Вы находитесь на странице: 1из 252

Всероссийская школа математики и физики «Авангард»

Е. Н. ФИЛАТОВ

ФИЗИКА

7
Экспериментальный учебник

Часть 2

Давление. Работа. Энергия

МОСКВА
Всероссийская школа математики и физики
«АВАНГАРД»

Е. Н. ФИЛАТОВ

ФИЗИКА

7
Экспериментальный учебник

Часть 2

Давление. Работа. Энергия

7-е издание

МОСКВА
Филатов Е.Н. Физика–7. Часть 2. Давление. Работа. Энергия:
Экспериментальный учебник для общеобразовательных учебных заве-
дений. – 7-е изд. М.: ВШМФ «Авангард», 2014. – 252 с.

Оригинальный учебник написан по авторской программе. Глав-


ная цель учебника – научить учащихся самостоятельно решать задачи,
поэтому большое количество задач предлагается для самостоятельного
решения.
Все задачи условно разбиты на пять категорий сложности: очень
легкие, легкие, средней трудности, трудные, очень трудные. Очень
легкие задачи – это стандартные задачи из традиционных школьных
учебников, а очень трудные соответствуют уровню вступительных эк-
заменов в наиболее престижные вузы Москвы: МФТИ, МГУ, МИФИ.
К большинству задач приведены «подсказки» – краткие рекомен-
дации к их решению, а также ответы.
В учебнике предусмотрена уровневая дифференциация: значи-
тельная часть материала выходит за рамки обязательного минимума
содержания и адресована учащимся, проявляющим повышенный инте-
рес к физике. Обязательный материал отмечен жирной чертой.

© Филатов Е.Н., 2004-2014


© Всероссийская школа математики и физики «Авангард»,
2004–2014
СОДЕРЖАНИЕ

Давление
§ 23. Давление твёрдых тел ........................................... 4
§ 24. Давление газа ......................................................... 15
§ 25. Закон Паскаля ........................................................ 18
§ 26. Гидравлический пресс ............................................ 22
§ 27. Давление в жидкостях. Сообщающиеся
сосуды ..................................................................... 30
§ 28. Атмосферное давление.......................................... 51
§ 29. Манометры. Насосы. Сифоны ............................... 81
§ 30. Сила Архимеда ..................................................... 96

Работа и энергия
§ 31. Механическая работа ............................................ 156
§ 32. Мощность ................................................................ 173
§ 33. Энергия ................................................................... 180
§ 34. Простые механизмы .............................................. 190

Приложения ..................................................................... 221


Подсказки ......................................................................... 223
Ответы ...................................................................................... 243

______

3
ДАВЛЕНИЕ

§ 23. ДАВЛЕНИЕ ТВЁРДЫХ ТЕЛ

Что такое давление?

Автор: Допустим, мы прикладываем к плоской поверхности не-


подвижного тела, изготовленного из определенного материала,
некоторую силу, направленную перпендикулярно этой поверх-
ности (рис. 23.1). Как Вы думаете, от какой величины зависит,
выдержит материал действие силы или разрушится?
Читатель: По-моему, это зависит от величины приложенной силы:
чем больше сила – тем вероятнее разрушение.

Рис. 23.1 Рис. 23.2

Автор: Хорошо. Поставим на деревянную доску гирю массой 32


кг. Она действует на доску весом Р = 32 кгс (рис. 23.2). После
того, как мы уберём гирю, никаких следов на дереве не останет-
ся. Это значит, что деформация дерева была упругой: после уст-
ранения нагрузки доска полностью восстановила свою форму.
Итак, сила в 32 кгс не вызывает разрушения деревянной доски.
Теперь возьмём обычную канцелярскую кнопку и прижмем
её к доске с силой F = 2 кгс. Кнопка войдёт в дерево, образовав
в нём вмятину (отверстие), которое не исчезнет, если мы выта-
щим кнопку из доски (рис. 23.3), то есть фактически произошло
местное разрушение материала, хотя приложенная сила была в
16 раз меньше, чем в первом случае. Значит, дело не в силе, а в
чём-то другом, не так ли?
4
Читатель: Я думаю, дело в том, что в
первом случае вес гири был рассредо-
точен по достаточно большой площади
соприкосновения гири с доской. А во
втором случае сила, хоть и была ме-
ньше, но она была сосредоточена на Рис. 23.3
очень маленьком участке. Получается тот же эффект, что и при
наступлении армии: когда большие силы наступающих сосредо-
точены на узком участке фронта, им удаётся прорвать фронт и
углубиться в оборону противника. А если бы те же силы насту-
пали по всему фронту, ничего бы не вышло.
Автор: Совершенно верно. Когда площадь соприкасающихся по-
верхностей большая, сопротивление внешнему воздействию
оказывает большое число молекул. Они немного отходят назад,
и кристаллическая решётка сжимается,
как пружинка. При этом сила упругости,
создаваемая каждым элементом решёт-
ки, относительно невелика. Но так как
этих сил много, их оказывается доста-
точно, чтобы скомпенсировать внешнее
воздействие (рис. 23.4). Если же повер- Рис. 23.4
хность соприкосновения тел мала, то к
«оказанию сопротивления» привлекает-
ся гораздо меньше молекул. Им прихо-
дится «отступать» значительно дальше,
но сил упругости всё равно оказывается
недостаточно, чтобы скомпенсировать
внешнюю силу. И тогда материал начи-
нает разрушаться (рис. 23.5). Вот поче-
му в данном случае важно знать не саму
силу, а величину силы, приходящуюся
на единицу поверхности. Поэтому фи- Рис. 23.5
зики ввели физическую величину, которую назвали давлением.
Давлением называется физическая величина, равная отноше-
нию величины силы F, действующей перпендикулярно к поверхно-
сти, к площади этой поверхности S:
5
F
p= . (23.1)
S
СТОП! Решите самостоятельно: А1–А4, Б1, Б2, В2.

Единицы измерения давления. В системе СИ


[F ] Н
[ p] = = .
[S ] м2
Единицу измерения давления Н/м2 называют паскалем1 (Па),
т.е. 1 Н/м2 = 1 Па. Используются также килопаскаль и мегапаскаль:
1 килопаскаль (кПа) = 1000 Па,
1 мегапаскаль (МПа) = 1 000 000 Па.
кгс
Кроме того, используется еще единица: , которая имеет
см 2
специальное название «техническая атмосфера» (сокращенно: ат):
1 кгс/см2 = 1 ат.
Нетрудно найти соотношение между технической атмосферой
и паскалем: 1 кгс = 9,8 Н, 1 см2 = 0,0001 м2, тогда:
9,8 Н
1 ат = 1 кгс/см2 = = 98000 Па.
0,0001 м 2
Физический смысл давления. Если в формуле (23.1) поло-
F
жить: S = 1 м2, то р = , то есть давление численно равно силе,
1м2
действующей на единицу площади поверхности. Подчеркнём, что
речь идет о силе, перпендикулярной поверхности.
Иногда возникает необходимость выяснить, сколько в одной
единице измерения давления содержится других единиц измерения
давления. Например, сколько содержится в 1 МПа килопаскалей
или сколько в 1 кПа технических атмосфер? На такие вопросы лег-
ко ответить с помощью таблицы 23.1.
Покажем, как пользоваться этой таблицей, на конкретных при-
мерах.
Пример 23.1. Сколько в одном мегапаскале килопаскалей?

1
Паскаль (Pascal) Блез (1623–1662) – французский ученый.
6
Находим в таблице 23.1 строку, в начале которой стоит
«1 МПа=» (это вторая строка снизу) и столбец, над которым стоит
«кПа» (второй столбец слева). Находим число на пересечении этой
строки и этого столбца: 103. Это значит, что 1 МПа = 103 кПа.

Т а б л и ц а 23.1

Единица Па кПа МПа ат


–3 –6 1
1 Па = 1 10 10 98000
1
1 кПа = 103 1 10–3 98
1000
1 МПа = 106 103 1 98
1 ат = 9,8⋅104 98 9,8⋅10–2 1

Пример 23.2. Сколько в одной технической атмосфере кило-


паскалей?
Находим в таблице 23.1 строку, в начале которой стоит
«1 ат =» (это последняя строка) и столбец, над которым стоит
«кПа» (второй столбец слева). Находим число на пересечении этой
строки и этого столбца: 98. Это значит, что 1 ат = 98 кПа.
Задача 23.3. Давление воздуха высоко в горах оказалось рав-
ным р = 50 кПа. Выразите эту величину в следующих единицах:
а) Па; б) МПа; в) ат.
Решение:
а) по таблице 23.1 находим: 1 кПа = 103 Па, тогда
р = 50 кПа = 50⋅(1 кПа) = 50⋅103 Па = 5,0⋅104 Па;
б) по таблице 23.1 находим: 1 кПа = 10–3 МПа, тогда
р = 50 кПа = 50⋅(1 кПа) = 50⋅10–3 МПа = 5,0⋅10–2 МПа;
1
в) по таблице 23.1 находим: 1 кПа = ат, тогда
98
1
р = 50 кПа = 50⋅(1 кПа) = 50⋅( ат) = 0,5102 ат ≈ 0,51 ат.
98
Ответ: а) р = 5,0⋅104 Па; б) р = 5,0⋅10–2 МПа; в) р ≈ 0,51 ат.
СТОП! Решите самостоятельно: А8(а), А9(а), А10(а), Б3(а), В4(а).
7
Задача 23.2. Книга весом F = 0,500 кгс и площадью поверхно-
сти S = 200 см2 лежит на столе. Какое давление оказывает книга на
стол?
F = 0,500 кгс Решение. Согласно формуле (23.1):
2
S = 200 см р = F/S.
р=? Проверим размерность: [p] = кгс/см2 = ат.
Подставим численные значения:
F 0,500 кгс
p= = 2
≈ 0,00250 ат = 2,50⋅10–3 ат.
S 200 см
F
Ответ: p = ≈ 2,50⋅10–3 ат.
S
СТОП! Решите самостоятельно: А11, Б4, Б5, В7, В9.
Задача 23.3. Давление, которое стакан с водой оказывает на
поверхность стола, равно р = 900 Па. Площадь стакана S = 50 см2. С
какой силой стакан давит на поверхность стола?
р = 900 Па F
Решение. Согласно формуле (23.1) p = , от-
S = 50 см2 S
F=? F
сюда pS = S ⇒ pS = F .
S
Запомним:
F = рS. (23.2)
H
Проверим размерность: [ F ] = [ p][ S ] = Па⋅см2 = 2 ⋅см2 = ?
м
Не годится! Выразим площадь S в м2. В таблице 4.2 находим:
1 см2 = 10–4 м2, тогда S = 50 см2 = 50⋅10–4 м2. Проверим размерность
ещё раз:
H
[ F ] = [ p][ S ] = Па⋅м2 = 2 ⋅м2 = Н.
м
Всё в порядке! Результат получим в ньютонах. Подставим чис-
ленные значения:
F = рS = 900 Па ⋅ 50⋅10–4 м2 ≈ 4,5 Н.
Ответ: F = рS ≈ 4,5 Н.
СТОП! Решите самостоятельно: А12, Б8, Б10, В10, В11.

8
Задача 23.4. Первое тело оказывает на поверхность стола дав-
ление p1. Какое давление окажет на стол второе тело, масса которо-
го в 2 раза больше, а площадь опоры в 2 раза меньше, чем у перво-
го тела?
р1 Решение. Пусть первое тело имеет массу т1 и пло-
р2 = ? щадь опоры S1. Оно действует на стол силой своего
веса F1 = m1g.
Согласно формуле (23.1)
mg
p1 = 1 .
S1
По условию задачи масса второго тела т2 = 2т1, а площадь
S
опоры S 2 = 1 . Второе тело будет оказывать на стол давление:
2
m g (2m1 ) g 2m1 g S1 4m1 g
p2 = 2 = = : = = 4 p1.
S2 S1 / 2 1 2 S1
Ответ: p2 = 4р1.
СТОП! Решите самостоятельно: В13, В14, В17.
Задача 23.5. Давление бетонного столба. Вычислите давле-
ние, которое оказывает на фундамент бетонный цилиндрический
столб высотой h = 10 м. Плотность бетона равна ρ = 2300 кг/м3.
h = 10 м Решение. Согласно формуле (23.1) давление
ρ = 2300 кг/м3 F
равно p = . Сила, с которой столб действует
р=? S
на фундамент, – это вес, равный силе тяжести
столба. Пусть т – масса столба, V – его объём, S – площадь опоры
столба. Тогда можно записать:
F mg ρVg ρ⋅h⋅S ⋅ g
p= = = = = ρgh .
S ( F = mg ) S ( m = ρV ) S (V = hS ) S

Итак, давление столба равно:


р = ρgh. (23.3)
Проверим размерность:
9
кг Н Н⋅м Н
[р] = [ρ][g][h] =
3
⋅ ⋅м = = 2 = Па.
м кг м3 м
Подставим численные значения:
р = ρgh = 2300 (кг/м3) ⋅ 9,8 (Н/кг)⋅10 м =
= 264 600 Па = 0,264600 МПа ≈ 0,26 МПа.
Ответ: р = ρgh ≈ 0,26 МПа.
СТОП! Решите самостоятельно: Б13, В19, В20.

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ

Задачи очень лёгкие

А1. Зачем у грузового автомобиля шины делают значи-


тельно шире, чем у легкового?
А2. Какой лопатой (рис. 23.6) легче копать землю?
А3. На рис. 23.7 изображён кирпич в трёх положениях.
При каком положении кирпича давление на доску
будет наименьшим? наибольшим?
А4. Как будет меняться давление, оказываемое телом на
горизонтальную поверхность стола, если его вес бу-
Рис. 23.6 дет увеличиваться при прочих равных условиях? Что
в этом случае является «прочими
равными условиями»?
А5. Как будет меняться давление, ока-
зываемое телом на горизонтальную
Рис. 23.7 поверхность стола, если площадь
опоры, при прочих равных услови-
ях, будет уменьшаться? Что в этом случае является «прочими рав-
ными условиями»?
А6. При вышивании или ручном шитье на палец надевают напёрсток.
Какую роль выполняет напёрсток?
А7. Каким образом человек, стоящий на полу, может быстро удвоить
своё давление на пол?
А8. Лист бумаги оказывает на стол давление р = 2,2 Па. Сколько это:
а) кПа; б) МПа?

10
А9. Атмосферное давление составляет р = 102 кПа. Сколько это: а) Па;
б) МПа?
А10. Давление воды на дне океана составляет р = 90 МПа. Сколько это:
а) Па; б) кПа?
А11. Рассчитайте давление, производимое на стол гирей весом Р = 10 кгс
и с площадью основания S = 50 см2.
А12. Определите вес листа бумаги площадью S = 0,32 м2, если он оказы-
вает на стол давление р = 1,2 Па.

Задачи лёгкие

Б1. Одинаковое ли давление производят на стол кирпичи, расположенные


так, как показано на рис. 23.8?
Б2. Когда скрепляют болтом деревянные
бруски, под гайку и головку болта
подкладывают широкие плоские ме-
таллические кольца – шайбы. Для
чего это делают?
Б3. Давление воздуха в автомобильной
камере составляет р = 2,50 ат.
Рис. 23.8
Сколько это: а) Па; б) кПа; в) МПа?
Б4. Площадь каждой ступни мальчика равна S = 150 см2; вес его F =
= 45 кгс. Найдите давление, производимое мальчиком на землю.
Б5. Трактор весом F = 12,8 тс имеет гусеничный ход – две ленты, шири-
ной а = 40 см каждая. Длина части ленты, соприкасающейся с землёй,
b = 2,0 м. Определите давление трактора на грунт.
Б6. Спортсмен весом F = 60 кгс стоит на беговых коньках. Определите
давление, производимое им на лёд, если длина конька а = 40 см, а
ширина лезвия b = 3,0 мм.
Б7. Лёд выдерживает давление р0 = 90 кПа. Пройдет ли по этому льду
трактор массой т = 5,4 т, если он опирается на гусеницы общей пло-
щадью S = 5 м2?
Б8. С какой силой давит на стол оконное стекло, если площадь стекла S =
= 200 см2, а давление стекла р = 1, 25⋅10–2 ат?
Б9. Каков вес трактора, если его давление на почву р = 0,40 кгс/см2, а
опорная площадь обеих гусениц S = 1,3 м2?
Б10. Определите площадь поверхности кирпича, если он оказывает на
стол давление р = 1,2 кПа, а вес кирпича F = 35 Н.
11
Б11. Четырехосный вагон весом F = 50 тс производит на рельсы давление
р = 1250 ат. Найдите площадь соприкосновения колеса с рельсом.
Б12. Токарный станок весом F = 300 кгс опирается на фундамент четырь-
мя ножками. Определите площадь соприкосновения каждой ножки с
полом, если давление станка на фундамент р = 1,5 ат.
Б13. Какое давление создаст на фундамент кирпичная стена высотой h =
= 10 м?

Задачи средней трудности

В1. На столе стоит тело, оказывающее на стол давление р = 200 Па. Пло-
щадь поверхности стола S1 = 1 м2, а площадь, опоры тела S2 = 10 см2.
Во всех ли точках стола давление равно 200 Па?
В2. На рис. 23.9 слева изображены два
тела равного веса. Какое из тел ока-
зывает большее давление на стол? На-
рушится, ли равновесие, если эти тела
поставить на чашки весов (на рисунке
Рис. 23.9 справа)?
В3. На квадратную табуретку с площадью опоры S = 16 дм2 поставили
ящик шириной а = 4 м и длиной b = 1 м. Вес ящика F = 800 Н. Какое
давление он оказывает на табуретку? А табуретка на пол? Что необхо-
димо знать, чтобы ответить на последний вопрос?
В4. Выразите в технических атмосферах (ат) следующие давления: а) р =
= 3,0 Па; б) р = 72 кПа; в) р = 210 МПа.
В5. Кошка стоит на четырех лапах. Площадь соприкосновения каждой
лапы с поверхностью пола составляет S = 4 см2. Какое давление ока-
зывает кошка на пол, если её вес F = 6 кгс?
В6. Принимая длину одной лыжи а = 1,5 м, а ширину b = 8,0 см, опреде-
лите давление, которое оказывает на снег мальчик массой тела т =
= 50 кг. Сможет ли он проехать на лыжах по льду, который выдер-
живает давление р0 = 1700 Па?
В7. Определите давление, которое оказывает на горизонтальную поверх-
ность лист стали массы т = 10,5 кг, длина которого а = 2,5 м, а ширина
b = 1,2 м.
В8. Какое давление оказывает на землю человек массы т = 91 кг, стоя-
щий на лыжах, если длина каждой лыжи а = 1,8 м, а ширина b = 10 см?
В9. Площадь дна кастрюли S = 1300 см2. Вычислите, на сколько увели-
чится давление кастрюли на стол, если в нее налить ΔV = 2 л воды.

12
В10. Определите площадь острия кнопки, если при вдавливании её в де-
рево с силой F = 2,0 кг она оказывает давление р = 100 МПа.
В11. Лошадь оказывает на землю давление р = 0,93 ат. Общая площадь
копыт S = 300 см2. Определите массу лошади.
В12. Мяч соприкасается с полом площадью S = 20 см2, оказывая при этом
давление р = 4,9 кПа. Определите массу мяча.
В13. Два тела имеют массы, отличающиеся друг от друга в пять раз; пло-
щади их оснований одинаковы. Как отличаются величины давлений
этих тел на стол?
В14. Масса одного тела в 2 раза больше, чем масса другого. Могут ли эти
тела оказывать одинаковое давление на стол? В каком случае?
В15. Два тела имеют одинаковые массы. Площадь опоры одного из них в
3 раза больше, чем у другого. Как отличаются величины давлений
этих тел на стол?
В16. Масса одного тела в 10 раз больше, чем масса другого. Площадь
опоры второго тела в 10 раз меньше площади опоры первого. Сравните
давления, оказываемые этими телами на поверхность стола.
В17. Масса одного тела в 5 раз больше, чем масса другого. Площадь опо-
ры этого тела в 2 раза меньше. Какое тело оказывает большее давление
на стол и во сколько раз?
В18. Какое давление оказывает на грунт гранитная колонна, объём кото-
рой V = 6,0 м3, если площадь её основания S = 1,5 м2?
В19. Колонна высотой h = 4,0 м оказывает давление на фундамент р =
106,8 кПа. Какова плотность материала колонны?
В20. Какова высота гранитной стены, если она оказывает на фундамент
давление р = 1,0 ат?
В21. Предел прочности гранита равен р = 270 МПа. Какой высоты можно
было бы изготовить обелиск из цельного куска гранита, чтобы он не
разрушился под действием собственной тяжести?
В22. Цилиндр, изготовленный из алюминия, имеет высоту h = 10 см. Ка-
кую высоту имеет медный цилиндр такого же диаметра, если он ока-
зывает на стол такое же давление?

Задача трудная

Г1. Цилиндр, изготовленный из стали, имеет площадь поперечного сече-


ния S = 10 см2. Какую площадь сечения должен иметь гранитный ци-
линдр такой же высоты, чтобы давление, оказываемое цилиндрами
на стол, было одинаковым?

13
§ 24. ДАВЛЕНИЕ ГАЗА

Мы знаем, что газ всегда полностью за-


полняет тот сосуд, в котором находится. Воз-
никает вопрос: оказывает ли газ давление на
стенки сосуда?
Если исходить из молекулярных представ-
лений, то должен бы! В самом деле, молекулы
внутри сосуда беспорядочно движутся и уда-
ряются о его стенки (рис. 24.1). Всё это огром-
ное количество беспорядочных ударов должно
создавать определенную силу, действующую
Рис. 24.1 на каждый участок стенки сосуда. А значит,
должно быть и давление газа на стенки.
От чего зависит давление газа?
1. Давление газа должно быть тем больше, чем больше моле-
кул находится в сосуде. Значит, чем больше масса данного газа,
тем больше давление.
2. С повышением средней скорости движения молекул возни-
кают два эффекта: 1) молекулы чаще ударяются о стенки; 2) удары
становятся сильнее. Значит, с ростом средней скорости молекул
давление газа на стенки увеличивается. Как мы знаем, молекулы
движутся тем быстрее, чем выше температура газа. Поэтому чем
выше температура газа, тем больше давление.
3. Если уменьшить объём газа, то плотность молекул, то есть
их число в единице объёма, увеличится, а значит, возрастёт число
их ударов об единицу поверхности. Поэтому с уменьшением объ-
ёма давление газа увеличивается.
Экспериментальные данные полностью подтверждают эти
теоретические рассуждения.
СТОП! Решите самостоятельно: А1–А3, Б2, В2, А4, Б6, В7, В9, В1,
В7.
Рассмотрим следующей любопытный опыт, подтверждающий
наше утверждение о том, что давление газа на стенки сосуда обу-
словлено ударами молекул газа о стенки сосуда.

14
В герметически закрытый стеклянный сосуд помещают рези-
новый очень слабо надутый шарик (рис. 24.2,а), а затем начинают
откачивать воздух из сосуда при помощи воздушного насоса. По
мере того, как давление в сосуде падает, шарик всё больше и боль-
ше увеличивается в размерах (рис. 24.2,б). Почему так происходит?
В начале опыта давление воздуха внутри шарика
равнялось давлению снаружи. Это значит, что
число ударов молекул воздуха о резиновую обо-
лочку шарика изнутри и снаружи было примерно
одинаковым на каждом участке поверхности обо-
лочки. По мере откачки воздуха из сосуда число
молекул воздуха в сосуде стало уменьшаться. Со-
ответственно, стало уменьшаться и число ударов
молекул воздуха снаружи о поверхность шарика, а
число ударов изнутри при этом осталось прежним.
Под действием этих «внутренних» ударов, кото-
рые оказались не скомпенсированными «наруж-
ными» ударами, шарик и стал раздуваться.
СТОП! Решите самостоятельно: Б8, Б9, В10–В13. Рис. 24.2

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ

Задачи очень лёгкие

А1. Чем заполнена открытая пустая бутылка из-под молока?


А2. В цилиндре под поршнем находится газ (рис. 24.3). Ока-
зывает ли газ давление на стенки цилиндра? На его дно?
На поршень?
A3. Из баллона выпустили половину газа. Как изменилось Рис. 24.3
давление газа в баллоне? Объясните почему.
А4. Массы газа в двух одинаковых закрытых сосудах одинаковы. Один из
этих сосудов находится в тёплом помещении, а другой — в холодном.
В каком из сосудов давление газа больше? Почему?

Задачи лёгкие

Б1. В горизонтально расположенном цилиндре посередине находится


подвижный поршень (рис. 24.4). Справа и слева от него находится
15
газ. Поршень неподвижен. Что можно сказать о давлении газа слева и
справа от поршня?
Б2. Почему давление в камере велосипедного колеса быстро падает, если
камеру случайно проколоть гвоздём?
Б3. Если в камеру футбольного мяча накачать воздух, давление в ней уве-
личивается, даже если температура газа не меняется. Почему?
Б4. Почему при накачивании воздуха в шину автомобиля с каждым разом
становится все труднее двигать ручку насоса?
Б5. Число молекул газа, находящегося в закрытом сосуде, при нагревании
не увеличивается. Почему же тогда давление газа в сосуде растёт?
Б6. Почему мяч, вынесенный из комнаты на улицу зимой, становится сла-
бо надутым?
Б7. Массы одного и того же газа, находящегося в разных закрытых сосу-
дах при одинаковой температуре, одинаковы (рис. 24.5). В каком из
сосудов давление газа наибольшее; наименьшее? Ответ объясните.

Рис. 24.5 Рис. 24.6 Рис. 24.7

Б8. Поршень в цилиндре занимал положение А (рис. 24.6). Цилиндр по-


местили под колокол воздушного насоса и откачали часть воздуха.
Поршень при этом переместился и занял положение Б. Чем можно
объяснить перемещение поршня?
Б9. Под колоколом воздушного насоса находится сосуд, закупоренный
пробкой. Почему при интенсивном откачивании воздуха из-под ко-
локола пробка может вылететь (рис. 24.7)?

Задачи средней трудности

В1. Поршень стали вдвигать в цилиндр (см. рис. 24.3). Увеличивается ли


давление газа только на дно цилиндра? Меняется ли при этом давле-
ние на стенки цилиндра? А на поршень?
В2. Справа и слева от поршня (см. рис. 24.4) находится воздух, темпера-
тура которого поддерживается постоянной и одинаковой; масса слева

16
больше, чем справа. Сначала поршень находится в середине цилинд-
ра. Что произойдёт, если поршень отпустить? Почему?
В3. Каким простым способом устраняют небольшие вмятины на поверх-
ности шарика для настольного тенниса?
В4. Справа и слева от поршня (см. рис. 24.4) находится воздух. Массы
воздуха одинаковы, а температура слева выше, чем справа. В каком
направлении будет двигаться поршень, если его отпустить? Почему?
До каких пор?
В5. При изготовлении электрических ламп их баллоны наполняют инерт-
ным газом, давление которого значительно меньше атмосферного.
Почему так делают?
В6. У костра можно видеть, как от горящих поленьев с треском разлета-
ются искры. Почему отскакивают искры?
В7. Справа и слева от поршня (см. рис. 24.4) находится воздух одинаковой
массы и температуры. Поршень немного сместили вправо и отпусти-
ли. Что будет происходить? Почему?
В8. В состоянии невесомости твёрдое тело не оказывает давления на опо-
ру. Будет ли газ давить на стенки сосуда в таком состоянии?
В9. Воздушный резиновый шарик купили зимой на улице и принесли до-
мой. Что может произойти с надутым шариком в тёплом помещении?
Почему?
В10. В закрытой части сосуда (рис. 24.8) над ртутью находятся молекулы
газа и паров ртути. Почему с повышением температуры уровень рту-
ти в этом колене понижается?
В11. Если сначала охладить бутылку, а потом, держа её в руках, опустить
горлышком в воду (рис. 24.9), то можно заметить, что из бутылки
будут выходить пузырьки воздуха. Объясните наблюдаемое явление.

Рис. 24.8 Рис. 24.9 Рис. 24.10

В12. Поршень неподвижно прикреплен ко дну цилиндрического сосуда,


из которого можно выкачивать воздух. Что произойдёт с цилиндром,
17
надетым на поршень (рис. 24.10), если воздух откачать из сосуда?
Если воздух накачать в сосуд? Ответ поясните.
В13. Под колоколом воздушного насоса находится стакан, частично на-
полненный мыльной пеной. Что будет наблюдаться внутри стакана,
если воздух из-под колокола начать откачивать? Что произойдёт, ес-
ли воздух вновь впустить?

§ 25. ЗАКОН ПАСКАЛЯ

Автор: Рассмотрим такой опыт: в прозрачный цилиндрический


сосуд положили деревянный брусок, а сверху поставили гирю
(рис. 25.1,а). Как Вы считаете, будет ли давление, которое ока-
зывает гиря на брусок, передаваться на дно сосуда?
Читатель: Конечно.
Автор: А на стенки сосуда?
Читатель: Нет. Ведь вес гири направ-
лен вниз, а гиря не настолько боль-
шая, чтобы расплющить брусок дере-
ва в лепешку.
Автор: Совершенно верно. Давление,
оказываемое на твёрдое тело, переда-
а б ется только вдоль направления силы
Рис. 25.1 давления. Но вот другой опыт: в тот
же сосуд вместо полена насыпаны
мелкие камешки (рис. 25.1,б). Будет ли давление, оказываемое
гирей на камешки сверху, передаваться дну и стенкам сосуда?
Читатель: Я думаю, что в данном случае давление будет переда-
ваться и на дно, и на стенки сосуда. Потому что если бы эти ка-
мешки лежали на столе горкой, и мы сверху придавили бы их
поршнем, то эта горка расползлась бы в разные стороны (рис.
25.2). Значит, камешки будут давить и на дно, и на стенки сосу-
да, но на дно они, по-моему,
будут давить все-таки сильнее,
чем на стенки.
Рис. 25.2

18
Автор: Совершенно верно. Теперь давайте рассмотрим случай, ко-
гда под поршнем находится жидкость. Для этой цели воспользу-
емся шаром Паскаля.
Шар, присоединенный к цилинд-
рическому сосуду с поршнем, имеет
множество одинаковых отверстий
(рис. 25.3,а). Если заполнить этот со-
суд водой и надавить на поршень, то
вода будет выливаться из всех от-
верстий с одинаковой скоростью.
Это значит, что давление, оказывае-
мое поршнем на воду, передается во
все точки жидкости одинаковым. а б
Аналогичный опыт можно про- Рис. 25.3
делать и с газом. Для наглядности можно, например, заполнить
шар Паскаля дымом (рис. 25.3,б). Если надавить на поршень, дым
так же, как и вода, будет вырываться изо всех отверстий с одинако-
вой скоростью. Следовательно, и в газах давление, оказываемое
поршнем, передаётся по всем направлениям одинаково.
Закон Паскаля:
Давление, производимое на жидкость или газ, передается без
изменения в каждую точку объёма жидкости или газа.
СТОП! Решите самостоятельно: А1, А2, Б1, Б2, Б3, В1, В2.

Как устроить в комнате фонтан?

Оказывается очень просто. Достаточно взять


бутылку, наполовину наполненную водой и плот-
но закрытую пробкой, в которую вставлена верти-
кальная стеклянная трубочка. Через трубочку в
бутылку усилиями какого-нибудь ответственного
сотрудника вдувается воздух (рис. 25.4,а). Как
только сотрудник оторвётся от трубочки, из неё
тут же начнет бить небольшой фонтанчик (рис.
25.4,б).
Рис. 25.4
19
В чём секрет фонтана? Давление воздуха над поверхностью
воды благодаря усилиям сотрудника повышается. Это до-
полнительное давление передаётся согласно закону Паскаля во все
точки жидкости, и жидкость (то есть вода) под действием этого
давления начинает подниматься по трубочке так же, как если бы на
неё сверху надавили поршнем. Жаль только, что действовать этот
фонтанчик будет недолго.

СТОП! Решите самостоятельно: В4–В7.

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ

Задачи очень лёгкие

А1. Вспомните и назовите те свойства жидко-


стей и газов, которые принципиально отли-
чают их от твёрдых тел.
А2. В сосудах, изображённых на рис. 25.5, кран
Рис. 25.5 открыт. Чему равно давление газа в правом
сосуде?
А3. Автомашину заполнили грузом. Изменилось ли давление в камерах
колёс автомашины? Одинаково ли оно в верхней и нижней частях ка-
меры?

Задачи лёгкие

Б1. Резиновый мяч, сжав руками, деформировали. Изменились ли при


этом масса, вес, объём, плотность и давление воздуха в нём? Если из-
менились, то как?
Б2. Забавляясь, мальчик выдувает вереницы мыльных пузырей. Почему
мыльные пузыри приобретают форму шара?
Б3. Почему стволы огнестрельного оружия изготовляют из особо проч-
ных сортов стали?
Б4. Будет ли, как и при обычном пользовании, выдавливаться зубная пас-
та из тюбика в условиях состояния невесомости? Ответ поясните.
Б5. В чём различие в передаче давления в случаях, изображенных на рис.
25.6?
Б6. В чём различие передачи давления в случаях, показанных на рис.
25.7?
20
Рис. 25.6 Рис. 25.7
Б7. Объясните явление (рис. 25.8), пользуясь законом Паскаля. Как изме-
нится наблюдаемое явление, если увеличить сжатие?
Б8. На рис. 25.9 показано, что сжатый газ поднимает поршень с грузом.
Объясните это явление.

Рис. 25.8 Рис. 25.9

Задачи средней трудности

В1. Надувной матрац заполнен воздухом до некоторого давления, превы-


шающего атмосферное. Одинаковое ли давление будет в матраце, ко-
гда на него ляжет человек или встанет тот же человек?
В2. Пуля, выпущенная из пневматического ружья, в пустой бутылке про-
бивает небольшое отверстие и проходит её насквозь. Если бутылка за-
полнена водой, то при попадании в неё пули она разлетается вдребез-
ги. Почему?
В3. Если выстрелить из мелкокалиберной винтовки
в вареное яйцо, то в яйце образуется отверстие.
Если же выстрелить в сырое яйцо, оно разле-
тится. Как объяснить это явление?
В4. Сосуд плотно закрыт пробкой, в которую
вставлены две трубки так, как показано на рис.
25.10. Если подуть в трубку а, то вода через
трубку б выливается из сосуда. Будет ли выте-
кать вода из трубки а, если подуть в трубку б? Рис. 25.10
21
В5. Объясните действие фонтана, изображенного на рис. 25.11.
В6. В закрытом сосуде в воде плавает пузырёк так, как показано на рис.
25.12. Пузырёк частично заполнен водой. Будет ли увеличиваться мас-
са воды в пузырьке, если в сосуд накачать воздух? Почему?

Рис. 25.11 Рис. 25.12 Рис. 25.13

В7. Поршень неподвижно прикреплён ко дну сосуда (рис. 25.13). Что про-
изойдёт с цилиндром, надетым на поршень, если в сосуд накачать воз-
дух; откачать воздух из сосуда? Ответ поясните.

§ 26. ГИДРАВЛИЧЕСКИЙ ПРЕСС

Закон Паскаля позволяет объяснить действие очень распростра-


ненного в технике механизма – гидравлического пресса. Гидравличе-
ский пресс состоит из двух цилиндров разных диаметров, снабжен-
ных поршнями и соединённых между собой трубкой (рис. 26.1).
Пространство под поршнями и трубка заполняются жидкостью.
Оказывается, если приложить к
малому поршню небольшую силу F1,
то для того чтобы удержать большой
поршень на месте, к нему необходимо
приложить большую силу F2. Причем
величина силы F2 будет тем больше,
S
чем больше отношение 2 где S2 –
S1
Рис. 26.1
площадь большого поршня, а S1 – пло-
щадь малого поршня. Таким образом, гидравлический пресс дает
выигрыш в силе. Его можно использовать, например, для того, что-
бы небольшим усилием поднять очень тяжелый груз. Большая си-
22
ла, которую может дать гидравлический пресс, используется для
прессования деталей на производстве, в устройстве автомобильно-
го тормоза и т.д.
Читатель: По-моему, это как-то странно. Ведь мы же знаем, что для
того чтобы тело находилось в равновесии, равнодействующая
всех сил, действующих на тело, должна равняться нулю. А тут
получается совсем по-другому: в одну сторону действует малая
сила, в другую большая, а жидкость при этом в равновесии...
Автор: Вы были бы правы, если бы речь шла о равновесии твёрдо-
го тела. А мы сейчас рассматриваем равновесие жидкости. А для
жидкости условие равновесия определяется законом Паскаля.
Прежде всего, заметим, что если на малый поршень действует
сверху сила F1, направленная вниз, а поршень при этом неподви-
жен или движется равномерно, значит, снизу на него действует
точно такая же по величине сила со стороны жидкости (весом
поршня мы пренебрегаем). То же самое справедливо и для большо-
го поршня: если сверху на него действует сила F2, то снизу дейст-
вует такая же по величине сила со стороны жидкости, направлен-
ная вверх.
Согласно закону Паскаля, давление, которое создаёт в жидко-
сти сила F1, действующая на малый поршень площадью S1, во все
точки жидкости будет передаваться без изменений. Поэтому дав-
ление жидкости на малый поршень р1 и давление жидкости на
F F
большой поршень р2 будут равны: р1 = р2, где p1 = 1 , p2 = 2 .
S1 S2
F1 F2
Отсюда = . По свойству пропорций:
S1 S 2
F2S1 = F1S2. (26.1)
Разделим обе части последнего равенства на F1S1:
F2 S1 F1S 2
= .
F1S1 F1S1
После сокращения получаем:
F2 S 2
= .
F1 S1

23
F2
Величина k = называется выигрышем в силе. Она показы-
F1
вает, во сколько раз сила, действующая со стороны жидкости на
большой поршень, больше силы, действующей на малый поршень.
Итак:
F S
k= 2 = 2 . (26.2)
F1 S1
Заметим, что значение k никак не зависит от свойств жидко-
сти, используемой в гидравлическом прессе, важно лишь, чтобы
жидкость была несжимаемой. Сила тяжести в передаче усилия от
малого поршня к большому никакого «участия» не принимает.
Читатель: А силы трения?
Автор: Силы трения «помогают» си-
ле F2′ , действующей на большой
поршень сверху, удержать его от
движения вверх (рис. 26.2). Поэтому
сила F2′ , которую надо приложить к
большому поршню сверху при нали-
чии трения, несколько меньше силы
Рис. 26.2
F2, которая действует на поршень со
стороны жидкости. А значит, реальный выигрыш в силе, то есть
F′ F
величина 2 , меньше, чем k = 2 .
F1 F1
СТОП! Решите самостоятельно: Б1–Б4, В1, Г1.
Задача 26.1. Гидравлический пресс состоит из двух цилинд-
ров, площади сечений которых равны S1 = 5,0 см2 и S2 = 200 см2. К
малому поршню приложена сила F1 = 1,0 кН. Вычислите выигрыш
в силе и величину силы F2, которая будет действовать на большой
поршень со стороны жидкости.
S1 = 5,0 см2 Решение. Согласно формуле (26.2)
S2 = 200 см2 S 200 см 2
F1 = 1,0 кН k= 2= ≈ 40.
S1 5,0 см 2
k =? F2 = ?
24
Воспользуемся формулой (26.1) F2S1 = F1S2 и выразим из неё
F2. Для этого разделим обе части равенства на S1:
F2 S1 F1S 2 S
= ⇒ F2 = F1 2 .
S1 S1 S1
Подставим численные значения:
S 200 см 2
F2 = F1 2 =(1,0 кН) ⋅ ≈ 40 кН.
S1 5,0 см 2
S2 S
Ответ: k = ≈ 40; F2 = F1 2 ≈ 40 кН.
S1 S1
СТОП! Решите самостоятельно: Б6 (а, б), Б7, В2, В3, В5.

Задача 26.2. Гидравлический пресс состоит из двух цилинд-


ров, площади сечений которых равны: S1 = 5,0 см2 и S2 = 200 см2.
Малый поршень опускается вниз на h1 = =10 см. На какую высоту
поднимется вверх большой поршень?
S1 = 5,0 см2 Решение. Будем исходить из того, что жид-
S2 = 200 см2 кость несжимаема, а значит, общий объём жид-
h1 = 10 см кости и при движении поршней не должен изме-
h2 = ? ниться.
Как видно из рис. 26.3, объём жидкости в малом цилиндре
уменьшился на величину V1 = S1h1. Значит, в большом цилиндре
объём жидкости увеличился на такую же величину V2 , то есть V2
= S2h2. Так как объёмы V1 и V2 равны, то:
S1h1 = S2h2. (26.3)
Разделим обе части равенства на S2:
S1h1 S2 h2
= ,
S2 S2
отсюда
Sh
h2 = 1 1 .
S2
Подставим численные значения: Рис. 26.3
2
Sh (5,0 см ) ⋅ (10 см)
h2 = 1 1 = ≈ 0,25 см.
S2 ( 200 см 2 )
25
S1h1
Ответ: h2 = ≈ 0,25 см.
S2
СТОП! Решите самостоятельно: Б8, В10, В11.

Задача 26.3. Малый поршень гидравлического пресса под дей-


ствием силы F1 = 75 Н опустился вниз на h1 = 15 см. При этом
большой поршень поднялся вверх на h2 = 2,5 см (см. рис. 26.3). Ка-
кая сила действует на большой поршень со стороны жидкости?
F1 = 75 Н Решение. Согласно формуле (26.1) F2S1 = =F1S2.
h1 = 15 см Согласно формуле (рис. 26.3) S1h1 = =S2h2. Разде-
h2 = 2,5 см лим первое равенство на второе:
F2 = ? F2 S1 F1S2 F F
= ⇒ 2 = 1⇒
S1h1 S2 h2 h1 h2
F2h2 = F1h1. (26.4)
Для того чтобы получить F2, разделим обе части равенства
(26.4) на h2, получим:
F2 h2 F1h1 h
= ⇒ F2 = F1 1 .
h2 h2 h2
Подставим численные значения:
h 15 см
F2 = F1 1 = 75 H ⋅ ≈ 4,5⋅102 Н.
h2 2,5 см
h1
Ответ: F2 = F1 ≈ 4,5⋅102 Н.
h2
Заметим, что большая сила F2 = 4,5⋅102 Н переместила боль-
шой поршень на маленькое расстояние h2 = 2,5 см, а маленькая
сила F1 = 75 Н переместила малый поршень на большое расстоя-
ние h1 = = 15 см. При этом можно заметить, что
F2 4,5 ⋅ 102 H h 15 см
= ≈ 6,0 ; 1 = ≈ 6,0 .
F1 75 H h2 2,5 см
Получается, во сколько раз мы выиграли в силе, во столько же
раз проиграли в расстоянии.
СТОП! Решите самостоятельно: Б9, В13, В14.
26
ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ

Задачи лёгкие

Б1. Будет ли действовать гидравлический пресс на космической орби-


тальной станции?
Б2. Будет ли гидравлический пресс работать на Луне? Будет ли какая-
нибудь разница в его работе на Луне по сравнению с работой на Земле?
Б3. Почему реальный выигрыш в силе всегда меньше расчётного?
Б4. Изменится ли производимое при помощи гидравлического пресса
давление, если воду заменить более тяжёлой жидкостью – глицери-
ном?
Б5. Какой выигрыш в силе можно получить на гидравлических машинах,
у которых площади поперечных сечений поршней относятся как:
а) S1 : S2 = 1,0 : 10, б) S1 : S2 = 2,0 : 50;
в) S1 : S2 = 1,0 : 100; г) S1:S2 = 5,0 : 60;
д) S1 : S2 = 10 : 100?
Б6. Какой выигрыш в силе можно получить в гидравлической машине,
если: а) площадь малого поршня S1 = 10 см2, а большого S2 = 100 см2;
б) отношение площадей поршней равно S1 : S2 = 2,0 : 50; в) площадь
большего поршня в 50 раз больше, чем у меньшего (S2 : S1 = 50)?
Б7. Площадь меньшего поршня гидравлической машины S1 = 10 см2 и на
него действует сила F1 = 200 H. Площадь большего поршня равна S2 =
200 см2. Какая сила действует на больший поршень?
Б8. Малый поршень гидравлического пресса имеет площадь S1 = 5,4 см2.
На сколько опустится малый поршень, если большой поршень пло-
щадью S2 = 120 см2 поднимется на h2 = 1,2 см?
Б9. Малый поршень гидравлического пресса под действием силы F1 =
= 500 Н опустился на h1 = 15 см. При этом большой поршень поднялся
на h2 = 5,0 см. Какая сила действует на большой поршень?

Задачи средней трудности

В1. На рис. 26.3 изображена схема автомобильного гидравлического тор-


моза, где 1 – тормозная педаль, 2 – цилиндр с поршнем, 3 – тормоз-
ной цилиндр, 4 – тормозные колодки, 5 – тормозные барабаны, 6 –
пружина. Цилиндры и трубки заполнены специальной жидкостью.
Расскажите по этой схеме, как действует тормоз.

27
Рис. 26.3
В2. Диаметр малого цилиндра в гидравлической машине равен d1 = 4,0 см,
большого цилиндра d2 = 50 см. Какой выигрыш в силе даёт эта машина?
В3. В гидравлическом прессе площадь малого поршня S1 = 5,00 см2, пло-
щадь большого S2 = 500 см2. Сила, действующая на малый поршень,
F1 = 400 Н, на большой F2 = 36 кН. Какой выигрыш в силе даёт этот
пресс? Почему пресс не даёт максимального (наибольшего) выигрыша
в силе? Какой выигрыш в силе должен был бы давать этот пресс при
отсутствии силы трения между поршнем и стенками пресса?
B4. Поршень гидравлического пресса площадью S2 =180 cм2 действует с
силой F2 = 18 кН. С какой силой действует на масло в прессе малый
поршень, если площадь его S1 = 4,0 см2?
В5. На большой поршень гидравлического пресса действует сила F2 =
= 4,0 кН, на малый поршень площадью S1 = 10 см2 действует сила F1 =
= 200 Н. Какова площадь большого поршня?
В6. Большой поршень гидравлического пресса площадью S2 = 180 см2
действует с силой F2 = 18 кН. Какова площадь малого поршня, если
он действует на масло в прессе с силой F1 = 90 Н?
В7. Два сообщающихся сосуда с различными поперечными сечениями
(рис. 26.4) наполнены водой. Площадь поперечного сечения у узкого
сосуда в 100 раз меньше, чем у широкого. На поршень А поставили ги-
рю весом Р1 = 10 H. Какой груз надо положить на поршень В, чтобы
оба груза находились в равновесии?
В8. Малый поршень гидравлического пресса площадью S1 = 10 см2
опустился вниз под действием силы F1 = 120 Н. Какая сила действует
при этом на большой поршень площадью S2 = 250 cм2? Каково давле-
ние жидкости в прессе?
В9. Давление в гидравлической машине р = 400 кПа (рис. 26.5), нa
меньший поршень действует сила F1 = 200 Н. Площадь большего
поршня S2 = 400 см2. Определите: а) показания динамометра В, сжи-
маемого большим поршнем; б) площадь меньшего поршня.
28
Рис. 26.4 Рис. 26.5

В10. Малый поршень гидравлического пресса площадью S1 = 2,7 см2 под


действием силы опустился на h1 = 12 см. На сколько поднимется при
этом большой поршень площадью S2 = 100 см2?
В11. Малый поршень гидравлического пресса площадью S1 = 4,0 см2
опустился на h1 = 20 см. Определите площадь большого поршня, если
он поднимается вверх на h2 = 1,2 см.
В12. Малый поршень гидравлического пресса опустился на h1 = 10 см,
большой поршень площадью S2 = 100 см2 при этом поднялся вверх h2 =
= 0,50 см. Какова площадь малого поршня?
В13. Большой поршень гидравлического пресса, который действует с си-
лой F2 = 10,5 кН, поднялся вверх на h2 = 1,5 см. На малый поршень
при этом действует сила F1 = 200 Н. На сколько опустился малый
поршень?
В14. Большой поршень гидравлического пресса, который действует с си-
лой F2 = 1,2 кН, поднялся вверх на h2 = 5,0 см, а малый поршень при
этом опустился вниз на h1 = 60 см. Какая сила действует на малый
поршень?
В15. В гидравлическом прессе за счет действия насоса создается давле-
ние р = 0,50 МПа. Диаметр большого поршня d2 = 40 см. Найдите силу,
с которой большой поршень действует на обрабатываемую деталь.

Задачи трудные

Г1. Можно ли создать машину, подобную гидравлической, используя


вместо воды воздух? Ответ обоснуйте.
Г2. Диаметр малого поршня гидравлического пресса d1 = = 2,0 см, а
диаметр большого поршня d2 = 12 см. На малый поршень действует
сила F1 = 388 Н. Какая сила действует на большой поршень?
Г3. Гидравлический пресс должен развить силу F2 = 2,7⋅105 Н. Диаметр
малого поршня d1 = 3,0 см, большого поршня d2 = 90 см. Какую силу
надо приложить к малому поршню?
29
Г4. Какие силы действуют на тела, прессуемые гидравлическими маши-
нами (рис. 26.6, а, б).

а)

б)
Рис. 26.6
Г5. Малый поршень гидравлического пресса площадью S1=2,0 см2 под
действием силы F1 = 200 Н опустился на h1=16 см. Площадь большого
поршня S2 = 8,0 см2. Определите вес груза, поднятого поршнем. На ка-
кую высоту был поднят груз?

§ 27. ДАВЛЕНИЕ В ЖИДКОСТЯХ.


СООБЩАЮЩИЕСЯ СОСУДЫ

Гидростатическое давление

Автор: Как Вы считаете, обладает ли весом жидкость, нали-


тая в стакан?
Читатель: Конечно. Ведь на жидкость действует сила тяже-
сти, которая прижимает жидкость ко дну стакана. А сила, с
которой жидкость действует на дно стакана, это и есть вес.
30
Автор: Верно. А если мы мысленно разобьём
жидкость в стакане на несколько слоёв
(рис. 27.1), то будет ли каждый из этих сло-
ёв обладать весом?
Читатель: Я думаю, да. Ведь каждый из слоёв
обладает массой, значит, на него действует
сила тяжести, которая тянет его вниз. Сле-
довательно, каждый слой будет давить на Рис. 27.1
ту жидкость, которая находится под ним.
Автор: Совершенно правильно. А значит, чем глубже нахо-
дится слой жидкости, тем больше масса жидкости, находя-
щейся над ним, и тем большее давление сверху он испыты-
вает. Следовательно, давление в жидкости растёт с глуби-
ной.
Давление, которое создается в жидкости её собствен-
ным весом, называется весовым или гидростатическим.
Утверждение: гидростатическое давление изменяется только
по вертикали, на одном горизонтальном уровне оно одинаково по
всем направлениям.
Читатель: А нельзя ли доказать Ваше утверждение?
Автор: Пожалуйста. Пусть у нас имеется сосуд, наполненный жид-
костью и пусть две точки А и В находятся на одном горизон-
тальном уровне (рис. 27.2,а). Под горизонтальным уровнем мы
будем понимать плоскость,
параллельную свободной по-
верхности жидкости, то есть
границе между жидкостью и
воздухом.
Мысленно выделим в жид-
кости тонкий цилиндр (рис.
27.2,б), ось симметрии которого
горизонтальна и проходит через
точки А и В, и пусть точки А и В
лежат на основаниях нашего Рис. 27.2
воображаемого цилиндра. Подчеркнём, что наш цилиндр состоит
31
из той же самой жидкости, и существует он только в нашем вооб-
ражении.
Со стороны остальной жидкости на основания нашего цилинд-
G G
ра действуют силы давления FA и FB , направленные навстречу
друг другу. Заметим, что сместить наш цилиндр вдоль направле-
ния его оси в принципе могут только эти две силы, так как силы,
действующие на боковую поверхность цилиндра, и сила тяжести
направлены перпендикулярно оси цилиндра.
Поскольку наш цилиндр неподвижен, так как вообще вся
G
жидкость в сосуде неподвижна, то сила FA должна равняться
G
по величине силе FB :
FA = FB. (1)
Пусть основание цилиндра имеет площадь S, а давления
жидкости в точках А и В равны рА и рВ соответственно, тогда
силы давления FA и FB равны: FA = pAS и FВ = pВS. Подстав-
ляя эти значения в равенство (1), получим:
pAS = pВS.
Разделив на S обе части последнего равенства, получим:
рА = рВ.
Так как точки А и В были выбраны совершенно произ-
вольно, значит, в любых двух точках жидкости, находящихся
на одном горизонтальном уровне, давление жидкости одина-
ково.
Читатель: Хорошо. Я согласен, что давление «с боков» на
наш цилиндр одинаковое. Но где гарантия, что давление
жидкости сверху и снизу на наш цилиндр будет точно та-
ким же, как и давление «с боков»? То есть почему не мо-
жет быть так, как показано на рис. 27.3: на маленький ша-
рик, находящийся в жидкости, сверху и снизу действуют
большие силы, а с боков – маленькие? Шарик при этом бу-
дет находиться в покое, но давление в вертикальном на-
правлении будет больше, чем в горизонтальном.
32
Автор: Гарантией того, что давление во
всех направлениях одинаково, является
закон Паскаля. Ведь для любого гори-
зонтального сечения весовое давление
вышележащих слоёв жидкости является
внешним давлением, а оно по закону
Паскаля передается во все точки и по
всем направлениям одинаковым.

Чему равно гидростатическое Рис. 27.3


давление?

Пусть в сосуде находится жидкость плотностью ρ. По-


пробуем найти разность давлений между двумя точками А и
В, находящимися на одной вертикали, если расстояние между
этими точками равно h (рис. 27.4,а).
Мысленно выделим в
жидкости тонкий вертикаль-
ный цилиндр, такой, что ось
цилиндра проходит через точ-
ки А и В, и пусть точка А ле-
жит на нижнем основании, а
точка В – на верхнем основа-
нии цилиндра (рис. 27.4,б).
Пусть площадь основания ци-
а б
линдра равна S. Рассмотрим Рис. 27.4
все силы, действующие на наш
воображаемый цилиндр в вертикальном направлении.
На верхнее основание со стороны жидкости действует си-
ла давления FB = pBS, а на нижнее основание – сила давления
FА = рАS. Кроме того, на цилиндр действует еще одна сила –
G
сила тяжести цилиндра mg . Силы FB и mg направлены вниз, а
G
сила FA – вверх. Так как вся жидкость, а значит, и наш цилиндр
33
неподвижны, то равнодействующая сил, действующих на ци-
линдр в вертикальном направлении, равна нулю. Следователь-
но, сумма величин сил FB + mg, направленных вниз, равна ве-
личине силы FA, направленной вверх:
FA = FB + mg. (1)
Масса цилиндра т = ρV, где V – объём цилиндра, а объём ци-
линдра, как мы знаем из § 7, вычисляется по формуле V = Sh. От-
сюда т = ρSh. Подставляя значения FA, FВ и т в равенство (1), по-
лучим:
pAS = pВS +ρShg.
Вынесем в правой части S за скобки
pAS = S (pВ +ρhg)
и разделим обе части последнего равенства на S, получим:
pA = pВ +ρhg.
Отсюда
pA – pВ = ρhg. (27.1)
Задача решена. Заметим, что если точку В взять на поверхно-
сти жидкости, то давление жидкости в этой точке будет равно
нулю: рВ = 0, а величина рА будет равна величине давления жидко-
сти на глубине h:
p = ρgh. (27.2)
Формула (27.2) позволяет рассчитывать гидростатическое давление
в жидкости на глубине h. Заметим, что это давление зависит только
от плотности жидкости ρ, напряженности гравитационного поля g
и глубины h. От формы сосуда, в который налита жидкость, гидро-
статическое давление никак не зависит.
СТОП! Решите самостоятельно: А1, А2, Б1, Б2, Б5, В1, В8, В9.

Задача 27.1. Определите давление жид-


кости на дно сосуда, показанного на рис.
27.5. Плотность жидкости равна ρ. Все раз-
меры указаны на рисунке.
Решение.
Читатель: Согласно формуле (27.2) р =
Рис. 27.5
= ρgh, но, сказать по правде, я не очень
34
понимаю, какой именно размер надо взять в качестве h: с, (b+c)
или (а+b+с)...
Автор: В качестве глубины всегда нужно брать расстояние по вер-
тикали от той точки, в которой определяется давление, до сво-
бодной поверхности жидкости. В нашем случае, как видно из
рис. 27.5, глубина равна: h = b + с, отсюда давление на дно:
р = ρgh = ρg (b + c) .
Ответ: р = ρg(b+c).
Читатель: Мне всё-таки не очень понятно, почему в качестве глу-
бины h нужно брать расстояние по вертикали до свободной по-
верхности. А почему в качестве глубины нельзя взять, напри-
мер, расстояние с от дна до верхней стенки сосуда?
Автор: Давайте рассуждать логически. Проведём вертикальные
отрезки АВ и СD и горизонтальный отрезок СВ (рис. 27.6). Наша
задача – найти давление на дне, то есть в точке D. Сначала най-
дём давление в точке В. Согласно формуле (27.2):
pB = ρgb.
Так как точки С и В находятся на од-
ной горизонтали, то давления в этих
точках равны:
рВ = рС = ρgb.
Теперь рассмотрим вертикальный
отрезок CD. Согласно формуле (27.1):
pD – pC = ρgc.
Отсюда Рис. 27.6
pD = ρgc + pC.
Подставим в последнюю формулу значение рС, получим:
pD = ρgc + ρgb = ρg(b + c).
Следовательно, в качестве глубины h действительно надо
брать величину: h = b + с.
СТОП! Решите самостоятельно: Б3, В2, В3.

Задача 27.2. В сосуды, изображённые на рис. 27.7, налита во-


да. Высота столба жидкости во всех сосудах одинакова. Площадь
дна у всех сосудов также одинакова. В каком из сосудов сила дав-
ления жидкости на дно: а) наибольшая; б) наименьшая?
35
Рис. 27.7
Решение.
Читатель: Если речь идёт о силе давления на дно, то совершенно
очевидно, что в сосуде а эта сила наибольшая, а в сосуде в —
наименьшая.
Автор: Позвольте с Вами не согласиться. Ведь мы с Вами выясни-
ли, что давление в жидкости на глубине h не зависит от формы
сосуда и вычисляется по формуле р = ρgh. Так как плотность
жидкости ρ и высота столба h во всех сосудах одинакова, то
одинаково и давление, которое жидкость оказывает на дно во
всех сосудах. А сила давления равна: F = pS, где S – площадь
дна сосуда. Так как площади дна у всех сосудов по условию за-
дачи одинаковы, то одинаковы и силы давления на дно во всех
трёх сосудах.
Читатель: Но это же противоречит здравому смыслу! Допустим,
мы заморозим жидкость во всех этих сосудах, возьмём полу-
чившиеся куски льда и поставим их на весы. Что же, по-вашему,
весы покажут одно и то же?
Автор: Нет, конечно. Если Вы поставите на весы замороженную
воду, т.е. твёрдое тело — лёд, то действительно лёд из сосуда
а окажется самым тяжёлым, а лёд из сосуда в — самым лёгким.
Но лёд — это не вода! Можно провести другой опыт (рис. 27.8).
Три сосуда различной формы, но с одинаковой площадью дна
поочередно закреплялись в штативе. Во все сосуды наливалась
вода так, что высота столба воды была одинаковой. Дно во всех
сосудах было сделано «отпадающим», то есть не скреплён-
ным со стенками сосудов.
Ко дну при помощи нити прикреплялся динамометр. Нить
натягивалась и удерживала дно. На дно, таким образом, дейст-
вовали три силы: сила натяжения нити, сила тяжести и сила дав-

36
ления воды. Динамометр измерял силу натяжения нити, равную
сумме силы давления жидкости на дно сосуда и силы тяжести.
Так вот, во всех трёх сосудах эта величина оказалась одинако-
вой! Не верите? Проверьте экспериментально. Поскольку дно во
всех сосудах было одинаковой массы, значит, и силы давления
воды на дно во всех случаях были одинаковы.

Рис. 27.8
Читатель: Все равно непонятно: почему разные массы льда весят
по-разному, а разные массы воды действуют на дно с одинако-
вой силой?
Автор: Вы упускаете из виду то обстоятельство, что когда вода
находится в сосуде, она взаимодействует со стенками сосуда.
В случае широкого сосуда жидкость действует на боковые стен-
ки с силами, показанными на рис. 27.9,а, а стенки по третьему
закону Ньютона действуют на жидкость с равными по величине
и противоположными по направлению силами. Эти силы как бы
поддерживают жидкость снизу, то есть принимают на себя
часть её веса. Когда же Вы ставите
кусок льда на чашку весов, то весь
вес куска льда действует только на
чашку весов.
В случае сосуда, сужающегося
кверху, жидкость действует на
стенки с силами, показанными на а б
рис. 27.9,б. А стенки действуют на Рис. 27.9

37
жидкость по 3-му закону Ньютона с равными по величине и
противоположными по направлению силами. Эти силы как бы
прижимают жидкость ко дну, увеличивая тем самым силу её
давления на дно сосуда. Ясно, что на кусок льда, поставленный
на чашку весов, никакая дополнительная сила со стороны сте-
нок сосуда не действует.

Гидростатический парадокс

Из того факта, что давление жидкости не зависит от формы со-


суда, а зависит только от плотности и от высоты столба жидкости,
следует, что можно создать очень большое давление очень не-
большим количеством воды, если наполнить жидкостью длинный и
тонкий сосуд, расположенный вертикально.
В 1648 году Блез Паскаль проделал следую-
щий опыт, весьма удививший его современников.
В прочную доверху наполненную водой и закры-
тую со всех сторон бочку Паскаль вставил узкую
длинную трубу (рис. 27.10) и, поднявшись на бал-
кон второго этажа дома, вылил в эту трубу кружку
воды. Давление на стенки бочки при этом так
сильно возросло, что бочка не выдержала такого
давления: её стенки дали множество трещин, и во-
да стала выливаться наружу.
Читатель: Все-таки это очень странно... Как одна
кружка воды смогла разрушить бочку? Может
быть, бочка для опыта была специально подоб-
рана дырявая?
Автор: А Вас не удивляет тот факт, что маленькая
канцелярская кнопка под действием очень не-
большой силы разрушает не трухлявую, а вполне
Рис. 27.10
добротную древесину стола? В то же время тяже-
ленная гиря, поставленная на стол, никакого разрушения мате-
риала стола не вызывает. Так же и с кружкой воды: малая
сила тяжести, действующая на воду, вылитую в трубу из круж-
ки, производит большое давление. Разница только в том, что
38
кнопка разрушает древесину только в том месте, где она непо-
средственно с ней соприкасается, а давление, обусловленное
кружкой воды, по закону Паскаля передается во все точки жид-
кости внутри бочки одинаковым.
СТОП! Решите самостоятельно: Б4, В4–В7.

Сообщающиеся сосуды

Автор: Пусть у нас имеемся U-образная трубка (рис. 27.11,а) на-


полненная жидкостью. Как Вы считаете, если наклонить эту
трубку, то как расположится жидкость в ней: как показано на
рис. 27.11,б или как показано на рис 27.11,в?

а б в
Рис. 27.11

Читатель: Я думаю, будет так, как показано на рис. 27.11,в.


Автор: А почему Вы так считаете?
Читатель: Мы же выяснили, что гидростатическое давление зави-
сит только от плотности и от высоты столба жидкости. Поэтому,
если бы дело обстояло так, как показано на рис. 27.11,б, давле-
ние в левом колене было бы равно р2 = ρgh2, а давление в пра-
вом: р1 = ρgh1. Так как h2 > h1, то р2>р1, т.е. давление в точке А
справа оказалось бы меньше, тем давление в точке А слева. Зна-
чит, жидкость бы стала перетекать из левого колена в правое до
тех пор, пока высоты h1 и h2 не сравнялись бы, как показано на
рис. 27.11,в.

39
Автор: Совершенно верно. Итак, запомним: в сообщающихся со-
судах свободные поверхности жидкости всегда находятся на од-
ном горизонтальном уровне. Конечно, это справедливо только в
том случае, если во все сосуды налита одна и та же жидкость.
СТОП! Решите самостоятельно: А3, А4, В11–В14.
Задача 27.3. Вычислите давление воды в океане на глубине h =
= 5000 м при плотности морской воды ρ = 1030 кг/м3.
h = 5000 м Решение. Согласно формуле (27.2):
ρ = 1030 кг/м3 p = ρgh.
р=? Проверим размерность:
кг Н Н
[p] = [ρ][g][h] = 3 ⋅ ⋅ м = 2 = Па.
м кг м
Подставим численные значения:
p = ρgh = (1030 кг/м3)⋅(9,8 Н/кг)⋅(5000 м) =
= 50 470 000 Па = 5,047⋅107 Па ≈ 5,0 ⋅107 Па.
Ответ: р = ρgh ≈ 5,0 ⋅107 Па.
Заметим, что атмосферное давление примерно равно 105 Па,
т.е. давление на глубине 5000 м примерно в 500 раз больше атмо-
сферного.
СТОП! Решите самостоятельно: А7 (а–в), В20, В21, В23.
Задача 27.4. На дне стакана, наполненного водой, лежит моне-
та. С какой силой давит на верхнюю поверхность монеты вода, ес-
ли площадь монеты S = 5,0 см2, а высота столба воды над моне-
той h =10 см?
S = 5,0 см2 = Решение. Плотность воды ρ = 1000 кг/м3.
= 5,0⋅10–4 м2 Сила давления F = pS, где р давление воды.
h = 10 см = 0,10 мСогласно формуле (27.2): p = ρgh. Отсюда
F=? F = ρghS. (27.3)
Проверим размерность:
кг Н
[F] = [ρ][g][h][S] = 3 ⋅ ⋅ м ⋅ м 2 = Н.
м кг

40
Подставим численные значения:
F = ρghS = (1000 кг/м3)⋅(9,8 Н/кг)⋅(0,10 м)⋅(5,0⋅10–4 м2) ≈ 0,49 Н.
Ответ: F = ρghS ≈ 0,49 Н.
СТОП! Решите самостоятельно: В25, В28, В30, Г9.
Задача 27.5. В U-образную трубку налиты ртуть и вода, как
это показано на рис. 27.12. Высота столба воды в левом колене h1=
20 см. Какова высота столба ртути в правом колене над уровнем
границы раздела жидкостей?
h1= 20 см Решение. По таблице П2 (см. приложение в конце
h2 = ? учебника) найдём значение плотностей:
воды ρв = 1000 кг/м3; ртути ρрт = 13,6⋅103 кг/м3.
Заметим, что в двух сообщающихся со-
судах, какими являются два колена U-
образной трубки, свободные поверхности
жидкостей находятся на разной высоте. Это
вполне возможно, так как в левом и правом
коленах находятся разные жидкости. Но на
уровне АВ давление столба воды в левом ко-
лене равно давлению ртути в правом колене.
Читатель: А почему? Рис. 27.12
Автор: Если мы мысленно удалим воду в ле-
вом колене и ту часть ртути в правом колене, которая находится
выше уровня АВ, то оставшаяся в трубке ртуть будет в равнове-
сии, так как уровни свободной поверхности однородной жидко-
сти будут на одинаковой высоте. Понятно, что равновесие не
нарушится только в том случае, если мы добавим в левое и пра-
вое колена такие количества жидкостей, которые обеспечат
одинаковое дополнительное давление в обоих коленах. Вот по-
чему давление столба воды высотой h1 и давление столба ртути
высокой h2 равны:
ррт = рв.
Отсюда
ρртgh2 = ρвgh1. (1)
Разделим обе части равенства (1) на ρртg:
41
ρрт gh2 ρв gh1
= ,
ρрт g ρрт g
сокращая, получаем:
ρв
h2 = h1 .
ρрт
Подставим численные значения:
ρ 1000 кг/м3
h2 = в h1 = ⋅ 20 см = 1,47 см ≈ 1,5 см.
ρрт 13,6 ⋅ 103 кг/м3
ρв
Ответ: h2 = h1 ≈ 1,5 см.
ρрт
СТОП! Решите самостоятельно: В32, Г13, Г14, Г16.

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ

Задачи очень лёгкие

А1. Имеют ли определенные количества газа и жидкости массу? Действу-


ет ли на них сила тяжести? Будут ли они оказывать «весовое» давление
на дно сосудов, в которые помещены?
А2. В трёх сосудах с одинаковой площадью дна налита вода до одного
уровня (рис. 27.13). В каком сосуде налито больше воды? Одинаково
ли давление на дно в этих сосудах? Почему?

Рис. 27.13

А3. Уровень воды в сосудах одинаковый (рис. 27.14). Будет ли перели-


ваться вода из одного сосуда в другой, если открыть кран?
А4. Точкой А обозначен уровень воды в левом колене трубки (рис. 27.15).
Сделайте рисунок и на нём отметьте точкой В уровень воды в правом
колене трубки.
А5. Определите давление на глубине h = 0,60 м: а) в воде; б) в керосине;
в) в ртути.
42
Рис. 27.14 Рис. 27.15

А6. Водолаз в жёстком скафандре может погружаться на глубину h1 =


= 250 м, искусный ныряльщик – на h2 = 20 м. Определите давление во-
ды в море на этих глубинах.
А7. Рассчитайте давление воды: а) на самой большой глубине Тихого океа-
на h1 = 11022 м; б) на наибольшей глубине Азовского моря h2 = 14 м
(плотность воды в нём принять равной ρ = 1020 кг/м3).

Задачи лёгкие

Б1. Одинаково ли давление воды на дно сосудов (рис. 27.16). Чему равно
это давление? Изменится ли это давление, если воду заменить рту-
тью? Спиртом?

Рис. 27.16 Рис. 27.17

Б2. Сосуд с водой имеет форму, изображённую на рис. 27.17. Одинаково


ли давление воды на боковые стенки сосуда на уровне ab?
Б3. В левой части сосуда над жидкостью находится воздух (рис. 27.18). Ка-
кую высоту столба жидкости следу-
ет учитывать при расчёте давления
на дно сосуда? Ответ обоснуйте.
Б4. В полиэтиленовый мешок налита
вода (рис. 27.19). Что показывают
динамометры: давление или силы,
действующие на столики динамо-
метров? Стрелка правого динамо- Рис. 27.18

43
метра закрыта листом бумаги. Каково показание правого динамомет-
ра? Будут ли изменяться показания динамометров, если воду в мешок
доливать (выливать)? Ответы обоснуйте.

Рис. 27.19
Б5. Сосуды с водой имеют одинаковые площади дна (рис. 27.20). В каком
из них давление на дно больше и во сколько раз? р1/р2 = ? р1/р3 = ?
Б6. Одинаково ли давление воды на дно сосудов (рис. 27.21)? Чему равно
это давление? Изменится ли давление, если воду заменить керосином?
Чему оно будет равно в этом случае?

Рис. 27.20 Рис. 27.21

Б7. Уровень жидкостей в сосудах (см. рис. 27.14) одинаковый. В левом


налита вода, в правом — керосин. Одинаковы ли давления на дно?
Одинаковы ли давления на кран? Будет ли переливаться жидкость из
одного сосуда в другой, если открыть кран?

Задачи средней трудности

В1. Сосуд с жидкостью наклонили. Одина-


ковое ли давление оказывает после этого
жидкость на боковые стенки А и В в точках,
лежащих на одном горизонтальном уровне
(рис. 27.22)?
Рис. 27.22
44
В2. В левой части сосуда над жидкостью находится воздух (рис. 27.23).
Какую высоту столба жидкости следует учитывать при расчете давле-
ния на дно сосуда: h или h1? Ответ объясните.

Рис. 27.23 Рис. 27.24


B3. Жидкость налита в сосуд (рис. 27.24). Как найти величину давления
жидкости на дно АВ?
В4. Сравните силы давления одной и той же порции воды на дно цилин-
дрического стакана и конической колбы, площади дна у которых рав-
ны. Ответ поясните с помощью рисунка и рассуждения.
В5. В цилиндрические сосуды налиты вода и керосин до одного уровня.
Оказалось, что силы давления жидкостей на дно сосудов одинаковы.
Возможно ли это?
В6. В цилиндрические сосуды с разной площадью поперечного сечения
налиты вода и керосин одинаковой массы. Оказалось, что давление на
дно сосудов одинаково. Возможно ли это?
В7. Какую форму следует придать сосуду, чтобы давление на дно было
наибольшим при использовании заданного количества жидкости?
В8. Цилиндрические сосуды уравновешены
на весах (рис. 27.25). Нарушится ли рав-
новесие весов, если в них налить воды
столько, что поверхность её установится
на одинаковом уровне от дна сосудов?
Одинаково ли будет давление на дно со- Рис. 27.25
судов?
В9. Цилиндрические сосуды уравновешены
на весах (см. рис. 27.25). Мальчик налил
в оба сосуда воды одинаковой массы.
Нарушилось ли равновесие весов? Оди-
наково ли будет давление воды на дно
Рис. 27.26
сосудов?
В10. Один из кофейников, изображённых на рис. 27.26, вмещает больше
жидкости, чем другой. Укажите какой и объясните.
45
В11. В сообщающиеся сосуды налита вода. Что произойдёт и почему, ес-
ли в левый сосуд долить немного воды (рис. 27.27); в средний сосуд
долить воды (рис. 27.28)?

Рис. 27.27 Рис. 27.28 Рис. 27.29

В12. Справедлив ли закон сообщающихся сосудов в условиях невесомости?


Объясните почему.
В13. Как при помощи сообщающихся сосудов проверить, горизонтально
ли нанесена филёнка (линия, отделяющая окраску панели от верхней
части стены)?
В14. Объясните действие фонтана (рис. 27.29).
В15. Изменится ли расположение жидкости (рис. 27.30), если правый со-
суд будет шире левого? Уже левого? Если сосуды будут иметь раз-
ную форму?

Рис. 27.30 Рис. 27.31

В16. Горизонтальна ли поверхность воды в реке?


В17. Сосуды с водой имеют равные площади дна (рис. 27.31). В каком из
них давление воды на дно больше и во сколько раз?
В18. В цилиндрический сосуд налиты ртуть, вода и керосин (рис. 27.32).
Определите общее давление, которое оказывают жидкости на дно со-
суда, если объёмы всех жидкостей равны, а верхний уровень керосина
находится на высоте h = 12 см от дна сосуда.

46
В19. Определите высоту уровня воды в водо-
напорной башне, если манометр, установлен-
ный у её основания, показывает давление р =
= 220000 Па.
В20. На какой глубине давление воды в море рав-
но р = 412 кПа?
В21. Столб жидкости высотой h = 12 см оказыва-
ет на дно давление р = 0,83 кПа. Определите
плотность жидкости.
В22. Тонкую стеклянную трубку длиной l = 28 см,
заполненную глицерином, поставили верти- Рис. 27.32
кально. При этом давление, которое жидкость
оказывает на дно, оказалось равным р = 0,0353 ат. Определите плот-
ность глицерина.
В23. Совершив посадку на астероид (малую планету), космонавты решили
измерить напряженность гравитационного поля g. Для этого они
наполнили ртутью вертикальную стеклянную трубку длиной h = 1,2 м
и измерили давление ртути на дне трубки. Оно оказалось равным
р = 1,62 кПа. Чему равна g?
В24. На Луне столб воды высотой h = 20 см оказы-
вает давление р = 340 Па. Какова напряженность
гравитационного поля g на Луне?
В25. Определите силу, с которой действует керосин на
квадратную пробку площадью поперечного сечения
S = 16 см2, если расстояние от пробки до уровня ке-
росина в сосуде равно h = 400 мм (рис. 27.33).
В26. В подводной части судна образовалось отвер-
стие, площадь которого S = 5,0 см2. Отверстие на- Рис. 27.33
ходится ниже уровня воды на h = 3,0 м. Определите силу, с которой
давит вода на пробку, которой заткнуто отверстие.
В27. В аквариум высотой h = 50 см, длиной а = 70 см и шириной b = 30
см налита вода. Рассчитайте давление воды на дно аквариума, если
вода не доходит до верхнего края на Δh = 10 см. Какова сила давления
воды на дно сосуда? Приведите два способа её расчёта.
В28. В цистерне, заполненной нефтью, на глубине h = 2,0 м находится
кран. Нефть действует на кран с силой F = 16 Н. Определите площадь
поперечного сечения крана.
В29. Плоскодонная баржа получила пробоину в днище на глубине h =
= 2,0 м. Для того чтобы удержать напор воды, к заплате была прило-
жена сила F = 392 Н. Какова площадь пробоины?
47
В30. На какой глубине сила давления воды на лицевую поверхность моне-
ты площадью S = 4,25 см2 составит F = 21,5 кН? Плотность воды ρ =
= 1000 кг/м3.
В31. Стеклянное дно аквариума может выдержать силу давления воды
F = 2,0 тс. Площадь дна S = 1,2 м2. Какой может быть глубина аква-
риума?
В32. Уровень жидкостей в сосудах, изобра-
жённых на рис. 27.34, одинаковый. В один
из сосудов налит керосин, а в другой— во-
да. Будет ли переливаться жидкость из од-
ного сосуда в другой, если открыть кран К?
Рассмотрите два случая: а) керосин в пра-
вом сосуде; б) керосин в левом сосуде.
Рис. 27.34

Задачи очень трудные

Г1. В цилиндрический сосуд, частично заполненный водой, опустили де-


ревянный брусок. Изменилось ли давление воды на дно сосуда?
Г2. К трубке прикреплен тонкостенный резиновый шар, наполненный
водой (рис. 27.35). Изменится ли уровень воды в трубке, если шар на-
чать погружать в аквариум с водой?

Рис. 27.35 Рис. 27.36 Рис. 27.37


Г3. На рис. 27.36 показано водомерное стекло парового котла, где 1—
паровой котёл, 2 — краны, 3 — водомерное стекло. Объясните дей-
ствие этого прибора.
Г4. На рис. 27.37 изображён артезианский колодец. Слой земли 2 состоит
из песка или другого материала, легко пропускающего воду. Слои 1 и
3, наоборот, водонепроницаемы. Объясните действие такого колодца.

48
Г5. В крышке большого сосуда, наполненного водой,
имеется цилиндрическое отверстие, плотно закры-
тое поршнем (рис. 27.38). В поршень вделана вер-
тикальная трубка радиусом r = 5,0 см. Радиус
поршня R = 10 см, вес поршня с трубкой Q = 20 кгс.
До какой высоты поднимется вода в трубке при
равновесии поршня?
Г6. С какой площадью поперечного сечения следует
выбрать цилиндрический сосуд, чтобы при налива-
Рис. 27.38
нии в него масла до высоты h = 10,0 см давление на
дно сосуда оказалось равным давлению, которое
оказывает вода, налитая до этого же уровня в ци-
линдрический сосуд с площадью дна S = 100 см2?
А сила давления?
Г7. Прямоугольный сосуд вместимостью V = 2,0 л на-
половину наполнен водой, а наполовину кероси-
ном. а) Каково давление жидкостей на дно сосуда?
б) Чему равен вес жидкостей в сосуде? Дно сосуда
имеет форму квадрата со стороной a = 10 см.
Г8. На рис. 27.39 изображена футбольная камера, со-
единённая с вертикально расположенной стеклян-
ной трубкой. В камере и трубке находится вода. На
камеру положена дощечка, а на неё – гиря массой Рис. 27.39
т = 5,0 кг. Высота столба воды в трубке h = 1,0 м.
Определите площадь соприкосновения дощечки с
камерой.
Г9. Брусок, размеры которого а = 0,50 м; b = 0,40 м; с =
= 0,10 м, находится в баке с водой на глубине h =
= 0,60 м (рис. 27.40). Вычислите: а) с какой силой
вода давит на верхнюю грань бруска; б) на нижнюю Рис. 27.40
грань; в) сколько весит вода, вытесненная бруском.
Г10. Произведите расчёт, взяв данные задачи Г9,
предполагая, что воду заменили керосином.
Г11. Используя результаты двух предыдущих задач,
вычислите, на сколько сила, действующая на тело
снизу, больше, чем сила, действующая на тело
сверху: а) в воде; б) в керосине. Сравните полу-
ченные результаты с весом вытесненной воды и с
Рис. 27.41
весом вытесненного керосина.
49
Г12. В сосуд с водой вставлена трубка сечением S = 2,0 см2. В трубку
налили т = 72 г масла (ρм = 900 кг/м3). Найдите разность уровней
масла и воды.
Г13. В левом колене сообщающихся сосудов налита вода (рис. 27.41), в
правом – керосин. Высота столба керосина h = 20 см. Рассчитайте, на
сколько уровень воды в левом колене ниже верхнего уровня керосина.
Г14. В два колена U-образной трубки (рис. 27.42)
налиты вода и масло, разделённые ртутью. По-
верхности раздела ртути и жидкостей в обоих
коленах находятся на одной высоте. Определите
высоту столба воды h1, если высота столба масла
h2 = 20 см. Плотность масла ρм = 0,90 г/см3.
Г15. В сообщающихся сосудах находятся ртуть и вода
(рис. 27.43). Высота столба воды hв = 68 см. Какой
Рис. 27.42 высоты столб керосина следует налить в левое ко-
лено, чтобы ртуть установилась на одинаковом
уровне?
Г16. В сообщающихся сосудах находилась ртуть (рис.
27.44). Когда в правую трубку налили слой керосина
высотой hк = 34 см, то уровень ртути в левой трубке
поднялся на Δh = 2 см. Какой высоты следует налить
слой воды в левую трубку, чтобы ртуть в трубках ус-
тановилась на одинаковом уровне?
Рис. 27.43 Г17. В сообщающихся сосудах находятся ртуть, вода и
керосин (см. рис. 27.44). Какова высота слоя керо-
сина, если высота столба воды hв = 20 см и уровень
ртути в правом колене ниже, чем в левом, на Δh =
= 50 см?

Задачи очень трудные

Д1. В цилиндрический сосуд налиты ртуть и вода в


равных по массе количествах. Общая высота двух
Рис. 27.44
слоёв жидкости равна h0 = 29,2 см. Вычислите дав-
ление на дно этого сосуда.
Д2. В трёх одинаковых сообщающихся сосудах находится ртуть (рис.
27.45). Когда в левый сосуд налили слой воды высотой h1 = 102 мм,
а в правый — высотой h2 = 153 мм, уровень ртути в среднем сосуде
повысился. На сколько?

50
Рис. 27.45 Рис. 27.46

Д3. Концы U-образной трубки (рис. 27.46) на h0 = 26 cм выше уровня


ртути. После того как левое колено заполнили водой, она образовала
столб высотой h. Вычислите h.
Д4. В сообщающихся сосудах находится ртуть. Диаметр одного сосуда в
четыре раза больше диаметра второго сосуда
(рис. 27.47). В левый сосуд наливают столб воды высотой h0 = 70 см.
Насколько поднимется уровень ртути в правом сосуде и насколько
опустится в левом?
Д5. Ртуть находится в U-образной трубке,
площадь сечения левого канала которой
в три раза меньше, чем правого. Уровень
ртути в узком канале расположен на рас-
стоянии l = 30 см от верхнего конца
трубки. Насколько поднимется уровень
ртути в правом канале, если левый канал
доверху залить водой? Рис. 27.47

§ 28. АТМОСФЕРНОЕ ДАВЛЕНИЕ

Атмосферное давление: а есть ли оно?

Читатель: Когда мне говорят, что на каждого человека с огромной


силой давит атмосферный «столб», то, честно говоря, в это как-
то не верится. Ведь мы же совершенно не ощущаем этого давле-
ния! А есть ли вообще экспериментальные доказательства су-
ществования атмосферного давления?
Автор: Пожалуйста, вот Вам экспериментальные доказательства.
1. Возьмём стеклянную банку и затянем её горловину тонкой
резиновой плёнкой. Если теперь через боковую трубку откачать
часть воздуха из банки, уменьшив тем самым его давление, то

51
плёнка прогнётся внутрь банки (рис. 28.1). Она прогнётся на-
столько, что возникшие в плёнке упругие силы вместе с силами
давления воздуха, оставшегося внутри банки, как раз уравновесят
силу давления внешнего воздуха, т.е. силу атмосферного давления.
2. Возьмём теперь ту же банку, из
которой уже откачана часть воздуха, и
поставим её под колокол воздушного
насоса. Первоначально плёнка, затяги-
вающая отверстие банки, прогнута
внутрь. Если теперь начать откачивать
воздух из-под колокола, то плёнка сна-
Рис. 28.1 чала выпрямится, а при дальнейшей от-
качке выгнется наружу (рис. 28.2). Таким
образом, деформация, то есть прогиб
плёнки, наступает только тогда, когда с
разных сторон воздух имеет разные дав-
ления, если давления одинаковы, то
плёнка остается плоской.
Теперь понятно, почему атмосферное
давление не ощущается человеком и жи-
вотными. Ткани, кровеносные сосуды и
Рис. 28.2
стенки других полостей тела подверга-
ются наружному давлению атмосферы,
но кровь и другие жидкости и газы, заполняющие эти полости,
сжаты до такого же давления. Поэтому упругая стенка какой-
нибудь артерии подвергается одному и тому же давлению и изнут-
ри, и снаружи и не деформируется.
Высоко в горах, где атмосферное давление меньше, внутрен-
нее кровяное давление становится больше атмосферного. Это при-
водит к так называемой «горной» болезни, от которой страдают все
альпинисты. Заметим также, что в открытом космосе, где атмо-
сферное давление вообще отсутствует, космонавт без скафандра
немедленно погибнет, так как внутреннее кровяное давление, не
скомпенсированное внешним атмосферным давлением, буквально
разорвёт внутренние органы человека изнутри.

52
3. Закроем стеклянную банку с отшлифованным краем тонкой
стеклянной пластинкой и начнём откачивать воздух из банки (рис.
28.3). Стеклянная пластинка плотно
прижмётся атмосферным давлением к
банке и, если продолжать откачку, бу-
дет раздавлена разностью давлений
снаружи и внутри банки.
4. Одним из первых эксперимен-
тов, произведённых для доказательства
существования давления воздуха, был
Рис. 28.3
знаменитый опыт с «магдебургскими
полушариями», выполненный немецким физиком Отто фон Герике
в 1654 г. (в г. Магдебурге). Он откачал воздух из двух сложенных
вместе медных полушарий, и давление наружного воздуха прижало
полушария друг к другу настолько сильно, что их не могли разо-
рвать две упряжки лошадей (рис. 28.4).

Рис. 28.4

СТОП! Решите самостоятельно: Б1–Б3, В1, В2, Г1.

53
Задача 28.1. Почему удается пить коктейль через соломинку?
Автор: В самом деле, когда мы пьём коктейль через соломинку, мы
же втягиваем в себя воздух, а поднимается вверх по соломинке
коктейль (лимонад, пепси-кола и т.д.), то есть жидкость.
Спрашивается, почему? Какая сила толкает жидкость вверх по
соломинке?
Читатель: Может быть, атмосферное давление?
Автор: Совершенно верно! Атмосферное давление действует на
свободную поверхность жидкости в бокале
(рис. 28.5). По закону Паскаля это давление
передаётся жидкости, находящейся внутри
соломинки. Сначала на жидкость в соло-
минке сверху действует точно такое же
атмосферное давление, но после того, как
пьющий коктейль человек втягивает в себя
воздух, давление воздуха над жидкостью в
соломинке уменьшается, а значит, умень-
шается и сила давления воздуха сверху. А
сила давления воздуха снизу на жидкость в
соломинке остается прежней. Таким обра-
зом, получается, что сила давления снизу
Рис. 28.5 стала больше, чем сила давления сверху.
Из-за этого жидкость и стала подниматься вверх по соломинке.
СТОП! Решите самостоятельно: Б4, Б5, В3–В5, Г3, Г4.

Задача 28.2. Выльется ли вода из дырявой бу-


тылки?
Читатель: Конечно, выльется. А какие тут могут
быть сомнения?
Автор: Проделаем такой опыт. Возьмём пластико-
вую бутылку из-под какого-нибудь сильногази-
рованного напитка, нальём в неё немного воды,
плотно завинтим крышку и с помощью малень-
кого гвоздика сделаем отверстие в нижней части
бутылки (рис. 28.6). Что произойдёт?
Рис. 28.6

54
Читатель: Я думаю, вода просто выльется из бутылки до уровня
отверстия, вот и всё.
Автор: Так ли это? В первый момент вода действительно польётся
из отверстия довольно сильной струей. Но затем струйка будет
становиться всё слабее и слабее, а вскоре и вовсе исчезнет. Вы
сможете просунуть в отверстие гвоздик и убедиться, что отвер-
стие на месте, и ничто вроде бы не препятствует вытеканию во-
ды, однако... она не течёт. В чём же здесь дело?
Читатель: Наверное, опять в атмосферном давлении.
Автор: Совершенно верно. В начальный момент давление воздуха
в бутылке равно атмосферному, а давление воды на уровне от-
верстия больше атмосферного: ведь это давление складывается
из атмосферного, которое передаётся во все точки жидкости без
изменения, и давления столба воды над отверстием рж= ρgh. То
есть давление внутри на уровне отверстия равно (см. рис. 28.6):
рвнутр = рвозд + ρgh = рат + ρgh > pат.
Давление же снаружи равно атмосферному, поэтому в началь-
ный момент вода и вытекает из отверстия. Но по мере вытекания
воды объём воздуха в бутылке увеличивается, а значит, давление
воздуха уменьшается. Уменьшается и высота столба воды над от-
верстием, следовательно, уменьшается давление воды. В какой-то
момент давление внутри становится равным атмосферному, по-
сле этого вытекание воды из бутылки прекращается.
Чтобы лучше это понять, рассмотрим маленький воображае-
мый цилиндр, состоящий из воды и находящийся у самого от-
верстия (рис. 28.7). Снаружи на него действует сила атмосфер-
ного давления Fат = ратS, где S – площадь от-
верстия. А изнутри – сила давления жидко-
сти, равная суммарному давлению воздуха в
сосуде и столба жидкости над отверстием:
Fвнутр = (рвозд + ρgh)S.
Эти силы равны: Fат = Fвнутр, поэтому наш
воображаемый цилиндр неподвижен, а зна-
чит, вода из бутылки не вытекает.
Рис. 28.7
Читатель: Но получается, что если отвинтить
55
крышку у бутылки, то давление воздуха в бутылке опять станет
равным атмосферному, и вода снова начнёт вытекать из бутылки?
Автор: Правильно. Не верите — проверьте экспериментально.
СТОП! Решите самостоятельно: Б7, В6–В8, Г5.

Как измерить атмосферное давление?

Читатель: Когда по телевидению сообщают прогноз погоды, то


говорят, что ожидается давление, скажем, 750 миллиметров. Но,
во-первых, мы уже выяснили, что давление измеряется либо в
паскалях, либо в технических атмосферах, а во-вторых, милли-
метр – это единица измерения длины...
Автор: Вы правы, но дикторы обычно не договаривают. Им следо-
вало бы сказать: ожидается давление 750 миллиметров ртутно-
го столба. А дело здесь в следующем.
Опыт Торричелли. В 1643 году по предложению итальянско-
го физика Эванжелиста Торричелли (1608–1647) был произведён
следующий опыт. Стеклянную трубку длиной
около 1 м, запаянную с одного конца, наполня-
ют ртутью. Отверстие трубки закрывают паль-
цем, чтобы ртуть не вылилась, и трубку опус-
кают в вертикальном положении отверстием
вниз в сосуд с ртутью. Если теперь отнять па-
лец от отверстия, то столб ртути упадёт до вы-
соты около 760 мм над уровнем ртути в сосуде
(рис. 28.8).
Рис. 28.8 Почему же вся ртуть не вылилась из труб-
ки? Поскольку НАД ртутью в трубке так называемая торричеллива
пустота, то есть вакуум, то давление столба ртути уравновешивает-
ся атмосферным давлением, которое действует на открытую по-
верхность ртути.
Читатель: ...Меня немного смущает тот факт, что атмосферный
«столб» давит сверху вниз, и ртутный столб тоже давит сверху
вниз. Как же они при этом уравновешивают друг друга? Вот

56
если бы они действовали в противоположные стороны, тогда
понятно.
Автор: Согласно закону Паскаля внешнее давление, оказываемое
на жидкость атмосферой, передаётся во все точки жидкости без
изменения. Чтобы сказанное было более понятно, рассмотрим
такой опыт.
В две смежные трубки, широкую и узкую, налита жидкость. В
широкую трубку вставлен поршень, плотно прилегающий к её
стенкам. Если начать давить на поршень
сверху вниз, то вода в узкой трубке начнёт
подниматься, точно так же, как ртуть в опы-
те Торричелли. При этом давление столба
воды в узкой трубке уравновесит давление,
G
создаваемое силой F в широкой трубке.
Замечу, что опыт Торричелли вызывает
некоторое недоумение потому, что твёрдые Рис. 28.9
тела не обладают свойством жидкости передавать оказываемое на
них давление во все точки одинаково. Если в опыте, показанном на
рис. 28.9, вместо жидкости насыпать в трубки песок, то ничего не
получится: песок не будет подниматься в узкой трубке, какое бы
давление мы ни прикладывали в широкой трубке.
Вернёмся к опыту Торричелли. Итак, давление
столба ртути должно быть таким, чтобы уравновесить
атмосферное давление. Поэтому высота столба ртути
позволяет нам судить о величине атмосферного дав-
ления, и даже измерять его непосредственно в милли-
метрах ртутного столба (мм рт. ст.).
Опыт показывает, что при 0° С на уровне моря
атмосферное давление составляет около 760 мм рт. ст.
Это давление называется нормальным атмосферным
давлением. Прибор, позволяющий измерять атмо-
сферной давление таким способом называется ртут-
ным барометром (рис. 28.10).
СТОП! Решите самостоятельно: Б8, Б9, В9, В10. Рис. 28.10

57
Поразмышляем над опытом Торричелли

Почему именно ртуть?


Читатель: А почему в опыте Торричелли используется именно
ртуть? Ведь можно было бы взять, например, воду или масло.
Автор: Можно, конечно. Но заметьте: столб ртути высотой всего
760 мм уравновешивает давление столба воздуха высотой свы-
ше 10 км! Не удивительно ли это? На первый взгляд, очень
удивительно. Однако давайте учтём, что плотность воздуха при
нормальных условиях (0 °С, 760 мм рт. ст.) равна 1,29 кг/м3, а
плотность ртути – 13,6⋅103 кг/м3, то есть примерно в 10 000 раз
(!) больше.
Давление столба как жидкости, так и газа определяется по
формуле р = ρgh. Значит, если в 10 000 раз увеличить плотность и
при этом в 10 000 раз уменьшить высоту столба, то давление не
изменится. Поэтому очень маленький столб очень плотной ртути
уравновешивает очень высокий столб очень «рыхлого» воздуха.
Плотность воды 1,0⋅103 кг/м3, то есть в 13,6 раз меньше, чем у
ртути. Следовательно, чтобы уравновесить атмосферное давление,
потребуется столб воды в 13,6 раз больший, чем столб ртути:
h = 760 мм ⋅ 13,6 ≈ 10,4⋅103 мм = 10,4 м.
Насколько удобен барометр высотой 10,4 м – судите сами!
А что если наклонить барометрическую трубку?
Автор: Как Вы думаете, что про-
изойдёт, если барометрическую
трубку в опыте Торричелли не-
много наклонить в сторону? Уве-
личится при этом количество рту-
ти в трубке (рис. 28.11,а) или ос-
танется таким же (рис. 28.11,б)?
а б
Читатель: Ясно, что количество
Рис. 28.11
ртути в трубке не изменится, ведь
не изменится же атмосферное давление оттого, что мы накло-
ним трубку! А для того чтобы скомпенсировать атмосферное
58
давление, нужен столбик ртути определенной длины. Значит,
правильный рис. 28.11,б.
Автор: Вы правы в том, что давление столба в трубке не должно
измениться. Но давление столба жидкости определяется не дли-
ной столба, а разностью уровней жидкости в трубке. А разность
уровней сохраняется как раз в случае, показанном на рис.
28.11,а. При этом количество ртути в трубке увеличивается. От-
сюда практический вывод: наклонённый в сторону ртутный ба-
рометр покажет завышенное значение атмосферного давления.
А если впустить в барометрическую трубку воздух?
Читатель: В опыте Торричелли над ртутью в барометрической
трубке вакуум. А если там будет воздух?
Автор: В этом случае воздух будет сверху да-
вить на столб ртути, и под действием этого
давления столб ртути несколько опустится,
поэтому показания барометра будут зани-
женными. Атмосферное давление при этом
будет уравновешиваться суммарным давле-
нием воздуха над ртутью и давлением более
короткого столба ртути. На рис. 28.12 по-
казана барометрическая трубка с двумя кра-
нами. Как вы думаете, что произойдёт, если Рис. 28.12
открыть один из кранов?
Читатель: Если открыть верхний кран, то в
трубку будет поступать воздух, сверху ус-
тановится атмосферное давление, и вся
ртуть вытечет из трубки.
Автор: Верно!
Читатель: А если открыть нижний кран, то
ртуть будет вытекать из трубки, пока её
уровень не опустится до уровня крана.
Автор: А как Вы думаете, где на уровне ниж-
него крана давление больше: внутри или Рис. 28.13
снаружи?

59
Читатель: Снаружи, ясно, атмосферное давление, а внутри…
Автор: На уровне 00′ давление ртути можно считать равным сумме
давлений столбов h1 и h2, и это давление равно атмосферному,
то есть ра = ρgh1 + ρgh2. На уровне нижнего крана давление соз-
дается только столбом ртути высотой h2: рн = ρgh2. Получается,
что давление рн меньше атмосферного давления ра на ρgh1! А
это значит, что на ртуть, находящуюся у самого отверстия кра-
на, снаружи действует бóльшая сила, чем изнутри.
Читатель: И что же?
Автор: А то, что воздух, во-первых, «не выпустит» ртуть из труб-
ки, а во-вторых, сам ворвётся внутрь через отверстие крана!
Читатель: И после этого вся ртуть в трубке опустится вниз?
Автор: Нет. Ртуть – очень плотная жидкость, и вверх она ворвав-
шийся воздух не пропустит. Воздух, войдя в трубку, подбросит
ртуть, находящуюся выше уровня нижнего крана, к верхнему
торцу трубки, а ртуть, находящуюся ниже уровня крана, «спус-
тит» вниз (рис. 28.13).
Если вы не уверены, что всё именно так и произойдёт, по-
ставьте опыт!
А как на других планетах?
Читатель: Интересно, что покажет ртутный барометр, если его
перенести на другую планету или на Луну?
Автор: Показания барометра будут зависеть от двух факторов:
1) величины атмосферного давления на планете;
2) величины напряженности гравитационного поля g.
На Луне, например, атмосферы нет, поэтому если попытаться
измерить атмосферное давление непосредственно на лунной по-
верхности, то ртутный барометр покажет ноль.
Читатель: А если измерить давление воздуха в кабине космиче-
ского корабля, совершившего посадку на Луне?
Автор: Если на борту корабля поддерживается нормальное атмо-
сферное давление, то… ртутный барометр покажет совсем не
то, что есть на самом деле! Ведь давление воздуха уравнове-
шивается весовым давлением столба ртути: ра = ρgh. Величина g
на Луне примерно в 6 раз меньше, чем на Земле. Значит, чтобы
60
скомпенсировать такое же давление воздуха, потребуется столб
ртути в 6 раз выше, чем на Земле. То есть не 760 мм, а 760 ⋅ 6 =
4560 мм рт. ст.!
Не верите? Будете на Луне – проверьте экспериментально!
Сколько весит барометрическая трубка?
Автор: Как Вы думаете, что покажет динамометр, если на нём
подвесить барометрическую трубку, наполненную ртутью (рис.
28.14,а)?
Читатель: Я думаю, что динамометр
покажет вес стеклянной трубки. А
ртуть тут будет вообще не при
чём, она никак не повлияет на по-
казания динамометра. В самом де-
ле, ртуть давит только на боковые
стенки трубки, а вверх или вниз со
стороны ртути никакого давления
нет.
Автор: Вы правы, ртуть действи-
тельно не тянет трубку вверх или
вниз, но как быть с давлением ат- Рис. 28.14
мосферы? Ведь на верхний торец
трубки сверху действует атмосферное давление, причём сила
давления воздуха равна F = раS, где ра – атмосферное давление, а
S – площадь верхнего торца трубки. А внутри, под стеклом –
торричеллива пустота. Получается, что эта сила ничем не ском-
пенсирована, и она действует вниз.
Читатель: А чему же равна эта сила?
Автор: Столб ртути в трубке создаёт на уровне чаши атмосферное
давление ра, а сила, с которой столб ртути давит на ртуть, нахо-
дящуюся в чаше, равна раS. Но, с другой стороны, эта же сила
есть вес ртути, находящейся в трубке. Так что получается, что
сила, с которой атмосфера давит на трубку сверху, равна весу
ртути в трубке!
Читатель: Получается, что динамометр покажет не вес стеклянной
трубки, а вес стеклянной трубки и ртути, которая в ней нахо-
дится?
61
Автор: Совершенно верно, то есть столько же, сколько весит эта
трубка, если её перевернуть и налить ту же ртуть обычным об-
разом, сверху (рис. 28.14,б). Сомневаетесь? Проверьте экспери-
ментально! Вместо ртути для этого опыта вполне годится вода.
СТОП! Решите самостоятельно: Б10, В11, В13–В16, Г6, Г9, Г10
(а,б).

Единица измерения давления –


миллиметр ртутного столба

Вычислим, какое давление оказывает столб ртути высотой 1 мм.


Для этого воспользуемся формулой (27.2):
р = ρgh.
Если взять ρ = 13600 кг/м3 (точно), g = 9,8 Н/кг (точно) и h =
= 1 мм = 0,001 м (точно), то получим:
р = ρgh = 13600 кг/м3 ⋅ 9,8 Н/кг ⋅ 0,001 м ≈ 133,3 Па.
Существует ещё одна единица измерения давления – физиче-
ская атмосфера (атм). Физическая атмосфера – это величина, рав-
ная нормальному атмосферному давлению: 1 атм = 760 мм. рт. ст.
(точно). Нетрудно подсчитать, сколько в физической атмосфере
паскалей:
1 атм = 760 ⋅ (1 мм рт. т.) ≈ 760 ⋅ 133,3 Па ≈ 1,013⋅105 Па.
Кроме того, при измерении атмосферного давления иногда ис-
пользуют гектопаскаль (гПа): 1 гПа = 100 Па.
Выражать одни единицы измерения давления через другие
удобно с помощью таблицы 28.1.

Т а б л и ц а 28.1

Величина Па мм рт. ст. атм


1 1
1 Па = 1
133,3 1,013 ⋅ 105
1
1 мм рт. ст. = 133,3 1
760
1 атм = 1,013⋅105 760 1

62
Задача 28.3. На поверхности Венеры атмосферное давление
составляет р = 10,8 МПа. Сколько это: а) атм; б) мм рт. ст.?
Решение. Сначала переведём давление из мегапаскалей в пас-
кали:
р = 10,8 МПа = 10,8 ⋅ (1 МПа) = 10,8⋅106 Па = 1,08⋅107 Па.
1
1. Согласно таблице 28.1 1 Па = атм, тогда
1,013 ⋅105
р = 1,08⋅107 Па = 1,08⋅107 ⋅ (1 Па) =
1
= 1,08⋅107 ⋅( атм) = 106,614 атм ≈ 107 атм.
1,013 ⋅ 105
1
2. Согласно таблице 28.1 1 Па = мм рт. ст., тогда
133,3
р = 1,08⋅107 Па = 1,08⋅107 ⋅ (1 Па) =
1
= 1,08⋅107 ⋅ ( мм рт. ст.) =
133,3
= 81020,25 мм рт. ст. ≈ 8,10⋅104 мм рт. ст.
Ответ: а) 107 атм; б) 8,10⋅104 мм рт. ст.
СТОП! Решите самостоятельно: Б11 (а, б), Б13 (а,б), В17 (а, б).

Задача 28.4. В опыте Торричелли вместо ртути использовали


машинное масло плотностью ρ = 900 кг/м3. Определите высоту
столба масла при атмосферном давлении ра = 1,013⋅105 Па.

ρ = 900 кг/м3 Решение. Давление столба масла должно


ра = 1,013⋅105 Па равняться атмосферному давлению, поэтому
h=? p
ра = ρgh ⇒ h = a .
ρg
Проверим размерность:
[ pa ] Па Н/м 2 Н Н Н ⋅ м3
[ h] = = = ⇒ : = =м.
[ρ][ g ] кг ⋅ Н Н/м3 м 2 м3 м 2 ⋅ Н
м3 кг
Подставим численные значения:

63
pa 1,013 ⋅10 5 Па
h= = ≈ 11,5 м.
ρg 900 кг/м 3 ⋅ 9,8 Н/кг
pa
Ответ: h = ≈ 11,5 м.
ρg
СТОП! Решите самостоятельно: Б16, Б17, В21, В22.
Задача 28.5. Какая сила давит на оконное стекло? Барометр
показывает давление р = 765 мм рт. ст. С какой силой воздух давит
на оконное стекло, длина которого а = 0,50 м, а ширина b = 1,00 м?
Почему оно не продавливается?
р= 765 мм рт.ст. Решение. Сначала переведём давление из
а = 0,50 м миллиметров ртутного столба в паскали:
b = 1,00 м р = 765 мм рт. ст. = (765⋅133,3) Па =
F= ? = 101974,5 Па ≈ 102⋅103 Па.
Площадь стекла составляет S = ab, тогда сила давления равна:
F = рS = pab.
Проверим размерность:
H
[F] = [p] [a] [b] = Па⋅м⋅м = 2 ⋅м⋅м = Н.
м
Подставим численные значения:
F = pab = (102⋅103 Па)⋅(0,50 м)⋅(1,00 м) = 51000 Н ≈ 51 кН.
Ответ: F = pab ≈ 51 кН.
Ясно, что если бы такая огромная сила действовала на стекло с
одной стороны, то стекло не только бы вылетело из рамы, но и раз-
билось бы вдребезги, нo поскольку точно такая же сила действует
на стекло с противоположной стороны, то эти силы только сдавли-
вают стекло, но не могут сдвинуть его с места.
СТОП! Решите самостоятельно: А1, Б18, Б20, Б21.
Задача 28.6. Какое максимальное давление воздуха в сосуде
может «держать» пробка с поперечным сечением S = 5,0 см2, если
максимально возможное значение силы трения между пробкой и
сосудом равно Fтр = 100 Н. Атмосферное давление считать равным
р0 = 1,0⋅105 Па.
64
S = 5,0 см2 = Решение. Заметим, что если наружное дав-
=5,0⋅10–4 м2 ление равно внутреннему, то сила трения проб-
Fтр = 100 Н ки с сосудом вообще равна нулю. Когда же
р0 = 1,0⋅105 Па внутреннее давление начинает возрастать, на-
рмакс = ? чинает расти и сила трения, которая «помогает»
наружному давлению удержать пробку на месте.
Но всему есть предел: свыше определённого значения (в нашем
случае 100 Н) сила трения вырасти не может. Если этой силы не-
достаточно для того, чтобы совместно с силой наружного давления
уравновесить силу внутреннего давления на пробку, то пробка на-
чинает скользить и в конце концов вылетает из отверстия.
Пусть пробка еще неподвижна, но сила трения уже достигла
своего максимально возможного значения. В этом случае равно-
действующая всех сил, действующих на пробку (силы внутреннего
давления, силы внешнего давления и силы трения) равна нулю
(рис. 28.15):
R = Fвнутр – Fвнеш – Fтр = 0, (1)
Fвнутр = рмаксS, (2)
Fвнеш = р0S. (3)
Подставляя значения Fвнутр и Fвнеш из (2)
и (3) в (1), получим:
рмаксS – р0S – Fтр = 0.
Fтр
Отсюда рмакс = р0 + .
S
Проверим размерность: Рис. 28.15
[ Fтр ] Н
[рмакс] = [р0] + = Па + 2 = Па + Па =
[S ] м
Па.
Подставим численные значения:
100 Н
рмакс =1,0⋅105 Па + = 300 000 Па ≈ 3,0⋅105 Па.
5,0 ⋅ 10- 4 м 2
Fтр
Ответ: рмакс = р0 + ≈ 3,0⋅105 Па.
S
СТОП! Решите самостоятельно: В26, В27, Г14.

65
Как изменяется давление с высотой?

То, что давление с высотой убывает, хорошо известно. Зависи-


мость давления от высоты достаточно сложная, так как плотность
воздуха с высотой тоже убывает. На рис. 28.16 приведены значения
атмосферного давления в зависимости от высоты над уровнем моря.

Рис. 28.16

Читатель: А как изменяется давление с глубиной? Например, при


спуске в шахту или в метро?
Автор: При спуске в шахту давление растет, ведь растет высота
воздушного «столба» над головой.
СТОП! Решите самостоятельно: А3–А5, Б22–Б24, В29.

Как вычислить атмосферное давление


на данной высоте (глубине)?

Для расчета атмосферного давления на небольших высотах


или глубинах (не более 1–2 км от уровня моря) можно пользоваться
приближённой формулой
рн – рв = kh, (28.1)
где рв и рн – давление соответственно в верхней (В) и нижней (Н)
точках, расстояние между которыми по вертикали равно h (рис.
28.17); k – экспериментально полученный коэффициент.
66
Если [p] = Па, [h] = м, то k = 11,1 Па/м.
Читатель: А если давление измеряется в мм рт. ст., то
каким будет значение k?
Автор: Это нетрудно посчитать:
1
мм рт.ст.
Па 1 Па 133,3
k = 11,1 = 11,1 ⋅ = 11,1 ⋅ =
м 1м 1м
11,1 мм рт. ст.
= ≈ 0,0833 мм рт. ст./м. Рис. 28.17
133,3 м
Число 0,0833 плохо запоминается, поэтому в качестве k обычно
используют простую дробь 1 , так как 1 ≈ ≈0,0833. Это, конеч-
12 12
но, не очень строго, но для приближённых расчётов с точностью до
трёх значащих цифр вполне достаточно.
1 мм рт. ст.
Итак, запомним: k = 11,1 Па/м ≈ .
12 м
Из того, что k = 1 мм рт. ст./м, в частности, следует, что при
12
подъёме на каждые 12 метров атмосферное давление убывает на
1 мм рт. ст. Не верите? Проверьте экспериментально!
Задача 28.7. Определите атмосферное давление на крыше не-
боскрёба на высоте h = 320 м, если атмосферное давление внизу
рн = 742 мм рт. ст.
h = 320 м Решение. Воспользуемся формулой
рн = 742 мм рт. ст. (28.1) рн – рв = kh и выразим из неё рв:
рв = ? рн − kh = pв ⇒ рв = рн − kh .
1
Так как [рв] = мм рт. ст., [h] = м, возьмём k = мм рт. ст./м.
12
Проверим размерность:
мм рт. ст. ⋅ м
[рв] = [рн] – [k] [h] = мм рт. ст. – = мм рт. ст.
м
Подставим численные значения:
1
рв = рн − kh = 742 мм рт. ст. – мм рт. ст./м ⋅ 320 м =
12
= 742 мм рт. ст. – 26,7 мм рт. ст. =
67
= 715, 3 мм рт. ст. ≈ 715 мм рт. ст.
(В ответе отбрасываем дробную часть, так как первое слагае-
мое рн = 742 мм рт. ст. задано с точностью до единицы.)
Ответ: рв = рн − kh ≈ 715 мм рт. ст.
СТОП! Решите самостоятельно: Б25 (а, б), Б26, В32.
Задача 28.8. Определите атмосферное давление в шахте на
глубине h = 800 м, если на поверхности атмосферное давление рв =
= 101325 Па.
h = 800 м Решение. Воспользуемся формулой (28.1)
рв = 101325 Па рн – рв = kh и выразим из неё рн:
рн = ? рн = рв + kh .
Так как [рв] = Па, то возьмём k = 11,1 Па/м. Проверим размер-
ность:
Па
[ рн ] = [ рв ] + [ k ][ h ] = Па + ⋅ м = Па.
м
Подставим численные значения:
рн = рв + kh = 101325 Па + 11,1 Па/м ⋅ 800 м =
= 101325 Па + 8880 Па = 110205 Па.
Здесь возникает вопрос: сколько значащих цифр следует оста-
вить в результате? Вспомним правило: при сложении и вычитании
результат округляется так, чтобы он не имел значащих цифр в тех
разрядах, которые отсутствуют хотя бы в одной из заданных ве-
личин. Первое слагаемое 101325 Па задано с точностью до единиц, а
второе слагаемое kh = 8880 Па мы знаем с точностью до трёх знача-
щих цифр, так как величина h = 800 м задана тремя значащими циф-
рами. Следовательно, kh = 8880 Па ≈ 8,88⋅103 Па. А это значит, что
цифра 0 в разряде единиц в числе 8880 не является значащей, то
есть результат нужно округлить с точностью до десятков:
рн = 110205 Па = 1,10205⋅105 ≈ 1,1021⋅105 Па.
Ответ: рн = рв + kh ≈ 1,1021⋅105 Па.
СТОП! Решите самостоятельно: Б28, Б29, В36.

68
Читатель: Получается, что с помощью формулы (28.1), зная вы-
соту местности над уровнем моря, можно рассчитать атмо-
сферное давление, а зная атмосферное давление, можно рассчи-
тать высоту?
Автор: Совершенно верно. И этим пользуются для определения
высоты полёта в самолётах, а также альпинисты в горах.
Читатель: Неужели альпинисты носят с собой ртутный барометр?
Егo ведь в горах и разбить недолго!
Автор: Есть более простая, хотя и менее надежная конструкция:
барометр-анероид, то есть безжидкостный барометр. Рассмот-
рим принцип его действия (рис. 28.18,а). Тонкая упругая пла-
стинка – мембрана 1 герметически закрывает пустую коробку 2,
из которой частично выкачан воздух. К мембране прикреплён
указатель 3, вращающийся около оси 0. Под действием атмо-
сферного давления мембрана прогибается, и её прогиб переда-
ётся указателю, передвигающемуся по шкале. Каждому положе-
нию указателя соответствует определённый прогиб мембраны, а
следовательно, и определённое значение атмосферного давле-
ния. Внешний вид барометра-анероида показан на рис. 28.18,б.

а б
Рис. 28.18

СТОП! Решите самостоятельно: Б31, Б32, В38, В39.

69
ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ

Задачи очень лёгкие

А1. Рассчитайте силу давления воздуха на обеденный стол. Площадь сто-


ла S = 1,5 м2. Атмосферное давление р = 1,0⋅105 Па.
А2. Определите силу, с которой атмосферный воздух давит на: а) шляпку
гвоздя площадью S1 = 2,0 мм2; б) крыло самолёта площадью S2 = 5,0 м2;
в) лист бумаги площадью S3 = 1,5 дм2. Атмосферное давление р =
= 1,0⋅105 Па.

Рис. 28.19 Рис. 28.20


А3. При ясной погоде измерили атмосферное давление в точках М, X, Д и
Г местности (рис. 28.19). Сравните показания барометров, считая, что
температура в этих точках была одинаковой и при измерении давления
погода везде была ясной. Где давление наибольшее? Наименьшее?
Объясните свой результат.
А4. На рис. 28.20 представлен один и тот же стратостат на различных вы-
сотах над Землёй. Какому из положений стратостата соответствует
бóльшая высота подъёма? На основании чего вы делаете свои выводы?
А5. Многие полезные ископаемые добывают шахтным способом. Сравни-
те давление воздуха на нижнем уровне шахты с атмосферным давле-
нием у поверхности земли.

Задачи лёгкие

Б1. Зачем космонавту нужен скафандр?


Б2. Чтобы вдохнуть воздух, человек при помощи мышц расширяет груд-
ную клетку. Почему воздух входит при этом в лёгкие? Как происходит
выдох?
Б3. Мальчик сорвал с ветки лист, приложил его ко рту и, когда втянул
воздух, лист лопнул. Почему лопнул лист?
70
Б4. На чём основано отсасывание воды стеклян-
ной трубкой (рис. 28.21)?
Б5. Какую роль играет при питье атмосферное
давление?
Б6. Возьмите полиэтиленовый флакон из-под
шампуня и проделайте в его дне, несколько
отверстий. Убедитесь в том, что вода вытека- Рис. 28.21
ет из этих отверстий. Плотно завинтите
крышку флакона Что вы наблюдаете? Объясните опыт.
Б7. Сосуд «наказанное любопытство» устроен так: в дне
сосуда проделаны узкие отверстия. Если сосуд напол-
нить водой и закрыть пробкой, вода из сосуда через
отверстия не выливается. Если открыть пробку, то во-
да потечёт из всех отверстий. Объясните почему.
Б8. Почему не выливается вода из опрокинутой вверх
дном бутылки, если горлышко её погружено в воду
(рис. 28.22)?
Б9. Можно ли осуществить опыт Торричелли со стеклян- Рис. 28.22
ной трубкой, длина которой меньше 1 м? больше 1 м?
Б10. Пока кран К закрыт, вода из трубки не выливается
(рис. 28.23). При открывании крана уровень воды в
трубке опускается до уровня воды в сосуде. Почему?
Б11. Атмосферное давление на поверхности Марса р =
= 650 Па. Сколько это: а) мм рт. ст.; б) атм?
Б12. Атмосферное давление на вершине Эвереста (8848 м)
составляет р = 31500 Па. Сколько это: а) атм; б) мм
рт. ст.?
Б13. Атмосферное давление в шахте на глубине h = 1,2 км
составляет р = 840 мм рт. ст. Сколько это: а) Па; б)
атм?
Б14. Атмосферное давление на вершине Эльбруса (5642 Рис. 28.23
м) составляет р = 360 мм рт. ст. Сколько это: а) Па; б) атм?
Б15. Первый в мире выход из космического корабля в открытый космос
совершил в марте 1965 г. советский космонавт А.А. Леонов. Давление в
его скафандре составляло р = 0,400 атм. Сколько это: а) Па; б) мм рт.
ст.?
Б16. На рис. 28.24 изображен водяной барометр, созданный Паскалем в
1646 г. Какой высоты был столб воды в этом барометре при атмо-
сферном давлении, равном 760 мм рт. ст.?
71
Б17. В жидкостном барометре вместо ртути использовали глицерин плот-
ностью ρ = 1,26 кг/л. Высота столба жидкости составила h = 8,1 м. Че-
му равно атмосферное давление?
Б18. Рассчитайте силу, с которой воздух давит на по-
верхность стола длиной а = 1,2 м, шириной b =
= 60 см (принимая атмосферное давление равным
р0 = 1,0⋅105 Па).
Б19. Определите, с какой силой воздух давит на кры-
шу дома размерами а = 20 м, b = 50 м при нормаль-
ном атмосферном давлении. Почему крыша не про-
валивается?
Б20. Из сосуда цилиндрической формы, закрытого
поршнем площадью S = 2,00 дм2, откачали воздух
(рис. 28.25). Сила атмосферного давления, которая
при этом сжала пружину под поршнем, оказалась
равной F = 1,95 кН. Определите атмосферное дав-
ление.
Б21. Определите площадь поверхности, на которую со
стороны атмосферы действует сила F = 1,0 Н, р =
= 1,0⋅105 Па.
Б22. Пассажирские дальнемагистральные самолёты
совершают перелёты на высоте больше 10 000 м.
Зачем корпус самолёта делают герметичным?
Рис. 28.24 Б23. Одинаковую ли массу имеет воздух объёмом 1 м3,
взятый на первом этаже и в любой комнате на вы-
соте 230 м здания Московского университета? Ре-
зультаты поясните.
Б24. Почему воздушный шарик, наполненный водоро-
дом, при подъёме над Землёй увеличивается в объ-
ёме?
Б25. Какое атмосферное давление является нормаль-
ным: а) в Москве (200 м над уровнем моря); б) в
Рис. 28.25 Кисловодске (800 м над уровнем моря); в) в столи-
це Непала Катманду (1360 м над уровнем моря)?
Б26. Каково показание барометра на 30-м этаже жилого дома на высоте
h = 120 м, если внизу барометр показывает рн = 742 мм рт. ст.?
Б27. Каково показание барометра на уровне Московской телевизионной
башни (h = 540 м), если внизу башни барометр показывает рн = 755 мм
рт. ст.?

72
Б28. При входе в метро барометр показывает давление рв = =101300 Па.
Какое давление покажет барометр на платформе на глубине h = 33 м?
Б29. Рассчитайте давление атмосферы в шахте на глубине h = =840 м,
если на поверхности Земли давление нормальное.
Б30. Каково показание барометра на уровне высоты Московской телеви-
зионной башни (h = 540 м), если внизу башни барометр показывает
давление р0 = 100641 Па?
Б31. Рассмотрите рис. 28.26. а) Как называется изображённый на рисунке
прибор? б) В каких единицах проградуированы его внешняя и внут-
ренняя шкалы. в) Вычислите цену деления каждой шкалы. г) Запи-
шите показания прибора по каждой шкале.

Рис. 28.26 Рис. 28.27


Б32. На рис. 28.27 изображена схема простейшей модели анероида. Куда
отклонится конец стрелки, если атмосферное давление увеличится;
уменьшится?

Задачи средней трудности

В1. При формировании изделий без пресса


разогретый пластмассовый лист 1 (рис.
28.28) ставят на форму-матрицу 2 и отка-
чивают воздух из объёма под листом. По-
чему при этом пластмассовый лист втяги-
вается в матрицу и принимает её форму?
В2. Ученик утверждал, что показания ба-
рометра за окном комнаты должны быть Рис. 28.28
больше, чем в комнате, поскольку на ули-

73
це на него действует значительно больший столб
атмосферного воздуха. Докажите, что такое утвер-
ждение ошибочно
В3. Под колоколом воздушного насоса (рис. 28.29)
находятся закрытый и открытый сосуды, соеди-
ненные стеклянной трубкой. В закрытом сосуде
находится немного воды. Что произойдет, если
воздух откачать из-под колокола воздушного насо-
са; вновь впустить под колокол насоса?
Рис. 28.29 В4. Почему трудно пить из опрокинутой бутылки, если
плотно охватить её горлышко губами?
В5. Может ли космонавт набрать жидкость в пипетку
во время полёта на космическом корабле, если в
кабине поддерживается нормальное атмосферное
давление?
В6. Как поднять жидкость? На рис. 28.30 изображён
прибор ливер, служащий для взятия проб различ-
ных жидкостей. Ливер опускают в жидкость, затем
закрывают пальцем верхнее отверстие и вынимают
из жидкости. Когда верхнее отверстие открывают,
из него начинает вытекать вода. Как объяснить
действие этого прибора?
В7. Чтобы масло потекло из масленки, на её донышко
нужно нажать пальцем (рис. 28.31). Почему? Какую
роль здесь играет атмосферное давление? Применя-
ется ли здесь закон Паскаля?
В8. В некоторых тракторах горючее из бака к цилинд-
ру двигателя поступает самотёком. Объясните, по-
чему прекращается поступление горючего, если за-
сорится специальное отверстие, оставляемое в
пробке, закрывающей верхнее отверстие бака.
Рис. 28.30
В9. Длинная цилиндрическая трубка заполнена водой.
Один из её концов погружен в воду, а другой — за-
крыт пальцем. Будет ли выливаться вода из трубки?
Что произойдёт, если палец, закрывающий верхнее
отверстие, убрать? Почему?
В10. Можно ли для опыта Торричелли воспользоваться
трубками, изображёнными на рис. 28.32? (Длина
Рис. 28.31 самой короткой из них 1 м.)
74
В11. а) Анероид показывает давление 1013
гПа. Определите, какая высота столба рту-
ти соответствует этому давлению в трубке
Торричелли, установленной вертикально,
как показано на рис. 28.33, слева.
б) Почему, если трубку наклонить (на рис.
28.33, справа), то верхний уровень ртути в
трубке относительно поверхности ртути в
сосуде останется неизменным?
В12. В барометрическую трубку попал пузырёк Рис. 28.32
воздуха. Будет ли такой ртутный барометр
давать правильные показания? Почему?
В13. В трубке, наполненной ртутью, отверстие А закрыто пробкой (рис.
28.34). Что произойдёт, если вытащить пробку из отверстия?

Рис. 28.33 Рис. 28.34 Рис. 28.35 Рис. 28.36


В14. Для барометра мальчики сделали барометрическую трубку, в кото-
рой средняя часть (в несколько сантиметров длиной) представляет
трубку из эластичной резины. Как под действием ртути в такой со-
ставной трубке их барометра была деформирована резиновая часть
трубки: сузилась или расширилась?
В15. Рассмотрите рис. 28.35. Ответьте на вопросы:
а) Почему для уравновешивания давления атмосферы, высота которой
достигает десятков километров, достаточно столба ртути высотой
около 760 мм? б) Сила атмосферного давления действует на ртуть, на-
ходящуюся в чашечке, сверху вниз. Почему же атмосферное давление
удерживает столб ртути в трубке?
в) Как повлияло бы наличие воздуха в трубке над ртутью на показания
ртутного барометра?

75
г) Изменится ли показание барометра, если трубку наклонить? опустить
глубже в чашку с ртутью?
В16. Трубку ртутного барометра подвесили к динамометру (рис. 28.36).
Что покажет динамометр?
В17. Давление воздуха в вестибюле метро составляет р = 765 мм рт. ст.
Сколько это: а) гПа; б) кПа?
В18. Давление воздуха в Останкинской телебашне на высоте h = 375 м
составляет р = 95,87 кПа. Сколько это мм рт. ст.?
В19. Давление в баллоне со сжатым воздухом составляет р = 12,19 атм.
Сколько это: а) кПа; б) МПа?
В20. Давление воздуха в сверхглубокой скважине на глубине h = 5000 м
р = 0,155 МПа. Сколько это физических атмосфер?
В21. На поверхности Марса измерили давление с помощью жидкостного
барометра, в котором вместо ртути использовалось масло с плотно-
стью ρ = 800 кг/м3. При этом масло поднялось в трубке на h = 217 мм.
Каково атмосферное давление на Марсе? Напряжённость гравитаци-
онного поля на Марсе g = 3,7 Н/кг.
В22. В жидкостном барометре использовалась некоторая жидкость, кото-
рая при давлении р = 760 мм рт. ст. поднялась в барометрической
трубке на h = 12,2 м. Определите плотность этой жидкости.
В23. К кабине космического корабля, совершившем посадку на Марс, ре-
шили измерить давление атмосферы с помощью ртутного барометра.
Столбик ртути поднялся на высоту h = 2012 мм, хотя давление в ка-
бине составляло р = 1,013⋅105 Па. Определите по этим данным величину
g на Марсе.
В24. Представим себе, что в лаборатории, установленной на Луне, под-
держивается нормальное давление. Какой будет высота ртутного стол-
ба, если проделать опыт Торричелли в такой лаборатории? Не выльет-
ся ли ртуть полностью из трубки?
В25. Измерения, произведённые автоматической станци-
ей «Венера-7», показали, что атмосферное давление у
поверхности планеты составляет р = 10,3 МПа. Сила
тяжести на Венере в k = 1,2 раза меньше, чем на Зем-
ле. Какова была бы высота ртутного столба в опыте
Торричелли, проведённом на Венере?
В26. Какое максимальное давление может «держать»
пробка площадью поперечного сечения S = 4,00 см2,
если атмосферное давление р0 = 740 мм рт. ст., а
максимальное значение силы трения между пробкой
Рис. 28.37 и сосудом Fтр = 120 Н?
76
В27. Какова сила трения, действующая на
пробку, если она удерживает в сосуде воз-
дух, давление которого больше атмосферно-
го на Δр = 25 кПа? Пробка имеет площадь
поперечного сечения S = 2 см2.
В28. Какую силу надо приложить к пробке,
имеющей квадратное сечение со стороной
а = 2,0 см2, чтобы вытащить её из горлышка
сосуда, если при давлении воздуха в сосу-
де на Δр = 25 кПа меньше атмосферного она
еще держит давление?
В29. Изменится ли объём двух одинаковых
мыльных пузырей (рис. 28.37), если, напри-
мер, левую трубку опустить? Почему?
В30. На вершине горы высотой h = 460 м
барометр показывает рв = 722 мм рт. ст. Оп-
ределите давление у подножия горы.
В31. Самолёт летит на высоте h = 70 м, барометр
в кабине лётчика показывает рв = 100640 Па.
Определите давление на поверхности земли.
В32. У подножия горы барометр показывает р0 =
= 98642 Па, а на её вершине р = 90317 Па.
Используя эти данные, определите высоту
горы.
В33. Вычислите примерную высоту телевизи-
онной башни в Останкино. Атмосферное
давление у её подножия и у вершины опре-
делите по рис. 28.38.
В34. Показание барометра в шахте на глубине
h = 200 м рн = 103650 Па. Определите ат-
мосферное давление на поверхности.
В35. Показание барометра на станции метро
рн = 752 мм рт. ст. Глубина станции h = 36 м. Рис. 28.38
Определите показание барометра на поверх-
ности.
В36. Определите глубину шахты, если на дне её барометр показывает р =
= 109 297 Па, а на поверхности земли р0 = 103 965 Па.
В37. При измерении давления на дне шахты получили значение рн =
= 818 мм рт. ст. Считая давление воздуха на поверхности земли рв =
= 760 мм рт. ст., определите глубину шахты.
77
В38. Можно ли измерить давление воздуха в кабине космического кораб-
ля ртутным барометром, барометром-анероидом?
В39. Почему в самолётах для определения высоты используются баромет-
ры-анероиды, а не жидкостные барометры?

Задачи трудные

Г1. По топкому болотистому месту идти тяжело. При


каждом шаге приходится затрачивать много энергии.
Почему?
Г2. Вода из верхней пробирки (рис. 28.39) выливается.
Почему при этом внутренняя пробирка поднимается
кверху?
Г3. Почему при откачивании воздуха вода поднимается в
трубке В, а не в трубке А (рис. 28.40)?

Рис. 28.39 Рис. 28.40 Рис. 28.41


Г4. Герметизированный резервуар полностью заполнен жидкостью (рис.
28.41) Если откачать воздух из открытой части глубиномера (то есть
трубки, показывающей уровень жидкости в сосуде), то поднимется ли
жидкость по трубке? Можно ли заставить жидкость выливаться из
трубки, если люк резервуара оставлять плотно закрытым?
Г5. Вода через небольшое отверстие в дне сосуда вытекает за время t. Из-
менится ли время вытекания воды при изменении атмосферного дав-
ления?
Г6. Мальчик удлинил трубку самодельного ртутного чашечного баромет-
ра, разрезав ее пополам и соединив полученные половинки резиновой
трубкой нужной длины. а) Отразится ли это на точности измерения
атмосферного давления? б) Как будет деформирована резиновая часть?
в) Как будет изменяться деформация с изменением атмосферного дав-
ления?
78
Г7. Трубку ртутного барометра подвесили к динамометру (см. рис. 28.36).
Будет ли изменяться уровень ртути в трубке при изменении атмосфер-
ного давления?
Г8. Трубку ртутного барометра подвесили к динамометру (см. рис. 28.36).
Как будут изменяться показания динамометра при изменении атмо-
сферного давления?
Г9. Ртутный барометр уронили, и он, сохраняя вертикальное положение,
падает с большой высоты. Если не учитывать сопротивления воздуха,
то можно считать, что барометр при падении находится в состоянии
невесомости. Что он будет показывать?
Г10. Что покажет ртутный барометр на поверхности планеты, если атмо-
сферное давление на планете р и напряжённость гравитационного поля
g соответственно равны: а) g = 10gз, р = 10ра; б) g = 0,1gз, р = 10ра;
в) g = 10gз, р = 0,1ра; г) g = 0,1gз, р = 0,1ра,
где gз = 9,8 Н/кг, ра = 760 мм рт. ст.
Г11. Если бы на Луне захотели измерить давле-
ние на борту космического корабля с по-
мощью водяного барометра, то столб воды
в барометре поднялся бы на h = 59,6 м при
давлении воздуха в кабине р = 1,000 атм. Оп-
ределите по этим данным величину g на Лу-
не.
Г12. Концы раздвоенной стеклянной трубки опу- Рис. 28.42
щены в сосуды А к В (рис. 28.42). Через верх-
ний конец трубки С из неё выкачано некоторое
количество воздуха. При этом жидкость под-
нялась в левом колене на высоту h1, а в пра-
вом – на h2. Определите плотность жидкости,
находящейся в сосуде В, если в сосуде А на-
ходилась вода, а h1 = 10 см и h2 = 12 см.
Г13. Через отверстие А (рис. 28.43) насос откачи-
вает воздух. Почему при этом жидкости под-
нимаются по трубкам? Почему уровень ке-
росина выше уровней воды и ртути? Высота
столба керосина h = 90 см. Чему равны высо- Рис. 28.43
ты столбов воды и ртути?
Г14. Сосуд с пробкой поместили под колокол воздушного насоса. В сосу-
де содержится воздух при атмосферном давлении ра = 1,0⋅105 Па. Си-
ла трения между пробкой и сосудом Fтр = 12 Н, площадь попереч-
79
ного сечения пробки S = 150 мм2. При каком давлении р0 внутри ко-
локола пробка вылетит из сосуда?
Г15. Для того чтобы вытащить пробку из бутылки, в которой находится
воздух при давлении р = 320 мм рт. ст., надо приложить силу F =
= 120 Н. Наружное давление р0 = 740 мм рт. ст., трения нет. Какова
площадь поперечного сечения пробки?

Задачи очень трудные

Д1. В боковой стенке сосуда Мариотта (рис. 28.44) находятся три не-
больших отверстия 1, 2 и 3, закрытые пробками. Через пробку в горле
сосуда проходит открытая с обоих концов трубка Т. Уровень воды в
сосуде Мариотта находится выше отверстия 1. Уровень воды в трубке
Т находится у самого основания трубки, расположенного на высоте от-
верстия 2. Что произойдёт, если открыть одно из отверстий: 1, 2 или 3?

Рис. 28.44 Рис. 28.45 Рис. 28.46 Рис. 28.47


Д2. При постановке опыта Торричелли в трубке в столбике ртути оказался
пузырёк воздуха (рис. 28.45). Будет ли изменяться объём этого пу-
зырька при изменении атмосферного давления?
Д3. В сосуд с водой опустили соединённые между собой трубки (рис.
29.46). Когда из трубок откачали часть воздуха, то вода поднялась в
левой трубке выше, чем в правой. Будет ли переливаться вода из ле-
вой трубки в правую, если открыть кран?
Д4. Верхний конец А резиновой трубки закрыт эластичной резиновой
плёнкой. Трубку заполнили водой и установили вертикально. а) В ка-
ком направлении будет прогибаться плёнка? б) Каково будет это на-
правление, если трубку согнуть так, как показано на рис. 28.47 штри-
ховой линией? (Вода из трубки не выливается.)
Д5. Каким образом можно оценить массу земной атмосферы?

80
§ 29. МАНОМЕТРЫ. НАСОСЫ. СИФОНЫ

Как измерить давление воздуха


в закрытом сосуде?

Возьмём колбу, плотно закрытую пробкой. В колбе находится


воздух, давление которого необходимо измерить. Как это сделать?
Оказывается, очень просто. Достаточно взять обычную стеклян-
ную U-образную трубку, заполненную какой-нибудь жидкостью,
плотность которой известна (ртуть, вода, керосин и т.д.). Одно ко-
лено U-образной трубки оставим открытым, а второе соединим с
нашей колбой (рис. 29.1).

Рис. 29.1

В зависимости от величины давления воздуха в колбе уровни


жидкости в коленах U-образной трубки будут различными.
Если давление воздуха в колбе в точности равно атмосферно-
му, то давление воздуха на жидкость в левом колене равно давле-
нию воздуха на жидкость в правом (открытом сверху) колене, и
уровни жидкости в обоих коленах одинаковы (рис. 29.1,а).
Если давление в колбе меньше атмосферного, то давление воз-
духа в правом колене больше, чем в левом, поэтому жидкость в
правом колене опустится, а в левом поднимется (рис. 29.1,б).
Если давление в колбе больше атмосферного, то давление воз-
духа в левом колене больше, чем в правом, поэтому жидкость в
левом колене опустится, а в правом поднимется (рис. 29.1.в).
СТОП! Решите самостоятельно: А1–А3.

81
Читатель: Ну хорошо, допустим, жидкость в левом и правом коле-
нах находится на разных уровнях, и мы узнали, где давление
воздуха больше: в колбе или снаружи. Но как определить вели-
чину давления воздуха в колбе?
Автор: Чтобы разобраться с этим вопросом, решим следующую
задачу.
Задача 29.1. Определите давление воздуха в сосудах, показан-
ных на рис. 29.2, если h = 10,0 см, а в коленах U-образной трубки
находится ртуть. Атмосферное давление ра = 760 мм рт. ст.

Рис. 29.2
h = 10,0 см Решение. Давление в правом колене в обо-
ра = 760 мм рт. ст. их случаях равно атмосферному. В случае а
р=? давление р воздуха в сосуде и давление ррт стол-
бика ртути высотой h в сумме дают атмосфер-
ное давление: р + ррт = ра, отсюда р = ра – ррт.
Давление столбика ртути высотой h = 100 мм – это в прямом
смысле давление ста миллиметров ртутного столба: ррт = 100 мм
рт. ст., тогда
р = ра – ррт = 760 мм рт. ст. – 100 мм рт. ст. = 660 мм рт. ст.
В случае б атмосферное давление ра и давление ррт столбика
ртути в сумме дают давление воздуха в сосуде: ра + ррт = р. По-
скольку ррт = 100 мм рт. ст., то
р = ра + ррт = 760 мм рт. ст. + 100 мм рт. ст. =860 мм рт. ст.
Ответ: а) р = ра – ррт = 660 мм рт. ст.;
б) р = ра + ррт = 860 мм рт. ст.

82
Итак, разность уровней жидкости в U-
образной трубке показывает разность между из-
меряемым и атмосферным давлениями. Прибор,
позволяющий проводить такие измерения, назы-
вается жидкостным манометром (от греческих
слов манос – редкий, неплотный и метрео – из-
меряю). Внешний вид жидкостного манометра
показан на рис. 29.3.
СТОП! Решите самостоятельно: Б1, Б2, В1 (а, б),
В3. Рис. 29.3

Как измерить давление воздуха


в автомобильной камере?

Ясно, что жидкостный манометр для этого не годится. Во-


первых, неудобно: ведь не возить же его в багажнике – того и гляди
разобьется, а во-вторых, давление в автомобильной камере обычно
составляет несколько атмосфер, и, если его измерять ртутным жид-
костным манометром, то U-образную трубку придется делать дли-
ной в несколько метров.
Существует более простая конструкция
манометра для измерения больших давлений –
металлический манометр, внешний вид кото-
рого показан на рис. 29.4.
Металлический манометр, как и жидкост-
ный манометр, показывает разность между
атмосферным ра и измеряемым р давлением.
Эту разность еще называют избыточным
давлением:
ризб = р – ра. (29.1) Рис. 29.4
Если, например, в автомобильной камере атмосферное давле-
ние, то есть камера не накачена, то манометр покажет ноль.
Задача 29.2. Манометр, изображенный на рис. 29.4, под-
соединен к автомобильной камере. По показанию манометра опре-
делите давление в автомобильной камере в паскалях. Атмосферное
давление равно ра = 1,00⋅105 Па.
83
ра = 1,00⋅105 Па Решение. Как видно из рисунка, шкала мано-
р=? метра проградуирована в Н/см2, а так как 1 cм2 =
= 0,0001 м2, то
1H
1 Н/см2 = 2
=10000 Н/м2 = 104 Па.
0,0001 м
Стрелка манометра показывает приблизительно 8,4. Значит,
избыточное давление в камере ризб = 8,4⋅104 Па.
Согласно формуле (29.1) ризб = р – ра, отсюда:
р = ризб + ра.
Подставим численные значения:
р = ризб + ра = 8,4⋅104 Па + 1,00⋅105 Па ≈ 1,84⋅105 Па.
Ответ: р = ризб + ра ≈ 1,84⋅105 Па.
СТОП! Решите самостоятельно: А5–А7, Б5, В4.

Простой способ поднять воду


на большую высоту

Иногда возникает такая проблема: требуется переместить


большое количество воды из какого-то резервуара (скажем, пруда),
находящегося внизу, в какой-нибудь другой резервуар (скажем, в
бассейн), находящийся повыше, например, на высоте второго эта-
жа. Возникает вопрос: как лучше это сделать? Ясно, что носить во-
ду ведрами довольно утомительно.
Рассмотрим следующий опыт. Стеклянную
трубку, внутри которой находится поршень, плотно
прилегающий к стенкам трубки, опустим в воду
(рис. 29.5). Теперь если начать поднимать поршень
вверх, то вода в трубке под действием атмосферно-
го давления будет подниматься вслед за поршнем
точно так же, как поднимается в вертикальной
трубке ртуть в опыте Торричелли. Так можно под-
нять воду на значительную высоту.
На этом эффекте основано устройство весьма
Рис. 29.5 полезных на практике технических приспособ-
84
лений – поршневых всасывающих насосов. Рассмотрим, как дей-
ствует насос, в задачу которого входит перекачивать воду из ниж-
него резервуара в верхний (рис. 29.6). Насос состоит из цилиндра,
внутри которого ходит вверх и вниз поршень 1. В нижней части
цилиндра и в самом поршне установлены клапаны 2, которые мо-
гут открываться только вверх.

а б в г
Рис. 29.6

Пусть в начальный момент поршень находится в крайнем


нижнем положении, и воды над ним нет (рис. 29.6,а). Начнем под-
нимать поршень вверх. Тогда вода под действием атмосферного
давления будет подниматься вслед за поршнем и, поднимаясь, от-
кроет нижний клапан 2. Клапан в самом поршне в это время закрыт
(рис. 29.6,б). В тот момент, когда поршень займет свое крайнее
верхнее положение, вода заполнит весь цилиндр. Затем поршень
пойдет вниз, при этом нижний клапан под давлением воды закро-
ется, а клапан в поршне, наоборот, откроется, и вода, находящаяся
в цилиндре, перейдет в пространство над поршнем (рис. 29.6,в).
Потом поршень опять идет вверх, при этом клапан в поршне за-
крыт, а внизу открыт. Поршень поднимает всю находящуюся над
ним воду в цилиндре, и она выливается через кран в верхний ре-
85
зервуар (рис. 29.6,г). В цилиндр в это же время за счет атмосферно-
го давления поступает новая порция воды. Затем поршень идет
вниз, как показано на рис. 29.6,в, и все повторяется сначала.

На какую высоту может поднять жидкость


поршневой всасывающий насос?

К сожалению, возможности поршневого всасывающего насоса


не безграничны. Он может поднимать воду (как, впрочем, и любую
другую жидкость) до тех пор, пока давление столба жидкости
меньше атмосферного. То есть максимальная высота столба жид-
кости в цилиндре такого насоса определяется из формулы
рат = ρжghмакс,
отсюда
p
hмакс = ат . (29.2)
ρж g
Рассчитаем максимальную высоту подъёма для воды:
p 1,013 ⋅10 5 Па
hмакс = ат = ≈10 м.
ρж g 1,00 ⋅10 3 кг/м 3 ⋅ 9,8 Н/кг
СТОП! Решите самостоятельно: Б7, Б8 (а,б), В7.

Можно ли при помощи насоса


поднять воду выше, чем на 10 м?

Оказывается можно, только для этой цели нужен не всасы-


вающий, а нагнетательный насос.
Нагнетательный поршневой насос состоит из цилиндра с
поршнем, снабжённым клапаном 1 (рис. 29.7). В дне цилиндра
имеется клапан 2. Оба клапана могут открываться только в одну
сторону. За вторым клапаном начинается трубка 3, ведущая к верх-
нему резервуару. Предположим, что цилиндр и трубка заполнены
водой, и рассмотрим, что произойдёт при движении поршня сверху
вниз и снизу вверх.

86
Начнем опускать поршень. Он
будет сжимать воду, и возникшие
силы давления закроют клапан 1 и
откроют клапан 2. Клапан 2 откроет-
ся, когда давление сжимаемой в ци-
линдре воды превзойдёт давление,
создаваемое столбом воды, имеющим
высоту от клапана 2 до уровня воды в
верхнем резервуаре. При дальнейшем
опускании поршня вода будет вытес-
няться из цилиндра через трубку 3 и
будет втекать в верхний резервуар. В
то же время пространство над порш-
нем будет заполняться водой из ниж-
него резервуара через трубку 4.
Рис. 29.7
Теперь начнём поднимать пор-
шень. Давление под поршнем сразу упадёт, и давление воды в
трубке 3 закроет клапан 2. С другой стороны, давление воды над
поршнем откроет клапан 1, так как на него не действуют теперь
силы давления снизу. При поднимании поршня вода будет перете-
кать через открытый клапан 1 из верхней части в нижнюю часть
цилиндра. При следующих опусканиях и поднятиях поршня про-
цесс повторяется, и вода перекачивается из нижнего резервуара в
верхний.
СТОП! Решите самостоятельно: Г1, Г3, Г4, Г6.

Сифон, или как вылить воду из аквариума

Все, у кого дома есть аквариум, знают, что


не стоит вычерпывать воду из него ведром или
кастрюлей – это и неудобно и утомительно.
Гораздо практичнее воспользоваться обычным
резиновым шлангом. Шланг полностью запол-
няют водой, затем один конец шланга опускают
в аквариум, а другой – в ведро для слива воды
(рис. 29.8). После этого вода сама собой начи- Рис. 29.8
87
нает выливаться из аквариума в ведро. Такое вот несложное, но
очень полезное на практике устройство называется сифоном, что
по-гречески означает «трубка», «насос».
Заметим, что шофёры тоже пользуются сифоном, когда им
требуется отлить немного бензина из бензобака. При этом для того,
чтобы заполнить шланг бензином, они подсасывают его ртом. Не
слишком вкусно, конечно, но что поделаешь, ведь бензин из бензо-
бака иначе никак не отольёшь.
Почему же работает сифон?
Рассмотрим два сосуда, соединённые
трубкой, как показано на рис. 29.9.
Выделим мысленно в верхней части
трубки объём жидкости, ограничен-
ный сечениями А и В. Давление на
открытую поверхность жидкости в
обоих сосудах одинаково и равно
атмосферному давлению р0. Давле-
ние рА в сечении А меньше р0 на
ρgh1; давление же рВ в сечении В
Рис. 29.9
меньше р0 на ρgh2. Поскольку h1 < h2,
давление рА больше, чем рВ на Δp = ρg(h2 – h1). Поэтому жидкость
будет перемещаться по трубке в направлении от А к В и, следова-
тельно, перетекать из верхнего сосуда в нижний.
Высказанные соображения легко проверить на опыте при по-
мощи резиновой трубки, конец которой можно располагать на раз-
ной высоте. Чем больше разница по высоте между концом трубки и
свободной поверхностью жидкости, тем отчетливее выражено яв-
ление и тем быстрее вытекает жидкость. Если отверстие трубки,
заполненной жидкостью, затянуть плёнкой (рис. 29.10), то при
опускании конца трубки видно, как ме-
няется форма плёнки, переходя от во-
гнутой (конец трубки – выше уровня
жидкости в сосуде) к плоской (конец
трубки – на уровне жидкости) и ко всё
Рис. 29.10 более выпуклой при дальнейшем опус-
кании трубки.
88
Читатель: А будет ли сифон работать, если нижний конец трубки
вынуть из сосуда?
Автор: Если вообще убрать нижний сосуд, сифон всё равно будет
работать, причём скорость течения жидкости в трубке даже воз-
растёт, так как расстояние h2 в этом случае нужно отсчитывать
от нижнего конца трубки.
Читатель: А если вынуть из воды верхний конец трубки?
Автор: Тогда вся вода, находящаяся в трубке, выльется через ниж-
нее отверстие, и на этом работа сифона закончится.
Заметим, что то же самое произойдёт с любой трубкой, це-
ликом заполненной жидкостью, как бы причудливо она ни была
изогнута (рис. 29.11). Если одно-
временно открыть оба отверстия А
и В, вся вода выльется только че-
рез нижнее отверстие, т.е. отвер-
стие В. Не верите – проверьте экс- Рис. 29.11
периментально!
СТОП! Решите самостоятельно: Г9, Г11, Г13.

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ

Задачи очень лёгкие

А1. Кран трубки, соединяющий сосуд с мано-


метром, открыли (рис. 29.12). Больше или
меньше атмосферного давление воздуха в со-
суде А?
А2. Будет ли изменяться уровень ртути в мано-
метре (см. задачу А1) с изменением атмо-
сферного давления?
А3. Как будут изменяться уровни ртути в мано-
метре (см. рис. 29.12), если сосуд А нагре- Рис. 29.12
вать; охлаждать?
А4. Чему равна цена деления шкалы манометра (рис. 29.13)? Какое дав-
ление показывает манометр?
А5. Открытые жидкостные манометры соединены с сосудами (рис. 29.14).
В каком из сосудов давление газа равно атмосферному давлению;
больше атмосферного; меньше атмосферного давления?
89
Рис. 29.13 Рис. 29.14
А6. Давление воздуха в автомобильной камере р = 3,5 ат. Чему равно из-
быточное давление, если атмосферное давление ра = 1,0 ат?
А7. Металлический манометр, подсоединённый к автомобильной камере
показывает избыточное давление ризб = 2,4 ат. Атмосферное давление
ра = 1,0 ат. Чему равно давление воздуха в камере?

Задачи лёгкие

Б1. Больше или меньше атмосферного давления дав-


ление газа в сосуде (рис. 29.15)? Какова разница в
давлении между газом в сосуде и наружным воз-
духом, если разность уровней ртути в мано-
метре Δh = 7 мм?
Б2. Определите давление газа в баллоне (рис. 29.16)
при нормальном внешнем атмосферном давлении.
Рис. 29.15 (В манометре находится ртуть.)
Б3. Определите по рис. 29.17, на сколько давление
газа в сосудах А, В и С, измеренное ртутным мано-
метром, отличается от атмосферного давления.
Укажите возможные причины того, что давление в
сосудах не равно атмосферному. Дайте объяс-
нения, используя знания о молекулярном строе-
нии вещества.
Б4. Каким будет показание манометра, изображенно-
Рис. 29.16 го на рис. 29.13, если его соединить с баллоном,
давление газа в котором равно атмосферному?
Б5. Избыточное давление в баллоне с кислородом в α = 3,70 раз больше
атмосферного. Определите давление воздуха в баллоне, если атмо-
сферное давление ра = 740 мм рт. ст.

90
Рис. 29.17

Б6. На бóльшую или меньшую, чем 10 м, высоту подни-


мется вода с помощью поршневого всасывающего
насоса, если эту операцию проделывать не на поверх-
ности земли, а на высокой горе? В глубокой шахте?
Ответ обоснуйте.
Б7. При нормальном атмосферном давлении вода за
поршнем всасывающего насоса поднимается не более
чем на h1 = 10,3 м. На какую высоту h2 при всех равных
условиях поднимается за поршнем нефть?
Б8. На какую наибольшую высоту можно поднять порш-
невым всасывающим насосом (рис. 29.18) при нор-
мальном атмосферном давлении: а) спирт; б) ртуть?
Рис. 29.18

Задачи средней трудности

В1. Чему равно давление на ртуть на уровнях а и б (рис. 29.19), если атмо-
сферное давление — нормальное?
В2. Чему равно давление на ртуть на уровнях а, б, в (рис. 29.20), если ат-
мосферное давление нормальное?
В3. Трубка левого манометра заполнена водой, правого – ртутью (рис.
29.21). Какой из этих манометров чувствительнее?
В4. При атмосферном давлении рa = 751 мм рт. ст. манометр показывает
давление в шинах автомобиля в α = 3,4 раза большее. С какой силой
давит воздух на камеру автомобиля на каждые S = 100 см2 её пло-
щади?

91
Рис. 29.19 Рис. 29.20 Рис. 29.21
В5. В барокамере установили открытый чашечный барометр, который
показывает, что давление внутри камеры равно ≈ 1 ат. Камеру закрыли
и в нее начали нагнетать воздух. Наружный манометр показал, что в
камере установилось давление в 2 ат. Какой высоты должна быть
трубка барометра в камере, чтобы его показания соответствовали по-
казаниям наружного манометра?
В6. Избыточное давление сжатого воздуха в баллоне в α = 8,2 раза боль-
ше атмосферного. Давление сжатого воздуха, находящегося в баллоне
при этом равно р = 0,92 МПа. Определите по этим данным атмосфер-
ное давление.
В7. На какую высоту может быть поднята вода поршневым всасывающим
насосом на поверхности Венеры, где атмосферное давление составляет
ра = 10,8 МПа, а напряжённость гравитационного поля g = 8,1 Н/кг?
В8. На какую высоту может быть поднята вода поршневым всасывающим
насосом на поверхности Марса, если атмосферное давление там со-
ставляет ра = 4,5 мм рт. ст., а напряжённость гравитационного поля g =
= 3,7 Н/кг?
В9. Допустим, что в космической лаборатории на поверхности Луны под-
держивается давление воздуха ра = 1,0⋅105 Па. Напряжённость грави-
тационного поля g = 1,7 Н/кг. На какую высоту можно поднять в
этой лаборатории поршневым всасывающим насосом: а) воду, б) ма-
шинное масло; в) спирт?
В10. Будут ли действовать в безвоздушном простран-
стве поршневые жидкостные насосы?
В11. Куда движется поршень насоса (рис. 29.22)?
Рис. 29.22
92
Задачи трудные

Г1. Объясните работу поршневого насоса с воздушной


камерой (рис. 29.23), где 1 – поршень; 2 – всасы-
вающий клапан; 3 – нагнетательный клапан; 4 –
воздушная камера; 5 – рукоятка. Какую роль играет
в этом насосе воздушная камера? Можно ли под-
нять этим насосом воду с глубины, большей 10 м?
Г2. Объясните, как работают насосы, схемы которых
изображены на рисунке 29.24.
Г3. По схеме рис. 29.25 объясните действие пожарно-
го насоса. Какое назначение имеет воздушная ка-
мера A?
Г4. Объясните, как работает насос, схема которого
изображена на рис. 29.26.
Г5. Объясните, как работает насос, схема которого Рис. 29.23
изображена на рис. 29.27.

Рис. 29.24 Рис. 29.25

Рис. 29.26 Рис. 29.27

Г6. На рис. 29.28 дана схема устройства компрессора – машины для на-
гнетания воздуха: Р – поршень, К1 и К2 – клапаны. Внимательно рас-
смотрев рисунок, ответьте, в какую сторону движется поршень. Како-

93
во будет положение клапанов, если поршень станет двигаться в обрат-
ную сторону? Как называется прибор, присоединенный к трубе, по ко-
торой сжатый воздух поступает в магистраль?

Рис. 29.28

Г7. Объясните, как работает нагнетатель-


ный насос садового опрыскивателя
(рис. 29.29). Одним из клапанов в на-
сосе является кожаная манжетка —
поршень.
Г8. На рис. 29.30 изображена схема насоса,
откачивающего воздух. Куда легче дви-
гать поршень: вверх или вниз? Почему?
(Вес поршня со штоком не учитывать.)
Г9. Изогнутая трубка (рис. 29.31) заполне-
на водой, и её конец А закрыт, напри-
мер, пальцем так, что вода из трубки не
выливается. Что произойдёт, если от-
Рис. 29.29 нять палец и оставить конец трубки от-
крытым?

Рис. 29.30 Рис. 29.31 Рис. 29.32


Г10. Изогнутая трубка (рис. 29.32) заполнена водой, и её конец А закрыт
так, что вода из трубки не выливается. Что произойдёт, если открыть
конец А трубки?

94
Г11. Изогнутая трубка (рис. 29.33) заполнена водой, и её конец
А закрыт так, что вода из трубки не выливается. Что про-
изойдёт, если отнять палец и оставить конец трубки А от-
крытым?
Г12. Постройте график изменения с течением времени уровня
воды в изображённом на рис. 29.34 открытом сосуде, если
скорость истечения воды из подводящей трубки А меньше
скорости истечения из сифонной трубки В.
Г13. Сосуд и трубка заполнены одной и той же жидкостью
(рис. 29.35). Как изменится уровень жидкости в сосуде при
открывании крана А, крана В, крана С, крана D? Рис. 29.33

Рис. 29.34 Рис. 29.35

Задачи очень трудные

Д1. Изогнутая в виде буквы П широкая трубка


заполнена водой и одним концом опущена
в сосуд с керосином, а другим – в сосуд с
водой (рис. 29.36). Уровни жидкостей в со-
судах одинаковы. Будет ли перемещаться
вода в трубке?
Рис. 29.36
Д2. Две барометрические трубки соединили
трубкой с краном К (рис. 29.37). Трубки заполнили ртутью и откры-
тые их концы опустили в сосуды с ртутью. При этом кран закрыт.
Что произойдёт, если кран открыть?
Д3. В сосуды с водой опустили две трубки (рис. 29.38) и откачали из них
часть воздуха. (Из левой – больше, из правой – меньше.) Будет ли
вода переливаться из левой трубки в правую, если соединить их, как
показано пунктиром?

95
Д4. Ответьте на вопрос предыдущей задачи в случае, когда уровень АА
ниже уровня ВВ.

Рис. 29.37 Рис. 29.38

§ 30. СИЛА АРХИМЕДА

Экспериментально установлено, что на всякое тело, погру-


жённое в жидкость или газ, действует выталкивающая сила,
направленная вертикально вверх и равная по величине весу вы-
тесненной телом жидкости или газа.
Это утверждение называется законом Архимеда1, а выталки-
вающая сила – силой Архимеда.
Вес тела массой т равен, как нам уже известно, тg, поэтому
вес вытесненной жидкости Рж = тжg, где тж – масса вытесненной
жидкости.
Если Vвыт – объём вытесненной жидкости, а ρж – плотность
жидкости, то тж = ρжVвыт. Тогда для силы Архимеда можно запи-
сать следующую формулу:
FA = Pж = тжg = ρжVвытg.
Итак, запомним, что сила Архимеда равна
FA = ρжVвытg. (30.1)

Почему возникает сила Архимеда?

Рассмотрим цилиндр высотой h, целиком погружённый в жид-


кость (или газ) плотностью ρж. Пусть площадь основания цилиндра

1
Архимед (287–212 до н.э.) – древнегреческий учёный.
96
равна S (рис. 30.1). Попробуем вычислить значение силы Архи-
меда.
Пусть верхнее основание цилиндра находится на глубине h1, а
нижнее – на глубине h2 = h1 + h. На глубине h1 гидростатическое
давление равно р1 = ρgh1, а на глубине h2 – р2 = ρgh2.
Сразу заметим, что силы, действующие на боковую поверх-
G
ность цилиндра, Fбок будут только сжимать наш цилиндр. По-
скольку они направлены горизонтально, сдвинуть его вверх или
вниз эти силы не могут.
На верхнее основание цилиндра дей-
ствует сила:
Fсверху = p1 S = ρ ж gh1 S ,
а на нижнее основание – сила:
Fснизу = p2 S = ρ ж gh2 S .
Эти силы направлены в противопо-
ложные стороны, причем поскольку h2 >
h1, то Fснизу > Fсверху. Равнодействующая
этих сил как раз и является силой Архи-
меда FА, которая стремится вытолкнуть Рис. 30.1
тело на поверхность жидкости:
FA = Fснизу – Fсверху = ρжgh2S – ρжgh1S =
= ρжgS(h2–h1) = ρжgSh.
Поскольку Sh = V – объём нашего цилиндра, который равен
объёму вытесненной им жидкости, то, вводя обозначение Vвыт = Sh,
получим уже известную нам формулу (30.1) для вычисления силы
Архимеда:
FA = ρж gVвыт .
Поскольку ρжVвыт = тж – масса вытесненной цилиндром жид-
кости, то FА = тжg, а эта величина, как мы знаем, равна весу вытес-
ненной жидкости при условии, что жидкость покоится.
Таким образом, мы доказали, что сила Архимеда FА действи-
тельно равна весу вытесненной жидкости или газа, и получили
формулу (30.1), позволяющую рассчитывать силу Архимеда.
97
Читатель: Вы рассмотрели случай, когда тело целиком находится
в жидкости. А как найти силу Архимеда, если часть тела нахо-
дится над поверхностью жидкости, например, как на рис. 30.2?
Автор: Давайте рассмотрим и такую ситуацию. Пусть h – высота
подводной части нашего цилиндра, тогда на нижнее основание
действует со стороны жидкости сила:
Fснизу = рS = ρжghS = ρжgVвыт,
где Vвыт – объём подводной части цилиндра,
равный объёму вытесненной цилиндром жид-
кости. А сверху на цилиндр со стороны жидко-
сти никаких сил не действует. Поэтому в дан-
ном случае Fcнизу – это и есть сила Архимеда:
FA = Fснизу = ρжgVвыт. Как видите, получилось
Рис. 30.2
то же значение, что и в формуле (30.1).
Читатель: А почему мы не учли силу атмосферного давления?
Автор: Давайте разберёмся. Сначала рассмотрим случай, когда
наш цилиндр целиком погружён в жидкость (см. рис. 30.1).
В этом случае атмосферное давление является внешним для
жидкости и по закону Паскаля передается во все точки жидкости
без изменений. Поэтому атмосферное давление даст дополнитель-
ное одинаковое по величине давление на верхнее и нижнее основа-
ние. Силы, обусловленные этим давлением, будут равны по вели-
чине и противоположны по направлению и поэтому компенсируют
друг друга. Следовательно, учет атмосферного давления никак не
повлияет на величину выталкивающей силы.
Если же тело выступает над поверхностью жидкости (см. рис.
30.2), то, строго говоря, атмосферное давление на верхнее основа-
ние цилиндра будет чуть меньше, чем атмосферное давление на
поверхность жидкости, которое по закону Паскаля передается
нижнему основанию. Разница между этими давлениями
Δp = ρвозд gh ,
где ρвозд – плотность воздуха. Но поскольку плотность воздуха зна-
чительно меньше плотности жидкости, этой разницей можно пре-
небречь и считать атмосферное давление на верхнее и нижнее ос-
нования цилиндра одинаковым.
98
Другое дело, если речь идет о воздушном шаре. Там именно
разность сил атмосферного давления сверху и снизу как раз и явля-
ется силой Архимеда.
Читатель: Вы все-таки рассмотрели очень «удобное» тело – ци-
линдр, да еще стоящий вертикально. А как рассчитать силу Ар-
химеда для тела произвольной формы?
Автор: Можно попытаться доказать закон Архимеда и в этом слу-
чае, но доказательство будет более сложным. Поэтому я ограни-
чусь лишь тем, что сошлюсь на результаты многочисленных
экспериментов: величина силы Архимеда не зависит от формы
тела и его ориентации в жидкости, а зависит лишь от объёма
вытесненной жидкости и её плотности и вычисляется по форму-
ле (30.1).
Читатель: А действует ли закон Архимеда на космическом кораб-
ле, в невесомости?
Автор: В невесомости вес жидкости равен нулю, поэтому гидро-
статическое (весовое) давление также равно нулю, поэтому рав-
на нулю и сила Архимеда.
СТОП! Решите самостоятельно: А1–А4, Б1–Б5, В5.

Задача 30.1. Вычислите силу Архимеда, действующую на бе-


тонную плиту объёмом V = 2,00 м3, целиком погружённую в воду.
Плотность воды ρж = 1,00⋅103 кг/м3.
V = 2,00 м3 Решение. Воспользуемся формулой (30.1):
FA = ? FА = ρжgVвыт = ρжgV,
так как объём вытесненной воды Vвыт в данном случае
равен объёму плиты V. Проверим размерность результата:
кг Н
[FА] = [ρж] [g] [V] = 3 ⋅ ⋅ м3 = Н.
м кг
Подставим численные значения:
FА=ρжgV = (1,00⋅103 м3)⋅(9,8 Н/кг)⋅(2,0 м3) =
= 19600 Н ≈ 20 кН.
Ответ: FА=ρжgV ≈ 20 кН.
СТОП! Решите самостоятельно: А5, А6, Б6, Б7 (а, б), Б9, Б11, В6.

99
Сколько весит тело в воде?

Автор: Как Вы считаете, увеличится или уменьшится вес тела, ес-


ли его взвешивать не на воздухе, а в воде?
Читатель: Я думаю, уменьшится. Ведь на тело будет действовать
сила Архимеда, которая будет как бы приподнимать тело вверх.
Поэтому сила, с которой тело будет давить на опору, то есть вес,
должна уменьшиться.
Автор: Совершенно верно. А чтобы разобраться в этом вопросе
получше, решим задачу.
Задача 30.2. Камень массой т = 2,0 кг на нити опустили в ста-
кан с водой, не касаясь стенок и дна сосуда. Найдите силу на-
тяжения нити, если объём камня V = 0,80 л. Плотность воды ρж =
= 1000 кг/м3.
V = 0,80 л = Решение. Изобразим все силы, действующие
G
= 0,80⋅10–3 м3 на камень: mg – сила тяжести; T – сила натя-
т = 2,0 кг G
ρж = 1000 кг/м3 жения нити; FA – сила Архимеда (рис. 30.3). По-
Т=? скольку камень неподвижен, равнодействующая
всех сил равна нулю. Следовательно, сумма ве-
личин сил, направленных вверх, равна величине
силы, направленной вниз:
FA + Т = mg.
Перенесем FA в правую часть равенства, по-
лучим:
Т = mg – FA.
Согласно формуле (30.1)
FA = ρжgV,
отсюда:
Рис. 30.3
Т = mg – ρжgV. (30.2)
Плотность идкости в нашем случае – это плотность воды: ρж =
= 1000 кг/м3. Подставим численные значения:
Т = mg – ρжgV = (2,0 кг)⋅(9,8 Н/кг) –
– (1000 кг/м3)⋅(9,8 Н/кг)⋅(0,80⋅10–3 м3) = 11,76 Н ≈ 12 Н.
Ответ: Т = mg – ρжgV ≈ 12 Н.
100
Вспомним, что вес – это сила, с которой тело действует на
опору или подвес. Если нить действует на камень с силой Т, то и
камень по 3-му закону Ньютона действует на нить с такой же по
величине и противоположной по направлению силой. Следова-
тельно, сила натяжения нити в данном случае равна по величине
весу камня. А значит, по формуле (30.2) вычисляется вес тела, це-
ликом погруженного в жидкость или газ.
Заметим также, что если плотность тела равна ρт, то его масса
т = ρтV, и формулу (30.2) можно записать в виде:
T = mg − ρж gV = ρ тVg − ρж gV = Vg (ρ т − ρж ) .
Запомним:
T = Vg (ρ т − ρж ) . (30.2а)
СТОП! Решите самостоятельно: Б13–Б15, В13, В14, В16.

Взвешивание по Архимеду

Задача 30.3. Золотая ли корона? По легенде царь города Си-


ракузы поручил Архимеду проверить, из чистого ли золота сделана
ювелиром царская корона. Архимед знал, чему равна плотность
золота и плотность воды. Знал он также открытый им закон. Взве-
сив корону один раз в воде, а другой раз в воздухе, он по результа-
там этих двух взвешиваний сумел определить плотность короны.
Пусть в воздухе корона весила Р1 = 20,0 Н, а в воде Р2 = 18,0 Н.
Определите по этим данным плотность короны.
Р1 = 20,0 Н Решение. Введем следующие обозначения: ρк –
Р2 = 18,0 Н искомая плотность короны; ρв = 1,00 г/см3 – плот-
ρк = ? ность воды; V – объём короны; тк – масса короны.
Тогда тк = ρкV, вес короны в воздухе равен:
Р1 = ткg = ρкVg.
Плотностью воздуха мы здесь пренебрегаем, так как она зна-
чительно меньше плотности воды. Согласно формуле (30.2а) вес
короны в воде
Р2 = Vg (ρк − ρв ) .
Итак, мы получили два уравнения:
101
Р2 = Vg (ρк − ρв ) , (1)
Р1 = ρкVg. (2)
Разделим первое уравнение на второе:
P2 Vg (ρк − ρв ) ρ − ρв
= = к .
P1 Vgρк ρк
P2 ρк − ρв
Итак: = . Из этого уравнения найдем ρк. Воспользу-
P1 ρк
емся свойством пропорций: произведение крайних членов равно
произведению средних членов:
Р2ρк = Р1(ρк – ρв),
раскроем скобки:
Р2ρк = Р1ρк – Р1ρв,
перенесем (–Р1ρв) в левую часть, а (Р2ρк) – в правую часть уравне-
ния:
Р2 ρк = Р1ρк – Р1ρв ,

получим
Р1ρв = Р1ρк – Р2ρк,
вынесем ρк за скобки:
Р1ρв = ρк (Р1 – Р2),
разделим обе части уравнения на (Р1 – Р2):
P1ρв ρ (P − P )
= к 1 2 .
P1 − P2 P1 − P2
После сокращения дроби в правой части получим окончатель-
ный ответ:

ρк = 1 в . (30.3)
Р1 − Р2
Подставим численные значения:
Pρ 20,0 Н
ρк = 1 в = ⋅ 1,00 г/см3 ≈ 10 г/см3.
Р1 − Р2 20,0 Н − 18,0 Н
P1ρв
Ответ: ρк = ≈ 10 г/см3.
Р1 − Р2

102
Так как плотность золота 19,3 г/см3, то ясно, что корона не зо-
лотая.
СТОП! Решите самостоятельно: В20, В21, Г5.

Взвешивание в воздухе:
точное ли оно?

Задача 30.4. На рычажных весах уравновешены камень и ку-


сок дерева. Плотность камня больше плотности дерева. Нарушится
ли равновесие, если весы перенести на Луну?
Решение.
Читатель: Сила тяжести на Луне будет значительно меньше, чем
на Земле. Насколько я помню, примерно в 6 раз. Но так как мас-
сы тел равны, то и силы лунной тяжести, действующие на тела,
будут равны: Fл = mgл, где gл – напряженность гравитационного
поля на Луне. Значит, равновесие не нарушится.
Автор: Вы были бы правы, если бы массы тел действительно были
равны. Но, строго говоря, в нашем случае это не так.
Читатель: Почему? Ведь тела же на Земле уравновешены.
Автор: Прежде всего отметим, что на Земле есть атмосфера, а на
Луне атмосферы нет. Значит, на Земле на дерево и камень будет
действовать сила Архимеда со стороны воздуха, а на Луне – нет.
Из равновесия же весов на Земле следует только то, что вес
камня на Земле равен весу куска дерева. То ecть силы, с кото-
рыми камень и кусок дерева действуют на чашки весов, равны.
Введём следующие обозначения: Р – вес камня на Земле, рав-
ный весу куска дерева; тк – масса камня; Vк – объём камня; mд –
масса куска дерева; Vд – объём куска дерева; ρвоз – плотность
воздуха. Тогда согласно формуле (30.2) можно записать:
Р = mкg – ρвозgVк; Р = mдg – ρвозgVд.
Тогда
mкg = Р + ρвозgVк; mдg = Р + ρвозgVд.
Отсюда
P
mк = + ρвозVк , (1)
g
103
P
mд = + ρвозVд . (2)
g
Поскольку плотность камня больше плотности дерева, то объём
камня меньше объёма куска дерева. Тогда из формул (1) и (2) следу-
ет, что тд > тк, то есть масса куска дерева больше массы камня.
На Луне сила Архимеда отсутствует, поэтому там вес тела в
точности равен силе лунной тяжести Рл = тgл, а так как масса куска
дерева больше массы камня, то получается, что и вес куска дерева
на Луне будет больше веса камня. А значит, дерево на Луне пере-
тянет.
Ответ: равновесие нарушится, на Луне кусок дерева перетя-
нет.
СТОП! Решите самостоятельно: В23–В26, Г7.

Всплывёт или утонет?

Допустим, мы опустили в жидкость некоторое тело, а затем


предоставили его самому себе. Что произойдёт с телом? Здесь воз-
можны два варианта развития событий: либо тело утонет (напри-
мер, железная гайка в воде), либо всплывёт (пробка в воде).
Возникает вопрос: при каком условии тело всплывёт, а при ка-
ком – утонет? Всё дело в том, что больше: сила тяжести или сила
Архимеда. Если сила тяжести больше (рис. 30.3,а), то тело утонет.
Если сила Архимеда больше (рис. 30.3,б), то тело всплывёт.

Рис. 30.3
Сила Архимеда FА = ρжVg, где ρж – плотность жидкости, а V –
объём тела. Сила тяжести Fт = mg = ρтVg, где ρт – плотность тела.
Для того чтобы FА была больше Fт, необходимо выполнение усло-
вия:
104
ρж > ρт. (30.4)
Поэтому, чтобы определить, утонет ли тело в воде, достаточно
по таблице плотностей посмотреть, что больше: плотность воды
или плотность вещества, из которого изготовлено тело. Например,
плотность парафина ρп = 0,90 г/см3 < ρв = 1,00 г/см3. Значит, пара-
фин не утонет в воде. А вот плотность оргстекла
ρст = 1,2 г/см3 > ρв = 1,00 г/см3,
значит, оргстекло утонет в воде.
Читатель: А если тело неоднородное, то есть состоит из материа-
лов с различными плотностями, например, автомобиль?
Автор: В этом случае под плотностью тела понимается его сред-
m
няя плотность: ρср = тела . Если ρср > ρж, то тело утонет, а
Vтела
если ρср < ρж, тело останется на плаву. Например, средняя плот-
ность корабля с металлическим корпусом за счет находящегося
внутри воздуха меньше плотности воды, поэтому он держится
на плаву. А плотность гвоздика больше плотности воды, поэто-
му он тонет.
Читатель: А если ρж = ρт?
Автор: В этом случае сила Архимеда FА равна силе тяжести Fт, и
тело будет находиться в жидкости в так называемом взвешенном
состоянии. То есть оно будет висеть в любом месте под поверх-
ностью жидкости, не двигаясь ни вверх, ни вниз.
СТОП! Решите самостоятельно: А7–А12, Б17, Б18, В27, В29.

Глубина погружения плавающего тела

Автор: Допустим, у нас есть два тела одинаковых размеров, но од-


но с большей плотностью, а другое – с меньшей, причём извест-
но, что оба они не тонут в воде. Как Вы считаете, какое из них
глубже погрузится в воду?
Читатель: Я думаю, что то тело, у которого плотность больше.
Вот если взять, например, кусочек дерева и кусочек пенопласта
и опустить их в воду, то пенопласт почти целиком будет над

105
водой, а дерево погрузится в воду примерно наполовину (рис.
30.4).
Автор: Верно. А не могли бы Вы обосновать
свой вывод теоретически исходя из условия
плавания?
Читатель: Попробую. Если тело плавает, то
сила Архимеда FА = ρжVвытg равна силе тя-
жести Fт = mтg. Если тело более плотное,
Рис. 30.4 то оно при данном объёме более тяжёлое,
то есть его масса тт больше. Значит, и
сила Архимеда, действующая на него, должна
быть больше. А для этого надо, чтобы объём вы-
тесненной жидкости Vвыт был больше, то есть тело
должно глубже погрузиться в воду.
Автор: Совершенно верно. А как Вы считаете, если
мы одно и то же тело массой тт опустим сначала
в более плотную жидкость, а затем в менее плот-
ную, в каком случае тело погрузится глубже?
Читатель: Я думаю, что в менее плотной жидкости
тело погрузится глубже. Потому что если тело
плавает, то выполняется условие
Fт = FA ⇒ mтg = ρжVвытg ⇒
т
Vвыт = т . (30.5)
ρж
Из формулы (30.5) видно, что чем меньше ρж, тем
больше Vвыт, то есть тем бóльшая часть тела нахо-
дится под поверхностью жидкости.
Автор: Совершенно верно! Замечу, что именно на
зависимости глубины погружения тела от плотно-
сти жидкости основано действие прибора для из-
Рис. 30.5
мерения плотности – ареометра.
Ареометр представляет собой стеклянный сосуд с грузиком,
снабжённый длинным отростком, на котором нанесена шкала. На
рис. 30.5 показан ареометр со шкалой в 103 кг/м3. При плавании в
жидкости ареометр погружается на большую или на меньшую глу-

106
бину в зависимости от плотности жидкости. Чем больше плотность
жидкости, тем меньше погружается ареометр. На шкале отмечают-
ся непосредственно значения плотности жидкости, отвечающей
погружению ареометра до данного деления. Таким образом, отмет-
ки на шкале растут сверху вниз.
СТОП! Решите самостоятельно: А13, А14, Б20–Б23, В30, В33, В35.

Какая часть айсберга


находится под водой?

Рассмотрим такую ситуацию: огромная ледяная гора – айсберг


– плавает в океане (рис. 30.6). Спрашивается, какая часть айсберга
находится под водой?

Рис. 30.6

Пусть объём всего айсберга равен V, а объём подводной части


айсберга равен объёму вытесненной воды Vвыт. Нам надо опреде-
лить отношение Vвыт : V.
Если айсберг находится на плаву, то сила тяжести равна силе
Архимеда:
Fт = FА ⇒ ттg = ρжVвытg ⇒ тт = ρжVвыт. (30.6)
где тт – масса тела (айсберга); ρж – плотность жидкости (воды).
Поскольку тт = ρтV, где ρт – плотность тела (айсберга), то из
формулы (30.6) следует:
ρтV = ρжVвыт. (30.7)
107
Vвыт
Чтобы найти искомое отношение , разделим обе части
V
уравнения (30.7) на ρжV, получим
ρт V ρ V V ρ
= ж выт ⇒ выт = т . (30.8)
ρж V ρж V V ρж
Плотность льда ρт = 0,90 г/см3, плотность морской воды ρж =
= 1,03 г/см3, тогда
Vвыт ρ 0,90 г/см3
= т = = 0,874 ≈ 0,9.
V ρж 1,03 г/см3
9
То есть примерно айсберга находятся под водой.
10
Задача 30.5. Железный кубик плавает на поверхности ртути.
Под поверхностью ртути находится объём кубика Vвыт = 2,0 см3.
Определите объём всего кубика.
Vвыт = 2,0 см3 Решение. Из таблиц П1 и П2 (см. приложение
V=? в конце учебника) находим плотность железа:
ρт = 7,8 г/см3 и плотность ртути ρ = 13,6 г/см3.
Воспользуемся формулой (30.7):
ρV ρ V
ρтV = ρжVвыт ⇒ т = ж выт ⇒
ρт ρт
ρжVвыт 13,6 г/см3 ⋅ 2,0 см3
V= = = 3,487 см3 ≈ 3,5 см3.
ρт 7,8 г/см3
ρжVвыт
Ответ: V = ≈ 3,5 см3.
ρт
СТОП! Решите самостоятельно: А15, Б26, Б28, Б30, В42.

Как плавает тело с полостью?

Автор: Как Вы считаете, может ли медный шарик плавать в воде?


Читатель: Нет, конечно. Плотность меди 8,9 г/см3, а это больше
плотности воды.
108
Автор: А если внутри медного шара имеется полость?
Читатель: Это смотря какая полость!
Автор: Совершенно верно. Давайте разберёмся с этим вопросом
подробнее.
Пусть некоторое тело с наружным объёмом V изготовлено из
материала плотностью ρт и имеет внутри полость объёмом Vп. То-
гда масса тела тт = ρт(V – Vп), а сила тяжести, действующая на
тело, Fт = ттg = ρт(V – Vп)g.
Если тело находится на плаву и вытесняет объём жидкости
Vвыт, то на него действует сила Архимеда FА = ρжVвытg. Причём
FА = Fт ⇒ ρт(V – Vп)g = ρжVвытg ⇒
⇒ ρт(V – Vп) = ρжVвыт. (30.9)
Это и есть условие плавания тела с полостью.
Задача 30.6. Каким должен быть объём полости медного шара
с наружным объёмом V = 10,0 см3, чтобы он, плавая в воде: а) вы-
теснял объём воды Vвыт = 8,0 см3; б) находился во взвешенном
состоянии? Плотность воды считайте равной ρж = 1,0 г/см3.
V = 10,0 см3 Решение. По таблице П1 находим плот-
Vвыт = 8,0 см3 ность меди ρт = 8,9 г/см3.
ρж = 1,0 г/см3 1. Воспользуемся формулой (30.9) и вы-
Vп = ? разим из неё Vп:
ρ (V − Vп ) ρ V
ρт(V – Vп) = ρжVвыт ⇒ т = ж выт ⇒
ρт ρт
ρжVвыт ρ V
V − Vп = ⇒ V − ж выт = Vп .
ρт ρт
Итак,
ρжVвыт
Vп = V −. (30.10)
ρт
Подставим численные значения:

ρжVвыт 1,0 г/см3 ⋅ 8,0 см3


Vп = V − = 10,0 см3 – ≈ 9,1 см3.
ρт 8,9 г/см 3

109
2. Если шар находится во взвешенном состоянии, значит, он
целиком погружён в воду, то есть Vвыт = V. Тогда из формулы
(30.10) получим:
ρжV ⎛ ρ ⎞
Vп = V − = V ⎜⎜1 − ж ⎟⎟ .
ρт ⎝ ρт ⎠
Итак,
⎛ ρ ⎞
Vп = V ⎜⎜1 − ж ⎟⎟ . (30.11)
⎝ ρт ⎠
Подставим численные значения:
⎛ ρ ⎞ ⎛ 1,0 г/см3 ⎞
Vп = V ⎜⎜1 − ж ⎟⎟ = 10,0 см3 ⎜⎜1 − 3⎟
⎟ ≈ 8,9 см3.
⎝ ρт ⎠ ⎝ 8,9 г/см ⎠
ρжVвыт
Ответ: а) Vп = V − ≈ 9,1 см3;
ρт
⎛ ρ ⎞
б) Vп = V ⎜⎜1 − ж ⎟⎟ ≈ 8,9 см3.
⎝ ρт ⎠
СТОП! Решите самостоятельно: Б31, В47, В49, В51.

Два тела плавают вместе

Стальную гайку положили сверху на плавающий в воде кусок


пенопласта (рис. 30.7). Почему такая система не тонет?
Пусть масса пенопласта т1, масса гайки т2, плотность воды ρж,
объём вытесненной воды Vвыт. Тогда сила тяжести, действующая на
оба тела вместе, Fт = (т1 + т2)g, а сила Архимеда FА = ρжVвытg. Так
как система находится на плаву, то
Fт = FА ⇒ (т1 + т2)g = ρжVвытg ⇒
т1 + т2 = ρжVвыт. (30.12)
Это и есть условие плавания двух тел.
Задача 30.7. На сосновую дощечку мас-
сой т1 = 100 г, плавающую в воде, положили
Рис. 30.7 металлический кубик массой т2 = 30 г, при
110
этом система осталась на плаву. Определите объём вытесненной
воды.
т1 = 100 г Решение. По таблице П2 плотность воды ρж =
т2 = 30 г 1,00 г/см3. Воспользуемся формулой (30.12) и вы-
Vвыт = ? разим из неё Vвыт:
т + т2 ρжVвыт
т1 + т2 = ρжVвыт ⇒ 1 = ⇒
ρж ρж
т1 + т2
Vвыт = . (30.13)
ρж
Подставим численные значения:
т1 + т2 100 г + 30 г
Vвыт = = ≈ 130 см3.
ρж 1,00 г/см 3

т1 + т2
Ответ: Vвыт = ≈ 130 см3.
ρж

СТОП! Решите самостоятельно: Б32, В54–В56.

Задача 30.8. В машинном масле плавает кусок пенопласта


объёмом V1 = 100 см3 и массой т1 = 2,0 г. На него кладут сверху
металлический кубик объёмом V2 = 12 см3. Определите массу куби-
ка, если: а) пенопласт целиком ушёл под масло, а кубик остался над
жидкостью; б) оба тела целиком погрузились в масло и остались
плавать, находясь во взвешенном состоянии.
т1 = 2,0 г Решение. Плотность машинного масла ρж =
V1 = 100 см3 = 0,90 г/см3.
V2 = 12 см3 1. В первом случае объём вытесненной
т2 = ? жидкости Vвыт равен объёму пенопласта:
Vвыт = V1.
Воспользуемся формулой (30.12) и получим:
т1 + т2 = ρжV1 ⇒ т2 = ρжV1 – т1. (30.14)
Подставим численные значения:
т2 = ρжV1 – т1 =
= 0,90 г/см3 ⋅ 100 см3 – 2,0 г ≈ 88 г.

111
2. Во втором случае объём вытесненной жидкости Vвыт равен
сумме объёмов пенопласта и кубика: Vвыт = V1 + V2. Воспользуемся
формулой (30.12) и получим:
т1 + т2 = ρж(V1 + V2) ⇒
т2 = ρж(V1 + V2) – т1. (30.15)
Подставим численные значения:
т2 = ρж(V1 + V2) – т1 =
= 0,90 г/см ⋅ (100 см3 + 12 см3) – 2,0 г ≈ 99 г.
3

Ответ: а) т2 = ρжV1 – т1 ≈ 88 г;
б) т2 = ρж(V1 + V2) – т1 ≈ 99 г.
СТОП! Решите самостоятельно: Б33, Б34, В58, В62, В64.

Грузоподъёмность, осадка
и водоизмещение судна

Грузоподъёмностью (Рг) называется наибольший вес груза,


который судно может перевозить.
Осадкой называется глубина, на которую судно погружается в
воду. Наибольшая допустимая осадка отмечаемся на корпусе судна
красной линией, которая называется ватерлинией (от голландского
слова «ватер» – вода).
Водоизмещением называется не объём вытесненной судном
воды, а вес вытесненной воды при его погружении до ватерлинии.
По закону Архимеда вес вытесненной судном воды равен вы-
талкивающей силе – силе Архимеда, поэтому можно сказать, что
водоизмещение равно силе Архимеда, действующей на судно при
его погружении в воду до ватерлинии:
Рв = FА = ρвVвытg. (30.16)
Если вес судна без груза равен Рс, то общий вес судна и груза
при полной загрузке должен равняться силе Архимеда, действую-
щей на судно при его погружении до ватерлинии, то есть его водо-
измещению:
Рс + Рг = Рв, (30.17)
где Рг – вес груза при полной загрузке, то есть грузоподъёмность.
112
Задача 30.9. Вычислите водоизмещение судна и его грузо-
подъёмность, если при загрузке до ватерлинии оно вытеснило объ-
ём воды Vвыт = 45 м3, а вес судна равен Рс = 0,32 МН (рис. 30.8).
Vвыт = 45 м3 Решение. Плотность воды ρв = =1,000⋅103
Рс = 0,32 МН кг/м3. Согласно формуле (30.16) водоизмеще-
Рв = ? Рг = ? ние Рв = ρвVвытg.

Рис. 30.8
Проверим размерность:
кг 3 Н
[Рв] = [ρв][Vвыт][g] = ⋅ м ⋅ = Н.
м3 кг
Подставим численные значения:
Рв = ρвVвытg = 1,000⋅103 кг/м3⋅ 9,8 Н/кг ⋅ 45 м3 =
= 441000 Н ≈ 0,44 МН.
Для вычисления грузоподъёмности воспользуемся формулой
(30.17):
Рс + Рг = Рв ⇒ Рг = Рв – Рс = 0,44 МН – 0,32 МН ≈ 0,12 МН.
Ответ: Рв = ρвVвытg ≈ 0,44 МН; Рг = Рв – Рс ≈ 0,12 МН.
СТОП! Решите самостоятельно: А16–А18, Б37, Б39, В65.

Увеличение осадки при загрузке судна

Задача 30.10. Груз какой массы необходимо положить на суд-


но, площадь сечения которого у поверхности воды равна S = 100 м2,
чтобы осадка судна увеличилась на Δh = 1,00 см?
S = 100 м2 Решение. Как видно на рис. 30.9, при до-
Δh = 1,00 см = полнительном погружение судна на глубину
-2
= 1,00⋅10 м Δh объём вытесненной судном воды увели-
М=? чится на ΔV = SΔh. А значит, величина силы
113
Архимеда, действующей на судно, возрастет на величину
ΔFА = ρвgΔV = ρвgSΔh.
Для того чтобы уравновесить эту дополнительную силу, на
судно надо положить груз, вес которого равен величине Мg:
Ргр = Mg = ΔFА = ρвgSΔh.
Итак, запомним:
Ргр = ρвgSΔh. (30.18)
Отсюда получаем:
Ргр = Mg = ρвgSΔh,
М = ρвSΔh. (30.19)
Рис. 30.9
Проверим размерность:
кг 2
[М] = [ρв][S][Δh] = ⋅ м ⋅ м = кг.
м3
Подставим численные значения:
M = ρвSΔh = (1,00⋅103 кг/м3)⋅(100 м2)⋅(1,0⋅10–2 м) =
= 1,00⋅103 кг = 1,00 т.
Ответ: M = ρвSΔh ≈ 1,00 т.
СТОП! Решите самостоятельно: Б41, Б42, В66, В67.

Какова толщина подводной


части льдины?

Задача 30.11. Плоская льдина толщиной h = 1,0 м плавает в


воде. Определите толщину подводной части льдины (рис. 30.10).
h = 1,0 м Решение. Плотность воды ρж = 1,00 г/см3, плотность
hпод = ? льда ρт = 0,90 г/см3.
Пусть площадь льдины равна S. Поскольку льдина находится
на плаву, то по формуле (30.5):
ρтV = ρжVвыт ,

114
где ρт – плотность тела (льда); V – объём льдины; ρж – плотность
жидкости (воды); Vвыт – объём вытесненной воды.

Рис. 30.10
Как видно из рисунка, V = Sh, Vвыт = Shпод. Тогда из формулы
(30.5) получим:
ρh ρ h
ρ т Sh = ρж Shпод ⇒ т = ж под ⇒
ρж ρж
ρ
hпод = h т . (30.20)
ρв
Подставим численные значения:
ρ 0,90 г/см 3
hпод = h т = 1,0 м ⋅ = 0,90 м ≈ 90 см.
ρв 1,00 г/см 3
ρ
Ответ: hпод = h т ≈ 90 см.
ρв
СТОП! Решите самостоятельно: Б43, В69, В71, В73.

Какова грузоподъёмность плота?

Деревянный плот используется для перевозки груза по реке.


Спрашивается: груз какого максимально возможного веса Рг можно
на нём перевозить?
Пусть плотность дерева ρт, объём плота V, а плотность воды
ρж. Максимально возможная грузоподъёмность плота будет дос-
тигнута, если плот целиком уйдёт под воду, но сверху вода его за-
ливать не будет: груз всё-таки должен остаться сухим. Тогда
объём вытесненной воды будет равен объёму плота: Vвыт = V, а
сила Архимеда FА = ρжVg. Вес плота Рп = тпg = ρтVg.

115
Для того чтобы плот с грузом был на плаву, надо, чтобы их
общий вес был равен силе Архимеда:
Рг + Рп = FА ⇒ Рг + ρтVg = ρжVg ⇒ Рг = ρжVg – ρтVg ⇒
Рг = Vg (ρж – ρт). (30.21)
Это и есть максимально возможный вес груза, перевозимый
плотом.
Задача 30.12. На сосновом плоту объёмом V = 10 м3 перевозят
груз. Определите грузоподъёмность плота.
V = 10 м3 Решение. По таблице П1 находим плотность
Рг = ? древесины сосны ρт = 0,40⋅103 кг/м3, плотность воды
ρж = 1,000⋅103 кг/м3.
Воспользуемся формулой (30.21): Рг = Vg (ρж – ρт). Проверим
размерность:
Н кг
[Рг] = [V][g][ρ] = м3 ⋅ ⋅ 3 = Н.
кг м
Подставим численные значения:
Рг = Vg (ρж – ρт) = 10 м3 ⋅ 9,8 Н/кг ⋅ (1,000⋅103 –
– 0,40⋅103) = 58800 Н ≈ 59 кН.
Ответ: Рг = Vg (ρж – ρт) ≈ 59 кН.
СТОП! Решите самостоятельно: Б45, В80–В82.

Сила Архимеда и воздухоплавание

Читатель: По закону Архимеда выталкивающая сила действует на


все тела, погружённые в жидкость или газ. Но ведь воздух – то-
же газ. Почему же мы не ощущаем этой силы?
Автор: Потому что она очень мала. Сила Архимеда, действующая
на тело объёмом V, находящееся в воздухе, равна FА = ρвозVg,
где ρвоз – плотность воздуха, которая при нормальном атмо-
сферном давлении и температуре 0° С равна 1,29 кг/м3. А плот-
ность воды, как Вы помните, 1000 кг/м3. Как говорится, почув-
ствуйте разницу!

116
Чтобы тело под действием силы Архимеда взлетело в воздух,
необходимо, чтобы эта сила была больше силы тяжести, дейст-
вующей на тело. Реально это достигается только в том случае, если
в очень лёгкую оболочку заключается газ, плотность которого
меньше плотности воздуха, например водород или гелий. В край-
нем случае, годится горячий воздух: его плотность меньше, чем у
холодного. Такое устройство называется воздушным шаром.
Подъёмной силой воздушного шара называется максимальный
вес груза, который воздушный шар может поднять в воздух. Мож-
но сказать и так: подъёмная сила воздушного шара равна силе на-
тяжения верёвки, которая удерживает шар, чтобы он не улетел.
Ясно, что чем больше сила Архимеда и чем меньше сила тяже-
сти, действующая на воздушный шар, тем больше его подъёмная
сила. Следовательно, подъёмная сила тем больше, чем больше
плотность окружающего воздуха и меньше плотность газа, кото-
рым наполнен шар.

СТОП! Решите самостоятельно: А19, Б46, Б47, В85–В87.

Задача 30.13. Воздушный шар имеет объём V = 80000 м3.


Он наполнен горячим воздухом плотностью ρг = 1,06 кг/м3 и
находится в окружающем его воздухе плотностью ρвоз = 1,29 кг/м3.
Масса оболочки шара т = 40 кг. Определите подъёмную силу воз-
душного шара.
V = 80000 м3 Решение. Пусть наш шар удерживается ве-
ρг = 1,06 кг/м3 ревкой, сила натяжения которой равна Т. Эта
ρвоз = 1,29 кг/м3 сила как раз равна по величине подъемной си-
m = 40 кг ле воздушного шара: Fпод = Т.
Fпод = ? На шар действуют четыре силы: сила Архиме-
G G
да FA , сила натяжения нити T , сила тяжести
оболочки воздушного шара mg и сила тяжести горячего воздуха,
находящегося внутри воздушного шара, Mg (рис. 30.11). Равно-
действующая этих сил равна нулю (разумеется, в том случае, если
шар еще не улетел). Это значит, что величина силы Архимеда, на-

117
G
правленной вверх, равна сумме величин сил T ,
mg и Mg , направленных вниз:
FA = mg + Mg + T,
отсюда:
Т = FA –Mg – mg. (1)
Согласно формуле (30.1):
FA = ρвозVg. (2)
Масса воздуха, находящегося в воздуш-
ном шаре, равна:
М = ρгV. (3)
Подставляя значения FА и М из формул
(2) и (3) в формулу (1), получим:
Рис. 30.11
Fпод = Т = FA – Mg – mg =
= ρвозVg – ρгVg – mg = Vg(ρвоз – ρг) – mg.
Итак, мы получили формулу для расчета подъемной силы воз-
душного шара:
Fпод = Vg(ρвоз – ρг) – mg. (30.22)
Подставим численные значения:
Fпод = Vg(ρвоз – ρг) – mg =
= (80000 м )⋅(9,8 Н/кг)⋅(1,29 кг/м3–1,06 кг/м3) –
3

– (40 кг)⋅(9,8 Н/кг) = 807,128 Н ≈ 0,81 кН.


Ответ: Fпод = Vg(ρвоз – ρг) – mg ≈ 0,81 кН.

СТОП! Решите самостоятельно: В88, В90, Г27.

Изменение уровня жидкости


при погружении тела

Задача 30.14. В цилиндрический стакан с площадью основа-


ния S = 10 см2, наполненный водой, опустили кусочек льда массой
тл = 1,2 г (рис. 30.12). На сколько поднялся уровень воды в стака-
не?
118
S = 10 см2
тл = 1,2 г
Δh = ?

Рис. 30.12
Решение. Плотность воды 1,00 г/см3. Заметим, что вода вместе
с подводной частью льдинки имеет форму цилиндра (рис. 30.12,б),
объём которого
V = S(h + Δh).
Если объём воды в стакане равен Vв, а объём подводной части
льдинки равен Vвыт, то можно записать
S(h + Δh) = Vв + Vвыт. (1)
Объём воды, как видно из рис. 30.11,а,
Vв = Sh. (2)
Подставляя (2) в (1), получим
S(h + Δh) = Sh + Vвыт ⇒ Sh + SΔh = Sh + Vвыт ⇒
Vвыт = SΔh. (3)
Объём подводной части льдинки найдём из условия плавания
тела:
FА = ттg ⇒ ρжVвыт g = ттg ⇒
т
Vвыт = т . (4)
ρж
Подставляя Vвыт из формулы (3) в формулу (4), получим
m m
SΔh = т ⇒ Δh = т . (30.23)
ρж ρж S
Проверим размерность:
[ mт ] г г г г г ⋅ см
[Δh] = = =г: = : = = см.
3
[ρ ж ][ S ] (г/см ) ⋅ см 2
см 1 см 1 ⋅ г
Подставим численные значения:
m 1,2 г
Δh = т = ≈ 0,12 см.
ρж S 1,00 г/см3 ⋅ 10 см 2
119

Ответ: Δh = ≈ 0,12 см.
ρж S
СТОП! Решите самостоятельно: В92, В93, Г31.
Задача 30.15. Два сообщающихся сосуда с одинаковой площа-
дью сечения S = 10 см2 заполнены машинным маслом. На сколько
поднимется уровень жидкости в этих сосудах, если в один из них
опустить деревянный кубик массой тт = 12 г?
S = 10 см2 Решение. Уровень масла в обоих сосудах после
тл = 12 г опускания кубика будет одинаковым. В противном
Δh = ? случае гидростатическое давление р = ρжhg в одном
из сосудов было бы больше, чем в другом, и масло
стало бы перетекать из одного сосуда в другой.
Плотность машинного масла ρж = 0,90 г/см3. Объём масла в
обоих сосудах равен сумме объёмов двух цилиндров с площадью
основания S и высотой h (рис. 30.13,а): Vм = 2Sh.

Рис. 30.12
Объём масла вместе с погружённой частью кубика равен объ-
ёму цилиндров с высотой (h + Δh) и площадью основания S (рис.
30.13,б):
Vм + Vвыт = 2S(h + Δh) ⇒ 2Sh + Vвыт = 2S(h + Δh) ⇒
2Sh + Vвыт = 2Sh + 2SΔh ⇒
Vвыт = 2SΔh. (1)
Величину объёма вытесненной жидкости можно найти по фор-
муле (4) из предыдущей задачи:
т
Vвыт = т . (2)
ρж
120
Подставляя (2) в (1), получим
тт
= 2SΔh ⇒
ρж
тт
Δh = . (30.24)
ρж 2S
Подставим численные значения:
тт 12 г
Δh = = ≈ 0,67 см.
ρж 2S 0,90 г/см3 ⋅ 2 ⋅ 10 см 2
тт
Ответ: Δh = ≈ 0,67 см.
ρж 2S

СТОП! Решите самостоятельно: В95, Г33, Г34.

Изменится ли вес воды в стакане?

Автор: Как Вы считаете, изменится ли вес воды в ста-


кане, если в стакан с водой опустить на нити не-
большой металлический грузик, не касаясь им дна и
стенок стакана (рис. 30.14)?
Читатель: Вес грузика уменьшится, так как на него
будет действовать снизу сила Архимеда. А вот вес
воды, наверное, не изменится: ведь грузик же не ка-
сается дна сосуда. Рис. 30.14
Автор: А изменится ли высота столбы жидкости в стакане?
Читатель: Да, уровень воды в стакане повысится.
Автор: А раз уровень воды в стакане повысится, то как изменится
гидростатическое давление на дно стакана?
Читатель: Гидростатическое давление на дно вычисляется по
формуле: р = ρжgh, где ρж – плотность воды, a h – высота столба
воды. Раз высота столба h увеличилась, значит, увеличилось и
давление воды на дно стакана.
Автор: А вес жидкости Р – это сила давления жидкости на дно ста-
кана: Р = рS, где р – давление жидкости на дно стакана, а S –
площадь дна стакана. Раз давление р увеличилось...
121
Читатель: Значит, вес воды тоже увеличился?
Автор: Совершенно верно. Замечу, что к такому жe выводу можно
было прийти, рассуждая по-другому. Вспомним 3-й закон Нью-
тона: тела взаимодействуют с силами, равными по величине и
противоположными по направлению. При опускании грузика в
воду на него со стороны воды начинает действовать сила Архи-
меда, направленная вверх. Значит, по 3-му закону Ньютона гру-
зик тоже начинает действовать на воду с такой же по величине
силой, но направленной вниз. Эта сила передается дну сосуда и
равна увеличению веса воды в сосуде.
Читатель: Значит, вес воды в сосуде увеличится как раз на вели-
чину силы Архимеда, действующей на грузик, то есть увели-
чение веса воды равно ΔР = ρжgVвыт?
Автор: Совершенно верно. Замечу также, что эти рассуждения
справедливы и для случая, когда опущенное в стакан тело ос-
танется плавать в сосуде.
СТОП! Решите самостоятельно: В98, В99, Г37, Г38, Д13.

Проблема утонувшего топора

Автор: С лодки в озеро уронили топор. Что стало с уровнем воды в


озере: он понизился, повысился или остался неизменным?
Читатель: Чисто практически, конечно, остался неизменным. А
чисто теоретически… трудно сказать. С одной стороны, топор,
утонув, вытеснил дополнительный объём воды, а с другой сто-
роны, лодка полегчала и стала вытеснять меньше воды.
Автор: Вы правы. Вопрос не так прост, как кажется. Поэтому раз-
берёмся с ним подробно.
Пусть в сосуде с площадью сечения S, заполненном жидко-
стью с плотностью ρж, на плаву находится плот массой тп. На пло-
ту лежит груз массой тгр, объёмом Vгр и плотностью ρгр. Выясним,
на сколько изменится уровень жидкости, если груз упадёт с плота.
1. Сначала рассмотрим случай, когда груз, упав с плота, остал-
ся на плаву, то есть ρгр < ρж. Запишем условие плавания плота с
грузом:
122
тп + тгр
FA = Fт ⇒ ρжVвыт g = (mп + тгр ) g ⇒ Vвыт = ⇒
ρж
тп тгр
Vвыт = + . (1)
ρж ρж
Условие плавания одного плота (без груза):
т
ρжVп.выт g = mп g ⇒ Vп.выт = п ,
ρж
где Vп.выт – объём жидкости, вытесненной плотом.
Условие плавания груза, упавшего с плота:
тгр
ρгрVгр.выт g = mгр g ⇒ Vгр.выт = .
ρж
где Vгр.выт – объём жидкости, вытесненной грузом, упавшим с пло-
та, но оставшемся на плаву.
Тогда общий объём жидкости, вытесненной плотом и грузом
после падения с плота, равен
т т
′ = Vп.выт + Vгр.выт = п + гр . (2)
Vвыт
ρж ρж
Сравнивая формулы (1) и (2), видим, что Vвыт ′ = Vвыт , то есть
объём вытесненной жидкости после падения груза с плота не изме-
нился, а значит, не изменился и уровень жидкости в сосуде.
2. Теперь рассмотрим случай, когда груз утонул: ρгр > ρж. Это
как раз случай утонувшего топора.
В этом случае объём вытесненной грузом жидкости равен объ-
т
ёму самого груза, то есть Vгр.выт = Vгр = гр . Тогда общий объём
ρгр
жидкости, вытесненной плотом и утонувшим грузом, составит
т т
′′ = Vп.выт + Vгр = п + гр . (3)
Vвыт
ρж ρгр
Сравнивая (3) и (1), заметим, что поскольку ρгр > ρж, то
тгр тгр
> ′′ < Vвыт . То есть объём вытесненной жид-
, а значит, Vвыт
ρж ρгр
кости уменьшился, а значит, уровень жидкости понизился (рис.
30.15).
123
Теперь выясним, на сколько понизился уровень жидкости. До
падения груза уровень жидкости определялся объёмом цилиндра с
высотой h1 и основанием S. Этот объём состоял из объёма жидко-
сти Vж и объёма, вытесненного плотом с грузом Vвыт (рис. 30.15,а):
Vж + Vвыт
Sh1 = Vж + Vвыт ⇒ h1 = .
S
После падения груза уровень
жидкости определяется цилиндром
высотой h2 и основанием S. Этот
объём состоит из объёма жидкости
′′ , равного объёму
Vж и объёма Vвыт
Рис. 30.15 груза и объёму жидкости, вытеснен-
ной плотом (рис. 30.15,б):
′′
Vж + Vвыт
′′ ⇒ h2 =
Sh2 = Vж + Vвыт .
S
Уровень жидкости уменьшился на величину
′′
Vж + Vвыт Vж + Vвыт
Δh = h1 − h2 = − =
S S
′′
V + Vвыт − Vж − Vвыт ′′
V + Vвыт
= ж = выт =
S S
1 ⎡⎛ mп mгр ⎞ ⎛⎜ mп mгр ⎞⎟⎤ 1 ⎛⎜ mгр mгр ⎞⎟
= ⎢⎜ + ⎟− + ⎥= − ⇒
S ⎢⎣⎜⎝ ρ ж ρ ж ⎟⎠ ⎜⎝ ρ ж ρгр ⎟⎠⎥⎦ S ⎜⎝ ρ ж ρгр ⎟⎠

mгр ⎛ 1 1 ⎞⎟
Δh = ⎜ − . (30.25)
S ⎜⎝ ρж ρгр ⎟⎠

СТОП! Решите самостоятельно: В101, В102, Г39, Г40.

Задача 30.16. В цилиндрическом стакане с площадью попе-


речного сечения S = 20 см2, заполненном машинным маслом, пла-
вает пробковый кубик, на котором лежит стальной шарик массой
тгр = 12 г. На сколько изменится уровень масла в стакане, если ша-
рик утонет?

124
S = 20 см2 Решение. Плотность машинного масла ρж =
тгр = 12 г = 0,90 г/см3, плотность стали ρгр = 7,8 г/см3.
Δh = ? Уровень жидкости понизится на величину Δh,
которую можно вычислить по формуле (30.25):
mгр ⎛ 1 1 ⎞⎟
Δh = ⎜ − .
S ⎜⎝ ρ ж ρгр ⎟⎠
Проверим размерность:
[mгр ] 1 г 1 г см3
[Δh] = = 2⋅ = ⋅ = см.
[ S ] [ρ] см г/см3 см 2 г
Подставим численные значения:
mгр ⎛ 1 1 ⎞⎟ 12 г ⎛ 1 1 ⎞
Δh = ⎜ − = ⋅ ⎜⎜ − ⎟ ≈ 0,59 см.
S ⎜⎝ ρ ж ρгр ⎟⎠ 20 см ⎝ 0,90 г/см
2 3
7,8 г/см ⎟⎠
3

mгр ⎛ 1 1 ⎞⎟
Ответ: Δh = ⎜ − ≈ 0,59 см.
S ⎜⎝ ρж ρгр ⎟⎠

СТОП! Решите самостоятельно: В100, Г41, Г42.

Как изменится уровень воды,


если лёд в стакане растает?

Задача 30.17. На дне стакана площадью сечения S = 10 см2,


заполненного водой, находится кусочек льда массой тл = 25 г, ко-
торый примёрз ко дну. Как изменится уровень воды, если лёд рас-
тает?
S = 10 см2 Решение. Если бы плотности льда и воды были
тл = 25 г равны, то вода, получившаяся при таянии льда, за-
Δh = ? няла бы тот же объём, который занимал лёд, и уро-
вень воды в стакане не изменился бы. Но плотность
воды ρв = 1,0 г/см3 больше плотности льда ρл = 0,90 г/см3, поэтому
объём воды, получившейся при таянии льда, будет меньше того
объёма, который занимал лёд. А значит, уровень воды в стакане
понизится.

125
Сначала уровень воды определялся цилиндром высотой h1 и
площадью сечения S (рис. 30.16,а). Этот объём равен сумме объё-
т
мов воды Vв и льда Vл = л . Отсюда
ρл
т 1⎛ т ⎞
Sh1 = Vв + Vл = Vв + л ⇒ h1 = ⎜⎜Vв + л ⎟⎟.
ρл S⎝ ρл ⎠

Рис. 30.16
После того, как лёд растаял, уровень воды стал определяться
цилиндром высотой h2 с той же площадью сечения S. Этот объём
т
состоит из того же объёма воды Vв и объёма воды Vв′ = л , полу-
ρв
чившегося от таяния льда (рис. 30.16,б):
т 1⎛ т ⎞
Sh2 = Vв + Vв′ = Vв + л ⇒ h2 = ⎜⎜Vв + л ⎟⎟.
ρв S⎝ ρв ⎠
Уровень воды понизился на величину
1⎛ т ⎞ 1⎛ т ⎞ 1⎛ т т ⎞
Δh = h1 − h2 = ⎜⎜Vв + л ⎟⎟ − ⎜⎜Vв + л ⎟⎟ = ⎜⎜Vв + л − Vв − л ⎟⎟ ⇒
S⎝ ρл ⎠ S ⎝ ρв ⎠ S ⎝ ρл ρв ⎠
тл ⎛ 1 1 ⎞
Δh = ⎜ − ⎟. (30.26)
S ⎜⎝ ρ л ρв ⎟⎠
Подставим численные значения:
т ⎛ 1 1 ⎞ 25 г ⎛ 1 1 ⎞
Δh = л ⎜⎜ − ⎟⎟ = ⋅⎜
2 ⎜
− ⎟ ≈ 0,28 см.
3⎟
S ⎝ ρ л ρв ⎠ 10 см ⎝ 0,90 г/см 1,00 г/см ⎠
3

тл ⎛ 1 1 ⎞
Ответ: Δh = ⎜ − ⎟ ≈ 0,28 см.

S ⎝ ρ л ρв ⎟⎠
СТОП! Решите самостоятельно: В103, В104, Г45.
126
Задача 30.18. В стакане с водой плавает кусок льда. Как изме-
нится уровень воды в стакане после того, как лёд растает (рис.
30.17,а)?
Решение. Давайте мысленно удалим
лёд из воды. Тогда в воде останется лун-
ка, объём которой равен подводной части
льда, то есть объёму воды, вытесненной
кусочком льда (рис. 30.17,б). Введём сле-
дующие обозначения: т – масса кусочка
льда, ρл – плотность льда, ρв – плотность
воды, Vвыт – объём воды, вытесненной а б
кусочком льда (объём лунки). Запишем Рис. 30.17
условие плавания льда:
т
FA = Fт ⇒ ρвVвыт g = mg ⇒ Vвыт = . (1)
ρв
Теперь (опять же мысленно) растопим наш лёд. Полученная
вода будет иметь такую же массу т. Пусть Vв – объём воды, полу-
ченной при плавлении льда. Тогда справедливо равенство
т = ρвVв .
Отсюда
т
Vв = . (2)
ρв
Сравним формулы (1) и (2). Получается, что объём лунки в
точности равен объёму воды, полученной от плавления нашего ку-
сочка льда. Поэтому, если мы сейчас (опять же мысленно) зальем
полученную изо льда воду в лунку, то она целиком заполнится во-
дой, и уровень воды в сосуде не изменится.
Ответ: уровень воды не изменится.
СТОП! Решите самостоятельно: Г46–Г48, Д15.

Жидкость на жидкости

Некоторые жидкости, например, масло, вода, ртуть, не смеши-


ваются между собой. Если налить такие жидкости в один сосуд, то
они будут располагаться слоями одна над другой. При этом внизу
127
будет находиться жидкость, имеющая наибольшую плотность. Так,
если налить в один сосуд воду и ртуть, то слой ртути будет снизу, а
слой воды – сверху. Если же налить в один сосуд воду и подсол-
нечное масло, то снизу будет вода, а сверху масло.
Автор: На поверхности воды в сосуде плавает деревянный кубик
(рис. 30.18,а). Изменится ли глубина погружения кубика в воду,
если сверху налить слой подсолнечного масла (рис. 30.18,б)?

в
Рис. 30.18
Читатель: Я думаю, глубина погружения кубика в воду не изме-
нится, ведь налитое масло будет давить на кубик только с боков,
а сверху и снизу никаких новых сил не появится.
Автор: Не совсем так. Слой масла окажет давление на поверхность
воды, и это давление по закону Паскаля передастся во все точки
под водой без изменения. А значит, это дополнительное давле-
ние передастся и нижнему основанию кубика (рис. 30.18,в).
Следовательно, появится дополнительная сила, действующая
снизу вверх на нижнее основание кубика. Ясно, что под дейст-
вием этой силы он немного поднимется вверх, и глубина его по-
гружении в воду уменьшится.
Пусть теперь деревянный кубик плавает на границе раздела
между слоями воды и масла, как показано на рис. 30.18,б. Изме-
нится ли глубина погружения кубика в воду, если сверху еще
долить масла?
Читатель: Я думаю, да. Кубик будет подниматься над поверхно-
стью воды, ведь чем больше толщина слоя масла, тем большее
давление масло будет оказывать на поверхность воды, а значит,
тем больше будет сила давления на нижнюю грань кубика.

128
Автор: А вот и нет! Действительно, на нижнюю грань кубика дав-
ление возрастет, но ведь на столько же возрастет давление и на
верхнюю грань кубика. Поэтому результирующая добавка будет
равна нулю.
СТОП! Решите самостоятельно: В105–В107, Г49.

Задача 30.19. Поверх ртути в сосуде налита вода. Кусок гра-


нита объёмом V = 120 см3 плавает у границы раздела этих жидко-
стей, при этом гранит полностью накрыт водой (рис. 30.19). Какой
объём гранита V1 погружен в воду?

V = 120 см3 Решение. Плотности:


V1 = ? гранита ρт = 2,7 г/см3,
воды ρ1 = 1,000 г/см3,
ртути ρ2 = 13,6 г/см3.
Запишем условие плавания гранита: FA =
= Fт. Сила Архимеда в этом случае состоит из
двух сил: силы Архимеда FA1 = ρ1V1 g , дейст- Рис. 30.19
вующей на гранит со стороны воды, и силы
Архимеда FA2 = ρ 2V2 g , действующей на гранит со стороны ртути.
Общая сила Архимеда составит:
FА = FA1 + FA2 = ρ1V1 g + ρ 2V2 g .
Сила тяжести, действующая на гранит,
Fт = ттg = ρтVg.
FA = Fт ⇒ ρ1V1 g + ρ2V2 g = ρ тVg ⇒
ρ1V1 + ρ2V2 = ρ тV . (30.27)
Учтём, что V = V1 + V2 ⇒ V2 = V – V1.
Подставим в формулу (30.27) значение V2 = V – V1 и решим по-
лученное уравнение относительно V1:
ρ1V1 + ρ2 (V − V1 ) = ρ тV ⇒ ρ1V1 + ρ 2V − ρ2V1 = ρ тV ⇒
ρ1V1 − ρ 2V1 = ρ тV − ρ 2V ⇒ V1 (ρ1 − ρ 2 ) = V (ρ т − ρ 2 ) ⇒
ρ т − ρ2
V1 = V . (30.28)
ρ1 − ρ2

129
Подставим численные значения:
ρ − ρ2 2,7 г/см3 − 13,6 г/см3
V1 = V т = 120 см3 ⋅ =
ρ1 − ρ2 1,000 г/см3 − 13,6 г/см3
= 103,8 см3 ≈ 1,0⋅102 см3.
ρ т − ρ2
Ответ: V1 = V ≈ 1,0⋅102 см3.
ρ1 − ρ2
СТОП! Решите самостоятельно: В109, Г51, Г52.

Проблема подводной лодки

Автор: Как Вы считаете, может ли подводная лодка, находящаяся


на небольшой глубине, безопасно для себя ложиться на дно?
Читатель: Честно говоря, у меня тут есть сомнение: а будет ли
действовать на подводную лодку сила давления воды снизу, ес-
ли дно лодки вплотную прилегает к грунту? Ведь если этой си-
лы снизу не будет, то лодка не сможет всплыть на поверхность,
потому что сверху на неё действует сила давления воды, которая
прижимает её ко дну, кроме того, её прижимает ко дну сила тя-
жести.
Автор: Ваши опасения вполне обоснованы. Тут все дело в том, ка-
кой грунт. Если песчаный, то вода будет просачиваться между
песчинками, и под дном подводной лодки будет тонкая про-
слойка воды, которая и обеспечит давление воды снизу. А вот
если грунт глинистый, то лодка может увязнуть в этой глине,
так как вода действительно не будет поступать под днище лод-
ки, а значит, на лодку не будет действовать выталкивающая си-
ла Архимеда. Такая ситуация для подводной лодки означает не-
минуемую гибель.
Задача 30.20. На дне стакана с водой лежит отшлифованная
медная пластинка площадью S = 20 см2 и массой т = 10 г (рис.
30.20). Высота столба воды над пластинкой h = 10 см. Вода под
пластинку не проникает. Какую силу надо приложить к пластинке
вертикально вверх, чтобы оторвать её от дна? Плотность воды ρв =
=1,0⋅103 кг/м3. Атмосферное давление ра = 1,0⋅105 Па.
130
S = 20 см2 = 20⋅10–4 м2
h = 10 см = 0,10 м
т = 10 г = 0,010 кг
ρв = 1,0⋅103 кг/м3
ратм = 1,0⋅105 Па
F=?
Рис. 30.20
Решение.
Читатель: Раз вода под пластинку не попадает, значит, сила Ар-
химеда на пластинку не действует. Следовательно, чтобы под-
нять пластинку, надо приложить к ней силу F, равную силе тя-
жести пластинки: F = тg.
Автор: А сила давления воды? Ведь вода же действует сверху на
пластину, причём гидростатическое давление равно р = ρвhg.
Читатель: Значит, сила, с которой вода действует на пластинку,
равна Fв = pS = ρвhgS. Тогда, чтобы оторвать пластинку, по-
требуется сила Fв = mg + ρвghS.
Автор: А как же атмосферное давление? Оно действует на по-
верхность воды, и это давление передаётся через жидкость на
верхнюю поверхность пластинки (а на нижнюю – нет, так как
снизу нет воды).
Читатель: Верно. Значит, на пластинку действует ещё одна сила
Fа = раS. Тогда сила, необходимая для отрыва пластинки от дна
будет равна сумме сил mg, Fв и Fа:
F = mg + ρвghS + раS. (30.29)
Проверим размерность:
[F] = [m][g] + [ρв][g][h][S] + [ра][S] =
Н кг Н Н
= кг ⋅ + 3 ⋅ ⋅ м ⋅ м 2 + 2 ⋅ м 2 = Н .
кг м кг м
Подставим численные значения:
F = mg + ρв ghS + pa S = 0,010 кг ⋅ 9,8 Н/кг +
+ 1,0⋅103 кг/м3 ⋅ 9,8 Н/кг ⋅ 0,10 м ⋅ 20⋅10–4 м2 +
+ 1,0⋅105 Па ⋅ 20⋅10–4 м2 =
= 0,196 Н + 1,96 Н + 200 Н = 202,156 Н ≈ 2,0⋅102 Н.
Ответ: F = mg + ρв ghS + pa S ≈ 2,0⋅102 Н.
131
Как видим, основной вклад в силу F даёт атмосферное давле-
ние (200 Н!). На её фоне и сила давления столба воды (1,96 Н), и
сила тяжести (0,196 Н) – сущие пустяки.
СТОП! Решите самостоятельно: В111, Г55, Г56.

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ

Задачи очень лёгкие

А1. Купаясь в речке с илистым дном, можно заметить, что вблизи берега
ноги вязнут в иле сильнее, чем на большой глубине. Как можно объяс-
нить этот факт?
А2. Многие водоросли имеют длинные гибкие стебли, поднимающиеся со
дна водоёма. Что произойдёт с водорослями, если из водоёма спустить
воду?
А3. Почему выталкивающая сила, действующая на
одно и то же тело, в газах во много раз меньше,
чем в жидкостях?
А4. В сосуд погружены три железных шарика рав-
ных объёмов (рис. 30.21). Одинаковы ли силы,
выталкивающие шарики? (Плотность жидкости
вследствие ничтожной сжимаемости на любой
Рис. 30.21 глубине считайте одинаковой.)
А5. Вычислите выталкивающую силу, действующую на гранитную глыбу,
которая при полном погружении в воду вытесняет её некоторую
часть. Объём вытесненной воды Vвыт = 0,8 м3.
А6. Тела изготовлены из стекла, пластмассы и алюминия. Они имеют объ-
ём V = 100 см3. Найдите силу Архимеда, действующую на каждое из
этих тел, если пометить их в воду.
А7. В какой воде и почему легче плавать: в морской или речной?
А8. Может ли тело в одной жидкости тонуть, а в другой плавать? Приве-
дите примеры.
А9. В сосуд с ртутью опустили железную гайку. Утонет ли гайка?
А10. Из каких материалов можно изготовить предметы, чтобы они плава-
ли в ртути?
А11. Всплывёт или утонет: а) слиток свинца в ртути; б) брусок из дубовой
древесины в бензине; в) платиновая пластинка в ртути; г) кусок льда в
бензине?
132
А12. Назовите газы, в которых мог бы плавать мыльный пузырь, напол-
ненный воздухом. (Весом пузыря пренебречь.)
А13. Берёзовый и пробковый шарики равного объёма плавают на воде.
Какой из них глубже погружён в воду? Почему?
А14. На поверхности воды плавают бруски из де-
рева, пробки и льда (рис. 30.22). Укажите, ка-
кой брусок пробковый, а какой изо льда.
А15. Масса плавающего танка-амфибии т = 14 т.
Определите объём части танка, погружённой в
Рис. 30.22
воду.
А16. Водоизмещение судна Рв = 150 МН, а груз, который перевозит судно,
Рг = 70 МН. Определите вес судна.
А17. Судно водоизмещением Рв = 100 МН имеет вес Рс = 40 МН. Груз
какого веса может перевозить это судно?
А18. Судно при полной загрузке вытесняет объём воды V = 800 м3. Каково
водоизмещение судна?
А19. Можно ли для полётов на Луне пользоваться воздушными шарами?

Задачи лёгкие

Б1. Стальной брусок подвешен к пружине и опущен в воду (рис. 30.23). С


одинаковой ли силой давит вода на верхнюю и нижнюю поверхности
бруска? Ответ обоснуйте.
Б2. Известно, что жидкости и газы оказывают давление на тело, погру-
жённое в них, во всех направлениях: вниз, вверх, с боков. Почему же
тогда на любое тело действует выталкивающая сила?
Б3. Кирпич тонет в воде, а полено всплывает. Значит ли это, что на поле-
но действует бóльшая выталкивающая сила?
Б4. В сосуд с водой опущены три одинаковые пробирки с
жидкостью (рис. 30.24). На какую из пробирок дей-
ствует наибольшая выталкивающая сила? (Плотность
воды на всей глубине считать одинаковой.) Ответ
обоснуйте.

Рис. 30.23 Рис. 30.24

133
Б5. Ученик взвесил алюминиевый шарик и пластинку из алюминия. Он
обнаружил, что их массы равны. Может ли ученик сделать вывод о ве-
личине выталкивающей силы, которая будет действовать на эти тела,
если их погрузить в воду? Какой это будет вывод?
Б6. Какой будет величина выталкивающей силы в воде, если при опреде-
лении объёма тела с помощью мензурки получили результат – объём
тела равен V = 75 см3?
Б7. Определите выталкивающую силу, действующую на тело объёмом
V = 10 см3, погружённое: а) в воду; б) в керосин; в) в ртуть.
Б8. Плавающий на воде деревянный брусок вытесняет воду объёмом V1 =
= 0,72 м3, а будучи погруженным целиком V2 = 0,9 м3. Определите
выталкивающие силы, действующие на брусок. Объясните, почему
различны эти силы.
Б9. На кусок металла объёмом V = 2,5 см3, погружённый в жидкость, дей-
ствует сила Архимеда FА = 0,34 Н. Определите плотность жидкости.
Б10. На кусок дерева объёмом V = 0,20 л, целиком погружённый в неко-
торую жидкость, действует выталкивающая сила FА = 1,4 Н. Опреде-
лите плотность жидкости.
Б11. Определите объём куска алюминия, на который в керосине действует
выталкивающая сила FА = 120 Н.
Б12. Определите объём слитка золота, погружённого в сосуд с ртутью,
если на него действует выталкивающая сила FА = 1,0 Н.
Б13. К чашкам весов подвешены два одинаковых
железных шарика (рис. 30.25). Нарушится ли рав-
новесие, если шарики опустить в жидкости? От-
вет поясните.
Б14. На дне сосуда с водой лежат одинаковой массы
шары: чугунный и железный. Одинаковое ли дав-
ление на дно сосуда производят эти шары?
Б15. Какую силу надо приложить, чтобы поднять под
водой камень массой т = 30 кг, объём которого
V = 0,012 м3?
Б16. Определите показания пружинных весов при
взвешивании в воде тел объёмом V = 100 см3 из:
Рис. 30.25
а) алюминия; б) железа; в) меди; г) свинца.
Б17. На поверхности воды на спине лежит человек. Будет ли изменяться
положение тела человека относительно поверхности воды, когда он
сделает глубокий вдох? Выдох?
Б18. Как узнать опытным путем, не пользуясь весами и мензуркой, больше
или меньше 1000 кг/м3 плотность ученической стиральной резинки?
134
Б19. Для отделения зёрен ржи от ядовитых рожков спорыньи их смесь
высыпают в воду. Зёрна ржи и спорыньи в ней тонут. Затем в воду до-
бавляют соль. Рожки начинают всплывать, а рожь остаётся на дне.
Объясните это явление.
Б20. Почему многие тела тонут в воде, хотя на каждое из них действует
выталкивающая сила?
Б21. Одинаковы ли выталкивающие силы, действующие на одно и то же
тело, плавающее сначала в воде, а потом в керосине?
Б22. Тело, масса которого т = 2,5 кг, при полном погружении в жидкость
вытесняет тж = 2,0 кг этой жидкости. Утонет это тело в жидкости или
всплывет на ее поверхность?
Б23. На рис. 30.26 изображены тела, имеющие одинаковые объёмы, но
разные массы. Тела погружены в сосуд с водой. На какое из них дейст-
вует выталкивающая сила: а) наибóльшая; б) наименьшая? К какому
телу придется приложить бóльшую силу, чтобы полностью погрузить
его в воду?

Рис. 30.26 Рис. 30.27


Б24. На крупных судах, плавающих по рекам и морям, отмечаются до-
пустимые глубины погружения (ватерлинии). Какая метка соответ-
ствует уровню погружения (рис. 30.27): а) в море летом; б) в море
зимой; в) в реке?
Б25. Массы кирпича и куска железа одинаковы. Какое тело легче удер-
жать в воде? Почему?
Б26. Пробка, опущенная в стакан со спиртом, вытесняет объём Vвыт = 15 см3.
Определите объём пробки.
Б27. Определите объём свинцового шарика, который, плавая в ртути, вы-
тесняет объём Vвыт = 10,0 см3.
Б28. Определите плотность вещества кубика объёмом V = 10 см3, ко-
торый, плавая в глицерине, вытесняет объём жидкости Vвыт = 9,0 см3.
Б29. Деревянный брусок объёмом V = 2,0 л, опущенный в машинное мас-
ло, вытесняет объём жидкости Vвыт = 1,6 л. Определите плотность де-
рева.
135
Б30. Кусок пенопласта объёмом V = 2,0 л, плавая в некоторой жидкости,
вытесняет объём Vвыт = 50 см3. Определите плотность жидкости.
Б31. Определите объём полости в стеклянном шаре с наружным объё-
мом V = 2,0 см3, если он плавает в спирте, целиком погрузившись в не-
го, то есть находясь во взвешенном состоянии.
Б32. Какой минимальный объём должна иметь подводная часть надувной
лодки массой т1 = 7 кг, чтобы удержать на воде юного рыбака, вес ко-
торого т2 = 380 Н?
Б33. На берёзовой дощечке массой т2 = 200 г и объёмом V2 = 300 см3,
плавающей в подсолнечном масле, стоит металлический кубик. До-
щечка полностью погружена в масло, но масло на дощечку не затекает.
Определите массу кубика.
Б34. Закрытая колба из стекла ёмкостью V1= 1,5 л имеет массу т1 = 250 г.
Какой минимальный груз следует поместить в колбу, чтобы она стала
тонуть в воде?
Б35. Где грузоподъёмность баржи больше – в речной или морской воде?
Б36. Погрузится ли до ватерлинии судно водоизмещением Рв = 124 МН,
если оно примет груз массой тг = 5900 т? Вес самого судна со всем
оборудованием Рс = 65000 кН.
Б37. Теплоход, вес которого вместе с оборудованием составляет Рс = 20 МН,
имеет объём подводной части при погружении до ватерлинии V =
= 6000 м3. Как велика грузоподъёмность теплохода?
Б38. Судно, погружённое в пресную воду до ватерлинии, вытесняет воду
объёмом V = 15000 м3. Вес судна Рс = 5,0⋅106 Н. Чему равен вес груза?
Б39. Океанский нефтеналивной танкер имеет водоизмещение Рв = 850 МН.
Каков вес танкера вместе с грузом? Как велик объём его подводной
части?
Б40. Вес байдарки Рс = 40 кгс, а груз, который она перевозит, Рг = 200 кгс.
Определите объём воды, вытесняемый байдаркой.
Б41. Площадь сечения теплохода на уровне воды в реке S = 5400 м2.
От принятого груза осадка парохода увеличилась на Δh = 40 см. Опре-
делите вес груза.
Б42. После разгрузки баржи ее осадка в реке уменьшилась на Δh = 60,0 см.
Определите массу снятого с нее груза, если площадь сечения баржи на
уровне воды равна S = 240 м2.
Б43. Льдинка толщиной h = 2,2 см плавает в стакане с подсолнечным мас-
лом. Определите толщину слоя льдинки, погружённого в масло.
Б44. Дерево самшит имеет плотность ρт = 1,2 г/см3 и тонет в воде. Однако
дощечка из самшита толщиной h = 3,0 см плавает в глицерине. Опре-
делите толщину слоя дерева, погружённого в глицерин.
136
Б45. Груз какого максимально возможного веса можно сплавлять по реке,
поставив его на сосновую доску объёмом V = 10 л?
Б46. Отто Герике предполагал, что сосуды с разреженным воздухом
должны подниматься в воздух. По проекту Франческо де Лана Терци
воздушный корабль должен был состоять из лодки и четырёх металли-
ческих шаров, из которых выкачан воздух. Объясните, почему надо
считать утверждение Герике и проект Лана правильными, но не осу-
ществимыми на практике.
Б47. Один из двух одинаковых воздушных шаров заполнили водородом,
другой до такого же объёма – гелием. Какой из этих шаров обладает
большей подъёмной силой? Почему?
Б48. В сосуде с водой плавает в вертикальном положении брусок. Как
изменится уровень воды в сосуде, если брусок займёт горизонтальное
положение?
Б49. На сколько поднимется уровень ртути в стакане площадью сечения
S = 30 см2, если в ртуть опустить свинцовый шарик массой т = 150 г?
Б50. На сколько поднимется уровень машинного масла в стакане пло-
щадью сечения S = 20 см2, если опустить в него кусочек дерева мас-
сой т = 100 г?
Б51. Почему горящий керосин нельзя тушить водой?

Задачи средней трудности

В1. Справедлив ли закон Архимеда на Луне?


В2. Допустим, что в лаборатории на Луне исследователь опускает камень
в воду. Каков будет результат опыта? Будет ли камень плавать на по-
верхности воды, так как он весит на Луне в 6 раз легче, чем на Земле?
В3. Справедлив ли в условиях невесомости закон Паскаля? Возникает ли
сила Архимеда в условиях невесомости?
В4. Возникает ли сила Архимеда на борту космической орбитальной
станции в сосудах, заполненных ещё на Земле водой и плотно закры-
тых?
В5. Будет ли подниматься лёгкий детский шар, наполненный водородом,
на борту орбитальной станции, если в ней поддерживается нормальное
давление? Почему?
В6. Железобетонная плита размерами а = 4,0 м, b = 0,30 м; с = 0,25 м
погружена в воду наполовину своего объёма. Какова архимедова сила,
действующая на нее?
В7. Погружённый целиком в воду груз, объём которого определяли при
помощи отливного сосуда, вытеснил т = 250 г воды. Какая вытал-
137
кивающая сила действует на это тело в воде? А какой она станет, если
тело погрузить в керосин?
В8. На предмет, целиком погруженный в керосин, действует выталки-
вающая сила величиной FA = 2,0 кН. Какой будет архимедова сила,
действующая на него в воде? А в спирте?
В9. Определите массу куска алюминия, на который в керосине действует
выталкивающая сила, равная FА = 120 Н.
В10. Астронавт, совершив посадку на неизвестном астероиде, опустил в
сосуд с ртутью кусочек дерева объёмом V = 12 см3 и измерил выталки-
вающую силу, которая оказалась равной FА = 0,015 Н. Определите по
этим данным напряжённость гравитационного поля астероида.
В11. К чашкам весов подвешены две гири равного веса: фарфоровая и
железная. Нарушится ли равновесие весов, если гири опустить в сосуд
с водой?
В12. На крюке динамометра висит пустое ведро. Изменится ли показание
динамометра, если ведро наполнить водой и погрузить в воду?
В13. Масса мраморной плиты равна т = 120 кг. Какую силу надо прило-
жить, чтобы удержать ее под водой?
В14. Металлический брусок объёмом V = 0,21 л подвесили на нити и по-
грузили в воду. При этом сила натяжения нити Т = 13,6 Н. Определите
массу бруска.
В15. Железобетонную плиту объёмом V = 1,5 м3 поднимают под водой
при помощи троса. Сила натяжения троса оказалась равной Т = 21 кН.
Определите массу плиты.
В16. Кусок железа имеет в воде вес Р = 4,0 Н. Найдите его объём.
В17. Гранитную плиту поднимают под водой цепью, сила натяжения ко-
торой Т = 70 кН. Определите объём плиты.
В18. При взвешивании алюминиевого шара объёмом V = 100 см3 в не-
которой жидкости пружинные весы показали вес Р = 1,9 Н. Определи-
те плотность жидкости.
В19. В лаборатории на неизвестной планете в стакан с водой опустили на
нити железную гирьку объёмом V = 10 см3. При этом сила натяжения
нити составила Т = 0,25 Н. Определите по этим данным напряжённость
гравитационного поля планеты.
В20. Брусок дерева на воздухе весит Р1 = 90 Н, а при взвешивании в
бензине Р2 = 19 Н. Определите плотность дерева.
В21. Цинковый шар имеет массу т = 360 г. При погружении в воду его
вес становится равным Р = 2,8 Н. Сплошной ли это шар или с поло-
стью?
В22. Используя данные рис. 30.28, определите плотность камня.
138
В23. К концам коромысла рычажных весов подвеше-
ны тонкостенная стеклянная колба и гиря из стали.
Весы находятся в равновесии. Нарушится ли рав-
новесие, если весы вместе с колбой и гирей помес-
тить в атмосферу углекислого газа?
В24. На чувствительных весах гирей уравновесили
деревянный кубик, а затем весы поместили под
стеклянный колпак и откачали воздух, в результа-
те чего изменилось давление воздуха на чаши ве-
сов. Сохранится ли равновесие?
В25. На коромысле весов уравновесили два одинако-
вых сосуда. Нарушится ли равновесие весов, если
один сосуд поместить в открытую банку и запол-
нить её углекислым газом (рис. 30.29).
В26. Древнегреческий учёный Аристотель для доказа-
тельства невесомости воздуха взвешивал пустой
кожаный мешок и тот же мешок, наполненный
воздухом. В обоих случаях показания весов были Рис. 30.28
одинаковы. Почему заключение Аристотеля, что
воздух не имеет веса, неверно?

Рис. 30.29 Рис. 30.30


В27. Будет ли плавать в ртути стеклянная бутылка, заполненная ртутью?
В28. Будет ли плавать в воде стеклянная бутылка, заполненная водой?
В29. На дне сосуда с водой лежит картофелина. Предложите способ, по-
зволяющий картофелине всплыть на поверхность воды.
В30. На рис. 30.30 изображены тела, имеющие одинаковую массу и раз-
меры. Они погружены в жидкости А, В и С. а) В каком случае вытал-
кивающая сила, действующая на тело, наименьшая? б) Наибольшая? в)
Что можно сказать о плотностях жидкостей?
В31. Железо тонет в воде. Почему же не тонут корабли, которые в основ-
ном сделаны из железа?
139
В32. Два сплошных цилиндра одинакового веса и диа-
метра, алюминиевый и свинцовый, в вертикальном
положении плавают в ртути. Сравните глубины по-
гружения цилиндров.
В33. На рис. 30.31 изображён поплавок, который мож-
но использовать как весы. Объясните, как дейст-
вуют такие весы.
В34. Для определения плотности молока пользуются
специальным прибором – лактометром. В каком мо-
локе – с бóльшим или меньшим содержанием жира
– лактометр погрузится глубже? Почему?
В35. В какой части шкалы ареометра находится де-
ление, соответствующее «единице», если он пред-
Рис. 30.31
назначен для измерения плотностей, бóльших, чем
плотность воды?
В36. В какой части шкалы ареометра находится деление, соответствую-
щее «единице», если он предназначен для измерения плотностей,
меньших, чем плотность воды?
В37. Можно ли заставить алюминиевую кастрюлю массой тт = 400 г пла-
вать в тж = 200 г воды?
В38. Предмет, масса которого тт = 50 г, погрузили в мензурку с ценой
деления V0 = 5 см3. Уровень воды в мензурке повысился при этом
на п = 12 делений. Утонет этот предмет в воде или всплывёт?
В39. Сколько воды вытесняет плавающий деревянный брус длиной а = 10 м,
шириной b = 30 см и высотой с = 20 см? (Плотность дерева ρ = 600 кг/м3.)
В40. До какого уровня поднимется вода в мензур-
ке, если в ней будут плавать: а) брусок; б)
шар (рис. 30.32)?
В41. Льдинка плавает в море, выдаваясь на Vнад =
= 100 см3 над поверхностью воды. Чему равен
объём всей льдинки, если плотность льда ρл =
= 0,90 г/см3, а плотность морской воды ρв =
= 1,1 г/см3?
В42. Определите плотность жидкости, если бру-
Рис. 30.32 сок весом Р = 25,2 Н, плавая в ней, вытесняет
объём жидкости Vвыт = 2,50 л.
В43. Определите массу стального слитка, который, плавая в ртути, вытес-
няет объём жидкости Vвыт = 22 см3.
В44. Плавающее тело вытесняет керосин объёмом V = 120 см3. Какой объ-
ём воды будет вытеснять это тело? Определите массу тела.
140
В45. Пробирку поместили в мензурку с водой. Уровень воды при этом
повысился от деления V1 = 100 см3 до V2 = 120 см3. Сколько весит про-
бирка, плавающая в воде?
В46. Плавающий деревянный брусок вытесняет Vвыт = 0,50 л воды. Сколь-
ко весит брусок?
В47. В стакане с водой плавает деревянный (сосновый) шарик, внутри
которого имеется полость объёмом Vп = 1,5 см3. Шарик вытесняет
объём воды Vвыт = 2,0 см3. Определите наружный объём шарика.
В48. В стакане с бензолом плавает шарик из неизвестного материала с
наружным объёмом V = 10,0 см3, внутри шарика имеется полость объ-
ёмом Vп = 2,0 см3. Известно, что шарик вытесняет объём жидкости
Vвыт = 7,0 см3. Определите плотность материала шарика.
В49. Алюминиевый шарик с наружным объёмом V = 10,0 см3 имеет внут-
реннюю полость объёмом Vп = 9,0 см3. Будучи погружённым в некото-
рую жидкость, он плавает на поверхности, вытесняя объём жидкости
Vвыт = 3,0 см3. Определите плотность жидкости.
В50. Алюминиевый шарик с наружным объёмом V = 5,4 см3 имеет внут-
реннюю полость объёмом Vп = 3,4 см3 и плавает в сосуде с ртутью.
Определите объём вытесненной жидкости.
В51. Шарик из неизвестного материала с наружным объёмом V = 5,7 см3
имеет внутреннюю полость объёмом Vп = 3,0 см3 и находится во взве-
шенном состоянии внутри сосуда с керосином. Определите плотность
материала шарика.
В52. Шарик, изготовленный из дерева самшит (плотность ρт = 1,2 г/см3)
имеет наружный объём V = 2,5 см3 и внутреннюю полость объёмом
Vп = 0,5 см3. Шарик свободно плавает внутри объёма некоторой жид-
кости. Определите плотность этой жидкости.
В53. Стеклянный пузырёк вмещает объём жидкости Vп = 50 см3. Пузы-
рёк плотно закрыли пробкой и опустили в глицерин. В глицерине пу-
зырёк стал плавать во взвешенном состоянии. Определите наружный
объём пузырька с пробкой.
В54. Человек массой т1 = 100 кг стоит на льдине. При этом объём воды,
вытесненный льдиной, Vвыт = 2,50 м3. Определите массу льдины.
В55. В некоторой жидкости плавает стеклянная колба массой т2 = 200 г.
Внутри колбы находится металлический кубик массой т1 = 150 г. Объ-
ём вытесненной жидкости составляет Vвыт = 400 см3. Определите плот-
ность жидкости.
В56. В машинном масле плавает сосновая дощечка массой т2 = 100 г, на
ней стоит гиря объёмом V1 = 10 см3. Объём вытесненной жидкости со-
ставляет Vвыт = 170 см3. Определите плотность гири.
141
В57. В сосуде с ртутью плавает железная пластинка, на которой стоит гиря
массой т1 = 400 г. Пластинка вытесняет объём ртути Vвыт = 0,150 л. Оп-
ределите объём железной пластинки.
В58. На льдине объёмом V2= 1,20 м3, целиком погружённой в воду, стоит
человек. Вода на льдину ещё не затекает. Масса человека т1 = 120 кг.
Определите массу льдины.
В59. В неизвестной жидкости плавает дощечка массой т2 = 100 г, на
которой стоит металлический кубик массой т1 = 200 г. Объём до-
щечки V2 = 423 см3. Дощечка полностью погружена в жидкость, но на
дощечку жидкость не затекает. Определите плотность жидкости.
В60. На льдине, целиком погружённой в воду, стоит автомобиль мас-
сой т1 = 1,0 т, вода на льдину не затекает. Определите объём льдины.
В61. Какой массы алюминиевый груз следует привязать к деревянному
бруску массой т2 = 5,4 кг, чтобы, будучи погружёнными в воду, они
находились в ней во взвешенном состоянии? (ρд = 500 кг/м3.)
В62. Кусочек дерева самшит (плотность ρт = 1,2 г/см3) и кусочек пробки
связали вместе и опустили в стакан со спиртом. Оба куска целиком по-
грузились в жидкость, но не пошли ко дну. Объём куска пробки V2 =
= 2,0 см3. Определите объём куска самшита.
В63. В сосуде с глицерином находятся во взвешенном состоянии связан-
ные между собой кусочек пробки и кусочек неизвестного металла.
Объём куска пробки V2 = 12 см3, объём куска металла V1 = 2,0 см3. Оп-
ределите плотность металла.
В64. В сосуде с неизвестной жидкостью находятся во взвешенном состоя-
нии связанные между собой кусочек пенопласта объёмом V2 = 10,0 см3 и
кусочек стали объёмом V1 = 1,5 см3. Определите плотность жидкости.
В65. Какой грузоподъёмностью будет обладать баржа массой т = 20 т с
габаритами h = 2,0 м, Н = 6,0 м, l = 10,0 м? Ватерлиния находится на
высоте h0 = 1,0 м от уровня воды.
В66. Прямоугольная баржа после приёма груза весом Ргр = =74 кН осе-
ла на Δh = 0,50 м. Определите площадь сечения баржи.
В67. Площадь сечения теплохода на уровне воды S = 2000 м2. На сколько
осядет теплоход после приёма груза весом Ргр = 30 МН в морской воде?
В68. Игрушечный деревянный кораблик плавает в некоторой жидкости.
Площадь сечения кораблика S = 100 см2. После того как на кораблик
поставили гирю весом Ргр = 1,0 Н, он осел на Δh = 1,3 см. Определите
плотность жидкости.
В69. Определите плотность жидкости, если берёзовая доска толщиной h =
= 2,0 см плавает в ней, погрузившись на hпод = 1,5 см.

142
В70. Пластинка из оргстекла толщиной h = 0,50 см плавает в некоторой
жидкости так, что толщина слоя над поверхностью жидкости hнад =
= 0,10 см. Определите плотность жидкости.
В71. Деревянная дощечка толщиной h = 2,00 см плавает в машинном мас-
ле, при этом в жидкость погружена часть дощечки толщиной hпод =
= 0,27 см. Определите плотность дерева.
В72. Пластинка из пенопласта толщиной h = 10,0 см плавает в ртути, при
этом под поверхностью ртути находится слой пенопласта толщи-
ной hпод = 0,22 см. Определите плотность пенопласта.
В73. Кусок парафина толщиной h = 5 см плавает в воде. Он имеет форму
прямоугольного параллелепипеда. Какая часть куска парафина выступа-
ет над водой?
В74. Плоская льдина толщиной Н плавает в море. Какова высота надводной
части льдины, если ρв и ρл – плотности воды и льда соответственно?
В75. Плоская льдина, плавая в море, выступает из воды на h. Какова тол-
щина льдины, если плотность воды ρ0, а льда ρ1?
В76. Определите толщину серебряной пластинки, плавающей в ртути, если
под поверхностью ртути находится слой серебра толщиной hпод = 1,2 см.
В77. Какая часть объёма сосновой дощечки α = hпод/h окажется погружён-
ной в спирт, если сосновую дощечку опустить в сосуд со спиртом?
В78. Найдите отношение толщины подводной части пластинки из свинца,
плавающей в ртути, к общей её толщине.
В79. Какую силу надо приложить к пробковому кубу с ребром а = 0,50 м,
чтобы удержать его под водой?
В80. Масса пробкового спасательного круга т = 5,0 кг. Определите
«подъёмную силу» этого спасательного круга в воде.
В81. В неизвестной жидкости плавает плот из пенопласта объёмом V =
= 0,10 м3. Максимально возможный груз, который может выдержать
плот, имеет массу т = 78 кг. Определите плотность жидкости.
В82. На плоту можно перевозить груз массой не более т = 1320 кг,
объём плота V = 1,5 м3. Определите плотность материала плота.
В83. Каким должен быть минимальный объём соснового плота, чтобы
на нём можно было перевозить груз массой т = 2700 кг?
В84. Какую массу груза можно перевезти на берёзовом плоту объёмом
V = 1,4 м3?
В85. В каком случае подъемная сила у самодельного бумажного воздуш-
ного шара, заполненного горячим воздухом, больше: когда ребята за-
пускали его в помещении школы или на дворе школы, где было до-
вольно прохладно?

143
В86. Объясните, почему наполненный водородом шар, достигнув некото-
рой максимальной высоты, перестает подниматься выше?
В87. Изменится ли подъёмная сила аэростата с увеличением высоты его
подъёма, если считать оболочку аэростата нерастяжимой, а температу-
ру на различных высотах постоянной? Может ли аэростат подниматься
сколь угодно высоко?
В88. Детский шар объёмом V = 0,003 м3 наполнен водородом. Масса шара
с водородом т = 3,4 г. Какова подъёмная сила детского шара?
В89. Масса снаряжения воздушного шара (оболочки, сетки, корзины) со-
ставляет т = 450 кг. Объём шара V = 1600 м3. Вычислите, какой подъ-
ёмной силой будет обладать этот шар при наполнении его: а) водоро-
дом; б) гелием; в) светильным газом. (Плотность светильного газа
ρс = 0,40 кг/м3.)
В90. Оболочка аэростата, привязанного с помощью стального троса к
крюку на столбе, весит Р0 = 550 Н. Он вмещает V = 350 м3 газа,
плотность которого ρ = 0,60 кг/м3. Определите силу, действующую
на крюк, если масса троса т = 75 кг.
В91. Радиозонд наполнен водородом и имеет объём V = 10 м3. Какого
веса радиоаппаратуру он может поднять в воздух, если его оболочка
весит Р = 6 Н?
В92. В цилиндрический стакан площадью сечения S = 20 см2 опустили де-
ревянный кубик, в результате чего уровень воды поднялся на Δh = 2,5 см.
Определите массу кубика.
В93. В стакан площадью сечения S = 25 см2, заполненный неизвестной
жидкостью, опустили кусочек пробки массой т = 8,2 г, которая оста-
лась на плаву. Уровень жидкости при этом поднялся на Δh = 0,30 см.
Определите плотность жидкости.
В94. В стакан с глицерином опустили пластинку из оргстекла массой т =
= 200 г. При этом уровень жидкости в стакане поднялся на Δh = 3,0 см.
Определите площадь сечения стакана.
В95. В сообщающихся сосудах одинаковой площадью сечения S = 20 см2
налито подсолнечное масло. В один из сосудов опустили пробку массой
тт = 12 г. Определите, насколько поднялся уровень жидкости в сосудах.
В96. В сообщающихся сосудах одинакового диаметра d = 5,0 см налита
ртуть. В один из сосудов опустили железный шарик массой тт = 70 г.
На сколько при этом поднялся уровень жидкости в сосудах?
В97. В один из двух сообщающихся сосудов, заполненных однородной
жидкостью, поместили тело, которое плавает на поверхности этой
жидкости. Одинаков ли уровень жидкости в обоих коленах?

144
В98. Стакан доверху наполнен водой. В него помещают кусок древесины.
Часть воды выливается. Изменится ли вес стакана с содержимым, если
он по-прежнему заполнен водой?
В99. В сосуд с водой опущен кусок дерева. Изменится ли давление на дно
сосуда, если вода не выливалась?
В100. В кастрюле с площадью сечения S = 200 см2, наполненной машин-
ным маслом, плавает деревянная дощечка, на которой лежит свинцо-
вая деталь массой тт = 120 г. На сколько понизится уровень масла в
кастрюле, если деталь упадёт с дощечки и утонет?
В101. В сосуде с водой плавает железный коробок, ко дну которого при
помощи нити подвешен стальной шар. Шар не касается дна сосуда.
Как изменится высота уровня воды в сосуде, если нить, удерживающая
шар, оборвётся?
В102. По озеру плывёт деревянная баржа с песком. Как изменится уро-
вень воды в озере, если баржа опрокинется и весь песок высыплется на
дно?
В103. Ко дну сосуда приморожен шарик льда. Как изменится уровень во-
ды в сосуде, когда лёд растает? Изменится ли при этом сила давления
воды на дно сосуда?
В104. На дне ведра с водой сечением S = 400 см2 находится кусок льда
массой т = 2,0 кг, примёрзший ко дну. На сколько понизится уровень
воды, когда лёд растает?
В105. В сосуде с водой плавает брусок из льда. Как изменится глубина
погружения бруска в воде, если поверх воды налить керосин?
В106. В сосуд налиты вода и керосин (рис. 30.33). На
поверхности воды плавает шарик из парафина. При
этом часть его находится в воде, а другая – в керо-
сине. Изменится ли объём шарика, погруженного в
воду, если сосуд долить доверху керосином?
В107. В сосуд, содержащий воду, керосин и жидкий
растворитель (четырёххлористый углерод с плотно-
стью ρр = 1595 кг/м3), опущены три шарика: пара-
финовый, пробковый и стеклянный. Как располо-
жатся шарики?
В108. Стальной шарик плавает на поверхности ртути.
Изменится ли уровень погружения шарика в ртуть, Рис. 30.33
если сверху долить воды?
В109. Парафиновый шарик плавает на границе раздела двух жидкостей –
керосина и воды, причём керосин полностью покрывает шарик. Какой

145
объём шарика находится в воде, если объём шарика, находящийся в
керосине, равен V1 = 10 см3?
В110. Тщательно отшлифованный брусок из парафина погрузили в сосуд
с водой и сильно прижали к плоскому дну сосуда. К удивлению учени-
ков брусок не всплыл на поверхность воды, а остался лежать на дне
сосуда. Как можно объяснить этот факт?
В111. Какую силу надо приложить, чтобы оторвать от дна сосуда с водой
медную пластинку, плотно прилегающую ко дну, если её площадь
S = 10 см2, высота столба воды h = 2,0 м, атмосферное давление ра =
= 1,0⋅105 Па, массой пластинки можно пренебречь.
В112. Стеклянный кубик массой т = 0,32 кг плотно прилегает ко дну сосу-
да, заполненного ртутью. Высота столба ртути над кубиком h = 20 см,
длина ребра кубика а = 5,0 см, атмосферное давление ра = 1,0⋅105 Па.
Какую силу надо приложить к кубику, чтобы оторвать его от дна?

Задачи трудные

Г1. Динамометр показывает, что мраморный шарик, подвешенный к нему


на тонкой нити, весит Р = 1,62 Н. Что будет показывать динамометр,
если шарик наполовину погрузить в воду?
Г2. Шар, до половины погружённый в воду, лежит на дне сосуда и давит
1
на него с силой, равной α = действующей на него силы тяжести.
3
Найдите плотность шара.
Г3. Тело при полном погружении в воду становится легче в п = 5,00 раз,
чем в воздухе. Определите плотность этого тела.
Г4. На пружине жёсткостью k = 100 Н/м висит грузик массой т = 1,00 кг.
После того как пружину с грузиком опустили в воду, длина пружины
изменилась на Δl = 4,00 см. Определите плотность материала, из кото-
рого сделан грузик.
Г5. Слиток сплава золота и серебра имеет массу т = 300 г. При погруже-
нии в воду его вес Р = 2,75 Н. Определите массы серебра и золота в
этом слитке.
Г6. Кусок сплава из меди и цинка массой т = 5,16 кг в воде весит Р =
= 45,6 Н. Сколько меди содержится в этом сплаве?
Г7. Равны ли массы пятикопеечной монеты и куска пробки, уравновешен-
ные на очень точных и чувствительных весах? Ответ объясните.
Г8. На левой чаше очень чувствительных весов находится открытый со-
суд, в который вставлена длинногорлая колба, частично заполненная

146
водой (рис. 30.34). На правую чашу весов положен груз из свинца,
уравновешивающий весы. Нарушится ли равновесие весов, если атмо-
сферное давление изменится?

Рис. 30.34 Рис. 30.35


Г9. В Закавказье растёт дерево самшит, которое в α = 1,2 раза тяжелее
воды. Из него приготовили брусок. Такого же объёма брусок приго-
товили из липы, которая в β = 1,2 раза легче воды. Бруски связали
вместе и погрузили в воду. Что стало с брусками?
Г10. Пробирка в которой находится брусок пластилина, плавает в воде
(рис. 30.35,а). Изменится ли глубина погружения пробирки в воду, ес-
ли пластилин вынуть и подклеить ко дну (рис. 30.35,б)? Если изменит-
ся, то как? Ответ поясните.
Г11. В сосуде с водой (при комнатной температуре)
плавает пробирка (рис. 30.36). Останется ли про-
бирка на такой же глубине, если воду слегка по-
догреть; охладить? (Увеличение объёма пробирки
при нагревании и охлаждении не учитывать. Тем-
пературе воды всё время остаётся выше 4°С.)
Г12. В сосуде с водой плавает шар, наполовину по-
грузившись в воду. Изменится ли глубина погру-
жения шара, если этот сосуд с шаром перенести на
планету, где сила тяжести в два раза больше, чем Рис. 30.36
на Земле?
Г13. Какая часть тела окажется погружённой в жидкость, если плот-
ность тела в п раз меньше плотности жидкости: Vвыт /V = ?
Г14. В сосуде с водой в вертикальном положении плавает тонкий, полый
алюминиевый цилиндр. На дне цилиндра помещен некоторый груз.
Площадь, поперечного сечения цилиндра S = 5,0 см2, высота цилиндра
hт = 40 см, а его масса с грузом тт = 100 г. Какая часть цилиндра по-
гружена в воду: α = Vвыт /V ?

147
Г15. Полый медный шар плавает в воде во взвешенном состояния. Чему
равна масса шара, если объём воздушной полости равен Vп = 17,75 см3?
Г16. Полый свинцовый шар плавает в ртути так, что
α = 13 его объёма находится в жидкости. Чему
равен объём воздушной полости внутри шара,
если радиус шара R = 3,0 см?
Г17. В сосуде с водой плавает деревянный брусок с
укрепленной на нем изогнутой проволочкой
(рис. 30.37). На конце проволочки подвешен шар
из свинца. Изменится ли уровень воды в сосуде,
если нить, удерживающую шар, удлинить так,
чтобы шар целиком погрузился в воду? (На ри-
сунке положение шара в воде обозначено штри-
Рис. 30.37
ховой линией.)
Г18. Площадь льдины S = 8 м2, толщина Н = 25 см. Погрузится ли она
целиком в воду, если на неё встанет человек, вес которого Р = 600 Н?
Г19. Какой должна быть площадь плоской льдины толщиной h = 40 см,
чтобы удержать на воде груз массой т = 100 кг? Глубина погружения
льдины должна быть h1 = 38 см.
Г20. Масса пробкового спасательного плота т = 3,5 кг. Определите объём
бруска из стали, который может находиться на этом плоту в морской
воде.
Г21. Какой наибольшей массы железный груз может быть подвешен к
пробковому кубу с ребром а = 3,0 см, чтобы оба тела не утонули в воде?
Г22. Космонавты, оказавшись на неизвестной планете, решили опреде-
лить напряжённость гравитационного поля следующим образом: на
игрушечный деревянный кораблик, плавающий в сосуде с водой, по-
ставили груз весом Ргр = 1,0 Н. Кораблик при этом осел на Δh = 2,5 см.
Площадь сечения кораблика S = 110 см2. Чему равна g на планете?
Г23. Прямоугольная льдина длиной а = 52 м и шириной b = 40 м плава-
ет в море. Высота льдины, выступающей над поверхностью воды,
hнад = 1,0 м. Определите объём всей льдины.
Г24. Плот состоит из п = 12 сухих еловых брусьев. Длина каждого бруса а
= 4,0 м, ширина b = 30 см, толщина с = 25 см, плотность ρ = 600 кг/м3.
Можно ли на этом плоту переправить на другой берег автомобиль ве-
сом Р = 10 кН?
Г25. Одинаковые по весу оболочки двух шаров сделаны: одна – из эла-
стичной резины, другая – из прорезиненной ткани. Оболочки наполне-
ны водородом равного объёма. Шары отпустили, и они начали подни-
148
маться в воздух. Какой из шаров поднимется на бóльшую высоту?
(Диффузией водорода в атмосферу пренебречь.)
Г26. На некоторой высоте подъёмная сила воздушного шара объёмом
V = 150 м3, наполненного гелием, равна Fпод = 100 кгс. Вес оболочки
Роб = 420 Н. Определите плотность воздуха на данной высоте.
Г27. Школьники решили сделать воздушный шар, на котором можно бы-
ло бы подняться в воздух человеку массой т = 40 кг. Шар решили
наполнить водородом. Считая вес оболочки Роб = 80 Н, определите
объём шара.
Г28. Определите плотность газа, которым наполнен воздушный шар, если
его объём V = 200 м3, вес оболочки Р = 500 Н, а подъёмная сила Fпод =
=100 кгс.
Г29. Определите вес оболочки воздушного шарика, наполненного гелием,
если его объём V = 10 л, а подъёмная сила Fпод = 5,0 гс.
Г30. С некоторых пор воздушные шары стали заполнять гелием вместо
водорода. Это намного уменьшило опасность взрыва. Но ведь гелий
вдвое тяжелее водорода, значит, наполненные им воздушные шары для
достижения одинаковой подъёмной силы должны быть вдвое больше,
чем наполненные водородом. Правильно ли такое рассуждение?
Г31. В стакан с площадью сечения S = 50 см2, наполненный водой, опус-
тили кубик из неизвестного дерева объёмом V = 100 см3. Уровень воды
при этом поднялся на Δh = 1,6 см. Определите плотность дерева.
Г32. В стакан площадью сечения S = 20 см2, наполненный ртутью, опусти-
ли оловянный шарик. При этом уровень ртути поднялся на Δh = 1,0 см.
Определите объём шарика.
Г33. В сообщающихся сосудах с одинаковой площадью сечения S = 10 см2
налита вода. В один из сосудов опустили деревянный кубик, при этом
уровень жидкости в сосудах увеличился на Δh = 2,0 см. Определите
массу дерева.
Г34. В сообщающихся сосудах с одинаковой площадью сечения S = 20 см2
налита неизвестная жидкость. В один из сосудов опустили кусочек де-
рева массой тт = 50 г, который остался на плаву. При этом уровень воды
в сосудах повысился на Δh = 1,50 см. Определите плотность жидкости.
Г35. В сообщающихся сосудах с одинаковой площадью сечения S = 10 см2
налита ртуть. В один из сосудов опустили шарик из неизвестного ме-
талла объёмом Vт = 12 см3, при этом уровень жидкости в сосудах уве-
личился на Δh = 0,34 см. Определите плотность металла.
Г36. В один из двух одинаковых сообщающихся сосудов, частично запол-
ненных водой, поместили деревянный шарик массой т = 20 г. При

149
этом в другом сосуде уровень воды поднялся на Δh = 2 мм. Чему равна
площадь поперечного сечения сообщающегося сосуда?
Г37. Стакан с водой и деревянный брусок поставили на чашку весов и
уравновесили гирями. Нарушится ли равновесие весов, если брусок
положить в стакан с водой? Нарушится ли равновесие весов, если вме-
сто деревянного бруска взять камень?
Г38. В сосуд с водой погружают подвешенное на нити тело, не касаясь
стенок и дна сосуда. а) Изменится ли при этом давление воды на дно
сосуда? б) Зависит ли изменение давления от веса тела? в) От его
объёма? в) От его плотности?
Г39. В большом сосуде на поверхности воды плавает стальная кастрюля.
Изменится ли уровень воды в сосуде, если кастрюлю утопить?
Г40. В сосуде с водой плавает железный коробок. В центре дна коробка
имеется небольшое отверстие, закрытое растворимой в воде пробкой.
При этом уровень воды в сосуде равен Н. Через некоторое время проб-
ка растворилась в воде, и коробок утонул. Изменился ли уровень воды
в сосуде?
Г41. В сосуде с площадью сечения S = 20 cм2, налита неизвестная жид-
кость, в которой на плавающем кусочке пенопласта лежал шарик мас-
сой тт = 30 г. После того как шарик скатился с пенопласта и утонул,
уровень жидкости понизился на Δh = 1,5 см. Определите плотность
жидкости.
Г42. В сосуде с площадью сечения S = 200 cм2 в воде плавает игрушеч-
ный кораблик. На кораблике находится игрушечный якорь массой
тт = 100 г. После того как якорь случайно упал и утонул в сосуде,
уровень воды понизился на Δh = 4,5 мм. Определите плотность мате-
риала якоря.
Г43. В кружке с водой плавает маленькая дощечка, на которой лежит
стеклянный шарик массой тт = 25 г. После того как шарик случайно
упал и утонул в кружке, уровень воды понизился на (h = 2,0 мм. Оп-
ределите площадь сечения кружки.
Г44. Ко дну сосуда с площадью сечения S = 50 см2, заполненного водой,
примёрз кусок льда. Когда лёд растаял, уровень воды понизился на (h =
= 0,20 см. Определите массу льда.
Г45. В длинной узкой трубке, заполненной водой, ко дну примёрз кусочек
льда массой т = 20 г. После таяния льда уровень воды понизился на
Δh = 1,2 см. Определите площадь сечения трубки.
Г46. В сосуде с водой плавает кусок льда, в который вморожен: а) кусочек
свинца; б) кусочек дерева. Изменится ли уровень воды в сосуде, если
лёд растает?
150
Г47. В сосуде с водой плавает кусок льда, в котором находится пузырёк
воздуха. Изменится ли уровень воды в сосуде, если лёд растает?
Г48. Сосуд частично заполнен водой, в которой плавает кусок льда. Поверх
льда наливают керосин так, что кусок льда полностью оказывается в ке-
росине. При этом верхний уровень керосина устанавливается на высоте
h от дна сосуда. Как изменится эта высота, когда лед растает?
Г49. В закрытом сосуде на поверхности воды плавает шар. Как изменится
глубина погружения шара, если в сосуд накачать воздух так, чтобы
давление воздуха в сосуде увеличилось в два раза?
Г50. Цилиндр, изготовленный из неизвестного материала, плавает на
границе двух несмешивающихся жидкостей. Плотность одной
3 3.
жидкости ρ1 = 800 кг/м , а другой ρ2 = 1000 кг/м Определите
плотность вещества цилиндра, если известно, что в нижнюю
2
жидкость он погружен на α = своего объёма.
3
Г51. На границе раздела жидкостей ртуть–керосин плавает металлический
кубик. Определите плотность кубика, если в ртути находится объём
кубика V2 = 5,0 см3, а в керосине V1 = 4,0 см3. Керосин целиком по-
крывает кубик.
Г52. На границе раздела двух жидкостей плавает парафиновый шарик.
Плотность верхней жидкости ρ1 = 0,800 г/см3. Определите плотность
нижней жидкости, если в верхней жидкости находится объём шари-
ка V1 = 5,00 см3, а в нижней V2 = 3,50 см3. Верхняя жидкость цели-
ком покрывает шарик.
Г53. Изготовленный из дуба брусок с прямоугольным поперечным сече-
нием плавает на границе двух жидкостей, одна из которых имеет
плотность ρ1 = 700 кг/м3. Определите плотность другой жидкости, если
известно, что брусок погружен в верхнюю жидкость на одну треть
своего объёма.
Г54. В сосуд налиты вода и ртуть. Кусок гранита, помещённый в сосуд,
плавает на границе раздела жидкостей. Определите отношение объё-
мов гранита, находящихся в воде и ртути: Vрт/Vв = ?
Г55. Бетонная плита лежала на глинистом дне реки на глубине h = 2,0 м
так, что под нижнюю грань не попала вода. Площадь плиты S = 1,2 м2,
атмосферное давление ра = 1,0⋅105 Па. При подъёме плиты подъёмным
краном пришлось приложить усилие F = 163 кН. Определите массу
плиты.
Г56. Небольшая подводная лодка массой т = 12 т увязла в глинистом
грунте на глубине h = 10 м. Чтобы оторвать лодку от грунта при по-

151
мощи тросов потребовалась сила F = 2,1 МН. Атмосферное давление
ра = 1,0⋅105 Па. Определите площадь соприкосновения днища лодки с
грунтом.
Г57. На поверхности Марса в сосуд с водой положили гладко отшлифо-
ванную пластинку массой т = 100 г и площадью S = 10 см2. Пла-
стинка настолько плотно прилегает ко дну, что под неё вода не попа-
дает. Чтобы оторвать пластинку от дна, потребовалась сила F = 2,05 Н.
Определите напряжённость гравитационного поля на Марсе, если высо-
та слоя воды h = 10 см, а атмосферное давление на Марсе ра = 700 Па.
Г58. На дне океана стоит очень прочный железный сундук с кладом, на-
мертво вросший в илистое дно. Известно, что масса сундука т = 1000 кг,
площадь дна S = 0,10 м2, а атмосферное давление ра = 1,0⋅105 Па. На ка-
кой глубине стоит сундук, если оторвать его от дна можно только си-
лой, не меньшей F = 110 кН?
Г59. Оказавшись на неизвестной планете, космонавты решили измерить
атмосферное давление необычным способом: они положили гладко
отшлифованную пластинку площадью S = 10 cм2, массой которой
можно пренебречь, на дно стеклянного сосуда и долили сверху
слой воды высотой h = 30 см, при этом вода под пластинку не попа-
дала. Для отрыва пластинки от дна потребовалась сила F = 20 Н. Какое
получилось атмосферное давление, если g = 4,5 Н/кг?

Задачи очень трудные

Д1. Определите плотность жидкости, при погружении в которую на поло-


вину своего объёма тело плотностью ρ имеет вес Р1. Вес тела в атмо-
сфере Р0.
Д2. Сплошное однородное тело, будучи погружено в жидкость плотно-
стью ρ1, весит P1, а в жидкости плотностью ρ2 весит Р2. Определите
плотность вещества тела.
Д3. Кусок металла в воздухе весит Р = 7,8 Н, в воде Р1 = 6,8 Н, в жидкости
А Р2 = 7 Н, а в жидкости В Р3 = 7,1 Н. Определите плотности жидко-
стей А и В.
Д4. Сплошное однородное тело, будучи погружено в воду, весит P1 = 170 мН,
а в глицерин – Р2 = 144 мН. Каким будет вес этого тела, если его по-
грузить в четырёххлористый углерод? Плотность глицерина принять
равной ρ2 = 1,26 г/см3, а четырёххлористого углерода ρ3 = 1,63 г/см3.
Д5. В прозрачную полистироловую бутылку из-под лимонада налейте
воду не до самого верха. Возьмите медицинскую пипетку, наберите в

152
неё немного воды и опустите в бутылку. Плотно закройте бутылку
пробкой. Слегка надавите пальцами на бутылку. Что вы наблюдаете?
Дайте объяснение.
Д6. Какую массу имеет деревянный брусок со стороной l, если при перено-
се его из масла в воду глубина погружения бруска уменьшилась на h?
Д7. Деревянный кубик стоит внутри сосуда на подставках (рис. 30.38).
Площадь полной поверхности кубика S = 294 см2. Высота подставок
h = 2,0 см. Сосуд медленно заполняют водой. При какой высоте столба
воды в сосуде давление кубика на подставки станет равным нулю?
(ρд= 700 кг/м3.)

Рис. 30.38 Рис. 30.39


Д8. Тело, имеющее форму куба с ребром а = 1,0 м, плавает в воде так, что
глубина погружения нижней грани h = 25 см. После того как на тело
положили камень объёмом Vк = 10 дм3, глубина погружения нижней
грани увеличилась на Δh = 2,0 см. Определите плотность тела и плот-
ность камня.
Д9. В сообщающиеся сосуды радиусами R1 и R2 налита вода. На сколько
изменится уровень воды в сосудах, если в один из них положить кусок
дерева массой т?
Д10. К пружинным весам подвешено тело, погружённое в сосуд с водой
при комнатной температуре (рис. 30.39). Как изменятся показания ве-
сов, если жидкость вместе с погружённым в неё телом нагреть?
Д11. Два одинаковых сосуда до краёв наполнены водой. На поверхности
воды в каждом из сосудов плавают одинаковые деревянные бруски. На
бруске в первом сосуде лежит стальной шарик; такой же шарик лежит
на дне второго сосуда. Одинаков ли вес первого и второго сосудов со
всем их содержимым?
Д12. В холодном помещении на одной чаше весов находится сосуд с во-
дой и погружённым в него телом. На другой – груз, уравновешиваю-
153
щий весы (рис. 30.40). Сохранится ли равновесие весов, если данную
установку перенести из холодного помещения в тёплое?

Рис. 30.40 Рис. 30.41


Д13. На левой чаше весов находится сосуд с водой, а на правой – штатив,
к перекладине которого подвешено на нити какое-нибудь тело. Пока
тело не погружено в воду, весы находятся в равновесии (рис. 30.41).
Затем нить удлиняют так, что тело полностью погружается в воду (не
касаясь дна сосуда). При этом равновесие весов нарушается. Какой
груз и на какую чашу весов нужно положить, чтобы восстановить рав-
новесие?
Д14. На весах уравновешен сосуд с водой. В воду опустили подвешенный
на нити куб из железа. При этом он не касается дна и стенок сосуда.
Площадь поверхности куба равна S = 150 см2. Какой груз и на какую
чашу следует положить, чтобы привести весы в равновесие?
Д15. В сосуде с водой плавает брусок из льда, на котором лежит деревян-
ный шар. Плотность вещества шара меньше плотности воды. Изменит-
ся ли уровень воды в сосуде, если лёд растет?
Д16. В цилиндрическом сосуде, наполненном маслом, на поверхности
плавает кусок льда. Температура всей системы равна 0°С. Изменится
ли уровень масла в сосуде относительно дна, когда лед растает и обра-
зовавшаяся вода опустится на дно сосуда, а температура системы со-
хранится?
Д17. Кусок льда, внутри которого вморожена свинцовая пластинка, плавает
в цилиндрическом сосуде с водой. Диаметр сосуда D = 40 см. После
полного таяния льда уровень воды в сосуде понизился на Δh = 3,0 см.
Определите массу свинцовой пластинки.
Д18. В сосуде с ртутью плавает шарик, наполовину
погружённый в ртуть (рис. 30.42). В сосуд доли-
ли воду так, что она полностью покрыла пла-
вающий шарик. Какая часть объёма шарика ока-
жется при этом погружённой в ртуть?
Рис. 30.42
154
Д19. Сплошной однородный цилиндр объёмом V и плотностью ρ плавает
на границе раздела двух несмешивающихся жидкостей. Плотность
верхней жидкости ρ1 < ρ < ρ2, где ρ2 = 13600 кг/м3 – плотность нижней
жидкости, ρ = 8900 кг/м3 – плотность тела. Определите плотность
верхней жидкости ρ1, если известно, что в верхнем слое жидкости
47
находится η = часть объёма цилиндра.
127
Д20. В сосуде с водой в вертикальном положении плавает тонкий, полый
алюминиевый цилиндр. На дне цилиндра помещен некоторый груз.
Площадь, поперечного сечения цилиндра S = 5,0 см2, высота цилиндра
h = 40 см, а его масса с грузом т = 100 г. Какая часть цилиндра погру-
жена в воду, если сверху воды налить слой керосина толщиной
Δh = 10 см?
Д21. В дно бака впаяна трубка с площадью сечения s. Снизу трубка от-
крыта, а сверху прикрыта пластинкой с площадью S и толщиной l (рис.
30.43). Какой должна быть минимальная плотность материала пла-
стинки ρ, чтобы она не всплывала при высоте воды в баке над пла-
стинкой, равной H?

Рис. 30.43 Рис. 30.44

Д22. В бак с водой опущена длинная стеклянная трубка с площадью сече-


ния s. Верхний конец трубки открыт и находится выше уровня воды в
баке, а снизу трубка закрыта пластинкой с площадью сечения S и тол-
щиной l (рис. 30.44) Плотность материала пластинки ρпл больше плот-
ности воды ρв. Трубку медленно поднимают вверх. Определите, на ка-
кой глубине h пластинка оторвется от трубки.

155
РАБОТА И ЭНЕРГИЯ

§ 31. МЕХАНИЧЕСКАЯ РАБОТА


G
Пусть тело под действием силы F перемещается на расстоя-
ние l, как показано на рис. 31.1, то есть тело движется вдоль на-
правления действия силы.

Рис. 31.1
G
В этом случае механической работой А силы F называется
физическая величина, равная произведению величины силы F на
расстояние:
А = Fl. (31.1)

Единицы измерения работы

Если силу измерять в ньютонах [F] = Н, а расстояние в метрах


[l] = м, то получим следующую единицу измерения работы:
[A]=[F][l]=H⋅м.
Эту величину в честь английского ученого Джеймса Прескотта
Джоуля (1818–1889) назвали джоулем (Дж):
1 Дж = 1 Н⋅м.
Наряду с джоулем используется еще килоджоуль (кДж) и ме-
гаджоуль (МДж):
1 кДж = 1 000 Дж;
1 МДж = 1 000 000 Дж.
Задача 31.1. Тело перемещается по горизонтальному столу си-
лой F = 10 H, направленной вдоль направления движения тела, на
расстояние l = 0,50 м. Найдите работу силы.
156
F = 10 H Решение. Согласно формуле (31.1):
l = 0,50 м А = Fl = (10 Н)⋅(0,50 м) = 5,0 Дж.
А=? Ответ: А = Fl = 5,0 Дж.
СТОП! Решите самостоятельно: А7, Б8–Б10, В10, В12.

Читатель: Вы рассмотрели случай, когда сила направлена вдоль


направления движения тела. Но ведь бывает и так, что сила на-
правлена в сторону, противоположную направлению движения.
Например, когда автомобиль тормозит, он движется вперед, а
сила трения направлена назад. Как вычислить работу в этом слу-
чае?
Автор: Если тело перемещается на расстояние l и на него при этом
G
действует сила F , направленная в сторону, противоположную
направлению его движения (рис. 31.2), то работа этой силы равна:
А = – Fl. (31.2)

Рис. 31.2

То есть работа в данном случае – величина отрицательная.


Читатель: А если сила направлена перпендикулярно направлению
движения тела? Например, когда тело движется по горизонталь-
ному столу, сила тяжести как раз перпендикулярна направлению
движения (рис. 31.3).

Рис. 31.3
Автор: В случае, когда сила перпендикулярна направлению дви-
жения тела, работа этой силы равна нулю:
А = 0. (31.3)
Читатель: Но ведь возможен и более общий случай, когда сила на-
правлена под некоторым углом к направлению движения тела.
157
Например, когда санки тянут за верёвку под некоторым углом к
горизонту (рис. 31.4) В случае а санки разгоняются, а в случае
б – тормозятся.

а)

б)
Рис. 31.4

Как рассчитать работу силы в этом случае?


Автор: Точную формулу для этого случая я пока приводить не бу-
ду: мы получим её в 9-м классе, а сейчас лишь отметим, какой
знак будет иметь работа в этих случаях.
В случае а, когда сила составляет с направлением движения
острый угол, работа положительна, а в случае б, когда сила со-
ставляет с направлением движения тела тупой угол, работа отри-
G
цательна. Логика здесь такая: в случае а сила F разгоняет тело, то
G
есть скорость тела увеличивается, а в случае б сила F тормозит
тело, то есть скорость его уменьшается. Поэтому в случае а работу
условились считать положительной, а в случае б – отрицательной.
СТОП! Решите самостоятельно: А1–А3, Б2, Б3, Б5, Б7, В1–В9.
Задача 31.2. При помощи подъёмного крана груз массой т =
= 2500 кг подняли с постоянной скоростью на высоту h = 12 м. Ка-
кую работу совершила сила натяжения троса, приложенная к телу?
т = 2500 кг Решение. Заметим, что на груз действуют две
G
h = 12 м силы: сила натяжения троса T и сила тяжести
А=?
mg (рис. 31.5).

158
Если груз поднимается равномерно, то рав-
нодействующая этих сил равна нулю, сле-
довательно:
Т = mg.
Заметим, что если бы груз поднимали рыв-
ком, то есть с ускорением, то сила Т была бы
больше силы mg. Согласно формуле (31.1):
А = Тh = mgh =
= (2500 кг)⋅(9,8 Н/кг)⋅(12 м) = 294000 Дж =
= 0,294000⋅106 Дж ≈ 0,29⋅106 Дж = 0,29 МДж. Рис. 31.5
Ответ: А = mgh ≈ 0,29 МДж.
СТОП! Решите самостоятельно: А9, Б13, В19, В25.
Задача 31.3. С помощью насоса воду объёмом V = 5,0 м3
подняли на высоту h = 10 м. Какую работу совершил насос?
V = 5,0 м3 Решение. Плотность воды ρ = 1000 кг/м3. Масса
h = 10 м поднятой воды т = ρV. При подъёме сила, с кото-
А=? рой насос действует на воду, равна силе тяжести
воды, поэтому работа насоса определится как
А = mgh = ρVgh.
Проверим размерность:
кг Н
[А] = [ρ][V][g][h] = 3 ⋅ м3 ⋅ ⋅ м = Н ⋅ м = Дж.
м кг
Подставим численные значения:
А = ρVgh = (1000 кг/м3)⋅(9,8 Н/кг)⋅(10 м) =
= 98 000 Дж ≈ 98 кДж.
Ответ: А = ρVgh ≈ 98 кДж.
СТОП! Решите самостоятельно: В26, В28, В29.

Центр тяжести – что это такое?

Задача 31.4. Какую работу необходимо совершить, чтобы от-


качать воду из подвала, целиком заполненного водой, если подвал
имеет форму куба с ребром а = 2,0 м (рис. 31.6).
159
а = 2,0 м Решение. Ясно, что разные слои воды придется
А=? поднимать на разную высоту: те, что находятся у
самой поверхности, надо лишь чуть-чуть приподнять,
те, чтo находятся на дне, придётся поднимать на высоту а = 2,0 м,
а те, что ближе к середине – примерно на а/2. Но, в конце концов,
вся вода должна оказаться на поверхности. То есть будем считать,
что она разольётся ровным слоем по поверхности земли (рис. 31.7).

Рис. 31.6 Рис. 31.7

Для решения этой задачи нам понадобится новое понятие –


центр тяжести тела.
Ограничимся пока наиболее простым случаем. Пусть имеется
однородное тело, т.е. тело, состоящее из одного и того же вещест-
ва. Центром тяжести такого тела является точка, находящаяся в
геометрическом центре этого тела. Например, центр тяжести одно-
родного шара – это центр шара (рис. 31.8,а); центр тяжести одно-
родного цилиндра – это середина высоты цилиндра, проходящей
через центры верхнего и нижнего оснований (рис. 31.8,б); центр
тяжести прямоугольного параллелепипеда – точка пересечения
перпендикуляров, восстановленных из центров граней прямо-
угольного параллелепипеда (рис. 31.8,в).

Рис. 31.8

Допустим, мы изменили положение тела так, что центр тяже-


сти тела поднялся на высоту h (рис. 31.9).
160
Экспериментально установлено, что
работа, которую при этом необходимо
совершить, равна:
А = mgh, (31.4)
где h – увеличение высоты центра тя-
Рис. 31.9
жести тела.
Вернёмся к нашей задаче. В начальный момент центр тяжести
a
налитой в подвал воды находился на глубине . В конечный мо-
2
мент, когда вся вода окажется разлитой по поверхности земли тон-
ким слоем, центр тяжести будет находиться на уровне поверхности
a
земли. Значит, высота центра тяжести увеличится на h = . Сле-
2
a
довательно, работа по откачке воды равна А = mg .
2
Масса воды т = ρV, где V = а3 – объём куба. Отсюда
a a a4
A = mg = ρa 3 g = ρg .
2 2 2
Проверим размерность:
кг Н
[A] = [ρ][g][a4] = 3 ⋅ ⋅ м 4 = Н⋅м = Дж.
м кг
Подставим численные значения:
a4 (2,0 м) 4
А= ρg = 1000 кг/м3 ⋅ 9,8 Н/кг ⋅ =
2 2
= 78400 Дж ≈ 78⋅103 Дж = 78 кДж.
a4
Ответ: А= ρg ≈ 78 кДж.
2
СТОП! Решите самостоятельно: В34, Г6, Г7.

Работа переменной силы

Формула (31.1) верна для случая, когда сила F постоянна на


всем участке пути длиной l. Но так бывает не всегда. Рассмотрим
следующие примеры.
161
Пример 1. Пусть пружина жесткостью k растягивается на ве-
личину l (рис. 31.10). Сила упругости пружины в процессе её удли-
нения увеличивается по закону Гука от 0 до величины F = kl.

Рис. 31.10 Рис. 31.11

Пример 2. Гвоздь вытаскивают из доски (рис. 31.11). Сила


трения гвоздя о стенки отверстия тем больше, чем бóльшая часть
гвоздя «сидит» в доске. В начальный момент эта сила максимальна,
а в конечный, когда весь гвоздь уже «вышел» из доски – равна ну-
лю. Если гвоздь вытаскивается с постоянной скоростью, то «вытас-
кивающая» сила должна быть равной силе трения гвоздя о дерево.
Пример 3. Ящик передвигают с глад-
кой поверхности на шероховатую (рис.
31.12). Сила трения тем больше, чем
бóльшая часть ящика находится на шеро-
ховатой поверхности. В начальный мо-
мент сила трения равна нулю, а в конеч-
ный момент, когда весь ящик переедет на
шероховатую поверхность, сила трения
максимальна. Если ящик перемещать
равномерно, то «толкающая» сила долж-
Рис. 31.12 на равняться силе трения, то есть возрас-
тать по мере продвижения вперед от нуля
до своего максимального значения.
Пример 4. Тело погружается в воду (рис. 31.13).
Ясно, что чем бóльшая часть тела находится под водой,
тем больше величина силы Архимеда, которая возрастет
от нуля до своего максимального значения FА = ρжVтg,
где ρж – плотность жидкости, a Vт – объём тела.
Если тело погружается равномерно, а величиной си-
Рис. 31.13 лы тяжести можно пренебречь, то «топящая» сила долж-

162
на равняться все время по величине силе Архимеда и по мере по-
гружения возрастать от нуля до своего максимального значения
FА = ρжVтg.

Как вычислить работу переменной силы?

Автор: На рис. 31.14 показан график зависимости величины силы


F от расстояния, на котором она действует на тело. Сила сона-
правлена направлению движения тела. Можно ли по этому гра-
фику вычислить работу силы в тот момент, когда тело перемес-
тится на расстояние l0?
Читатель: Но здесь сила величина постоянная, поэтому работу
можно вычислить по формуле (31.1): А = F0l0.
Автор: Совершенно верно. А теперь заметим, что чисто геометри-
чески на рис. 31.14 изображён прямоугольник, a F0 и l0 – сторо-
ны этого прямоугольника. Значит, работа А = F0l0 и численно
равна площади этого прямоугольника.
Теперь рассмотрим рис. 31.15. На нём также изображён график
зависимости силы F от расстояния. Найдите общую работу си-
лы на участках l1 и l2. Значения F1, F2 , l1 и l2 заданы.

Рис. 31.14 Рис. 31.15

Читатель: На каждом из участков сила постоянная, поэтому рабо-


ту можно рассчитать по формуле (31.1) Общая работа равна:
А = F1l1 + F2l2.
Автор: Правильно, и заметим, что опять-таки работа численно
равна заштрихованной площади на графике зависимости F(l),
163
так как это площадь двух прямоугольников со сторонами F1, l1 и
F2, l2. А теперь пусть график зависимости силы F от расстояния l
представляет собой множество участков: l1, l2, ... li, ... lN и cилы
на этих участках соответственно равны: F1, F2, ... Fi, ... FN (рис.
31.16). Кaк рассчитать работу на всем пути в этом случае?

Рис. 31.16
Читатель: Точно так же: на каждом участке величина силы посто-
янна, надо вычислить работу на каждом участке по формуле
(31.1), а потом все эти работы сложить:
А = F1l1 + F2l2 +...+ FNlN.
И эта работа опять будет равна площади под графиком зависи-
мости силы F расстояния l.
Автор: Верно. Мы с Вами постепенно пришли к выводу, что ра-
боту силы можно вычислить как площадь под графиком зави-
симости силы F от расстояния l, на котором эта сила действует.
Теперь пусть сила зависит от расстоя-
ния по закону:
F = kl,
где k – коэффициент пропорциональности.
Именно так зависит сила упругости пру-
жины от её удлинения по закону Гука.
График такой зависимости показан на рис.
Рис. 31.17
31.17.
Пусть величины F0 и l0 известны. Найдём работу силы F на
участке от 0 до l0 как площадь под графиком зависимости F(l). В
данном случае площадь под графиком – это площадь прямоуголь-
164
ного треугольника с катетами F0 и l0. Площадь этого треугольника
равна половине произведения его катетов, поэтому:
Fl
A= 0 0 . (31.5)
2
Мы получили формулу для расчёта работы переменной силы,
величина которой прямо пропорциональна пройденному пути.
Задача 31.5. Гвоздь вытаскивают из доски. Для того чтобы
гвоздь сдвинулся с места, необходимо приложить силу F0 = 100 Н.
Длина гвоздя l0 = 10 см. Какую работу необходимо совершить, что-
бы медленно с постоянной скоростью вытащить гвоздь из доски?
F0 = 100 Н Решение. В данном случае речь идёт о работе
l0 = 10 см переменной силы. Сила, с которой необходимо та-
А=? щить гвоздь, будет убывать от своего максимально-
го значения (когда весь гвоздь находится в доске)
до нуля (когда весь гвоздь из доски вытащили). Эта сила (если
гвоздь вытаскивают с постоянной скоростью) равна силе трения
гвоздя о стенки отверстия. График зави-
симости силы от расстояния показан на
рис. 31.18. Работа силы F будет равна
площади под этим графиком:
Fl 100 Н ⋅ 0,10 м
A= 0 0 = = 5,0 Дж.
2 2
Fl
Ответ: A = 0 0 = 5,0 Дж. Рис. 31.18
2
СТОП! Решите самостоятельно: Г9, Г10, Г12, Г13.

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ

Задачи очень лёгкие

А1. Совершает ли работу сила тяжести, когда тело свободно падает?


А2. Гиря висит неподвижно на проволоке и действует на неё силой, рав-
ной весу гири. Совершается ли при этом механическая работа?
А3. Тело подвешено к пружине и находится в равновесии. Совершает ли
сила упругости, действующая на тело, работу? Какое условие совер-
шения работы отсутствует?
165
А4. В каком случае совершается бóльшая работа: при действии силы F1 =
= 5 Н на расстоянии l1 = 6 м или при действии силы F2 = 15 Н на рас-
стоянии l2 = 2 м?
А5. Мальчики, прикладывая силу F = 50 Н, перемещают каждый свои
санки с грузом. Один – на расстояние l1 = 50 м, другой – на расстояние
l2 = 100 м. Какой из мальчиков совершает бóльшую работу? Какую?
А6. Мальчики перемещают каждый свой велосипед на одно и то же рас-
стояние l = 2 км. Но один из них развивает усилие F1 = 60 Н, а дру-
гой F2 = 70 Н. Одинаковую ли работу совершают мальчики?
А7. Вычислите работу, произведенную силой F = 0,02 кН, если расстоя-
ние, пройденное телом по направлению действия этой силы, равно l =
= 10 м.
А8. Используя данные рис. 31.19, определите механическую работу по
перемещению бруска.

Рис. 31.19
А9. Ястреб, масса которого m = 0,40 кг, воздушным потоком поднят на
высоту h = 70 м. Определите работу силы, поднявшей птицу.
А10. Определите работу, совершенную при подъёме тела весом Р = 40 Н
на высоту h = 120 см.

Задачи лёгкие

Б1. а) Какие силы совершают работу при падении камня на землю, оста-
новке автомобиля после выключения его двигателя, подъёме штанги
спортсменом, подъёме воздушного шара, перемещении снаряда в
стволе орудия при стрельбе, перемещении снаряда при выстреле из
пружинного пистолета?
б) Два мальчика собранную ими макулатуру привезли в школу на своих
санях. Какие физические величины необходимо знать, чтобы оценить,
кто из них совершил бóльшую механическую работу при доставке ма-
кулатуры от дома к школе?
Б2. Тело, подвешенное на пружине, сначала находилось в равновесии.
Затем тело оттянули из положения равновесия, растянув пружину до-

166
полнительно, и отпустили. Совершает ли сила упругости работу, пока
тело возвращается к положению равновесия?
Б3. Автомобиль, совершая экстренное торможение, движется под дейст-
вием силы трения. (На горизонтальной дороге сила тяжести и сила ре-
акции опоры компенсируют друг друга.) Совершает ли работу сила
трения?
Б4. Что происходит со скоростью автомобиля, если сила трения соверша-
ет работу?
Б5. Тело бросили вертикально вверх. Совершает ли при этом работу сила
тяжести?
Б6. Пузырёк воздуха всплывает со дна водоёма под действием силы Ар-
химеда. (Силой тяжести можно пренебречь по сравнению с силой Ар-
химеда, почему?) Совершает ли работу архимедова сила?
Б7. Мальчики тянут за верёвку санки и перемещают их из одного места в
другое. Совершают ли мальчики работу?
Б8. Как велика механическая работа, совершаемая при штамповке пласт-
массового изделия на гидравлическом прессе, если поршень переме-
щается на h = 17 мм, а действующая на изделие прессующая сила рав-
на в среднем F = 1,2 кН?
Б9. Двигатель автомобиля развивает силу тяги F = 1,2 кН. Какую работу
совершит двигатель автомобиля, если он проедет l = 1,0 км?
Б10. На поршень насоса действует сила F = 204 кН. Чему равна работа
за один ход поршня, если ход поршня равен l = 40 см?
Б11. Одинаковую ли работу совершают мальчики (рис. 31.20) при равно-
мерном перемещении саней на одном и том же пути?

Рис. 31.20
Б12. Определите значения работы в следующих случаях: на санки высо-
той h = 0,3 м подняли несколько связок макулатуры общим весом P =
300 Н; макулатуру повезли к школе по пути, который равен l = 240 м,
прикладывая при этом силу, равную в среднем F = 25 Н.
Б13. На полу стоит ящик массой т = 20 кг. Какую работу надо произвести,
чтобы поднять ящик на высоту кузова автомашины, равную h = 1,5 м?
167
Б14. Используя сведения задачи Б13, определите значение общей работы,
произведенной при подъёме ящика и перемещении его по полу кузова
на пути l = 5 м, если сила трения при этом была равна Fтр = 75 Н.
Б15. На одном горизонтальном уровне стоят две стопки из трёх одинако-
вых кирпичей (рис. 31.21, внизу). Кирпичи равномерно поднимают и
кладут на доску так, как показано на рис. 31.21, вверху. Одинаковую
ли при этом совершают работу?

Рис. 31.21
Б16. Одинаковые кирпичи лежат на одном горизонтальном уровне (рис.
31.22, внизу). Кирпичи равномерно поднимают и кладут так, как пока-
зано на рис. 31.22, вверху. Одинаковую ли работу при этом соверша-
ют?

Рис. 31.22

Задачи средней трудности

В1. Какие условия необходимы для совершения работы? На основе ваше-


го ответа укажите, в каком случае совершается работа: а) девочка иг-
рает на пианино; б) голодный мальчик ест; в) человек держит тяжёлый
мешок на плечах; г) мальчик плечом подпирает дверь; д) человек вле-
зает на дерево; е) вода давит на стенку сосуда.
В2. Из арбалета выстрелили стрелой под углом к горизонту. Стрела опи-
сала в полете параболу. Совершала ли сила тяжести работу, когда:
а) стрела поднималась в точку наивысшего подъёма; б) опускалась
вниз на землю?
В3. Тело двигается с постоянной скоростью по горизонтальной поверхно-
сти стола. Совершает ли при этом движении работу сила тяжести?
В4. Спутник движется по круговой орбите вокруг Земли. Совершает ли
работу сила притяжения к Земле?
168
В5. Шар катится по горизонтальной поверхности. а) Совершается ли при
этом работа силой тяжести? б) Совершается ли в этом случае работа
какой-либо другой силой?
В6. При обработке стальной заготовки резцом на токарном станке резец
перемешается относительно заготовки и во все время движения дейст-
вует на неё с некоторой силой. Можно ли утверждать, что резец со-
вершает работу?
В7. Два мальчика, соревнуясь в перетягивании каната, тянут его в разные
стороны. Один из них перетянул. Сравните механические работы сил,
приложенных к канату.
В8. Совершает ли механическую работу по перемещению поезда, движу-
щегося равномерно по прямому пути, ветер, дующий в направлении,
перпендикулярном направлению перемещения поезда?
В9. По льду озера санки весом Р = 20 Н были перемещены на пути l = 10 м.
Чему равна работа силы тяжести на этом пути?
В10. При движении на велосипеде спортсмен действует на каждую педаль
со средней силой, равной F = 50 Н и направленной вниз. Чему равна
работа этой силы, если каждая педаль описывает окружность, диа-
метр которой равен d = 36 см?
В11. Работа двигателя автомобиля, прошедшего с неизменной скоростью
путь l = 2,0 км, равна А = 50 кДж. Определите силу трения.
В12. Двигатель автомобиля развивает силу тяги F = 1,2 кН, сила сопро-
тивления движению равна F = 1,0 кН. Какую работу совершает
равнодействующая этих сил на пути в l = 1 км?
B13. В задаче В12 найдите работу, которую совершает сила сопротивле-
ния на пути в l = 1 км.
В14. Какую работу совершит мальчик, прилагая силу F = 60 Н, чтобы под-
нять брусок весом Р = 20 Н на высоту h = 1,5 м?
В15. Лошадь равномерно везет телегу со скоростью υ = 0,80 м/с, прилагая
усилие F = 400 Н. Какая работа совершается при этом за время t =
= 1,0 ч? (Силу, приложенную лошадью к телеге, считать направлен-
ной вдоль перемещения телеги.)
В16. Давление воды в цилиндре нагнетательного насоса р = 1200 кПа.
Чему равна работа при перемещении поршня площадью S = 400 см2
на расстояние l = 50 см?
В17. Среднее давление газов на поршень в цилиндре двигателя трактора
ДТ-54 равно р = 5,00⋅105 Па, ход поршня l = 15,2 см, площадь S =
= 120 см2. Чему равна работа за один ход поршня?
169
В18. Бочка заполнена водой. Пользуясь ведром, половину воды из бочки
вычерпала девочка. Оставшуюся часть воды — мальчик. Одинаковую
ли работу совершили девочка и мальчик? Ответ поясните.
В19. Три кирпича лежат плашмя, как показано на рис. 31.22, вверху спра-
ва. Масса каждого кирпича равна т = 1,7 кг. Вычислите работу, про-
изведенную мальчиком по укладке кирпичей друг на друга (на рис.
31.22, слева), приняв, что толщина каждого кирпича равна l = 6,0 см.
В20. На рис. 31.23 показаны пути перемещения груза весом Р = 0,5 кН при
подъёме его на различную высоту. Определите работу в каждом случае.

Рис. 31.23
В21. При равномерном подъёме из шахты нагруженной углем бадьи массой
т = 10,5 т произведена работа А = 6200 кДж. Какова глубина шахты?
В22. Шарик массой т = 50 г падает с крыши дома высотой h1 = 40 м
на балкон второго этажа, находящийся на высоте h2 = 4 м от земли.
Какую работу совершает при этом падении сила тяжести?
В23. Бóльшую или меньшую работу совершит сила тяжести, если шарик
из задачи В22 упадёт на землю? Чему равна эта работа?
В24. Шагающий экскаватор выбрасывает за один приём V = 14 м3 грунта,
поднимая его на высоту h = 20 м. Вес ковша без грунта P = 20 кН. Оп-
ределите работу, совершаемую по подъёму грунта и ковша. Плотность
грунта ρ = 1500 кг/м3.
В25. Башенный кран поднимает на высоту h = 12 м стальную балку дли-
ной l = 5,0 м и сечением S = 100 см2. Балка при этом остается всё вре-
мя в горизонтальном положении. Какую полезную работу совершает
кран?
B26. Напорный бак колхозного водопровода находится на высоте h1 = 8,0 м
над уровнем земли и вмещает V = 64 м3 воды. Как велика работа, со-
вершаемая при заполнении этого бака, если вода подается насосом из
колодца глубиной h2 = 12 м?
B27. Каждую секунду насос подает V = 20 л воды на высоту h = 10 м.
Какая работа совершается за час?
B28. Определите работу, совершаемую в течение часа насосами на Волго-
Донском канале им. В. И Ленина, если за τ = 1,0 с они поднимают V =
= 45 м3 воды на высоту h = 44 м.
170
B29. Какая работа совершается при подъёме гранитной плиты объёмом
V = 2,0 м3 на высоту h = 12 м? Чему будет равна работа, если эту плиту
поднимать на ту же высоту в воде?
B30. Аквалангист на некоторой глубине в воде освободил взятые с собой
при погружении деревянный и пробковый шарики, и они всплыли.
Объём шариков одинаков, ρд > ρп. Одинаковая ли была совершена ра-
бота равнодействующей сил, приложенных к шарику, по подъёму ша-
риков на поверхность воды при всплывании их?
B31. Из воды с глубины h = 5 м поднимают до поверхности камень объё-
мом V = 0,6 м3. Плотность камня ρ = 2500 кг/м3. Найдите работу по
подъёму камня.
В32. Пузырёк метана объёмом V = 2 см3, образовавшийся на дне озера на
глубине h = 5 м, всплывает на поверхность. Чему равна работа по
всплыванию пузырька? Изменением объёма пузырька пренебречь.
B33. Порожнюю закрытую бутылку (с плоским дном) погружают в воду
один раз горлышком вниз, а другой— вверх на одну и ту же глубину,
равную 1/2 высоте бутылки. При каком погружении бутылки в воду
требуется совершить бóльшую работу?
B34. Канат длиной l = 5,0 м и массой m = 8,0 кг лежит на земле. Канат за
один конец подняли на высоту, равную его длине. Какую при этом со-
вершили механическую работу?

Задачи трудные
Г1. Гвоздь забили в бревно, затем вытащили его. Одинаковую ли при этом
совершили механическую работу?
Г2. Может ли механическую работу совершить сила трения покоя?
Г3. Нижний конец вертикальной пружины укреплен у пола, её можно рас-
тянуть на Δl или сжать на Δl. Одинаковая ли при этом будет совершена
работа?
Г4. Щепочка объёмом V и весом Р всплыла на поверхность воды плотно-
стью ρ с глубины Н. Чему равна механическая работа, совершённая
при всплывании щепочки? (Трением пренебречь.)
Г5. Оконная штора массой т = 1,4 кг и длиной l = 2,0 м свертывается на
тонкий валик наверху окна. Какая при этом совершается работа? Тре-
нием и толщиной валика пренебречь.
Г6. Из залитого подвала, площадь пола которого S = 50 м2, требуется от-
качать воду на мостовую. Глубина воды в подвале h1 = 1,0 м, а рас-
стояние от уровня воды в подвале до уровня мостовой h2 = 2,0 м. Оп-
ределите работу, которую надо совершить, чтобы откачать воду.
171
Г7. Из колодца глубиной h = 40 м поднимают ведро с водой массой m =
= 14 кг на цепи, масса каждого метра которой равна т1 = 1,0 кг. Какая
при этом совершается работа?
Г8. Пружину динамометра растянули вначале до половины шкалы и через
некоторое время продолжили растяжение до конца шкалы. Во сколько
раз большей была произведена механическая работа по растяжению
пружины на втором участке шкалы, чем на первом?
Г9. Чтобы удалить гвоздь длиной l = 10 см из бревна, необходимо прило-
жить начальную силу F = 2 кН. Гвоздь вытащили из бревна. Какую
при этом совершили механическую работу?
Г10. Ящик в форме куба с ребром l = 1 м стоит на площадке из досок так,
что ребро его совпадает с краем досок. Продолжением площадки явля-
ется земляной покров. Какую работу нужно совершить, чтобы пере-
местить ящик на земляной покров, если сила трения между ящиком
и досками F1 = 0,5 кН, а между ящиком и землей F2 = 0,8 кН?
Г11. В открытую с обоих концов трубку вставлена пробка длиной а.
Пробка находится от края трубки на расстоя-
нии а (рис. 31.24). Какую работу надо произ-
вести, чтобы вытащить пробку из трубки,
если сила трения между пробкой и трубкой
Рис. 31.24 F? Весом пробки пренебречь.
Г12. В доску толщиной а = 5 см забили гвоздь длиной l = 10 см так, что
половина гвоздя прошла навылет. Чтобы вытащить его из доски, необ-
ходимо приложить силу F = 1,8 кН. Гвоздь вытащили из доски. Какую
при этом совершили механическую работу?
Г13. Плоская льдина площадью поперечного сечения S = 1 м2 и толщиной
h = 0,4 м плавает в воде. Какую работу надо совершить, чтобы льдину
полностью погрузить в воду.
Г14. Невесомый куб, длина ребра которого а, погружают вертикально
один раз в воду, а другой — в ртуть до тех пор, пока уровень жидко-
сти не совпадёт с верхней гранью куба. Сравните работы, выпол-
няемые при этих погружениях. (А1/А2 = ?)

Задачи очень трудные

Д1. В водоёме укреплена вертикальная труба с поршнем так, что нижний


её конец погружён в воду. Поршень, находящийся вначале на по-
верхности воды, медленно поднимают на высоту Н = 15 м. Какую при

172
этом совершают работу, если площадь поршня S = 1,0 дм2, атмосферное
давление р = 1,0⋅105 Па? Трением и весом поршня можно пренебречь.
Д2. В цилиндрическом сосуде с водой плавает бру-
сок высотой l и сечением S (рис. 31.25) Какую
работу необходимо совершить, чтобы с помо-
щью стальной спицы брусок медленно опустить
на дно стакана? Сечение стакана S1 = 2S, на-
чальная высота воды в стакане l, плотность
материала бруска ρ = 0,5ρв, где ρв – плотность Рис. 31.25
воды.

§ 32. МОЩНОСТЬ

Пусть за время t некоторой силой совершена работа А.


Средней мощностью называется физическая величина, равная
отношению работы ко времени, в течение которого она была со-
вершена:
A
N= . (32.1)
t

Единицы измерения мощности

Если работу измерять в джоулях: [А] = Дж, а время в секундах:


[t] = с, то единица измерения мощности будет равна
[ A] Дж
[N ] = = .
[t ] с
Эту единицу назвали ваттом (Вт) в честь английского учёного
Джеймса Уатта (1736–1819):
1 Вт = 1 Дж/с.
Наряду с ваттом используются также киловатт (кВт), мегаватт
(МВт) и гигаватт (ГВт):
1 кВт = 1000 Вт;
1 МВт = 1 000 000 Вт;
1 ГВт = 1 000 000 000 Вт.
173
Читатель: Вы дали определение средней мощности. А разве суще-
ствует еще какая-нибудь?
Автор: Да, существует ещё мгновенная мощность, то есть мощность
в данный момент времени. По своей сути это – средняя мощ-
ность, но за очень короткий промежуток времени. Подробнее о
мгновенной мощности мы поговорим в 9-м классе, а в этом пара-
графе будем рассматривать исключительно среднюю мощность,
поэтому слово «средняя» для краткости будем опускать.
СТОП! Решите самостоятельно: А1–А4, Б1.
Задача 32.1. Двигатель комнатного вентилятора за время t =
600 с совершил работу А = 21 кДж. Какова его мощность?
t = 600 с Решение. Согласно формуле (32.1)
А = 21 кДж = A 21 ⋅ 103 Дж
N= = ≈ 35 Вт.
=21⋅103 Дж t 600 с
N=? A
Ответ: N = ≈ 35 Вт.
t
Задача 32.2. Какую работу совершает двигатель мощностью N
= 100 кВт за время t = 20 мин?
t = 20 мин = 1,2⋅103 с Решение. Согласно формуле
N = 100 кВт = 100⋅103 Вт A
(32.1) N = . Умножим обе части
А=? t
этого равенства на t:
A
Nt = ⋅ t
t
После сокращения t получим:
A = Nt. (32.2)
Дж
Проверим размерность: [A] = [N][t] = Вт ⋅ с = ⋅ с = Дж .
с
Подставим численные значения:
A = Nt = (100⋅103 Вт)⋅(1,2⋅103 с) = 120⋅106 Дж ≈ 1,2⋅108 Дж.
Ответ: A = Nt ≈ 1,2⋅108 Дж.
СТОП! Решите самостоятельно: Б3–Б6.
174
Задача 32.3. С плотины высотой h = 22 м за время t = 10 мин
падает масса воды т = 500 т. Найдите среднюю мощность силы
тяжести.
h = 22 м Решение. Согласно формуле (32.1):
A
t = 10 мин = 6,0⋅102 с N = . Работа силы тяжести равна А =
т = 500 т = 500⋅103 кг t
= mgh, отсюда
N=? mgh
N= . (32.3)
t
Проверим размерность:
[m][ g ][h] кг ⋅ Н/кг ⋅ м Н ⋅ м Дж
[N ] = = = = = Вт.
[t ] с с с
Подставим численные значения:
mgh 500 ⋅ 103 кг ⋅ 9,8 Н/кг ⋅ 22 м
N= = = 179666 Вт =
t 6,0 ⋅ 103 с
= 0,179666⋅106 Вт ≈ 0,18⋅106 Вт = 0,18 МВт.
mgh
Ответ: N = ≈ 0,18 МВт.
t
СТОП! Решите самостоятельно: Б7, В4, В6, В7.

Зависит ли мощность от скорости


движения тела?

Задача 32.4. Автомобиль движется равномерно со скоростью


υ = 20 м/с. Сила тяги мотора F = 500 Н. Определите мощность дви-
гателя.
υ = 20 м/с Решение. Пусть за некоторое время t автомобиль
F = 500 Н проехал расстояние l. Тогда сила тяги двигателя на
N=? этом участке пути совершила работу А = Fl.
A
Мощность по формуле (32.1) равна N = , отсюда
t
Fl l
N= =F .
t t
175
l
Поскольку = υ – скорость движения автомобиля, получим
t
N = Fυ. (32.4)
Проверим размерность:
м Н ⋅ м Дж
[N] = [F][υ] = Н⋅ = = = Вт.
с с с
Подставим численные значения:
N = Fυ = (500 Н)⋅ (20 м/с) = 10 000 Вт ≈ 10 кВт.
Ответ: N = Fυ ≈ 10 кВт.
СТОП! Решите самостоятельно: Б9, Б10, В14, В15.

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ

Задачи очень лёгкие

А1. Ведро воды из колодца мальчик равномерно поднял один раз за t1 =


= 20 с, а другой – за t2 = 30 с. Одинаковая ли работа была совершена
в этих случаях? Что можно сказать о мощности при выполнении этих
работ?
А2. Две девочки, имеющие разную массу, наперегонки взбегали по лест-
нице и поднялись на третий этаж дома одновременно. Одинаковую ли
мощность развивали они при этом? Ответ обоснуйте.
A3. Кто развивает бóльшую мощность: медленно поднимающийся по ле-
стнице человек или спортсмен той же массы, совершающий прыжок с
шестом?
А4. Одинаковую ли работу совершают мальчики, вбегающие на одну и
ту же высоту, один – за t1 = 1 мин, другой зa t2 = 40 с? Одинаковую
ли мощность развивают они при этом? Массы мальчиков одинаковы.
А5. Наибольшая мощность, которую может развивать магистральный
электровоз ВЛ-85 при непрерывной работе в течение часа, равна N =
11 400 кВт. Что это значит? Какую работу совершит такой двигатель за
это время?

Задачи лёгкие

Б1. После выключения электромагнита чугунные шары (а – полый и б –


сплошной на рис. 32.1) одинакового объема путь до поверхности Зем-
ли прошли за одно и то же время. Одинаковая ли при этом падении со-

176
вершена работа силой тяжести? Одинаковая ли при этом была развита
мощность? Ответы поясните.
Б2. Определите мощность двигателя, совершаю-
щего в течение часа работу А = 18 000 кДж.
Б3. Мощность двигателей космического корабля
«Восток» N = 1,5⋅107 кВт. Какую работу могут
произвести двигатели этого корабля за t = 1,0 с?
Б4. Какую работу может выполнить двигатель ве-
лосипеда «Иртыш» мощностью N = 600 Вт за
t1 = 30 с; t2 = 5,0 мин?
Б5. Самосвал при перевозке груза развивает мощ-
ность N = 30 кВт. Какая работа совершается им
в течение t = 45 мин? Рис. 32.1
Б6. Сколько времени должен работать двигатель мощностью N = 25 кВт,
чтобы совершить работу А = 36 000 кДж?
Б7. Какую среднюю мощность развивает человек, поднимающий ведро
воды весом Р = 120 Н из колодца глубиной h = 20 м за t = 15 с?
Б8. Автомобиль развивает силу тяги F = 1,2 кН при скорости υ = 30 м/с.
Какова мощность двигателя автомобиля?
Б9. Какую мощность развивает трактор при равномерном движении на
первой скорости, равной υ = 3,6 км/ч, если у трактора сила тяги F =
= 12 кН?
Б10. Определите мощность, развиваемую двигателем трактора, который
при скорости движения υ = 18 км/ч преодолевает силу сопротивле-
ния F = 40 кН.
Б11. Тепловоз тянет состав со скоростью υ = 72 км/ч, развивая мощность
N = 880 кВт. Как велика в этом случае сила тяги?

Задачи средней трудности

В1. Для выборки кошелькового невода неводовыборочная машина с


электрическим приводом развивает мощность N = 2,0 кВт. За какое
время она выберет невод длиной l = 500 м при силе тяги F = 5,0 кН?
В2. Юный турист заметил, что за t = 25 с он поднимается на четвертый
этаж своего дома, неся за плечами рюкзак, масса которого равна m =
10 кг. Какую мощность развивает турист для подъёма рюкзака, если
высота одного этажа h = 3,0 м?
В3. Транспортер поднимает за t = 1,0 ч гравий объёмом V = 240 м3 на
высоту h = 6,0 м. Определите необходимую для выполнения этой ра-
боты мощность двигателя. (Плотность гравия ρ = 1700 кг/м3.)
177
В4. Мощность двигателя подъёмной машины равна N = 4,0 кВт. Какой
груз она может поднять на высоту h = 15 м в течение t = 2,0 мин?
B5. Паровой копёр поднимает на высоту h = 0,50 м свайный молот n = 15
раз за t = 1,0 мин. Вычислите мощность, затрачиваемую для выполне-
ния этой работы, если вес ударника Р = 9,0 кН.
В6. Вычислите полезную мощность насоса, подающего ежеминутно V =
= 1300 л воды на высоту h = 24 м.
В7. Каждую минуту насос подаёт V = 10 л воды на высоту h = 2,1 м. Какая
мощность двигателя насоса расходуется на выполнение этой работы?
В8. Определите среднюю мощность насоса, который подает воду объёмом
V = 4,5 м3 на высоту h = 5,0 м за t = 5,0 мин.
В9. Сколько времени должен работать насос мощностью N = 50 кВт,
чтобы из шахты глубиной h = 50 м откачать воду объёмом V = 200 м3?
B10. Тепловоз ТЭ-3 при скорости υ = 21,6 км/ч развивает силу тяги F =
= 461 кН. Какая работа совершается по перемещению поезда в тече-
ние t = 3600 с?
В11. Вычислите мощность, развиваемую при обработке детали на стро-
гальном станке, если резец проходит за τ = 1,0 с расстояние l = 56 см,
а сила резания равна в среднем F = 3,6 кН.
В12. Два одинаковых по размеру и конструкции корабля развивают раз-
ную мощность. С одинаковой ли скоростью будут двигаться эти ко-
рабли?
В13. Мощность продольно-строгального станка N = 7,36 кВт. Найдите
силу сопротивления резанию, если скорость резания υ = 50 см/с.
В14. Двигатель токарного станка при скорости резания υ = 720 м/мин на
зажиме резца развивает мощность N = 6 кВт. Определите силу со-
противления металла резанию.
В15. Учёные подсчитали, что кит, плавая под водой со скоростью υ = 27 км/ч,
развивает мощность N = 150 кВт. Определите силу сопротивления во-
ды движению кита.

Задачи трудные

Г1. Судно перешло из реки в море. При этом мощность, развиваемая дви-
гателями, и число оборотов винта не изменились. Изменилась ли ско-
рость движения судна относительно воды? (Вязкость речной и мор-
ской воды считать одинаковой.)
Г2. Нагруженный автомобиль при той же мощности двигателя и по той же
горизонтальной дороге движется медленнее ненагруженного. Почему?
178
Г3. Наблюдая за лодкой, ведущей на буксире другую такую же, можно
заметить, что буксирный канат бывает натянут не всё время. Объясни-
те причину этого явления. (Мощность, развиваемая буксиром, посто-
янна.)
Г4. Водосливная плотина Волжской ГЭС им В.И. Ленина во время павод-
ков пропускает каждую секунду объём воды, равный V = 45 000 м3.
Зная, что высота плотины h = 25 м, определите мощность водяного по-
тока.
Г5. Расход воды в реке составляет µ = 500 м3/с. Какой мощностью обла-
дает поток воды, если уровень воды поднят плотиной на h =10 м?
Г6. Из колодца глубиной h = 18 м за t = 0,50 мин с помощью ворота под-
няли бадью с глиной массой т = 36 кг на цепи, каждый метр которой
имеет т1 = 1,0 кг. При какой мощности была совершена эта работа?
Г7. Ящик с квадратным дном (l = 1,8 м) стоит на цементном полу, про-
должением которого является дощатый пол (рис. 32.2). Какая была
развита средняя мощность, если за t = 1,0 мин ящик был передвинут на
дощатый пол? Сила трения между ящиком и
цементным полом равна F1 = 0,54 кН, а меж-
ду ящиком и дощатым полом F2 = 0,72 кН.

Рис. 32.2
Г8. Сила тяги тепловоза равна F = 245 кН. Мощность двигателей N =
= 3000 кВт. За какое время поезд при равномерном движении пройдет
путь равный l = 15 км?

Задачи очень трудные

Д1. Какую среднюю мощность необходимо развить, чтобы сжать пружи-


ну на х1 = 4,0 см в течение t = 5,0 с, если для сжатия ее на x2 = 1,0 см
требуется сила F = 24,5 кН?
Д2. Автомобиль с двигателем мощностью N1 = 30 кВт при перевозке груза
развивает скорость υ1 = 15 м/с. Автомобиль с двигателем мощностью
N2 = 20 кВт при тех же условиях развивает скорость υ2 =10 м/с. С
какой скоростью будут двигаться автомобили, если их соединить тро-
сом?

179
§ 33. ЭНЕРГИЯ

Что такое энергия?

В жизни мы довольно часто слышим это слово «энергия»:


электроЭНЕРГИЯ, ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ кризис, ЭНЕРГОносители,
ЭНЕРГИЧНЫЕ люди и т. д.
Что же мы понимаем под энергией в самом общем смысле это-
го слова?
Вообще говоря, энергия – это возможность совершения ка-
ких-либо действий.
Энергичный человек, например, употребив свою энергию в
мирных целях, может сделать много хорошего.
Атомная энергия, заключенная в атомной бомбе, может про-
извести страшные разрушения.
Электроэнергия, выработанная на атомной электростанции и
переданная в вашу квартиру, может обеспечить горение электриче-
ской лампочки. А с лампочкой, согласитесь, читать эту книгу по
вечерам будет значительно удобнее (при наличии, конечно, необ-
ходимой для подобного чтения умственной энергии).
Короче говоря, существуют разные формы энергии, наиболее
простая из которых – механическая.

Что такое механическая энергия?

Механическая энергия бывает двух видов: потенциальная и


кинетическая.
Потенциальной называется энергия, которая характеризует
возможность тел совершать какие-либо действия в результате их
взаимодействия, т. е. притяжения или отталкивания.
Наиболее наглядный пример – кирпич на крыше: притяжение к
земле даёт ему «возможность» при падении причинить гуляющим
внизу определённые неприятности. Ясно, что неприятности эти
будут тем значительнее, чем выше дом и тяжелее кирпич.

180
Другой пример: сожмём небольшую
пружинку и положим на неё сверху шарик
для настольного тенниса. Пока пружинка
сжата, в ней «спрятана возможность» со-
вершить над шариком действие (рис. 33.1,а).
Если мы отпустим пружинку, то эта возмож-
ность реализуется (рис. 33.1,б). Ясно, что
чем «жёстче» пружинка и чем сильнее мы её
сожмём, тем сильнее будет эффект от реали- Рис. 33.1
зации указанной возможности.
Чему равна потенциальная энергия?
Потенциальная энергия определяется как работа, которая бу-
дет совершена после того, как произойдет взаимодействие тел.
Например, потенциальная энергия кирпича на крыше – это ра-
бота, которую совершит сила тяжести над кирпичом, когда он упа-
дет на землю. Потенциальная энергия сжатой пружины — это ра-
бота, которую совершит пружина, когда она разожмется и т.д. За-
метим, что потенциальная энергия зависит от того, какое состояние
системы взаимодействующих тел мы сочтем «окончательным».
Например, при падении кирпича с крыши можно считать «оконча-
тельном» положение кирпича на земле, можно — в подвале дома, а
можно и на самой крыше. Ясно, что работа силы тяжести, а значит,
и потенциальная энергия в каждом из этих случаев будет различ-
ной.
Задача 33.1. Какой потенциальной энергией относительно по-
верхности земли обладает тело массой т =10 кг на высоте h = 52 м
над поверхностью земли?

т =10 кг Решение. При падении с высоты h сила тяже-


h = 52 м сти mg совершает над телом работу:
П=? А = mgh.
Именно эта работа в данном случае и равна потен-
циальной энергии тела:
П = mgh. (33. 1)
Подставим численные значения:
П = mgh = (10 кг)⋅(9,8 Н/кг)⋅(52 м) =
181
= 5096 Дж ≈ 5,1 кДж.
Ответ: П = mgh ≈ 5,1 кДж.
СТОП! Решите самостоятельно: Б1–Б6, В3, В4.
Кинетической называется энергия, которой обладает тело
вследствие своего движения. Так, летящий мяч обладает возмож-
ностью совершить определённые действия, например, разбить
стекло, а летящий кирпич – тем более. Ясно, что «возможности»
летящего тела тем больше, чем больше его масса и скорость.
Можно доказать, что кинетическая энергия К тела массой т,
обладающего скоростью υ, вычисляется по формуле:
mυ 2
К= . (33.2)
2
Почему это так, мы выясним в 9-м классе. Величина кинетиче-
ской энергии равна работе, которую необходимо совершить над
телом массой т, чтобы разогнать его до скорости υ.
Заметим, что поскольку скорость – величина относительная, то
и кинетическая энергия тоже величина относительная. Например,
кинетическая энергия тела массой т, находящегося в поезде, дви-
mυ 2
жущемся со скоростью υ, относительно земли равна: К = .А
2
кинетическая энергия того же тела относительно поезда равна нулю.

Что такое внутренняя энергия?

Автор: Все вещества, как мы знаем, состоят из молекул, которые


находятся в непрерывном движении. Поэтому каждая молекула
обладает кинетической энергией. Это во-первых. Во-вторых,
молекулы взаимодействуют друг с другом: на близких расстоя-
ниях отталкиваются, на дальних – притягиваются. Поэтому мо-
лекулы обладают ещё и потенциальной энергией. Общая кине-
тическая и потенциальная энергия молекул тела образуют его
внутреннюю энергию.
Ясно, что чем больше температура тела, тем больше его внут-
ренняя энергия.
182
Превращения энергии

В процессе взаимодействия тел происходят превращения од-


них видов энергии в другие. Например, если тело брошено верти-
кально вверх, его кинетическая энергия постепенно убывает, а по-
тенциальная возрастает. Когда тело падает вниз, наоборот, его по-
тенциальная энергия убывает, а кинетическая возрастает.
Потенциальная энергия сжатой пружины (см. рис. 33.1) пре-
вращается в кинетическую энергию шарика.
Внутренняя энергия может увеличиваться за счёт уменьше-
ния механической энергии.
Это как раз случай падения кирпича с крыши: механическая
энергия кирпича, как целого, при ударе о землю переходит в ки-
нетическую энергию составляющих его молекул – они начинают
двигаться быстрее. То же происходит при ударе молотка по шляпке
гвоздя или при торможении автомобиля. Температура при этом по-
вышается: шляпка гвоздя даже на ощупь становится горячей, а по-
крышки автомобиля при резком торможении могут даже зады-
миться.
Закон сохранения энергии:
Энергия не исчезает и не приxoдит вновь, она лишь из одного
вида переходит в другой.
СТОП! Решите самостоятельно: А2–А5, Б9–Б11, В6, В7, В17–В19.

Работа и энергия

Для совершения работы над другими телами необходимо тра-


тить энергию. Например, при забивании сваи копром за счёт кине-
тической энергии копра совершается работа по забиванию сваи.
При распрямлении пружины совершается работа над шариком за
счёт уменьшения потенциальной энергии пружины (см. рис. 33.1).
Когда Вы поднимаете книгу, то совершаете работу за счёт собст-
венной биологической энергии и т.д.

183
Вечный двигатель

С давних пор у изобретателей была мечта: создать такой меха-


низм, который совершал бы механическую работу без затрат энер-
гии. Такое устройство назвали вечным двигателем (по латыни - per-
petuum mobile). Закон coxранения энергии «запрещает» работать
такому механизму, ведь совершая работу, вечный дви-
гатель увеличивал бы энергию определенных тел (на-
пример, поднимая воду с первого этажа на второй), а
сам бы при этом энергии не получал. Тем самым он
бы увеличивал количество энергии Вселенной, что по
закону сохранения энергии невозможно.
На рис. 33.2 показана схема одного из бесчислен-
ных проектов «вечного двигателя». Он состоит из
двух колес (шкивов), помещенных в верхней и ниж-
ней частях башни, наполненной водой. Через шкивы
переброшен бесконечный канат с прикрепленными к
нему через некоторые, интервалы полыми легкими
Рис. 33.2 ящиками. Из рисунка видно, что в каждый момент
времени часть ящиков погружена в воду, в то время как другая
часть находится в воздухе. Автор проекта уверял, что правые (по
рисунку) ящики, всплывая под действием архимедовой силы, за-
ставят вращаться колеса. На смену всплывающим ящикам в воду
будут входить другие, поддерживая «вечное» движение. Вращаю-
щиеся колеса могли бы приводить в движение электрические гене-
раторы, давая таким образом «бесплатную» энергию в неограни-
ченном количестве, поскольку устройство действует «вечно».
Попробуйте найти ошибку в этом проекте.
СТОП! Решите самостоятельно: Б14, В20, В21, В23, Г3.

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ

Задачи очень лёгкие

А1. На сколько увеличилась потенциальная энергия мальчика массой т =


= 48 кг, который поднялся по лестнице своего дома на высоту h = 10 м?
184
А2. На легкоатлетических соревнованиях спортсмены толкают ядро.
Мужчины – ядро массой т1 = 7 кг женщины – ядро массой т2 = 4 кг.
Какое ядро обладает большей кинетической энергией при одинаковой
скорости полета?
А3. Какое из двух одинаковых тел обладает большей энергией: то, которое
двигается со скоростью 10 м/с, или движущееся со скоростью 20 м/с?
А4. Могут ли два тела разной массы обладать одинаковой кинетической
энергией? Если да, то при каком условии?
А5. Одинакова ли кинетическая энергия грузов, которые везут мальчики,
изображенные на рис. 33.3?

Рис. 33.3

Задачи лёгкие

Б1. Судно, идущее из Казани в Астрахань, прошло шлюз. Изменилась ли


при этом его потенциальная энергия?
Б2. Какое из двух тел обладает большей потенциальной энергией —
стальной шарик или свинцовый такого же размера, лежащие на балко-
не пятого этажа?
Б3. На столе лежит мраморный и свинцовый бруски одинакового объема.
Какое из этих тел обладает большей потенциальной энергией относи-
тельно пола?
Б4. Сначала кирпич занимал горизонтальное поло-
жение (рис. 33.4). Затем его поставили вертикаль-
но. Изменилась ли при этом потенциальная энер-
гия кирпича относительно поверхности пола?
Б5. При каком условии два тела разной массы, под-
нятые на разную высоту, будут обладать одина- Рис. 33.4
ковой потенциальной энергией?
Б6. Спортсмен-тяжелоатлет поднял штангу массой т = 200 кг от уровня
плеч (h1 = 170 см над уровнем пола) до высоты h = 210 см над уровнем
пола. На сколько изменилась при этом потенциальная энергия штанги?
185
Б7. Мальчик подсчитал, что на некотором участке пути потенциальная
энергия свободно падающего мяча массой т = 50 г изменилась на
ΔП = 2 Дж. Какой длины путь имел в виду мальчик? Как и на сколько
изменилась при этом кинетическая энергия мяча?
Б8. Можно ли утверждать, что летящая пуля обладает только кинетиче-
ской энергией?
Б9. Обладает ли кинетической энергией колесо, которое катится по по-
верхности земли? А колесо обозрения?
Б10. Автомобиль спускается с горы с выключенным двигателем. За счёт
какой энергии движется автомобиль при этом?
Б11. За счёт какой энергии увеличивается скорость стрелы, вылетевшей
из лука?
Б12. Одним из видов легкой атлетики являются прыжки с шестом в высо-
ту. Зачем спортсмен должен сильно разбежаться перед прыжком?
Б13. Пожарный насос выбрасывает воду. На что расходуется энергия на-
соса?

Задачи средней трудности

В1. Может ли потенциальная энергия быть отрицательной?


В2. Одинаковой массы кирпичи лежали на полу плашмя. Их подняли и
расположили на столе так, как показано на рис. 33.5. Какой из кир-
пичей 1–3 приобрел наибольшую потенциальную энергию относи-
тельно поверхности пола; какой наименьшую? Какой из кирпичей 4–6
обладает наибольшей потенциальной энергией относительно поверх-
ности стола и в каком случае она может проявиться?

Рис. 33.5
В3. Семиклассница ростом h1 = 162 см подняла свой учебник физики мас-
сой m = 315 г на высоту h2 = 1,94 м над полом. На сколько увеличи-
лась потенциальная энергия книги относительно пола; относительно
макушки девочки?
186
В4. Тело массой т1 =1 кг находится на высоте h1 = 2 м от поверхности
земли. На какой высоте следует расположить тело массой т2 = 0,5 кг,
чтобы оно обладало такой же потенциальной энергией?
В5. Найдите потенциальную энергию тела массой т = 3 кг на высоте h1 =
= 6 м и h2 = 4 м от поверхности земли. Найдите, на сколько больше по-
тенциальная энергия этого тела на высоте 6 м? Тело упало с первой
высоты до уровня второй. Какую работу совершила сила тяжести?
Сравните убыль потенциальной энергии тела с работой силы тяжести
при падении. Какой вывод можете cделать?
В6. Тело лежит на столике вагона, движущегося относительно земли. Че-
му равна кинетическая энергия этого тела относительно вагона? Обла-
дает ли кинетической энергией это тело относительно поверхности
земли? Какой вывод можно сделать?
В7. На соревнованиях по прыжкам в воду спортсмен сначала прыгает на
доску-трамплин, а затем вверх. Почему при этом прыжок получается
более высоким?
В8. Зачем велосипедист, приближаясь к подъёму дороги, увеличивает ско-
рость движения?
В9. С помощью понтонов со дна моря поднимают затонувший корабль. За
счёт какой энергии происходит этот подъём?
В10. При перемещении тележки нить наматывается на ось и груз подни-
мается (рис. 33.6) Какие превращения энергии при этом происходят?
В11. Груз (см. предыдущую задачу, рис. 33.6) находится вверху. Что про-
изойдёт, если тележку отпустить? Какие превращения энергии про-
изойдут теперь?

Рис. 33.6 Рис. 33.7


В12. В какой точке траектории движения искусственного спутника (рис.
33.7) потенциальная энергия его относительно Земли наибольшая; наи-
меньшая? Что можно сказать о кинетической энергии спутника в этих
точках?
187
В13. Для забивания в землю деревянных и железобетонных свай приме-
няют копер – массивный груз, поднимаемый при помощи двигателя.
Свободно падая несколько раз на сваю, груз постепенно загоняет её в
грунт на требуемую глубину. Какие превращения энергии происходят
при подъёме и падении груза? Во сколько раз потенциальная энергия
груза массой т1 = 6 т, поднятого на высоту h1 = 1,5 м, больше или
меньше потенциальной энергии груза массой m2 = 1,8 т, поднятого на
высоту h2 = 2 м?
В14. Двигаясь по сыпучему песку или рыхлому снегу, мы затрачиваем
больше энергии, чем при движении по твёрдой дороге. Объясните по-
чему.
В15. Пружина из цинка удерживается в деформированном состоянии с
помощью стягивающей её концы нити. Деформированную пружину
опустили в серную кислоту, в которой цинк растворился. Исчезла ли
потенциальная энергия пружины?
В16. а) Как меняется потенциальная энергия воздуха в футбольном мяче
при ударе по мячу ногой? б) Ударившийся о землю мяч подпрыгивает
несколько раз. Почему при каждом последующем прыжке он подска-
кивает на меньшую высоту?
В17. Почему лыжник, стремительно спустившийся с горы, катится дальше
по ровной горизонтальной поверхности снежного поля с уменьшаю-
щейся скоростью?
В18. Как изменится энергия пули, если на ее пути встретится доска, кото-
рую она пробивает? Не противоречит ли закону сохранения энергии
изменение кинетической энергии пули при пробивании доски?
В19. Автомобиль движется равномерно и прямолинейно по горизонталь-
ной дороге. На что расходуется энергия топлива?
В20. Для того чтобы дверь автоматически закрывалась, к ней прикрепля-
ют специальную пружину. За счёт какой энергии совершается работа
при открывании двери и при ее закрывании?
В21. Почему в походе опытный турист предпочитает перешагнуть через
упавшее дерево, вместо того чтобы сначала наступить на него, а затем
спрыгнуть?
В22. Можно ли совершить работу А = 5 Дж, подняв лишь один раз гирю
массой т = 100 г на высоту h = 1,0 м?
В23. Ледокол колет только очень тонкий лед. Чаще он вползает на ледя-
ное поле и ломает его своей тяжестью. За счёт какой энергии в этом
случае совершается работа по разрушению льда?

188
Задачи трудные

Г1. На полу лежат куб и шар, сделанные из стали. Масса их одинакова.


Тела подняли до соприкосновения с потолком. Одинаково ли измени-
лась при этом их потенциальная энергия?
Г2. За счёт какой энергии совершается работа по подъё-
му аэростата?
Г3. У дна сосуда с водой на нити удерживается де-
ревянный шар (рис. 33.8). Нить оборвалась, и шар
всплыл. Как изменилась относительно земли потен-
циальная энергия системы сосуд–вода–шар?
Г4. Мальчик, подбрасывая мяч весом Р = 5 Н вертикаль- Рис. 33.8
но вверх, приложил силу F = 20 H на пути l = 1,0 м.
Чему равна работа, произведенная мальчиком? На сколько при этом
увеличилась потенциальная энергия мяча? Чему равна кинетическая
энергия, приобретенная мячом?
Г5. Подбрасывая камень весом Р = 10 Н, мальчик приложил силу F = 40 H
на пути l = 0,50 м. На какую высоту поднялся камень после отрыва от
руки?
Г6. Тренируясь, штангист «взял» в рывке штангу. Одинаковые ли меха-
нические работы были произведены силой, приложенной к штанге, на
первой и второй половине высоты подъёма её?
Г7. К точке А подвешена цепочка длиной l, а к точке
С – конец шарнирно связанных между собой двух
стержней (рис. 33.9,а). Общая масса и длина
стержней такие же, как у цепочки. АС = l, АВ =
= ВС. Одинаковая ли была совершена работа, ко-
гда свободные концы цепочки. и стержней подня-
ли и подвесили в точке В (рис. 33.9,б)?
Г8. Моторная лодка идет со скоростью υ. С кормы
мальчик бросает камень в направлении, противо- Рис. 33.9
положном движению лодки. Пусть скорость камня
относительно лодки также равна υ. Тогда скорость камня относительно
воды равна нулю, и поэтому равна нулю и его кинетическая энергия.
Но до того как камень был брошен, он обладал кинетической энергией
(так как двигался вместе с лодкой). Следовательно, бросая камень,
мальчик не увеличил его кинетическую энергию, а уменьшил. Куда ис-
чезла энергия камня?

189
§ 34. ПРОСТЫЕ МЕХАНИЗМЫ

Какие бывают простые механизмы?

Одним из наиболее распространённых


простых механизмов является рычаг. С по-
мощью рычага можно приподнять значи-
тельно больший груз, чем в состоянии сдви-
нуть с места человек.
На рис. 34.1 показано применение рычага:
сила f, приложенная человеком, меньше
Рис. 34.1 силы N, действующей со
стороны рычага на груз.
Простым механизмом
является также простой
(неподвижный) блок. Про-
стой блок не даёт выигрыша
в силе, но зато даёт выиг-
рыш в удобстве: тянуть
верёвку вниз гораздо удоб-
нее, чем тянуть её вверх,
высунувшись из окна (рис.
34.2).
Ещё один простой меха-
низм – подвижный блок
(рис. 34.3). Помимо удобст-
Рис. 34.2 ва, он дает еще двукратный
выигрыш в силе.
Очень полезным простым механизмом являет-
ся наклонная плоскость: вкатить груз по наклон-
ной плоскости значительно легче, чем поднять его,
приложив силу в вертикальном направлении (рис.
34.4).
Об этих четырёх простых механизмах мы по- Рис. 34.3
говорим подробнее, а сейчас отметим, что сущест-

190
вуют ещё и такие: двойной блок (рис. 34.5), вертикальный ворот –
кабестан (рис. 34.6), полиспаст (рис. 34.7), дифференциальный блок
(рис. 34.8), клин (рис. 34.9). Все эти механизмы дают выигрыш в
силе. Почему это так, вы, при желании, сможете разобраться само-
стоятельно после того, как внимательно изучите содержание дан-
ного параграфа.

Рис. 34.4 Рис. 34.5

Рис. 34.6 Рис. 34.7 Рис. 34.8

Рис. 34.9
191
Момент силы

Рассмотрим некоторое тело, за-


крепленное в точке О так, что оно
может поворачиваться вокруг нее
(рис. 34.10).
Пусть на наше тело действуют
G G G
силы: F1 , F2 , F3 , приложенные в точ-
ках А, В, С.
Направлением действия силы
называется прямая, вдоль которой
действует данная сила. На рис. 34.10
Рис. 34.10 направления действия сил показаны
пунктирными линиями.
Плечом силы относительно данной точки О называется дли-
на перпендикуляра, опущенного из точки О на направление дей-
G
ствия силы. На рис. 34.10 плечом силы F1 относительно точки О
G
является отрезок ОА′, плечом силы F2 относительно точки О явля-
G
ется отрезок ОВ′, плечом силы F3 относительно точки О является
отрезок ОС′.
Моментом силы М относительно данной точки называется
физическая величина, равная произведению величины силы F на её
плечо l относительно данной точки:
М = Fl.
G
Для случая, показанного на рис. 34.10, момент силы F1 отно-
G
сительно точки О равен: М1 = F1⋅OA′, момент силы F2 относитель-
G
но точки О равен: М2 = F2⋅OB′, момент силы F3 относительно точ-
ки O равен: М3 = F3⋅OС′.
Единица измерения момента силы:
[М] = [F][l] = Н⋅м.

192
Твёрдое тело и условия
его равновесия

Твёрдым телом (иногда говорят: абсолютно твёрдым телом) в


физике называется тело, деформациями которого в условиях дан-
ной задачи можно пренебречь, то есть имеют в виду, что какие бы
силы ни действовали на данное тело, ни сколько-нибудь значи-
тельно изменить свои размеры (сжаться или растянуться), ни тем
более сломаться такое тело не может. Поэтому оно и называется
твёрдым.
Условия равновесия твёрдого тела. Мы уже знаем, что для
того, чтобы тело находилось в состоянии покоя или равномерного
прямолинейного движения, необходимо, чтобы равнодействующая
всех сил, действующих на тело, равнялась нулю. Это первое усло-
вие равновесия. Если оно выполняет-
ся, то тело как целое действительно
будет покоиться или двигаться равно-
мерно и прямолинейно. Но оказывает-
ся, что выполнение этого условия не
запрещает телу вращаться вокруг
собственной оси.
В самом деле, если, например,
подвесить на нити стержень АВ (рис.
34.11), а затем в точках А и В прило- Рис. 34.11
жить к нему равные по величине и
G G
противоположные по направлению силы FA и FB , то стержень бу-
дет поворачиваться вокруг точки О. (Это легко проверить экспери-
ментально.)
Для того чтобы никаких вращений не происходило, необходи-
мо выполнение второго условия равновесия твёрдого тела: сумма
моментов сил, вращающих тело по часовой стрелке относительно
любой точки, должна равняться сумме моментов сил, вращающих
тело против часовой стрелки.
В случае, показанном на рис. 34.11, первое условие равновесия
выполняется, а второе – нет. В самом деле, моменты сил натяжения
193
G
нити Т и силы тяжести mg относительно точки О равны нулю,
так как направления действия этих сил проходят через эту точку, а
значит, плечи этих сил относительно точки О равны нулю. А силы
G G
FA и FB обе вращают тело в одном направлении – по часовой
стрелке, а сил, которые бы пытались вращать стержень против ча-
совой стрелки, просто нет. Поэтому стержень и не находится в рав-
новесии.
G G G
Задача 34.1. На рис. 34.12,а силы F1 , F2 и F3 приложены в
точках А, В и С. Укажите на рисунке направления действия этих
сил, плечи этих сил относительно точки О и вычислите их моменты
относительно точки О. Величины всех сил и все расстояния счита-
ются заданными.

Рис. 34.12
Решение. Направления действия Gсил показаны на рис. 34.12,б
пунктирными линиями. Плечо силы F1 относительно точки О рав-
G
но отрезку ОА′. Плечо силы F2 относительно точки О равно отрез-
ку ОВ′. G
Поскольку направление действия силы F3 проходит через точ-
ку О, то плечо этой силы
G относительно точки О равно нулю.
Момент силы F1 относительно точки О: М1 = F1⋅OA′,
G
момент силы F2 относительно точки О: М2 = F2⋅OB′,
G
момент силы F3 относительно точки O: М3 = F3⋅0 = 0.
G
Заметим, что сила F1 пытается вращать тело по часовой стрел-
G
ке, а F2 – против часовой стрелки. Поэтому если тело может вра-

194
щаться относительно точки О, для его равновесия необходимо вы-
полнение условия: М1 = М2.
СТОП! Решите самостоятельно: Б3, В4–В6.

Рычаг

Теперь попробуем применить только что изложенную теорию


для объяснения действия рычага.
Рычаг – это прочная палка
(стержень, лом, труба и т.д.), ко-
торая закреплена в одной точке
(на рис. 34.13 это точка О) так,
что может около нее поворачи-
ваться.
Пусть в точке А к рычагу Рис. 34.13
G
приложена сила F1 , расстояния l1
G
и l2 заданы и пусть сила F1 направлена перпендикулярно рычагу.
G
Выясним, какая сила F2 должна быть приложена перпендикулярно
рычагу в точке В, чтобы рычаг находился в равновесии.
G G
Поскольку силы F1 и F2 перпендикулярны рычагу, то l1 и l2
G
являются плечами этих сил. Сила F1 пытается вращать рычаг про-
G
тив часовой стрелки, а сила F2 – по часовой стрелке. Значит, для
равновесия рычага должно выполняться условие:
F1l1 = F2l2. (34.1)
Из равенства (34.1) нетрудно получить значение силы F2, для
чего разделим обе части равенства (34.1) на l2:
F1l1 Fl
= 22.
l2 l2
Сократив l2, получим:
l
F2 = F1 1 . (34.2)
l2

195
Разделив равенство (34.2) на F1, можно получить соотношение:
F2 F1 l1 F l
= ⋅ ⇒ 2 = 1. (34.3)
F1 F1 l2 F1 l2
Отношение F2/F1 называется выигрышем в силе.
Выигрыш в силе показывает, во сколько раз бóльшую силу F2
можно уравновесить силой F1.
Формула (34.3) называется правилом рычага, установлено оно
было еще Архимедом. Ясно, что чисто теоретически отношение
l1/l2 можно неограниченно увеличивать, поэтому и выигрыш в силе
можно сделать сколь угодно большим. Это обстоятельство дало
повод Архимеду сделать несколько пугающее заявление: «Дайте
мне точку опоры, и я переверну Землю». К счастью, ни точки опо-
ры, ни подходящего рычага Архимеду никто не дал, и Земля оста-
лась в покое до сих пор.
Приведем несколько примеров использования рычагов.
Ножницы – это рычаг, ось вращения которого проходит через
винт, соединяющий обе половины ножниц. Действующей силой F1
является мускульная сила руки человека, сжимающего ножницы;
противодействующей силой F2 – сила сопротивления того материа-
ла, который режут ножницами.
В зависимости от назначения ножниц их устройство бывает
различным. Конторские ножницы, предназначенные для резки бу-
маги, имеют длинные лезвия и почти такой же длины ручки, так
как для резки бумаги не требуется большой силы, а длинным лез-
вием удобнее резать по прямой линии (рис. 34.14,а).

а б в
Рис. 34.14

Ножницы для резки листового металла (рис. 34.14,б) имеют


ручки гораздо длиннее лезвий, так как сила сопротивления металла
196
велика, и для ее уравновешивания плечо действующей силы при-
ходится значительно увеличивать. Еще больше разница между
длиной ручек и расстоянием режущей части от оси вращения в ку-
сачках (рис. 34.14,в), предназначенных для перекусывания прово-
локи.
Рычажные весы, показанные на рис. 34.15,
действуют как равноплечий рычаг.
Тачка – это тоже рычаг (рис. 34.16). Сила тяже-
сти Fт, действующая на груз, приложена гораздо
ближе к оси колеса тачки (которая в этом случае
играет роль оси рычага), чем сила, действующая
со стороны рук человека. Поэтому человек может Рис. 34.15
приподнять на тачке такой груз, кото-
рого он прямо руками поднять не в
состоянии.
Сила, действующая со стороны
рук человека, должна быть направлена
вверх, чтобы создаваемый ею момент
относительно оси рычага был проти-
воположен моменту силы Fт.

СТОП! Решите самостоятельно: А1,


А2, А4, А7, В2. Рис. 34.16

Задача 34.2. Какую силу F2 нужно приложить к короткому


плечу рычага (см. рис. 34.13), чтобы уравновесить силу F1 = 100 Н,
приложенную к длинному плечу рычага. Длинное плечо равно l1 =
= 90 см, короткое плечо l2 = 10 см.
F1 = 100 Н Решение. Согласно формуле (34.2):
l1 = 90 см l 90 см
l2 = 10 см F2 = F1 1 = 100 Н ⋅ = 900 Н ≈ 0,90 кН.
l2 10 см
F2 = ?
l1
Ответ: F2 = F1 ≈ 0,90 кН.
l2
СТОП! Решите самостоятельно: Б4–Б6, Б8, В8, В15.
197
Задача 34.3. При помощи рычага длиной l = 2,0 м необходимо
поднять груз весом Р = 5,0 кН. На каком расстоянии от точки при-
ложения веса нужно расположить точку опоры рычага, чтобы груз
можно было поднять силой F = 500 Н?
l = 2,0 м Решение. Сделаем чертёж (рис. 34.17).
Р=5,0 кН =
= 5,0⋅103 Н
F = 500 Н
l2 = ?

Рис. 34.17
G G
В данном случае сила F2 – это вес Р, а плечо силы F1 рав-
но l1 = l – l2. Согласно формуле (34.1) можем записать:
Pl2 = F1l1.
Отсюда
Рl2 = F1(l – l2).
Раскроем скобки и перенесем (–F1l2) в левую часть:
Рl2 = F1l – F1l2

F1l2 + Рl2 = F1l,


вынесем l2 за скобки:
l2(F1 + Р) = F1l,
разделим обе части на (F1+Р):
F1l
l2 = . (34.4)
F1 + P
Подставим численные значения:
F1l 500 H ⋅ 2,0 м
l2 = = = 0,1818... ≈ 0,18 м = 18 см.
F1 + P 500 Н + 5,0 ⋅ 103 Н
F1l
Ответ: l2 = ≈ 18 см.
F1 + P
СТОП! Решите самостоятельно: В20, В21, Г4, Г5.

198
Неподвижный блок

Рассмотрим неподвижный блок (рис. 34.18,а). Выясним, поче-


му он не дает выигрыша в силе? То есть почему сила натяжения
верёвки слева от блока Т1 равна силе натяжения верёвки Т2 справа
от блока?

Рис. 34.18 а б

Здесь возможны два варианта рассуждения.


1. Если пренебречь трением, то сила натяжения верёвки слева
и справа — одна и та же величина. В самом деле, предположим,
что это не так, пусть Т2 > T1. Тогда рассмотрим кусок верёвки, на-
ходящийся в верхней части блока (рис. 34.18,б). Так как по нашему
предположению сила Т2 больше силы Т1, верёвка не сможет ос-
таться в покое: она будет ускоряться в направлении действия
большей силы, то есть Т2. Но блок находится в равновесии, значит,
Т1 = Т2.
Читатель: Вы считали, что верёвка может без трения скользить по
неподвижному блоку. А если предположить, что блок (то есть
колесико) вращается относительно точки О, а верёвка по коле-
сику не скользит?
Автор: От этого наши рассуждения не изменятся. Если бы силы Т1
и Т2 не были равны, колесико блока начало бы вращаться с ус-
корением в направлении действия большей силы. Раз этого не
происходит, значит, Т1 = Т2.
2. Приведем второй вариант рассуждений. Рассмотрим равно-
весие колесика блока относительно точки О. На него действуют две
силы Т1 и Т2. Точками приложения этих сил можно считать точки А
199
и В (см. рис. 34.18,а). Так как эти силы пытаются вращать блок в
противоположных направлениях, то моменты этих сил относитель-
но точки О должны быть равны. Следовательно: Т1⋅ОА = Т2⋅ОВ.
Поскольку ОА = ОВ, как радиусы окружности, то Т1 = Т2.
СТОП! Решите самостоятельно: А8, Б10–Б13, В23, В32, В34.

Подвижный блок

Покажем, что сила F, с которой необходимо тянуть верёвку


вверх, чтобы удержать блок в равновесии (или, что то же самое,
равномерно поднимать вверх) должна быть ровно в 2 раза меньше
силы Р – веса груза, подвешенного к блоку (рис. 34.19).
Приведём 2 варианта рассуждений.
1. Так как силы натяжения верёвки
слева и справа от блока одинаковы то
вверх на блок действуют две одинако-
вые силы F, а вниз – одна сила Р, их
равнодействующая, согласно первому
условию равновесия, должна равняться
нулю, отсюда:
Рис. 34.19 2 F = Р.
2. Пусть наш блок неподвижен. Тогда согласно 2-му условию
равновесия момент силы, вращающей блок по часовой стрелке,
должен быть равен моменту силы, вращающей блок против часо-
вой стрелки. В качестве оси вращения выберем точку О (см. рис.
34.19). (Равенство моментов выполняется относительно любой точ-
ки.) Тогда по часовой стрелке блок вращает сила Р с плечом ОА, а
против часовой стрелки – сила F с плечом ОВ. Моменты этих сил
равны:
Р⋅ОА = F⋅ОВ.
Так как ОВ = 2⋅ОA, то Р⋅ОА = F⋅2ОА, отсюда Р = 2F, что и тре-
бовалось доказать.
СТОП! Решите самостоятельно: Б14, В24, В25.

200
Задача 34.4. Груз весом Р = 100 Н поднимают с помощью под-
вижного блока массой т = 2,0 кг. С какой силой необходимо тя-
нуть верёвку для равномерного движения груза вверх, если трени-
ем можно пренебречь?
Решение. В этом случае вниз на блок действует
Р = 100 Н
сила, равная mg + Р, а вверх – две одинаковые си-
т = 2,0 кг
лы, равные F. Равнодействующая всех этих сил
F=?
равна нулю, следовательно:
2F = mg + P,
отсюда
mg + P
F= .
2
Подставим численные значения:
mg + P 2,0 кг ⋅ 9,8 Н/кг + 100 Н
F= = = 59,8 Н ≈ 60 Н.
2 2
mg + P
Ответ: F = ≈ 60 Н.
2
СТОП! Решите самостоятельно: В27, В28, В30, Г10.

Принцип сохранения работы

При работе простых механизмов работу совершает, во-первых,


человек, прикладывая силу к одному из концов простого механиз-
ма, а во-вторых, сам простой механизм, прикладывая силу к тому
объекту (грузу, например), который данный механизм перемещает.
Долгое время наблюдая за работой простых механизмов, учё-
ные сформулировали так называемый принцип сохранения работы:
«Во всяком простом механизме, движущемся равномерно, работа
передается без изменения». То есть работа, которую совершает ме-
ханизм, равна работе силы, приводящей механизм в движение.
Сразу оговоримся, что ТОЧНО этот принцип никогда, не со-
блюдается, поскольку он относится к идеальным механизмам, в
которых полностью устранено трение, а также бесполезные затра-
ты энергии на подъём самого механизма (рычага, блока и т.д.).
201
Пусть простой механизм приводится в движение силой F1, под
действием которой совершается перемещение h1, а механизм со-
вершает работу силой F2, под действием которой совершается пе-
ремещение h2. Тогда работа, совершаемая человеком, равна А1 =
F1h1, a работа, совершаемая механизмом, равна: А2 = F2h2. Из
принципа сохранения работы следует: А1 = А2 или F1h1 = F2h2.
Разделим обе части последнего равенства на F1h2:
F1h1 F2 h2
= .
F1h2 F1h2
h1 F2
Произведя сокращения, получим: = .
h2 F1
Последнее равенство показывает, что чем
F
больше выигрыш в силе 2 , тем больше «проиг-
F1
h1
рыш» в расстоянии . То есть если механизм
h2
обеспечивает большую силу, то эта сила действует
Рис. 34.20 на малом расстоянии. Эта мысль была сформулиро-
вана ещё в древности и получила название «золото-
го правила механики»: «Во сколько раз выигрыва-
ешь в силе, во столько раз проигрываешь в расстоя-
нии».
Попробуем проверить, выполняется ли прин-
цип сохранения работы при действии простого бло-
ка.
Пусть груз весом Р поднимается на расстояние
l силой F. При этом, поскольку верёвка не растяги-
вается, точка приложения силы F опустилась вниз
на такое же расстояние (рис. 34.20). Согласно прин-
ципу сохранения работы должно выполняться ра-
венство: Рl = = Fl, отсюда P = F. Всё верно.
Теперь рассмотрим действие подвижного блока
(рис. 34.21). Пусть блок под действием силы F под-
Рис. 34.21 нимается на высоту l. Тогда длина верёвки между
202
точками А и В равна 2l (размерами колесика блока мы пренебрега-
ем). А значит, точка приложения силы F поднимается вверх на рас-
стояние 2l.
Пусть блок поднимает груз весом Р, а работа блока равна А2 = Рl.
Работа силы, приводящей блок в движение, равна А1 = F⋅2l.
Согласно принципу сохранения работы: А1 = А2, следовательно: Рl
= F⋅2l, отсюда Р = 2F. Действительно, подвижный блок дает дву-
кратный выигрыш в силе.
Задача 34.5. Рычагом поднимают груз весом Р = =100 Н,
при этом совершают работу А = 20 Дж. Точка приложения силы,
приводящей рычаг в движение, при этом опустилась на h1 = 10 см.
Определите, на какую высоту h2 поднимется груз. Какова величина
силы F2, приводящей рычаг в движение? Рычаг можно считать
идеальным.
Решение. Сила F1, приводящая рычаг в
Р = 100 Н движение, совершила работу
А = 20 Дж A = F1h1. (1)
h1 = 10 см Согласно принципу сохранения работы,
F2 = ? h2 = ? точно такую же работу совершил рычаг, подняв
груз весом Р на высоту h2:
А = Рh2. (2)
Из равенств (1) и (2), находим F1 и h2:
A 20 Дж
F1 = = = 200 Н ≈ 2,0⋅102 Н;
h1 0,10 м
A 20 Дж
h2 =
= ≈ 0,020 м = 2,0 см.
P 1000 H
A A
Ответ: F1 = = ≈ 2,0⋅102 Н; h2 = ≈ 2,0 см.
h1 P
СТОП! Решите самостоятельно: В39, Г7, Г8.

Наклонная плоскость

С помощью наклонной плоскости можно поднять на высоту


груз, который невозможно оторвать от земли силой, направленной
вертикально вверх.
203
Попробуем вычислить выигрыш в силе, который дает наклон-
ная плоскость. Под выигрышем в силе в данном случае мы будем
понимать отношение веса тела, равного mg, к силе F, которая обес-
печивает равномерное движение этого же тела вверх по наклонной
плоскости при отсутствии трения.
В наших рассуждениях будем исходить из того, что для того,
чтобы поднять груз на высоту h
по наклонной плоскости, и для
того, чтобы поднять тот же груз
на ту же высоту, прикладывая к
телу силу, направленную верти-
кально вверх, нужно совершить
Рис. 34.22
одинаковую работу: тgh = Fl
(рис. 34.22).
Читатель: Честно говоря, это неочевидно. Нельзя ли доказать
Ваше утверждение?
Автор: Давайте предположим, что работа при вертикальном
подъёме больше, чем при подъёме по наклонной плоскости, т.е.
mgh > Fl.
Если б это было так, то готов проект вечного двигателя. В
самом деле: сначала поднимем груз на высоту h по наклонной
плоскости, совершим при этом работу A1 = Fl, а затем сбросим
его вниз. Сила тяжести совершит при этом работу А2 = mgh,
которая по нашему предположению больше, чем А1. Эту работу
можно превратить в энергию сжатой пружины. Затем часть этой
запасенной энергии потратим на повторный подъём нашего тела
по наклонной плоскости, а вот остаток пустим на нужды народ-
ного хозяйства. Вот Вам и вечный двигатель!
Читатель: А если mgh < Fl?
Автор: Тогда запустим наш «двигатель» в обратную сторону и
опять получим «бесплатную» работу. Так что остается единст-
венный вариант:
mgh = Fl. (34.5)
Из формулы (34.5), разделив обе части на Fh, получим:

204
mgh Fl
= ;
Fh Fh
mg l
= . (34.6)
F h
Итак, выигрыш в силе тем больше, чем больше отношение l/h,
то есть чем более пологой является наклонная плоскость.
СТОП! Решите самостоятельно: А9, Б20–Б21, В46.

Коэффициент полезного действия (КПД)


простых механизмов

Как мы уже отмечали, в работе простых механизмов неизбеж-


ны бесполезные потери энергии: на трение, на подъём самих меха-
низмов и т.д. Поэтому механизмы всегда совершают в действи-
тельности меньшую работу, чем сила, приводящая механизм в дви-
жение.
Коэффициентом полезного действия (КПД) простого меха-
низма называется физическая величина, равная отношению полез-
ной работы, то есть работы, совершённой механизмом, к затрачен-
ной работе, т.е. к работе, совершённой силой, приводящей меха-
низм в движение.
КПД обычно обозначают греческой буквой η (эта):
Aполезная
η= . (34.7)
Aзатраченная

СТОП! Решите самостоятельно: Б15–Б18, В35.


Задача 34.6. При подъёме рычагом груза весом Р = = 200 Н
на высоту h = 5,0 см человек совершил работу А = 12 Дж. Опреде-
лите КПД рычага.
Р = 200 Н Решение. А – это затраченная работа. Полезная
h = 5,0 см работа будет равна
А = 12 Дж Апол = Ph.
η=? Согласно формуле (34.7) КПД равен:
205
Апол Ph 200 H ⋅ 0,050 м
η= = = = 0,833... ≈ 83%.
Азат A 12 Дж
Ph
Ответ: η = ≈ 83%.
A
СТОП! Решите самостоятельно: В37, В39, Г7, Г8.

Задача 34.7. Подвижный блок поднимает груз массой т = 10 кг.


Сила, которую прикладывает рабочий к верёвке, равна F = 60 Н. Оп-
ределите КПД подвижного блока.
т = 10 кг Решение. Если груз поднимается на высоту l,
F = 60 Н то точка приложения силы F должна совершать пе-
η=? ремещение 2l.
Полезная работа (работа блока) будет равна
Апол = mgl.
Затраченная работа (работа силы F) будет равна
Азат = F2l.
Согласно формуле (34.7) КПД составит
А mgl mg 10 кг ⋅ 9,8 Н/кг
η = пол = = = = 0,8166... ≈ 82%.
Азат F 2l 2 F 2 ⋅ 60 Н
mg
Ответ: η = ≈ 82%.
2F

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ

Задачи очень лёгкие

А1. Рассказывая о рычаге, девочка нарисовала


схему рычага в равновесии (рис. 34.23).
Укажите, какая допущена ошибка на ри-
сунке.
Рис. 34.23 А2. Зачем у подъёмного крана делают проти-
вовес (рис. 34.24)?
А3. Почему для резки бумаги и ткани применяются ножницы с короткими
ручками и длинными лезвиями, а для резки листового металла – с
длинными ручками и короткими лезвиями?
206
Рис. 34.24 Рис. 34.25 Рис. 34.26
А4. Как легче резать ножницами картон: помещая его ближе к концам
ножниц или располагая ближе к их середине?
А5. Для чего гайка-барашек имеет лопасти (рис. 34.25)?
А6. Какие простые механизмы вам известны?
А7. Если на доске, перекинутой через бревно, качаются двое ребят раз-
личного веса, то следует ли им садиться на одинаковом расстоянии от
опоры?
А8. Какую силу надо приложить к верёвке, чтобы поднять груз равномер-
но вверх (рис. 34.26)? Масса каждого грузика равна 100 г.
А9. Какая из наклонных плоскостей, по-вашему, даёт больший выигрыш в
силе (рис. 34.27)? Почему?

Рис. 34.27

Задачи лёгкие

Б1. Почему дверную ручку прикрепляют не к середине двери, а к краю,


притом наиболее удаленному от оси вращения двери?
Б2. В школьной мастерской мальчик, чтобы сильно зажать в тиски обра-
батываемую деталь, берется не за середину, а за край ручки тисков.
Почему?
Б3. На рис. 34.28 изображено тело, к которому приложены силы в точках
А, В и С. Изобразите линии действия этих сил и найдите плечи этих
сил относительно оси вращения в точке О.
207
Рис. 34. 28 Рис. 34.29
Б4. Какую силу нужно приложить к рычагу в точке А,
чтобы уравновесить груз (рис. 34.29, а, б)?
Б5. Будет ли находиться в равновесии рычаг, изобра-
женный на рис. 34.30? F = 19,6 Н.
Б6. Длина меньшего плеча рычага l2 = 5,0 см, большего
l1 = 30 см. На меньшее плечо действует сила F2 =
Рис. 34.30 = 12 Н. Какую силу надо приложить к большему
плечу, чтобы уравновесить рычаг? (Сделайте рису-
нок. Весом рычага пренебречь.)
Б7. Какому числу должно быть равно отношение длин плеч рычага, кото-
рый не дает ни выигрыша, ни проигрыша в силе? В каких случаях есть
смысл применять такой рычаг?
Б8. Найдите модули сил, удерживающих рычаги, изображенные на рис.
34.31, в равновесии.

Рис. 34.31
Б9. Плечи рычага, находящегося в равновесии, соответственно равны l2 =
= 15 см и l1 = 90 см. Меньшая сила, действующая на рычаг, составля-
ет F2 = 1,2 Н. Найдите бóльшую силу. Какой выигрыш можно полу-
чить с помощью этого рычага в работе? В силе?
Б10. Отвечая у доски по теме «Неподвижные блоки», ученик сделал ри-
сунок (рис. 34.32), где нужно было показать, что с помощью верёвки и
блока уравновешены два груза. Какую ошибку он допустил в рисунке?
Б11. Объясните, зачем пользуются неподвижным блоком, ведь выигрыша
в силе он не даёт. Где его удобно использовать?

208
Рис. 34.32 Рис. 34.33
Б12. Каковы должны быть показания динамометров в положениях А и В
(рис. 34.33)? (Трение в блоке отсутствует.)
Б13. Можно ли, потянув свободный конец верёвки, перекинутой через не-
подвижный блок, с силой F = 12,5 Н поднять груз массой m = 2,5 кг?
Б14. На какую длину надо протянуть свободный конец верёвки подвижного
блока, чтобы груз, висящий на крюке блока, поднять на l = 120 см?
Б15. Какая система, состоящая из двух блоков (рис. 34.34) имеет боль-
ший КПД при подъёме грузов одинаковой массы? Ответ поясните.

а б

Рис. 34.34 Рис. 34.35


Б16. Используя стальной лом в качестве
рычага, на одну и ту же высоту под-
нимают груз Р двумя способами (рис.
34.35, а и б). Плечи, на которые дей-
ствует груз, и трение в точках опоры
О одинаковы. Одинаковым ли будет
КПД рычагов? Ответ поясните.
Б17. Для подъёма одного и того же груза
на одну и ту же высоту в качестве
рычага можно использовать стальной
стержень (рис. 34.36,а) или такого же Рис. 34.36

209
диаметра и длины, как стержень, стальную трубу (рис. 34.36,б). Оди-
наковым ли в этих случаях будет КПД рычагов? Ответ обоснуйте.
Б18. У какой системы неподвижных блоков (рис. 34.37) при подъёме рав-
ных грузов КПД больше, если силы трения в каждом блоке одинако-
вые? Ответ обоснуйте.
Б19. Используя блоки, можно поднять груз Р на одну и ту же высоту
(рис. 34.38). Массы блоков и трение в них одинаковые. Одинаковы ли
КПД установок? Ответ обоснуйте.

Рис. 34.37

Б20. Изобразите наклонную плоскость, которая


при длине l = 8 м дает выигрыш в силе в 4
Рис. 34.38
раза.
Б21. Одна наклонная плоскость имеет длину l1 = 6 м и высоту h1 = 1,5 м,
другая при длине l2 = 7,2 м имеет высоту h2 = 1,8 м. Какая из этих на-
клонных плоскостей обеспечит больший выигрыш в силе при подъёме
по ней какого-либо тела?

Задачи средней трудности

B1. Разломите спичку пополам, получившиеся части снова разломите


пополам и так продолжайте ломать спичку на все более маленькие
кусочки. Почему маленькие кусочки труднее разламывать, чем боль-
шие?
В2. На рис. 34.39 у каждого рычага найдите точку опоры (ось вращения) и
плечи. Определите направление сил, действующих на эти рычаги.
В3. На рис. 34.40 изображены простые устройства, позволяющие изменять
направление действующей силы, получать выигрыш в силе или рас-
стоянии. Рассмотрите рисунок и дайте названия этим механизмам. В
чем удобство их использования?

210
б г

а
в д

е
ж з

к л
и

м н о
Рис. 34.39

Рис. 34.40
211
В4. На рис. 34.41 изображено тело, к которому
приложены силы в точках А, В, С и D. На-
правления и величины сил указаны на ри-
сунке. Найдите: а) линию действия каждой
силы; б) плечо каждой силы относительно
точки О.
В5. На рис. 34.42 изображено тело, которое мо-
жет вращаться относительно точки О. В точ-
ках А, В и С к телу приложены силы, плечи
Рис. 34.41 которых относительно оси вращения равны
нулю. Изобразите эти силы.

Рис. 34.42 Рис. 34.43


В6. К телу, изображенному на рис. 34.43, приложены в точкax А и В силы
F1 и F2. Найдите точку, в которой следует расположить ось вращения,
такую, чтобы плечи указанных сил были равны нулю.
В7. Предложите простые механизмы, которые позволяют получить выиг-
рыш в силе в 4 раза, в 8 раз, в 12 раз.
В8. Какая сила должна быть приложена к левому концу рычага в точке А
(рис. 34.44), чтобы рычаг находился в равновесии? (Весом рычага пре-
небречь.)

Рис. 34.44 Рис. 34.45

В9. Рычаг длиной l = 60 см находится в равновесии. Какая сила приложе-


на в точке В (рис. 34.45)?
В10. Рычаг находится в равновесии (рис. 34.46). Какова длина рычага,
если длина меньшего плеча l = 20 см? (Весом рычага пренебречь.)
212
Рис. 34.46 Рис. 34.47

В11. На рычаге грузы весом Р = 1 Н каждый уравновешиваются растяну-


той пружиной динамометра (рис. 34.47). Определите цену деления ди-
намометра.
В12. Груз какой массы надо взять, чтобы, подвесив его к правому плечу
рычага в точке у цифры 6 (рис. 34.48), привести рычаг в равновесие?
В13. Определите цену деления динамометров (рис. 34.49,а,б), если рыча-
ги с подвешенными к их концам грузами весом Р = 10 Н каждый на-
ходятся в равновесии. (Весом рычагов пренебречь.)

Рис. 34.48 Рис. 34.49

В14. С какой силой натянута пружина динамометра (см. рис. 34.39,з), если
вес каждого груза Р = 1 Н?
В15. При помощи кусачек перекусывают гвоздь. Расстояние от оси вра-
щения кусачек до гвоздя l2 = 2,0 см, а до точки приложения силы
руки l1 = 16 см. Рука сжимает кусачки с силой F1 = 200 Н. Определите
силу, действующую на гвоздь.
В16. С какой силой натянута мышца (бицепс) при подъёме ядра весом
Р1=80 Н (см. рис. 34.39,г), если расстояние от центра ядра до локтя
равно l1 = 32 см, а от локтя до места закрепления мышцы l2 = 4 см?
213
В17. При равновесии рычага на его меньшее плечо действует сила
F2 = 300 Н, на большее плечо F1 = 20 Н. Длина меньшего плеча
l2 = 5,0 см. Определите длину большего плеча. (Весом рычага пренеб-
речь.)
В18. Будет ли какой-либо из рычагов, изображенных на рис. 34.50, нахо-
диться в равновесии?

Рис. 34.50
В19. Одинаковыми ли будут показания динамометра, если груз массой
т = 100 г поднимать вверх равномерно, направляя нить так, как пока-
зано на рис. 34.51?

Рис. 34.51 Рис. 34.52

В20. На концах невесомого рычага действуют силы F1 = 40 Н и F2 =240 Н.


Расстояние от точки опоры до меньшей силы равно l1 = 6,0 см. Опре-
делите длину рычага, если рычаг находится в равновесии.
В21. Длина рычага l = 1,0 м. Где должна находиться точка опоры, чтобы
груз массой т1 = 5,0 кг, подвешенный на одном конце рычага, уравно-
вешивался грузом массой т2 = 20 кг, подвешенным к другому концу
рычага?
В22. На рис. 34.52 динамометр А показывает силу 20 Н. Что должен пока-
зать динамометр В?
В23. Как легче подниматься вверх: лезть по верёвке или поднимать себя
при помощи блока (рис. 34.53)?
214
Рис. 34.53 Рис. 34.54 Рис. 34.55
В24. Для подъёма одного и того же груза используют две системы блоков
(рис. 34.54, 1, 2). Равные ли силы надо приложить в точках А, если
трение в каждом блоке одинаково, а вес подвижного блока много
меньше веса груза? Ответ объясните.
В25. Какой наибольший груз может приподнять мальчик, масса которого
равна т = 42 кг, пользуясь одним подвижным и одним неподвижным
блоком (рис. 34.55)?
В26. При помощи неподвижного блока поднимают из
воды гранитную плиту объемом V = 0,030 м3. Какую
силу прилагают рабочие, когда плита находится в во-
де; над поверхностью воды? (Трение не учитывать.)
В27. Вес подвижного блока равен Рб = 1,2 Н. Подвешен-
ный к нему груз весит Рг = 6,0 Н (рис. 34.56). Чему бу-
дет равно показание динамометра при равномерном
подъёме груза? (Трение не учитывать.)
В28. Груз какой массы можно поднять с помощью под-
вижного блока, вес которого Р = 20,0 Н, прилагая к
свободному концу верёвки усилие F = 210 Н, если не
учитывать трение? Рис. 34.56
В29. Вычислите работу, производимую рабочим
при подъёме груза на высоту h = 12 м при по-
мощи подвижного блока, если рабочий при-
лагает к верёвке блока силу F = 0,25 кН.
В30. Какого веса груз можно поднять при по-
мощи подвижного блока весом Р = 40 Н,
если тянуть верёвку с силой F = 0,20 кН?
В31. Будет ли система рычага и блока (рис.
Рис. 34.57
34.57) находиться в равновесии?
215
В32. Будет ли находиться в равновесии рычаг, нагруженный гирями оди-
наковой массы так, как показано на рис. 34.58?
В33. Через неподвижный блок перекинута цепь (рис. 34.59). В каком слу-
чае динамометр будет показывать меньшую силу при равномерном
подъёме груза? Почему?

Рис. 34.58 Рис. 34.59


В34. В какой из систем непод-
вижных блоков (рис. 34.60)
надо приложить бóльшую си-
лу для подъёма одного и того
же груза, если трение в каж-
Рис. 34.60
дом из блоков одинаковое?
В35. Как известно, неподвижный блок выигрыша в силе не дает. Однако
при проверке динамометром оказывается, что сила, удерживающая
груз, несколько меньше силы тяжести груза, а при равномерном подъ-
ёме – несколько больше её. Чем это можно объяснить?
В36. К короткому плечу рычага (см. рис. 34.35,б) подвешен груз весом
Р2= 1200 Н. При равномерном поднятии его на h2 = 0,12 м к длинно-
му плечу приложили силу F1 = 360 Н, при этом точка приложения
силы переместилась на h1 = 0,50 м. Вычислите КПД рычага.
В37. Вычислите КПД рычага, с помощью которого груз массой т = 245 кг
равномерно подняли на высоту h2 = 6,0 см, при этом к длинному пле-
чу рычага была приложена сила F1 = 500 Н, а точка приложения
этой силы опустилась на h1 = 0,30 м.
В38. Рычагом, одно плечо которого в п = 12 раз короче другого, поднят
на высоту h2 = 6,0 см груз, масса которого равна т2 = 108 кг. При
этом на длинное плечо пришлось подействовать силой F1 = 100 Н. Вы-
числите силу, необходимую для подъёма груза этим рычагом в иде-
альном случае.
216
В39. Объясните причину того, что в задаче В38 для подъёма груза потре-
бовалась в действительности бóльшая сила. Определите КПД этого
рычага.
В40. Бадью с известковым раствором массой т = 120 кг поднимают на
второй этаж строящегося дома. Делают это при помощи подвижного
блока. На верёвку во время подъёма действуют силой F = 720 Н. Оп-
ределите КПД установки.
В41. Ведро с песком массой т = 24,5 кг поднимают при помощи подвиж-
ного блока на высоту h = 10 м, действуя на верёвку силой F = 250 Н.
Вычислите КПД установки.
В42. Ящик с гвоздями, масса которого т = 54,0 кг, поднимают на пятый
этаж строящегося дома при помощи подвижного блока, действуя на
трос силой F = 360 Н. Вычислите КПД установки.
B43. С помощью блоков равномерно поднимают груз (рис. 34.61). Ис-
пользуя данные рисунка, вычислите КПД установки.
В44. Груз, масса которого т = 1,2 кг, ученик равно-
мерно переместил к вершине наклонной плоско-
сти длиной l = 0,80 м и высотой h = 0,20 м. При
этом перемещении сила, направленная параллельно
длине наклонной плоскости, была равна F = 5,4 Н.
Какой результат должен получить ученик при вы-
числении КПД установки?
В45. При равномерном перемещении груза массой т =
15 кг по наклонной плоскости динамометр, привя-
занный к грузу, показывал силу, равную F = 40 Н.
Вычислите КПД наклонной плоскости, если дли-
на её l = 4,8 м, высота h = 30 см.
В46. Круглую железную болванку вкатили за t = 30 с
на высоту h = 1,5 м по наклонной доске длиной
l = 4,5 м. В процессе подъёма к болванке приложили
силу F = 360 Н. Изобразите, как производился подъ-
Рис. 34.61
ём, и вычислите совершённую человеком работу.

Задачи трудные

Г1. Рычаг находится в равновесии (рис. 34.62). Нарушится ли равновесие


рычага, если грузы поместить в воду? Ответ поясните.
Г2. Гидравлический домкрат приводится в действие с помощью рычага,
плечи которого равны l1 = 50 см и l2 = 10 см. Площадь большего поршня
217
в 160 раз больше площади меньшего поршня.
Какой груз можно поднять этим домкратом,
действуя на рукоятку силой F1 = 200 Н? (Тре-
нием, весом рычага и поршней пренебречь.)
Г3. Пользуясь рычагом, подняли груз на высоту
h2 = 8,0 см. При этом силой, действующей на
Рис. 34.62 большее плечо, была выполнена работа А =
=184 Дж. Определите вес поднятого груза. (Тре-
нием пренебречь.) Определите силу,
действующую на большее плечо, если
точка приложения этой силы опусти-
лась на h1 = 2,0 м.
Г4. Стержень, на одном конце которого
подвешен груз весом Р1 = 120 Н (рис.
Рис. 34.63 34.63), будет находиться в равновесии в
горизонтальном положении, если его подпереть на расстояние 1/5
длины стержня от груза. Чему равен вес стержня: Р = ?
Г5. На концах рычага действуют силы F1 = 2,0 Н и F2 = 18 Н. Длина
рычага равна l = 1,0 м. Где находится точка опоры, если рычаг в рав-
новесии? (Весом рычага пренебречь.)
Г6. Какой выигрыш в силе дает гидравлический пресс, имеющий поршни
площадью поперечного сечения S1 = 2,0 см2 и S2 = 400 см2? Масло на-
гнетается с помощью рычага, плечи которого равны l1 = 50 см и l2
= 10 см. (Трением, весом поршней и рычага пренебречь.)
Г7. При помощи рычага приподняли немного дверь весом
Р = 0,84 кН, действуя на длинное плечо силой F1 = 30 Н.
При этом была совершена механическая работа А = 26 Дж.
На какую высоту была приподнята дверь и как велико
расстояние, на которое переместился конец длинного
рычага?
Г8. Вычислите работу, совершенную при подъёме тяжёлого
ящика на высоту h2 = 12 см посредством рычага с отно-
шением плеч 10:1, если сила, действовавшая на длинное
плечо, равна F1 = 150 Н.
Г9. Определите показание динамометра (рис. 34.64), если
вес каждого шарика равен Р = 10 Н. Рычаг находится в
равновесии. (Весом блока пренебречь.)
Рис. 34.64 Г10. С помощью подвижного блока поднимают в течение
t = 30,0 с ящик с кирпичами на высоту h = 12,0 м, дейст-
218
вуя силой F = 320 Н. Как велика мощность,
развиваемая при подъёме ящика?
Г11. Железный брусок был поднят на высоту
h1 = 5,00 м за t = 20,0 с при помощи комби-
нации подвижного и неподвижного блоков.
Изобразите, как производился подъём, и вы-
числите совершенную человеком работу, если
к верёвке прикладывалась сила F = 240 Н. Ка-
кую мощность развил при этом человек?
Г12. При помощи подвижного блока под-
нимают груз, прилагая силу F = 100 Н. Оп-
ределите силу трения, если вес блока равен Рб
=20 Н, а вес груза Рг = 165 Н. Какую работу
надо совершить, чтобы с помощью указанного Рис. 34.65
блока поднять груз на высоту h = 4,0 м?
Г13. На опоре стоит рабочий и с помощью блока равномерно поднимает
груз, вес которого равен Рг = 480 Н (рис. 34.65). Вычислите давление,
производимое рабочим на опору, если его вес Рр = 720 Н, а площадь
ступней составляет S = 320 см2. (Трением и весом блока можно пре-
небречь.)
Г14. Поднимая при помощи подвижного блока ведро с песком весом Р =
=200 Н на высоту h = 5,0 м, производят работу А = 1020 Дж. Опре-
делите: а) силу трения в блоке; б) вес ведра, если его вместимость V =
= 12 л.
Г15. Груз какого веса надо подвесить, чтобы система блоков (рис. 34.66)
находилась в равновесии? (Трением и весом блоков пренебречь.)

Рис. 34.66 Рис. 34.67


Г16. Какую силу надо приложить к тросу А чтобы трос В был натянут с
силой Т = 4000 Н (рис. 34.67)?
Г17. Какую силу надо приложить к тросу А (рис. 34.68), чтобы трос В был
натянут с силой Т = 10 кН?
219
Рис. 34.68 Рис. 34.69 Рис. 34.70
Г18. С какой силой натянут трос А, если вес груза Р = 1000 Н (рис. 34.69)?
Г19. Груз имеет массу т = 100 кг. Определите, какую силу надо прило-
жить к концу верёвки в точке А (рис. 34.70), чтобы равномерно под-
нять груз на некоторую высоту, если не учитывать трение и массу бло-
ков.
Г20. Какую силу надо приложить к верёвке из задачи Г19, если сила тре-
ния в каждом из блоков F = 2,5 Н?

Задачи очень трудные

Д1. Ha рычаге уравновешены две гири разной массы, но изготовленные из


одного материала. Изменится ли равновесие рычага, если обе гири по-
местить в воду?
Д2. На рычаге уравновешены две гири одинакового объема, но изготов-
ленные из разных материалов. Изменится ли равновесие рычага, если
гири погрузить в воду?
Д3. Два куба, изготовленных из сплавов некоторых металлов, имеют оди-
наковую массу. Плотности их соответственно равны ρ1= 5,0 г/см3 и
ρ2 = 10 г/см3 Подвесив эти кубы к концам рычага, их погружают в во-
ду. Каким должно быть отношение плеч рычага, чтобы в воде рычаг
находился в равновесии?
Д4. Высота наклонной плоскости равна h = 1,2 м, а длина l = 10,8 м. Для
подъёма по этой наклонной плоскости груза массой т = 180 кг потре-
бовалась сила F = 250 Н. Определите КПД наклонной плоскости и си-
лу трения.

220
ПРИЛОЖЕНИЯ

Т а б л и ц а П1

Плотности некоторых веществ,


находящихся в твёрдом состоянии при 20 oC

ρ, 103 ρ, ρ, 103 ρ,
Вещество Вещество
кг/м3 г/см3 кг/м3 г/см3
Осмий 22,6 22,6 Мрамор 2,7 2,7
Иридий 22,4 22,4 Стекло оконное 2,5 2,5
Платина 21,5 21,5 Мел 2,4 2,4
Золото 19,3 19,3 Фосфор 2,3 2,3
Вольфрам 19,1 19,1 Бетон 2,3 2,3
Уран 19,0 19,0 Кирпич 1,8 1,8
Свинец 11,3 11,3 Графит 1,6 1,6
Серебро 10,5 10,5 Сахар-рафинад 1,6 1,6
Молибден 10,2 10,2 Песок сухой 1,5 1,5
Кобальт 8,9 8,9 Текстолит 1,4 1,4
Медь 8,9 8,9 Оргстекло 1,2 1,2
Никель 8,9 8,9 Эбонит 1,2 1,2
Кадмий 8,65 8,65 Капрон 1,1 1,1
Латунь* 8,5 8,5 Натрий 0,97 0,97
Сталь**, железо 7,8 7,8 Полиэтилен 0,92 0,92
Олово 7,3 7,3 Лёд при 0 oC 0,90 0,90
Цинк 7,1 7,1 Парафин 0,90 0,90
Чугун*** 7,0 7,0 Дуб сухой 0,70 0,70
Титан 4,5 4,5 Берёза сухая 0,70 0,70
Корунд 4,0 4,0 Сосна сухая 0,40 0,40
Алмаз 3,5 3,5 Пробка 0,24 0,24
Алюминий 2,7 2,7 Бальса (дерево) 0,13 0,13
Гранит 2,7 2,7 Пенопласт 0,020 0,020
------------
* Латунью называется сплав меди с цинком.
** Сталью называется сплав железа с углеродом при содержании угле-
рода не более 2,14%.
***Чугуном называется сплав железа с углеродом при содержании угле-
рода от 2,14 до 5%.

221
Т а б л и ц а П2

Плотности некоторых веществ,


находящихся в жидком состоянии при температуре 20 oC

Жидкость ρ, 103 ρ, Жидкость ρ, 103 ρ,


кг/м3 г/cм3 кг/м3 г/см3
Ртуть 13,6 13,6 Масло машинное 0,90 0,90
Олово (при 400 oC) 6,8 6,8 Масло касторовое 0,90 0,90
Серная кислота 1,8 1,8 Бензол 0,88 0,88
Мёд 1,35 1,35 Скипидар 0,87 0,87
Глицерин 1,26 1,26 Жидкий воздух 0,86 0,86
Жидкий кислород 1,14 1,14 (при –194 oC)
(при –182 oC) Керосин 0,80 0,80
Тяжелая вода 1,10 1,10 Нефть 0,80 0,80
Вода морская 1,03 1,03 Ацетон 0,79 0,79
Молоко цельное 1,03 1,03 Спирт 0,71 0,71
Вода дистилирован- 1,000 1,000 Эфир 0,71 0,71
ная Бензин 0,71 0,71
Масло подсолнечное 0,93 0,93

Т а б л и ц а П3

Плотности некоторых газов при 0 °С и нормальном


атмосферном давлении

ρ, ρ, ρ, ρ,
Газ Газ
кг/м3 г/cм3 кг/м3 г/см3
Хлор 3,21 0,00321 Оксид углерода 1,25 0,00125
Оксид углерода 1,98 0,00198 (II) (угарный газ)
(IV) (углекислый Природный газ 0,80 0,00080
газ) 1,43 0,00143 Водяной пар (при 0,59 0,00059
Кислород 1,29 0,00129 100 °С)
Воздух 1,25 0,00125 Гелий 0,18 0,00018
Азот Водород 0,09 0,00009

222
ПОДСКАЗКИ

§ 23 В2. См. формулу (23.1), весы будут


в равновесии, если веса тел на
А1. Давления легкового и грузово- левой и правой чашах будут
го автомобилей на дорогу равны.
должны быть примерно равны. В3. Ящик целиком «накрыл» табу-
А2. Какая лопата окажет большее ретку. Известны ли нам площа-
давление на грунт, если сила ди ножек табуретки?
давления будет одна и та же? В4. См. задачу 23.1.
A3–А5. См. формулу (23.1). В5. См. задачу 23.2, Sобщ = 4S.
А6. Как изменяется давление игол- В6. См. задачу 23.2, F = mg, S = 2ab.
ки на палец при использовании В7. См. задачу 23.2, F = mg,
наперстка? S = ab.
А7. У человека две ноги… В8. См. задачу 23.2, F = mg,
А8–А10. См. задачу 23.1. S = 2ab.
А11. См. задачу 23.2. Δmg
В9. Δp = , Δт = ρΔV.
А12. См. задачу 23.3. S
Б1. Давление зависит только от ве- В10. Из формулы (23.2), F = pS,
са и площади опоры. выразите S.
Б2. Как изменяется при этом дав- В11–В12. Из формулы mg = pS
ление на дерево? найдите т.
Б3. См. задачу 23.1. В13–В17. См. задачу 23.4.
Б4. См. задачу 23.2, учтите, что V
В18. См. формулу (23.3), h = .
площадь опоры равна 2S. S
Б5–Б6. См. задачу 23.2, учтите: В19–В21. Воспользуйтесь форму-
S = 2ab. лой (23.3).
Б7. См. задачу 23.2, вес равен Г1. Зависит ли давление цилиндра
F=mg. на стол от площади его попе-
Б8–Б9. См. задачу 23.3. речного сечения? См. формулу
Б10. Из формулы (23.2): F = pS, (23.3).
выразите S.
Б11. У вагона 8 колёс. § 24
Б12. Учтите, что общая площадь
опоры Sобщ = 4S. А1. Могут ли молекулы воздуха
Б13. См. задачу 23.5. беспрепятственно залетать в от-
В1. Давление передается лишь в крытую бутылку?
точки непосредственного кон- А2. Ударяют ли молекулы газа о
такта твердых тел. стенки? о дно? о поршень?
223
A3. Как изменилось при этом (уве- В3. Чтобы вмятина шарика исчез-
личилось или уменьшилось) чис- ла, нужно повысить давление
ло ударов молекул о стенки бал- воздуха внутри шарика. Как
лона? можно повысить давление газа?
А4. Как изменяется (увеличивается В4. Давление выше там, где выше
или уменьшается) давление газа температура.
с повышением температуры? В5. Как изменится давление газа
Б1. Поршень неподвижен, если си- внутри лампы после её включе-
ла давления слева равна силе ния?
давления справа. В6. В поленьях находится воздух.
Б2. Как изменяется при этом число При нагревании давление возду-
молекул в камере? Число ударов ха...
молекул о стенки камеры изнут- В7. Объем воздуха справа умень-
ри? шился. Как изменилось давление?
Б3. Если число молекул воздуха в В8. Движутся ли молекулы газа в
камере увеличивается, то как из- состоянии невесомости? Ударя-
меняется (увеличивается или ются ли они о стенку сосуда?
уменьшается) число ударов моле- В9. Как изменится давление возду-
кул изнутри о стенки камеры? ха внутри шарика с повышением
Б4. Препятствует ли воздух внутри температуры?
камеры автомобиля поступлению В10. Как изменится давление воз-
новых порций воздуха? духа над поверхностью ртути?
Б5. Изменяется ли скорость этих В11. Когда мы держим бутылку в
молекул? руках, воздух в ней нагревается,
Б6. Как изменяется скорость моле- а значит, давление воздуха...
кул воздуха внутри камеры мяча? В12. Сила давления сверху умень-
Б7. В каком из баллонов число шается, а снизу...
ударов молекул о единицу по- В13. Мыльная пена – большое чис-
верхности будет больше? ло маленьких мыльных пузырей.
Б8. Как изменится сила давления Внутри пузырей давление остает-
наружного воздуха? А внутрен- ся прежним. А давление снару-
него? жи...
Б9. Как изменяется сила давления
на пробку снаружи? А изнутри? § 25
В1. Увеличится или уменьшится
число молекул в единице объе- А1. Сохраняет ли жидкость форму?
ма? А число ударов на единицу объем? А газ?
поверхности? А2. Согласно закону Паскаля дав-
В2. Молекул слева больше. Где ление во всех точках газа оди-
больше число ударов о поршень? наково.
224
A3. Груз, которым наполнили ма- вес человека, а S – площадь опо-
шину, оказывает давление на ко- ры. И это давление передастся
леса. Колеса сжимаются и сжи- без изменения во все точки воз-
мают воздух в камерах. В любой духа внутри матраца. В каком
точке воздуха в камере автомо- случае давление будет больше?
биля давление должно быть оди- В2–В3. Давление при действии на
наково. твердые тела передается вдоль
Б1. Изменяется ли число молекул направления действия силы, а
воздуха в мяче? Учтите, что при действии на жидкости...
Р=mg. Как изменяется давление В4. См. рис. 25.7.
при уменьшении объема? В5. Воздух в колбе нагревается.
Б2. Одинаковое ли давление ока- Как при этом изменяется его
зывает воздух на стенки мыльно- давление? См. рис. 25.7.
го пузыря в различных направле- В6. Давление на поверхность жид-
ниях? кости возрастет и передастся во
Б3. Чтобы разогнать пулю в стволе все точки жидкости...
ружья до большой скорости, В7. Давление сверху на поршень
нужно, чтобы на нее действовала увеличится, а снизу нет.
со стороны пороховых газов
очень большая сила, а значит, § 26
давление газов на пулю должно
быть большим. А каким будет Б1. На орбитальной станции все
при этом давление на стенки тела невесомы. Зависит ли выиг-
ствола? рыш в силе от веса жидкости? от
Б4. Паста ведет себя как жидкость, веса поршня? См. формулу (26.2).
поэтому давление, оказываемое Б2. Сила тяжести на Луне меньше,
на нее снаружи, передается... чем на Земле. Зависит ли выиг-
Б5–Б6. Как передается давление в рыш в силе от силы тяжести? См.
твердых телах? А в жидкостях? формулу (26.2).
Б7. Давление, оказываемое на па- Б3. См. рис. 26.2.
кет снаружи, передается во все Б4. Зависит ли давление от плот-
точки жидкости без изменения, ности жидкости?
поэтому такое же давление нач- Б5–Б6. См. формулу (26.2).
нет действовать и на слои воды, Б7. См. задачу 26.1.
прилегающие к отверстию... Б8. См. задачу 26.2.
Б8. Газ в баллоне и в сосуде имеет Б9. См. задачу 26.3.
одинаковое давление. Так как это В2. См. формулу (26.2), площадь
давление велико... πd 2
В1. Давление, оказываемое на мат- круга S = .
4
рац человеком, р = Р/S, где Р–
225
В3. См. формулу (26.2), см. рис. Б1–Б2. См. формулу (27.2).
26.2. Б3. См. задачу 27.1.
В4–В6. Воспользуйтесь формулой Б4. Динамометр всегда показыва-
(26.1). ет силу. Сила давления F = рS,
В7. См. задачу 26.1. где S – площадь столика.
F Б5–Б6. Воспользуйтесь формулой
В8. См. задачу 26.1, р = 1 . (27.2).
S1
Б7. В каком сосуде давление на
В9. a) F2 = рS2; б) см. формулу
кран больше? Жидкость будет
(26.1).
перетекать из области с высо-
В10–В12. См. формулу (26.3).
ким давлением в область с низ-
В13–В14. Воспользуйтесь форму-
ким давлением.
лой (26.4).
В1. См. формулу (27.2).
πd 2
В15. F = pS, S = . В2. См. задачу 27.2. В левой час-
4 ти сосуда над жидкостью нахо-
Г1. Закон Паскаля справедлив и дится сжатый воздух.
для воздуха, но воздух хорошо В3. См. задачу 27.2.
сжимаем… Как это обстоя- В4. В конической колбе уровень
тельство скажется на работе воды ниже.
пресса? В5. F = pS, площади дна могут
Г2. См. задачу 26.1, площадь кру- быть разными.
πd 2 В6. См. формулу (27.2).
га S = .
4 В7. См. рис. 27.10.
Г3. См. формулу (26.1), площадь В8–В9. Перетянет сосуд, воды в
πd 2 котором будет больше.
круга S = . В10. Изобразите максимально
4
возможный уровень жидкости в
F S F′ S′
Г4. 2 = 2 ; 2 = 2 ; F2 = F′1. каждом кофейнике.
F1 S1 F1′ S1′ В11. Как располагается однород-
Г5. Воспользуйтесь формулами ная жидкость в сообщающихся
сначала (26.1), а потом (26.4). сосудах?
В12. В условиях невесомости
§ 27 жидкость не имеет веса.
В13. Нужно приставить к стене
А2. См. формулу (27.2). сообщающиеся сосуды так, что-
A3. Одинаково ли давление по бы уровни в них совпадали с
обе стороны крана? линией, тогда...
А4. См. рис. 27.11,в. В14. Это сообщающиеся сосуды.
А5–А7. См. задачу 27.3. Вода в правой трубке стремится...

226
В15. Зависит ли давление в жид- Q
поршня: ρgh = , где S = πR2 –
кости от формы сосуда? S
В16. Покоится ли вода в реке? А πr2 – площадь поршня.
если течёт, то по какой причи- Г6. А возможно ли такое в прин-
не? ципе?
В17. Требуется найти отношение: Г7. а) робщ = ρвghв + ρкghк;
р2/р1. См. формулу (27.2). hв = hк = h/2;
В18. Общее давление равно сум- б) Робщ = твg + ткg.
ме давлений каждой жидкости. Г8. Давление, оказываемое гирей,
В19–В20. Из формулы (27.2) вы- уравновешивается давлением
разите h. столба жидкости: F/S = ρgh.
В21–В22. Из формулы (27.2) вы- Г9–Г11. См. задачу 27.4,
разите ρ. Р = (ρжV)g.
В23–В24. Из формулы (27.2) вы- Г12. См. задачу 27.5,
разите g.
ρвg(hм – Δh) = ρмghм.
В25–В26. См. задачу 27.3
Г13. См. задачу 27.5.
mg
В27. а) р = ρgh; б) р = . Г14. рводы = рмасла.
S Г15. См. задачу 27.5.
В28–В29. Из формулы (27.3) вы- Г16. Δh = 2 см – лишнее данное;
разите S. рв=рк.
В30–В31. Из формулы (27.3) вы- Г17. На уровне границы раздела
разите h. керосин–ртуть давления жидко-
В32. Одинаково ли давление по стей в левом и правом коленах
обе стороны от крана? Жидкость равны: ρкghк = ρртgΔh + ρвghв.
будет перетекать от большего
Д1. р = ρвghв + ρртghрт;
давления к меньшему.
h0 = hрт + hв; тв = трт;
Г1. Изменится ли высота столба
т = ρV = ρSh.
жидкости в сосуде?
Д2. Пусть в левом сосуде уровень
Г2. Что произойдет, если резино-
ртути понизился на h1, а в
вый шар сдавить руками? Уве-
правом на h2, тогда в среднем
личивается ли давление в аква-
сосуде он повысится на h1 + h2 и
риуме с глубиной?
станет выше, чем в левом, на
Г3. Котёл и водомерное стекло –
2h1+h2 и выше, чем в правом, на
сообщающиеся сосуды.
2h2+h1. Поэтому
Г4. Под действием каких сил вода
приобретает скорость и прини- ρg(2h1+h2) = ρ0gH1;
мает форму фонтана? ρg(2h2+h1) = ρ0gH2.
Г5. Давление столба жидкости Д3. Понижение ртути в левом ко-
уравновешивает давление лене будет равно h – h0, и таким

227
же будет повышение уровня в Б5. Когда мы пьём, то под губами
правом колене. Следовательно: над поверхностью воды создаем
ρ0gh = ρg⋅2(h–h0). область пониженного давления
Д4. 1) ρвgh0 = ρртgх; воздуха...
2) h1ρртS1 = h2ρртS2; Б6. См. задачу 28.2.
3) h1 + h2 = x. Б7. См. рис. 28.6.
Б8. См. рис. 28.8.
Д5. При наливании воды уровень
Б9. Столб ртути, обусловленный
ртути в узком канале опустится
атмосферным давлением, дол-
на высоту h1, а в широком —
жен уместиться в трубке.
поднимется на высоту h2 = h1/3.
Б10. Давление сверху станет рав-
Высота столба воды будет l+h1, ным атмосферномy...
высота уравновешивающего вес Б11–Б15. См. задачу 28.3.
воды столба ртути будет h1 + h2. Б16–Б17. См. задачу 28.4.
Равновесие наступает при со- Б18–Б21. См. задачу 28.5.
блюдении равенства: Б22–Б23. Давление и плотность
ρ0(l+h1)g = ρ(h1+h2)g. воздуха с ростом высоты
уменьшаются.
§ 28 Б24. При подъёме над землёй
давление атмосферы уменьша-
А1–А2. F = pS. ется и давление внутри шарика
A3. Чем выше, тем меньше дав- начинает превышать его...
ление. Б25–Б30. Воспользуйтесь форму-
А4. При подъёме давление внутри лой (28.1)
остаётся постоянным, а внеш- Б32. Если атмосферное давление
нее уменьшается, поэтому... увеличится, коробка сожмётся,
А5. Чем глубже, тем больше дав- пружина будет разжиматься,
ление. стрелка ...
Б1. Атмосферное давление в кос- В1. Давление воздуха снизу будет
мосе равно нулю. равно нулю...
В2. Что произошло бы, если бы
Б2. При расширении грудной
дело обстояло именно так, как
клетки давление воздуха в лег-
утверждал мальчик?
ких становится меньше, чем
В3. Ситуация аналогична пока-
давление воздуха снаружи, по-
занной на рис. 28.5.
этому... В4. Как изменится при этом дав-
Б3. Когда мальчик втянул воздух, ление воздуха в бутылке над
во рту создалось разреженное жидкостью?
пространство... В5. Жидкость в пипетку "загоня-
Б4. См. задачу 28.1. ет" давление воздуха.
228
В6. Здесь та же идея, что и в опы- Г3. См. рис. 28.5.
те с дырявой бутылкой. Г4. В данном случае воздух не
В7. Аналогична ситуации, пока- давит на жидкость. Если в ре-
занной на рис. 28.6. зервуар накачать воздух, то...
В8. См. задачу 28.2. Г5. Изменится ли разность давле-
В9. См. рис. 28.8. ний воздуха на отверстие и по-
B10. Зависит ли давление столба верхность воды?
жидкости от формы сосуда? Г6. а) Зависит ли высота столба
В11. См. рис. 28.11. ртути от материала трубки?
В12. Kaк изменится при этом вы- б) Где больше давление: внутри
сота столба ртути? или снаружи? в) Как изменится
В13. См. рис. 28.13. разность между внутренним и
В14. Где давление больше: внут- наружным давлением при по-
ри резиновой трубки иди сна- вышении атмосферного давле-
ружи? ния?
В15. а) Велика ли плотность воз- Г7. А почему же нет?
духа? б) См. рис. 28.9. в) Будет Г8. Чем больше ртути в трубке,
ли этот воздух давить сверху на тем…
столб ртути? г) См. рис. 28.11. Г9. Атмосферное давление на
В16. См. рис. 28.14. ртуть во время падения не из-
В17–В20. См. задачу 28.3. менится, а вот вес столба ртути
В21–В25. См. задачу 28.4. будет равен нулю.
В25–В28. См. задачу 28.6. Г10. Показание динамометра оп-
В29. Давление воздуха атмосфе- ределяется высотой столба
ры внизу больше... P
В30–В37. Воспользуйтесь форму- h= .
ρg
лой (28.1).
Г11. См. задачу 28.4.
В38. Повлияет ли невесомость на
Г12. ρ1gh1 = ρ2gh2.
показания барометров?
Г13. ρ1gh1 = ρ2gh2 = ρ3gh3.
В39. Самолеты иногда попадают
Г14–Г15. См. задачу 28.6.
в воздушные ямы, при этом
Д1. На уровне нижнего отверстия
пассажиры испытывают со-
трубки Т, проходящей через
стояние невесомости…
горло сосуда, а следовательно,
Г1. В болотистом месте под но-
на уровне отверстия 2 давление
гой создается пространство, в
жидкости равно атмосферному.
которое воздух не может по-
Когда открывают отверстие 1,
пасть. Поэтому...
давление снаружи больше, чем
Г2. Какие силы действуют на
изнутри, и воздух будет… Если
нижнюю пробирку?
открыть отверстие 2, то из-за
229
равенства давлений снаружи и А4. См. рис. 29.1.
изнутри… Если открыть отвер- А6–А7. Воспользуйтесь форму-
стие 3, то вода будет… Будет ли лой (29.1).
вода подниматься по трубке? Б1–Б3. См. задачу 29.1.
Будет ли воздух поступать по Б4. Манометр показывает избы-
трубке? точное давление.
Д2. Давление на пузырек воздуха Б5. См. задачу 29.2.
оказывает только столбик рту- Б6. См. формулу (29.2); как зави-
ти, находящийся сверху. Изме- сит атмосферное давление от
нится ли высота этого столбика высоты местности?
при повышении атмосферного Б7–Б8. См. формулу (29.2).
давления? В1–В2. См. задачу 29.1, учтите
Д3. Давление воздуха и воды, на- давление столба жидкости р =
ходящихся в трубках, уравно- = ρgh.
вешивается атмосферным дав- В3. Чувствительнее тот манометр,
лением. На уровне h (высота у которого при данной разности
крана над поверхностью воды) давлений разность уровней
давление в левой и правой труб- жидкости в коленах больше.
ках... В4. См. задачу 29.2, учтите: F=pS.
Д4. Где будет больше давление на В5. Манометр показывает избы-
плёнку: внутри или снаружи? точное давление, см. формулу
Д5. Нормальное атмосферное (29.1).
давление равно примерно 1⋅105 В6. См. задачу 29.2.
Па. Значит, вес столба воздуха с В7–В9. См. формулу (29.2).
площадью основания 1 м2 равен В10. Прочитайте описание рабо-
1⋅105 Н. Зная радиус земного ты насосов, показанных на рис.
шара R ≈ 6400 км, можно най- 29.6 и 29.7. Для работы какого
ти площадь поверхности Земли: из них необходимо атмосфер-
S = 4πR2. Умножив эту площадь ное давление?
на 1⋅105 Па, получим вес земной В11. Раз клапан открылся нару-
атмосферы, Р = mg. жу, значит, давление в про-
странстве под поршнем возрас-
§ 29 тает...
Г1. Заметим, что этот насос и вса-
А1. См. рис. 29.1,а. сывающий, и нагнетательный
А2. Давление на правое колено не одновременно. Сжатый воздух
изменится. А на левое? в воздушной камере обеспечи-
A3. Давление на левое колено не вает вытекание воды и в то
изменится. А на правое? время, когда поршень движется

230
вниз… Рассмотрите движение цилиндра поступает в верхний
поршня вверх и вниз. Какие резервуар; правый нижний за-
клапаны при этом открыты, ка- крыт. При движении поршня
кие закрыты? Куда движется вправо...
вода? Учтите воздух в воздуш- Г6. Поршень движется вправо. K2
ной камере сжат до давления, закрыт, a К1 открыт. Если пор-
большего атмосферного. шень будет двигаться влево,
Г2. а) При движении поршня то...
вверх нижний клапан поднима- Г7. При движении поршня вверх
ется вместе с воздухом вверх, а нижний подпружинный клапан
вода заходит в цилиндр. При закрывается, кожаная манжета
движении поршня вниз... Учти- изгибается по ходу движения
те, давление воздуха над жид- штока, и воздух поступает в
костью в правом цилиндре пространство между манжетой
больше атмосферного. и нижним поршнем. При дви-
б) При движении поршня вверх жении манжеты вниз она упи-
вода под действием атмосфер- рается в стенку, не давая выхо-
ного давления входит в трубу, да воздуху вверх по штоку.
поднимает нижний клапан и Создавшееся давление...
движется за поршнем. При дви- Г8. При движении вверх преодо-
жении поршня вниз... левается атмосферное давление,
Г3. При движении левого поршня при движении вниз под порш-
вверх нижний левый клапан от- нем создается давление...
крывается, а левый боковой за- Г9–Г11. См. рис. 29.11.
крывается, вода поступает в ци- Г12. Нарисуйте систему коорди-
линдр. В это время правый нат: по вертикальной оси пусть
поршень опускается вниз, ниж- изменяется высота уровня воды
ний правый кран закрывается... в сосуде h, а по горизонтальной
Г4. При сжатии резины левый оси время t. Вначале уровень
клапан открывается, правый за- воды будет подниматься до вы-
крывается, и жидкость поступа- соты h0. После достижения вы-
ет в шланг. При разжатии рези- соты h0 часть жидкости начнет
ны... сливаться через сифон и уро-
Г5. При движении поршня влево вень воды начнет понижаться,
нижний правый клапан откры- так как по условию задачи ско-
вается, и вода из нижнего ре- рость истечения воды из трубки
зервуара заходит внутрь; пра- В больше, чем из трубки А...
вый верхний закрыт. Левый Г13. Система будет действовать
верхний открывается, и вода из как сифон.

231
Д1. Сравните давления на уровне А8–А12. См. формулу (30.4) и
открытых концов трубки. таблицы П1–П3 приложения.
Д2. Если открыть кран, то внача- А13–А14. См. рис. 30.4.
ле система трубок будет пред- А15. См. формулу (30.5).
ставлять собой сифон. Как А16–А17. См. формулу (30.17).
только уровень ртути в правом А18. См. формулу (30.16).
сосуде станет ниже конца труб- А19. На Луне нет атмосферы.
ки в нем, в трубку попадет воз- Б1. См. рис. 30.1.
дух и ртуть в трубке резко сме- Б2. Одинакова ли сила давления
стится вверх и будет прижата к сверху и снизу?
верхнему закрытому концу Б3. См. формулу (30.1), объёмы
трубки атмосферным давлени- полена и кирпича разные.
ем... Что будет с ртутью в со- Б4. См. формулу (30.1).
единительной трубке? Что про- Б5. См. формулу (30.1), учесть:
изойдет с ртутью в левой труб- т
Vвыт = Vтела = .
ке после того, как в нее попадет ρв
воздух? Б6–Б8. См. задачу 30.1.
Д3. Так как уровни АА и ВВ оди- Б9–Б12. Воспользуйтесь форму-
наковы и атмосферное давление лой (30.1).
над ними одинаково... Б13–Б14. См. формулу (30.2).
Д4. Вода будет переливаться из Б15–Б16. См. задачу 30.2.
правого сосуда в левый... Поче- Б17. Как изменяется сила Архи-
му? До каких пор? См. задачу меда при вздохе?
Д2. Б18. Плавает ли резинка в воде?
Б19. Плотность каких зёрен боль-
§ 30 ше?
Б20. Есть ещё сила тяжести.
А1. Как изменяется объем погру- Б21. Если тело на плаву, выталки-
женной в воду части тела по вающая сила равна силе тяже-
мере удаления от берега? А си- сти.
ла Архимеда? Б22. Сила Архимеда должна рав-
А2. Поддерживает ли водоросли няться силе тяжести, учтите:
сила Архимеда? сила Архимеда равна весу вы-
A3. Что больше: плотности жид- тесненной жидкости.
костей или плотности газов? Б23. См. формулу (30.1).
А4. Объем шариков одинаков, Б24. Где плотность воды больше?
жидкость одна и таже... Б25. Объём какого из тел больше?
А5–А6. См. задачу 30.1. Б26–Б27. См. задачу 30.5.
А7. Плотность какой воды больше? Б28–Б30. Воспользуйтесь форму-
лой (30.7).
232
Б31. См. задачу 30.6,б; учтите В10. Воспользуйтесь формулой
формулу (30.11). (30.1).
Б32. См. задачу 30.7. В11–В12. Как изменяется вес тела
Б33. См. задачу 30.8,а. при взвешивании в жидкости?
Б34. См. задачу 30.8,б. См. формулу (30.2).
Б35. Плотность какой воды боль- В13. См. задачу 30.2.
ше? В14–В15. Воспользуйтесь форму-
Б36. См. формулу (30.17). лой (30.2).
Б37–Б38. См. задачу 30.9. В16–В19. Воспользуйтесь форму-
Б39–Б40. Воспользуйтесь форму- лой (30.2а),
лой (30.16). В20. См. задачу 30.3.
Б41. См. формулу (30.18). В21. Вычислите среднюю плот-
Б42. См. формулу (30.19). ность шара, воспользуйтесь
Б43–Б44. См. задачу 30.11. формулой (30.3), сравните
Б45. См. задачу 30.12. среднюю плотность шара в
Б46. На шары будет действовать плотностью цинка.
сила Архимеда, но мал ли вес В22. См. задачу 30.3.
самих шаров? В23–В25. См. задачу 30.4.
Б47. Плотность какого газа мень- В26. Вес мешка с воздухом уве-
ше? личивался на столько, на сколь-
Б48. Изменится ли объем вытес- ко увеличивалась выталкиваю-
ненной воды? щая сила воздуха, действовав-
Б49–Б50. См. задачу 30.14. шая на раздутый мешок. Для
Б51. Как расположатся друг от- доказательства весомости воз-
носительно друга вода и керо- духа достаточно было бы…
син в одном сосуде? В27. Что больше: средняя плот-
В1. Имеет ли жидкость на Луне ность бутылки с ртутью или
вес? плотность ртути?
В2. Вес камня на Луне в 6 раз В28. Что больше: средняя плот-
меньше, чем на Земле, но во ность бутылки с водой или
столько же раз меньше и вес плотность воды?
жидкости, вытесненной камнем. В29. А если посолить воду?
В3–В5. Имеют ли жидкости и га- т
В30. FA = Fт, Vвыт = т .
зы вес в условиях невесомости? ρж
В6. Cм. задачу 30.1. В31. Что больше: средняя плот-
В7–В8. См. формулу (30.1). ность корабля или плотность
В9. Воспользуйтесь формулой воды?
(30.1), учтите: т = ρалV. В32. FA = mg = ρртVвытg.
233
В33. Вес плавающего на поверх- В98. Изменилась ли масса содер-
ности воды тела равен выталки- жимого стакана?
вающей силе… В99. См. рис. 30.14.
В34–В36. См. рис. 30.5. В100. См. задачу 30.16.
В37. Вес вытесненной воды дол- В101–В102. Это проблема уто-
жен быть равен весу тела. нувшего топора.
В38. Выполняется ли условие В103–В104. См. задачу 30.17.
т < ρвVвыт. В105–В108. См. текст за подзаго-
В39. См. формулу (30.7). ловком «Жидкость в жидкости».
В40. См. формулу (30.6), Р = mg. В109. См. задачу 30.19.
В41. См. задачу 30.5. В110–В112. См. задачу 30.20.
В42. См. формулу (30.6), Р = mg. V
Г1. См. задачу 30.2, FA = ρ ж g .
В43. См. формулу (30.6). 2
В44. См. формулы (30.6) и (30.7). Г2. Воспользуйтесь формулой
В45. Р = FA , Vвыт = V2 − V1 . mg
(30.2), T = .
В46. См. формулу (30.6). 3
В47–В50. Воспользуйтесь форму- Г3. Воспользуйтесь формулой
лой (30.10). mg
В51–В53. Воспользуйтесь форму- (30.2), T = .
5
лой (30.11). Г4. Fупр = k Δl = FA = ρв Vg .
В54–В57. См. задачу 30.7.
Б58–В60. См. задачу 30.8, а. Г5–Г6. тз + тс = М,
В61–В64. См. задачу 30.8, б. Р = Мg – ρв(Vз + Vс)g.
В65. См. задачу 30.9. Г7. См. задачу 30.4.
В66–В68. См. задачу 30.10. Г8. При изменении атмосферного
В69–В78. См. задачу 30.11. давления сила Архимеда, дей-
В79. V = а3, см. задачу 30.12. ствующая со стороны окру-
В80–В84. См. задачу 30.12. жающего воздуха на тела, нахо-
В85. Где больше плотность воз- дящиеся на чашах весов, меня-
духа? ется. Это обусловлено двумя
В86–В87. Как изменяется плот- причинами: во-первых, измене-
ность воздуха с высотой? нием плотности окружающего
В88–В91. См. задачу 30.13. воздуха; во-вторых, изменением
В92–В94. Воспользуйтесь форму- внешнего объёма сосуда с во-
лой (30.23). дой, над которым находится
В95. См. задачу 30.15. колба.
т + т2
πd 2 Г9. Вычислите ρср = 1 ,…
В96. См. задачу 30.15, S = . 2V
4
Г10. Общий объём вытесненной
В97. См. задачу 30.15.
234
воды не изменится. тел на чашке весов?
Г11. Плотность воды при нагре- Г38. См. текст за подзаголовком
вании уменьшается. «Жидкость на жидкости».
Г12. См. формулу (30.5), Vвыт не Г39–Г40. См. проблему утонув-
зависит от g. шего топора.
Г13–Г14. Воспользуйтесь форму- Г41–Г43. См. задачу 30.16.
лой (30.7). Г44–Г45. См. задачу 30.17.
Г15. Воспользуйтесь формулой Г46–Г47. См. задачу 30.18. Мыс-
(30.5), т = ρм(V – Vп). ленно отделите лёд от кусочка
Г16. Воспользуйтесь формулой вещества, а затем растопите лёд.
V 4 Г48. См. задачу 30.17.
(30.11), Vвыт = , V = πR 3 . Г49. Увеличится вес воздуха, вы-
3 3
Г17. Объём вытесненной жидко- тесненного шаром.
т Г50–Г54. См. задачу 30.19.
сти Vвыт = , где т – общая Г55–Г59. См. задачу 30.20.
ρж
V
масса. Д1. Р0 = ρVg, Р1 = ρVg – ρ ж g .
2
Г18. Выполняется ли условие
Д2. Р1 = (ρ – ρ1)Vg,
FА = (т1 + т2)g?
Р2 = (ρ – ρ2)Vg.
Г19. FА = (тл + т)g.
Г20. (т + тст)g = FА. Д3–Д4. Р = ρVg, РА = (ρ – ρА)Vg,
Г21. См. задачу 30.8, б. РВ = …
Г22. Воспользуйтесь формулой Д5. Пипетка будет то поднимать-
(30.18). ся, то опускаться. Почему?
Г23. Воспользуйтесь формулой Д6. ρвVg = ρмg(V + l2h).
(30.20), hпод = h – hнад. Д7. Когда вода в сосуде достигнет
Г24. Вычислите Рг по формуле нижней грани кубика, давление
(30.21). его на подставки будет умень-
Г25. На одной и той же высоте шаться, так как начнёт действо-
над землёй у шара из эластич- вать выталкивающая сила, на-
ной резины будет больший объ- правленная вверх. По мере
ём, чем у шара из прорезинен- дальнейшего заполнения сосуда
ной ткани. водой выталкивающая сила,
Г26–Г30. Воспользуйтесь форму- действующая на кубик, будет
лой (30.22). возрастать, и когда она станет
Г31–Г32. Воспользуйтесь форму- равной весу кубика, он переста-
лой (30.22), тт=ρтV. нет давить на подставки.
Г33–Г36. См. задачу 30.15. Д8. (ткуб + ткам)g = ρв(h + Δh)а2g.
Г37. Изменилась ли общая масса Д9. См. задачу 30.15, S1 = πR12 ,

235
2
S 2 = πR22 . Д17. См. задачу 30.16, S = πD .
4
Д10. Если вещество тела расширя-
Д18–Д20. См. задачу 30.19.
ется в меньшей степени, чем во- Д21. Пластинка будет находиться
да, то при нагревании плотность в равновесии, если сила давле-
воды уменьшается сильнее, чем ния воды, действующая на неё
плотность тела. В результате снизу, будет уравновешена си-
выталкивающая сила, дейст- лой давления воды, действую-
вующая на тело, уменьшится. щей на пластинку сверху, и ве-
Д11. В первом сосуде находится сом пластинки.
меньше воды. Почему? Д22. Пластинка оторвётся от
Д12. Если вещество тела расши- трубки, когда сила давления во-
ряется в меньшей степени, чем ды F, действующая на пластин-
вода, то выталкивающая сила, ку снизу, будет уравновешена
действующая на тело из-за силой давления воды F1, дейст-
уменьшения плотности воды, вующей на выступающую часть
уменьшится. Следовательно, пластинки сверху и весом пла-
уменьшится и сила, действую- стинки Р.
щая на воду со стороны тела…
Д13. После погружения тела в во- § 31
ду сила, действующая на правую
чашу весов, уменьшится за счёт А1–А6. См. формулу (31.1).
веса вытесненной телом воды. В А7–А8. См. задачу 31.1.
свою очередь, сила, действую-
А9–А10. См. задачу 31.2.
щая на левую чашу весов…
Б2. См. формулу (31.1).
Д14. S = 6а2.
Б3. См. формулу (31.2).
Д15. Сначала мысленно сбросьте
шар со льда, а затем растопите Б4. Как направлена сила трения?
лёд. Учтите проблему утонув- Б5. См. формулу (31.2).
шего топора и задачу 30.18. Б6–Б7. См. формулу (31.1).
Д16. См. рис. П1. Б8–Б10. См. задачу 31.1.
Б11. Одинаковую ли силу прила-
гают мальчики к грузу? См.
формулу (31.1).
Б12. См. задачи 31.1, 31.2.
Б13. См. задачу 31.2.
Б14. См. задачи 31.1, 31.2.
Б15–Б16. На одинаковую ли вы-
соту поднимался каждый из
Рис. П1
кирпичей?

236
В2. См. задачу 31.4. В25. См. задачу 31.2. Объём балки
В3. См. задачу 31.3. V = Sl, масса цилиндра m = ρV.
В4. Сила направлена к центру В26. См. задачу 31.3.
Земли, а скорость спутника В27–В28. Сначала вычислите ра-
направлена по касательной к боту за 1 с, а потом умножьте её
траектории, см. формулу (31.3). на 3600. См. задачу 31.3.
В5. См. формулы (31.3), (31.2). В29. См. задачу 31.2. В воде сила
В6. Резец перемещается относи- натяжения уменьшается на ве-
тельно детали. личину силы Архимеда.
В7. См. формулы (31.1), (31.2). В30. Требуется найти работу рав-
Вспомните 3-й закон Ньютона. нодействующей сил, дейст-
В8. См. формулу (31.3). вующих на тело: R = FА – mg.
В9. Какой угол составляет сила В31. См. задачу 31.3. Т = mg – FA.
тяжести с направлением движе- В32. A = FAh.
ния санок? См. формулу (31.3). В33. В каком случае бутылка вы-
теснит больший объём воды? В
В10. Длина окружности l=πD, где
D – диаметр окружности. каком случае сила Архимеда
будет больше?
В11. Сила трения pавнa силе тяги
В34. См. задачу 31.4.
автомобиля, см. формулу (31.1).
Г1. При забивании гвоздя нужно
В12. Равнодействующая равна:
было не только преодолевать
R = F – f.
силу трения, но и разрывать во-
В13. См. формулу (31.2).
локна дерева.
В14. В задаче есть лишнее дан-
Г2. Какая сила, например, разго-
ное.
няет груз, неподвижно лежащий
В15. См. формулу (31.1), учтите,
что l = υt. на санях?
Г3. Следует учитывать собствен-
В16–В17. См. формулу (31.1), уч-
тите: F = pS. ный вес пружины.
Г4. Работа равнодействующей сил
В18. Кто из детей поднимет воду
в среднем на бóльшую высоту? на пyти H равна: А = (FА – Р)Н...
Г5–Г7. См. задачу 31.4.
В19. См. задачу 31.2.
Г8. См. задачу 31.5. Постройте
В20. См. задачу 31.2.
график F(l) (F=kl). Найдите
В21. Из формулы mgh = А найдите h.
площадь под графиком на уча-
В22. Длина пути l = h1 – h2, cм.
стке (0, l0) и на участке (l0, 2l0).
формулу (31.1).
Отношение этих площадей рав-
В23. В этом случае длина пути
но отношению работ. Здесь l0 –
равна h1.
длина половины шкалы.
В24. См. задачу 31.2, учтите:
Г9–Г12. См. задачу 31.5.
т = ρV.
237
Г13. F = FA – mg, над водой все- Б2. См. задачу 32.1.
гда находится одна десятая Б3–Б5. См. задачу 32.2.
часть льдины. Б6. τ = А/N.
Г14. Погружающая (топящая) куб Б7. См. задачу 32.3.
сила равна по величине силе Б8. См. задачу 32.4.
Архимеда, которая по мере по- Б9–Б10. См. задачу 32.4.
гружения куба увеличивается от Б11. F = N/v.
нуля до своего максимального В1. См. формулу (32.1), A=Fl.
значения: F = ρжVg. В2. См. задачу 32.3. При подъёме
Д1. Учтите: сила давления воды рюкзака на высоту Н соверша-
на поршень снизу равна: Fд = ется работа: А = mgH.
=S(рА– ρвgh), где h – высота В3. См. задачу 32.3, учтите:
столба воды под поршнем. Уч- т = ρV.
тите, что выше 10, м вода под mgh
В4. Из формулы A = найди-
поршнем не поднимется. Свер- t
ху на поршень действует сила те т.
атмосферного давления. Внеш- В5. См. задачу 32.3.
няя сила, поднимающая пор- В6–В9. См. задачу 32.3, учтите:
шень, такова, что равнодейст- т = ρV.
вующая равна нулю. Требуется В10. А = Fl, l = υt.
найти работу именно внешней В11. N = A/t, A = Fl.
силы, которая и поднимает В12. См. задачу 32.4.
поршень. В13–В15. Из формулы N=Fυ най-
Д2. Сила, приложенная к бруску дите F.
при его погружении будет ме- Г1. Плотность морской воды
няться пропорциональна глуби- больше плотности пресной, по-
не погружения (в начальный этому глубина погружения суд-
момент она равна нулю). Так на в воду уменьшится. Следова-
как S = 2S1, то чтобы брусок тельно, уменьшится сопротив-
оказался под водой, его доста- ление воды движению судна.
точно погрузить на l/4, потому Г2. При увеличении нагрузки
что уровень воды в стакане возрастет сила сопротивления
поднимется также на l/4. движению, а значит, возрастет
сила тяги. См. задачу 32.4.
§ 32 Г3. Предположим, что в некоторый
момент канат не натянут (напри-
А1–А4.См. формулу (32.1). мер, из-за того, что буксир попал
А5. См. задачу 32.2. на волну и потерял при этом ско-
Б1. См. формулу (32.1). рость). При ненатянутом канате
238
скорость буксируемой лодки Б2–Б3. См. формулу (33.1). Масса
вследствие сопротивления воды какого тела больше?
будет..., а скорость буксира... Б4. Как изменилось положение
благодаря работе двигателя. Ка- центра тяжести?
нат при этом будет... Б5. См. формулу (33.1).
Г4. См. задачу 32.3. Б6. ΔП = mg(h2–h1).
Г5. Расход воды μ = V/t, где V – Б7. Из формулы ΔП = mgh найди-
объем воды, t – время, в течение те h.
которого данный объем прошел Б8. См. формулу (33.1)
через поперечное сечение реки. Б9. Требуется ли энергия для то-
mgh го, чтобы привести в движение
N= , m = ρV .
t эти колеса?
Г6. См. формулу (32.1), для вы- Б10. Какая энергия при этом
числения работы см. задачу 31.4. уменьшается?
Г7. См. формулу (32.1), для рас- Б11. См. рис. 33.1.
чета работы см. задачу 31.5. Б12. За счёт какой энергии увели-
Г8. N = Fυ, S = υt. чивается потенциальная энер-
kx 2 гия при подъёме?
Д1. N=A/t, A = 1 , F = kx2.
2 В1. Потенциальная энергия зави-
Д2. Общая мощность, развивае- сит от выбора начального уров-
мая двигателями N = N1+N2 или ня.
N=(F1 + F2)υ, где F1 – сила со- В2. Центр тяжести какого из кир-
противления движению первого пичей выше?
автомобиля, F2 – сила сопро- В3. См. формулу (33.1).
тивления движению второго ав- В4. m1gh1 = m2gh2.
томобиля, υ – общая скорость, с В5. См. формулу (33.1),
которой будут двигаться авто- А = mg(h1 – h2) .
мобили. При равномерном дви- В6. См. формулу (33.2).
жении сила сопротивления В7. В какую энергию превраща-
уравновешивается силой тяги ется энергия упруго деформи-
автомобилей. Так как N1=F1υ1, рованной доски?
N2= F2υ2, то F1=N1/υ1, F2=N2/υ2 ... В8. За счёт чего увеличивается
потенциальная энергия велоси-
§ 33 педиста при подъёме?
В9. Изменяется ли потенциальная
А1. ΔП= mgh. энергия системы «вода–
А2–А5. См. формулу (33.2). понтоны–корабль» при подъёме
Б1. Астрахань находится ниже по корабля? Вода и понтоны при
течению, чем Казань. этом как бы меняются местами.
239
В11. Если груз отпустить, верёвка Г2. Как изменяется потенциаль-
будет раскручиваться и тележ- ная энергия системы: «воздух–
ка... Энергия груза превращает- аэростат»? Учтите: аэростат как
ся ... бы меняется местом с воздухом.
В12. Чем дальше от Земли, тем Г3. При подъёме шара объем, за-
больше потенциальная энергия нимаемый им, замещается во-
спутника. Полная энергия сис- дой, масса которой...
темы «Земля–спутник» сохра- Г4. Работа силы не зависит от ве-
няется. са тела, на которое действует
В13. k=П1/П2, см. формулу (33.1). данная сила... Эта работа пошла
В14. Часть нашей энергии пре- на увеличение потенциальной
вращается в энергию... энергии мяча и на сообщение
В15. Изменилась ли внутренняя мячу кинетической энергии...
энергия раствора? Г5. См. подсказку к предыдущей
В16. Обладает ли сжатый мяч по- задаче. При этом следует иметь
тенциальной энергией? Во что в виду, что согласно закону со-
превращается потенциальная хранения энергии кинетическая
энергия кирпича, упавшего с энергия, приобретенная камнем,
крыши? будет равной потенциальной энер-
В17. В какую энергию превраща- гии камня в верхней точке сво-
ется кинетическая энергия лыж- его подъёма от того уровня, на
ника? котором было прекращено дей-
В18. Нагревается ли доска при ствие силы со стороны ладони.
прохождении через нее пули? Г6. В начале поднятия приложен-
Какая энергия при этом увели- ная к штанге сила была больше
чивается? её веса (объясните почему),
В19. Нагреваются ли детали ав- следовательно...
томобиля? Воздух? Г7. Центр тяжести какого тела
В21. Если наступить на дерево, находится ниже?
придется поднимать центр тя- Г8. Вспомните про эффект отда-
жести тела вверх, а для этого... чи, изменится ли скорость лод-
В22. А почему бы и нет? ки после бросания камня?
В23. Какая энергия уменьшается
при опускании ледокола? § 34
4
Г1. Объем шара Vшара = πR 3 ,
3 А1. Равны ли моменты сил отно-
объем куба Vк = а3. Центр тяже- сительно точки О?
сти какого тела выше, если мас- А2. Момент какой силы уравно-
сы тел равны? вешивает момент веса груза?
А3–А4. См. рис. 34.15.
240
А5. Как изменится за счет этого тельную работу по поднятию
момент силы, вращающей гай- блока.
ку? Б20–Б21. См. формулу (34.6).
А6. См. рис. 34.1 – 34.9. В1. Как изменяются плечи сил,
А7. Моменты силы должны урав- ломающих спичку?
новешивать друг друга. В2. Какие точки рычагов остают-
А8. Даёт ли простой блок выиг- ся неподвижными?
рыш в силе? В3. См. рис. 34.1– 34.3, 34.6.
А9. См. формулу (34.6). В4–В6. См. задачу 34.1.
Б1. Чему равен момент силы, от- В7. Нарисуйте соответствующий
крывающий дверь? рычаг и наклонную плоскость.
Б2. Тем самым увеличивая пле- В8–В18. См. формулу (34.1).
чо... В19. Найдите построением плечи
Б3. См. задачу 34.1. сил упругости динамометров в
Б4–Б6. См. задачу 34.2. каждом случае. Учтите, что мо-
Б7. См. формулу (34.3). менты этих сил равны (поче-
Б8. См. задачу 34.2. му?).
Б9. См. задачу 34.2, формулу В20–В21. См. задачу 34.3.
(34.3), учтите принцип сохране- В22. Нить в любом месте натяну-
ния работы. та одинаково.
Б10. Верёвки должны быть натя- В23. Пусть оба спортсмена под-
нуты?
нялись на высоту l, действуя на
Б11. См. рис. 34.2.
канат силами F1 и F2. Напишите
Б12. Одинакова ли сила натяже-
выражения для работы человека
ния верёвки?
А1 и А2 в обоих случаях. Учтите:
Б13. Сравните mg и F.
А1 = А2.
Б14. См. рис. 34.25.
В24. В случае 1 груз поднимают
Б15. В первой системе нужно
две нити, а в случае 2 – одна.
поднимать и подвижный блок.
В25. Подвижный блок дает выиг-
Б16. В случае б совершается до-
рыш в силе в...
полнительная работа по подня-
В26. 1) Т = mg; 2) Т = mg – FA.
тию лома.
В27–В28. См. задачу 34.4.
Б17. Стержень и труба имеют раз-
В29. А = 2Fl.
ные массы.
В30. См. задачу 34.4.
Б18. В каком случае на преодоле-
В31. Сила натяжения верёвки
ние силы трения затрачивается
Т=mg, где т – масса грузика.
меньшая работа?
В32. Сила натяжения нити, пере-
Б19. В случае с подвижным бло-
кинутой через блок, равна 2mg,
ком мы совершаем дополни-
где т – масса грузика.

241
В33. В первом случае вместе с Г7–Г8. См. задачу 34.5.
грузом поднимается бóльшая Г9. См. формулу (34.1), учтите,
часть цепи. что подвижный блок дает двой-
В34. В каком случае приходится ной выигрыш в силе.
преодолевать силу трения в Г10–Г11. Учтите: N = Pυ.
большем числе блоков? Г12. Fтр + F1 = F.
В35. Действует ли в блоке сила Г13. Рабочего прижимают к полу
трения? две силы: сила тяжести mg и
В36–В37. См. задачи 34.5 и 34.6. сила натяжения троса Т, равная
В38. См. формулу (34.3). весу груза.
В39. См. задачу 34.6.
Г14. А = F⋅2h, Fтр + (вес ведра с
В40–В45. См. задачу 34.7.
песком) = 2F.
В46. 1,5 м и 30 с – лишние дан-
Г15–Г19. Каждый подвижный
ные.
блок дает выигрыш в 2 раза.
Г1. На какой груз действует
бóльшая выталкивающая сила? Г20. FA′ = FA + 4 Fтр , где FА – си-
Г2. См. формулу (34.2), учтите: ла, которую надо приложить в
P S2 точке А в задаче Г19.
= .
F2 S1 Д1–Д3. Вспомните формулу ар-
Г3. См. задачу 34.5. химедовой силы. Примените
Г4. Вес приложен к центру груза, второе условие равновесия
см. задачу 34.3. твёрдого тела.
Г5. См. задачу 34.3. Д4. См. задачу 34.7,
S F Fp l 2 Fl = Aпол, (F + Fтр)l = Азатр.
Г6. 2 = 2 , = .
S1 F1 F1 l1

242
ОТВЕТЫ

§ 23 В9. 0,15 кПа. Б6. а) 10; б) 25; в) 50.


В10. 0,20 мм2. Б7. 4,0 кН.
А8.а) 2,2⋅10–3 кПа; В11. 0,28 т. Б8. 27 см.
б) 2,2⋅10–6 МПа. В12. 1,0 кг. Б9. 1,5 кН.
А9.а) 1,02⋅105 Па; р В2. 1,6⋅102.
В13. 1 = 5.
б) 0,102 МПа. р2 В3. 90; 100.
А10. а) 9,0⋅107 Па; В14. Могут, если… В4. 0,40 кН.
б) 9,0⋅104 кПа. р В5. 2,0 дм2.
В15. 2 = 3. В6. 9,0 см2.
А11. 0,20 ат. р1
А12. 0,38 Н. р В7. 1,0 кН.
В16. 1 = 1. В8. 2,6 кН; 0,12 МПа.
Б3. а) 2,45⋅105 Па; р2
б) 2,45⋅102 кПа; В9. а) 16 кН;
р б) 5,0 см2.
в) 2,45⋅10–1 МПа. В17. 1 = 10.
р2 В10. 3,2 мм.
Б4. 0,15 ат.
В18. 0,11 МПа. В11. 67 см2.
Б5. 0,80 ат.
В19. 2,7⋅103 кг/м3. В12. 5,0 см2.
Б6. 2,5 ат.
В20. 3,7 м. В13. 79 см.
Б7. Да, р ≈ 35 кПа.
В21. 10 км. В14. 0,10 кН.
Б8. 2,50 кгс.
В22. 3,0 см. В15. 63 кН.
Б9. 5,2 тс.
Г1. При любой пло- Г2. 14 кН.
Б10. 2,9 дм2
щади поперечного Г3. 3,0⋅102 Н.
Б11. 5,0 см2.
сечения гранитный Г4. 0,5 кН; 2,5 кН.
Б12. 50 см2.
цилиндр не окажет Г5. 0,80 кН; 4,0 см.
Б13. 0,18 МПа.
такое же давление.
В1. Нет.
B2. а) Правое; б) нет. § 27
В3. 5 кПа ... § 25
В4. а) 3,1⋅10–5 ат; А1. Да; да; да.
б) 0,73 ат; А2. 0,016 Па. А2. Давления одина-
ковы.
в) 2,14⋅103 ат.
А3. Нет.
В5. 0,38 ат.
§ 26 A5. а) 6,0 кПа;
В6. р ≈ 2,0 кПа; не
б) 4,8 кПа; в) 82 кПа.
сможет.
Б5. а) 10; б) 25; А6. 26 МПа;
В7. 34 Па.
в) 100; г) 12; д) 10. 0,21 МПа.
В8. 2,5 кПа.
243
А7. а) 1,1⋅108 Па; В16. Нет. Г17. 34 см.
б) 1,4⋅105 Па. р Д1. 5,33 кПа.
В17. 2 ≈ 2,00.
Б1. Одинаково; изме- р1 Д2. 6,25 мм.
нится. В18. 6,0 кПа. Д3. 27 см.
Б2. Одинаково. В19. 22 м. Д4. 0,30 см; 4,8 см.
Б3. h1. В20. 41 м. Д5. 0,58 см.
Б4. Правый будет по- В21. 0,71⋅103 кг/м3.
казывать столько же, В22. 1,3⋅103 кг/м3. § 28
сколько и левый, т.е. В23. 0,10 Н/кг.
70 Н. В24. 1,7 Н/кг. А1. 0,15 МН.
р р В25. 5,0 Н. А2. а) 0,20 Н;
Б5. 1 ≈ 0,67; 1 ≈ 2.
р2 р3 В26. 1,5 кгс. б) 0,50 МН;
Б6. 4,9 кПа; 3,9 кПа. В27. 1,4 кН. в) 1,5 кН.
Б7. рв > рк, вода поте- В28. 10 см2. Б9. Да, если длина
чёт в сосуд с керо- В29. 2,0⋅10–2 м2. трубки больше 760
сином. В30. 5,2 км. мм.
В1. Да. Б11.a) 4,88 мм рт. ст.;
В31. ≤ 1,7 м.
В2. h1. В32. Вода польётся в б) 6,42⋅10–3 атм.
В3. р = ρg(h1+h2+h3). керосин. Б12. а) 0,3110 атм;
В4. Сила давления Г1. Увеличилось. б) 236,3 мм рт.ст.
больше в цилиндри- Г2. Повысится. Б13. а) 1,12⋅105 Па;
ческом стакане. Г5. 85 см. б) 1,11 атм.
В5. Да. Г6. Невозможно; Б14. а) 4,80⋅104 Па;
В6. Нет. 125 см2. б) 0,474 атм.
В8. Нарушится, правая Г7. 1,8 кПа; 18 Н. Б15. а) 4,05⋅104 Па;
перетянет; давление Г8. 50 см2. б) 304 мм рт. ст.
одинаково. Г9. а) 1,2 кН; Б16. 10 м.
В9. Равновесие не на- б) 1,4 кН; в) 0,20 кН. Б17. 1,0⋅105 Па.
рушится; давление Г10. а) 0,94 кН; Б18. 72 кН.
будет больше в ле- б) 1,1 кН; в) 0,16 кН. Б19. 1,0⋅102 МН.
вом. Г11. а) 0,20 кН; Б20. 97,5 кПа.
В10. Правый. б) 0,16 кН. Б21. 10 мм2.
В11. а) Уровень воды в Г12. 4,0 см. Б23. Нет.
обоих коленах под- Г13. 4 см. Б25. а) 743 мм рт. ст.
нимется. б) Уровни Г14. 18 см. б) 693 мм рт. ст.
также поднимутся. Г15. 0,85 м. в) 647 мм рт. ст.
В12. Нет. Г16. 0,27 м. Б26. 732 мм рт. ст.
244
Б27. 710 мм рт. ст. В29. Объём нижнего Г10. а) 760 мм рт. ст.;
Б28. 101666 Па. шара уменьшится, а б) 76000 мм рт. ст;
Б29. 830 мм рт. ст. верхнего увеличит- в) 7,6 мм рт. ст.;
Б30. 9,465⋅104 Па. ся. г) 760 мм рт. ст.
Б31. в) Внешняя В30. 760 мм рт. ст. Г11. 1,70 Н/кг.
1 гПа; В31. 1,0142⋅105 Па. Г12. 0,83 г/см3.
внутренняя В32. 750 м. Г13. 0,73 м; 0,054 м.
10 мм рт. ст.; В33. 5,4⋅102 м. Г14. 20 кПа.
г) 1000 гПа; В34. 1,0143⋅105 Па. Г15. 21 см2.
750 мм рт. ст. В35. 749 мм рт. ст. Д2. Если над ртутью
В5. Может. В36. 480 м. воздух отсутствует,
В9. Нет; если палец В37. 7,0⋅102 м. объём пузырька воз-
убрать, вода вытечет Г4. Жидкость не под- духа изменяться не
из трубки. нимется. Чтобы из будет.
В11. а) 760 мм рт. ст. трубки вылилась во- Д3. Не будет.
В12. Показания будут да, в резервуар не- Д4. а) Вниз; б) вверх.
занижены. обходимо накачать Д5. 5⋅1018 кг.
В14. Сузилась. воздух.
В16. Общий вес стол- Г5. Время вытекания § 29
бика ртути и самой воды не изменится.
трубки, взятых над Г6. а) Не отразится; А1. Давление в сосуде
уровнем ртути в ча- б) внутрь (диаметр А равно атмосфер-
ше барометра. трубки уменьшится); ному.
В17.а) 1,02⋅103 гПа; в) обратно пропор- А2. Да, будет.
б) 1,02⋅102 кПа. ционально давлению А3. Если сосуд А на-
В18. 719,2 мм рт. ст. атмосферы. греть, то уровень в
В19. а) 1235 кПа; Г7. С изменением ат- правом колене опус-
б) 1,235 МПа. мосферного давле- тится, а в левом
В20. 1,53 атм. ния уровень ртути поднимется. При ох-
В21. 6,4⋅102 Па. будет изменяться. лаждении наоборот.
В22. 0,85⋅103 кг/м3. Г8. Показания динамо- А4. 0,5⋅105 Па;
В23. 3,70 Н/кг. метра с увеличением 5,75⋅105 Па.
В24. 4,4 м. атмосферного дав- А5. А – меньше атмо-
В25. 93 м. ления будут увели- сферного, В – равно
В26. 399 кПа. чиваться, а с умень- атмосферному, С –
В27. 5 Н. шением – умень- больше атмосферно-
В28. 10 Н. шаться. го.

245
А6. 2,5 ат. В9. а) 59 м; б) 65 м; А16. 80 МН.
А7. 3,4 ат. в) 74 м. А17. 60 МН.
Б1. Давление в колбе В10. Нагнетающие на- А18. 7,8 МН.
меньше, чем атмо- сосы – да, всасы- А19. Нет.
сферное, на 7 мм рт. вающие – нет. Б3. Нет.
ст. В11. Вниз. Б4. На 2 и 3.
Б2. 960 мм рт. ст. Г8. Вверх. Б6. 0,75 Н.
Б3. А – больше атмо- Г9–Г11. Вся вода Б7. а) 0,098 Н;
сферного на 250 мм выльется. б) 1,3 Н;
рт. ст.; Д1. Вода будет пере- в) 0,078 Н.
В – меньше атмо- мещаться в трубке Б8. 7,1 кН; 8,8 кН.
сферного на 410 мм слева направо до тех Б9. 1,4⋅104 кг/м3.
рт. ст.; пор, пока давления у Б10. 0,71⋅103 кг/м3.
С – больше атмо- концов трубки не Б11. 0,015 м3.
сферного на 330 мм сравняются. Б12. 7,5 см3.
рт. ст. Д2. Часть ртути из Б13. Нарушится.
Б4. 0. правого сосуда и Б14. Неодинаковые.
Б5. 3,48⋅103 мм рт. ст. трубок перетечёт в Б15. 0,18 кН.
Б7. 12,9 м. левый сосуд. Б16. 1,7 Н; 6,7 Н;
Б8. 13 м; 0,76 м. Д3. Вода переливаться 7,7 Н; 10 Н.
В1.На уровне а: не будет. Б21. Да.
1360 мм рт. ст.; Д4. Вода будет пере- Б22. Утонет.
на уровне b: ливаться из правого Б23. а) 1; б) 3; в) 3.
1660 мм рт. ст. сосуда в левый. Б24. 1 – в реке;
В2. Уровень а: 2 – в море летом;
360 мм рт. ст.; § 30 3 – в море зимой.
уровень б: Б25. Кирпич.
210 мм рт. ст. А4. Одинаковы. Б26. 44 см3.
уровень в: А5. 8 кН. Б27. 12,0 см3.
660 мм рт. ст. А6. 0,98 Н. Б28. 1,1 г/см3.
В3. Манометр, напол- А7. В морской. Б29. 0,72 г/см3.
ненный водой. А8. Может. Б30. 0,80 кг/л.
В4. 4,4 кН. А9. Нет. Б31. 1,4 см3.
В5. Не менее 2,3 м. А11. а, г) Да; б, в) нет. Б32. 0,044 м3.
В6. 1,0⋅105 Па. А13. Берёзовый. Б33. 0,08 кг.
В7. 1,3 км. А14. 1 – лёд; 2 – ? Б34. 1,25 кг.
В8. 0,16 м. А15. 14 м3. Б35. В морской.

246
Б36. Да. В23. Нарушится. В61. 8,6 кг.
Б37. 39 МН. В24. Не сохранится. В62. 1,9 см3.
Б38. 142 МН. В25. Нарушится. В63. 7,4 г/см3.
Б39. 850 МН; В27. Да. В64. 1,03 г/см3.
87⋅103 м3. В28. Нет. В65. 0,39 МН.
Б40. 0,24 м3. В30. а, б) Силы равны; В66. 15 м2.
Б41. 21 МН. в) ρс >ρв >ρА. В67. 1,5 м.
Б42. 144 т. В32. Глубины погру- В68. 0,78⋅103 кг/м3.
Б43. 2,1 см. жения одинаковы. В69. 0,93 г/см3.
Б44. 2,9 см. В34. С меньшим. В70. 1,5 г/см3.
Б45. 59 Н. В35. В верхней. В71. 0,12 г/см3.
Б47. Заполненный во- В36. В нижней. В72. 0,030 г/см3.
дородом. В37. Нет. В73. 0,5 см.
Б48. Не изменится. В38. Всплывёт. (ρ − ρ л ) Н
Б49. 0,37 см. В39. 0,11 м3. В74. h = в .
ρв
Б50. 5,6 см. В40. 1,5⋅102 см3;
В1. Да. hρ0
1,4⋅102 см3. В75. Н = .
В3. Да; нет. ρ0 − ρ1
В41. 0,55⋅103 см3.
В4. Нет. В42. 1,03⋅103 кг/м3. В76. 1,6 см.
В5. Нет. В43. 0,30 кг. В77. 0,56.
В6. 1,5 кН. В44. 96 см3; 96 г. В78. 0,83.
В7. 2,5 Н; 2,0 Н. В45. 0,20 Н. В79. 0,93 кН.
В8. 2,5 кН; 2,0 кН. В46. 5 Н. В80. 1,6⋅102 Н.
В9. 41,3 кг. В47. 6,5 см3. В81. 0,80⋅103 кг/м3.
В10. 0,092 Н/кг. В48. 0,77 г/см3. В82. 0,12⋅103 кг/м3.
В11. Нарушится. В49. 0,90 г/см3. В83. 4,5 м3.
В12. Изменится. В50. 0,40 см3. В84. 0,42 т.
В13. 0,74 кН. В51. 1,9 г/см3. В85. На улице.
В14. 1,6 кг. В52. 0,96 г/см3. В87. С высотой подъ-
В15. 3,6 т В53. 0,10 л. ёма сила убывает.
В16. 60 см3. В54. 2,4 т. В88. 4,6 мН.
В17. 4,2 м3. В55. 0,875 г/см3. В89. а) 14 кН;
В18. 0,76⋅103 кг/м3. В56. 5,3 г/см3. б) 13 кН;
В19. 3,7 Н/кг. В57. 0,21 л. в) 10 кН.
В20. 0,90⋅103 кг/м3. В58. 1,08⋅103 кг. В90. 1,1 кН.
В21. Полый. В59. 0,71 г/см3. В91. 0,11 кН.
В22. 2,4 г/см3. В60. 10 м3. В92. 50 г.

247
В93. 1,1 г/см3. Г17. Не изменится. Г49. Не изменится.
В94. 53 см2. Г18. Не погрузится. Г50. 933 кг/м3.
В95. 0,32 см. Г19. 5,0 м2. Г51. 7,9 г/см3.
В96. 0,13 см. Г20. 1,5 л. Г52. 0,04 г/см3.
В97. Одинаков. Г21. 23 г. Г53. 850 кг/м3.
В98. Не изменится. Г22. 3,6 Н/кг. Vрт
Г54. ≈ 0,16.
В99. Да. Г23. 2,1⋅104 м3. Vвод
В100. 0,61 см. Г24. Можно перепра- Г55. 2,0 т.
В101. Понизится. вить. Г56. 10 м2.
В102. Понизится. Г25. Шар из эластич- Г57. 3,7 Н/кг.
В103. Понизится; ной резины подни- Г58. 92 м.
уменьшится. мется на бóльшую Г59. 19 кПа.
В104. 0,56 см. высоту. ⎛ Р ⎞
В105. Уменьшится. Г26. 1,13 кг/м3. Д1. ρ ж = 2ρ⎜⎜1 − 1 ⎟⎟ .
⎝ Р 0 ⎠
В106. Не изменится. Г27. 40 м3.
Р2ρ1 − Р1ρ2
В108. Уменьшится. Г28. 0,53 кг/м3. Д2. ρ = .
В109. 10 см3. Г29. 60 мН. Р2 − Р1
В111. 0,12 кН. Г30. Нет. Д3. 0,80 г/см3;
В112. 0,32 кН. Г31. 0,80 г/см3. 0,70 г/см3.
Г1. 1,3 Н. Г32. 37 см3. Д4. 0,11 Н.
Г2. 750 кг/м3. Г33. 40 г. ρ l 2h
Д6. т = ρ в м .
Г3. 1,25 г/см3. Г34. 0,83 г/см3. ρв − ρм
Г4. 2,45⋅103 кг/м3. Г35. 7,7 г/см3. Д7. 6,9 см.
Г5. 0,238 кг; 0,063 кг. Г36. 50 см2. Д8. 2,0⋅103 кг/м3.
Г6. 4,29 кг. Г37. Нет, не нарушит- Д9. Увеличится на
Г7. Нет. ся. m
Δh = .
Г8. Нарушится. Г38. а, б) Да; в, г) нет. πρ( R1 + R22 )
2
Г9. Бруски утонули. Г39. Изменится.
Д10. Увеличатся.
Г10. Пробирка при- Г40. Понизится.
Д11. Вес первого со-
поднимется. Г41. 0,89 г/см3.
суда с содержимым
Г11. Нет. Г42. 10 г/см3.
в нём меньше веса
Г12. Не изменится. Г43. 75 см2.
второго сосуда.
V 1 Г44. 90 г.
Г13. выт = . Д12. Перетянет чаша,
V n Г45. 1,9 см2. на которой находит-
Г14. α = 0,5. Г46. а) Понизится; ся груз.
Г15. 20 г. б) не изменится. Д13. Для восстановле-
Г16. 68 см3. Г47. Не изменится. ния равновесия ве-
Г48. Уменьшится.
248
сов необходимо на В11. 25 Н. Г12. 0,1 кДж.
чашу, на которой В12. 0,2 МДж. Г13. 8 Дж.
стоит штатив, поло- В13. –1 МДж. Г14. А1/А2 = 0,0735.
жить груз, равный В14. 90 Дж. Д1. 9,9 кДж.
удвоенному весу во- В15. 1,2 МДж. 3
ды, вытесненной по- В16. 24 кДж. Д2. ρ в gSl 2 .
16
груженным телом. В17. 912 Дж.
Д14. Груз 125 г на ча- В19. 3,0 Дж.
§ 32
шу с гирями, урав- В20. 1 кДж; 2 кДж;
новешивающими ве- 3 кДж; 4 кДж.
сы. В21. 60 м. А5. 4,1⋅1010 Дж.
Д15. Не изменится. В22. 18 Дж. Б2. 5,0 кВт.
Д16. Понизится. В23. 20 Дж. Б3. 1,5⋅1010 Дж.
Д17. 4,1 кг. В24. 4,6 МДж. Б4. 0,18 МДж.
Д18. 0,46. В25. 46 кДж. Б5. 8,1⋅107 Дж.
Д19. 900 кг/м3. В26. 13 МДж. Б6. 0,40 ч.
Д20. 12 см. В27. 7,1 МДж. Б7. 0,16 кВт.
Д21. В28. 7,0⋅1010 Дж. Б8. 36 кВт.
Sl − sН − sl В29. 0,64 МДж; Б9. 12 кВт.
ρ = ρв . Б10. 0,20 МВт.
Sl 0,40 МДж.
В30. При подъёме Б11. 44 кН.
S ρ пл − ρ в
Д22. h = l. пробкового шара В1. 21 мин.
s ρв
была совершена В2. 35 Вт.
бóльшая работа. В3. 6,7 кВт.
§31 В31. 44 кДж. В4. 3,3 т.
В32. 0,1 Дж. В5. 1,1 кВт.
А5. Второй, 5,0 кДж. В34. 0,20 кДж. В6. 5,1 кВт.
А7. 0,20 кДж. Г2. Может. В7. 3,4 Вт.
А8. 1 Дж. Г3. Нет. В8. 0,74 кВт.
А9. 0,27 кДж. В9. 1,6 ч.
Г4. А = (ρVg–P) Н.
А10. 48 Дж. В10. 9,96⋅109 Дж.
Г5. 14 Дж.
Б8. 20 Дж. В11. 2,0 кВт.
Г6. 1,2 МДж.
Б9. 1,2 МДж. В13. 15 кН.
Г7. 13 кДж.
Б10. 82 кДж. В14. 0,5 кН.
Г8. В 3 раза.
Б12. 0,09 кДж; 6,0 кДж. В15. 20 кН.
Г9. 0,1 кДж.
Б13. 0,29 кДж. Г4. 11 ГВт.
Г10. 0,7 кДж.
Б14. 0,67 кДж. Г5. 4,9⋅104 кВт.
Г11. А = 1,5Fa.
В10. 57 Дж. Г6. 0,22 кВт.
249
Г7. 19 Вт. Б21. Никакая; обе в 4 В46. 1,6 кДж.
Г8. 1,2⋅103 с. раза. Г1. Перетянет груз ве-
Д1. 0,39 кВт. В8. 196 Н. сом 3 Н.
Д2. 12,5 м/с. В9. 0,7 Н. Г2. 1,6⋅105 Н.
В10. 60 см. Г3. 2,4 кН; 92 Н.
§ 33 В11. 6 Н. Г4. 80 Н.
В12. 200 г. Г5. На расстоянии
А1. 4,7 кДж. В13. а) 10 Н; б) 10 Н. 0,10 м от точки при-
Б6. 0,78 кДж. В14. 2 Н. ложения большей
Б7. 4 м. В15. 1,6 кН. силы.
В3. 6,00 Дж; В16. 0,64 кН. Г6. 1,0⋅103.
0,98 Дж. В17. 75 см. Г7. 3,1 см; 87 см.
В4. 4 м. В18. Только б). Г8. 0,18 кДж.
В5. 0,18 кДж; В20. 7,0 см. Г9. 10 Н.
0,12 кДж; 0,06 кДж. В21. На расстоянии Г10. 256 Вт.
В13. Больше в 2,5 раза. 0,20 м от большего Г11. 120 кВт.
Г3. Уменьшилась. груза. Г12. 7,5 Н; 0,80 кДж.
Г4. 20 Дж; 5 Дж; 15 Дж. В25. 0,82 кН. Г13. 30,0 кПа.
Г5. 1,5 м. В26. 0,79 кН; Г14. 4 Н; 24 Н.
Г7. При подвешива- 0,50 кН. Г15. 5 Н.
нии цепочки была В27. 3,6 Н. Г16. 1000 Н.
совершена меньшая В28. 400 Н. Г17. 2,5 кН.
работа. В29. 6,0 Дж. Г18. 4000 Н.
В30. 0,36 кН. Г19. 122,5 Н.
§ 34 В31. Да. Г20. 132,5 Н.
В32. Нет. Д1. Не нарушится.
А8. 4,9 Н. В33. Во втором. Д2. Нарушится.
Б4. 1 Н; 98 Н. В34. В первой. l 9
В36. 80%. Д3. 1 = .
Б5. Да. l2 8
Б6. 2 Н. В37. 96%.
В38. 88 Н. Д4. 78%; 54 Н.
Б8. а) 13 Н; б) 40 Н;
в) 40 Н; г) 35 Н. В39. 88%.
Б9. 7,2 Н; никакого В40. 82%.
выигрыша в работе; В41. 48%.
в 6 раз. В42. 73,5%.
Б13. Нет. В43. 0,7.
Б14. 2,4 м. В44. 54%.
В45. 61%.
250
Евгений Николаевич ФИЛАТОВ

ФИЗИКА

7 класс

Экспериментальный учебник

Часть 2

Давление. Работа. Энергия

Компьютерный набор и верстка Е.Н. Кочубей

Подписано в печать 11.05.2014. Формат 60х84/16.


Объем 15,75 п.л. Печать офсетная. Тираж экз. Заказ
Издательство ВШМВ “Авангард”.
115446, Москва, Коломенский проезд, д.16