CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO

DELEGACIÓN HIDALGO
DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS EDUCATIVOS
SECUNDARIA COMUNITARIA

SEGUNDO PERIODO DE REGULARIZACIÓN CORRESPONDIENTE AL CICLO ESCOLAR 2014-2015.

ESPAÑOL II
Nombre del alumno: ____________________________________________________ Fecha de aplicación: ___________________
Comunidad: ___________________________________________ Municipio: _____________________ Sede: ________________
I.- Lee con atención y contesta correctamente. Subraya solo una respuesta.

1. La estructura de una referencia bibliográfica debe contener:

A) Nombre del autor, título del trabajo, año y lugar de la publicación.
B) Nombre del autor, profesión, institución educativa, año de publicación y título del trabajo.
C) Nombre del autor, colaboradores, institución educativa y título del trabajo.
D) Nombre de la institución del autor, nacionalidad, año de publicación y título del trabajo.

2. Relaciona los conceptos numerados con las letras que contienen una definición de su estructura.
1. Sinopsis
2. Opiniones
3. Ejemplos
4. Conclusiones
a) Son los comentarios sobre los aspectos importantes del texto, el lenguaje utilizado o el tratamiento literario que hizo el autor.
b) Se utilizan pequeños fragmentos del texto para señalar lo que se quiere manifestar.
c) Es un resumen corto en donde se describe el contenido del texto por comentar, o se trata la obra del autor.
d) Se completa el comentario argumentando las razones por las que se aconseja leer o no la obra.

A) 1 b), 2 a), 3 c), 4 d)

B) 1 c), 2 a), 3 b), 4 d)
C) 1 a), 2 c), 3 d), 4 b)
D) 1 c), 2 a), 3 d), 4 c)

3. Este recurso lingüístico te permite sustituir un elemento por otro.

A) La hipérbole.
B) Adjetivación.
C) Comparación.
D) Metáfora.

4. En esta parte se describe al protagonista, dónde sucede la acción, cuándo ocurre, cómo se desarrollará la historia.
A) Introducción o planteamiento.
B) Nudo.
C) Desenlace o fin.
D) Clímax.

5. Mediante este recurso lingüístico puedes agregar más adjetivos o elementos en la descripción.
A) La hipérbole.
B) Adjetivación.
C) Enumeración.
D) Metáfora.

6. Un mismo objeto se designa de varias formas en determinadas regiones. A esto se le conoce como:
A) Variante del habla.
B) Regionalismo o variante léxica.
C) Modismo.
D) Diversidad lingüística.

7. ¿Cuál es la principal característica de un ensayo?

A) en él se expresan opiniones libres de varias gentes y se llega a una conclusión final.
B) que presenta opiniones libres y personales, sólidas, documentadas sobre un tema.
C) que forzosamente toma en consideración la argumentación de tres personas para postular una idea.
D) que genera polémica entre la sociedad de algún tema en general.
8. Para expresar un punto de vista en un ensayo, principalmente existen tres particularidades en el lenguaje que utiliza el autor, ¿cuáles son?
A) la ironía, la persuasión y la carga emotiva.
B) la burla, la minimización de la situación tratada y el deseo de mejora.
C) una introducción burda, un desarrollo mediático y un final polémico.
D) un inicio personal, un cuerpo de opiniones colectivas y un cierre consensado.

9. Las biografías son prosas que se realizan con intención de presentar fechas, hechos y datos importantes de una persona. ¿qué característica
tiene el tiempo verbal pretérito que se utiliza para realizar la descripción?
A) presenta las acciones como reales afirmativas y negativas
B) hace alusión a un hecho posiblemente realizado con antelación.
C) expresa una acción iniciada y terminada en el pasado.
D) indica una acción pasada que no está aún concluida.

10. Estructura fundamental que conforma a la novela

A) Las partes que conforman a la novela son inicio, desarrollo y final.
B) Presentación, desarrollo, conclusión.
C) Es un acto de comunicación de entre dos personas o más para obtener más información
D) permite desarrollar diferentes historias con mayor número de personajes

11. Menciona que información nos aporta la paráfrasis para llevar a cabo un reportaje.
A) se distingue del resto del texto mediante comillas seguidas o precedidas por un texto
B) la voz más utilizada es la del narrador, protagonista o primera persona.
C) la paráfrasis nos ayuda para poder tener una idea principal de lo que se está llevando a cabo con las preguntas
D) la componen una introducción, desarrollo y conclusión.

12. Tipos de lenguaje que se utiliza para llevar a cabo una buena entrevista.
A) se lleva a cabo el uso de los estilos directos e indirectos
B) los obreros y campesinos fueron quienes inventaron la entrevista.
C) es llevada a cabo por un narrador en primera persona.
D) formal e informal.

13. Interpreta el significado de una novela.

A) la trama
B) ideas de que la novela está acompañado de narradores y personajes.
C) es utilizada la paráfrasis al llevar a cabo este trabajo
D) analizar las respuestas y elegirla mejor manera de presentarlas.

14. En una Mesa redonda los participantes tienen distintas funciones. Relaciona al participante según la función descrita en los siguientes
enunciados:

A) Expositor 1.- Es quien dirige la discusión

da la palabra a los participantes
y determina el tiempo de
intervención de cada uno de
ellos. Mantiene la atención en el
tema central y da las
conclusiones
b) Público 2.- Es el experto en el tema a
discutir. Prepara su participación
con tiempo, hace una
investigación sobre el tema. Da
sus puntos de vista y propone la
solución a los problemas
identificados en la discusión. Al
finalizar responde las preguntas
c) Moderador 3.- Al final del evento, éstos, les
hacen preguntas y comentarios
para ampliar o aclarar la
información que se dio en la
mesa redonda
A) a2, b3, c1
B) a1, b3, c2
C) a1, b2, c3
D) a2, b1, c3

15. Los siguientes elementos: “idea principal, ideas secundarias, conceptos y ejemplos” forman parte de:
A) Un artículo técnico
B) Un artículo de divulgación
C) Un Esquema
D) Una entrevista

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Nombre y firma del alumno.