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FUNDAMENTACIÓN DE LA MATERIA:
Aplicar los conceptos, leyes, principios al análisis del comportamiento de los materiales
cuando actúan tensiones individuales y combinadas.
1
Capítulo 3 CALCULO DE ELEMENTOS DE MÁQUINAS.
VISITAS INDUSTRIALES
Se prevé visitas minimamente a una fundición dentro de la ciudad, e industrias dentro del
radio de acción de nuestra Universidad.
METODO DE ENSEÑANZA:
MEDIOS DE ENSEÑANZA:
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFIA BASICA:
2
4. R.H. PERRY& D.W.GREEN “Perry’s Chemical Engineers Handbook” , 5ta. Ed. Mc.
Graw Hill Co N.Y., México, 1991.
5. EUGENE F. MEGYESY “Manual de Recipientes a Presión” (Diseño y Cálculo)”,
Editorial Noriega Editores México, 1994.
6. RICHARD W. GREENE “Soldadura” 3 Ed. Mc. Graw Hill Co Mexico, 1992.
3
Carrera : INGENIERÍA QUÍMICA
Materia : EQUIPOS E INSTALACIONES TÉRMICAS
FUNDAMENTACIÓN DE LA MATERIA:
- Aplicar los conceptos, leyes, principios y fenómenos del calor como elemento
transformador dentro del proceso industrial.
- Aplicar los conceptos, leyes y fenómenos del comportamiento de los refrigerantes para
optimizar su uso industrial.
4
Capítulo 2 GENERADORES DE VAPOR.
Capítulo 3 HORNOS
Capítulo 5 REFRIGERACIÓN
VISITAS INDUSTRIALES
METODO DE ENSEÑANZA:
MEDIOS DE ENSEÑANZA:
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFIA BASICA:
5
1. LAURENCE E. DOYLE “Materiales y procesos de la manufactura para Ingenieros”, 3ª
Ed. Editorial Prentice Hall Hispanoamericana, S.A. México, 1999.
2. ABDÓN ZAMORA “Diseño Mecánico de Equipos de Procesos” Dep. de Ing. Química
U. de Chile, 1992.
3. R.H. PERRY& D.W.GREEN “Perry’s Chemical Engineers Handbook” Mc. Graw Hill
Co N.Y., México, 1991.
4. STOECKER “Refrigeración y Acondicionamiento” (Diseño y Cálculo)”, Editorial
Noriega Editores México, 1998.
5. MARKS “Manual del Ingeniero Mecánico” 3 Ed. Mc. Graw Hill Co Mexico, 1985.
El desarrollo de cada uno de los temas incluye un introducción teórica y una aplicación de la
temática realizada por el docente, identificando un ejemplo específico, con la
complementación y ampliación del tema, por parte de los estudiantes mediante la utilización
de métodos participativos de investigación.