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"ESTUDAR não é um ato de consumir ideias, mas de criá-las e recriá-las." (Paulo Freire). Página 1
O que os alunos precisam conhecer e saber fazer ao longo do ano letivo
Ano Letivo (conhecimentos, habilidades, nexos interdisciplinares, materiais didáticos, avaliação
2011 O que os alunos )precisam conhecer
Procedimentos deeAvaliação
saber fazer
do ao longo do ano letivo
aluno
Ano Letivo
Bimestres (conhecimentos, habilidades, nexos interdisciplinares, materiais didáticos, avaliação Procedimentos de Avaliação do
2011 ) Procedimentos de Avaliação do aluno aluno
Bimestres Procedimentos de Avaliação do
aluno
Segundo Conteúdos Habilidades Interfaces Materiais didáticos e recurs
bimestre os pedagógicos
Primeiro Conteúdos Habilidades Interfaces Materiais didáticos e recurs
bimestre Introdução a Relacionar com Matemática os pedagógicos
Livro didático. (AP)
mecânica os alunos as Artes Data show. (RP)
O que é física?
Grandezas
Compreender
escalares
regras
as Matemática
Química Livro didático.
TV Pendrive. (LE)
As Avaliações serão contínuas e
Os Ramos da Física
e vetoriais cotidianas
noções com
básicas dos Artes
Ed. Física
Data show.
Lista de exercícios. (SI)
acumulativas, através das atividades
As primeiras teorias Geografia TV Pendrive.
Material paradidático em (SEM)
Estudando as regras
Fundamentos da Lista de exercícios. realizadas em classe compreendendo
Unidades das pesquisas.
movimento físicas em Material
grandezas Física Material paradidático
de laboratórioem
para aulas em: trabalhos em grupo e individuais;
MRUV mecânicaClássica
onde pesquisas.
práticas.
Algarismos pesquisas; participação em seminários;
Queda livre os alunos
e/ou com
Física Vetorial. Material de laboratório para aulas
significativos
Vetor Velocidade a ajuda do práticas. relatórios sobre experimentos
Potências Reconhecer a
Movimentodecircular
10 material e do realizados em classe e em feiras
Sistema de medidasclasse de questões
professor irá cultuais tais como feira de ciência;
desenvolver
que podem, ou provas escritas; relatórios; aspectos
atividades
não, ser resolvidas formais: pontualidade, capacidade de
como associar
com o deusouma da sintetização, relação com colegas e
a rotina
corrida
Física com
Clássica. professores, interesses, dentre outros
conteúdos realizados previamente caso seja
como
Habilitar os alunos necessário.
movimento e Tendo como base a sistemática de
para resolução de
aceleração. avaliação da Escola, cada bimestre terá
problemas
Também comnos o
um total de dez (10) pontos.
estudo de
conhecimentos vetor
e queda livre o Observe a legenda das siglas a seguir.
básicos de física.
uso de ates e
Química ao (AP)
Desenvolvendo
fazer a praticano (RP)
(LE)
de talcuriosidade e
aluno (SI)
conteúdo.
"ESTUDAR não é um ato de consumir
habilidades
ideias, mas para
de criá-las e recriá-las." (Paulo Freire). Página 2
domínio nos
próximos assuntos.
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2011 ) Procedimentos de Avaliação do aluno
Bimestres Procedimentos de Avaliação do
aluno
"ESTUDAR não é um ato de consumir ideias, mas de criá-las e recriá-las." (Paulo Freire). Página 3
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