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METODOLOGIA DE TRABALHO
Desenvolvimento de Unidades de
Etapas do Método de Trabalho: (i) em torno do Método de Exemplificação do
Resolução de Resolução de Problemas e (ii) tendo desenvolvimento de uma
Problemas Unidade de Trabalho
em conta os interesses dos alunos.
introdutória
A título de exemplo, vamos considerar como tema o Carnaval e designar a unidade de trabalho
de “A Máscara”.
Nota
Considerando, ainda, que o propósito desta unidade será a construção de máscaras utilizando a
“técnica do balão” e a realização de uma exposição (como forma de chamar à atenção para um
dos principais “símbolos” do Carnaval), especificamos os campos, as áreas de exploração e o
número de aulas previstas para o desenvolvimento da unidade de trabalho.
Em seguida reflecte-se sobre: (i) qual ou quais os procedimentos a seguir para o
desenvolvimento da unidade; (ii) quais os conteúdos a leccionar; (ii) as competências a definir;
(iv) os recursos a utilizar e (v) a avaliação.
Introdução à unidade
prospecção do envolvimento. outras.
De referir, no entanto, que independentemente da opção
de trabalho
feita terá que haver sempre um debate como
consequência. Será através deste debate que os
professores irão conduzir os seus alunos à definição
do(s) problema(s).
Enunciado
Os alunos deverão enunciar claramente No exemplo que aqui se apresenta seria importante que
os problemas que detectaram e que os alunos, após identificação da máscara como um dos
pensam poder resolver ou estudar em principais “símbolos” do Carnaval, colocassem as
ordem à proposta de soluções. seguintes questões?
- Como chamar à atenção a comunidade educativa para
um dos principais “símbolos” do Carnaval?
- Que tipos de máscaras existem?
- Que materiais poderão ser utilizados na construção das
máscaras?
Orientada para a autonomia dos alunos A obtenção das respostas a estas questões poderá ser
Desenvolvimento da
unidade de trabalho
Como nota final, parece ser importante apresentar os objectivos que conduziram à elaboração
Nota final
deste esquema: (i) dar a conhecer a metodologia de trabalho na disciplina de EVT através da
exemplificação do desenvolvimento de uma unidade de trabalho, (ii) construir uma base de
trabalho para apresentação de outros exemplos e, (iii) mostrar que os conteúdos a leccionar
devem ser seleccionados de acordo com o trabalho que se vai desenvolver e enquadrados no
momento oportuno.