Отработка заданий по пройденному материалу – 1 неделя

1. В приведенном ниже ряду найдите понятие, которое обобщает / включает все остальные
представленные понятия. Запишите это слово (словосочетание).

Форма познания; ощущение; восприятие; представление; суждение.

Ответ:______форма познания_________________________________________________

2. Ниже приведен перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к

характеристикам массовой культуры.

1) ориентация на запросы широкого круга потребителей; 2) коммерциализация духовной

деятельности; 3) приоритетное развитие развлекательных жанров; 4) тиражирование
стандартизированных ценностей; 5) необходимость специальной подготовки зрителя; 6)
сложность содержания.

3. Выберите верные суждения о личности и ее качествах и запишите цифры, под которыми они
указаны.

1) Социальные качества личности формируются в процессе труда и общения.

2) Социальная природа человека проявляется в наличии у него инстинктов и рефлексов.

3) Человек может стать личностью вне общества.

4) Развитие личности продолжается на протяжении всей жизни человека.

5) Врожденные качества человека оказывают влияние.

4. Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой

позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ТИПЫ ОБЩЕСТВ

А) широкое распространение наукоемких технологий 1) традиционное (аграрное)

Б) возникновение массовой культуры 2) индустриальное

В) развитие глобальной инновационной экономики 3) постиндустриальное

Г) господство натурального хозяйства (информационное)

Д) общинный уклад, коллективизм

Ответ: 32311
5. В стране Z проводится реформа образования. Какие факты свидетельствуют о том, что реформа
направлена на гуманизацию. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) расширение применения технологий, сберегающих здоровье

2) акцент на нравственном воспитании учеников

3) сокращение количества учебных предметов

4) увеличение времени изучения естественных наук

5) ориентация на интересы и склонности ученика

6) компьютеризация образовательного процесса

6. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого
списка, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Социальный институт – это механизм воспроизводства социальных коммуникаций и поддержания

в ___________(А).

Социальные институты выполняют функции социального ______________(Б) и контроля. Их

функции социального контроля сводятся, с одной стороны, к применению ______(В) в отношении
поведения, нарушающего установленные _______(Г), а с другой - к поддержке желательного
поведения.

С внешней стороны социальный институт представляет собой совокупность лиц, учреждений,

наделенных определенными ______________________(Д) и осуществляющих конкретную
социальную функцию, а с содержательной стороны – систему _________(Е) определенных лиц.

Список терминов

1) природа 4) ресурсы 7) воспитание

2) управление 5) действия 8) санкция

3) общество 6) норма 9) социализация

Ответ: 328645

7. ВТОРАЯ ЧАСТЬ ПО ТИПУ №25 ЗАДАНИЯ.

Использую обществоведческие знания:

1) раскройте смысл понятия «образование как социальный институт»

2) составьте 2 предложения:

-одно предложение, содержащее информацию о любых четырех тенденциях развития современного

образования;

- одно предложение, раскрывающее личностную значимость образования.

1. Образование-это процесс приобщения индивида к знаниям о мире, культуре, ценностям

общества, накопленным предшествующими поколениями.
2. К тенденциям развития современного образования относят гуманизацию,
гуманитаризацию, компьютеризацию, интернационализацию.

Образование является главным источником получения человека знаний о мире, навыков и

умений, которые необходимы для успешной деятельности в различных сферах общества.

8. ВТОРАЯ ЧАСТЬ ПО ТИПУ №28 ЗАДАНИЯ.

Использую обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по

существу тему «Религия».

1. Религия- социальный институт

2. Структура религии:

А) религиозное сознание

Б) религиозный культ

В) религиозные отношения

Г) религиозные организации

3. Функции религии:

А) коммуникативная (общение верующего с Богом)

Б) мировоззренческая( формирование ценностей)

В) психологическая( утешение в тяжелых ситауциях)

Г) интегрирующая/дезинтегрирующая (объединение верующих / отделение от других конфессий)

4.Мировые религии:

А) буддизм

Б) христианство

В) ислам

5. Признаки мировых религий:

А) огромное количество последователей по всему миру

Б) обращенность этих религий к каждому верующему лично

В) понятность основных постулатов

6.Религия в современном мире

9. Запишите слово, пропущенное в таблице .

ВИД ПОТРЕБНОСТЕЙ ПРИМЕРЫ

Биологические потребности В воздухе для дыхания, воде, пище, продолжении
рода и т.п.
…Социальные потребности В общении, труде, жизненном успехе, занятии
определенной позиции в обществе и т.п.

Ответ: _____социальные_____________________________________.

10. Выберите верные суждения о гуманизации образования и запишите цифры, под которыми они
указаны.

1) Гуманизация образования предполагает ориентацию образовательной организации на

интересы и склонности ученика.

2) Гуманизация образования предполагает применение в обучении технологий, сберегающих

здоровье учеников.

3) Гуманизация образования предполагает особое внимание к нравственному воспитанию

учеников.

4) Гуманизация образования предполагает обязательную компьютеризацию образовательного

процесса.

5) Гуманизация образования проявляется в увеличении количества учебных предметов, изучаемых

школьниками.

11. Установите соответствие между признаками и видами истины: к каждому элементу, данному в
первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАКИ ВИДЫ ИСТИНЫ:

А) отражение свойств познаваемого объекта 1) и абсолютная,

Б) возможность корректировки при дальнейшем и относительная истина

развитии науки 2) только относительная истина

В) объективный характер

Г) неполное, изменяемое знание о предмете

Д) проверяемость знания

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А Б В Г Д
1 2 1 2 1
12. Представьте, что вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме
«Факторы глобализации». Одним из слайдов называется «Технологические факторы глобализации».
Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны
эти признаки.

1) унификация вкусов людей

2) появление микропроцессоров и новых средств коммуникации

3) ослабление национальных традиций

4) разрушение патриархальных семейных связей

5) прогресс на транспорте («сжатие расстояний»)

6) увеличение скорости передачи информации

13. Выберите верные суждения о политической системе общества и запишите цифры, под
которыми они указаны.

1) Одна из функций политической системы - развитие коммуникации между субъектами

политики.

2) На развитие политической системы общества среди прочих факторов влияют традиции

политических отношений.

3) Политическая система общества обеспечивает интеграцию и мобилизацию общества для

решения определенных задач.

4) Нормативная подсистема политической системы общества включает государство, партии,

общественно-политические движения.

5) Культурно-идеологическая подсистема политической системы общества представляет собой

совокупность связей и взаимодействий между субъектами политики.

14. ВТОРАЯ ЧАСТЬ ПО ТИПУ №26 ЗАДАНИЯ.

Приведите три примера, иллюстрирующие влияние социально-политических факторов на развитие

культуры.

1) В период вхождения Белоруссии в СССР сложилась ситуация, при которой употреблению

русского языка отдавалось предпочтение перед белорусским.

2) В результате нашествия монголо-татар был нанесен жестокий урон материальным и культурным

ценностям страны, разобщенности русских земель с середины 13 века, что отрицательно
сказывалось на развитии русской культуры.

3) Большая часть прав и льгот населения в государстве Z. направлена на сохранение

малочисленными народностями своей самобытности и уникальных традиций.
15. Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по
теме «Государство». Один из слайдов называется «Внутренние функции государства». Запишите
цифры, под которыми указаны соответствующие функции.

1) обеспечение обороны и безопасности

2) обеспечение равных условий для предприятий различных форм собственности

3) координация экономического и политического взаимодействия с иными государствами

4) обеспечение рационального использования природных ресурсов

5) учёт в политике интересов различных социальных групп

6) проведение единой внешней политики

Ответ: ______245____________________________