1Título del trabajo

Blanca Ojea & Carlos Curtti.

Enero 2018.

Nombre de la institución.
Nombre del departamento.
Nombre de la asignatura
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Los derechos humanos son considerados normas básicas necesarias para que un ser humano

pueda vivir, sin ellos, las personas no podrían sobrevivir ni desarrollarse con dignidad, ahora para

tocar este tema debemos tener claro su significado, para la Oficina del Alto Comisionado para los

Derechos Humanos (ACNUDH), catalogada como la principal entidad de las Naciones Unidas en el

ámbito de los derechos humanos, “los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres

humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico,

color, religión, lengua, o cualquier otra condición”, por tanto se puede deducir que son las cosas a las

que estamos autorizados o que nos permiten hacer; es decir son libertades que están garantizadas y

que tenemos por el simple hecho de ser humanos. Lo anterior se debe a que tanto los hombres como

las mujeres, nacemos libres, gozamos de razón y conciencia, lo que nos permite vivir en sociedad, por

lo que es allí en esa misma sociedad donde vivimos experiencias, nos desarrollamos como seres

humanos con deberes y derechos, libertades y capacidades. Ahora bien los derechos humanos al

proceder de la dignidad inherente a los seres humanos se encuentran vinculados con el desarrollo, el

cual hace parte de la economía de un país, por lo que a lo largo de las últimas décadas, las Naciones

Unidas han hecho énfasis en la idea de que el desarrollo y los derechos humanos son

interdependientes y se refuerzan mutuamente, lo que corrobora lo sustentado por Héctor Gros

Espiell, al establecer que “los derechos humanos constituyen un complejo integral, único e indivisi-

ble, en el que los diferentes derechos se encuentran necesariamente interrelacionados y son

interdependientes entre sí”.

La Declaración de las Naciones Unidas sobre Derecho al Desarrollo recuerda que cada

individuo tiene el derecho a participar y a beneficiarse de los procesos de desarrollo, pues la

incorporación de los derechos humanos en el ámbito de la cooperación para el desarrollo se ha mantenido

paralelo al desarrollo de los mismos derechos, pues antes de la década de los 90, los derechos humanos

sólo se consideraban en la defensa y protección de los derechos civiles y políticos, mientras que las

organizaciones de desarrollo estaban centradas en el trabajo asociado a cubrir necesidades humanas, y más
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adelante se relacionarían con los derechos económicos, sociales y culturales, por lo que resulta importante

conceptualizar que el enfoque basado en los derechos humanos es un marco que busca transformar las

relaciones de poder, corregir las desigualdades que existen, las prácticas discriminatorias y el reparto

injusto de poder ya que éstos son los problemas que paralizan y retardan el desarrollo.

Considerando los aportes de Amartya Sen, quien ha realizado contribuciones

sobresalientes en campos diversos que van desde la economía del desarrollo y la pobreza

a la elección social, en la que resalta el enfoque de las capacidades, que vincula la calidad

de vida y el bienestar con la libertad, formulando un concepto de desarrollo humano

consistente en el proceso de aumentar las oportunidades de las personas, se destaca la

idea general de que el bienestar de las personas, y por tanto el desarrollo de las

sociedades, consisten en la capacidad de llevar una vida rica y fructífera, para esto Sen

exalta en el Informe del P.N.U.D de 2004 «la verdadera riqueza de una nación está en su

gente. Sin lugar a dudas, el objetivo básico del desarrollo es aumentar las libertades

humanas en un proceso que puede expandir las capacidades personales toda vez que

amplía las alternativas disponibles para que la gente viva una vida plena y creativa»

Ahora bien, respecto al tema ambiental, existe un vínculo entre el derecho al desarrollo con la

protección del medio ambiente será en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente

y Desarrollo, conocida como la Cumbre de la Tierra (Río de Janeiro, 3 al 14 de junio de 1992

El Principio 3 de la Declaración de Río establece los principios del desarrollo sostenible:

El derecho al desarrollo debe ejercerse en forma tal que responda equitativamente a las necesidades de desarrollo y ambientales
de las generaciones presentes y futuras.
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La Declaración sobre el Derecho al Desarrollo vuelve a destacar la necesaria

interdependencia e indivisibilidad de los derechos humanos al implementar el derecho al desarrollo,

como refleja el párrafo 1 del artículo 9, “todos los aspectos del derecho al desarrollo enunciados en la

presente Declaración son indivisibles e interdependientes y cada uno debe ser interpretado en el

contexto del conjunto de ellos”, en consonancia con lo que establece el Preámbulo, “Todos los

derechos humanos y libertades fundamentales son indivisibles e interdependientes y que, a fin de

fomentar el desarrollo, debería examinarse con la misma atención y urgencia la aplicación,

promoción y protección de los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales, y que, en

consecuencia, la promoción, el respeto y el disfrute de ciertos derechos humanos y libertades

fundamentales no pueden justificar la denegación de otros derechos humanos y libertades

fundamentales”.

Uno de los objetivos que se proponen en la Declaración final es el de:

Promover el respeto universal, la observancia y la protección de todos los derechos humanos y las libertades fundamentales para
todos, incluido el derecho al desarrollo.
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Ahora bien, en septiembre de 2000, los líderes del mundo se reunieron en la sede en Nueva

York para adoptar la Declaración del Milenio de las Naciones Unidas, en ella los países asumieron el

compromiso en una nueva alianza mundial para reducir la pobreza extrema y se estableció una serie

de ocho objetivos, con plazo límite de 2015, conocidos como los Objetivos de Desarrollo del Milenio

(ODM), en donde se tomaron como valores fundamentales esenciales para las relaciones

internacionales en el siglo XXI: la libertad, la igualdad, la solidaridad, la tolerancia, el respeto a la

naturaleza y la responsabilidad común, no obstante, realizando una mirada desde la óptica del

enfoque basado en derechos humanos estos objetivos resultan muy limitados, ya que son pasos

intermedios para la plena consecución de los derechos humanos.

El Enfoque Basado en Derechos Humanos EBDH, es definido como un marco conceptual y

metodológico, basado en estándares de valores, principios y normas internacionales de derechos

humanos, estas normas universales, propios de la dignidad de la persona humana, se refieren a la

vida, libertad, igualdad, seguridad, participación política, bienestar social y cualquier otro aspecto

ligado al desarrollo integral de la persona y que se sustentan en los derechos humanos, según lo

establece El enfoque basado en Derechos Humanos: Evaluación e Indicadores

En definitiva, una real incorporación del EBDH requiere asegurar la centralidad de los

derechos humanos en las políticas y prácticas de desarrollo, entendidas desde un enfoque holístico

que contribuye a la coherencia de políticas, y definir de forma concreta la atribución de roles, para

garantizar el empoderamiento y la participación de los titulares de derechos, así como las

obligaciones y responsabilidades de los actores públicos y privados implicados en los procesos de

desarrollo
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aqui

En cuanto al tema de los Derechos Humanos en los Objetivos de Desarrollo Sostenible, es

necesario que en cada nación se respete, proteja y promueva los derechos humanos y las libertades de

todas las personas, sin hacer discriminación de raza, color, sexo, idioma, religión, partido político,

posición económica, etc, esto con el fin de construir sociedades justas que promuevan la igualdad y el

acceso a la justicia basándose en el respeto de los derechos humanos y al desarrollo, en un estado de

derecho que brinde garantías constitucionales y transparencia en el manejo de sus cuentas. Asi lo

señaló el propio Secretario General de las Naciones Unidas durante uno de sus mas recientes

discursos ante el Consejo de Derechos Humanos: “los derechos humanos, incluido el derecho al

desarrollo, son el núcleo de la Agenda 2030”; pues esta debe implementarse de una manera en

la que realmente “no se deje a nadie atrás”, entonces los compromisos y obligaciones de

derechos humanos deben ser aplicados, implementados y protegidos por todos los Estados

miembros de la ONU. Del mismo modo, el pleno disfrute de todos los derechos humanos solo

será posible en el contexto del progreso mundial con la implementación de los Objetivos y

Metas de Desarrollo Sostenible, incluida la erradicación de la pobreza en todas sus formas y

dimensiones.

Desarrollo, derechos, libertades y capacidades

Como señalábamos al comienzo, la puesta en escena de la

Al igual que para el enfoque de capacidades, que tiene en Amartya Sen (1999) a su principal hacedor.
Partiendo de que se debe concebir la libertad individual como un compromiso social, Sen nos dice que “la expansión
de la libertad es tanto el fin primordial del desarrollo como su medio principal. El desarrollo consiste en la
eliminación de algunos tipos de falta de libertad que dejan a los individuos pocas opciones y escasas oportunidades
para ejercer su agencia razonada. La eliminación de la falta de libertades fundamentales es una parte constitutiva del
desarrollo”. Para Sen “el desarrollo puede concebirse como un proceso de expansión de las libertades reales de que
disfrutan los individuos… El desarrollo exigen la eliminación de las principales fuentes de privación de libertad: la
pobreza y la tiranía, la escasez de oportunidades económica y las privaciones sociales sistemáticas, el abandono en
que pueden encontrarse los servicios públicos y la intolerancia o el exceso de intervención de los Estados
represivos”.
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En consecuencia, “la pobreza debe concebirse como la privación de capacidades básicas y no

meramente como la falta de ingresos, que es el criterio con el que habitual con el que se identifica la

pobreza”.

Prueba de ello es la línea de acción que mantiene organizaciones como Amnistía

Internacional, que nace para protestar a favor de los presos de conciencia y otros abusos contrarios a

los derechos humanos, como la tortura, las desapariciones forzadas y la pena de muerte y que, en la

actualidad, tiene entre sus objetivos “defender los derechos y la dignidad de las personas pobres,

denunciando las violaciones de derechos humanos que causan o agravan la pobreza, y haciendo que

sus responsables rindan cuentas ante la justicia”.

Educación para el desarrollo y derechos humanos

En esa línea es imprescindible el papel de la Universidad y su trabajo en el campo del

Enfoque Basado en Derechos Humanos. Entre otras cuestiones porque en la constante evolución que

sufre el concepto de desarrollo humano aparece la necesidad de involucrar a cada vez más actores. Ya

no es posible la definición de una política pública coherente y adecuada sin una previa validación por

parte del resto de sujetos que conforman el Estado y el conjunto de sus instituciones, además de la

participación de la sociedad civil

Pero también le cabe su presencia a la Universidad, como titularidad de responsabilidades,

para participar del desarrollo desde una perspectiva holística e integral, atendiendo a su destacado

papel en la construcción de una ciudadanía comprometida, coherente y corresponsable

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En consonancia con documentos que le preceden, los objetivos y metas son universales y

afectan al mundo entero, tanto a los países desarrollados como a los países en desarrollo, son de

carácter integrado e indivisible y conjugan las tres dimensiones del desarrollo sostenible (económica,

social y ambiental). Pero eso se conjuga con el hecho de que “Todos los países la aceptan y se aplica

a todos ellos, aunque teniendo en cuenta las diferentes realidades, capacidades y niveles de desarrollo

de cada uno y respetando sus políticas y prioridades nacionales” Punto 5). Se asienta así el principio

de responsabilidades compartidas, aunque diferenciadas

El mundo está formado por diversos países, culturas y personas, sin embargo más allá de las

diferencias existe un rasgo común y fundamental, todos los seres humanos nacen libres e iguales y en

igualdad de derechos3.

Existen algunos tan sencillos como el derecho a la libertad, que te hablen con respeto y ser

tratado con igualdad. Relacionamos una frase de Ghandi: “Reafirmar la fe en los derechos humanos

fundamentales, en la dignidad y el valor de la persona humana”.

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El desarrollo ha sido vinculado tradicionalmente a una dimensión económica, sin tener en

cuenta otros ámbitos como el político, el social o el cultural. Desde un enfoque multidimensional, el

desarrollo incluye aquello que en conjunto hace que las personas vivan no solo sin pobreza, sino

también en un entorno que garantice su participación en un sistema democrático y la plena vigencia

de los derechos humanos. Este artículo trata de las desconexiones entre el desarrollo y los derechos

humanos y como se van vinculando, especialmente a partir de la Declaración sobre el Derecho al

Desarrollo para lograr su implementación efectiva por medio del Enfoque Basado en Derechos

Humanos y el papel que en esta tarea le corresponde a distintos actores, incluyendo a las

Universidades

primer lugar, se examina el vínculo entre derechos humanos y desarrollo; a continuación se

examina cómo los derechos humanos serían los ‘ignorados’ en los Objetivos de Desarrollo del

Milenio y como se incorporan de una forma más explícita en los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

A continuación se trata de la relación entre desarrollo, derechos, libertades y capacidades.

Finalmente, se realizan dos breves pinceladas para abrir el debate sobre el papel de la educación para

el desarrollo y el Enfoque Basado en Derechos Humanos (EBDH) y la Universidad. Con respecto a

la forma de tratar esta cuestión, básicamente se utilizará el enfoque desde las relaciones

internacionales y la cooperación para el desarrollo

El articulo el artículo 19 de la declaración universal de derechos humanos de 1948, establece

“Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión”, dado lo anterior, la libertad

de expresión forma parte de los derechos de las personas y se encuentra protegida por las leyes de los

países democráticos.
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Los derechos humanos están definidos en la Declaración Universal de los Derechos Humanos

e incluyen los derechos civiles, políticos y legales y los derechos económicos, sociales y culturales.

La realización de los derechos humanos contribuye a un ambiente que facilita a las personas el vivir

vidas seguras y les permite lograr su potencial. Además, el conocimiento y la protección de los

derechos humanos son elementos medulares en la prevención de los conflictos. La pobreza demuestra

la ausencia de los derechos. Cuando hay abusos de poder o cuando el poder se ejerce débilmente o en

forma inapropiada, las personas con menos poder –las pobres– son las más propensas a sufrir.

Cada vez son más numerosas las opiniones, tanto de expertos como de organizaciones de

cooperación128, que reclaman que se debe ir más allá de los compromisos de los Objetivos de

Desarrollo del Milenio (que son objetivos autolimitados),

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