Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Задачи урока:
Образовательая:
Оздоровительная:
Воспитательная:
Сопутствующие задачи:
Планируемые результаты:
26 мин
4. Основная часть
Изложение содержания
основной части урока
Цели учителя:
-добиться правильного Учитель обращает внимание Выполнение
выполнения упражнений учеников на технику акробатических
на РДК - выносливости и безопасности при выполнении упражнений:
упражнений для прыжковых упражнений, - выполнение
профилактики акробатических упражнений. упражнений на
плоскостопия Показывает и объясняет станциях
- обучить навыкам технику выполнения - уметь слушать
самостоятельного гимнастических упражнений. старшего в
освоения Оказывает страховку. группах
акробатической 20 мин Объяснение и демонстрация - уметь
комбинации. упражнений на станциях выполнять
- обучить самостоятельно круговой тренировки самостраховку
осваивать упражнения страховку.
круговой тренировки
Цели ученика:
- научиться выполнять
прыжковые упражнения и
профилактические
упражнения;
акробатические Наблюдение за
упражнения; самостоятельным
- научиться выполнением упражнений на Доброжелательно
самостоятельно станциях для дальнейшего е отношение к
выполнять упражнения на оценивания учащихся за урок выполнению
станциях круговой упражнений
тренировки одноклассников
Задачи: вовлечение Взаимопомощь
каждого ученика в во время
активную деятельность. выполнения
Методы: круговой упражнений в
тренировки, По 1-2 группах
демонстративный подхода Упражнения в висах: 1) вис,
(демонстрация станций) 6 мин подтягивая правой и левой
1- станция - ноги попеременно; 2) Правильная
упражнения на подтягивание из виса обеих техника
гимнастической лестнице ног. выполнения
упражнений.
1подход
6 мин
Упор присев, перекат назад в
2- станция - 1 подход перекат вперёд в упор присев Правильная
акробатические элементы. 6 мин техника
Руки на ширине плеч, хват выполнения
3 – станция - кистей рук в «замок», упражнений.
подтягивание на низкой туловище прямое, перекладина
перекладине на уровне ниже подбородка
Формы обучения: или на уровне плеч.
индивидуальная, Критерии оценивания: оценка
групповая. техники выполнения висов,
перекатов, кувырков и стойки
на лопатках, равновесие
5. Закрепление полученных навыков в игре на внимание
по физической культуре
Дата: 18.11.16
Задачи:
Образовательная:
Оздоровительная:
Воспитательная:
№
Дозировка, Организационно - методические
Содержание урока
нагрузка указания
п/п
1. Вводно- 12 мин.
подготовительная
часть:
- на пятках;
- обычный бег
- спиной вперёд
лопатках; «мост».
Мальчики: длинный
кувырок; кувырок назад;
стойка на голове ; стойка
на руках; «колесо».
Помощь и страховка: стоять
сбоку (ближе к месту
2. Подтягивание на
приземления), быть готовым
высокой (мальчики) и
поддержать при падении вперед
низкой перекладине
или назад. Самостраховка
(девочки)
5 мин Оценить технику прыжка через
3.Прыжки через
скакалку избранным способом.
гимнастическую скакалку
Восстановить дыхание учеников
после прыжков через скакалку
1) на скорость
5 мин
Работа в парах. Выполнение
4. Поднимание туловища
индивидуальной нагрузки с
из положения лёжа, руки
учётом мед. групп. Обратить
за головой в « замок»
внимание на правильное
выполнение упражнений и
Девочки
5 мин правильное дыхание
Мальчики
35-40 раз
Заключительная часть:
45-47 раз Д/з -Сгибание и разгибание рук в
упоре лёжа. Индивидуальная
Построение в шеренгу.
3. нагрузка с учётом мед. групп.
Упражнения на
Теоретические сведения:
восстановление дыхания
3 мин «Гигиенические правила и
Домашнее задание.
предупреждение инфекционных
заболеваний»
Самоанализ урока
Целеполагание урока.
Задачи урока:
Образовательная:
Оздоровительная:
Воспитательная:
1. Воспитывать морально-волевые качества, бережное отношение к инвентарю,
дисциплинированность на уроке, уважение к товарищам.
Перспектива деятельности:
плотности урока
От 22.11.16
Класс: 7 – А кл
Задачи урока:
+- +- Затрата
времени
Построение 30сек
Приветствие 35сек
Сообщение 1м 5с 15с
задач урока
Строевые 4м 5с 1.5 1.5
упражнения
Упр. В ходьбе 6м 5с 1м 1.25 35сек
Упр. В беге 10м 5с 1.30 3.30 30сек
Перестроение в 12мин 55с 1м
2 шеренги
ОРУ 15мин 30с 2м 30сек
1акробатика 21мин 2м 4м 50сек
2вольная 50сек
Смена мест 22м 50с 1м
Занятий
1вольные 29мин40 2м 4м
Д/з, анализ
Урока,
подведения
итогов.
Сумма 40 мин.
затраченного
времени.
Определив общую плотность урока, можно сделать вывод, что урок прошел на высоком
уровне. Но, моторная плотность, составляя всего 70,18%, приводит к снижению уровня
проведения урока. Это обусловлено тем, что много времени затрачено на умственную по
преимуществу работе, тогда как нецелесообразная затрата времени составляет всего 2 мин
45 сек.
Выводы и рекомендации:
Протокол
От 07.12. 2016г.
Класс: 8 «а»
Выводы и рекомендации: