Тема 3-4

Задание 1. Чем осложненные простые предложения?

1.  Все говорило о приближении весны: теплый ветерок, набухшие почки на

деревьях, первые зеленые травинки. Для детей, мам и пап –
для всех пройдет концерт в субботу. 2. Я ничего не слышал, кроме тиканья
будильника.3. К счастью, мама не спросила, во сколько я вернулся, и
неприятного разговора не было.4. Сынок, слушай, я расскажу тебе сказку.5.
Никто, кроме Ивана, не знал ответа на вопрос учителя.6. Несмотря на дождь,
дети убежали гулять.7. Внизу, в раскинувшейся перед нами долине, шумел
ручей.8. В поле он собирал красные, желтые, синие цветы.9. Я не люблю
цитрусовые: лимоны, апельсины и грейпфруты?10.  Без всякого сомнения, он
должен быть капитаном команды? 11. Анна Петровна, Вы будете завтра в
школе?12. «Прощай, мой товарищ, мой верный слуга...» (А. Пушкин).13.
«Дама, казалось, была тронута» (А. Пушкин).14.  Моя душа, наверно, с
детских лет чудес искала.15. Проверив диктант, мы стали проверять его.

Задание 2. Запишите предложения и выделите в них грамматические

основы.

У меня сегодня радость: подарили мне щенка. (А. Барто.) 2. Возможно, папа
и подарил бы мне щенка, но мама всегда была против. (А.Линдгрен.) 3. Это
тебе не просто цветок, а малахитовый. (П. Бажов.) 4. Они запретили говорить
о Карлсоне, но забыли запретить о нём думать, мечтать и ждать его
возвращения. (А.Линдгрен.) 5. Я думаю, всё дело в отношении к нему Бетти.
(А.Линдгрен.)

Задание 3. Укажите в тексте простые и сложные предложения.

Аргументируйте.

Мелехов Григорий в январе 1917 года был произведен за боевые отличия в

хорунжие, назначен во 2-й запасной полк взводным офицером.
В сентябре он, после того как перенес воспаление легких, получил отпуск;
прожил дома полтора месяца, оправился после болезни, прошел окружную
врачебную комиссию и вновь был послан в полк. После октябрьского
переворота получил назначение на должность  командира сотни. К этому
времени можно приурочить и тот перелом в его настроениях, который
произошел с ним вследствие происходивших вокруг событий и отчасти под
влиянием знакомства с одним из офицеров полка – сотником Ефимом
Извариным.
С Извариным Григорий познакомился в первый день приезда из отпуска,
после  постоянно сталкивался с ним на службе и вне службы и  незаметно
для себя подпадал под его влияние. (М. Шолохов. Тихий Дон.)

Задание 4. Прочитайте и запишите текст. Определите его тему.

Подчеркните  грамматические основы предложений. Определите виды
придаточных предложений.

Когда мы произносим имя Лермонтов, к глубокому раздумью и

бесконечному восхищению, которые вызывает его поэзия, примешиваются
чувства сожаления и горечи, словно от недавней потери. Может, об этом и
не стоило бы говорить, потому что стихи Лермонтова живут, но эта ранняя
утрата с ещё большей остротой заставляет прочувствовать его гениальность.
Мы знаем великих людей искусства, погибших в тридцать пять — тридцать
семь лет: Рафаэль, Моцарт, Байрон, Пушкин, Маяковский...

Но не было во всей мировой литературе столь же великого поэта, жизнь

которого оборвалась так рано: Лермонтов погиб, не достигши двадцати семи
лет, А между тем имя его стоит в ряду величайших русских поэтов, вслед за
именем Пушкина.
(И. Андроников)

Тесты

1. Определите вид придаточного в предложении: Нельзя называться

политиком, если не обладаешь терпением и способностью сдерживать
гнев.

1) придаточное уступки;

2) придаточное условия;

3) придаточное цели;

4) придаточное сравнения.

2. Найдите предложение с придаточным времени:

1) Это произошло в то лето, когда мы приехали в Саратов.

2) Он не сказал, когда приходить.

3) Нехорошо видеть человека, когда он плачет.

3. Найдите предложение с придаточным места:

1) Мой дом везде, где есть небесный свод.

2) Умолк аул, где беззаботно недавно слушали певца..

3) Том знал, где находятся сокровища.

4. К какому виду относится придаточное в предложении Чтобы озарять

светом других, нужно носить солнце в себе.

1) придаточное причины;

2) придаточное времени;

3) придаточное условия;

4) придаточное цели

5. Найдите предложение с придаточным причины:

1) Детство бывает счастливым, если ребенок окружен заботой и любовью.

2) Зная его характер, я не удивился его поступку.

3) Чичиков только улыбался, подлетывая слегка на своей кожаной подушке,

ибо любил быструю езду.

6. Определите вид придаточного в предложении: Свет остается светом,

хотя слепой и не видит его.

1) придаточное условия;

2) придаточное уступки;

3) придаточное сравнения;

4) придаточное причины

7. Найдите предложение с придаточным сравнительным.

1) Звездное небо, как гигантская чаша, опрокинулось надо мной.

2) Стало мне вдруг хорошо на душе, как будто детство мое вернулось.

3) Посмотри, милый друг, как прекрасна земля на рассвете.

8. Определите вид придаточного в предложении: А туман до того

затопляет окрестности, что хоть лодку бери и плыви по нему.

1) придаточное определительное;

2) придаточное изъяснительное;

3) придаточное меры и степени;

4) придаточное сравнения

9. Какое предложение соответствует схеме: [ Существительное ( союзное

слово ) ], - знаки препинания в схеме не расставлены

1) Он дал слово, что никогда больше так не поступит.

2) Слово, что прозвучало вслед, показалось мне оскорбительным.

3) Слова эти сказал он, когда мы прощались.