Вы находитесь на странице: 1из 5

Введение

Природные ресурсы — совокупность объектов живой и неживой природы,


используемых или потенциально пригодных для использования человеком.
На протяжении столетий природные ресурсы являлись и продолжают
оставаться основой экономического роста стран.
В настоящее время в экономической литературе экономический рост обычно
определяют либо как долгосрочную тенденцию увеличения реального или
потенциального выпуска, качественного совершенствования общенационального
продукта и факторов его производства.
Достижение устойчивого экономического роста — это одна из важнейших
целей макроэкономического регулирования. Именно от возможностей
экономического роста данной страны зависят: уровень ее экономического развития,
показатели жизни населения, ее конкурентоспособность и место в мировом
сообществе, в конечном итоге, важнейшие перспективы развития страны в будущем.
Минимальные требования к экономическому росту предполагают
необходимость превышения его темпов над темпами увеличения населения. То есть
речь идет о возможности разрешения основного противоречия экономики — между
безграничностью общественных потребностей и ограниченностью производственных
ресурсов.
Таким образом, проблема ограниченности природных ресурсов и
необходимости экономического роста довольно актуальна для любой
ресурсодобывающей страны, особенно, если данная промышленность является
основой экономического роста.

Экономический рост

Теория экономического роста является одним из наиболее сложных разделов


экономической науки, посвященной исследованию рыночного хозяйства. Анализ
экономического роста имеет особое значение в последние десятилетия. Возвышение
потребностей, исчерпание традиционных ресурсов, увеличение численности
населения обуславливают решение двуединой задачи: экономического роста и
эффективности экономики.
Экономический рост и есть увеличение объема создаваемых полезностей а,
следовательно, повышение экономического благосостояния и жизненного уровня
населения. Экономический рост – одна из основополагающих проблем, стоящих перед
всеми странами.
По его динамике судят о развитии национальных экономик, о жизненном
уровне населения, о том, как решаются проблемы ограниченности ресурсов.
Экономический рост является важнейшей характеристикой общественного
производства при любых хозяйственных системах.
Экономический рост означает, что на каждом данном отрезке времени в какой-
то степени облегчается решение проблемы ограниченности ресурсов и становится
возможным удовлетворение более широкого круга потребностей человека.
Сущность реального экономического роста состоит в разрешении и
воспроизведении на новом уровне основного противоречия экономики: между
ограниченностью производственных ресурсов и безграничностью общественных
потребностей.
Разрешаться это противоречие может двумя основными способами:
 во-первых, за счет увеличения производственных возможностей,
 во-вторых, за счет наиболее эффективного использования имеющихся
производственных возможностей и развития общественных потребностей.
Однако на этом процесс не завершается: на каждом новом этапе развития при
расширении производственных возможностей опять не все общественные
потребности удовлетворяются. Общественные потребности всегда первичны по
отношению к производственным ресурсам, хотя возникают они только тогда, когда
производство продуктов, удовлетворяющих эти потребности, уже освоено либо
производителями данной страны, либо поставщиками импортируемой продукции. Это
объясняется тем, что возникшая потребность постепенно превращается в массовую,
что предполагает непрерывное развитие производства.
Отсюда следует, что стремление основных субъектов экономики к
экономическому росту существует всегда независимо от того, какой уровень развития
достигнут в обществе. Однако реальные условия производства далеко не всегда
позволяют реализоваться потенциалу роста. В этих условиях наступает депрессия, или
экономический спад, который может быть обусловлен как внутренними
экономическими факторами, так и внешними по отношению к национальной
экономике (например, войнами, изменениями внутренней или международной
политики и т.д.).
Факторы экономического роста принято делить на внешние и внутренние. К
внешним можно отнести участие станы в международном разделении труда, степень
открытости национальной экономики, вовлеченность страны в процессы
международной экономической интеграции, взаимодействие с международными
финансово – экономическими организациями и т.д.
Среди факторов экономического роста стоит отметить:
1. Научно – технический прогресс – важнейший фактор экономического роста. Он
характеризуется:
 появлением принципиально новых достижений науки и техники
(возникают малоотходные и безотходные технологии, появляются новые
источники энергии; в итоге - повышается производительность труда);
 формированием работника современного типа – образованного,
инициативного, дисциплинированного, способного использовать
сложные технико–экономические системы.
2. Природные ресурсы – необходимый, но не главный фактор экономического
роста. Во многих странах богатые полезные ископаемые не используются с
достаточной эффективностью. Но интенсификация и комплексная переработка
ресурсов, как правило, дают прирост эффективности.

Влияние научно-технического прогресса на экономический рост

Научно-технический прогресс - процесс и результат совершенствования техни-


ки, технологии, энергетики, товаров и услуг на базе использования результатов науч-
ных исследований в целях достижения экономического, социального, экологического
и информационного эффекта.
Научно-технический прогресс в своем развитии прошел несколько этапов,
каждый из которых характеризовался определенными особенностями как с точки
зрения уровня развития производства и потребления, так и используемыми методами
оценки влияния НТП на величину совокупного общественного продукта.
Первый – 1770–1920 гг. предопределил долговре- менные колебания деловой
активности и назван как этап промежуточного продукта или развития производства
средств производства. На этом этапе, который включал первые три технологические
революции (1770–1820, 1820–1870, 1870–1920 гг.), распространение технических и
техноло- гических нововведений осуществлялось экстенсивно – на новые отрасли,
регионы и т. п.
Второй этап развития научно-технического прогресса (с 1920 г. по настоящее
время), включающий две технологические революции (1920–1970, с 1970 г. по
настоящее время), назван как этап конечного продукта, когда массовое производство
обусловило переход к массовому потреблению. Второй этап НТП отличается от
первого не столько разви- тием производства и потребления, сколько становлением
нового соотношения факторов производства на качественно ином технологическом
уровне, причем определяющее место в нем принадлежит информации.
Научно-технический прогресс оказывает прямое влияние на использование
всех факторов производства, задействованных в производственном процессе. Он
позволяет по-новому комбинировать данные факторы с целью увеличения конечного
выпуска продукции и оказания услуг. В свою очередь, другие факторы производства
определяют развитие научно-технического прогресса. Так, трудовой и природный
факторы способствуют накоплению произведенного капитала, повышая его отдачу.
Одновременно с этим произведенный капитал повышает развитие и трудового, и
природного факторов. К примеру, рост произведенного капитала может привести к
положительным результатам для развития трудового (человеческого) фактора на
основе частных инвестиций в научно-исследовательские и опытно-конструкторские
работы и обучение высоким технологиям, то есть через развитие знаний и умений.
Тем самым развитие технологий и прямое использование в производственных
процессах приводит к большей отдачи в виде увеличения количества готового
продукта или его качества при уменьшение затрат, как человеческих ресурсов так и
природных, которые являются ограниченными.

Проблема ограниченности экономических ресурсов. Пути решения.

Собщество регулярно и стремительно развивается, не смотря на различные


трудности, которые происходят повсеместно и замедляют этот сложный процесс:
пандемии, стихийные бедствия, конфликты между и внутри государств. К данному
ряду необходимо добавить еще одну, непосредственно влияющую на разви- тие
общества проблему – ограниченность экономических ресурсов.
В экономике на всех стадиях: производство, распределение, обмен и
потребление; у людей возникают потребности, которые они стремятся удовлетворить
и ведут себя определенным образом. Эти действия, а так же возможные пути решения
проблем ограниченности экономических ресурсов и безграничности человеческих
потребностей̆ изучает экономическая теория.
Ресурсы классифицируют на материальные (земля, капитал) и людские
(предпринимательская способность, способность к труду), в них выделяют различные
группы. С их помощью и создаются товары и услуги. Среди самых важных ресурсов
стоит отметить:
 Природные ресурсы - водные ресурсы, растения, животные, месторождения
полезных ископаемых, климатические условия – все эти и множество других.
 Знания – это совокупность сведений в различных областях, научные и
технические разработки, с помощью которых производство товаров и услуг
происходит на более продвинутом уровне.
 Человеческие ресурсы - это численность населения страны, которое
характеризуют определенными качествами, такими как – уровень образования,
профессиональный уровень, культурное воспитание. Без человеческих ресурсов
невозможно нормальное существование и развитие экономики.
По причине общей ограниченности ресурсов, так же ограничен и
потенциальный объём производства. Невозможно произвести весь объём благ,
которые хочет получить общество. Так же, ограниченность ресурсов считается
относительной потому, что на данный момент уровень научно-технического прогресса
определяет, как и в каких количествах используют тот или иной ресурс.
Человечество не прекращает попытки преодолеть ограниченность
экономических ресурсов. Поиск путей эффективного использования уже имеющихся
ресурсов, на данный момент, основной способ решения этой проблемы.
А. Маршалл заявлял, что при достаточных усилиях человек способен заставить
любую землю давать крупные урожаи. Так и получилось, технологии развивались,
менялись и инструменты для обработки земли: раньше использовали плуг, сейчас,
помимо автоматизированных машин применяют химическую обработку почвы, что,
несомненно, способствовало увеличению урожайности и уровню
приспосабливаемости различных культур к составу почвы.
В самом деле, понятие «ограниченности ресурсов» можно рассматривать с
точки зрения неверного их потребления. Так, в пример можно привести любой
драгоценный металл. Как таковая потребность, например, в серебре удовлетворяется
в полной мере. Из него производят украшения, в небольшом количестве и,
относительно, небольшого размера, так что, в каком-то смысле, ресурс «серебро» –
неограниченный. Это пример адекватного способа удовлетворения потребностей.
Однако если из серебра начать производить что-то в большом количестве и большого
размера (например кузова для автомобилей) его запасы быстро исчерпаются и его
отнесут к разряду особо редких ресурсов. Данная модель иллюстрирует
нерациональное распределение ресурсов.
На данный момент активно потребляется нефть, для нее еще не найдены
абсолютные аналоги (по затратам на добычу, хранение, перемещение и в простате
реализации). Однако еще Д. Менделеев говорил, что: «топить нефтью – все равно, что
топить ассигнациями». Это свидетельствует об ограниченности человеческих знаний в
данной области. В наше время ученые не перестают изобретать все новые способы
добычи энергии – более безопасные для окружающей̆ среды, а так же открывать
альтернативные, неисчерпаемые источники энергии.
Человечество и все его запросы, проблемы и желания всего лишь часть
природы и ее совершенствования. Осознавая данный факт, можно легко понять, что,
на самом деле, отношения между запросами человеческого общества и запасами
природы заключается в том, что конечной̆ массе человеческих потребностей
противостоит огромный объем и разнообразие природных ресурсов. Возможно, когда
человечество станет более развито, то и потребление ресурсов и благ станет
рациональным.
Выводы

Рассмотрена и проанализирована проблема ограниченности ресурсов. Таким


образом, многообразные экономические ресурсы являются основой
совершенствования общества, при этом ограниченным ресурсам противостоят
бесконечные потребности, возрастающие в связи с развитием обществ. Так же, стоит
отметить, что благодаря правильному использованию лимитированных ресурсов
общество развивается с большей скоростью, а природа остается в сохранности.
Развитие науки, например целевое финансирование программ, направленных
на поиск технологий повышающих энерго-эффективность и открытие новых
источников энергии, в целом приводит к решению проблемы ограниченности
ресурсов.
Формирование работника современного типа – образованного, инициативного,
дисциплинированного, способного использовать сложные технико–экономические
системы приводит к рациональному использованию природных и экономических
ресурсов, то есть к снижению их потребления или поисков альтернатив.

Библиография

 https://www.gazeta.ru/column/mikhailov/3502050.shtml?updated
 http://uecs.ru/uecs-19-192009/item/138-2011-03-22-11-43-39
 https://www.elibrary.ru/download/elibrary_9587555_44415719.pdf
 https://www.elibrary.ru/download/elibrary_43172627_99573953.pdf
 https://www.elibrary.ru/download/elibrary_25994655_60047891.pdf
 https://www.vsavm.by/wp-content/uploads/2013/02/Ekonomicheskii-
rost.Materialy-dlya-samostoyatelnoi-raboty.pdf
 https://w.histrf.ru/articles/article/show/nauchno_tiekhnichieskii_progriess