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КОРЕЙСКИЙ ЯЗЫК
для казахстанцев
18710 для казахстанцев
9 788927 730675
ISBN 978-89-277-3067-5
978-89-5995-837-5 (set)
카자흐스탄인을 위한 종합 한국어
카자흐스탄인을 위한 종합 한국어
6
КОРЕЙСКИЙ ЯЗЫК
для казахстанцев
6
продвинутый
уровень КОРЕЙСКИЙ ЯЗЫК
продвинутый
для казахстанцев
уровень
При составлении данного учебника авторы опирались на
накопленный опыт и основные принципы разработки пособий
по корейскому языку, принятые в Корее и в других странах.
Для эффективного процесса обучения корейскому языку
пособие строилось по учебной программе университетов
Казахстана. Проанализировав апробированные методы обучения
6
- из предисловия –
Audio CD &
KB Kookmin Bank
Pабочая тетрадь
продвинутый
уровень
KB Kookmin Bank KB Kookmin Bank
продвинутый
уровень
6
Авторский коллектив:
Пак Нелли - профессор, доктор филологических наук, зав.кафедрой ориенталистики Казахского университета международных
отношений и мировых языков им. Абылай хана;
Цой Ми Ок - старший преподаватель кафедры корееведения Казахского национального университета им. аль-Фараби.
Ассистенты:
Han YunJeong - старший преподаватель Центра корейского языка и культуры университета иностранных языков Хангук;
Lee MyeongO - преподаватель Центра корейского языка и культуры университета Кемёнг;
Oh EunHee - инструктор Института корейского языка, Института исследования и преподавания корейского языка университета
Ёнсе.
Переводчики:
Ким Ульяна - старший преподаватель кафедры ориенталистики Казахского университета международных отношений и мировых
языков им. Абылай хана.
카자흐스탄인을 위한 종합 한국어
КОРЕЙСКИЙ ЯЗЫК для казахстанцев
продвинутый
уровень 6
Авторы: K im SeonJung / Kim JaeWook / Hwang InKyo
Пак Нелли / Цой Ми Ок
Иллюстрации Wishingstar
Разработка CMASS COMMUNICATION
Первое издание апрель 2012 г.
Дополненное издание, первый выпуск ноябрь 2012 г.
Дополненное издание, второй выпуск декабрь 2013 г.
Ответственный за выпуск Yu Hyun-seok
Издатель Международный фонд Кореи
The Korea Foundation
Diplomatic Center Building, 2558, Nambusunhwanno,
Seocho-gu, Seoul 137-863, Korea
Tel : 82-2-2046-8535 Fax : 82-2-3463-6075
Copyright©2012, The Korea Foundation
Не допускается полное или частичное копирование, а также
переиздание без согласия Международного фонда Кореи
Продажа запрещена
ISBN : 978-89-277-3067-5 18710
978-89-5995-837-5 (set)
http://www.kf.or.kr
продвинутый
уровень
6
2013년 12월
한국국제교류재단 이사장 유 현 석
Декабрь 2013 г.
директор Корейского фонда международных отношений Yu Hyun-seok
“배우고 때때로 익히면 그 즐거움이 크다.”라는 옛 성현의 말씀처럼 이번에 출판되는 한국어
교재가 카자흐스탄인의 한국어 학습에 크게 도움이 되기를 바랍니다. 이번 교재 개발을 위해
수고하신 한국국제교류재단 관계자 여러분과 현업의 바쁜 일정에도 KB국민은행의 한국어 교재
개발 사업에 참여하여 주신 계명대학교 김선정 교수님, 한국외국어대학교 김재욱 교수님, 연세
대학교 황인교 교수님과 카자흐스탄의 국제관계세계언어대학 박넬리 교수님, 카자흐스탄 국립대학
최미옥 교수님을 비롯한 집필진 여러분의 노고에 깊이 감사드립니다.
2013년 12월
KB국민은행 은행장 이 건 호
От всей души поздравляю с выпуском учебника “Корейский язык для казахстанцев 6”.
Кукмин Банк считает, что построение фундамента для изучения корейского языка для
жителей Казахстана в период, когда продолжается постоянный обмен и сотрудничество
между Южной Кореей и Казахстаном, имеет очень важное значение. Очень рады, что
благодаря сотрудничеству Кукмин Банка с Корейским фондом международных обменов,
вслед за выпуском учебников “Корейский язык для жителей Казахстана. Начальный уровень
1 и 2”, “Корейский язык для жителей Казахстана. Средний уровень 3 и 4”, и “Корейский язык
для жителей Казахстана. Высший уровень 5” выходит в свет новый учебник “Корейский
язык для жителей Казахстана. Высший уровень 6”. Данный учебник, способствующий
совершенствование основных учебников корейского языка, является плодотворным
результатом.
Декабрь 2013 г.
управляющий Кукмин Банком Lee Kun Ho
학습 목표
● 어휘 교류 관련 어휘
● 문법 -고자, -거니와, -(으)ㄹ 법하다
● 관용어 눈이 빠지도록 기다리다
● 한자 성어 어부지리
1
범주화하여 제시함을 원칙으로 하였다. 여기에서는 의미장의 활용과 더불어 어
상호 교류 문화 교류 국제 교류 휘 간의 상호 관계를 보여 주는 구조화를 시도함으로써 학습의 효율성을 높이
민간 교류 지역 교류 남북 교류 고자 하였으며 학습자의 어휘력 향상에 도움을 주고자 하였다.
학술 교류 학점 교류 정보 교류
교류 사업 교류 방안 교류 협력
교류 협약 교류 협정 교류단
정상회담 실무 회담 6자 회담
문법
남북회담 평화 회담 <문법> 매 단원 3개의 문법 요소의 의미-기능-형태를 기술하고 예문을 제시하
● -고자
присоединяется к основе глагола и указывает на действие субъекта, направленное на достижение
его намерения или желания.
였다, 각 예문은 학습자의 이해를 도울 수 있도록 삽화를 이용하였으며 고급 수
18
준에 맞으면서도 실생활에서의 사용을 고려하여 기술하였다. 이와 함께 유사
문법과의 비교 등 보충 설명이 필요한 부분은 Tips로 제시함으로써 학습자에게
선생님, 감사합니다. 필요한 내용으로 구성하고자 하였다.
회사에 합격했다면서? 그동안 시험에 합격하고자
축하한다. 열심히 공부했습니다.
A 무슨 일로 찾아왔어요?
B 알고 싶은 것이 있어서 좀 여쭤 보고자 왔습니다.
듣고 말하기
<듣고 말하기> 학습 영역은 ‘듣고 이야기해 봅시다’, ‘듣고 생각해 봅시다’의 2단
1 듣고 이야기해 봅시다 계로 과정 중심의 학습이 가능하도록 설계되었다. ‘듣고 이야기해 봅시다’에서
01 만남과 교류 19
1 다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD TRACK 01 는 주제와 관련한 한국의 사회현상이나 문화에 대한 담화를 듣고 이해하는 과
제를, ‘듣고 생각해 봅시다’에서는 앞에서 학습한 주제 관련 담화에 대해 학습자
의 의견을 함께 나누고 토론할 수 있는 과제를 제시하였다.
(1) 들은 내용과
과 같으면 , 다르면 ×를
를 쓰십시오.
십시오.
① 정부 기관에서 주최한 행사로 다채로운 공연이 펼쳐졌다. ( )
② 한국의 전통 혼례 의식을 보여 주는 것이 중심적인 공연이었다. ( )
③ 이날 참가자는 아시아 사람뿐만 아니라 유럽 사람과
과 아프리카 사람 등 다양했다. ( )
22
(2) 교차 교류
(3) 저의 교류
이것은 의사소통의 과정에서 겉에서 나타나는 것과 속에 숨겨진 마음이 다르다는 것이 그 특
징이다. 여기서 바깥으로 나타나는 것을 사회적 메시지라 하고, 이것이 은폐되어 잠재된 실제의
기능 작용을 심리적 메시지라고 한다. 다른 교류 유형들에 비해 매우 복잡하여 속임수가 들어 있
기도 하며 여러 가지 혼란이나 정신적 질병의 주요 원인이 되기도 한다. 표면상으로는 그렇지 않
지만 속으로는 남을 얕잡아 보거나 자기방어의 암시적 저의를 깔고 있다.
관용어 속담 한자 성어
26
눈이 빠지도록 기다리다 싼 게 비지떡 어부지리
아니, 눈이 빠지
왜 그래? 남자 친구가 군대에서 도록 기다리고
무슨 일 있어? 군대에 갔어. 연락은 와? 있어.
슬퍼 보여.
기다려봐.
곧 연락이 오겠지.
<관용어·속담·한자 성어>는 한국인의 사고방식과 문화를 반영하는 표현으로서 고급 과정의 한국어 학습자들에게 언어를
나기마 네,, 그리고 할인한다고
한다고
고 하면 무조건 사려고 드는 제 습관도 좀 고쳐야겠어요. ▶ 여러분 나라에도 이와 비슷한 표현이 있습니까?
통한 문화 학습의 도구로 활용될 수 있으며, 한국어 표현 능력을 풍부하게 할 수 있다는 점에서 활용 가치가 높다. 관용어는
▶ 여러분 나라에도 이와 비슷한 표현이 있습니까?
더 배워 봅시다!
눈에 익다단원마다, 한자 성어와 속담은 교차로 제시하였다. 관용어 학습란에서는 여러 컷의 삽화와 두세 개의 예문을 제시함으로써, 한
● 10년 만에 돌아온 고향은 여전히 눈에 익고 정겨웠다.
새 어휘
가중되다 발병 주저하다
강대국 보장하다 치매
겨냥하다 암기
견해 우대
그릇되다 인지
48
본 교재는 이러한 구성과 함께 학습에 필요한 음성 자료를 CD에 담아 제공하고 있다. 이는 종이 교재가
갖는 한계를 극복하고자 한 것으로 학습 효과를 높일 수 있을 것이다. 또한, 본 교재는 워크북과 함께 개발되었
는데 워크북에는 본 교재의 학습 내용을 충분히 연습할 수 있는 연습 문제와 과제를 담아 학습 효과를 높이고자
하였다.
편찬의 글 04
축하의 말씀 06
일러두기 08
교수요목 14
01 만남과 교류 17
02 외국어교육 33
03 법과 생활 49
04 세대 차이 65
05 가치관 81
06 현대사회 97
07 사회복지 113
08 국제사회 129
09 문화유산 145
10 정치제도 161
12 인물 193
13 한국의 문학 209
14 인권 225
15 다문화 사회 241
부록
듣기 대본 258
정답 272
색인 282
단원 주제 문법 어휘 및 표현 관용어 속담 / 한자 성어
-고자
눈이 빠지도록
01 만남과 교류 -거니와 교류 관련 어휘 어부지리
기다리다
-(으)ㄹ 법하다
-(으)ㄹ 게 뻔하다
외국어 및 외국어교육
02 외국어교육 -(으)려고 들다 바람을 맞다 싼 게 비지떡
관련 어휘
-기는커녕
-기에 망정이지
03 법과 생활 -(ㄴ/는)다는 점에서 법 관련 어휘 비행기를 태우다 횡설수설
-는 둥 마는 둥하다
-기에
하룻강아지 범 무서운
04 세대 차이 -다 뿐이지 세대 관련 어휘 발등에 불이 떨어지다
줄 모른다
-기 일쑤이다
-(으)면 몰라도
05 가치관 -(으)리라는 가치관 관련 어휘 바가지를 쓰다 비몽사몽
-(으)련만
-아/어 봤자
하늘이 무너져도
06 현대사회 -기 십상이다 현대사회 관련 어휘 눈코 뜰 새 없다
솟아날 구멍이 있다
-(으)ㄹ 새도 없다
-건마는
07 사회복지 -지 않고서야 복지 관련 어휘 애를 먹다 팔방미인
-(으)ㄹ 바 아니다
-(으)ㄹ망정
교류 및 협력 관련 어휘,
08 국제사회 (에)서 비롯하다 손을 보다 옷이 날개다
국제 문제 관련 어휘
-는 한
-(으)ㄹ 따름이다
09 문화유산 (으)로 말미암아 문화유산 관련 어휘 제 눈에 안경이다 설상가상
-느니 차라리
-(으)ㄴ/는 마당에
10 정치제도 -아/어 치우다 정치 관련 어휘 콧대가 높다 친구 따라 강남 간다
-(으)ㄹ 대로
-(으)ㄴ/는답시고
평생 학습의 종류,
11 평생교육 -(으)ㄹ지언정 간이 콩알만 해지다 전화위복
평생교육 관련 어휘
-기도 -(으)려니와
-(으)ㄴ/는 김에
12 인물 을/를 막론하고 인물 관련 어휘 가시방석에 앉다 배보다 배꼽이 더 크다
-(으)ㄴ/는 탓에
-(으)ㄹ 바에야
13 한국의 문학 -되 문학 관련 어휘 귀에 못이 박히다 죽마고우
-(으)ㅁ직하다
은/는 고사하고
인권 및 인권 단체
14 인권 -기로서니 눈도 깜짝 안 하다 백지장도 맞들면 낫다
관련 어휘
-다 못해
-(으)ㄹ 래야
-(으)ㄹ 수가 없다
15 다문화 사회 다문화 사회 관련 어휘 날개가 돋치다 고진감래
-게끔
-(으)ㄴ 나머지
학습 목표
● 어휘 교류 관련 어휘
● 문법 -고자, -거니와, -(으)ㄹ 법하다
● 관용어 눈이 빠지도록 기다리다
● 한자 성어 어부지리
KB Kookmin Bank
상호 교류 문화 교류 국제 교류
민간 교류 지역 교류 남북 교류
학술 교류 학점 교류 정보 교류
교류 사업 교류 방안 교류 협력
교류 협약 교류 협정 교류단
정상회담 실무 회담 6자 회담
남북회담 평화 회담
18
●● -고자
присоединяется к основе глагола и указывает на действие субъекта, направленное на достижение
его намерения или желания.
선생님, 감사합니다.
회사에 합격했다면서? 그동안 시험에 합격하고자
축하한다. 열심히 공부했습니다.
A 무슨 일로 찾아왔어요?
B 알고 싶은 것이 있어서 좀 여쭤 보고자 왔습니다.
01 만남과 교류 19
20
지금쯤 영수가
시계를 왜 자꾸 보니? 올 법한데 안 와서
걱정이 돼서.
남 시계를 왜 자꾸 보니?
여 지금쯤 영수가 올 법한데 안 와서 걱정이 돼서.
눈이 내릴 법한 날씨구나.
그 사람이 이미 와 있을 법하다.
네 말을 들으니 그럴 법하다는 생각이 든다.
01 만남과 교류 21
1 듣고 이야기해 봅시다
22
01 만남과 교류 23
첫째
둘째
셋째
24
4 여러분은 부모님과 대화를 자주 하는 편입니까? 여러분은 부모님과 얼마나 교류하고 있는지 생각해
보고 교류 정도를 확인할 수 있는 질문을 만들고 서로 이야기하십시오.
질문 대답
01 만남과 교류 25
1 읽고 써 봅시다
▶ 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
(1) 충족 교류
이것은 의사소통이 평행을 이루는 교류로서 어떠한 말이나 자극이 기대했던 반응을 얻는 교류
이다. 이 교류는 두 가지의 기본 조건을 갖추고 있다. 하나는 어떤 자극이 주어질 때 그 자극이 상
대편의 마음에 가 닿아서 반응하게 한다는 것이고, 다른 하나는 그 반응 또한 이 자극이 출발한
마음을 향해 가 닿는 것이다. 따라서 이 충족 교류에서는 두 가지 마음만이 교류하면서 교류선이
충돌하지 않게 된다. 이때 그 대인 상호작용은 계속될 수 있으며, 흔히 ‘말이 통한다’, 또는 ‘대화
가 된다’고 하게 된다.
(2) 교차 교류
(3) 저의 교류
이것은 의사소통의 과정에서 겉에서 나타나는 것과 속에 숨겨진 마음이 다르다는 것이 그 특
징이다. 여기서 바깥으로 나타나는 것을 사회적 메시지라 하고, 이것이 은폐되어 잠재된 실제의
기능 작용을 심리적 메시지라고 한다. 다른 교류 유형들에 비해 매우 복잡하여 속임수가 들어 있
기도 하며 여러 가지 혼란이나 정신적 질병의 주요 원인이 되기도 한다. 표면상으로는 그렇지 않
지만 속으로는 남을 얕잡아 보거나 자기방어의 암시적 저의를 깔고 있다.
26
교류 유형 특징
충족 교류
교차 교류
저의 교류
상황 교류 유형 대화
가: ‘김동방’이라는 가수 알아요?
나: 네, ‘너는 너무 예뻐’라는 노래를
<보기> 부른 가수이지요?
충족 교류 가: 네, 그 가수 너무 멋있지 않아요?
나: 네, 정말 멋있던데요. 남자인 제가
봐도 참 멋있다고 생각돼요.
가:
나:
교차 교류
가:
나:
가:
나:
저의 교류
가:
나:
01 만남과 교류 27
▶ 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
시기 교류 내용
1970년대
1980년대
1990년대
2000년대
28
01 만남과 교류 29
눈이 빠지도록 기다리다
아니, 눈이 빠지
왜 그래? 남자 친구가 군대에서 도록 기다리고
무슨 일 있어? 군대에 갔어. 연락은 와? 있어.
슬퍼 보여.
기다려봐.
곧 연락이 오겠지.
응, 날마다
연락만 기다려.
더 배워 봅시다!
눈에 익다
● 10년 만에 돌아온 고향은 여전히 눈에 익고 정겨웠다.
30
어부지리
01 만남과 교류 31
뻘뻘, 빨빨
뻘뻘
빨빨
새 어휘
거동 동구권 분단 얕잡아 보다 조소
고령 동원하다 붕괴 염원 취지
공정 메인 비료 오만하다 패턴
국교 관계 무산 생사 온달 평강공주
궂다 병행 성사 은폐 평행
냉전 체제 부스 속임수 잠재 혈육
단일 부지 시급하다 저의
당국 북방 외교 암시적 정반대
32
학습 목표
● 어휘 외국어 및 외국어교육 관련 어휘
● 문법 -(으)ㄹ 게 뻔하다, -(으)려고 들다, -기는커녕
● 관용어 바람을 맞다
● 속담 싼 게 비지떡
KB Kookmin Bank
어휘 문법 발음
번역 번역가 번역하다
통역 통역가/통역관 통역하다
34
●● -(으)ㄹ 게 뻔하다
присоединяется к основе глагола или прилагательного и указывает на то, что при определенных
условиях возможно предположить результат данного действия, даже при условии, если оно не
было совершено.
명절 연휴가 되면 길이 막힐 게 뻔하다.
아침부터 날이 흐린 걸 보니 오늘 비가 올 게 뻔해요.
아무 계획 없이 돈을 써 대면 나중에 돈이 부족할 게 뻔하다.
02 외국어교육 35
신문에 재미있는
기사라도 있어요?
사람들은 어떤 음식이 몸에
좋다고 하기만 하면 무조건
먹으려고 드는 것 같아요.
하려고 들면 못할 일이 없다.
도와주지는 못할망정 방해를 하려고 들다니 너무하는 것 같네요.
과학자들은 궁금한 게 있으면 어떤 일이 있어도 답을 찾으려고 든다.
36
민준 어제 잘 잤어요?
나기마 잘 자기는요. 어젯밤에 심하게 천둥 번개가 쳐서 잠을 잘 자기는커녕
한숨도 못 잤어요.
민준 그랬군요. 저는 너무 피곤해서 아무 소리도 못 듣고 잤어요.
만 원은커녕 천 원도 없어요.
아파서 학교에 가기는커녕 침대에서 일어나지도 못했다.
친구가 약속을 안 지켜 놓고 사과를 하기는커녕 오히려 화를 냈다.
A 아침 먹었어요?
B 바빠서 아침을 먹기는커녕 물 한 잔도 못 마시고 나왔어요.
02 외국어교육 37
1 듣고 이야기해 봅시다
38
(1) 성별: 남 명, 여 명
조사 대상 (2) 국적:
(3) 연령대: 10대 명, 20대 명, 30대 명, 40대 명
이유
02 외국어교육 39
영어 사교육비
6조8513억
(32.7)
3조4527억
(33.1) 1조9852억
(34.1) 1조4134억
(30.2)
40
조기 외국어교육에 대한
찬성 반대
자신의 의견
• •
근거
• •
•
바람직한
외국어교육의 모습
•
02 외국어교육 41
1 읽고 써 봅시다
치매 예방
취미 활동
외국어 학습
2 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
42
3 여러분은 외국어 학습의 긍정적인 효과에는 어떠한 것들이 있다고 생각합니까? 외국어 학습의
긍정적인 효과에 대해 타당한 근거를 들어 논리적인 글을 쓰십시오.
효과: 이유:
02 외국어교육 43
외국어를 잘하려면 .
왜냐하면 .
2 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
44
외국어를 배운 경험
외국어를 잘하기
위해 노력한 점
효과적인 외국어
학습 방법
기타
02 외국어교육 45
바람을 맞다
예스볼 씨, 뭐 안 좋은
일이라도 있어요?
한 시간 동안 극장
밖에 서 있었어요.
더 배워 봅시다!
바람을 쐬다 / 바람을 잡다
● 공부를 하다가 바람을 쐬러 잠시 밖으로 나갔다.
● 친구들이 수업에 가지 말고 놀러 가자고 계속 바람을 잡았다.
46
싼 게 비지떡
02 외국어교육 47
덜덜, 부들부들
, 부들부들
덜덜
새 어휘
가중되다 발병 주저하다
강대국 보장하다 치매
겨냥하다 암기
견해 우대
그릇되다 인지
48
학습 목표
● 어휘 법 관련 어휘
● 문법 -기에 망정이지, -(ㄴ/는)다는 점에서, -는 둥 마는 둥하다
● 관용어 비행기를 태우다
● 한자 성어 횡설수설
KB Kookmin Bank
1
검사 판사 검찰
변호인 법원 배심원
피해자 피의자 증인
피고 원고 용의자
2
사형선고 무기징역
보석금 집행유예
3
기소 구속 불구속
체포 기각 석방
고소 고발 선고
4
판결을 내리다 소송을 제기하다
50
●● -기에 망정이지
указывает на то, что благодаря счастливой случайности не возникло больших проблем, которых
трудно было бы избежать. В прошедшем времени используется ‘-았/었기에 망정이지’.
네, 아이 엄마가 바로
옆에 있었기에 망정이지
뜨거운 물을 쏟는 바람에 그렇지 않았으면 정말
아이가 크게 다칠 뻔 큰일 날 뻔했어요.
했다면서요?
못 들어갈 뻔했어요.
03 법과 생활 51
인간과 동물의 가장
큰 차이점이 뭐라고
생각하십니까? 인간이 언어로 의사소통을
하고 사고를 한다는 점에서
동물과 가장 큰 차이가
있겠지요.
현재의 인터넷 실명제 시스템은 개인 정보의 수집을 기반으로 한다는 점에서 주의가
요구된다.
한글은 독창적이고 과학적인 문자 체계를 갖고 있다는 점에서 여러 언어학자로부터
높은 평가를 받고 있다.
얼마 전에 개봉한 영화 ‘써니’는 여성들의 추억담을 다루었다는 점에서 처음에 큰 흥행
요소가 없다고 판단됐었다.
52
11시 밖에 안 됐는데
늦잠 자서 아침을
벌써 밥을 먹어?
먹는 둥 마는 둥 했더니
배가 많이 고프네.
A 시험 준비는 잘했어요?
B 아니요, 시험공부를 하고 있는데 텔레비전에서 좋아하는 배우가 나와서 공부를
하는 둥 마는 둥 했어요.
03 법과 생활 53
1 듣고 이야기해 봅시다
54
3 다
음은 국민의 권익을 보호하기 위한 한국의 기관을 소개한 것입니다. 여러분 나라에서 이와 같은 역할을
하는 것에는 무엇이 있는지 아래와 같이 조사하고 발표하십시오.
http://www.humanrights.go.kr
비전 사람이 사람답게 사는 세상
• 아동・노인 인권 향상
• 경제적 약자의 인권 향상
사업 계획 • 다문화 사회의 인권 증진
• 기본적 자유의 실질적 보장
• 사회적 약자의 차별 시정 강화
03 법과 생활 55
어렵다고 설명했다.
56
책임이 있다 / 책임이 없다
이유:
이유:
책임이 있다 / 책임이 없다
이유:
03 법과 생활 57
1 읽고 써 봅시다
1 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
58
① 법의 내용이 명확해야 한다 ( )
② 법의 적용은 만인에게 평등해야 한다 ( )
③ 현실에서의 실행 가능성이 있어야 한다 ( )
④ 잘못된 법은 반드시 고쳐져야 하겠지만 법이 너무 쉽게 변해서는 안 된다 ( )
2 아
래 주제 중 하나를 골라 적절한 이유와 예를 근거로 들어 주장하는 글을 쓰십시오. 여러분 주변
에서 일어난 사건이나 신문 기사에서 본 사건 중 주제와 관련된 것을 찾아 글의 내용을 뒷받침하
십시오.
03 법과 생활 59
(1) 의사와 아내의 행동에 대해 여러분은 어떻게 생각합니까? 그렇게 생각하는 이유를 쓰십
시오.
의사 죄가 있다 / 죄가 없다
이유:
아내 죄가 있다 / 죄가 없다
이유:
60
찬성 반대
• •
3 위에서 정리한 내용을 바탕으로 안락사에 대한 여러분의 생각을 적절한 이유와 예를 근거로 들어
주장하는 글을 쓰십시오.
03 법과 생활 61
비행기를 태우다
마지나 씨, 지난번
한국어 회화 시간에
했던 발표 말이에요.
얼마나 준비한 거예요?
주제가 좀 어려워서
꼬박 이 주 동안 준비했어요.
그런데 갑자기 그건 왜요?
마지나 씨가 발표를 너무
잘해서 발표만 듣고도
수업의 내용을 이해할 수
있을 정도였거든요.
62
횡설수설
03 법과 생활 63
꼬불꼬불 / 덜컹덜컹
새 어휘
경멸 명분 신문고 적법하다
극구 무더기 양극화 준수
기반 발언 억울하다 편법
대면 법치 외관상 혐의
뒷받침 부정부패 요행 흉터
64
학습 목표
● 어휘 세대 관련 어휘
● 문법 -기에, -다 뿐이지, -기 일쑤이다
● 관용어 발등에 불이 떨어지다
● 속담 하룻강아지 범 무서운 줄 모른다
KB Kookmin Bank
차세대 중년 세대 베이비 붐 세대
세대 갈등 세대교체 세대 융합
버릇이 없다 극명하다 골이 깊다
시각 견해 격차
입장 세대 간 타협
단절 공감대 이질감
66
●● -기에
‘-기에’ присоединяется к основе глагола или прилагательного и указывает на причину или
основание для совершения действия.
오늘 학교에서 친구를
때렸다지 뭐예요.
그 일은 혼자 하기에 너무 많아요.
그동안 어디에 갔다 오셨기에 통 뵐 수가 없었어요?
얼마나 반가운 손님이 오셨기에 아버지께서 그렇게 기뻐하세요?
04 세대 차이 67
저 배우는 얼굴만
예쁘다 뿐이지 연기는
별로인 것 같아.
그래도 요즘 인기가
아주 많던데.
68
A 성격이 참 밝고 좋네요.
B 뭘요. 어렸을 때는 울기 일쑤였어요. 하지만 성격을 바꾸려고 많이 노력했지요.
04 세대 차이 69
1 듣고 이야기해 봅시다
70
• •젊은이들의 언어 표현 배우기
예) 열공: 열심히 공부하다
쌩유: thank you
짱: 최고
• •
• •
04 세대 차이 71
① 최은주 씨는 고등학생이다.
② 요즘 신세대들은 자신을 제일 중요하게 생각한다.
③ 기성세대들은 눈을 보고 이야기해야 한다고 배웠다.
④ 세대 차이는 최근에 나타난 사회문제 현상일 뿐이다.
72
관계 상황
더 어린 세대 •
기성세대 •
관계 상황
자식과 부모
학생과 선생님
나와 동생
나와 초등학생
(중학생, 고등학생)
기타
04 세대 차이 73
1 읽고 써 봅시다
▶ 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
세대 차이를 느끼는 순간은 성별에 따라 차이를 보였다. 남성은 ‘업무 방식이 다를 때(47.6%)’와
‘친목 도모 행사에 대한 의견이 다를 때(46.7%)’가 많았던 반면, 여성은 ‘친목 도모 행사에 대한 의견
이 다를 때(40.6%)’, ‘일상적인 대화를 할 때(40.2%)’가 주를 이뤘다.
74
1 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
여성 삶의 만족도 크게 낮아
우리나라 모녀 세대가 결혼관과 가족관 등에서 커다란 세대 차이를 보이는 것으로 나타났다. 또
한, 우리나라 여성들의 삶의 만족도가 다른 나라 여성들보다 상대적으로 낮은 것으로 조사됐다.
4일 통계청의 ‘2010 통계로 보는 여성의 삶’에 따르면 어머니 세대인 50대 이상 여성은 결혼에
대해서 ‘반드시 해야 한다(36.7%)’거나 ‘하는 것이 좋다(41.3%)’라고 생각하는 것으로 조사됐다. ‘해도
좋고 하지 않아도 좋다’는 17.9%였다. 반면, 딸 세대인 20~30대는 9.9%만이 ‘반드시 해야 한다’고
생각할 뿐, 42.7%가 ‘해도 좋고 하지 않아도 좋다’고 생각해 큰 견해 차이를 보였다.
이혼에 대해서도 극명한 차이가 나타났다. 50대 이상 여성은 ‘어떤 이유라도 이혼해서는 안 되며
(30.5%)’, ‘이유가 있더라도 가급적 해서는 안 되는 것(44.1%)’으로 알고 살아온 것으로 조사됐다.
20~30대 딸들 세대는 절반 가까운 47.8%가 ‘이혼할 수도 있고 하지 않을 수도 있다’고 생각하는
것으로 나타났다.
노부모 부양은 50대 이상 여성은 44%가 ‘가족’이 노부모를 돌봐야 한다고 생각하지만, 20~30대
여성은 50.7%가 ‘가족과 정부·사회’가 함께 돌보아야 한다고 생각했다.
‘남녀가 결혼하지 않아도 함께 살 수 있다’는 의견에 대해서 20~30대 여성의 52.6%가 동의하지
만 50세 이상 여성은 74.9%가 반대했다. ‘외국인과의 결혼’에 대해서는 20~30대의 66.0%가 ‘상관
없다’고 생각했으나 50세 이상 어머니 세대는 57.3%가 반대했다.
직업에 대해서는 20~30대 여성은 92.1%가 ‘직업을 가지는 것이 좋다’고 생각했지만 50대 이상
여성은 20~30대보다는 다소 낮은 77.8%만이 여성 취업에 대해 긍정적이었으며, 12.9%는 ‘가정일
에 전념하는 것이 좋다’고 생각하여 세대 차이를 보였다.
04 세대 차이 75
질문 내용
2.
3.
4.
5.
설문 주제
설문 목적
설문 대상
설문 내용
기타
76
<설문 조사>
1. 일반 사항
성별 ① 남자 ② 여자 연령 만( )세
직업 거주 지역
2. 설문 내용
(설문 선택지는 질문에 따라서 내용을 구성한다.)
1. ?
① 매우 좋음 ② 좋음 ③ 보통
④ 나쁨 ⑤ 매우 나쁨 ⑥ 기타( )
2. ?
① 매우 그러하다 ② 그러하다 ③ 보통
④ 그렇지 않다 ⑤ 매우 그러하다 ⑥ 기타( )
3. ?
① 반드시 해야 한다 ② 하는 것이 좋다 ③ 해도 좋고 안 해도 좋다
④ 하지 않는 것이 좋다 ⑤ 하지 말아야 한다 ⑥ 기타( )
04 세대 차이 77
발등에 불이 떨어지다
뭐 해?
지금 진짜 바빠!
더 배워 봅시다!
78
04 세대 차이 79
싱글벙글/방긋방긋, 히죽히죽
히죽히죽
새 어휘
꼽다 분담 유출
냉혈 선사시대 이슈거리
덧붙이다 신조어 주도
말투 워낙 최고령
모녀 위축 충돌
80
인생 그래프
행복 지수
50 좋음
40
30
20
10
-10
-20
-30
-40
-50 나이
20 50 80 나쁨
행운
학습 목표
● 어휘 가치관 관련 어휘
● 문법 -(으)면 몰라도, -(으)리라는, -(으)련만
● 관용어 바가지를 쓰다
● 한자 성어 비몽사몽
KB Kookmin Bank
82
●● -(으)면 몰라도
присоединяется к основе глагола или прилагательного и указывает на то, что если предположить
ситуацию в первой части предложения иной, то, возможно, действие во второй части совершится.
비가 많이 오면 몰라도
예정대로 내일 등산을
가면 좋겠어요.
불가능합니다.
‘-(으)면 몰라도’ в сочетании с ‘모르다’ в выражении ‘모르면 몰라도’ имеет значение "нельзя
с уверенностью сказать..., но в девяти случаях из десяти..."
모르면 몰라도 그 사람은 부자일 것이다.
모르면 몰라도 알게 되면 기분이 나쁠 것 같다.
05 가치관 83
마지나 씨, 열심히
운동을 하고 있네요.
84
05 가치관 85
1 듣고 이야기해 봅시다
조사 대상
조사 주제
86
10대 20대 30대 40대 50대 10대 20대 30대 40대 50대 10대 20대 30대 40대 50대
3 위의 그래프의 내용을 바탕으로 세대별 가치관 조사 결과에 대해 3개의 그룹을 만들어 공동체,
가족, 일에 대해 각각 이야기를 나누고 각 그룹별로 내용을 정리하여 발표하십시오.
가족에 대한 가치관
일 처리에 있어서
일에 대한 가치관
05 가치관 87
행복 지수
인생 그래프
50 좋음
40
30
20
10
-10
-20
-30
-40
-50 나이
20 50 80 나쁨
행운
(4) 20대와 60대가 동일한 정도의 행복을 느끼는 것이 아니라고 한 이유는 무엇입니까?
88
행복 지수 인생 그래프
50 좋음
40
30
20
10
-10
-20
-30
-40
-50 나이
10 20 30 나쁨
행운
나의 인생은……
05 가치관 89
1 읽고 써 봅시다
1 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
① 바람직한 것 ② 해야 할 것
③ 능력이 없는 것 ④ 하지 말아야 할 것
90
교육관 여성/남성관 기타
<보기> 교육관
나는 자유의지에 의해 스스로 학습하고 깨우치는 것이 중요하다고 생각한다. 부모나 교
사가 주변에서 아무리 노력을 한다고 해도 본인 스스로가 흥미를 가지고 뭔가를 배우고자
하는 의지가 없다면 주변의 노력은 아무 의미가 없다고 생각하기 때문이다. 부모나 교사는
단지 조력자 역할을 할 수 있을 뿐, 자신이 본인의 요구와 희망에 따라 공부를 하고 탐구를
하고 연구를 하는 것이 진정한 의미의 교육이라고 본다.
05 가치관 91
2 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
92
가치관 기준 이유
1.
2.
3.
05 가치관 93
바가지를 쓰다
유나 씨, 저랑 똑같은 어제 백화점에서
가방이 있네요? 3만 원에 샀어요.
싸게 샀지요?
네? 저는 이 가방을
2만 5천 원에 샀는데요? 그럼 제가 바가지를
썼나 봐요.
더 배워 봅시다!
94
비몽사몽
05 가치관 95
주룩주룩, 쨍쨍
주룩주룩
쨍쨍
새 어휘
교양 비참하다 존귀하다
부여하다 적대국
96
학습 목표
● 어휘 현대사회 관련 어휘
● 문법 -아/어 봤자, -기 십상이다, -(으)ㄹ 새도 없다
● 관용어 눈코 뜰 새 없다
● 속담 하늘이 무너져도 솟아날 구멍이 있다
KB Kookmin Bank
취업난 실업률 인턴
고용하다 해고하다
소외되다 시위를 하다
계층 세대 선입견
편견 종교 갈등 세대 갈등
사회 통합 복지 정책 기업 윤리
나눔 운동 사회적 기업 사회 공헌 기금
98
●● -아/어 봤자
присоединяется к основе глагола и указывает, если даже предположить, что действие совершится,
то оно будет безрезультатным.
그렇게 벼락치기로
공부해 봤자 소용없어요.
앞으로 1시간 후면
시험공부를 전혀 못했는데 시험이 시작돼요.
지금이라도 책을 좀
봐야겠어요.
06 현대사회 99
확실한 목표와 지식 없이
재테크 시장에 뛰어들었다가는
손해를 보기 십상이니
반드시 전문가에게 상담을
받는 것이 중요합니다.
100
미안해요. 지금 너무
바빠서 눈코 뜰 새도 없어
요.
커피는 나중에 마셔요.
시간 있으면 커피나
한잔할까요?
06 현대사회 101
1 듣고 이야기해 봅시다
① 학교 내에서의 언어교육 강화
② 언어교육을 위한 교육 기관 설립
③ 국내에 우수한 언어교육 프로그램을 만드는 것
④ 조기 언어교육을 위한 학부모 언어교육 프로그램
102
•조기 유학의 정의
•조기 유학 실태
•조기 유학의 원인
•조기 유학으로 인해 생기는 이점이나 문제점
•조기 유학에 대한 나의 입장(이유, 근거, 실제 사례)
06 현대사회 103
체벌은 즉각적으로는
. 오히려 .
문제점을 지적하기에 앞서
.
104
찬성 반대
사라지고 있다.
• •
• •
06 현대사회 105
1 읽고 써 봅시다
1 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
106
① 낮아진 결혼연령
② 독신 가구의 증가
③ 여성의 사회적 진출
④ 남성의 집안일 참여
2 여러분 나라의 남녀관은 과거와 비교해 어떻게 달라지고 있습니까? 변화하는 남녀관을 주제로
과거와 현대를 비교하여 설명하는 글을 쓰십시오.
06 현대사회 107
2 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
108
Ⅰ. 서론
- 청년 실업의 정의
Ⅱ. 본론
- 청년 실업의 실태
- 청년 실업의 원인
- 청년 실업의 해결 방안
Ⅲ. 결론
06 현대사회 109
눈코 뜰 새 없다
요즘 예스볼 씨 얼굴 소식 못 들었어요?
보기가 힘든데 혹시 다음 달에 예스볼 씨
무슨 일 있는지 아세요? 결혼하잖아요.
갑자기 결혼을 하게 돼서
요즘 눈코 뜰 새 없이 바쁘대요.
더 배워 봅시다!
눈을 뜨다
● 그 음악가는 6살에 피아노에 눈을 뜨고 본격적으로 음악을 공부하기 시작했다.
110
06 현대사회 111
모락모락, 무럭무럭
새 어휘
감수하다 몫 육아 조항
개성 무너뜨리다 음양 즉각적
교권 무턱대고 장기적 진출
굳이 방황하다 적령기 체벌
꿀밤 불만 접근하다 초래하다
독신 성차별 정서 폭력
동적 연봉 정적
맞벌이 유혹 조짐
112
학습 목표
● 어휘 복지 관련 어휘
● 문법 -건마는, -지 않고서야, -(으)ㄹ 바 아니다
● 관용어 애를 먹다
● 한자 성어 팔방미인
KB Kookmin Bank
사회복지사 통합 사회 빈민 구제
아동복지 장애인 복지 의료 복지
노인복지 여성 복지 청소년 복지
생계 구현 수혜
평등/불평등 확충 약자
빈부 격차 심화 공동체
저소득층 장애인/비장애인 한 부모
114
●● -건마는
присоединяется к существительному, к основе глагола или прилагательного и указывает, что
действие второй части предложения совершается вопреки ожиданиям, о которых сообщается в
первой части. Соответствует русскому "хотя".
그러게. 이렇게
아이고, 너무
바람이 불건마는
더워서 죽을 것 같아.
더위는 여전하네.
아버지께서는 화가 좀 풀리셨나?
B 동생이 용서를 빌었건마는 아직도 화가 풀리지 않으신 것 같습니다.
07 사회복지 115
저 사람은 정말
돈이 많은가 봐.
많겠지.
그렇지 않고서야
어떻게 저렇게 돈을
펑펑 쓸 수 있겠어?
친구 1 저 사람은 정말 돈이 많은가 봐.
친구 2 많겠지. 그렇지 않고서야 어떻게 저렇게 돈을 펑펑 쓸 수 있겠어?
116
정말 불쌍해 보인다.
우리가 좀 도와주자.
내가 알 바 아니야.
추운데 빨리 가자.
07 사회복지 117
1 듣고 이야기해 봅시다
118
07 사회복지 119
복지 증세 찬성 16.5%에 그쳐,
82% “세금 늘리는 것보다 재정 운용 잘하면 된다.”
120
재정 복지 약화 필요 확대
• •
• •
• •
07 사회복지 121
1 읽고 써 봅시다
▶ 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
122
좁은 의미
넓은 의미
07 사회복지 123
2 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
① 장애인들도 일을 하고 싶어 한다.
② 장애인과 비장애인의 차이를 많이 느끼지 않는다.
③ 장애인 복지 향상을 위해서는 정부와 국민 모두의 인식 변화가 필요하다.
④ 올해는 장애인들이 스스로 생활할 수 있도록 지원하는 것에 집중할 것이다.
124
질문 의견
기타( )
07 사회복지 125
애를 먹다
어떻게 구했어?
더 배워 봅시다!
애가 탄다 / 애를 쓴다 / 애가 끓다
● 애타게 좋은 결과가 나오기를 기다리고 있어.
● 그 사람을 잊으려고 아무리 애를 써도 잊을 수가 없어.
● 그 사람이 실종된 지 3주가 지났지만 소식이 없어 가족들은 애끓는 마음으로 날마다
무사히 돌아오기만을 기다린다.
126
팔방미인
축구 1등
노래 1등
공부 1등 춤 1등
07 사회복지 127
뒤뚱뒤뚱, 데굴데굴
오리들이 뒤뚱뒤뚱 걸어가는 모습이 얼마나 언덕에서 돌들이 데굴데굴 떨어지고 있어.
귀여운지 몰라. 조심해.
새 어휘
결식 대책 식중독 일괄 지정
관련 부처 대폭 실태 자립 직결
교감 동등 알선 장비 추진
구성원 밀접 압도적 점검 취사
급식 발달 장애인 연계 조치 통틀다
끼니 방책 운용 중점 흐름
낙오 별도 위생 증세
128
학습 목표
● 어휘 교류 및 협력 관련 어휘, 국제 문제 관련 어휘
● 문법 -(으)ㄹ망정, 에서 비롯하다, -는 한
● 관용어 손을 보다
● 속담 옷이 날개다
KB Kookmin Bank
국제사회 국제 협력 국제 우호
회담 양자 회담 대사관
대사 영사 참사
인종 분쟁 종교 분쟁 국토 분쟁
기아 난민 테러
130
●● -(으)ㄹ망정
присоединяется к основе глагола или прилагательного, а к существительному - ‘(으)ㄹ망정’, и
подчеркивает, что факт, содержащийся во второй части предложения, имеет место вопреки
условиям, о которых сообщается в первой части. Также употребляется, чтобы подчеркнуть
твердое решение субъекта поступить именно так, несмотря на любые обстоятельства.
우리 학교는 규모는
좀 작을망정 시설은
잘되어 있어요.
마지나 준영 씨, 무슨 사진이에요?
준영 대학교 때 찍은 사진이에요.
마지나 학교가 좀 아담한 것 같네요. 좀 작은 편이지요?
준영 네, 규모는 좀 작을망정 시설은 꽤 잘되어 있어요.
08 국제사회 131
할 수 있지요.
132
전쟁이 계속되는 한
마음 편한 사람은
없을 거예요.
08 국제사회 133
1 듣고 이야기해 봅시다
① 한국 첨단 기술의 발전
② 한국과 카자흐스탄의 실무 회담
③ 카자흐스탄과 한국의 공동 가치
④ 카자흐스탄 천연자원 개발의 전망
134
회담 국가
회담 시기
회담 취지
회담 결과
기타
08 국제사회 135
7.9
미국
독일
영국
프랑스
일본
네덜란드
스페인
스웨덴
캐나다
이탈리아
노르웨이
호주
덴마크
벨기에
스위스
오스트리아
아일랜드
핀란드
한국
그리스
2 다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD TRACK 17
136
해외 공적 개발원조에
찬성 반대
대한 자신의 의견
• •
근거
• •
바람직한 해외 공적 •
개발원조의 방향
08 국제사회 137
1 읽고 써 봅시다
국제연합(UN) 아시아태평양경제협력체(APEC)
경제협력개발기구(OECD) 세계무역기구(WTO)
석유수출국기구(OPEC) 국제연합아동기금(UNICEF)
2 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
138
08 국제사회 139
2 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
140
난민 문제의 실태
난민 보호의 문제
해결 방안
08 국제사회 141
손을 보다
지금 뭐 하는 거예요?
교실 문에 문제가 있는 것 같아서
손재주가 있나 봐요.
손 좀 보고 있어요.
대단하네요.
더 배워 봅시다!
손이 맵다 / 손을 떼다
● 동생은 어린데도 손이 너무 매워서 한번 맞으면 한참 동안이나 얼얼하다.
● 이번 일은 바람직한 일이 아니니 가능한 빨리 손을 떼야 할 것 같다.
142
옷이 날개다
옷이 날개네요!
08 국제사회 143
살랑살랑, 새근새근
근새근
새
새 어휘
고조시키다 동반자 빈곤 지표
기여하다 박해 열악하다 파병
당부하다 배출하다 위상
144
학습 목표
● 어휘 문화유산 관련 어휘
● 문법 -(으)ㄹ 따름이다, (으)로 말미암아, -느니 차라리
● 관용어 제 눈에 안경이다
● 한자 성어 설상가상
KB Kookmin Bank
1
국보 보물 유물
유네스코 문화유산
기록 유산 자연유산
2
유지 복원 보전
보존 보수 전승
방치 훼손 계승
3
종묘 고인돌 팔만대장경
청덕궁 조선 왕릉 단오제
수원 화성 조선왕조실록 판소리
4
선정하다 지정하다 답사를 가다
146
●● -(으)ㄹ 따름이다
указывает на отсутствие выбора сделать или поступить иначе. Соответствует русскому "остается
только...".
전 잘 모르겠어요. 그냥
맨 앞에 가는 안내원만
지금 가는 길이 우리가 믿고 갈 따름이에요.
올라왔던 길이 맞아요?
09 문화유산 147
김민준 기자,
나와 주십시오.
148
여 이 식당 음식은 정말 맛이 없는 것 같아요.
남 맞아요. 이렇게 맛없는 음식을 사 먹느니 차라리 굶는 게 나을 것 같군요.
팔아 버리는 게 낫겠죠?
09 문화유산 149
1 듣고 이야기해 봅시다
150
3 여러분 나라의 문화재 복원 사업은 어떻게 이루어지고 있습니까? 문화재 복원에 관한 자료를 찾아
보고 복원된 문화재에는 어떤 것이 있는지 알아보십시오. 그리고 문화재 복원 사업과 관련된 문제
점 등을 찾아 발표하십시오.
09 문화유산 151
문화재란 .
문화재의 종류는 네 가지로 나눌 수 있다. 첫째, 유형문화재란
역사적 또는 학술적으로 가치가 큰 것을 말한다.
둘째, 란 연극이나 음악, 무용, 공예 기술 등 역사적으로나
예술적으로 가치가 큰 것을 말한다. 셋째, 민속 문화재란
우리의 생활사가 갖는 전통적인 특징을 잘 보여 주는 것을 말한다. 넷째,
역사적으로나 학술적으로 가치가 큰 것을 말한다.
152
명칭
훈민정음
종류 유형문화재
시대 조선 시대
유형문화재 무형문화재
명칭
시대
역사적 가치
09 문화유산 153
1 읽고 써 봅시다
1 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
154
09 문화유산 155
삼릉
2 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
156
문화 관광 상품
특징
가능한 체험
09 문화유산 157
제 눈에 안경이다
응. 얼마 전에 둘이서
같이 밥 먹는 걸 봤어.
근데 나기마처럼 눈이
나기마한테 남자 친구가 높은 애가 왜 그렇게
생겼다는데 알고 있어? 매력 없는 남자를
만나는지 모르겠어.
제 눈에 안경이라는 말도
그렇겠지? 나도 얼른
있잖아. 지금 나기마 눈에는
내 눈을 멀게 하는
그 남자가 세상 누구보다
사람을 만났으면 좋겠어.
멋있어 보일 거야.
더 배워 봅시다!
색안경을 끼다
● 여자들이 담배를 피우면 색안경을 끼고 보는 사람들이 많다.
158
설상가상
09 문화유산 159
엉금엉금, 살금살금
새 어휘
간과하다 무예 소산 읍성
격투기 무인 스토리텔링 장인
고문서 벽화 애착 지양하다
고증 사료 역부족 택견
공예품 성곽 왕릉 후손
담장 성벽 원형 흐느적거리다
160
학습 목표
● 어휘 정치 관련 어휘
● 문법 -(으)ㄴ/는 마당에, -아/어 치우다, -(으)ㄹ 대로
● 관용어 콧대가 높다
● 한자 성어 친구 따라 강남 간다
KB Kookmin Bank
1
민주주의 사회주의 입헌주의
대통령제 의원내각제 의회
정당 보수당 진보당
집권 세력 기득권
여권 야권 측근
정권 국회의원 국회의사당
2
대선 총선 출마
선거 유세 공약 유권자
3
참여 정치 촛불 집회 갑론을박
부정부패 정경 유착
162
●● -(으)ㄴ/는 마당에
употребляется для выражения ситуации или обстоятельства, при котором происходит действие
в последующем предложении. Имеет такое же значение, как ‘-(으)ㄴ/는 상황에’. Также может
употребляться ‘-(으)ㄴ/는 판에’.
시간도 없는 마당에
뭘 그렇게 고민해.
오늘 뭘 입고 가지?
빨리빨리 준비해.
여 오늘 뭘 입고 가지?
남 아이고, 참! 시간도 없는 마당에 뭘 그렇게 고민해. 빨리빨리 준비해.
지금 하고 있는 일도 많고 바쁜 마당에 또 무슨 일이야?
10 정치제도 163
아, 한 그릇 더
먹어야겠다.
뭐? 너 벌써 한 그릇을
다 먹어 치운 거야?
남 아, 한 그릇 더 먹어야겠다.
여 뭐? 너 벌써 한 그릇을 다 먹어 치운 거야?
나는 책이란 책은 다 팔아 치웠다.
일을 빨리 해치우고 일찍 퇴근하자.
책임자를 갈아 치운다고 그 문제가 해결되는 것은 아니다.
164
몸이 약해질 대로 약해져 있어
요. 당분간 푹 쉬도록 하세요.
좀 어떤가요?
여 좀 어떤가요?
남 몸이 약해질 대로 약해져 있어요. 당분간 푹 쉬도록 하세요.
그 둘의 애정은 식을 대로 식었다.
그들은 이미 지칠 대로 지쳐 있었다.
그의 신발은 해질 대로 해져서 더 신고 다닐 수 없었다.
A 저 사람 취할 대로 취했군.
10 정치제도 165
1 듣고 이야기해 봅시다
166
관심이 없다 43.6%
관심이 있다 25.0%
그냥 10.4%
㉠ 40.4%
㉡ 26.1%
10 정치제도 167
토론 주제
•
토론 내용
168
질문 의견
10 정치제도 169
1 읽고 써 봅시다
▶ 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
Ⅰ. 서론
얼마 전 정치계에는 ‘깨끗한 정치인 신드롬’이 일어났는데 이는 기존 정치계에 대한 불신의 표
출이라고 평가했다. 뇌물과 비리가 비일비재하고 보수와 진보 대립이 깊이 박힌 정치판에 국민들
은 지겨워진 것이다. 이 신드롬을 통해 이제는 정치계에 불어온 새로운 바람에 맞춰 진정한 정치
지도자의 자질에 대해 생각해 보고 건강하고 청렴한 정치 문화가 만들어지기 위해서 국민들이
기울일 수 있는 노력에 대해서 이야기해 보고자 한다.
Ⅱ. 본론
아리스토텔레스는 진정한 정치의 의미에 대해 사회를 질서 정연하고 조화롭게 만드는 일이라
고 말한 바 있다.
Ⅲ. 결론
이번 신드롬에서 주목할 것이 있다면 정치적 무관심층이었던 20, 30대가 일어났다는 것이다. 대
한민국은 바로 한국인이 만들어나가는 것이다. 지도자층이 나라 살림을 잘 이끌어 가고 있는지 비
판과 격려를 아끼지 말아야 할 사람도 우리고 우리 사회를 잘 이끌어 갈 인재를 선출하는 것도 우
리의 몫이다. 정치를 향한 자신의 권리를 아낌없이 발휘하는 대한민국 국민들이 되었으면 한다.
170
<목차>
Ⅰ. 서론
1.
2.
Ⅱ. 본론
3.
Ⅲ. 결론
10 정치제도 171
1 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
대통령제
미국이 영국의 식민지에서 벗어나, 강력한 통일 정부를
수립할 필요성과 식민지 시절의 정치에 대한 반감으로 중
앙의 권력 집중으로부터 시민적 자유와 권리를 확고하게
보장받을 수 있는 제도적 장치를 만들고자 하였다. 이에
따라 더욱 강력한 통일 정부로서 연방 정부를 수립하고
이를 이끌어 갈 대통령제를 두는 반면, 시민의 대표 기관인
의회를 통하여 독재적이 될 수 있는 행정부와 대통령을
견제하고자 하는 제도적 장치를 고안한 것이 현재의 미국의 대통령 제도이다.
대통령제의 가장 중요한 특징적 원리는 ‘권력분립’과 ‘견제와 균형’의 원리이다. 즉, 대통령제는
대통령과 의회 사이의 권력분립이 엄격하게 이루어지고, 대통령이 의회와는 독립적으로 국정 운
영권인 집행권을 행사하지만, 의회로부터 권력 행사에 대한 견제를 받는다. 따라서 대통령과 의
회 간의 권력의 균형을 이루게 함으로써, 어느 한 기관에 권력이 집중되는 것을 방지하기 위한 정
부 형태이다.
의원내각제
의원내각제의 전형은 영국에서 발견된다. 영국의 의
원내각제는 13세기 후반 이후 영국의 오랜 정치사적 경
험 속에서 형성된 역사적 형성물이다.
의원내각제는 의회와 집행부 사이의 권력분립을 전제
로, 의회의 다수당이 집행부를 구성함으로써 양 제도 간
의 권력의 공동 협동 체제가 이루어지는 대신, 집행부가
의회에 대하여 ‘정치적 책임’을 지며, 의회의 내각불신임
권과 내각의 의회 해산권에 의해 양 제도 사이에 ‘균형 상태’가 이루어지는 정부 형태이다.
의원내각제에서 의회와 집행부 즉, 내각은 법적, 제도적으로는 분립되어 있지만 정치적・기능
적으로는 서로 긴밀한 공동 협동 관계를 유지한다. 의회와 내각의 공동 협동 관계는 내각이 의회
— 하원 — 의 다수당에 의해 구성되고, 그 믿음이 지속되는 경우에 한하여 존속하기 때문이다.
172
대통령제
의원내각제
10 정치제도 173
콧대가 높다
사실은 내가 영희를
좋아하는데 전화를
해도 받지 않아.
응, 그래서
고민이 많아.
더 배워 봅시다!
174
친구 따라 강남 간다
에라이. 모르겠다.
10 정치제도 175
팔딱팔딱, 꽈당
새 어휘
간과 논쟁 부각 자질
감수하다 도덕 비리 전제
개혁 동떨어지다 사익 존속
견제 마땅히 선출 청렴
국정 못마땅하다 신념 표출
남용 반감 일관 혐오감
내각 방지 일조하다
176
학습 목표
KB Kookmin Bank
노후 삶의 질
자기 계발 여가 선용
인문 교양 교육 직업 능력 교육 문화 예술 교육 기초 문해 교육
학력 보완 교육 시민 참여 교육 원격 강의 학점은행제
178
●● -(으)ㄴ/는답시고
присоединяется к основе глагола или прилагательного и указывает на то, что говорящий
с пренебрежением относится к причине действия или состояния другого человека. Также
употребляется, когда говорящий хочет сказать скромно о своих действиях или поступках.
정치한답시고 집안
재산을 다 써 버렸대요.
11 평생교육 179
비록 실패할지언정
다 도전해 볼 거예요.
것은 다 도전해 보고 싶어요.
카이라트 민준 씨는 정말 어떠한 일을 하든지 끝까지 포기하지 않고 하려고 하는
것 같아요. 본받아야겠어요.
180
11 평생교육 181
1 듣고 이야기해 봅시다
40
32.4
32 30.5 30.1
28.2
24
16
8 4.2
3.9
0 전체 형식 교육 비형식 교육
2010년(%) 2011년(%)
[출처 : 교육과학기술부]
① 평생 학습의 필요성
② 평생 학습의 정의와 종류
③ 평생 학습 참여에 관한 조사 결과
④ 평생 학습 참여율과 소득과의 관계
평생 학습이란
교육 훈련을 말한다.
182
교육과학기술부는 을 대상으로
를 실시하였다. 결과의 의하면 평생 학습의
참여율은 밝혀졌다. 학습 범주별로 보면
, 성별로 보면 , 연령별로 보면
, 소득별로 보면
나타났다. 2007년 경제 위기 이후
지만, 아직 한국 성인의
평생 학습 참여율은 낮은 수준이다.
근거 1:
평생교육의
근거 2:
필요성
근거 3:
결론
11 평생교육 183
•인권교육
•일반문학강좌
•양성평등교육
•과학일반강좌
•다문화이해
•역할수행교육 •역사・전통강좌 • 환경생태체험 •지역리더양성
•예절교육 •철학・행복학 강좌
강좌 •평생학습리더양성
•정보인터넷활용 •독서강좌
• 주민자치 •NPO지도자양성
•상담치료 • 생활외국어・ 교육 •지역문화해설사
•종교교육 생활한자 •학습동아리교육
•식생활교육 •가정생활
•평생교육자원봉사
•생활의료료육 •환경실천교육
•보건교육 •평생학습네트워크
•음악・무용
•공통직무연수
•미술・서예지도
•전문직무연수 인문 교양 교육 시민 참여 교육
•문화예술관람
•평생교육사연수 05 06 •도자기・공예
•연극・영화
•외국어자격인증 •풍선아트강좌
•지도사양성과정 직업 능력 한국 평생교육 문화 예술 •사진예술강좌
•자격증취득과정 교육 프로그램 •천연염색강좌
•자격인증과정
교육
•생활공예강좌
•토익. 토플강좌 03 6진 분류표 04 •노래교실
•인력양성과정 •레저활동강좌
•창업관련과정 •밸리댄스교실 •생활스포츠강좌
•취업준비과정
기초 문해 교육 학력 보완 교육 •활쏘기 •스포츠예술활동
•재취업정보교육 01 02 •수영・골프강좌
•독학사강좌
•기초생활교육 • 학점은행제강좌
•한글응용교육 •시간제등록강좌
•한글노래교실 • 중입검정 •대학비학점강좌
•한글백일장 •다문화인교육 고시강좌
•고입검정고시강좌
•가족문해교실 •대입검정고시강좌
• 초등학력
•가족문해교실 •중고생교과연계강좌
인증강좌
•외국인한글교육 •한글교실(초급) •진로강좌
• 고층교과
•귀화인한글교육 •한글교실(중급)
연계강좌
•찾아가는 한글교실
•학습계좌문해강좌
•어르신한글교실
184
구분 학교교육 평생교육
교육 대상
학습 평가 제도화/일원화된 평가 자체/자율 평가
교육과정
기타
•
평생교육의
•
필요성
•
바람직한
평생 교육의
방향
11 평생교육 185
1 읽고 써 봅시다
1 다음 표를 읽고 내용에 대해 이야기하십시오.
삶의 질 세계 1등 도시 서초
2 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
186
3 여러분의 나라에는 어떠한 평생교육 기관이 있습니까? 없다면 어떠한 평생교육 기관이 생기면
좋겠습니까? 이에 대해 자신의 의견을 밝히는 글을 아래에 제시된 표현을 사용하여 쓰십시오.
평생 학습 자기 계발 전문성 여가 선용 삶의 질
11 평생교육 187
2 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
188
시기 배우고 싶은 분야 이유
20대
(현재)
30~40대
(미래)
50~60대
(미래)
11 평생교육 189
간이 콩알만 해지다
왜 그래요?
무슨 일 있었어요?
방금 전에 갑자기 고양이가
휙 지나갔거든요.
더 배워 봅시다!
간이 붓다 / 간이 크다
● 감히 나에게 도전을 하다니 네가 간이 부은 모양이구나.
● 그 사람은 무서움이나 두려움을 모르는 간이 큰 사람이다.
190
전화위복
이런 걸
전화위복이라고
하지요?
11 평생교육 191
찰칵, 쿨쿨
새 어휘
경로당 부담 운용하다
대안 사례 임하다
동화 구연 사회복지학 재취업
만만하다 생애 타율적이다
만학도 시 낭송 향학열
무기력하다 여부 형식 교육
범주 예지력 획일적이다
192
학습 목표
● 어휘 인물 관련 어휘
● 문법 -(으)ㄴ/는 김에, 을/를 막론하고, -(으)ㄴ/는 탓에
● 관용어 가시방석에 앉다
● 속담 배보다 배꼽이 더 크다
KB Kookmin Bank
위인 역사 인물 시대 인물
업적 평판 인물평
위인전 자서전 평전
일대기 초상화 영전
군계일학 청출어람
입신양명 영웅호걸
194
●● -(으)ㄴ/는 김에
употребляется, когда субъект решает совершить какое-либо действие и в дополнение к нему
совершает другое. Соответствует русскому "заодно...".
지금 우체국에 가려고
하는데 부탁할 일
있으면 하세요.
12 인물 195
196
어제 술을 많이 마신
안색이 많이 탓에 머리도 아프고
안 좋아 보여요. 배도 아파요.
여 안색이 많이 안 좋아 보여요.
남 어제 술을 많이 마신 탓에 머리도 아프고 배도 아파요.
12 인물 197
1 듣고 이야기해 봅시다
198
12 인물 199
진달래꽃
김소월
나 보기가 역겨워
가실 때에는
말없이 고이 보내 드리오리다.
영변에 약산
진달래꽃
아름 따다 가실 길에 뿌리오리다.
가시는 걸음 걸음
놓인 그 꽃을
사뿐히 즈려 밟고 가시옵소서.
나 보기가 역겨워
가실 때에는
죽어도 아니 눈물 흘리오리다.
200
12 인물 201
1 읽고 써 봅시다
1909년 노벨 화학상을 수상한 독일의 물리학자 빌헬름 오스트발트는 ‘성공한 사람들의 공통점
은 무엇인가?’라는 연구를 통해 두 가지 점을 발견해 냈다. 그것은 바로 긍정적으로 생각하는 것
과 독서였다.
우리의 주변을 둘러보면 성공한 사람들의 습관 내지는 법칙과 방법들이 널려 있다. 그러나 성
공을 위한 필요조건은 ‘긍정적으로 생각하는 것’과 ‘독서’에 있다. 여기에 충분조건으로 각 개인의
열정과 노력이 더해지면 ‘성공’이라는 행복한 땅에 도달할 수 있을 것이다.
202
12 인물 203
2 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
유럽의 화폐인 유로의 앞면과 뒷면에는 문과 창문이 새겨져 있는데 이것은 유럽의 열린 마음
을 의미하는 것으로 유럽을 비롯한 전 세계인과의 의사소통과 관계를 의미하는 것이다.
그렇다면 한국의 화폐는 어떨까? 한국의 화폐에는 과거 조선 시대의 유명한 학자였던 이황과
이이가 각각 천 원권과 오천 원권에 새겨져 있다. 만 원권에는 한국인이 가장 존경하는 왕인 세종
대왕이 새겨져 있다. 최근에 발행된 오만 원권에는 이이의 어머니이자 예술가였으며, 한국의 현
모양처로 대표되는 인물인 신사임당이 새겨져 있다. 오만 원권의 경우 독립운동가인 김구와 신사
임당을 두고 어떤 인물을 화폐의 모델로 삼을까 접전을 벌이다가 결국 신사임당이 결정되었으며
신사임당은 한국 최초의 여자 화폐 모델이 되었다.
204
•
이순신 •
•
•
세종대왕 •
•
정보 내용
카자흐스탄의 화폐
12 인물 205
가시방석에 앉다
오늘 한국어 작문 시간에
교수님 몰래 문자를 보내다가
들켜서 혼날 뻔 했어요.
진동으로 바꾸는 걸
한국어 작문 시간에요? 그 교수님은
깜빡했지 뭐예요.
수업 시간에 딴짓하는 걸 제일 싫어
수업 시간 내내
하시잖아요. 왜 그랬어요?
교수님께서 나만
쳐다보시는데 정말
식은땀이 나서
죽을 뻔 했어요.
정말 가시방석에 앉아 있는
기분이었겠네요. 다음부터는
정말 조심하세요.
더 배워 봅시다!
바늘방석에 앉다
● 힘들게 일하시는 어머니를 생각하면 바늘방석에 앉아 있는 것 같아 마음이 편하지 않다.
206
배보다 배꼽이 더 크다
보낼까 말까 고민이야.
마지나 비용이 얼마나 드는데 그래?
준영 친구한테 주려고 옷을 좀 샀거든. 옷값은 5만 원이 조금 안되는데
배송비는 7만 원이 넘어.
마지나 정말 배보다 배꼽이 더 크구나.
12 인물 207
흔들흔들, 흥얼흥얼
흥얼흥얼
흔들흔들
히히
새 어휘
고이 새기다 토속적
동서고금 성리학 한
명상 수록되다 해방
방대하다 절제되다
본명 초판
208
학습 목표
● 어휘 문학 관련 어휘
● 문법 -(으)ㄹ 바에야, -되, -(으)ㅁ직하다
● 관용어 귀에 못이 박히다
● 한자 성어 죽마고우
KB Kookmin Bank
1
구전문학 기록문학 고전문학
한문 문학 신문학 현대문학
2
산문 운문 희곡
수필 평론 작품
문예 창작 허구
3
정형시 자유시 산문시
연 행 마디
시어 심상 제재
4
비유법 은유법 직유법
210
●● -(으)ㄹ 바에야
присоединяется к основе глагола и указывает на выбор лучшего из двух действий в данной
ситуации.
너한테 백번 말할 바에야
옆집 강아지한테
말하는 게 낫겠다.
13 한국의 문학 211
사용 후
오.
그는 키는 작되 마음은 크다.
햇볕은 강하되 바람이 불어 덥지는 않았다.
말은 잘하되 실천은 하지 않는 사람이 많다.
212
사과가 정말
먹음직하네요.
네, 그렇죠?
이 사과 정말 맛있어요.
한번 드셔 보세요.
손님 사과가 정말 먹음직하네요.
주인 네, 그렇죠? 이 사과 정말 맛있어요. 한번 드셔 보세요.
이 일은 한번 경험해 봄 직하네요.
그 옛날이야기는 실제로 있음직한 이야기처럼 들려.
항상 진실하게 살려고 하는 것은 바람직한 자세이다.
A 저 사람은 어떤 사람이야?
B 참 믿음직하고 성실한 사람인 것 같던데.
13 한국의 문학 213
1 듣고 이야기해 봅시다
214
13 한국의 문학 215
서시
윤동주
죽는 날까지 하늘을 우러러
한점 부끄럼이 없기를,
잎새에 이는
나는 괴로워했다.
으로
모든 죽어가는 것을 사랑해야지
그리고 을
걸어가야겠다.
216
하늘
잎새에 이는 바람
모든 죽어 가는 것
나에게 주어진 길
13 한국의 문학 217
1 읽고 써 봅시다
▶ 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
<운수 좋은 날>
새침하게 흐린 품이 눈이 올 듯하더니, 눈은 아니 오고 얼다가 만 비가 추적추적 내리었다.
이날이야말로 동소문 안에서 인력거꾼 노릇을 하는 김첨지에게는 오래간만에도 닥친 운수 좋
은 날이었다. 문 안에(거기도 문밖은 아니지만) 들어간답시는 앞집 마나님을 전찻길까지 모셔다
드린 것을 비롯하여 행여나 손님이 있을까 하고 정류장에서 ㉠어정어정하며 내리는 사람 하나하
나에게 거의 비는 듯한 눈길을 보내고 있다가, 마침내 교원인 듯한 양복장이를 동광학교(東光學
校)까지 태워다 주기로 되었다.
첫 번에 삼십 전, 둘째 번에 오십 전 — 아침 댓바람에 그리 ㉡흉하지 않은 일이었다. 그야말로
재수가 옴붙어서 근 열흘 동안 돈 구경도 못한 김첨지는 십 전짜리 백통화 서 푼, 또는 다섯 푼이
찰깍하고 손바닥에 떨어질 제 거의 눈물을 흘릴 만큼 기뻤었다. 더구나 이날 이때에 이 팔십 전이
라는 돈이 그에게 얼마나 유용한지 몰랐다. 컬컬한 목에 모주 한 잔도 적실 수 있거니와, 그보다도
앓는 아내에게 설렁탕 한 그릇도 사다 줄 수 있음이다.
그의 아내가 기침으로 쿨룩거리기는 벌써 달포가 넘었다. 조밥도 굶기를 먹다시피 하는 형편이
니 물론 약 한 첩 써 본 일이 없다. 구태여 쓰려면 못 쓸 바도 아니로되, 그는 병이란 놈에게 약을 주
어 보내면 재미를 붙여서 자꾸 온다는 자기의 신조(信條)에 어디까지 충실하였다. 따라서 의사에
게 보인 적이 없으니 무슨 병인지는 알 수 없으나, 반듯이 누워 가지고 일어나기는커녕 새로 모로
도 못 눕는 걸 보면 중증은 중증인 듯. 병이 이대도록 심해지기는 열흘 전에 조밥을 먹고 체한 때문
이다. 그때도 김첨지가 오래간만에 돈을 얻어서 좁쌀 한 되와 십 전 짜리 나무 한 단을 사다 주었더
니 김첨지의 말에 의하면, 오라질 년이 천방지축(天方地軸)으로 남비에 대고 끓였다. 마음은 급하
고 불길은 닿지 않아 채 익지도 않은 것을 그 오라질 년이 숟가락은 고만두고 손으로 움켜서 두 뺨
에 주먹덩이 같은 혹이 불거지도록 누가 빼앗을 듯이 처박질하더니만 그날 저녁부터 가슴이 땅긴
다, 배가 켕긴다 하고 눈을 홉뜨고 지랄을 하였다. 그때 김첨지는 열화와 같이 성을 내며,
“에이, 오라질 년, 조랑복은 할 수가 없어, 못 먹어 병, 먹어서 병, 어쩌란 말이야! 왜 눈을 바루
뜨지 못해!”
하고 앓는 이의 뺨을 한 번 후려갈겼다. 홉뜬 눈은 조금 바루어졌건만 이슬이 맺히었다. 김첨지
의 ㉢눈시울도 뜨끈뜨끈하였다.
환자가 그러고도 먹는 데는 물리지 않았다. 사흘 전부터 설렁탕 국물이 마시고 싶다고 남편을
졸랐다.
218
직업
가족 관계
경제적 상황
㉠ 어정어정
㉡ 흉하지 않은 일
㉢ 눈시울도 뜨끈뜨끈
㉣ 푼푼하였다
13 한국의 문학 219
1 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
“으응, 이것 봐, 아무 말이 없네.”
220
“……”
13 한국의 문학 221
귀에 못이 박히다
공부 안 하니?
공부 열심히 해라.
공부 해.
네.
네,
엄마 그만 하세요.
공부해라. 공부해라.
이미 공부하라는 말을
도대체 왜 모두들 똑같은
귀에 못이 박히도록
말씀을 하시는 거야.
들었어요.
더 배워 봅시다!
귀가 닳다 / 귀에 들어가다 / 귀가 얇다
● 담배를 끊으라는 말을 귀가 닳도록 들었다.
● 이 이야기가 민수 씨 귀에 들어가면 안 될 것 같아.
● 그 남자는 귀가 너무 얇아서 다른 사람 말을 무조건 따르려고 해.
222
죽마고우
갈라지는 법이거든.
수지 그래, 나도 후회하고 있어.
13 한국의 문학 223
중얼중얼, 헐떡헐떡
새 어휘
노릇 물리다 요절 첩
달포 버르적거리다 인력거꾼 체포
대항 비벼 대다 일다 추적추적
댓바람 새침하다 잎새 출간
마나님 석쇠 전 치뜨다
머리맡 숭덩숭덩 정적 컬컬하다
모주 스치다 조밥 항일운동
문학도 어룽어룽 천방지축 혐의
224
3.2
2.6
2.34 2.37
2.4 2.22 의무고용률 2.3% 2.19
1.78
1.6
08
0
100명 미만 100~299명 300~499명 500~999명 1000명 이상 전체
학습 목표
● 어휘 인권 및 인권 단체 관련 어휘
● 문법 은/는 고사하고, -기로서니, -다 못해
● 관용어 눈도 깜짝 안 하다
● 속담 백지장도 맞들면 낫다
KB Kookmin Bank
인권 보호 인권 차별 인권 회복
인권 운동 인권 존중 인간의 존엄성
성별 언어 종교 인종 신체
인권에 위배되다
226
●● 은/는 고사하고
присоединяется к сущес твительному и употребляется для выражения труднос ти или
невозможнос ти совершения к акого-либо дейс твия. К глаголам или прилагательным
присоединяется ‘-기는 고사하고’. Соответствует русскому "не говоря уже о/об...".
1등은 고사하고
꼴등만 안 했으면
좋겠는데요.
1등 하겠네요.
마지나 무슨 말씀이에요. 1등은 고사하고 꼴등만 안 했으면 좋겠는데요.
14 인권 227
아무리 바쁘기로서니
그래도 연락은 해 줘야
되는 거 아니에요?
밖에서 한참 기다렸잖아요.
민준 정말 미안해요.
228
너무 배가 불러서
먹다 못해 남겼어요.
사실 점심을 먹은 지 얼마 안 됐거든요.
배가 너무 고프다 못해 아프네요.
친구를 기다리다 못해 그냥 가 버렸다.
깨끗하게 쌓인 눈은 희다 못해 푸른빛을 띠었다.
A 왜 어린아이들을 혼냈어요?
B 아이들이 길에서 담배를 피우고 있더라고요. 보다 못해 좀 꾸짖었거든요.
14 인권 229
1 듣고 이야기해 봅시다
모두
살색입니다
여론조사 주제
여론조사 대상
여론조사 결과
230
인권 운동가 생애 국적 인권 운동
•흑인 해방 운동가
마틴 루터킹 미국 •
•
14 인권 231
90 85.7%
80 <지하철 CCTV 설치에
70 대한 의견 조사>
60
50
40
30
20
10 7.5% 6.9%
0
설치 찬성 설치 반대 모름/무응답
232
공공장소에서의
CCTV 설치에 대한 찬성 반대
자신의 의견
•범죄를 사전에 막을 수 있으
•다른 사람의 행동을 감시하거
며, 범죄가 발생한 후에도 범
나 몸을 투시하는 것은 인권을
인을 잡는 데 큰 도움이 될 수
침해하는 행동이다.
있다.
•인간의 존엄성은 반드시 지켜
•인권보다 안전이 우선시되어
져야 한다.
야 한다.
•많은 예산이 필요하다.
•보호받고 있다는 생각에 불안
감을 줄일 수 있다.
근거 •
•
•
•
•
결론
14 인권 233
1 읽고 써 봅시다
2 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
234
찬성( ), 반대( )
14 인권 235
장애인 승진 배제, 가장 큰 인권 차별
2 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
인권이란 인간이 태어날 때부터 가지는 권리로, 모든 인간이 인종, 성별, 언어, 종교 등에
차별을 받지 않고 동등하게 대우받는 권리이다. 즉, 생존, 자유, 신체의 안전과 같은 민주주
의 헌법에서 승인된 기본적인 권리를 말하는 것이다. 이는 1948년에 UN위원회가 인권에
대해 정식으로 규정되었다. 이때 채택된 세계인권선언문의 주요 내용은 다음과 같다.
제1조 모든 사람은 태어날 때부터 자유롭고, 존엄하며, 평등하다. 모든 사람은 이성과 양심을
가지고 있으므로 서로에게 형제애의 정신으로 대해야 한다.
제2조 모든 사람은 인종, 피부색, 성, 언어, 종교 등 어떤 이유로도 차별받지 않으며, 이 선언에
나와 있는 모든 권리와 자유를 누릴 자격이 있다.
제3조 모든 사람은 자기 생명을 지킬 권리, 자유를 누릴 권리, 그리고 자신의 안전을 지킬 권리
가 있다.
제4조 어느 누구도 노예가 되거나 타인에게 예속된 상태에 놓여서는 안 된다. 노예제도와 노예
매매는 어떤 형태로든 일절 금지한다.
……
제15조 누구나 국적을 가질 권리가 있다. 누구든지 정당한 근거 없이 국적을 빼앗기지 않으며,
자기 국적을 바꾸거나 다른 국적을 취득할 권리가 있다.
제16조 성년이 된 남녀는 인종, 국적, 종교의 제한을 받지 않고 결혼할 수 있으며, 가정을 이룰
권리가 있다. 결혼에 관한 모든 문제에 있어서 남녀는 똑같은 권리를 갖는다.
……
236
3 여러분은 세계적으로 어떠한 분야에서 인권 문제가 심각하다고 생각합니까? 인종, 성별, 종교,
언어, 장애 등 다양한 분야에서 보호를 받지 못하고 있는 인권에 대해 어떠한 노력이 필요하다고
생각합니까?
선정 이유
실태
대책
14 인권 237
눈도 깜짝 안 하다
238
백지장도 맞들면 낫다
14 인권 239
풍덩, 철썩철썩
히히
새 어휘
공감하다 소송 정식으로 판결
규정하다 알몸 존엄하다 헌법
미비하다 어긋나다 철폐
법정 공방 일절 치열하다
240
학습 목표
● 어휘 다문화 사회 관련 어휘
● 문법 -(으)ㄹ 래야 -(으)ㄹ 수가 없다, -게끔, -(으)ㄴ 나머지
● 관용어 날개가 돋치다
● 한자 성어 고진감래
KB Kookmin Bank
다문화가족지원센터 다문화 정책
국제결혼 혼혈인
이주 노동자 결혼 이주 여성
언어 발달 이중 언어
242
●● -(으)ㄹ래야 -(으)ㄹ 수가 없다
присоединяется к основе глагола и употребляется для выражения результата действия
говорящего, который оказался противоположным его ожиданию или намерению.
오랫동안 피워서
그런지 끊을래야
끊을 수가 없어.
담배 끊은 줄 알았는데
다시 피우는 거야?
끊을래야 끊을 수가 없어.
15 다문화 사회 243
바랍니다.
244
A 왜 거짓말을 한 거죠?
B 선생님의 갑작스러운 질문에 당황한 나머지 거짓말을 하고 말았습니다.
15 다문화 사회 245
1 듣고 이야기해 봅시다
다문화 가정 성별 현황
다문화 가정
연도별 혼인 건수
여성 남성
36,629건 35,098건
(2008) 33,862건 (2010) 유형별 혼인
(2009) 19.0% 한국인 한국인 74.6%
2010
81.0% 외국인 외국인 25.4%
246
( ) 76.4% 73.5% ( )
다문화 가정 유형
( ) ( ) 21.3% 19%
( ) 13,400명 ( ) 20,300명
유학생 결혼이민자
6.9% 11.2%
③ 국적별 분포
남부아 중앙아 미국 기타
중국
4.9%
4.1% 2.1% 5.2% 16.5%
기타 동남아
4.0%
태국
2.4% 몽골
필리핀 1.9% 일본
대만
4.6% 2.8%
1.9%
베트남
조선족
11.0%
38.6%
15 다문화 사회 247
1 아래 그림은 다문화 사회로 변화하고 있는 한국의 모습을 나타내는 것입니다. 다음을 보고 한국에
서 일어나고 있는 변화에 대해서 이야기하십시오.
248
15 다문화 사회 249
1 읽고 써 봅시다
▶ 다음 글을 읽고 질문에 답하십시오.
250
15 다문화 사회 251
252
•한국 내에서 다문화를 바라보는 인식을 영화에서 어떻게 그리고 있으며 앞으로
나아갈 방향을 어떻게 제시하고 있는가?
15 다문화 사회 253
날개가 돋치다
라면 국물을 닭 육수로
만들어서 맛에 차별화를 뒀대요.
라면이 날개가 돋친 듯이 팔려서 그래요? 얼마나 맛있는지
마트에서도 이 라면은 구경조차 나도 한번 먹어 보고
할 수가 없다고 하네요. 싶어지네요.
더 배워 봅시다!
불티나다
● 해외에서 한국 휴대폰이 불티나게 팔리고 있다.
254
고진감래
지원 토픽 시험 준비는 잘돼 가고 있어?
예스볼 열심히 하고는 있지만 합격할 수 있을지 모르겠어. 외워야 할 단어도 많고
있을 거야.
예스볼 고마워. 네 말대로 원하는 결과를 얻으면 더 바랄 게 없겠어.
15 다문화 사회 255
엄마가 아기를 ‘까꿍’하며 엄마가 아기와 잼잼, 곤지곤지, 엄마가 아기를 자장자장
어릅니다. 도리도리하며 놀아 줍니다. 재웁니다.
새 어휘
가출 반항아 이국
감안하다 소수자 자국
건 시시때때로 주력하다
기피하다 시종일관 지급
눈시울 심성 탄생하다
다방면 쌍 터득하다
동태 쏠쏠하다 포근하다
멘토 양육
256
01 만남과 교류 전했습니다.
258 부록
듣기 대본 259
1 인터넷
채팅에서 얼굴도 모르는 상대에게 ‘대머리’
라는 모욕적 표현을 썼어도 명예훼손으로 처벌할 수
없다는 판결이 나왔습니다.
대법원 형사 3부는 지난달 27일 인터넷 게임을 하
던 중 채팅창에 상대방이 대머리인 것으로 오인될 소
지가 있는 표현을 한 혐의로 기소된 김 모 씨에 대해
260 부록
듣기 대본 261
262 부록
듣기 대본 263
264 부록
듣기 대본 265
266 부록
듣기 대본 267
기자: 월
평균 가구 소득별로는 500만 원 이상의 고소
12 인물
득층의 참여율이 39.5%로 가장 높았으며, 이어
서 300만 원에서 500만 원은 36.7%였고, 150 1 듣고 이야기해 봅시다
만 원에서 300만 원은 25.6% 등이었습니다. 교
육과학기술부 측은 “2007년 경제 위기 이후 평 2 남: 마지나 씨는 한국의 대통령 중에 아는 사람이 있
생 학습에 대한 개인들의 참여가 꾸준히 증가하 어요?
고 있기도 하려니와 참여 분야도 다양해지고 있 여: 음…….
박정희 대통령과 김대중 대통령에 대해
다.”라고 하며 “그러나 아직 우리나라 성인의 평 서 들어 본 적은 있지만 자세히는 몰라요.
생 학습 참여율은 OECD 평균인 40.2%과 비교 남: 박정희대통령은 새마을운동으로 한국 경제를
할 때 7.8%에 불과하다.”라고 밝혔습니다. 발전시켰어요. 그 당시에 한국은 한국 전쟁 후
심각한 경제난을 겪고 있었기 때문에 가난으로
어려워 하는 사람들이 많거든요. 그때 박정희 대
2 듣고 생각해 봅시다
통령이 새마을운동으로 한국을 가난에서 구제하
2 사회자: 여러분,안녕하십니까. 오늘은 서울평생교육원 는 데 큰 역할을 했죠.
의 원장님을 모시고 평생교육의 필요성에 대한
268 부록
손을 잡는 계기를 마련했죠.
1 시를 좋아합니까? 아마 “네”라고 대답하는 사람은
여: 아,
김대중 대통령이 노벨 평화상을 받게 된 게 얼마 없을 것입니다.
그것 때문이었네요. 시는 겉으로 드러난 의미와 그 안에 숨겨진 또 다
남: 네, 노벨 평화상을 받은 것도 좋은 일이지만 그 른 의미를 동시에 가지고 있어서 읽을 땐 쉽게 이해
것보다 북한과의 관계가 가까워질 수 있었다는 가 되지 않습니다. 그래서 사람들은 시를 읽는 것을
점에서 큰 의의가 있는 것 같아요. 부담스러워 합니다. 그럼, 이렇게 생각해 보면 어떨
까요?
2 듣고 생각해 봅시다 소설책 한 권을 읽으려면 빨리 읽는 사람을 빼곤
적어도 일주일은 걸립니다. 장편소설은 한 달, 두 달,
2 오늘은 한국인이 가장 사랑하는 시인 김소월에 대
일 년까지 걸리는 사람도 많습니다. 게다가 두껍고
해 강연을 하도록 하겠습니다. 김소월의 본명은 김정
무거워서 망설이게 되고 가지고 다니기에도 부담됩
식으로 음력 1902년 8월 6일에 태어났습니다. 1925
니다.
년에 유일한 시집 ‘진달래꽃’을 펴냈는데 이때 발표된
하지만 대부분의 시집은 얇고 가벼워서 가지고 다
시들은 열일곱 살과 열여덟 살에 쓴 것들로 여기에는
니기도 좋고, 마음만 먹으면 하루 안에 책 한 권을 다
한국 고유의 언어와 정서 그리고 한과 슬픔이 담겨
읽을 수도 있습니다.
있습니다.
시를 읽을 때 너무 자세하게 하나하나 다 이해하려
곧 다가올 이별을 예감하면서도 가는 님을 붙잡지
고 하지 말고 편안한 마음으로 자신의 느낌대로 읽는
않고 ‘말없이 고이 보내 드리겠다’거나 ‘죽어도 눈물
다면 시에 대한 거부감이 줄어들고 그러다 보면 어느
흘리지 않겠다’고 말하는 ‘진달래꽃’에는 님에 대한
새 도서관에서 시집을 검색하는 멋진 대학생이 되어
사랑과 이별이 절제된 감정으로 표현되어 있습니다.
있을지도 모릅니다.
이런 이별 표현법은 식민지 시대와 해방, 전쟁을
그리고 요즘은 생활 속에서도 점점 시를 볼 수 있
겪으면서 끊임없이 상처받은 그 당시의 대중들과 공
게 되었습니다. 잘 찾아보면 우리 곳곳에 숨어 있는
감대를 형성해 아직까지도 한국 사람들에게 남녀노
시를 볼 수 있습니다.
소를 막론하고 사랑받는 시로 꼽히고 있습니다. 김소
몇 년 전부터 지하철 안전 투명문에 시가 프린트
월의 시는 오늘날의 대중가요에도 영향을 미쳤는데
되어 붙기 시작했습니다. 그동안 사람들은 지하철이
가수 마야가 부른 ‘진달래꽃’이 대표적인 예라고 할
오는 시간 동안 멍하게 땅만 보거나, 음악을 듣곤 했
수 있습니다.
는데 자연스레 그쪽으로 눈길이 가는 것을 자주 볼
또한 한국 근대 시기에 출판된 문학작품으로는 최
수 있습니다. 어떤 사람은 그 시를 사진으로 찍어가
초로 김소월의 시집이 문화재로 등록되기도 했습니
자신의 블로그에 올리기도 합니다. 저 같은 경우엔
다. 등록된 시집은 1925년 발간된 초판 시집인데 여
일부러 시가 있는 칸으로 가서 지하철을 기다릴 정도
기에는 ‘진달래꽃’을 비롯해 산유화, 엄마야 누나야,
로 그 시간을 즐기기 시작했습니다. 눈으로 찬찬히
듣기 대본 269
14 인권
생각해요?
마지나: 저는 알몸 투시기 설치를 반대하는 입장이에
요. 아무래도 여자로서 인권을 침해당하는 느
낌이 들고, 누군가가 제 몸을 본다고 생각하
1 듣고 이야기해 봅시다
면 기분이 썩 유쾌하지 않거든요.
2 사회자: 여
러분은인권에 대해 어떠한 생각을 가지고 준영: 마지나씨 말도 맞긴 하지만, 공항에는 특히
있습니까? 세계인들의 의식은 어떨까요? 국 테러나 범죄의 위험이 많잖아요. 이런 곳에
제 여론조사 기관에서 총 16개국에서 국제 서 사고가 발생하면 수십 수백 명의 사상자도
인권 의식에 대한 여론을 조사했습니다. 여론 생길 수 있으니까 안전을 위해서라면 어쩔 수
조사의 한국측 조사를 맡았던 이상우 연구원 없는 선택이지 않을까요?
을 모셨습니다. 안녕하십니까? 우선 이번 여
270 부록
듣기 대본 271
(1) ① ×②○③○
(2)
01 만남과 교류 시기
1970년대 첫 남북회담 개최
교류 내용
1980년대 이산 가족 상봉 시작
듣고 말하기 1990년대 상봉 계획 무산
2000년대 15년만에 이산가족 생사 확인, 화상 상봉
1 듣고 이야기해 봅시다
1 (1) ① × ②○ ③○
02 외국어 교육
(2) 주한 외국인, 각국의 대사, 서로 다른 국적의 외국
인, 자원봉사자
(3) 한국 문화도 알리거니와 각국 문화를 교류할 수
있도록 외국 문화도 알리는 기회
듣고 말하기
2 (1) 남북의 스포츠 교류로 민족이 하나라는 것을 알려
준 계기
1 듣고 이야기해 봅시다
(2) ① × ②×
2 (1)
(3) 영어만으로는 부족하다는 분위기가 확산되고 외
첫째 자연스러운 대화
국계 기업의 인기가 높아졌기 때문에
둘째 마음을 싣는 대화
셋째 듣는 대화 (4) 취업이 보장되던 시대, 영어 실력이 점차 평준화,
베트남어나 태국어, 외국계 기업 취업
(2) ③
2 듣고 생각해 봅시다
읽고 쓰기 2 (2) 조기 외국어교육 (3) ③
(2) ① ○ ②○
(3) 포기하지 않고 끊임없이 노력하는 것
272 부록
1 (1) ① ㉠ ②㉣ ③㉢ ④㉡
듣고 말하기
(2) 돈이 있는 사람은 죄가 있어도 무죄가 되고 돈이
1 듣고 이야기해 봅시다 없는 사람은 죄가 없어도 유죄가 된다.
(2) ① × ②○ ③× 죄가 있다 죄가 없다
(3) ④ 환자가 죽을 것을 알 의사로서 환자의 보
면서도 집으로 돌려 호자에게 환자의 상
2 듣고 생각해 봅시다 보낸 것은 의사의 책 태에 대해 충분히 설
의사
임을 다하지 못한 것 명을 했으나 보호자
1 (2) 얼굴도 모르는 상대에게 ‘대머리’라는 모욕적 표현 이므로 죄가 있다. 의 재정적 상태와 주
을 썼어도 명예훼손으로, 인터넷이라는 사이버 공 장에 맞설 수 없었으
간에서 글을 게시하는 것도 표현의 자유에 대한 므로 죄가 없다.
보호의 대상에, 닉네임으로만 접촉하였을 뿐인 점 죄가 있다 죄가 없다
등에 비춰 볼 때 대머리라는 표현은 객관적으로
남편의 병이 위중한 남은 가족을 위한 최
상대방의 사회적 가치나 평가를 저하시킨다고 보
것을 알면서도 퇴원 선의 선택을 한 것이
기는 아내
을 요구해 결국 남편 므로 죄가 없다.
(3) ① ○ ②○ ③× 을 죽게 만들었으므
2 ① 책임이 있다 - 사우나 주인이 물을 채워 놓거나 로 죄가 있다.
냉탕에 들어가지 못하도록 하는 조치를 취하여야
(2) 보호자의 요구만으로 중환자를 퇴원시켜 죽게 만
하는데 그런 조치를 취하지 않았기 때문이다.
들었으므로
② 성립이 된다 - 신문사가 광고 수익 등 상업적인
목적으로 상당한 비용을 들여 신문을 발행해 왔다
구독자들에게 한 부씩 골고루 배포될 수 있도록
관리를 해 왔으며 무료 배포는 구독자가 최소한의
수량을 가져가는 것을 전제로 하고 있으므로 절도 04 세대 차이
죄가 성립이 된다.
③ 책임이 없다 - 주차 대행 및 관리를 위한 주차 요
듣고 말하기
원을 일상적으로 배치하여 이용객으로 하여금 주
차 요원에게 자동차와 열쇠를 맡기도록 한 경우에
1 듣고 이야기해 봅시다
그 자동차는 해당 업소의 주인이 보관하는 것으로
보아야 한다. 따라서 주차 요원이 사고를 냈을 때 2 (1) 노인과 다른 세대 간의 이해를 증진시키기 위하여
는 원칙적으로 음식점 주인 또는 호텔 측이 그 사 (2) 서로 경험한 바가 다르기 때문
고로 인한 손해배상책임을 지게 된다. (3) 서로 이해하고 그 차이를 인정하는 것이 무엇보다
선행돼야 한다.
(4) ①○ ②× ③○
정답 273
2 (1) 문화 차이
05 가치관
(2) ②
(3) 듣고 말하기
-인터넷에서 사용하는 신조어를
이해할 수 없다. 1 듣고 이야기해 봅시다
더 어린 세대
-말투가 다르다. 1 (1)
-유행하는 가수를 잘 모른다.
조사 대상 중고등 학생 6천 160명
-개인주의적
조사 주제 청소년들의 가치관 조사
기성세대 -솔직하게 자신을 표현한다.
-눈을 보고 이야기한다. (2) ① × ②○ ③×
(3) 능력과 적성
(4) 적대국이 아닌 협력 대상으로 봄.
읽고 쓰기 (5) 가족, 건강, 돈, 친구와 종교, 능력과 적성,
약 75%만 필요성을 느낀다, 국가관
1 읽고 써 봅시다
(3) ①
2 읽고 생각해 봅시다 (4) 65세의 사람들은 자신이 가진 조건에서 만족을 느
(3) ③
2 읽고 생각해 봅시다
(2) ① × ②○
(3) 봉사하고 보상을 바라지 않는 마음
274 부록
(3) ③ (4) ①○ ②× ③×
1 읽고 써 봅시다
읽고 쓰기 (2) ③
(3)
1 읽고 써 봅시다
사회적 약자에 대한 특수한 사회적
좁은 의미
1 (1) ② 보호의 방책
(2) ① 사회적 약자뿐만 아니라 사회의 모든
넓은 의미 구성원에게 삶의 질적 향상을 추구하는
보편적 복지
2 읽고 생각해 봅시다
2 (1) ①
(2) ① 정부의 일자리 마련과 고용 확대를 위한 대안
2 읽고 생각해 봅시다
정답 275
2 (1) ② 2 (1) ① 시
간이 지나 이미 없어진 어떤 것을 다시 본래
(2) ①× ②○ ③○ 의 모양대로 되살린다는 뜻이다
276 부록
2 듣고 생각해 봅시다
2 (1)
11 평생교육
토론 주제 대학생의 정치 참여
•정치 참여 수준 듣고 말하기
•정치 참여가 부족한 원인
토론 내용
•대학생들의 정치 참여를 높일 수 1 듣고 이야기해 봅시다
있는 방법
2 (1) ③
(2) ④ (2) 형식이나 목적, 비용 부담 여부와 상관없이 개인
의 생애에 걸쳐 이뤄지는 다양한 학습이나
(3) ①○ ②× ③○
읽고 쓰기 (4) 만 25~64세 5천 명의 성인, 2011년 국가 평생교
육 통계조사, 전년에 비해 증가한 것으로, 비형식
1 읽고 써 봅시다
교육의 참여율이 높고, 여성이 높으며, 25~34세
(1) 가 가장 높고, 500만 원 이상의 고소득층의 참여
Ⅰ. 서론 깨끗한 정치인 신드롬 율이 가장 높은 것으로, 평생 학습에 대한 개인들
의 참여가 꾸준히 증가하고 있을 뿐만 아니라 참
1. 정치의 의미
여 분야도 다양해지고 있, OECD 평균에 비해
Ⅱ. 본론 2. 진정한 정치 지도자의 자질
3. 여성 지도자에 대한 편견 극복
2 듣고 생각해 봅시다
Ⅲ. 결론 정치적 참여 활성화 촉구
2 (2) 평생교육의 필요성
(2) 정치 지도자의 자질과 국민의 정치 참여
(3) ④
(3) 도덕성
(4) 사회가 급속히 변화함에 따라 인간의 교육적 욕구
충족, 자기 계발, 삶의 질 향상을 위해서
정답 277
1 읽고 써 봅시다 2 (1) ④
(2) 이순신 – 조
선 시대에 활약한 장군
2 (1) 평생 학습 기관 거북선 발명
(2) ③ 일본의 침략으로부터 나라를 구함.
(3) 적은 비용으로 짧은 기간 안에 학사 학위를 취득 세종대왕 – 조
선의 4대 왕
할 수 있기 때문에 집현전을 설치해 한글을 창제함.
측우기, 해시계 등 우수한 과학 기구
2 읽고 생각해 봅시다 발명
(2) ①○ ②×
13 한국의 문학
12 인물 듣고 말하기
1 듣고 이야기해 봅시다
듣고 말하기
1 (1) ①× ②× ③×
1 듣고 이야기해 봅시다 (2) 겉으로 드러난 의미와 그 안에 숨겨진 또 다른 의
미를 동시에 가지고 있어서 읽을 땐 쉽게 이해가
2 (1) ① 새마을운동을 통해
되지 않아서
② 햇볕 정책으로, 우호적으로 발전시켰다
(2) ①○ ②○ ③× 2 듣고 생각해 봅시다
(3) ②
2 (1) 바람에도, 별을 노래하는 마음, 나한테 주어진 길
(2) 한국이 일본에게 나라를 빼앗기고 일본의 식민지
2 듣고 생각해 봅시다
였던 시절에 대학생이었던 윤동주는 일본에 대항
2 (2) 유일한 시집 ‘진달래꽃’을 펴냈다, 한국 고유의 언 하는 항일운동을 했다는 혐의로 일본 경찰에 체포
어와 정서 그리고 한과 슬픔이 담겨 있다, 식민지 되어 고통을 받고 죽게 된다.
시대와 해방·전쟁을 겪으면서 끊임없이 상처받
(3)
은 그 당시의 대중들과 공감대를 형성해, 김소월
의 시집이 문화재로 등록되기도 했다
별 윤리 의식의 거울
잎새에 이는 바람 현실의 작은 풍파
읽고 쓰기 모든 죽어 가는 것 운명을 타고난 모든 생명
1 ①× ②× ③○ ④×
278 부록
(1)
듣고 말하기
직업 인력거꾼
2 (1) 읽고 쓰기
벌이는 좋았으나, 뭔가 불행한 일이 생길 것
가 1 읽고 써 봅시다
같은 두려움에 혼란스러워하고 있는 것 같다.
술로 혼란스러운 감정을 이겨 내려고 하는 2 (1) 동성 결혼 금지와 인권
나
것 같다. (2) ④
아내가 죽었을지도 모른다는 생각에 불길함 (3) 동성 결혼 금지가 헌법에 어긋난 것이라는, 자신
다
이 가득한 것 같다. 들의 인권을 인정받았다며 판결을, 반발하여 항소
아내가 죽었음을 확인하고 슬픔과 절망에 빠 할, 동성 결혼 논란을 빚고 있는
라
져 있는 것 같다.
정답 279
듣고 말하기
1 듣고 이야기해 봅시다
2 (1) ①○ ②× ③○
(2)
2008년 2009년 2010년
다문화 가정
(36,600건) 33,800건 35,000건
탄생 건수
(남성이 한국인인
다문화 76.4% 73.5% (74.6%)
경우)
가정
유형 (여성이 한국인인
(20.4%) 21.3% 19%
경우)
(다문화 가정 출산율) 13,400명 (19,000명) 20,300명
2 듣고 생각해 봅시다
읽고 쓰기
1 읽고 써 봅시다
(1) ①× ②○ ③○ ④○
2 읽고 생각해 봅시다
2 ④
280 부록
282 부록
색인 283
284 부록
색인 285
286 부록
[ ㅍ]
파병 ........................................................................................................................ 144
판결 ........................................................................................................................ 240
패턴 ........................................................................................................................... 32
편법 ........................................................................................................................... 64
평강공주 ............................................................................................................... 32
평준화 ..................................................................................................................... 48
평행 ........................................................................................................................... 32
포근하다 ............................................................................................................ 256
폭력 ........................................................................................................................ 112
표출 ........................................................................................................................ 176
필연적이다 ......................................................................................................... 96
[ ㅎ]
한 .............................................................................................................................. 208
항소하다 ............................................................................................................ 240
항일운동 ............................................................................................................ 224
색인 287
КОРЕЙСКИЙ ЯЗЫК
для казахстанцев
18710 для казахстанцев
9 788927 730675
ISBN 978-89-277-3067-5
978-89-5995-837-5 (set)
카자흐스탄인을 위한 종합 한국어
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КОРЕЙСКИЙ ЯЗЫК
для казахстанцев
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продвинутый
уровень КОРЕЙСКИЙ ЯЗЫК
продвинутый
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При составлении данного учебника авторы опирались на
накопленный опыт и основные принципы разработки пособий
по корейскому языку, принятые в Корее и в других странах.
Для эффективного процесса обучения корейскому языку
пособие строилось по учебной программе университетов
Казахстана. Проанализировав апробированные методы обучения
6
- из предисловия –
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