Модульный контроль по предмету «Общая психология»

Тема 1- «История развития психологии»

1.Выберите правильный ответ:

а) психология это наука о душе;
б) психология наука о сознании;
в) психология наука о поведении;
г) психология наука, изучающая объективные закономерности, проявления и
механизмы психики;
д) психология- научное исследование поведения и внутренних психических
процессов и практическое применение получаемых знаний;
е) все ответы правильные.

2. Выберите правильные ответы.

а) Психика — это сущность, где внеположность и многообразие природы
собирается к своему единству;
б) Психика - это виртуальное сжатие природы, это отражение объективного
мира в его связях и отношениях;

в) Психика — это «субъективный образ объективного мира».

г) психика — это системное качество мозга, реализуемое через
многоуровневые функциональные системы мозга, которые формируются у
человека в процессе жизни и овладения им исторически
сложившихся форм деятельности и опыта человечества через собственную
активную деятельность.

3. Выберите правильные ответы: Основными направлениями психологии

являются:
а) Бихевиоризм, психоанализ, эго-психология Э. Эриксона, аналитическая
психология К. Юнга, индивидуальная психология А. Адлера
гуманистическая психология;
б) Бихевиоризм, психоанализ, эго-психология Э. Эриксона, аналитическая
психология К. Юнга, индивидуальная психология А. Адлера, гештальт-
психология, гуманистическая психология;
в) Бихевиоризм, психоанализ, аналитическая психология К. Юнга,
индивидуальная психология А. Адлера, гештальт-психология,
гуманистическая психология;
г) все ответы правильные.

4. Каким психологическим концепциям присущи следующие подходы к

человеку:
а) «человек познающий»;
б) «человек реагирующий»;
в) «человек нуждающийся, конфликтный»;
г) «человек гармоничный, самоактуализирующийся»;
д) «человек как обширное поле сознания, духовное и космическое существо».

Тема «Психические процессы».

1. Выберите правильные ответы.
а) Ощущение, восприятие, мышление служат неразрывными частями единого
процесса отражения действительности;
б) Ощущения, восприятия, представления, мышление, память составляют
познавательные процессы;
в) Восприятием называют психический процесс отражения предметов и
явлений действительности в совокупности их различных свойств и частей
при непосредственном воздействии их на органы чувств.

г) Все ответы правильные;

2.Дополните основные свойства восприятия:

а) Целостность, константность, структурность, осмысленность

3. Определите полный ответ.

а) Мышление — наиболее обобщенная и опосредованная форма
психического отражения, устанавливающая связи и отношения между
познаваемыми объектами;
б) Мышление — наиболее обобщенная и опосредованная форма
психического отражения;
в) Мышление- раскрытие отношений между предметами, выявление связей и
отделение их от случайных совпадений.

4)Продолжить определение:
 
Аналитическое мышление представляет собой мышление, опосредованное
логикой рассуждений, а не восприятия

Аналогией называется такое умозаключение, в котором вывод делается на

основании частичного сходства между явлениями, без достаточного
исследования

Тема «Психология деятельности».

1.Определите правильный ответ. Мотив-это

а) Внутреннее побуждение субъекта к действиям, ориентированным на

удовлетворение его потребности;
б) Внутреннее состояние нужды, выражающее зависимость от условий
существования;
в) Все ответы правильные;

2. Дайте определение характеру действий человека

а)Действия, которые предполагают осознание цели, предварительное
представление тех операций, которые могут обеспечить ее достижение, их
очередность, называются: произвольными
б)Действия, объектом которых является некий предмет, вещь, называются:
предметными

в)Действия, совершаемые в результате возникновения неосознаваемых или

недостаточно отчетливо осознаваемых побуждений, называются:
непроизвольными

3.Продолжите определение:
а) Анализ своих действий с точки зрения их соответствия цели и результату
— это функция личности, которая называется когнетивной
б) Актуализирующиеся потребности характеризуются обязательным
требованием инициации активных действий субъекта
в) Вид деятельности, представляющий из себя, взаимодействие людей,
состоящее в обмене информацией познавательного или аффективно-
оценочного характера, — это общение