Вы находитесь на странице: 1из 6

Super Minds 1

В рамках данного курса учащиеся младшего возраста знакомятся со всеми аспектами изучения английского
языка, включая аудирование и развитие разговорной речи, формирование словарного запаса, изучение
грамматики и письма.
Что умеет ребёнок по Сформированные навыки Лексика курса Грамматика курса
окончанию курса? и умения
Здороваться и прощаться; Навыки: следование «Пора в школу», «Цвета», Личные, притяжательные,
Представлять себя, инструкциям на «Давай играть», «Моя указательные
членов своей семьи; английском языке, семья», «Выставка местоимения,
Говорить о том, какие правильное домашних животных», Предлоги места (in, on,
предметы есть в классе. произношение слов и «Время обедать», «Досуг under, by),
Давать и выполнять построение простейших (Свободное время)», Неопределённый артикль
команды. предложений, умение «Мой дом», «Наша (a/an)
Рассказывать о своих сопоставлять одежда», «Части тела», Порядок прилагательных
игрушка и игрушках услышанные слова с «Дни недели», «На Множественное число
детей. картинками, чтение пляже» существительных
Описывать животных: коротких фраз, навык Вопросительные слова:
внешность, где живут, что диалогической речи. what, where, when, how
едят. Притяжательный падеж
Говорить о своей Конструкции: there is/
любимой еде, there are, have/has got
спрашивать, есть ли что- Модальный глагол can
то у других. Время: Present Simple,
Знать название дней Present Continuous
недели и говорить, чем Глагол to be
занимаются в эти дни. Построение предложений,
Описывать свой дом, вопросов.
квартиру, комнату.
Описывать свою
внешность, одежду.
Знать названия частей
тела.
Говорить о планах на
каникулы.
Говорить о погоде и вести
метеодневник.

Super Minds 2
Что умеет ребёнок по Сформированные навыки Лексика курса Грамматика курса
окончанию курса? и умения
Считать от 1 до 100. К навыкам и умениям, «Возвращаемся в школу», Конструкция: there is/there
Приветствовать друг сформированным на «Мой день», «Зоопарк», are;
друга. уровне Super Minds 1 «Мой город», «Еда Множественное число
Описывать класс. добавляются следующие: (Рынок)», «Моя комната», существительный
Давать и выполнять Навык аудирования, «Люди» (Внешность), Повелительное
команды написания слов и «Транспорт», «Спорт», наклонение
на английском языке. формирования слов из «Каникулы» Специальные вопросы в
Рассказывать о своем букв, навык письма Present Simple
рабочем дне и (написание заметок). Неопределенный артикль
о рабочем дне членов Навык сдачи (a/an)
семьи. кембриджских экзаменов. Указательные
Говорить о животных, о местоимения: this,
том, что они любят. that, these, those
Знать названия мест в Притяжательный
городе, делать план падеж, притяжательные
своего района и местоимения
описывать его. Модальный глагол: can
Знать названия продуктов Предлоги места: between,
для пикника, приглашать behind, in
на пикник. front of, next to
Описывать свою комнату. Время: Present Simple,
Описывать внешность Present Continuous
друг друга. Вопросительные
Говорить о своём дне предложения
рождении.
Знать названия видов
транспорта.
Рассказывать о видах
транспорта, которые им
нравятся или нет.
Рассказывать про свои
каникулы и что делать на
них.

Super Minds 3
Что умеет ребёнок по Сформированные Лексика курса Грамматика курса
окончанию курса? навыки и умения
Говорить о школьных Навык аудирования, «Хобби», «Школа», Конструкция: good at, be
уроках. говорения, письма, «Пикник», going to
Знать названия чтения. «Повседневные дела», Притяжательный падеж
музыкальных Формирование «Город», «Под водой» существительных
инструментах. словарного запаса, (Морские обитатели), Модальный глагол: have to
Рассказывать о пикнике, изучение грамматики. «Гаджеты», «В Исчисляемые/неисчисляемые
какие можно сделать Навык сдачи больнице», существительные
блюда. кембриджских «Путешествия», Some/any
Cпрашивать и отвечать на экзаменов. «Страны», «Каникулы» Вопросы shall we, how about?
вопросы о еде и Like/don’t like doing
заказывать еду в кафе. Время: Present Simple, Past
Называть время. Simple
Разговаривать о прошлом Наречия частотности: always,
и задавать/отвечать на usually, sometimes, never
вопросы о прошлом. Предлоги места: below,
Говорить о своих above,
обязанностях по дому, opposite, near
как часто их выполняют. Степени сравнения
Рассказывать о прилагательных
достопримечательностях
в городе.
Говорить о месте
положения зданий и
находить их на карте,
говорить куда они идут и
зачем.
Говорить о
доисторических морских
животных.
Рассказывать о своих
гаджетах, какие гаджеты
лучше.
Сравнивать объекты и
вещи, обсуждать
настроение и ощущения,
говорить о планах на
будущее.
Вести диалог в магазине,
у врача.
Говорить о
распространенных
заболеваниях и делиться
опытом.
Рассказывать о
путешествиях, писать
истории о них.
Описывать погоду в
разных странах.
Рассказывать о планах на
лето.
Писать открытку другу из
путешествия.
Super Minds 4
Что умеет ребёнок по Сформированные навыки Лексика курса Грамматика курса
окончанию курса? и умения
Задавать вопросы. Навыки говорения, «Мероприятия в городе», Время: Present Simple,
Разговаривать о аудирования, письма и «В музее», «Мир вокруг Past Simple, Present
мероприятиях. чтения. нас (Окружающий мир», Continuous, Past
Говорить о прошлом. Использование «Чрезвычайные Continuous, Future Simple
Использовать предлоги изученных словарных и ситуации», «На вокзале», Модальный глагол: must,
времени, рассказывать и грамматических структур. «Полиция» (Внешность), can (could), had to, should
действиях, происходящих Навык сдачи «Загадочные животные», Предлоги времени: at, in,
одновременно. кембриджских экзаменов. «Музыка», «В планетарии on
Описывать людей и их », «В походе» Степени сравнения
внешность. прилагательных
Описывать и сравнивать Конструкция: Used to, иу
животных. пщштп ещ
Использовать Притяжательные
местоимения местоимения
принадлежности. Относительные
Говорить о планах на местоимения: who, which,
будущее. where
Исчисляемые и
неисчисляемые
существительные
Специальные вопросы