SEMANA DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE

“LA POSTAL NAVIDEÑA.”

INICIO

Con este trabajo serás evaluado en tres asignaturas:

▪ Educación Física.
▪ Tecnología.
▪ Español.
Si tienes dudas comunícate con tus maestras para que te expliquen el trabajo. (PRIMER GRADO REPORTAR CON LA MAESTRA MARIBEL,
SEGUNDO CON LA MAESTRA REBECA GARCIA Y TERCERO CON LA MAESTRA DORANELI)

Sigue leyendo, LEE CON CALMA Y CON MUCHA ATENCIÓN Conforme avances en tu lectura sabrás de que se trata.
¡Diviértete y disfruta de tus recuerdos….. AL FINAL SOLO UNA SONRISA TE QUEDARA.

R E C U R S O S D E AP OY O
QUE PUEDES CONSULTAR SI TIENES DUDAS O UTILIZAR PARA ELABORAR TU TRABAJO.
DIGITALES: (Fuente de consulta) MATERIALES: Ocuparás todos aquellos materiales que tengas a tu alcance en casa,
Para tener idea del contenido de la postal consulta la liga de según lo que decidas elaborar para presentar el producto final-
apoyo.https://www.protocolo.org/social/correspondencia/postales-de-navidad-los-christmas-escribir-de-
forma-correcta.html#:~:text=Las%20postales%20de%20Navidad%2C%20ta Ejemplo: vestuario, telas, papeles diversos, pegamento, pintura, entre otros.
Para tener idea del texto descriptivo.https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/que-es-un-texto-
descriptivo-y-sus-caracteristicas-2787.html
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“LA POSTAL NAVIDEÑA.”

DESARROLLO
“Navidad en pandemia”

Actualmente vivimos en medio de una pandemia, este hecho nos ha cambiado la vida drásticamente en todos los sentidos. Para protegernos es
necesario tomar medidas de precaución como: Usar adecuadamente cubrebocas, lavarnos las manos continuamente con agua y jabón, utilizar gel
antibacterial, al entrar en cualquier establecimiento y poner en práctica la sana distancia. Sumado a ello, la recomendación más segura es
“quedarnos en casa.”
Como adolescentes, nuestros hábitos se han transformado porque cada vez más sometemos a nuestro cuerpo a excesivos “tiempos muertos”; es
decir, cada vez más, pasamos más tiempo sentados o acostados y mientras permanecemos en esos estados pasivos; nuestra mente se enfoca solo
en nuestro teléfono celular; manteniendo así inactivo tanto nuestro cuerpo como nuestra mente. Consecuentemente en las familias sucede lo
que yo llamaría “Fenómeno Zombi” ya que caminamos con la vista fija al celular, no hay diálogo entre los miembros de nuestra propia familia
porque cada uno se encuentra ocupado en su cotidianidad. Cuando he salido a la calle, he visto como algunos de mis compañeros han cambiado
físicamente, muchos son más altos, otros están más gorditos, su voz es diferente y algunos se han vuelto tímidos; pienso que muchos de estos
cambios también son resultados de la inactividad en que nos encontramos y claro algunos otros cambios propios de nuestra etapa y edad. Por
ejemplo, muchos compañeros han transformado su apariencia, desde su forma de vestir hasta aquellos que han pintado su cabello de colores
extravagantes. Este año 2020 está por finalizar y aun que estemos padeciendo este problema me gustaría tener un recuerdo agradable y
divertido de esta navidad, que pasare con mi familia o amigas aun padeciendo esta pandemia. Por ello organizaré todo lo necesario para capturar
los mejores momentos de esta época navideña, EN UNA FOTOGRAFIA (Postal).
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“LA POSTAL NAVIDEÑA.”

PREGUNTAS DETONADORAS PARA EL APRENDIZAJE. ¿Habrá algo que cómo adolescentes no nos agrade de nosotros mismos? ¿Por qué motivo? ¿Por qué en las redes
sociales las personas utilizan filtros para subir fotos? Ahora que lo pienso, Muchas fotos de amigos o conocidos esconden su rostro o lo cubren con algún filtro.
¿Será que no estamos satisfechos con nuestro propio cuerpo? ¿Qué me impide quererme y aceptarme cómo soy? ¿Qué puedo hacer para quererme, cuidarme,
aceptarme como soy y como estoy físicamente?

ACTIVIDADES A REALIZAR.

Lunes 14-diciembre Martes 15 de diciembre Miércoles16 de diciembre Jueves 17 de diciembre Viernes 18 de

diciembre
Contesta esta pregunta: ¿Habrá Contesta las preguntas: ¿Por qué en las Contesta las preguntas: ¿Qué me impide quererme y Contesta las preguntas: ¿Qué puedo hacer
algo que cómo adolescentes no redes sociales las personas utilizan filtros aceptarme cómo soy? para quererme, cuidarme, aceptarme como
nos agrade de nosotros mismos? para subir fotos? PRODUCTO DE CLASE: soy y como estoy físicamente?
¿Por qué motivo?
Ahora que lo pienso, Muchas fotos de
Planear y organizar tu sesión de fotos para DÍA PARA
amigos o conocidos esconden su rostro o lo
cubren con algún filtro. ¿Será que no capturar tu mejor momento. Realizar colaborativamente tu sesión de fotos RECEPCIÓN
¿Qué es una postal? ¿Cuáles son estamos satisfechos con nuestro propio En tu plan debes considerar los navideñas. (CONSULTA LA RUBRICA anexa al
sus características) cuerpo? siguientes aspectos: final ) Y
Tomate una foto por cada pista Poniendo en práctica el plan que hiciste ayer.
1.-Tu posición en la foto, ya que SERAS EL EVALUACIÓN DE
siguiente: PRODUCTO FINAL:
Utiliza tu ingenio y creatividad PROTAGONISTA PRINCIPAL.
Entregar a manera de collage,
para elaborar. 2.-Lugar y ubicación del espacio donde tomarás
1. PISTA PARA FOTO 1: TRABAJO: “POSTAL
la foto.
Dar 5 saltos adelante y
3.-Forma en que presentaras tu foto. (óvalo,
TU POSTAL NAVIDEÑA 2020. NAVIDEÑA”
atrás. PRODUCTO DE CLASE: rectángulo, circulo) PARA sugerir algunas medidas preventivas para
2. PISTA PARA FOTO 2: evitar contagios de covid-19. Durante la
**ELABORAR UNA ESFERA 4.-Posición corporal que adoptaras en la foto.
Sostener por 10 convivencia en familia en esta época.
GRANDE y un cubrebocas 5- Selecciona el movimiento que debes captar al
segundos un rollo de Prohibido estar solamente parados. Y
momento de tomar la foto: Saltar, girar, correr,
papel en tu pie navideño. RETROALIMENTACI
etc.
izquierdo. En ella te dibujarás a ti mismo EJEMPLO DE LA FOTO QUE PLANEAS. **Enviar la postal acompañada de un ÓN (En un
PRODUCTO DE CLASE: texto descriptivo grabado en un AUDIO.
comentario que se
**Describe: te enviará
“Crear un collage en tu celular, Considera en su contenido: 1. expresa cómo te
usando las 2 fotos de las pistas 1.-¿Cómo te percibiste a ti sentiste durante la sesión de fotos, pues eres el enseguida de la
que realizaste; señalando lo que mismo al dibujarte en la esfera protagonista en la imagen. revisión de tu
más te gusta de ti” ? 2. Menciona tus propias características que te producto final)
hacen ser único y diferente de los demás.
3.Señala lo bueno y lo malo que lograste en ti
2.-¿cuál fue tu técnica para al realizar este trabajo.
hacer tu esfera? (Anexa la foto 4. Lo que se dificulto y cómo se solucionó.
de tu esfera)
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“LA POSTAL NAVIDEÑA.”

CIERRE: EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJO PARA:
EVALUAR EL PROCESO.
Indicadores Sí No
Crea un collage para reconocer características positivas en su persona.

Es ingenioso y creativo al elaborar tanto la esfera como un cubrebocas alusivo a la época. Además
logra describir su propia percepción corporal.

Planea una sesión de fotos tomando en cuenta de 3 a 5 aspectos solicitados.

Dio respuesta a todas las preguntas planteadas durante el proceso de su proyecto.

Envió su foto navideña acompañada de un texto descriptivo

Señala en el texto descriptivo sus propias características que le hacen ser único y diferente de los
demás, reconociéndose así mismo(a), tanto físicamente como emocionalmente.

INDICADOR DE APRENDIZAJE
Presentación de la foto.
Ambientación y diseño del set
Fotográfico.
El texto descriptivo.
ACTITUDES
Trabajo colaborativo.
RETROALIMENTACIÓN:
** En un comentario se e enviará las observaciones y sugerencias o recomendaciones sobre el trabajo; se realizará enseguida de la revisión de tu
producto final.
FELICITACIÓN CONCLUISTE TU PROYECTO… ¡¡¡FELICES VACACIONES!!!!!!!!
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“LA POSTAL NAVIDEÑA.”
RUBRICA PARA EVALUAR: LAFOTO NAVIDEÑA.
DESTACADO (10-9)
-La foto presenta una imagen clara, con 3 fotos
organizadas a manera de collages, donde el alumno es el
centro o protagonista de la imagen.
-Expresa emociones con su cuerpo y su rostro.
-La imagen capto un momento en movimiento (salto, giro,
marcha) o una postura activa, del alumno y sus familiares
o amigos.
-El ambiente y diseño del set fotográfico considera luces,
brillo y decoración navideña en todo el espacio,
colocando su esfera como recurso principal al frente.
Todos utilizan cubrebocas navideño
Considera en el contenido 4 o 3 de los aspectos
solicitados. (1. expresa cómo te sentiste durante la sesión
de fotos.
2. Menciona tus propias características que te hacen ser
único y diferente de los demás.
3.Señala lo bueno y lo malo que lograste en ti al realizar
este trabajo.
4. Lo que se dificulto y cómo se solucionó.)
Se muestran responsables y consientes de los riesgos al
convivir o reunirse y todos promueven el uso de
cubrebocas navideño para evitar contagios por covid-19.
Participan y colaboran organizadamente 2 o más miembros
de la familia o amigos de manera entusiasta.
BUENO (8-7)
-La foto presenta una imagen con algunos detalles
que no interfieren en la claridad, con solo 2 fotos
organizadas a manera de collages, donde el alumno es
el centro o protagonista de la imagen.
-Expresa emociones con el cuerpo o con el rostro.
-La imagen capto un intento de movimiento (salto,
giro, marcha) o postura activa del alumno y su familia
o amigos.
El Ambiente y diseño del set fotográfico considera
luces y brillo, pero la decoración navideña es
observable solo en una parte del espacio, coloca su
esfera como recurso principal al frente.
Solo algunos utilizan el cubrebocas navideño.
Considera solo 2 de los aspectos solicitados. (1.
expresa cómo te sentiste durante la sesión de fotos.
2. Menciona tus propias características que te hacen
ser único y diferente de los demás.
3.Señala lo bueno y lo malo que lograste en ti al
realizar este trabajo.
4. Lo que se dificulto y cómo se solucionó.)
Se muestran responsables y consientes de los riesgos
al convivir o reunirse, pero solo algunos promueven el
uso de cubrebocas navideño para evitar contagios por
covid-19
Participan y colaboran con mínimas dificultades 2
miembros de la familia o amigos, pero se muestran
entusiasmados.
REGULAR (6)
-La foto presenta una imagen con poca claridad o muy
borrosa, con solo 1 foto por lo que no es collage. El alumno
aparece en la foto, pero no como el protagonista.
-No expresa emociones ni con el cuerpo ni con el rostro pues
se oculta o se cubre.
-La imagen se capto en estática tanto del alumno como de
sus familiares o amigos.
El ambiente y el diseño del set fotográfico no considera luces
ni brillo y la decoración navideña es muy escaza y poco
llamativa, olvido u omitió colocar su esfera como recurso
principal.
Solo 1 o ninguno utiliza el cubrebocas navideño.
Considera 1 o ninguno de los aspectos solicitados. (1.
expresa cómo te sentiste durante la sesión de fotos.
2. Menciona tus propias características que te hacen ser
único y diferente de los demás.
3.Señala lo bueno y lo malo que lograste en ti al realizar
este trabajo.
4. Lo que se dificulto y cómo se solucionó.)
Se muestran poco responsables y consientes de los riesgos
al convivir o reunirse y solo 1 o ninguno utiliza cubrebocas
navideño.
Participa solo 1 o ninguno de los miembros de la familia o
amigos, sin organización previa y sin interés o entusiasmo.