LICENCIATURA EN EDUCACION INFANTIL

HABILIODADES DE LA COMUNNICACION

ALUMNA

JULIEH MARIA HINCAPIE MORALES

TUTOR

SANDRA ROJAS
El castigo físico a los hijos: ¿los corrige o los trauma?

(Borrador)

Este texto continuación trata sobre el castigo físico que se le da a nuestros hijos o
nuestras hijas, ¿puede causar trauma? , en ocasiones estos maltratos físicos
pueden crear en los niños sentimientos muy fuertes de odio, y debido a esto
pueden crecer con un resentimiento o trauma.

Como padres debemos tener muy claros como corregirlos ,ya que no es pegar o
castigar porqué yo soy la mama toca explicarles muy bien por qué seles castiga
al momento de regañar nuestros hijos debemos dejar a un lado la ira para así no
segarnos y darles un castigo muy exagerados o injustificado.es mucho mejor
respirar profundo y dialogar con ellos para hacerles entender que lo que acaben
de hacer está malo.

Es muy común mirar hoy en día a padres queriendo dar a sus hijos lo que ellos no
pudieron tener ,y esto es entendible porque como padres siempre vamos a querer
que la experiencias de nuestros hijos sea mucho mejor que la nuestra ,pero hay
que tener muy en cuenta que bríndales todo no significa más amor.

No podemos con el hecho de brindarles todo y alcahuetearles hacerles creer que

estos son demostraciones de amor, al contrario toca enseñarles que porque te
corrijo o castigo por eso te quiero, hay que inculcarles lo valioso y desinteresado
que es el amor aparte de que todos los actos tienen una consecuencia y que las
cosas se ganan por méritos. De esta manera los preparamos para un mundo real
ya que al darle todo lo que hacemos es hacerles creer que el mundo es algo fácil y
que todo se puede obtener sin méritos ni esfuerzos.
El castigo físico a los hijos: ¿los corrige o los trauma?

(Texto corregido)

Este texto continuación trata sobre el castigo físico que se le da a nuestros hijos o
nuestras hijas, ¿puede causar trauma? , en ocasiones estos maltratos físicos
pueden crear en los niños sentimientos muy fuertes de odio, y debido a esto
pueden crecer con un resentimiento o trauma.

Como padres debemos tener muy claros como corregirlos ,ya que no es maltratar
o castigar porqué yo soy la mamá toca explicarles muy bien por qué del castigo,
al momento de regañar nuestros hijos debemos dejar a un lado la ira para así no
segarnos y darles un castigo muy exagerados o injustificado.es mucho mejor
respirar profundo y dialogar con ellos para hacerles entender que lo que acaben
de hacer está malo.

Es muy común mirar hoy en día a padres queriendo dar a sus hijos lo que ellos no
pudieron tener ,y esto es entendible porque como padres siempre vamos a querer
que la experiencias de nuestros hijos sea mucho mejor que la nuestra ,pero hay
que tener muy en cuenta que bríndales todo no significa más amor.

No podemos con el hecho de brindarles todo y alcahuetearles hacerles creer que

estos son demostraciones de amor, al contrario toca enseñarles que porque te
corrijo o castigo por eso te quiero, hay que inculcarles lo valioso y desinteresado
que es el amor, aparte de que todos los actos tienen una consecuencia y que las
cosas se ganan por méritos. De esta manera los preparamos para un mundo real
ya que al darle todo lo que hacemos es hacerles creer que el mundo es algo fácil y
que todo se puede obtener sin méritos ni esfuerzos.
ENFOQUE DEL ESCRITO

¿El propósito es adecuado con el tipo de texto?

Si

¿Se evidencia un propósito comunicativo?

Si

¿El texto es adecuado al lector?

IDEAS E INFORMACION

De acuerdo con la extensión del texto ¿la información citada es suficiente?

Si

Al releer ¿entendió yo lo qué dice el texto?

Si

¿Hay coherencia entre: la tesis, los argumentos, el titulo?

Si

PUNTUIACION

¿Los signos son los adecuados?

Si

¿Son apropiados los signos de acuerdo a la frase?

Algunos si
¿Hay signos innecesarios?

No

PRESENTACION

Cuando alguien lo lee ¿es de interés para él / ella?

Si

¿El texto da lo que el titulo propone?

Si

ESTRUCTURA

¿El propósito es tan claro que cuando otra persona lo lee lo entiende?

Si

¿Se evidencian claramente los párrafos en el escrito?

Si

¿La información está distribuida de acuerdo al tipo de texto: introducción,

desarrollo, (argumentos) conclusión?

Si

PARRAFOS

¿Los párrafos llevan una secuencia lógica?

Si

¿La extensión es adecuada, o son demasiado extensos que ocupan toda una
hoja?

Es adecuada
¿Cada párrafo tiene una idea principal?

Cada párrafo se refiere a la idea generar que expresa el título.

FRASES

¿Son muy alegas?

No

¿Son incoherentes respecto al propósito COMUNICATIVO?

No

¿Llevan la información importante al principio?

La información la manejan durante todo el texto

PALABRAS

¿Encuentro palabras que se repiten

Si

¿Las palabras están e acorde al tema?

Algunas

¿Las palabras están adecuadas el lector?

Si
Biografía

Centro de Escritura Javeriano (2011). Pasos para revisar el texto. Pontificia

Universidad Javeriana.
Recuperado de http://bit.ly/2dWRCPy

Facultad Ciencias de la Salud (2015).  Subproceso de Revisión y edición.

Corporación Universitaria Iberoamericana.
Recuperado de http://aulavirtual.iberoamericana.edu.co/repositorio/Cursos-
Matriz/Licenciaturas/LEPI/Habilidades-de-la-comunicaci%C3%B3n-III/MD/Sub
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