RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH

MINGGU :KE – 39 HARI : KHAMIS

PENDEKATAN : BERTEMA / INKUIRI / PROJEK TARIKH : 22.10.2020
SUBTEMA : PEMBINAAN & TEKNOLOGI NEGARA
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF & AKTIVITI ABM / CATATAN

7.30-8.05pg EARLY CONVERSATION Pupils Attendance

 Greetings Present :
 Read the Calender and ask about the weather. Children health. Absent :
 Morning Routine.
 Recite prayers ( Doa harian)
 Singing a National anthem song, school songs
 Discuss about todays activities.
Content Standard : OBJECTIVE: At the end of the lesson, pupils will be able to do a creative movement Teaching aids:
8.05-8.25 (30 KE 1.3 Membuat pergerakan mengikut follow by music LCD/Youtube link
Min) LEARNING muzik. Colouring poster
ACTIVITIES 1 : ”DOOBY WOP” – LETS MOVE TOGETHER Value : Respect
ACTIVITIES
1. Teacher and pupils do a creative movement. I can able : to sing a song
Learning Standard : 2. Lets hear and perform action. by correct and clear
https://youtu.be/_0EpYPSrjCE pronunciation about
KE 1.4.2 Membezakan tempo dari technology.
muzik yang didengar.
ACTIVITIES 2 : POSTER COLOURING
Kesepaduan : 1. Pupils colouring technology poster”
BI 1.3.5 Talk about stories heard 4. Teacher explain to pupils, importance of using a new and modern technology.

Content Standard : OBJECTIVE : At the end of the lesson, pupils can perform various locomotor
8.25-8.55 PHYSICAL FK 1.1 Meneroka pelbagai aktiviti yang movements and can do simple movement very well. Teaching Aids :
( 30 Minit ) melibatkan motor halus LCD/Youtube video
ACTIVITY 1 : WARMING UP –MORNING KIDS WORKOUT
1. Warming up activity with teacher guidance
FK 2.2 Melakukan pelbagai pergerakan Value : Confidents
2. All pupils must follow physical distance rules.
lokomotor. SUCCESS CRITERIA :
3. Pupils do a simple movement with music.
I can able : perform
https://youtu.be/skSbg1IGup8
Learning Standard : various locomotor
FK 1.1.3 Menggunakan kemahiran movements and can do
motor halus melalui aktiviti yang ACTIVITY 2 : PERFORM SIMPLE LOCOMOTOR MOVEMENT simple movement very
melibatkan alatan. • Teacher gives simple instructions well.
• Teacher do a demosration and perform simple movements.
FK 2.2.1 Melakukan pergerakan  Pupils do every movements step by step by teacher guidance.
 (iii) melompat https://youtu.be/JEIHogpVJ1k

Integrated Learning :
KE 1.3.3 Melakukan pergerakan kreatif
mengikut muzik.
ACTIVITY 3 : GAMES ”FREEZE AND MOVE”
 Teacher do a simple games
 Teacher ask pupils do a simple movement and teacher will say ” freeze” and all
pupils must stop and freeze.

BBM:
8.55-9.25 PENDIDIKAN PM 9.1.2 Menunjukkan sikap berani OBJEKTIF : Murid dapat menunjukkan sikap berani dalam melaksankan sesuatu Video berkaitan sikap
(30 min) MORAL mencuba sesuatu tugasan yang baharu tugasan yang baharu nilai rajin
AKTIVITI : VIDEO KEBERANIAN
 Guru menunjukkan menunjukkan tayangan video tentang nilai murni keberanian
 Murid bersoal jawab dengan murid
 Murid memberikan contoh keberanian
 Murid melakukan simulasi cara menunjukkan sikap berani dalam membuat tugasan.
Standard Kandungan : OBJEKTIF :
9.25-9.55 AKTIVITI FK 5.1 Mengaplikasi kemahiran  Murid dapat memahami dan mengamalkan kebersihan tempat awam dengan BBM : Poster jagalah
(30 mInit) PEMBELAJARA membuat keputusan dalam betul. kebersihan tempat awam
N konteks kesihatan diri dan reproduktif
(FZ AKTIVITI : JAGALAH KEBERSIHAN AWAM Bahan :
KESIHATAN/ Standard Pembelajaran : Video/youtube
PEERS) FK 5.1.9 Mengamalkan kebersihan di :  Guru menerangkan kepentingan mengamalkan kebersihan tempat awam.
(iii) tempat awam  Guru menerangkan mengenai kepentingan menjaga kebersihan alam dengan Nilai
betul. :Bertanggungjawab
Kesepaduan : : Hormat-
 Guru menerangkan cara-cara untuk mengekalkan ekosistem yang seimbang.
KD 2.3.4 Bercerita dan memberi menghormati
 Murid memberi pendapat dan bersoaljawab dengan guru mengenai cara-cara
pendapat dengan yakin
mengamalkan kebersihan tempat awam dengan betul.
KRITERIA
 Akhir sekali, guru meminta murid mewarnakan poster jagalah kebersihan KEJAYAAN :
tempat awam kita
 Saya boleh :
memahami dan
mengamalkan cara
penjagaan kebersihan
tempat awam dengan
betul.

REHAT DAN KUDAPAN

9.55-10.25  Murid makan rehat pagi mengikut SOP yang ditetapkan oleh pengurusan Prasekolah
( 30 Minit )  Murid dipantau oleh guru dan PPM sepanjang waktu rehat murid.
 Guru da PPM sentiasa menjaga peraturan dan kebersihan tempat makan murid dalam bilik pembelajaran.

10.25-11.35 AKTIVITI Standard Kandungan : OBJEKTIF: Bahan:

( 70 MINIT ) PEMBELAJARA BM 1.5 Bertutur untuk menyampaikan Murid dapat bertutur, menulis ayat mudah dan membina ayat mudah berdasarkan LCD/ Projektor
N idea gambar teknologi yang diberi dengan betul. Lembaran kerja
Slaid tayangan
BM 3.2 Menguasai kemahiran menulis AKTIVITI 1 : MEMBACA DAN MENULIS AYAT MUDAH (TEKNOLOGI
NEGARA) Nilai : Tanggungjawab
Standard Pembelajaran : 1. Guru menayangkan gambar teknologi negara yang biasa murid guna atau nampak di
BM 1.5.2 Menyampaikan idea secara televisyen. KRITERIA
kritis tentang sesuatu yang didengar, 2. Guru bersoaljawab dengan murid mengenai gambar teknologi tersebut. KEJAYAAN :
dilihat atau dialami 3. Guru memberikan murid lembaran kerja yang mengandungi gambar teknologi Saya boleh : bertutur,
tersebut. menulis ayat mudah dan
BM 3.2.8 Menulis ayat mudah 4.Murid dikehendaki menulis ayat mudah berdasarkan gambar teknologi tersebut dan membina ayat mudah
membaca ayat tersebut. berdasarkan gambar
5. Seterusnya, murid membuat aktiviti pengukuhan membaca ayat tersebut secara teknologi yang diberi
Kesepaduan : beramai-ramai. dengan betul.
KD 2.3.4 Bercerita dan memberi
pendapat dengan yakin. AKTIVITI 2 : BINA AYAT BERDASARKAN GAMBAR
1. Guru menerangkan mengenai latihan aktiviti kedua yang akan dibuat.
2. Murid membuat aktiviti bina ayat mudah berdasarkan gambar teknologi yang diberi.
3. Murid dikehendaki menulis ayat mudah dengan idea sendiri berdasarkan gambar
teknologi yang diberikan oleh guru.
AKTIVITI PENAMAT
11.35-11.45 Murid:
( 10 minit ) - Guru bersoaljawab dengan murid mengenai aktiviti pembelajaran yang telah dipelajari hari ini
- Murid membersihkan meja dan mengemas peralatan alat tulis
- Murid membaca doa dan ucapan terima kasih kepada guru.
- Murid membuat aktviti sanitasi diri dan mengikuti SOP tatacara balik dari sekolah dengan betul

REFLEKSI