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PROGRAMA DE ESTUDIOS
Identificación de la Asignatura
Código Asignatura
63012
Código-Carrera
2570
Resolución Plan
405/2012
Nivel
PRIMER
Año
2012
Régimen
Semestral
Requisitos
No
N° de Horas [T.L.]
4–0
Créditos SCT
7
Última actualización
Octubre 2015
Descripción de la Asignatura
Esta asignatura busca estudiar y comprender los conceptos fundamentales de la
teoría política y constitucional, a partir de los cuales se construye el Estado
democrático y constitucional de Derecho.
Competencias
Resultados de Aprendizaje
Resultado de Aprendizaje C C C C C
1 2 3 4 8
R1 Reconocer, explicar y relacionar entre sí X X X X
los conceptos fundamentales de la teoría de
la política.
R2 Reconocer, explicar y relacionar entre sí
los conceptos fundamentales de la teoría del X X X X
Estado.
R3 Reconocer, explicar y relacionar entre sí
los conceptos fundamentales de la teoría de X X X X
la Constitución.
R4 Reconocer y explicar el concepto, sentido y X
características de las normas y principios
constitucionales.
R5 Reconocer, explicar y relacionar entre sí X X X X
los conceptos fundamentales de la teoría del
gobierno y de la democracia.
Contenidos
CAPITULO 1º: Teoría del Estado (1): el concepto de Estado y sus elementos. 1. Los
orígenes del Estado. 1.1. El Estado como expresión del contrato social. 1.2. El Estado
como proceso histórico: la formación del Estado moderno. 2. La creación del Estado
absoluto y su consolidación. 3. Sobre los elementos constitutivos del Estado. 4. El
elemento humano. 5. El elemento material: el territorio. 6. El elemento sociológico: el
poder. Las teorías sobre la soberanía del Estado (análisis del artículo 5º de la Carta
Fundamental) 7. El Derecho como elemento jurídico del Estado: el Estado de Derecho.
8. El elemento finalístico: el interés general.
CAPITULO 2º: Teoría del Estado (2): El Estado constitucional de Derecho. 1. El Estado
constitucional como Estado liberal de Derecho. 1.1. Los presupuestos ideológicos del
liberalismo. 1.2. Las aportaciones al Estado liberal derivadas de los procesos
revolucionarios: La Revolución inglesa, norteamericana y francesa. 1.3. Características
del Estado liberal de Derecho. 1.4. El concepto de Constitución y la primacía de la ley en
el Estado liberal de Derecho. 1.5. Crisis del Estado liberal de Derecho: transformaciones
en los presupuestos ideológicos del liberalismo y surgimiento de modelos alternativos. 2.
El Estado constitucional como Estado social y democrático de Derecho. 2.1. Los
presupuestos ideológicos del Estado social y democrático de Derecho. 2.2. Los
mecanismos de intervención estatal y su plasmación en la Constitución. 2.3.
Características del Estado social y democrático de Derecho. 2.4. El concepto normativo
de Constitución: la relación entre la Constitución y la Ley en el Estado social y
democrático de Derecho. 3. A modo de conclusión: ¿El Estado constitucional chileno es
un Estado liberal o un Estado social de Derecho?
CAPITULO 3º: Teoría del Estado (3): las formas jurídicas de Estado o distribución
vertical del poder. 1. Formas de Estado y formas de gobierno. 2. Clasificación jurídica de
los Estados. 3. El Estado Unitario. La desconcentración y la descentralización a la luz del
artículo 3º de la Constitución chilena. 4. El Estado Federal. 5 La Unión de Estados.
CAPITULO 2º: Las formas de Gobierno. Los sistemas políticos. 1. Concepto y elementos
de los sistemas políticos. 2. La relación entre forma de Gobierno y régimen político. 3.
Clasificación tradicional de las formas de Gobierno. 3.1. El gobierno parlamentario
clásico (Inglaterra) y racionalizado (Alemania). 3.2. El gobierno presidencial clásico
(Estado Unidos), semi-presidencial (Francia) y presidencialista latinoamericano
(principales características del régimen presidencialista chileno). 3.3. El gobierno
directorial (Suiza). 4. Clasificación de los regímenes políticos según Loewenstein:
democracias constitucionales y autocracias (autoritarias y totalitarias).
CAPITULO 2º: Las técnicas de participación democrática: Teoría del sufragio y sistemas
electorales. 1. Concepto y características del sufragio. 2. Concepto y clasificación de los
sistemas electorales. 3. Principales sistemas electorales: fórmulas de mayoría,
proporcionales y mixtas. 4. Sistema electoral chileno.
Estrategias Metodológicas
a. Método expositivo o lección magistral X
b. Estudio de casos X
f. Aprendizaje cooperativo X
g. Contratos de aprendizaje
h Otra(s), especifique:
Evaluación
d. Presentación de portafolios
e. Ensayos y monografías
g. Disertaciones X
j. Otras, especifique:
Bibliografía
Bibliografía Básica (Máximo 3 textos- siguiendo formato del ejemplo)
Otras fuentes