Вы находитесь на странице: 1из 10

Задание 1 – из мерить высоту чего-то

Вариант 1

Способ определения высоты дерева или другого предмета по своему росту и длине тени.

Если на ровном месте измерить шагами длину своей тени, а затем длину тени, отбрасываемой
деревом или предметом, то искомую высоту легко вычислить из пропорции :

АК/ак = КЕ/ке

где АК — высота дерева (В), КЕ — тень дерева (D), ак — ваш рост (b), ке — ваша тень (d).

Способ определения высоты дерева или другого предмета по своему росту и длине тени

Например длина вашей тени d равна трем шагам, тень дерева D равна девяти шагам, то есть тень
дерева длиннее вашей тени в три раза. Если принять ваш рост за 1,5 метра, то высота дерева
будет В = 1,5 х 3 = 4,5 метра.
Вариант 2
Вариант 3

Способ определения высоты дерева или другого предмета по шесту и своему росту.

Этот же способ можно применить при пасмурной погоде, когда тени от предметов не видны. В
этом случае для измерения нужно взять шест, равный длине вашего роста. Шест этот надо
установить на таком расстоянии от дерева, чтобы лежа можно было видеть верхушку дерева на
одной прямой линии с верхней точкой шеста. Тогда высота дерева равна расстоянию от вашей
головы до основания дерева, то есть АС = ВС.
Задание 2

1 Сколько туристов живет в этом лагере?


2 Когда они сюда приехали: сегодня или несколько дней назад?
3 На чем они сюда приехали?
4 Далеко ли от лагеря до ближайшего селения?
5 Откуда дует ветер: с севера или юга?
6 Какое сейчас время дня?
7 Куда ушел Шура?
8 Кто был вчера дежурным? (Назовите имя.)
9 Какое сегодня число какого месяца?
Ответ:

1. Сколько туристов живет в этом лагере? => Четверо, список дежурных на 4, на подстилке лежит 4 ложки и 4
тарелки.
2. Когда они сюда приехали: сегодня или несколько дней назад? => Не сегодня, между палаткой и деревом успела
образоваться паутина. И дежурит не Коля (он сидит возле рюкзака с буквой "К")
3. На чем они сюда приехали? => Вероятно, на лодке. Возле дерева стоят вёсла.
4. Далеко ли от лагеря до ближайшего селения? => Вряд ли ребята привезли с собой живую курицу. Селение
недалеко.
5. Откуда дует ветер: с севера или юга? => На дереве длиннее ветки на южной стороне, а короче - на северной. А
теперь можно посмотреть на пламя костра - оно "тянется" на север. Следовательно ветер южный. 
6. Какое сейчас время дня? => (это я подсмотрела) Утро, так как тень подает на запад => солнце светит с востока.
7. Куда ушел Шура? => Шура ушёл ловить бабочек. Видно сачок за кустами. 
8. Кто был вчера дежурным? (Назовите по имени.) => Итак, Шура ушёл, Коля сидит возле рюкзака. Ещё один мальчик -
фотографирует. Прямо видим рюкзак с буковкой "В", в котором лежит штатив. Следовательно, фотографа зовут на букву
"В" - Вася.
Методом исключения - сегодня дежурит Петя. Значит вчера дежурил Коля.
9. Какое сегодня число какого месяца? => Сегодня дежурит Петя => 8. И как правильно заметили - 8 августа. Арбузы
в августе.

Задание 3

Почему при добавлении соли в кипящую воду вода начинает более активно кипеть?

Если в походе у вас нету крышки от котелка, как можно ускорить закипание воды?

Ответ: при добавлении соли в воде появляется большее количество точек образования пара. До
этого это были лишь стенки сосуда. / добавить ростительного масла – это создаст пленку на
поверхности воды и ускорит кипение.

Задание 4

Где клюква, а где брусника и чем они отличаются? Какое применение у этих ягод?

Ответ: клюква, брусника / Клюква довольно кислая, брусника на вкус кисло-сладкая, с лёгкой
горчинкой, имеет немного мучнистую мякоть. Она намного слаще, так как в ней содержится
меньше кислот, но больше сахара.
Брусника оказывает действие:

 противоцинготное, благодаря большому содержанию витамина С;


 противовирусное и жаропонижающее, поэтому хорошо помогает при простудных
заболеваниях и гриппе;
 мочегонное, предотвращает образование камней в почках, отлично помогает при
инфекциях мочевыводящих путей;
 антиоксидантное, способствует укреплению клеточных мембран и сосудов;
 антиревматическое;
 противомикробное;
 антигипертоническое, то есть снижает артериальное давление;
 желчегонное и гепатопротекторное, препятствует отложению жира в печени и
способствует снижению холестерина в крови.

Клюква обладает следующими свойствами:

 противовирусное, жаропонижающее;
 усиливает действие антибиотиков;
 противомикробное;
 оказывает мочегонное действие, хорошо помогает при инфекциях мочевыводящих путей;
 снижает артериальное давление;
 стимулирует секреторную деятельность органов пищеварения;
 снижает содержание холестерина в крови, способствует синтезу липопротеидов высокой
плотности (так называемый хороший холестерин).

Задание 5

В каких странах находятся эти города?

Страны: (A) Lithuania, (B) Latvija, (C) Estonija

Город: (1) Bauska, (2) Daugai, (3) Daugavpils, (4) Dobele , (5) Elva, (6)Maardu, (7)Narva, (8) Niūronis, (9)
Pavilosta, (10)Šakiai, (11) Salakas, (12) Šeduva, (13) Talsi, (14) Tartu, (15)Treski, (16)Urvaste, (17) Valga,
(18)Valka, (19)Varėna, (20) Vecumnieki

Ответ:

 Lithuania: Šakiai, Varėna, Niūronis, Šeduva, Salakas, Daugai 
 Latvia: Vecumnieki, Dobele, Pavilosta, Talsi, Bauska, Daugavpils, Valka 
 Estonija: Urvaste, Elva, Treski, Narva, Maardu, Tartu, Valga  

(A)(2)(8)(10)(11)(12)(19) /  (B)(1)(3)(4)(9)(13)(18)(20) / (C)(5)(6)(7)(14)(15)(16)(17) 

Задание 6

Загадка про 3 лампочки и выключатели

Есть две изолированные друг от друга комнаты. В одной находятся 3 лампочки, в другой - три
выключателя. Вы стоите в комнате с выключателями и можете перейти в комнату с лампочками
лишь один раз. Необходимо определить, какая лампочка включается каким выключателем.
Ответ: Нужно включить первый из выключателей, подождать немного и выключить. ... Если
лампочка горит, то тут всё ясно - второй выключатель. Если не горит, то нужно потрогать
лампочку. Если она горячая, то - первый выключатель, иначе - третий.

Задание 7

Соедените блюда и названия. Например: L – 32.

A B

C D

E F
G K

L M

1) Пельмени
2) Голубцы
3) Гречка
4) Жямайтийские блины
5) Творог
6) Строганина
7) Драники
8) Чак-Чак
9) Цепелины
10) Борщ
Ответы:

1 G; 2  M; 3  E; 4  F; 5  L; 6  K; 7  A; 8   D; 9  C; 10  B; 

Или A  7; B  10; C  9; D  8; E  3; F  4; G  1; K  6; L  5; M  2; 

Задание 8

Поменяй положение трех спичек что бы получилось шесть не ломая спичек.

Ответ: VI
Задание 9

Ответ: 27

Задание 10

Baden - Baden = ?

Ответ: Baden - Baden = 0