COLEGIO QUELLÓN 2020

QUELLÓN - CHILOÉ

Comprensión lectora de La Iliada – Homero / Baricco

Nombre:____________________________________________________ Curso: 8° básico
Fecha:_______________

Objetivo: Comprender y analizar el libro “La Iliada”

Profesora: Viviana Varela Salazar

Contextualización de la obra

Sin duda alguna, una de las grandes epopeyas de la Grecia Clásica es “La
Ilíada”, cuyo autor no se
sabe a ciencia cierta
quién es, pero se
atribuye por mayoría al
poeta Homero. Es una de
las obras clásicas por
excelencia, fuente de
inagotables poemas,
textos, novelas,
canciones, obras
teatrales, series y
películas
cinematográficas.

Pero antes de comenzar

con el argumento de la
obra es necesario que
conozcas algunos datos que ayudan a entender el motivo del conflicto dentro
de la historia. De acuerdo a la mitología griega, La guerra de Troya se inició
debido al rapto de Helena y quién es ella, te preguntarás, bueno, esta mujer era
la esposa de Melenao, rey aqueo, y durante la ausencia de este, llega a su
palacio Paris, un excelente guerrero troyano y la rapta, pues algunas versiones
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Helena le había sido prometida por

Afrodita y esta sería la causa de la guerra
que duró 10 años, pero en el caso de “La
Iliada” se relata una parte dentro del
último año de enfrentamiento entre
aqueos y troyanos.

Ahora bien, “La Ilíada” es una epopeya

griega, o lo que es lo mismo, un texto
narrativo épico que suele estar escrito en
verso, más o menos como si se tratase
una canción antigua que cuenta las
vivencias, hazañas y conquistas de un gran héroe, el cual se toma como
modelo de conducta. Este poema épico narra la cólera de Aquiles, hijo del rey
Peleo y de la nereida Tetis, su causa, su larga duración, sus consecuencias y su
posterior cambio de actitud.

i. Vocabulario

Si bien estás leyendo una versión actualizada de “La Iliada”, te vas a encontrar
con una serie de palabras que no son de uso frecuente y que por lo mismo
pueden dificultar la comprensión. A continuación se presenta una tabla con las
palabras que deberás buscar y anotar su significado (considera el que sea el
más adecuado para el contexto en el que aparece en el texto). En la mayoría de
las palabras se indica en qué página aparece.

Asediaban p.
15
Víveres p. 15

Botín p. 16

Piras p. 16
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Osar p, 16

Cetro p, 16

Asieran Tomar o coger con la mano, y, en general, tomar, coger,

(buscar Asir) prender.
p. 19
Pertenecientes al pueblo de Mirmidón, pueblo conocido por
Mirmidones p. tener muy buenos guerreros.
19

Nostalgia p. 20

Estrepito p. 20

Amainaron p.
20

Rebulledo Dicho de algo que estaba quieto: Empezar a moverse..

Quilla :Pieza de madera o hierro, que va de popa a proa por la parte

inferior del barco y en que se asienta toda su armazón.
Heraldos: p. Mensajeros.
24

Huestes: p. 24

Borrasca p. 26

Sandeces p. 27

Vituperiarlos Criticar o censurar con dureza algo o a alguien.

p. 28

Indómita
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Yelmo p. 38

Infame p. 44

II. Preguntas de desarrollo

1.- ¿Cómo es el carácter y personalidad de Agamenón?

2.- ¿a qué se debe la presencia de Aquiles en la guerra?

3.- De acuerdo a lo presentado en el primero capítulo, ¿cómo son consideradas las mujeres
para los aqueos? Cita un fragmento para apoyar tu respuesta.

4.- ¿Por qué considera Aquiles que Agamenón está loco? Justifica con ejemplos del texto.

5.- ¿A qué debe el llanto de Aquiles? ¿Por qué crees que en ese momento se acuerda de su
madre?

6.- ¿Crees que se quiso ocultar para llorar? Fundamenta

7.- ¿Cómo interpretas lo expresado por la madre: “un día te ofrecerán espléndidos
honorores? ¿A qué se refiere?

8.- ¿Por qué Nestor reprende a Agamenón?

9.- ¿Cuál es el mensaje que le envía Zeus a Agamenón?

10.- Relata el recorrido del cetro de Agamenón desde su origen hasta llegar a sus manos.

11.- De acuerdo a tu análisis, ¿cuál era el objetivo de Agamenón al mentirle a sus guerreros
respecto al mensaje de Zeus?

12.- ¿A qué se debe que Ulises golpeé a Tersites?

13.- ¿A qué debe la alegría de los aqueos al escuchar el mensaje de Agamenón?

14.- ¿Cómo interpretas lo expresado por Tersites “Y, de pronto, para todos nosotros el
combate fue más dulce que el retorno a la patria?
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15.- ¿Cuál es la reacción de Paris al ver a Menelao? ¿A qué se debe según tu

interpretación?

16.- Relata cuál es acuerdo al que llegan Paris y Melenao.

17.- ¿Qué te parece el acuerdo? ¿Te parece justo? Fundamenta tu opinión.

18.- Pándaro se realiza las siguientes preguntas: “¿es lícito hacer algo infame si así se puede
detener una guerra? ¿Es perdonable la traición si se traiciona por una causa justa?”, ¿qué
responderías tú?

19.- Describe 2 de las muertes que más te impresionaron en el enfrentamiento de los

ejércitos troyano y aqueo.

20.- ¿Qué es lo más sorprendente de Diomedes?

21.- ¿Qué le sucedió al Eneas durante la batalla y cuál fue el desenlace?

22.- ¿Cuál es la tarea que se le encarga a Héctor para poder poner fin al enfrentamiento con
los aqueos?