Trois jours dans la vie

d’Alice et de
Malik

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Nous allons partager trois jours d’une semaine habituelle d’Alice et de Malik.
Alice est lycéenne. Elle est en terminale. Elle a 17 ans. Malik, lui, est au collège en 3e. Il a
14 ans. Ils habitent la même ville, Villepinte. Villepinte se trouve dans le département de la
Seine-Saint-Denis (93), dans la région Île-de-France. Le lycée et le collège sont situés l’un à côté
de l’autre. Parfois, ils reviennent de l’école ensemble.

Voici un extrait de l’agenda d’Alice :

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Voici un extrait de l’agenda de Malik :

Sommaire
Les repas ..................................... p. 98 Le carnet de liaison .................... p. 107
Les transports ............................ p. 100 Le Prix Goncourt des lycéens ...... p. 108
La scolarité ................................. p. 101 Les vacances ............................. p. 109
Le stage professionnel ............... p. 104 La famille .................................. p. 110
Les sorties culturelles ................. p. 105 Les activités du week-end ........... p. 111
Le conseil de classe .................... p. 106 Quiz .......................................... p. 114

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Le conseil de classe

Malik est engagé dans la vie de son collège. Il est délégué de sa classe. Ce soir, c’est son
conseil de classe.
´ Le délégué de classe
Le rôle du délégué de classe peut se résumer en trois points principaux :
UÊ,i«ÀjÃi˜Ì>̈œ˜
UʘvœÀ“>̈œ˜
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˜ˆ“>̈œ˜

Le délégué de classe est avant tout un vecteur d’information, de sa classe vers l’extérieur via
la représentation, et de l’extérieur vers sa classe, afin de l’informer.

´ Le conseil de classe (collège et lycée)

Rôle du conseil de classe

Le conseil de classe, présidé par le chef d’établissement ou par son représentant, se réunit au
moins trois fois par an et chaque fois que le chef d’établissement le juge utile.
Il examine les questions pédagogiques intéressant la vie de la classe, notamment les modalités
d’organisation du travail personnel des élèves.

Le conseil de classe est composé :

UÊ`iÃÊ«ÀœviÃÃiÕÀÃÊ`iʏ>ÊV>ÃÃi]Ê
UÊ`ÕÊVœ˜ÃiˆiÀÊ«Àˆ˜Vˆ«>ÊœÕÊ`ÕÊVœ˜ÃiˆiÀÊ`½j`ÕV>̈œ˜]Ê
UÊ`ÕÊVœ˜ÃiˆiÀÊ`½œÀˆi˜Ì>̈œ˜‡«ÃÞV…œœ}Õi]Ê
UÊ`iÃÊÓÊ`jj}ÕjÃÊ`iÃÊjmÛiÃ]Ê`iÃÊÓÊ`jj}ÕjÃÊ`iÊ«>Ài˜ÌÃÊ`½jmÛiÃ]Ê
UÊiÌ]ʏœÀõսˆÃʜ˜ÌÊiÕÊDÊVœ˜˜>ŠÌÀiÊ`ÕÊV>ÃÊ«iÀܘ˜iÊ`½Õ˜ÊœÕÊ`iÊ«ÕÈiÕÀÃÊjmÛiÃÊ`iʏ>ÊV>ÃÃi]Ê`ÕÊ
médecin scolaire, de l’assistant social, de l’infirmier.

Les parents d’élèves mentionnés sont désignés par le chef d’établissement et choisis sur une
liste de parents d’élèves présentée par des associations ou groupements de parents d’élèves
élus.
http://vosdroits.service-public.fr/particuliers/F1394.xhtml

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 Le carnet de liaison

C’est le dernier jour de classe de la semaine. Comme chaque jour, Malik entre à l’école le matin
et montre au surveillant son carnet de liaison.

!..›%3#/,!)2%.................. – ...........
Collège Jean Moulin
.........

..............
NOM ........... ..................................................................
.....................
Prénom .................................................................. PHOTO
............ RÉCENTE 0 ANNECY
146, avenue du Général Leclerc - 7400
...........
Classe ..................................................................
e* R Demi- pensio nnaire * R Transp orté*
R Extern
R Interne* R Non transporté* VIE SCOLAIRE : Tél. 04 56 89 12 20
COLLÈGE : Tél. 04 56 89 32 47
*Cocher la ou les case(s) correspondantes INFIRMERIE : Tél. 04 56 89 12 21
Fax 04 56 89 35 78
MERCREDI JEUDI VENDREDI GESTIONNAIRE : Tél. 04 56 89 12 22
HORAIRES LUNDI MARDI
S.E.G.P.A. : Tél. 04 56 89 12 23
M1 C.I.O. : Tél. 04 56 89 12 24

M2

M3

M4

S1

S2

S3

S4 Car net de liaison

de mon enfant et
J’ai pris connaissance de l’emploi du temps Année Scolaire .................... - ....................
}
(1)
R J’autorise mon fils, ma fille à quitter l’établissement ...........................................................
R Je n’autorise pas NOM : ..................................................................
Signature des parents
.................. CLASSE : ....................
ou du responsable légal PRÉNOM : .......................................................

– En cas de permanence non suivie de cours,

chargé du dernier cours. toujours avoir en sa possession, sera
– en cas d’absence imprévue du professeur Ce carnet de liaison, que l’élève doit
té à chaqu e deman de de l’admi nistration ou des professeurs, et visé
présen
s, après-midi seulement pour les 1/2 pensionnaires,
(1) Matin et après-midi pour les externe régulièrement par les parents.
fin de semaine pour les internes.

C’est le principal outil de communication entre le collège et les parents.

Toutes les pages à compléter (Couvertures, emploi du temps, etc.) doivent être soigneusement
remplies dès le début de l’année.
Lorsqu’un devoir est rendu à l’élève, celui-ci inscrit ses notes à la page correspondant à la
période en cours.
Le carnet de liaison peut être demandé à tout instant pour inscrire des informations destinées
aux parents (modifications d’emploi du temps, remarques diverses, etc.).
L’élève doit toujours avoir son carnet de liaison avec lui lorsqu’il est au collège. Cette obligation
constitue un article du règlement intérieur de l’établissement.
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Les activités du week-end

C’est le week-end. Il n’y a pas école.

Malik se lève quand même le samedi matin pour aller faire les courses alimentaires de la
semaine avec sa maman.
Alice, quant à elle, a un week-end chargé. Elle est en terminale S, et elle a beaucoup de travail.
Pour préparer le baccalauréat, elle s’entraîne sur des annales.

LES DEVOIRS

Alice souhaite s’inscrire aussi à un stage intensif de maths pendant les vacances de
printemps.

PRÉPARER SES EXAMENS

À LA MONTAGNE PRÉPABAC/PRÉPABREVET
Q Coaching sportif Pâques
Q Coaching artistique COURS INTENSIFS
Q Évaluation diagnostique
Q Examens blancs (oral et écrit) Module de 1 ou 2 semaines
Q Bilan envoyé aux familles
avec préconisations avant
Préparation au bac (filières générales)
les examens et au brevet des collèges
Q Possibilité de suivi Remise à niveau
individualisé jusqu’à l’examen
Passage en classe supérieure collège-lycée
6 unités de cours par jour
+ 1 TD

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LA TÉLÉVISION
Le samedi soir, Malik est invité chez son copain Hector pour dormir. Après avoir joué à la console
de jeux, ils vont regarder la télévision mais ne savent pas encore quelle chaîne.

LES SORTIES DU WEEK-END

Samedi soir, Alice sort avec ses amis pour se changer les idées et souffler un peu.
Que vont-ils faire ce samedi soir ?

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LA GRASSE MATINÉE
Le dimanche matin, Alice et Malik font la grasse matinée. Ils se lèvent juste avant le déjeuner,
vers 12 heures.

Grasse mat’ le week-end :

les jeunes oui, les seniors non…
On a beau dire que « l’avenir une large majorité (85 %) matinée, l’heure
appartient à ceux qui se
lèvent tôt », les jeunes
Français préfèrent le confort
douillet de leur lit à toute
autre activité les samedis et
dimanches matins ! Le fossé
des générations n’a jamais été
aussi flagrant qu’en la matière,
puisque les seniors, eux, sont
les plus matinaux. C’est en
tous cas ce que confirment les
résultats de l’étude* menée
par OpinionWay pour B&B
Hôtels sur « Les Français et
la grasse matinée ».
Les 18-24 ans font régulière-
ment la grasse matinée pour
d’entre eux. Ainsi, c’est
toute une génération qui est
plongée dans le sommeil le
week-end quand d’autres
s’activent dès le matin.
De fait, les plus de 60 ans ne
sont que 55 % à la pratiquer.
Les 35-49 ans et les 50-59
ans sont respectivement 75 %
et 73 % à la faire. Les 25-
34 ans, encore attachés aux
habitudes de leur jeunesse,
sont 84 % à encore apprécier
de dormir le week-end.
Assez curieusement, pour
ceux qui pratiquent la grasse
du réveil
est assez similaire pour les
différentes générations. Une
majorité (58 %) des plus de
60 ans adeptes de la « grasse
mat » se lèvent entre 9 heures
et 10 heures, ainsi que 55 %
des 50-59 ans, 62 % des 35-
49 ans et 33 % des 25-34
ans. Cette fois-ci, seuls les
18-24 ans se distinguent en
se levant entre 10 heures et
11 heures à 38 %.
Certains de cette tranche
d’âge avouent même se lever
après 13 heures… À quand
la sieste ?
Source : www.senioractu.com

* Étude Opinionway pour B&B Hôtels (chaîne indépendante d’hôtellerie économique en France)
réalisée en mai 2008 auprès d’un échantillon de 1002 individus, représentatif de la population
française âgée de 18 ans et plus.

Après le déjeuner, Alice continue ses devoirs et Malik commence les siens pour la semaine.

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