n to (work, business) — п ри н яться за (работу, дело)
■g e t rid of — и зб ави ться от
■g e t used to — п р и в ы к н у ть
■g e t ab o u t — путеш ествовать в разн ы е места
■g e t a ro u n d — много п утеш ествовать
■g e t a r o u n d to — н ак о н ец сделать
■g e t sm b. d o w n — в ы зв ать чувство печали
■g e t sm th . d o w n — зап и сать
■g e t by — обходиться, ж и т ь па огран и ченн ы е средства
to give
шg iv e back — отдавать н азад , в о звращ ать
■ g iv e o u t — р азд ав ать, расп ред елять
■ g iv e a w a y — отдавать, д ар и ть; вы д авать
■ g iv e u p — о тк а зать ся , бросить, перестать зан и м аться;
о тк азать ся от м ы сли (реш и ть проблем у):
g ive up th e idea o f doing so m e th in g
99
■ g iv e in — сдавать (тетради и т. д.) (h a n d in )
• g iv e off — и сп у скать, и зд авать (зап ах и т. д.)
■ g iv e sm b. a Lift — подвезти
■ g iv e sm b. a h a n d — пом очь
to go
■g o a b o u t — ходить, гулять
■ g o a s id e — отойти в сторону
■ g o back — в о звр ащ аться
■ g o over — в н и м ател ьн о п ер еч и ты в ать, п р о вер ять
■ g o in for — зан и м ать ся чем-либо
■ g o in to — и зу чать, расследовать
’ 8 ° ° f f — взо р ваться; и сп орти ться; о тп р ав и ть ся , уехать
■ g o on — п р о д о л ж ать
• g o o u t ( w i t h ) — вы ход и ть, б ы вать в общ естве; погаснуть
(об освещ ении); устареть, вы й ти и з моды
■ g o w i t h — подходи ть, гарм он и ровать
■ go w i th o u t — обходиться без
to hold
■ h old back — д ер ж ать в тай н е; сд ерж и вать (слезы , смех)
■ h old on — подож дать, не веш ать труб ку
■ h old up — остан авл и вать, зад ер ж и в ать
to keep
■ k ee p a w a y — д ер ж а тьс я в отдалении
■ k ee p back — у таи вать, ск р ы в ать, зад ер ж и в ать
■ k ee p d o w n - о гр ан и ч и в ать, зад ер ж и в ать
■ k eep fro m ( d o i n g sm th.) — воздерживаться от чего-л..,
не допускать
■ keep off (smth.) — воздерж иваться, держ ать на расстоянии
■ k eep on — п р о д о л ж ать настой чиво д ел ать что-то
■ k ee p to — п р и д ер ж и в ать ся (K eep to th e p o in t.)
• k ee p u p w i t h — не отставать
■ k eep u p — соблю дать, п р и д ер ж и в ать ся
■ k eep o u t — не вп у ск ать (в пом ещ ение)
to let
■ let d o w n — подводить; оп ускать (L e t th e M inds dow n.)
• l e t in j o u t — в п у с к а т ь /в ы п у с к а т ь
■ l e t o u t — д ел ать ш и р е (об одежде)
■ le t in to — п о свящ ать в тай н у ( I f you p ro m ise to keep
quiet, Г 11 let you in to th e secret.)
• le t on ( t o ) — в ы д авать секрет ком у-л. (Y o u w o n t let th e
secret to a n yb o d y , w ill you?)
100
to lo o k
■ look a t — посм отреть на
■ look for — и ск ать
■ look th r o u g h — просм отреть, бегло п рочи тать
■ look a f t e r — п р и см атр и в ать, у х аж и в ать
■ look u p in — посм отреть (в ка к о м -то и сточнике)
■ look f o r w a r d to — ж д ать с н етерп ен и ем
■ look o u t — осторож но
■ look on ( u p o n ) — счи тать, н аблю дать
■ look on to — вы ходить (об окн ах)
■ look in to — и зу ч а ть (вопрос)
■ look d o w n on (u p o n ) — см отреть свы сока
■ look up to — у в аж ать
■ look in ( o n ) sm b.; a t som e p la c e — загл я н у ть , зай ти
■ look a ro u n d , a b o u t — осм отреть, осм отреться вокруг
to m ake
■ m a k e up - • сочи нять; гр и м и р о ваться; составлять; п о м и ­
р и ться
■ m a k e o u t — разоб раться, п о н я ть с трудом
■ m a k e off — бы стро уй ти , уб еж ать
■ m a k e both en d s m eet — сводить кон ц ы с кон ц ам и
■ m a k e fu n of — н асм ехаться
■ m a k e fr ie n d s - п одруж иться
■ m a k e one's liv in g — зар аб аты в ать на ж и зн ь
■ m a k e o n eself a t hom e — чувствовать себя к а к дома
■ m a k e up one's m in d — реш и ть
■ m a k e fo r — н ап р ав л ять ся
■ m a k e a w a y w i th — у кр асть
■ m a k e of — п о н ять, реш и ть
to put
■ p u t a b o u t — расп ростран ять (слухи , идеи)
■ p u t asid e — о тл о ж и ть в сторону; к о п и ть деньги
■ p u t a w a y — убрать, сп р ята ть; коп и ть ден ьги
■ p u t d o w n — зап и сы вать; к л ас ть , стави ть; п одавл ять
■ p u t in — встави ть слово; п ровод и ть (электри чество, газ)
» p u t off — о т к л ад ы в ать (встречу и т. д.)
■ p u t on — н ад евать; стави ть пьесу; стави ть ч ай н и к , к а с т ­
рю лю на огонь; саж ать кого-ли бо на автобус, поезд
■ p u t o u t — гасить
■ p u t th r o u g h — соеди н ять (по телеф ону)
■ p u t up — п одн и м ать; строи ть, воздви гать
■ p u t up w i th — м и р и ться, терп еть
101
to ru n
run a w a y / o f f — уб еж ать, удрать
ru n d o w n — останови ться (о м ех ан и зм ах , часах); гово­
ри ть с п рен ебреж ени ем
run in ( a t ) — заб еж ать, загл я н у ть
r u n o u t (o f) — вы б еж ать; к о н ч ать ся, и с с я к а т ь
ru n over — п ереехать, зад ави ть; п ер ел и ться через к р ай
ru n across — случай но в стрети ться
ru n in to — сто л кн уться
run a b o u t — суетиться, бегать туда-сю да
run in — арестовать и посадить в тю рьм у
run th r o u g h — п ром отать, бы стро п о тр ати ть
to rush
ru sh a t — н аброси ться, н ак и н у тьс я
ru sh a t con clu sions — тороп иться с вы водам и
ru sh in I in to — тороп ливо войти , в о р в а т ь с я /в
ru sh o f f / o u t of — уйти п р о ч ь /и з
ru sh to — броситься к , спеш но отп рави ться
to see
see a b o u t — п о заб оти ться, навести сп равки
see off — п р о во ж ать
see th r o u g h — р азоб раться, видеть н аск во зь
see to — п озаботиться
to set
s e t a b o u t ( d o i n g ) sm th . — п р и н я ть ся за ч то -л ., н ач ать
д ел ать
s e t sm b. to s m th ./ t o do sm th . — заставить кого-л. п р и ­
н яться за дело
s e t o u t / o f f — пом ещ ать, в ы став л ять; отп р ав л ять ся (в п у ­
теш естви е, экспедицию и т. д.)
s e t a g a i n s t — восстан авл и вать против
s e t in — у стан авл и в ать ся, н аступ ать
s e t on — твердо реш ить; п одстрекать
s e t u p — у стан авл и вать, воздви гать
to take
take a f t e r — бы ть п охож и м на
ta k e a w a y — убрать, унести, увести
take off — сн и м ать, убирать; взл етать (о сам олете)
ta k e back — вернуть
■ ta k e d o w n — сн и м ать; .записывать
■ be ta k e n a back — бы ть р астер ян н ы м
■ t a k e for — п р и н и м ать за
■ ta k e in — д авать прию т, ж и л ь е ; п он ять, осознать
■ ta k e up — б раться за что-л .; зан и м ать место, врем я
■ ta k e o u t — п р и гл аси ть, повести
■ ta k e over — п ри н и м ать д ел а, зам ещ ать
to turn
■ tu r n a r o u n d — п овернуться, обернуться
■ tu r n ou t — о казаться
■ tu r n over — переверн уться
■ tu r n up — п о я в л я т ь с я , очутиться
■ tu r n in to — п реврати ться
■ tu r n inside ou t — вы в ер н у ть н аи зн а н к у
■ turn upside d o w n — перевернуть вверх ногами (вверх т ор­
м а ш ка м и )
• tu rn up j d o w n — сделать г р о м ч е /т и ш е
■ tu rn o n / o f f — вклю чи ть/«вы клю чи ть
■ tu rn to sm b. for sm th . — обращ аться к кому-то за чем-то
■ tu r n a w a y fro m — о творач и ваться, сворачи вать

л * *
a n s w e r back — огры заться, fin d fa u lt w i th — п р и д и ­
грубо отвечать раться
bear up — переносить fin d o u t — в ы я сн ять
cross o u t — в ы ч ер к н у ть h a n d o u t — разд авать
c a r r y on — п родол ж ать h a n d over — п ередать
c a r r y o u t — вы п ол н и ть h a n d in — сдавать, вручать
c a r r y t h r o u g h — осущ е­ sh ow rou nd — в зя ть н а
стви ть экскурси ю
blow out — задуть, потуш ить sh ow o ff — хвастать
b low up — взорваться t r y on — п р и м ер ять
fa ll a sleep — заснуть w a k e up — п росы п аться
fa ll back — отп рян уть w r ite d o w n — зап и сы вать
f a ll behind — отставать w a sh u p — м ы ть посуду
fill in — зап о л н я ть

103
4. CO N JU N CTIO N S
СОЮ ЗЫ

Сочинительные союзы
■a n d — и, а
■ b u t — но
■a s w e ll a s — так же, как
■ b o th ... a n d ... — и ... и ...
■e ith e r ... or ... — или ... или...
■ n e ith e r ... n or ... — ни ... ни...
■o r — или, иначе
■ n o t o n ly b u t also — не только ... но и ...
Соединительные слова
■ m o reover — более того
■ h o w e ver — однако
■ n e v e r th e le ss — тем не менее
■ s ti ll , y e t — все ж е
■ besides — кром е того
■o th e r w is e , else, or else — и н аче, в противн ом случае
■ on th e one h a n d / o n th e o th e r h a n d — с одной стороны ,
с другой стороны
■ w i t h o u t e x a g g e r a ti o n — без п р еувел и чен и я
■ w i th o u t d o u b t — без сом нения
■ m e a n w h ile - тем врем енем
Подчинительные союзы
времени
■ a f t e r — п осле того, к а к
■ before — до того, к а к
■ w h en — когда
■ w h ile — в то в р ем я, к а к
■ a s soon a s — к а к только
■ a s lo n g a s — п ока; до тех пор, пока
■ a s — то в р ем я, к а к ; по мере того, к а к
■ since — с тех пор, к а к
■ once — раз, когда
■ i m m e d ia t e ly — к а к тол ько
■ by th e t im e — к тому врем ени , к а к
■ u n till ( t i l l ) — до тех пор, пока (не) — с п о л о ж и тел ьн ы м
глаголом :
I sh a ll s ta y here u n till ( t i l l ) I fin ish the, w o rk.
• no so o n er ... th a n - к а к то л ьк о
h a r d ly (sc a rc e ly ).,, w h e n (b e fo r e ) — едва только
В этих п р ед л о ж ен и я х уп отребляется и нверсия:
S c a rc e ly h a d M r. J a m e s step p ed in to th e classroom w hen
th e boys began fig h tin g .
No sooner had the concert begun than all the lights went out.
причины
с п р и д а т о ч н ы м предлож ением
■as — так как
■ b eca u se — потом у что
■ fo r — ибо, т ак к а к (в середине предлож ения)
■ se e in g ( t h a t ) — п оскол ьку, п р и н и м ая во в н и м ан и е
■ sin ce — так к а к (причина очевидна):
Н е w a lked q u ic k ly , fo r he w as in a g re a t h u rry .
S in c e he has not come, we h a ve to postpone th e m e etin g
с с у щ е с т в и т е л ь н ы м и л и ге р у н д и е м
■ a s a r e s u lt o f — и з-за, в резу л ьтате — + N /V in g
■ o n a c c o u n t o f - из-за проблем ы , затруд н ен и я
■ t h a n k s to — и з-за, благодаря
■ because o f — и з-за, разговорн ы й в ар и ан т
■ o w in g to — и з-за, о ф и ц и ал ьн ы й в ар и ан т; не у п отреб л я­
ется с гл аго л о м to be
■ d u e to — и з-за, уп отребляется с глаголом to be
с п р и д а т о ч н ы м предлож ением
■ a s a r e s u lt o f/o n a c c o u n t o f / t h a n k s to /b e c a u s e o f/o w in g
to /d u e to + th e fa c t t h a t + п о д л е ж а щ е е + с к а зу е м о е
условия
■i f — если
■ in case — в случае если
■ on c o n d itio n ( t h a t ) — при усл ови и если
■ p ro v id e d ( t h a t ) , p r o v id in g ( t h a t ) — при условии если
■ s u p p o s in g ( t h a t ) — п р ед п о л о ж и м , что
■ u n le s s — если не:
I sh a ll go th e re tom orrow u n less I am busy.
■ b u t fo r — если бы не:
B u t fo r his help we could not do th e w ork.
105
цели
■ in order, so a s — д л я того, чтобы
a) + to + инфинитив (возм ож ен бессою зны й вари ан т):
Н е cam e in order to h e lp ./H e cam e to help.
b) + n o t to + инфинитив (невозм ож ен бессою зны й в а ­
риант):
Н е got up ea rly in order not to he late.
■ in o r d er t h a t , so t h a t — д ля того, чтобы
+ подлеж ащ ее + can, m a y , w ill, sh a ll ( could, m i g h t ,
w ou ld, s h o u ld ) + V:
S h e g a ve up her job in order th a t ( so th a t) she could ta k e
( to o k) care o f her m other.
• lest, for fe a r + подлеж ащ ее + m i g h t / sh o u ld + V — ч то ­
бы не (с п о л о ж и тел ьн ы м глаголом ):
Н е p u t th e book in to th e bag lest it sh o u ld become wet.
образа действия
• a s — так, так как:
ГII do it a s yo u to ld me.
• a s if ( a s th o u g h ) — к а к будто:
a) V 2 — нереальн ое условие, одноврем енное действие;
b) h ad + V 3 — н ереальн ое условие, предш ествую щ ее
действие;
c) реальное условие — врем я по см ы слу:
You a n sw er as if you d id not know th e rule.
H e spoke as i f he had been to I ta ly .
H e spea ks about it as i f he know s e v e r y th in g , a n d he
rea lly know s.
сравнения
■ a s + прил./иареч. 4- as — так о й (так) ж е ... , к а к
■ n o t so ( a s ) ... a s — не так о й ... , к а к
■ th a n — чем
■ like — к а к (сравнение, д ей ствительн о т ак о в ы м не я в л .)
S h e w a lks like a duck.
like + с у щ ./м е с т о и м ./ V w g
feel, look, sm ell, sound + like:
I feel lik e going to th e cinem a.
• a s — к а к , к а к и (дей стви тельно так овы м яв л яе тся):
A s a d o cto r I'd like to give you advice.
106
a s w ell a s — также:
H e kn o w s it, as (a s well a s ) his b rother know s it too.
as usual, as m uch, such as, th e sa m e as
accept, be k n ow n , class, describe, refer to, regard, use + a s
T h e w r ite r describes him as a capable m an.
следствия
■ t h a t ’s w h y - вот почему
■ th e r e fo r e /a s a r e s u lt/ c o n s e q u e n tly / so /h e n c e — поэтому,
следовательно:
T h e ta s k was not easy, so ( th a t's w h y ) we decided to
help him .
■ so + прил./нареч. + t h a t — т а к (та к о й )... что ...;
such + прил. + сущ. + that'.
I t was so cold th a t we h a d to s ta y a t home.
It was such a cold d a y th a t we ha d to s ta u at home.
уступительные
несмотря на
■ in s p i t e o f / d e s p i t e + с у щ ./V mg:
In sp ite o f bad w ea th er th e y w ent fo r w alk.
■ in s p ite of / d e s p ite th e fa c t t h a t + п р и д а т о ч н о е п р е д ­
лож ени е:
In sp ite o f (d e sp ite ) th e fa c t th a t th e w ea th er was bad,
th e y w en t fo r a w alk.
D esp ite (in spite o f) fa llin g he won th e race.
хотя, несмотря на
■ th o u g h /a lth o u g h /w h e r e a s / w h i l e / n o t w i t h s t a n d i n g t h a t +
+ придаточное предложение:
H e sp ea ks E n g lish p e r fe c tly though (a lth o u g h ) he has
never been to E n g la n d .
Д ля вы раж ения будущ его действия употребляется
Present:
■ w h a t e v e r / w h o e v e r — что бы н и /к т о бы ни:
W h a te v e r happens, we a re rea d y to support you.
■ w h e n e ver — когда бы ни:
W h e n eve r he com es, his frie n d s w ill m eet him .
■ w h e reve r — где бы ни
■ h ow ever — к а к бы ни, к а к о й бы ни:
H ow ever d iffic u lt th e ta s k is, we shall, cope w ith it.
107
дополнительные
■ t h a t — что (на основе у тверж д ен и я)
■ i f (w h e th e r ) — ли (на основе вопроса)
относительные
■ w h a t — что, к а к о й (на основе вопроса):
F d like to know w h a t you are th in k in g about.
• w h i c h / th a t — которы й (для н еод уш евл ен н ы х сущ .):
T h e book w hich ( t h a t ) you bought is very in te re stin g .
■ w h o / th a t — ко торы й (д л я од уш евлен н ы х сущ .):
T h e m an who ( t h a t ) w rote th is book is a fa m o u s w riter.
■ w h ic h — в н ео п ред ел яю щ и х п р ед л о ж ен и я х (всегда отде­
л яю тся зап ято й ):
Н е cam e late, w hich was u n u su a l. — Он п р и ш ел поздно,
что (и это) бы ло необы чно.
■ w h o se — чей ; w h o m , w h o — ком у:
T h is is th e p u p il w hom I ga ve th e book. T h is is th e p u p il
who I g a ve th e book to.

5. E X P R E S S IN G OPINION
ВЫ РАЖ ЕН И Е МНЕНИЯ

D iscu ssin g a Problem


■ T o begin w ith... — Д л я н а ч а л а ...
■ F ir s t o f all... — П реж де всего...
■ On th e one hand... F irstly ... — В о-п ервы х...
■ On th e o th er hand... Seco n d ly... — В о-вторы х...
■ To m y m ind... In m y opinion... I n m y view... — П о моему
м н ен и ю ...
■ A s fo r me... W h a t concerns me... — Ч то к а сае тся м е н я ...
■ I mean th a t... — Я хочу с к азать , ч то...
■ You see... — В идите л и ...
■ I p e rso n a lly th in k ... — Я л ичн о д ум аю ...
■ A s a m a tter o f fa d ... T he thing is that... — Дело в том, что...
■ I t seem s to me... — М не к а ж е т с я ...
■ I suppose... — Я п ред п ол агаю ...
■ So... — И т а к ...
■ Y et... — В се-так и ...
108
■ On th e whole... — В целом , в об щ ем ...
■ A s a rule... — К а к п р ав и л о ...
■ B y th e w ay... — К стати ...
■ A s fa r as I u n d ersta n d ... — Н а с к о л ь к о я п он и м аю ...
■ In o th e r words... — Д ругим и сл о в ам и ...
■ To tell you th e tru th ... — П о-правде го в о р я...
■ T h a t's ju s t what. 1 am going to te ll you. — К ак раз это
я хочу вам ск азат ь .
■ F r a n k ly sp eaking... — О ткровенно го в о р я...
■ То cut the long story short... N o t to beat around th e bush... —
Короче говоря...
■I'd like to underline/to stress... — Я хотел бы подчеркнуть...
■ T d lik e to p a y yo u r a tte n tio n to th e fa ct... — Я хотел бы
обратить ваш е в н и м ан и е н а ...
• I f I were a sked the question... I w ould certainly answ er that... —
Е сли бы мне зад ал и вопрос... я бы, конечно, ответил...
■ T h e fir s t th in g I sh o u ld like to m ention is th a t... — П ервое,
что я хотел бы у п о м ян у ть ...
■ F irst o f all I cannot but speak about... — П реж де всего, я не
могу не р асск азать о...
■ I t is d iffic u lt to sa y e x a c tly , but FU t r y to... — Трудно о т­
в ети ть точно, но я п остараю сь...
■ Y o u r q u estio n is not. easy to a n sw e r , neverth eless I'll tr y
to... — На в аш вопрос не л егко ответи ть, тем не менее, я п о ­
стар аю сь...
■ W h a t I w ould lik e to begin w ith is th a t... — С чего я со­
бираю сь н ач ать, это...
■ Coming to th e conclusion F d like to stress that... — В зак л ю ­
ч ен и е я хотел бы п о д ч ер к н у ть...
■ I c a n 't help s a y in g th a t... — H e м огу не ск азать , ч то ...

Speaking about a Text


■ W ith referen ce to th e te x t we ca n sa y th a t... — С сы лаясь
на тек ст, м ож н о с к азать , ч то ...
■ J u d g in g by th e p lo t / th e c o n te n ts o f th e text... — Судя no
с ю ж е т у /с о д е р ж а н и ю т е к с т а ...
■ F rom th e p o in t o f view o f th e a u th o r... — С то ч ки зрен и я
а в то р а...
■ Аз fa r as I can u n d ersta n d ... — Н аск о л ь к о я п он и м аю ...
109
■ A s it is sa id in th e sto ry... — К ак ск азан о в р ас ск а зе...
■ T a k in g th e co n te n ts o f th e te x t in to co n sid era tio n . I'd
lik e to m en tio n th a t... — П р и н и м а я во в н и м ан и е содерж ан ие
тек ста, я бы хотел уп ом ян уть, ч то ...
■ I sh o u ld a d m it th a t... — Я долж ен п р и зн ать , ч то...
■ As th e a u th o r p u ts it... — К ак говорит ав то р ...
■I t wouldn't, be an ex a g g era tio n to say... — H e будет п реуве­
ли ч ен и ем с к а за т ь ...
■ W ith o u t exa g g era tio n ... — Б ез п р еу в ел и ч ен и я ...

6. EN G LISH IDIOMS
АНГЛИЙСКИЕ ИДИОМЫ

■ I have b u tte r flie s in m y stom ach. — Я нервни чаю .


■ I am sh o rth a n d ed . — М не н у ж н а помощ ь.
■ Г 11 have to sleep on it. — П одумаю об атом завтра.
■ W a tc h y o u r m o u th . — Д ум ай , что говориш ь.
■ S h e has a green thum b. — У нее дар в ы ращ и вать растения.
■ Н е m ust put. his foot down — Он долж ен н астоять на своем.
• H e 'll have to fa ce th e m usic. — Ем у п ри д ется р а с п л а ч и в а ­
ться за свои ош и бки .
■ Z ip y o u r lip. — Зам ол чи .
• A fa t ca t. — Б огаты й и в аж н ы й .
■ То let th e ca t out o f th e bag — сделать ч то -л ., что всех
разд р аж ает.
■ L ik e c a t a n d dog — к а к к о ш к а с собакой.
■ L ik e a ca t on hot bricks — не в состоян ии усидеть спо­
койно.
■L ik e th e ca t th a t got th e cream — с д овольн ы м видом.
■ H a s th e ca t g ot yo u r tongue? — Я зы к п роглоти л ?
■ To p u ll som ebody's leg — д у р ач и ть кого-л.
■ To p u ll fa ces — корч и ть рож и , в ы р а ж а т ь недовольство.
■ То p u ll o n ese lf to g eth er — в зя т ь себя в р у к и .
■ То p u sh one's lu ck — и ск у ш ать судьбу.
■То p u sh one’s w ay — п р о к л ад ы в ать дорогу, п р о ти ски ваться
через толпу.
110
■ To p u sh som eone to ih e w all — п ри п ереть к стенке, довести
до кр ай н о сти .
■ То g ive a bla ck look — гневно в згл ян у ть.
■ O nce in a blue moon — очень редко.
■ То be (fe e l) blue — грустить, бы ть в плохом настроени и .
То be lik e a red rag lo a bull — д ействовать на кого-либо,
к а к к р а сн ая т р я п к а на бы ка.
■ A w h ite elep h a n t — дорогой, но бесполезны й п одарок.
■ То be yellow — струсить.
■ То be born w ith a silver spoon in. one's m o u th — родиться
сч астли вч и ко м , в обеспеченной семье.
■То g rin lik e a C heshire ca t — у х м ы л я т ь с я (к ак Ч е ш и р ск и й
кот).
■ A wise m an o f G otham — гл у п ы й человек.
■ То c a r r y coals to N ew ca stle — вози ть что-либо туда, где
этого и т а к достаточно; зан и м ать ся бессм ы сленны м делом.
■ A s m ad as M arch hare, as m ad as a h a tter — сумасш едш ий.

S im ilie s

as b ra v e as a lion as dead as a door n ail


as poor as a ch u rch m ouse as sile n t as th e g ra v e
as busy as a bee as good as gold
as c a n n in g as a fox as pale as d e a th
as f a t as a p ig as cold as ice
as h u n g ry as a w olf as black as coal
as m ad as a h a tte r as g reen as g ra ss
as m ad as a m arc h h a re as lig h t as a fe a th e r
as slow as a to rto ise as like as tw o peas
as wise as an owl as old as th e h ills
as w h ite as snow as sh a rp as a ra z o r

Com parisons

to ru n lik e a h a re to sell like h o t cakes


to g rin like a C h esh ire ca t to sw ear like a sailo r
to sm oke lik e a chim ney to sw im like a duck
to d rin k like a fish to sleep like a log
to look like a m illion dollars

111
Proverbs
1. T he face is th e index of th e m ind.
2. E v ery fam ily h a s a sk eleto n in th e cu p b o ard .
3. E v ery m an is an a rc h ite c t of h is own fo rtu n e .
4. J a c k of all tra d e s an d m a s te r of none.
5. A p p earan ces are d eceptive.
6. Live an d learn .
7. To know e v e ry th in g is to know n o th in g .
8. F a ilu re teac h es success.
9. R e p e titio n is th e m o th e r of le a rn in g .
10. K now ledge is pow er.
11. R om e was n o t b u ilt in a day.
12. B e tte r be f i r s t in th e v illag e th a n second in R om e.
13. A n E n g lis h m a n ’s house is h is castle.
14. The p ro o f of th e p u d d in g is in th e e a tin g .
15. I t ’s no use cry in g o ver sp ilt m ilk.
16. E a t w ith p le a su re , d rin k w ith m easu re.
17. T astes d iffe r.
18. A w alk a m ile, an apple a day m akes one h e a lth y , w ealthy
an d gay.
19. C lothes m ak e th e m an.
20. C lothes do n o t m ake th e m an.
21. W h en th e p in ch com es, you rem em b er th e old shoe.
22. N ev er b u y a p ig in a poke.
23. E a st o r W e s t hom e is b est.
24. E v ery c o u n try h as its cu sto m s.
25. W h en in R om e do as th e R om ans.
26. H a ste m ak es w aste.
27. H e h a s no hom e w hose hom e is every w h ere.
28. H e a lth is b e tte r th a n w e alth .
29. E arly to bed a n d early to ris e m akes people h e a lth y ,
w e alth y an d w ise.
30. P re v e n tio n is b e tte r th a n cu re.
31. A n ea rly b ird catch es th e w orm .
32. N ev er sp en d m oney b efo re you have it.
33. M oney is pow er.
34. Tim e is m oney.
35. M oney is th e ro o t of all evil.
112
& \V J 7. IR R EG U LA R V E R B S
Ж # Н ЕП РАВИ ЛЬН Ы Е ГЛАГОЛЫ
----------

П рош едш ее П р и ч асти е


И нфини­
н е о п р ед е л е н ­ п р ош ед ш его П ер евод
тив
ное время врем ен и
arise arose arisen подняться;
возникнуть
awake awoke awoken будить; проснуться
be was; were been быть
bear bore born; borne нести; родить
beat beat beaten бить
become became become стать; сделаться
begin began begun начать
bend bent bent согнут ь(ся)
bet bet bet держать пари
bid bid bid; bidden велеть; просить
bind bound bound связать
bite bit bit; bitten кусать
bleed bled bled кровоточить
bless blessed blessed; blest благословлять
blow blew blown дуть
break broke broken ( с)ломать
breed bred bred выращивать
bring brought brought принести
broadcast broadcast broadcast ра спрос тра пять
build built built строить
burst burst burst разразиться;
взорваться
burn b urnt burnt жечь; гореть
buy bought bought купить
cast cast cast кинут ь; лить
металл
catch caught caught ловить; поймать
choose chose chosen выбрать
cling clung clung цепляться; льнут ь

113
П р ош едш ее П р и ч асти е
И нфини­
н ео п р ед ел ен ­ п р ош едш его П ер ев о д
тив
ное врем я врем ени
come came CO-gib прийти
cost cost cost стоить
creep crept crept ползти
Cllt cut cut резать
deal dealt den It иметь дело
dig dug- dug' копать
dive dived; dove dived нырять;
погружаться
do did done делать
draw drew drawn 'тащить; рисовать
dream dream t dream t грезить: мечтать
drink drank drunk пить: выпить
drive drove driven гнать: ехать
eat ate eaten куш ать: ест ь
fall fell fallen падать
feed fed fed кормить
feel felt felt чувствовать
flee fled fled бежать; спасаться
fight fought fcnight сражаться
find found found находить
fly flew flown лет ат ь
forbid forbade forbidden запретить
forecast forecast; forecast; предсказыва т ь
forecasted forecasted
forget forgot forgotten забыть
forgive forgave forgiven прощать
freeze froze frozen замерзнуть;
за мора жива. т ь
get got got получить
give gave given дать
go went gone идти: уходить
grind ground ground точить; молоть
grow grew grown расти
hang hung bung- висеть; повесить
114
П рош едш ее П р и ч асти е
И нф ин и-'
н е о п р ед е л е н ­ п р ош едш его П ер евод
TU B
ное врем л врем ени
have had had иметь
hear heard heard слышать
hide hid hidden прятать( ся )
hit h it hit ударить; попасть
hold held held держать
h u rt h u rt hurt причинить боль
keep kept kept хранить
kneel knelt knelt становиться на колени
knit knit; knitted knit; knitted вязать
know knew known знать
lay laid laid класть; положить
lead led led вести
lean leant; leaned leant; leaned опереться;
прислониться
leap leapt; leaped leapt; leaped прыгать
learn learnt; learned learnt; learned учить
leave left left оставить
lend lent lent одолжить
let let let пустить; дать
lie lay lain лежать
light lit; lighted lit; lighted осветить
lose lost lost терять
make made made делать
mean m eant meant подразумевать
meet m et met встретить
mistake mistook m istaken неправильно понимать
misunder­ m isunder­ m isunder­ неправильно понимать
stand stood stood
mow mowed mown; mowed косить
pay paid paid платить
put p ut put класть
quit quit; quitted quit; quitted покидать; оставлять
read read read читать
115
П рош едш ее П р и ч асти е
И нфини­
н е о п р ед ел ен ­ п р ош ед ш его П ер евод
тив
ное время вр ем ен и
ride rode ridden ездить верхом
ring rang rung- звонить
rise rose risen подняться
run ran 1 'U ll бежать: тень
SHW sawed sawn пилит ь
say said said говорить; сказать
see saw seen видеть
seek sought sought искать
sell sold sold продавать
send sent sent послать
set set set уст анавливат ь
sew sewed sewn шить
shake shook shaken трясти
shave shaved shaved; shaven бритъ( ся )
shine shone shone светить; сиять
shoot shot shot стрелять; давать
побеги
show showed shown показывать
shrink shrank; shrunk сокращаться;
shrunk сжиматься
shut shut shut закрывать
sing sang sung петь
sink sank sunk погружаться; тонуть
sit sat sat сидеть
sleep slept slept спать
slide slid slid скользить
smell smelt smelt пахнут ь: нюхать
speak spoke spoken говорить
speed sped sped ускорять; спешить
spell spelt spell писать или читать
по буквам
spend spent spent тратить
spill spilt spilt пролить

116
И нфини­
11роППГД11.НМ* 11р и ч л е т н е
н е о п р ед е л е н ­ прош едш его П ер ев од
тив
но# время ItpOMOlllf
spin sp u n ; span Spun прясть
spit spat; spit spat; spit плевать
split split spli t расщепитъ(ся)
spoil Spoilt spoilt портить
spread Spread spread распространиться
stand stood stood стоять
steal stole stolen украсть
stick stuck stuck уколоть; приклеить
sting stung’ stung ужалить
stink stank stunk вонять
stride strode stridden шагать
strike struck struck ударить; бить;
бастовать
swear swore sworn ( по)клясться;
sweep swept swept мести
swim swam swum плыть
swing swung swung раскачивать
take took taken брать
teach taught tau g h t учить
tear tore torn рвать
tell told told рассказывать;
сказать
think thought thought думать
throw threw thrown бросать
upset upset upset растраивать
wake woke woken просыпаться; будить
wear wore worn носить (одежду)
weave wove woven ткать
weep wept wept плакать
win won won выиграть
wind wound wound заводить (м еханизм )
write wrote w ritten писать

117
О О О ИД «Белый Ветер» кч'дчлип
Вашему вниманию следующие иодймйй \
для организации уроков по английскому »m*i§y