BIBLIOGRAFÍA COMENTADA Y ENLACES

ARTÍCULOS DE REVISTAS
A continuación comento artículos que dan ideas para la implantación de
algunas actuaciones del orientador en el Centro. Si alguien está interesado en
alguno en concreto, que me escriba a s.carre.g@gmail.com y se lo mando.

◦ ALMODÓVAR, P.C. (2009): Vista panorámica de una labor integral.

Cuadernos de pedagogía, num. 389, abril 2009, pag.60-63.
Este artículo de un orientador de CLM comenta la visión de la labor
orientadora desde la perspectiva más integral y habla sobre el perfil de
dinamizador del orientador.

◦ DUQUE, E. (coord.) (2009): Monográfico de Comunidades de aprendizaje .

Aula de Innovación Educativa, núm: 187, diciembre 20909 pag 37 a 64.
Artículo resumen de lo que son las Comunidades de Aprendizaje

◦ FLECHA, J.R. (2007): Prevención de conflictos en las comunidades de

aprendizaje. Idea La Mancha: Revista de Educación de CLM, Nº. 4, pags.
72-76
Artículo de Ramón Flecha en el que ejemplifica el proceso de trabajo e
implementación de una norma con el modelo Comunitario, implicando a
profesores alumnado y padres.

◦ MONEREO, C. et al. (2010): Cuando los contenidos son el medio/Dime

como evalúas y te diré cómo aprenden tus alumnos. Aula de Innovación
Educativa: 190, marzo 2010, pag 35-37/56-59.
Artículos que ejemplifican cómo han de ser las actividades y pruebas de
evaluación para desarrollar competencias, incluye un resumen del GAPPISA
(Guía para el análisis de pruebas tipo PISA, que es una plantilla para evaluar
pruebas de evaluación).

◦ SANTAEULÀRIA, G.; MORENO, D. Y RAMIS, A. (2010): Aplicación de un

autodiagnóstico pedagógico en el Colegio Sagrat Cor-Diputació. Aula de
Innovación Educativa, núm: 191, mayo 2010, pag. 55-58.
Artículo que ejemplifica una herramienta de evaluación del Centro
baremada, basada en los criterios de calidad total (ESCALAE).

◦ MURILLO, P. (2000). Estrategias centradas en el asesoramiento para la

innovación. Documento policopiado.www.educacion.es/cide/espanol/
investigacion/rieme/documentos/files/pmurillo/pmurillo1.pdf
Artículo sobre tipos de asesoramiento.

LIBROS
◦ FERNÁNDEZ, I., VILLAOSLADA, E Y FUNES, S (2002): El conflicto en el
centro escolar. El modelo del alumno ayudante. Madrid: La Catarata.
Libro guía para la implantación del programa Alumnos-ayuda en el Centro.

1
OTROS DOCUMENTOS
◦ ARREAZA, F. Respuestas sobre PTI a la Asociación de Orientadores de C.
Real.
Interesantes orientaciones sobre la referencia del PTI, viene a decir que la
referencia en el PTI son las UD, no el NCC.

◦ CTROADI DE TOMELLOSO: Medidas organizativas y curriculares de atención

a la diversidad desde una perspectiva inclusiva.
Recopilatorio de medidas y bibliografía para atender a la diversidad, práctico
y funcional.

BLOG
- El Adarve
Blog de Santos Guerra con excelentes artículos muy amenos para motivarnos
en nuestra tarea educativa y docente (porque también somos docentes,
aunque no demos clase).
http://blogs.opinionmalaga.com/eladarve/

VIDEOS
- Bully Dance
Video de dibujos de 7 minutos que trabaja la prevención contra el acoso
escolar, ejemplificando roles y con una ficha didáctica para su posterior
análisis (si os interesa pedírmela).
http://www.youtube.com/watch?v=4K02OxmV3-0&feature=related

- Ánimo Marcianitos
Video para ver en esos momentos es lo que parece que todo es imposibles y
que lo que hacemos vale de poco, para recobrar los ánimos
http://www.youtube.com/watch?v=zVv7HPMxwno

- Rincones en primaria 1 y 2
El uno es de primer ciclo y el dos del tercero. Ejemplifican cómo desarrollar
rincones en primaria y los beneficios para el desarrollo de competencias que
eso supone. Al acabar de ver el video se puede reflexionar sobre que
competencias se desarrollan con esa metodología
http://www.megaupload.com/?d=RAZ5EU9X
http://www.megaupload.com/?d=PIJZ1HFT

- Aprendizaje por proyectos en secundaria

Una vez más salen los alumnos comentando las bondades de esta
metodología en la asignatura de matemáticas.
http://www.youtube.com/watch?v=AL9nr8Y4lIM

- Aprendizaje cooperativo en secundaria

Este video no os lo puedo mandar porque pesa mucho (incluso para
Megaupload), salen alumnos comentando los beneficios del aprendizaje
cooperativo para su aprendizaje. Si alguien lo quiere, que quede un día
conmigo y se lo paso a un pen drive.