Вы находитесь на странице: 1из 5

Teмa 2.

Закономерности наследования при внутривидовой


гибридизации

Работа 1. Моногибридное скрещивание

Цель работы: Изучить особенности гибридологического метода на основе


моногибридного скрещивания у кукурузы и других сельскохозяйственных культур.

Теоретические вопросы для самоподготовки

1. Особенности и сущность гибридологического метода


2. Какие признаки называют альтернативными? Правило записи скрещивания. Какое
скрещивание называют моногибридным, дигибридным, и полигибридным?
3. Правило единообразия гибридов первого поколения. Какие признаки называют
рецессивными, а какие - доминантными?
4. Правило расщепления – второй закон Менделя. Что такое «ген», «аллель»,
«множественный аллелизм»?
5. Какие организмы называют гомозиготными? Понятие о фенотипе и генотипе.
6. Какое скрещивание называют анализирующим, возвратным? Напишите их уравнения.

Задание 1. Провести анализ початков кукурузы второго поколения (F2) и определить


характер наследования изучаемого признака (структура эндосперма) при моногибридном
скрещивании.

Материал: 50 початков гибридов второго поколения кукурузы гетерозиготных по гену


О2, Su1 и др.на группу.

Протокол выполнения задания


1. Записать условное обозначение генов. Составить схему получения F1.
2. Составить схему получения F2. Построить решетку Пеннета для моногибридного
скрещивания:
АА аа
♀АА(гладкая форма) х ♂аа(морщинистая форма)
моногибридное скрещивание

♀А х ♂а

генотип потомства Аа (2n)


гаметы (n)

♂ А а
Гаметы

АА (гладкая) Аа (гладкая)
А

АА (гладкая) Аа (морщинистая)

а
Расщепление: по геноптипу-АА:2Аа:аа 1:2:1
по фенотипу – 3 гладких: 1 морщинистая

3. Провести гибридологический анализ и вычислить 2 при моногибридном скрещивании


кукурузы. Результаты записать в табл.6, 7.
Таблица 6
Гибридологический анализ при моногибридном скрещивании кукурузы
Получено зерен Общ. Расщепление
Гибрид Номер В том числе сумм теоретически фактически
початка а ожидаемое получаемое
Г М Т Ф
(Гладки Морщин
е)
1 117 35 152 114:38 3,3:
2 111 39 150 113:37 2,8:1
3 142 59 201 151:50 2,4:1
4 170 55 225 169:56 3,1:1
5 182 71 253 190:63 2,56:1
Сумма 722 259 981 736:245 2,8:1

Таблица 7
Статистическая обработка данных по методу 2
Зерен
Гладкие Морщинистые
Кол-во зерен.
Наблюдаемое 722 259
Ожидаемое (q) при 3:1 736 245
Отклонение (d) -14 +14
d2 196 196

d2 196\736=0,27 196\245=0,8
q

d2
q 0,27+0,8=1,07
2 =

Степень свободы: Количество феноипических классов – 1=2-1=1


Искользование текста 2 в соответствии с которой разницы между лжидаемыми
(теоретическими) и фактическими (эсперементальными) результатами должна быть
равна 0

Задание 2. Решите задачи по моногибридному и возвратному скрещиванию.


Этап 1. Ознакомьтесь со спецификой решения задач по моногибридному и возвратному
скрещиванию.

Задача 11
Скрещивание между собой тыкв с белыми плодами дало около 3/4 потомков с белыми и
около 1/4 с желтыми плодами. Каким будет потомство каждого из них при скрещивании с
растением, имеющим желтые плоды?

Решение:
Формула: Ww x Ww

1) Оба родителя с белыми плодами, так как в их генотипах есть доминантный ген белой
окраски плодов (W), оба гетерозиготны, следовательно, оба образуют 2 типа гамет W и w.
Составьте решетку Пеннета

Гаметы W w
W WW (белая) Ww (белая)

Ww (белая) ww (желтая)
w
Очевидно, что 3/4 потомства от этого скрещивания будут иметь белые и 1/4 -
желтые плоды. Среди растений с белыми плодами 1/3 гомозиготны по доминантному
гену и 2/3 гетерозиготны.
2) Проводим скрещивание родителей с генотипом Ww c растением, имеющим
желтые плоды (ww):

Гаметы w
W Ww белый
w ww желтый

Ww х ww 1 Ww: 1 ww
(белые) (желтые)

Задача 12
У томатов ген, обусловливающий красный цвет плодов, доминирует над геном
желтой окраски. Какие по цвету плоды окажутся у растений, полученных от скрещивания
гетерозиготных красноплодных растений с желтоплодными? Как называется такой тип
скрещивания?

Решение:
1) Обозначим символом А – доминантный ген красной окраски плода, а – рецессивный
ген желтой окраски.
Схема скрещивания:
Аа х аа  1Аа : 1аа
красные желтые
плоды плоды

Гаметы а
А Аа-красные плоды
а Аа-желтые плоды

2) Такое скрещивание называется анализирующим.

Этап 2. Решите самостоятельно задачи по моногибридному и возвратному скрещиваниям.

Задачи для самостоятельного решения


Моногибридное скрещивание

13. У фасоли черная окраска семян А доминирует над белой. Скрещивание двух растений,
полученных из черных семян, дало около 3/4 черных и около 1/4 белых семян.
Определить генотипы обеих родительских форм.

АА х Аа

Гаметы А а
А АА(черные) Аа(черные)
а Аа(черне) Аа(белые)

14. У львиного зева и ночной красавицы окраска цветков (R) не полностью доминирует
над белой окраской (r). Взаимодействие генов R и r обусловливает розовую окраску
цветков. При скрещивании двух растений ночной красавицы половина гибридов имела
розовые и половина белые цветки. Определить генотип и фенотип родительских форм.
RR(red) x rr(white) ----- Rr (roze)

Гаметы r
R Rr (roze) – 50%
r rr (white) – 50%

15. Плоды томатов бывают круглыми и грушевидными. Ген круглой формы


доминирует.
а)Каковы генотипы родительских растений, если в потомстве оказалось круглых и
грушевидных плодов поровну?
Аа х аа
b) В парниках фирмы высажена рассада томатов, выращенная из гибридных семян,
31750 кустов этой рассады дали плоды грушевидной формы, а 95250 кустов – круглой
формы. Сколько среди них гетерозиготных кустов?
95250
16. У редиса растения имеют 3 типа корнеплодов: длинный, овальный и круглый.
Скрещивали растения, имеющие длинный корнеплод, с растениями, имеющими круглый
корнеплод. В F2 было получено 60 растений.
1) Сколько типов гамет может образовать растение с овальным корнеплодом?
2) Сколько растений F2 будут иметь овальную форму корнеплода?
3) Сколько растений F2 могут иметь окраску округлую форму корнеплода?
17. У томатов красная окраска плода является доминантной по отношению к желтой.
Гетерозиготное растение опыляли пыльцой желтоплодного растения и получили 96
растений Fв?
1) Сколько разных генотипов может быть в Fв.
2) Сколько желтоплодных растений может быть в Fв ?

18.У каракульских овец доминантный ген в гетерозиготном состоянии обусловливает


серую окраску меха, а в гомозиготном состоянии летален. Рецессивный аллель этого гена
обусловливает черную окраску меха. Серые овцы были покрыты серыми же баранами,
было получено 72 живых ягненка.
1) Сколько типов гамет может образовать серый баран?
2) Сколько живых ягнят могут иметь серую окраску меха?
3) Сколько может быть получено черных ягнят?
4) Сколько будет живых гомозиготных ягнят?
5) Сколько может быть мертворожденных ягнят?

19.Голубоглазный мужчина, родители которого имели карие глаза, женился на


кареглазой женщине, отец которой имел карие глаза, а мать голубые глаза. От этого брака
родился голубоглазый ребенок. Какова вероятность рождения в этой семье кареглазого
ребенка? Каковы генотипы всех упомянутых лиц?

20. У человека группы крови определяются тремя аллелями одного локуса. Гены
принято записывать I , Iв и Io. В различных сочетаниях генов образуются 4 группы крови:
Ą

вторая -Iв Iв или Iв Io , четвертая - I Iв . Мать с II группы крови имеет ребенка с I группой
Ą

крови. Установить возможные группы крови отца.

21. В родильном доме перепутали двух мальчиков. Родители одного из них имеют I
и II группы крови, родители другого – I и IV . Исследование показало, что дети имеют I и
IV группы крови. Определите, кто чей сын.