Вы находитесь на странице: 1из 7

1 Образование Present Continuous Tense 

1.1 Утвердительные предложения

Смысл времени Present Continuous Tense заключается в том, что оно


характеризует действие, которое осуществляется в данный момент речи.

Глаголы в таком времени формируются следующим образом:


вспомогательный глагол to be в форме одного из времен + окончание -ing к
смысловому глаголу.

Примеры

o to read - to be reading (читать - читать какое-то время) I am reading a


book now. (Я сейчас читаю книгу) 

o to write - to be writing (писать - писать (на данный момент) Kate is


writing a letter at the moment. (Катя на данный момент пишет письмо) 

o to dive - to be diving (нырять (вообще) - нырять (сейчас)) Andrey is


diving at the Red Sea now. (Андрей сейчас ныряет в Красном море)

1.2 Отрицательные предложения

Отрицательная форма таких глаголов формируется добавлением


отрицательной частицы not к глаголу to be.

Например. Peter is not playing the piano at the moment. В настоящий момент
Петр не играет на фортепиано.

1.3 Вопросительные предложения

Общий вопрос

Поскольку глагол to be сам формирует вопросы, то и в настоящем


длительном времени он тоже сам формирует вопрос. Смысловой глагол в
инговой форме следует за подлежащим.

Например. Is Peter playing the piano now? Петр играет сейчас на фортепиано?

Специальный вопрос

Вопросительное слово + глагол to be, затем основной глагол в инговой форме


и все, что осталось. Специфика задавания специального вопроса: в вопросе
не употребляется слово, к которому мы задаём вопрос.

What is Peter playing now?


1.4 Орфографические изменения при добавлении окончания –ing

Запомните следующие правила правописания, при формировании глаголов в


длительном времени:

 окончание слова -ie меняется на -y при добавлении окончания -ing.

to die - to be dying 
to lie - to be lying

 если слово оканчивается на согласную, то эта согласная


удваивается при добавлении окончания -ing. Это происходит, если
ударение падает на последний слог (если слогов больше одного), и
последний слог оканчивается на согласную. Такое удвоение
необходимо для сохранения краткости произношения слога, как до
прибавления окончания.

to put - to be putting
to run - to be running

2 Слова-маркеры (обстоятельства времени), характерные для Present


Continuous

o now - сейчас
o at the moment - в настоящий момент
o at present - в настоящее время
o these days - в эти дни
o still - все еще, до сих пор 
o nowadays - сегодня, в настоящее время 
o today - сегодня 
o tonight - сегодня вечером

3 Употребление

 для выражения действий, которые совершаются сейчас, в момент речи.

He is giving a baby a bath at the moment. В настоящий момент он купает


ребенка.

 для выражения временных действий; т.е. действия, которые имеют


место, но не обязательно совершаются в момент речи.

I am looking for a new job these days. Я ищу новую работу в эти дни. (Он/она
не ищет работу в момент речи)
 с такими наречиями, как: always (всегда), constantly (постоянно),
continually (беспрерывно) и т.д. для действий, которые совершаются
очень часто и вызывают раздражение или злость у говорящего.

You are constantly telling lies! Ты постоянно врешь!

 для указания на меняющиеся или развивающиеся явления или


состояния.

The weather is changing these days. Погода меняется.

4 Употребление с глаголами состояния

Глаголы состояния описывают состояние человека, нежели действие.


Именно поэтому они обычно не употребляются в длительном времени. К
таким глаголам относятся следующие глаголы:

 глаголы, выражающие предпочтения, любовь и нелюбовь к чему-то:


like (нравиться), love (любить), dislike (не нравиться, не любить), hate
(ненавидеть), enjoy (наслаждаться), prefer (предпочитать), adore
(обожать) и т.д.

I adore pistachio ice-cream. Я обожаю фисташковое мороженое.

 глаголы чувства: see (видеть), hear (слышать), smell (чувствовать


запах), taste (пробовать на вкус, быть на вкус), feel (чувствовать), look
(смотреть), sound (звучать). Часто мы употребляем слова can (мочь) и
could с этими глаголами, когда мы ссылаемся на то, что мы видим,
слышим и т.д. в момент речи.

Kate must be cooking something. I can smell it! Катя, должно быть, что-то
готовит. Я чувствую запах!

 глаголы восприятия: know (знать), believe (верить, полагать), understand


(понимать), realise (осознавать), remember (помнить), forget (забывать),
notice (заметить), recognise (узнать), think (думать), seem (казаться), see
(=understand) (понимать), expect (=think) (думать) и т.д.

I expect they will be late. Думаю, они будут поздно.

 некоторые другие глаголы: be (быть), contain (содержать), include


(включать), belong (принадлежать), fit (подходить), need (нуждаться),
matter (волновать), cost (стоить), mean (значить, иметь значение, иметь
в виду), own (владеть), want (хотеть), owe (быть обязаным, должным),
have (=possess) (иметь=владеть), require (требовать), weigh (весить),
wish (желать), keep (=continue) (продолжать), и т.д.
Peter ows Kate the money. Петр должен Кате деньги.

ВНИМАНИЕ! Некоторые из выше перечисленных глаголов употребляются


во времени Present Continuous Tense в тех случаях, когда они описывают
действие, а не состояние. Сравните:

I am thinking about the offer. Я


think I think he is lying. Думаю, он
врет. обдумываю предложение.

taste The food tastes delicious. Еда He is tasting the food. Он пробует еду.
очень вкусная.

I can see some people. Я


вижу людей. I am seeing my doctor tomorrow. Я
see завтра иду к врачу (запланированное
I see what you mean. Я заранее действие)
понимаю тебя.

It looks as if they have Kate is looking out of the window. Катя


look finished the job. Кажется, смотрит из окна.
они закончили работу.
Present Continuous Tense

В данной работе представлено 4 задания разных типов.

Задание 1 Поставьте глагол в правильную форму.

1. Please be quiet. I (try) to concentrate.

2. Look! It (snow).

3. Why (you/wear) your coat today? It’s very warm.

4. Excuse me, I (look) for a phone box. Is there one near here?

5. Listen! Can you hear those people next door? They (shout) at each other again.

Задание 2 Соедините части предложения из правой и левой колонок


таблицы.

The population of the world   to the theatre tonight.


Don’t make a noise, a newspaper in the library.
We are going is rising very fast.
He is reading getting better?
Is your English he is working.

Задание 3 Перед вами вопросы во времени Present Continuous. Поставьте


C (correct) напротив вопросов, которые составлены верно, и W (wrong) –
напротив вопросов, которые составлены неверно.

1. Where you are staying? – I’m staying at my friends.


2. Why are they looking at us?
3. He is waiting for you now?
4. Is it rain?
5. What do we doing here?

Задание 4. Решите 5 тестов (только один ответ верный).

1. Now I … in the club. And what about you? What are you doing?
a) am dancing
b) is dancing
c) are danced
d) dancing

2. Right now he … home. 


a) drives
b) is driving
c) are driving
d) will drive

3. Listen! Somebody … to break into our house! Call the police immediately.
a) is trying
b) are trying
c) tries
d) tried

4. Look! All the teachers … at him. He may be expelled from school in a little
while (скоро).
a) is shouting
b) am shouting
c) shout
d) are shouting

5. More and more animals … extinct. We need to take care of nature.


a) is becoming
b) are becoming 
c) become
d) will become
Ответы He is reading a newspaper in the
library.
Задание 1.
Is your English getting better?
1. am trying
Задание 3.
2. is snowing
1–W
3.are you wearing
2–C
4. am looking
3–W
5. are shouting
4–W
Задание 2.
5–W
The population of the world is rising
very fast. Задание 4.

Don’t make a noise, he is working. 1. a


2. b
We are going to the theatre tonight. 3. a
4. d
5. b