Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
Назначение теста
Описание теста
Инструкция к тесту
1 Хороший
2 Добрый
3 Умный
4 Аккуратный
5 Послушный
6 Внимательный
7 Вежливый
8 Умелый (способный)
9 Трудолюбивый
10 Честный
10 баллов - очень высокий
8-9 баллов - высокий
4-7 баллов - средний
2-3 балла - низкий
0-1 балл - очень низкий
Согласно возрастной норме, самооценка дошкольника высокая. Следует отметить,
что ответы ребенка на некоторые вопросы (например, послушный, честный)
могут свидетельствовать об адекватности самооценки. Так, например, если наряду
с ответами “да” на все вопросы ребенок утверждает, что он “послушный всегда”,
“честный всегда”, можно предположить, что он не всегда достаточно критичен к
себе. Адекватность самооценки можно проверить, сравнив ответ ребенка по
данной шкале с ответами родителя о ребенке по тем же личностным качествам.
План наблюдений
а) говорит, что так делать больше не будет, но через некоторое время опять
делает то же самое;
б) возмущается тем, что ему делают замечания;
в) выслушивает и реагирует спокойно;
г) молчит, но обижен.
4. Как ведет себя в ситуации, когда надо сдавать контрольную работу, а она не
закончена; или контрольная сдана, но выясняется, что допущена ошибка:
5. Как ведет себя при решении трудной задачи, если она не получается сразу:
6. Как ведет себя в ситуации, когда он спешит домой, а педагог или актив класса
предлагают ему остаться в школе для выполнения какого-либо задания:
а) быстро соглашается;
б) возмущается;
в) остается, не говорит ни слова;
г) проявляет неуверенность.
а) сангвинический;
б) холерический;
в) флегматический;
г) меланхолический.