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CALLE ÁTOMO NO.

24
COL. PARQUE INDUSTRIAL NAUCALPAN
NAUCALPAN • C.P. 53489 • EDO. MÉX.

2017
TEL. (55) 5359 1111

Secundaria

www.esfinge.mx
2017 Secundaria
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Español Aqua���������������������������������������������������������� 5
Español Terra���������������������������������������������������������� 6
Grandes lectores��������������������������������������������������� 8
Ortografía para secundaria�������������������������������� 10
Ejercicios ortográficos���������������������������������������� 12

PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Matemáticas Terra���������������������������������������������� 14
Matemáticas Aqua���������������������������������������������� 16
2 Matemáticas Ignis����������������������������������������������� 18
Vive las matemáticas������������������������������������������ 20
Tablas matemáticas��������������������������������������������� 22

EXPLORACIÓN DEL MUNDO NATURAL


Biología serie Terra��������������������������������������������� 24
Ciencias 1 Biología Aqua������������������������������������ 25
Ciencias 1 con énfasis en Biología Ignis��������� 26
Ciencias 2 Física Terra���������������������������������������� 27
Ciencias 3 Química Terra������������������������������������ 28
Ciencias 3 con énfasis en Química Ignis��������� 29
Ciencias 3 Química Aqua������������������������������������ 30
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EXPLORACIÓN DEL MUNDO SOCIAL
Geografía de México y del mundo Terra���������� 32
Atlas universal y de México������������������������������� 34
Formación Cívica y Ética Terra�������������������������� 36
Formación Cívica y Ética Aqua�������������������������� 38
Historia Terra�������������������������������������������������������� 40
Historia Aqua�������������������������������������������������������� 42

DESARROLLO ARTÍSTICO Y CREATIVIDAD


Música para todos����������������������������������������������� 44
3
EXPLORACIÓN DEL MUNDO NATURAL
Rutas Tutoría��������������������������������������������������������� 46
Tutoría Estoy en secundaria������������������������������� 48

INTEGRADO
Guía de contenidos fundamentales������������������ 53
Simple© Secundaria�������������������������������������������� 54

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Español Serie de libros
de texto para la
enseñanza de la
asignatura de
Español.
Características de la propuesta didáctica
Enfoque por proyectos didácticos que promueve la reflexión
• 
acerca de los usos sociales de la lengua a partir de situaciones
cercanas al contexto escolar, social o familiar.
• Se modelan los aprendizajes a partir de textos reales.
• Actividades que promueven el trabajo colaborativo.
• Al inicio de cada proyecto incluye información sobre
el producto a desarrollar y la lista de materiales necesarios
para realizar el proyecto.
• En la sección Reviso mi proyecto el alumno verificará sus
avances y reflexionará sobre la importancia
de las actividades realizadas hasta ese momento.
• Se destacan los temas de reflexión en el desarrollo
del proyecto.
• En la sección Lo que aprendiste en el viaje, el alumno
reflexionará acerca de las actividades realizadas, los

• 
aprendizajes que logró y la forma cómo los obtuvo.
Incluye evaluaciones de proyectos, actitudinales 5
y de competencias lectoras tipo PISA.

Beneficios GUÍAS DEL


MAESTRO
Los alumnos son protagonistas del proceso de aprendizaje.
• 
• Fomenta la autocrítica.
• Promueve habilidades para aprender a aprender.
• Incrementa los recursos discursivos.

Apoyos didácticos
Guía práctica para el docente (con modelos de planeación
• 
didáctica argumentada).
• Solucionario y recursos didácticos en línea.

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Español
Características de la propuesta didáctica
Desarrolla las prácticas sociales del lenguaje, identificando
• 
las etapas de los proyectos (inicio, desarrollo y cierre)
sin interrumpir la secuencia didáctica.
• Al inicio de cada proyecto se resumen las actividades a realizar
y se describe el producto final del proyecto y sus propósitos Libros de texto para
comunicativos. la enseñanza del
• Contiene propuesta de planeación de actividades. Español.
• En cada actividad se indica la modalidad de trabajo sugerida
y se destacan con textos en negritas (bold) los pasos
para realizarlas.
• Los textos modelo y ejemplos incluyen indicaciones
de las características que es importante que el alumno
observe y analice.
• Facilita la autoevaluación de aprendizajes, coevaluación
del trabajo colectivo y valoración de los productos realizados.
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GUÍAS DEL
MAESTRO

Beneficios
A través de los proyectos, los alumnos pondrán en práctica
• 
un conjunto de acciones, interacciones y recursos planeados
y orientados hacia la resolución de un problema o situación
concreta. 7
• Desarrolla actitudes críticas y analíticas, así como posturas
responsables ante los problemas que circundan la vida
de los estudiantes.
• Permite a los alumnos adquirir los conocimientos
y competencias clave en el siglo XXI mediante la elaboración
de proyectos que dan respuesta a problemas de la vida real.
• El alumno logrará los aprendizajes esperados al trabajar
los proyectos didácticos, ya que se consideran actividades
planificadas que involucran secuencias de actividades
y reflexiones ordenadas y conectadas.
• Promueve la resolución de problemas.
• Actividades planificadas.

Apoyos didácticos

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Guía práctica para el docente (con modelos de planeación

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didáctica argumentada).

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• Solucionario y recursos didácticos en línea.


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Características de la propuesta didáctica

Material de apoyo Actividades según las fases del proceso lector: antes,
• 
pedagógico para el durante y después de la lectura,.
desarrollo de las • Desarrollo de habilidades para recuperar información
competencias lectoras. e interpretar y expresar opiniones sobre el texto.
• Diversos tipos de texto: cuentos, poemas, artículos,
instructivos, etcétera.
• Al inicio de cada bloque presenta una actividad lúdica
introductoria, el índice de las lecturas y el tipo de texto
al que corresponde cada una.
• Al final de cada bloque se presenta una evaluación tipo PISA.
• Para que los estudiantes puedan seguir ejercitando
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su proceso lector se presenta la sección: “Para leer más”,


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con sugerencias adicionales relacionadas con el tipo de texto,


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el tema o el autor.
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Beneficios

Desarrolla la capacidad de interpretar e inferir el significado


• 
de palabras y frases a partir del contexto, así como reflexionar
sobre los propósitos del autor y del texto.
• Permite el desarrollo de las habilidades lectoras.
• El alumno comprende, usa y reflexiona los textos escritos
aplicando sus conocimientos.
• Promueve la apropiación de lo aprendido y el proceso
de aprendizaje a lo largo de la vida.
• Potencia la capacidad de observación, atención
y concentración.
• Estimula el desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje.
• Favorece la fluidez e incrementa el vocabulario.
• Promueve la expresión a partir de la producción escrita.
• Estimula la curiosidad, el análisis y el juicio crítico.

Apoyos didácticos
Solucionario, guía para el docente con sugerencias
• 
para realizar lecturas.
• Actividades en línea.
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GUÍAS DEL
MAESTRO

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Características de la propuesta didáctica


Temas distribuidos en cinco bloques, con cuatro lecciones
• 
cada uno.
Al inicio de los bloques se incluye una lista de las lecciones
• 
que se estudian y los aprendizajes esperados en cada una
de ellas.
Contenidos del libro: Aprendizajes esperados, Saboreemos
• 
el texto, Calentamiento mental, ¿Sabes qué sabes?, Así dice
la regla, Súper reforzamiento: El reto, Comprender la lectura
para escribir bien, ¿Ganaste el reto?, Una síntesis
para recordar, Evaluación, Anexo y Bibliografía.

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Serie de cuadernos
de trabajo para el
estudio de la ortografía
bajo un enfoque
constructivista.
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GUÍAS DEL
MAESTRO

Beneficios

• Adquisición gradual de la ortografía.


A partir de sus diversos textos los alumnos ejercitan
• 
la comprensión lectora.
Incluye ejercicios para verificar la comprensión de la lectura
• 
11
y el significado de las palabras.
Permite a los alumnos utilizar la ortografía de manera
• 
significativa por medio de actividades lúdicas, investigaciones
y retos.
Favorece la correcta transmisión de ideas, emociones
• 
y reflexiones.
Herramienta de trabajo que apoya al estudiante
• 
para que no almacene reglas, sino que las comprenda,
las reflexione y las aplique.
Promueve el análisis de la importacia de evitar faltas
• 
de ortografía.
Permitirá a los alumnos comunicarse por escrito con mayor
• 
seguridad.

Apoyos didácticos

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Guía del maestro para cada grado.
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• Actividades interactivas en línea.


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Ejercicios ortográficos
Características de la propuesta didáctica
Metodología basada en el proceso deductivo a partir
• 
de ejemplos.
Estructura sencilla: ejemplos, abundantes ejercicios, recuadros
• 
con las reglas ortográficas, ejercicios de repaso y afirmación.
Conocimiento de las reglas a partir de actividades
• 
de observación, analogías, completar palabras y reconocer
su significado en el contexto de oraciones.
Contenido organizado por la escritura de palabras según
• 
las letras homófonas y parónimas, acentuación y signos
de puntuación.

Beneficios
• Texto de apoyo para todos los niveles.
• El estudiante desarrolla el hábito de escribir correctamente.
Aprendizaje sencillo, dinámico y práctico de las reglas
• 
ortográficas.
12 • El alumno mejorará la calidad de sus textos escritos.
• Consolida o amplía los conocimientos vinculados al estudio
de la lengua.
• La correcta ortografía brinda calidad en los ámbitos profesional
y académico.

Apoyos didácticos
• Actividades interactivas mejoradas en línea.

Cuaderno de apoyo
para ejercitar la
ortografía.
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Matemáticas

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Características de la propuesta didáctica
Al inicio de cada bloque se describen las competencias
• 
que se favorecen y los aprendizajes esperados.
• Temas distribuidos en cinco bloques y estos en lecciones.
Cada lección incluye las secciones: Para recordar, Reto,
• 
Pistas, Formalización, Glosario, Actividad de relevancia social, Libros de texto para
Resumen, Aplica las Tic, Un nuevo reto, A practicar, Evaluación la enseñanza de
y Anexo. las matemáticas en
secundaria.
Presenta situaciones detonadoras que permiten construir
• 
nuevos conocimientos matemáticos mediante la movilización
de los ya existentes.
El enfoque de resolución de problemas propicia un aprendizaje
• 
a largo plazo susceptible de ser aplicado a diversas
situaciones.
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GUÍAS DEL
MAESTRO

Beneficios

• Refuerza la confianza del alumno.


Favorece las habilidades para aprender, comprender y aplicar
• 
los conocimientos.
• Propicia el aprendizaje autónomo.
15
• Propuesta probada y comprobada en el aula.
• Favorece la adquisición de competencias para la vida.
• Orienta el tratamiento y profundidad de los contenidos
a través de un lenguaje adecuado y la aplicación de diversas
estrategias de enseñanza y aprendizaje.

Apoyos didácticos
Guía práctica para el docente (con modelos de planeación
• 
didáctica argumentada).
• Solucionario y recursos didácticos en línea.

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Matemáticas
Libros de texto para
la enseñanza de
las matemáticas en
segundo y tercer
grados de secundaria.

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Características de la propuesta didáctica


Los cinco bloques en los que se organiza el libro presentan
• 
lecciones.
•  En las entradas de bloque se incluye: Aprendizajes esperados,
Competencias que se favorecen, Lección, Dosificación
de los contenidos.
• Cada lección tiene las secciones: Conocimientos previos,
Situación problemática, Apliquemos, Integremos, Comprendamos,
Modalidad de trabajo, Glosario, TIC y Recuerda.
•  Se pone énfasis en la aplicación de los conocimientos previos y
en su aplicación en la resolución de problemas.
•  Su metodología promueve la comparación y comunicación
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de procedimientos y resultados.
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Beneficios

Promueve la aplicación de estrategias, formulación


• 
de argumentos, el análisis de resultados y la toma de decisiones.
A través de sus diversas actividades favorece el razonamiento
• 
matemático y la comunicación de sus resultados.
Permite la interacción en el aula en torno al conocimiento
• 
matemático con el fin de incentivar un desempeño autónomo.
Propone el uso de la tecnología, con calculadoras, hoja de cálculo
• 
y simulaciones.

Apoyos didácticos
Guía práctica para el docente (con modelos de planeación
• 
didáctica argumentada).
• Solucionario y recursos didácticos en línea.

GUÍAS DEL
MAESTRO

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Matemáticas
Características de la propuesta didáctica
Consta de cinco bloques con actividades motivantes
• 
en las cuales se desarrolla el pensamiento lógico,
la creatividad, el juicio crítico, así como la capacidad
de escuchar y respetar las opiniones de los demás. Serie de libros
de texto diseñados
En cada lección se incluyen cápsulas que sirven de apoyo
•  para apoyar el estudio
al estudiante en su aprendizaje. de matemáticas en
Proporciona información sobre situaciones
•  segundo y tercer
y usos de las matemáticas a lo largo de la historia. grados de secundaria.
Se presenta una evaluación continua de los avances
• 
de los alumnos en las competencias correspondientes a cada
bloque, según el modelo de las pruebas PISA.

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Beneficios

Proporciona los elementos necesarios para llevar a cabo


• 
una educación basada en competencias.
El alumno irá construyendo los conceptos nuevos a través
• 
de situaciones de la vida cotidiana.
A través de las diferentes actividades los alumnos reconocerán
• 
a las matemáticas como una herramienta.
Promueve el aprendizaje significativo para aplicarlo
• 
en la vida diaria.

Apoyos didácticos
GUÍAS DEL
MAESTRO Guía práctica para el docente (con modelos de planeación
• 
didáctica argumentada).
• Solucionario y recursos didácticos en línea.

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Serie de cuadernos de
trabajo para apoyar
la enseñanza de las
Matemáticas a través
de la resolución de
problemas cotidianos.

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Características de la propuesta didáctica


• Temas distribuidos en cinco bloques.
Cada bloque se organiza en fichas lo que favorece
• 
la planeación de la intervención docente.
Cada ficha está estructurada de la siguiente manera: número
• 
y contenido curricular, Para empezar, ejemplos prácticos,
Para discutir, Para ejercitar, Información adicional,
señalamiento de la actividad interactiva por trabajar.
Incluye una evaluación sumativa al final de cada bloque
• 
y sección de recortables con material manipulativo.
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GUÍAS DEL
MAESTRO

Beneficios

Plantea situaciones didácticas para resolver problemas


• 
cotidianos.
• Promueve el empleo de la calculadora y las TIC. 21
Las actividades favorecen la curiosidad, la investigación
• 
y la aplicación de estrategias de resolución de problemas.
Se desarrollan las competencias del pensamiento matemático
• 
de una manera lúdica.
Favorece el desarrollo de valores y actitudes positivas
• 
para disfrutar el aprendizaje de las matemáticas, mediante
actividades que aproximan al alumno al sentido numérico
y pensamiento algebraico, la geometría, el tratamiento
de la información y forma, espacio y medida.

Apoyos didácticos

Guía didáctica con cronograma de actividades, dosificación,


• 
planificación didáctica de cada sesión, evaluación diagnóstica,
evaluaciones bimestrales y solucionario.

x
Incluye juegos con fichas de dominó, tangramas, fichas

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de colores, barajas, regletas y otros recursos lúdicos.
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• Actividades interactivas en línea. m


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Características de la propuesta didáctica
Equivalencias del Sistema Métrico Decimal y del Sistema
• 
inglés.
• Áreas y volúmenes.
• Fórmulas trigonométricas.
• Raíces cuadradas y raíces cúbicas.
• Logaritmos y antilogaritmos.
Valores naturales y logaritmos de las funciones
• 
trigonométricas.
El Sistema Internacional de Unidades. Prefijos para formar
• 
múltiplos y submúltiplos. Nombres y símbolos
de los elementos químicos.
Anexo ilustrado de unidades de almacenamiento y de entrada/
• 
22 salida de sistemas de procesamiento electrónico de datos.

Beneficios
Auxiliar útil y práctico para el manejo eficaz
• 
de los instrumentos de medida y el cálculo.
Con más de 50 años de presencia, esta obra se ha consolidado
• 
como el material de consulta indispensable en los cursos
de matemáticas.

Material de apoyo
para estudiantes
de secundaria
y bachillerato,
incluye tablas,
fórmulas y figuras
con información
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matemática.
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Libro de texto diseñado
para el estudio de la
Biología en primer
Biología
Características de la propuesta didáctica
grado de secundaria. • Temas distribuidos en cinco bloques.
Secciones: Reflexiona, Manos a la obra, En el laboratorio, Para
• 
saber más, A investigar, Proyecto, Glosario, TIC, entre otras.
Además, al final de cada bloque se incluye una evaluación
y autoevaluación.
Los aprendizajes esperados se abordan mediante secuencias
• 
didácticas que promueven la reflexión y la confrontación
de los saberes previos, con información novedosa
y los resultados de las actividades experimentales
para obtener conclusiones grupales.
Cada secuencia didáctica contiene actividades de investigación
• 
documental, experimentación y trabajo grupal.

Beneficios

24 Promueve la aplicación de estrategias que desarrollan


• 
el pensamiento científico.
Favorece la indagación, la búsqueda de información,
• 
sistematización de datos y comunicación de resultados.
A través de proyectos los alumnos ponen en práctica
• 
los conocimientos y habilidades, por lo que el aprendizaje
es significativo.
Permite al alumno observar, comparar y experimentar
• 
GUÍA DEL
MAESTRO constantemente, ofreciendo oportunidades para la
comprobación de hipótesis.

Apoyos didácticos
Guía práctica para el docente (con modelos de planeación
• 
didáctica argumentada).
• Solucionario y recursos didácticos en línea.
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Ciencias 1. Biología
Características de la propuesta didáctica
Los temas se organizan en cinco bloques. Cada tema
• 
se desarrolla en secuencias didácticas.
Incluye las secciones: Lo que pienso, Glosario, Por cierto,
• 
Un momento para reflexionar, Revisando lo aprendido,
Para saber más y TIC.
Presenta actividades de recuperación de conocimientos
• 
previos y experimentales tanto de campo como de laboratorio.
Ofrece los conocimientos básicos de Biología estructurados
• 
de acuerdo con el enfoque formativo de las ciencias.

Beneficios
Las actividades promueven actitudes científicas:
• 
observación, medición, generación de hipótesis y obtención
de conclusiones rigurosas.
• Ofrece información con un lenguaje adecuado a la edad 25
y desarrollo intelectual de los usuarios.
• Los estudiantes expresan sus ideas previas, formulan
Libro de texto para
hipótesis y plantean nuevas preguntas que enriquecen apoyar el estudio de
el proceso de enseñanza y aprendizaje. la Biología en primer
• Fomenta el trabajo colaborativo. grado de secundaria.

Apoyos didácticos
Guía práctica para el docente (con modelos de planeación
• 
didáctica argumentada).
• Solucionario y recursos didácticos en línea.

GUÍA DEL
MAESTRO

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Ciencias 1
Con énfasis en Biología
Características de la propuesta didáctica
El libro, en sus cinco bloques, aborda los contenidos
• 
necesarios para lograr los aprendizajes esperados
del programa oficial.
Consta de las siguientes secciones: Evaluación diagnóstica,
• 
Para comenzar, Quehacer científico, que incluye lecturas
relacionadas con el tema estudiado y TIC.

Beneficios
La obra promueve el desarrollo de competencias científicas
• 
mediante la realización de actividades experimentales
y proyectos.
• Exposición de material informativo expresado de una manera
sencilla y concisa.
26 • Promueve la construcción de hipótesis y el contraste
de resultados.
• Favorece el trabajo colectivo.

Apoyos didácticos
Guía práctica para el docente (con modelos de planeación
• 
didáctica argumentada).
• Solucionario y recursos didácticos en línea.
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Guía

Libro de texto diseñado


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para el estudio de la
Biología en primer
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Ciencias 2.
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Libro de texto para
apoyar el estudio de

ísica
la Física en segundo
grado de secundaria.

Características de la propuesta didáctica


Los cinco bloques presentan las siguientes secciones:
• 
Conversación, Preguntas, Sección, Conexiones, Exploración,
Predigo-Observo- Explico, Revisión, Resumen esquemático,
Glosario, Proyecto, TIC, Para saber más, Gráficas e imágenes
y Revisión del bloque; además, después del quinto bloque
se presentan Apéndices con información general de gran
utilidad y Bibliografía.
Las secuencias didácticas contienen actividades que motivan
• 
la búsqueda de respuestas ante situaciones que se pueden
observar en la vida cotidiana.
Actividades experimentales que propician el análisis
• 
de los fenómenos físicos.
Se movilizan los conocimientos previos para desarrollar
•  27
competencias científicas.

Beneficios
• Propicia el desarrollo de habilidades experimentales.

GUÍA DEL • Las actividades promueven el trabajo colaborativo.


MAESTRO • Alienta a los alumnos a investigar y compartir sus resultados.
Fomenta una postura crítica que responde a un proceso
• 
de análisis y de reflexión.

Apoyos didácticos
Guía práctica para el docente (con modelos de planeación
• 
didáctica argumentada).
• Solucionario y recursos didácticos en línea.

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Ciencias 3.
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Libro de texto para
apoyar el estudio de

uímica
la Química en tercer
grado de secundaria.

Características de la propuesta didáctica


Los temas están distribuidos en cinco bloques y estos
• 
en secuencias.
Presenta las secciones: Entrada de tema, En esta sección
• 
estudiaremos…, Analiza la conversación, Preguntas,
Predigo-Observo- Explico, Actividades experimentales,
Hacia tu proyecto, TIC, Para saber más, Glosario,
Para reflexionar y Conexiones.
Actividades: que detonan saberes previos, prácticas
• 
para observación y análisis, de intercambio de información
y de investigación.
28
Beneficios
Promueve el trabajo colaborativo, la experimentación
• 
y el pensamiento crítico.
• Los alumnos son protagonistas de su propio aprendizaje.
GUÍA DEL • Lenguaje sencillo, con ejemplos surgidos de la cotidianeidad,
MAESTRO manteniendo una constante referencia al cuidado de la salud
y del medio ambiente.

Apoyos didácticos
Guía práctica para el docente (con modelos de planeación
• 
didáctica argumentada).
• Solucionario y recursos didácticos en línea.
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Ciencias 3
Con énfasis en Química
Características de la propuesta didáctica
Los temas se distribuyen en cinco bloques que a la vez
• 
se dividen en secuencias.
Consta de las secciones: Evaluación diagnóstica,
• 
Para empezar, Para profundizar, Manos a la química
(actividades experimentales), TIC y Para integrar.
Las secuencias didácticas promueven el desarrollo
• 
de competencias científicas.

Beneficios
Propicia la movilización de saberes previos, la investigación,
• 
el análisis de la información recopilada, la experimentación
y la discusión de nuevas ideas para obtener conclusiones.
Promueve el trabajo colaborativo, la formulación de hipótesis
• 
y la argumentación. 29
Lenguaje sencillo y exposición de información acorde
• 
con la edad de los alumnos.

Apoyos didácticos
Guía práctica para el docente (con modelos de planeación
• 
didáctica argumentada).
• Solucionario y recursos didácticos en línea.

GUÍA DEL
MAESTRO
Libro de texto para
apoyar el estudio de
la Química en tercer
grado de secundaria.

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Ciencias 3. Química
Características de la propuesta didáctica
Cada lección incluye las secciones: Lo que pienso, Actividad,
• 
Revisando lo aprendido, Actividad experimental, Avance
del proyecto, Saber más, Evaluación, Autoevaluación,
Glosario, TIC y Por cierto.
Las secuencias didácticas promueven: la exposición
• 
de los saberes previos, actividades experimentales
e información nueva que propician la confrontación
para obtener conclusiones.

Beneficios
Favorece la confrontación entre lo conocido, la información
• 
documental y la recopilación de datos mediante actividades
experimentales.
Promueve la adquisición de conocimientos, habilidades
• 
y actitudes que propician el desarrollo de competencias
30 científicas.

Apoyos didácticos
Guía práctica para el docente (con modelos de planeación
• 
didáctica argumentada).
• Solucionario y recursos didácticos en línea.

GUÍA DEL
MAESTRO Libro de texto para
apoyar el estudio de
la Química en tercer
grado de secundaria.
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Geografía de México
y del mundo
Características de la propuesta didáctica
Incluye las secciones: Actividad previa, Glosario, Consulta,
• 
Temas de relevancia social, Coevaluación, Autoevaluación
y Evaluación.
En los Proyectos o Estudios de caso los alumnos aplican
• 
los conocimientos adquiridos lo cual permite un aprendizaje
significativo.
Las actividades promueven diversas formas de trabajo,
32
• 
la reflexión y el análisis.

GUÍA DEL
MAESTRO

Texto diseñado para


facilitar la enseñanza
y aprendizaje de la
Geografía
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Beneficios

Facilita el análisis de la diversidad natural, la comprensión


• 
de la dinámica poblacional y el conocimiento de los espacios
económicos.
Promueve la consulta e interpretación de fuentes
•  33
de información geográfica.
Ofrece las herramientas necesarias para comprender
• 
los procesos que transforman el espacio geográfico,
la diversidad natural, social y cultural, así como los recursos
materiales por preservar.

Apoyos didácticos
Guía práctica para el docente (con modelos de planeación
• 
didáctica argumentada).
• Solucionario y recursos didácticos en línea.

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Material de apoyo para
el estudio del espacio
geográfico de México y
del mundo.

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Características de la propuesta didáctica
Información topográfica y de la división política actualizada
• 
en todas las regiones del mundo.
Datos sobre climatología, hidrografía y distribución de tierras
• 
y mares.
• División política, social y económica de nuestro país.
• Mapas claros y precisos que representan cartográficamente
temas de actualidad como: contaminación, enfermedades,
zonas de riesgo, diversos servicios (telefonía fija y celular,
internet, televisión), zonas de tensión o conflicto y turismo,
entre otros.
• Describe las regiones geográficas que conforman
los continentes y explora la posición de nuestro planeta
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en el Sistem Solar, sus características geofísicas


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y geomagnéticas, así como la influencia del Sol y los demás


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astros circundantes.
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Beneficios

Útil herramienta para los alumnos de secundaria o bachillerato,


• 
ya que proporciona los conocimientos geográficos que ayudan
a describir y a explicar mejor la conformación del Universo
y de nuestro mundo.
• Imágenes claras, atractivas y pertinentes.
• Material de apoyo comprobado en el aula.

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Formación
Cívica y Ética
Características de la propuesta didáctica
Sus cinco bloques se organizan en secuencias didácticas
• 
con la siguiente estructura: actividades de inicio, desarrollo
de contenidos, sección Para reflexionar, actividades
para articular los proyectos, Portafolio de evidencias y cierre.
• Incluye secciones como: Papel del docente, Glosario, Échale
un vistazo, Pensándolo bien, Para armar mi proyecto, TIC.
• Las modalidades de trabajo se indican con iconos.
• En cada actividad se señala el número de sesiones sugeridas
para su desarrollo.
• Se centra en la generación de ambientes de aprendizaje
para llevar a cabo actividades que estimulen el desarrollo
36 de conocimientos, habilidades y actitudes vinculadas
a las competencias cívicas y éticas.
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GUÍAS DEL
MAESTRO

Beneficios

Desarrolla y fortalece las competencias cívicas y éticas.


• 
• Promueve el pensamiento crítico.
• Presenta situaciones problematizadoras.
Propicia la reflexión, el análisis, el diálogo y la discusión
• 
37
en torno a principios y valores

Apoyos didácticos
Guía práctica para el docente (con modelos de planeación
• 
didáctica argumentada).
• Solucionario y recursos didácticos en línea.

Libro diseñado para


apoyar el estudio de la
asignatura Formación
Cívica y Ética en
segundo y tercer
grados de secundaria.

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Formación
Cívica y Ética
Características de la propuesta didáctica
Cinco bloques organizados en lecciones. Cada lección incluye
• 
las secciones: Recordemos, Glosario, Actividad
de integración, A trabajar, Intégrate, Para saber y conocer,
Evalúa tu aprendizaje, El reto será y Apóyate.
Serie diseñada para
apoyar el estudio de la • Presenta un enfoque por competencias cívicas y éticas.
asignatura Formación • A partir de diversas actividades se motiva a los alumnos
Cívica y Ética en a la reflexión, la búsqueda de alternativas, la evaluación
segundo y tercer de posibilidades para tomar decisiones; además de promover
grados de secundaria. su desarrollo autónomo y juicio crítico.
• Propone alternativas para que el alumno se autoevalúe
y sea autocrítico en su proceso de aprendizaje, además
38 de participar en una coevaluación.
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GUÍAS DEL
MAESTRO

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Beneficios

Guía a los alumnos en su formación como personas


• 
conscientes y comprometidas, con el propósito de desarrollar
pensamiento crítico y reflexivo.
Brinda una base sólida para conocer las normas que regulan
• 
el comportamiento humano.

Apoyos didácticos
Guía práctica para el docente (con modelos de planeación
• 
didáctica argumentada).

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• Solucionario y recursos didácticos en línea. ge

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Historia
Características de la propuesta didáctica
Presenta cinco bloques, cada uno organizado en apartados:
• 
Panorama del periodo, Temas para comprender el periodo,
Temas para analizar y reflexionar.
Incluye los siguientes recursos didácticos: pregunta
• 
generadora, capítulo, aprendizajes esperados, conceptos
clave, líneas del tiempo, referencias de internet, preguntas
generadoras, iconos indicadores, cuadros, gráficas, esquemas
conceptuales, textos para guiar y reforzar el aprendizaje,
transversalidad, cuadros cronológicos comparativos,
películas recomendadas, glosario, recuadros informativos,
autoevaluación, coevaluación, evaluación o heteroevaluación.
Las actividades permiten a los alumnos relacionarse
•  La mejor serie para el
estudio de la Historia
con su medio, buscando causas, características
en segundo y tercer
y consecuencias de los fenómenos sociales para relacionarlos grados de secundaria.
40 con los hechos actuales, lo cual permite un análisis histórico
significativo.
Propicia que los alumnos formulen interrogantes, lean
• 
e interpreten testimonios, así como gráficos de todo tipo
y expresen conclusiones de manera oral y escrita.
Se fomenta el trabajo en equipo a través de investigaciones
• 
y dinámicas de grupo.
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GUÍAS DEL
MAESTRO

Beneficios

Propicia el análisis del pasado para que los estudiantes


• 
reflexionen acerca de su realidad y se conviertan en sujetos
activos, capaces de participar en la construcción de su futuro.
Plantea un análisis crítico de los acontecimientos
•  41
y los procesos históricos.
Define los elementos del análisis histórico considerando
• 
múltiples factores que integran la realidad social: el ámbito
geográfico y las estructuras económicas, políticas, sociales
y culturales.
Promueve habilidades como buscar, seleccionar y contrastar
• 
información de diversas fuentes y exponerla.

Apoyos didácticos
Guía práctica para el docente (con modelos de planeación
• 
didáctica argumentada).
• Solucionario y recursos didácticos en línea.

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Historia
Características de la propuesta didáctica
Libro de texto para Las secuencias desarrollan las competencias para comprender
• 
la enseñanza de la
el tiempo y espacio históricos, manejo de la información
Historia en segundo
grado de secundaria. de la asignatura y fortalecimiento de una conciencia histórica
para la convivencia.
A través de sus actividades se promueve el análisis y síntesis
• 
de la información histórica, la interpretación de textos
y gráficas, la comprensión de la relación entre pasado,
presente y futuro, así como la expresión de conclusiones
en forma oral, escrita y gráfica.

Beneficios
• Apoya los procesos metacognitivos.
Los recursos gráficos permiten observar y comprender
• 
la simultaneidad de los acontecimientos históricos.
42 Desarrolla el pensamiento crítico para desenvolverse
• 
en la sociedad a la que pertenece.

Apoyos didácticos
Guía práctica para el docente (con modelos de planeación
• 
didáctica argumentada).
• Solucionario y recursos didácticos en línea.
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GUÍA DEL
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GUÍA DEL
MAESTRO

Cuadernos de
ejercicios diseñados
para desarrollar
la apreciación y
la interpretación
musical.
Características de la propuesta didáctica
Contiene ejercicios que favorecen la creatividad,
• 
la observación y el análisis de elementos sonoros y musicales.
Incluye prácticas posteriores a los ejercicios.
• 
Presenta tareas y dictados que desarrollan las habilidades
• 
tanto auditivas como de ejecución para el desarrollo
de competencias tanto de apreciación como de análisis
y ejecución musical.
44 Desarrolla temas relacionados con las cualidades del sonido,
• 
el paisaje sonoro, los diferentes elementos de la música
y su representación gráfica, la voz y el canto, técnicas
para la correcta ejecución de cantos y técnicas para la
ejecución de obras con la flauta dulce.

Beneficios
• Desarrolla competencias del ámbito musical.
Introduce al conocimiento del lenguaje musical
• 
y su representación escrita.

Apoyos didácticos
CD con grabaciones que ejemplifican los diferentes elementos
• 
de la música.
Guía del docente.
• 
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Características de la propuesta didáctica
Los bloques se organizan en sesiones de dos páginas
• 
cada una.
Cada bloque ofrece una introducción con los propósitos
• 
de aprendizaje; presenta nuevos conceptos, datos
interesantes, ejemplos, casos concretos, lecturas
o resúmenes y evaluaciones.
Se fomenta la búsqueda de información y la reflexión
• 
Serie de cuadernos respecto al aprendizaje, y se promueve la argumentación
de ejercicios para el
y la expresión oral.
acompañamiento de
los adolescentes en su Las actividades permiten el desarrollo de habilidades
• 
desarrollo personal y y competencias para la vida, orientando al estudiante
para que se conozca mejor, identifique sus fortalezas
46 social.
y pueda tomar decisiones adecuadas.
Prepara al alumno para que descubra sus áreas de talento,
• 
vinculando los contenidos de la Orientación y tutoría
con la vida diaria, con énfasis en la convivencia participativa
y el análisis de problemas.
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Beneficios
• Promueve acciones que favorecen la inserción en la dinámica
de la escuela.
• Permite identificar, prevenir y atender conductas de riesgo.
• Favorece el proceso de autorregulación de emociones.
• Alienta la formulación gradual de un proyecto de vida.

Apoyos didácticos
Guía para el docente que incluye dosificación y sugerencias
• 
pedagógicas.

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EDITORIAL
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Esfuerzo 18-A, GE, S. DE R.L.
Naucalpan, Col. Indust
Tel.: 5359 Estado de México. C.P.:
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1111 • Fax:
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GUÍAS DEL
09/12/15
9:51 a.m.

MAESTRO

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Características de la propuesta didáctica
Apoya a los alumnos a reconocerse, interactuar
• 
con sus compañeros y desenvolverse adecuadamente,
respetando sus propios intereses y las necesidades
de los demás.
Cuadernos de ejercicios
Las sesiones abarcan los aspectos relacionados con la vida
• 
para cubrir los
académica, social y familiar del estudiante. requerimientos de la
Proporciona una ayuda eficaz al docente para detectar áreas
•  asignatura de Tutoría
de oportunidad de los estudiantes. en los tres grados de
Ofrece actividades para interactuar y trabajar analizando
•  secundaria.
los intereses y necesidades de los alumnos.
48 En la sección “Un alto en el camino”, tanto tutores como
• 
alumnos y padres de familia revisarán avances, retos y metas
propuestas para cada ámbito.
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GUÍAS DEL
MAESTRO

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Beneficios

Favorece el desarrollo de habilidades para la convivencia social


• 
y mejorar el desempeño académico.
• Se fortalece el diálogo, el análisis y la toma de decisiones.
• Alienta a los alumnos a construir un proyecto de vida.

Apoyos didácticos
Guía para el docente que incluye dosificación y sugerencias
• 

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pedagógicas.
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La pie dizaje
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compleme

Títulos disponibles El Rey Poeta

¡Hay naranjas y hay limones! El sastrecillo ¿valiente?

Abc: un inventario extraordinario El sendero de los gatos apachurrados

Armo con letras las palabras La canción del grillo

Besos mágicos La imaginación al poder

Cuentos de animales fantásticos para niños La luna

Cuentos de enredos y travesuras La muñeca rota

Cuentos de espanto y aparecidos La piedra y el metal

Cuentos de piratas, corsarios y bandidos La rama

Cuentos y leyendas de amor para niños Las tres manzanas de naranja

De verdad, fue así… Lección de piano

El grito Mitos, cuentos y leyendas de Latinoamérica y el Caribe

El jardín de los pájaros Poemas con Sol y Son

El misterio de las damas chinas Seis leones

El pirata Malapata Una aventura inesperada


Fondo de Literatura
Características de la propuesta didáctica
Incluye los siguientes elementos: evaluación diagnóstica,
•  Serie de cuadernos
lecciones en dos páginas, actividades para consolidar para el reforzamiento
los aprendizajes, evaluación bimestral y fuentes de los contenidos
de información. fundamentales
estudiados en
Las lecciones desarrollan el contenido programático
•  secundaria.
de manera concreta, clara y resumida.
Beneficios

Permite resolver dudas y evaluar el aprendizaje adquirido


• 
en cada bimestre.
Apoya en la realización de tareas y trabajos escolares.
• 
Es un magnífico auxiliar en la preparación de los alumnos
•  53
para las evaluaciones de selección del nivel medio superior.

Apoyos didácticos
CD con recursos para el docente.
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In
SIMPLE© SECUNDARIA
Características de la propuesta didáctica
• Recursos digitales para secundaria divididos por materia.
Elaborados por autores mexicanos con información gráfica
• 
extensa sobre nuestro país y el mundo actual.
• Cubre los contenidos de los tres grados de secundaria.

Beneficios
• Libro del docente (materia)
• Libro del docente (guía)
• Banco de reactivos
• Tutorial
• Plan de clase
• Competencia docente
• Libro del alumno (materia)
• Libro del alumno (guía)
• Objetos Digitales de Aprendizaje (ODAs)
54 • Autoevaluación

Apoyos didácticos
• Actividades
• Recursos didácticos
• Galería completa
• Libro para hojear
• Libro de Guía de Contenidos
• Libro de la asignatura
• Lecturas sugeridas
Proyecto apoyado por el Programa De Estímulos a la Investigación,
Desarrollo Tecnológico e Innovación del CONACYT
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Science
and
Social Studies
Secondary
for

NEW

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Fully a
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to th u lum
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The student’s books are divided into five units, which
fully align to the official school curriculum program;
with glossary of terms, application of contents, unit
assessments, class activities and projects.
Centro
Ciudad de México, Estado de México, Hidalgo, Morelos, Guerrero y Querétaro
Átomo 24, Col. Parque Industrial Naucalpan, Estado de México, C. P. 53489
Teléfono: 01 (55) 5359 1111

Librería Esfinge
Pasaje Zócalo-Pino Suárez, Local #2, Col. Centro, Ciudad de México, C. P. 06090
Teléfonos: 01 (55) 5522 1763, 01 (55) 5522 1364

Norte
Nuevo León, Coahuila, Tamaulipas, Durango, Chihuahua, Baja
California y Sonora.
Atención y servicio: celular (045) 811-229-6618

Sureste Sur
Tabasco, Chiapas, Yucatán y Campeche. Veracruz, Oaxaca, Puebla y Tlaxcala.
Atención y servicio: celular (55) 4193-6914 Atención y servicio: celular (045) 222-5636-200

Occidente / Bajío
Colima, Nayarit, Sinaloa, Jalisco, Guanajuato, San Luis Potosí,
Michoacán y Aguascalientes.
Federalismo Sur 555, Sector Juárez, Guadalajara, Jalisco, C.P. 44180
Atención y servicio: celular (045) 477-274-9527

servicioalcliente@esfinge.mx www.esfinge.mx
CALLE ÁTOMO NO. 24
COL. PARQUE INDUSTRIAL NAUCALPAN
NAUCALPAN • C.P. 53489 • EDO. MÉX.

2017
TEL. (55) 5359 1111

Secundaria

www.esfinge.mx