Date Group 0

Aim of Знакомство с детьми, английским алфавитом, фразы приветствия/прощания

the
lesson
Картинки на доске - I’m good; I’m great; I’m wonderful, I’m tired, I’m hungry,
Materials I’m not so good
needed Song in super simple songs – hello song https://www.youtube.com/watch?
v=tVlcKp3bWH8
Toy Betsy
Карандаши, листы, алфавит англ.
Распечатать английский алфавит на листах А4 для раскрашивания
Песня АВС
https://www.youtube.com/watch?v=ezmsrB59mj8
песня goodbye
https://www.youtube.com/watch?v=STMl4yjPpoM

Lesson plan
Activity Teacher Time
1. Warm up Здравствуйте, меня зовут 5 min
Алена.
Hello! I’m glad to see you today.
Появляется игрушка Betsy:
Board: Hello! I’m Betsy! (несколько раз)
Cards – I’m good; I’m great; I’m wonderful, Я- Hello!
I’m tired, I’m hungry, I’m not so good Betsy- I’m Betsy! What’s your
name?
Я- I’m Alyona! How are you?
Betsy- I’m great, thank you! How
are you?
Я – I’m wonderful! Thank you!
2. HW checking

3. Main part (игрушка идет 5 min

знакомиться к детям) Давайте поприветствуем …..
3.1 Hello! I’m Betsy! What’s your Hello …. (все хором говорим
name? Hello, … )
- I’m …..
- How are you?
- I’m great! Показать карточку с I’m great!
Oh, it’s great! Рисовать на доске рожицы
Ко всем детям подойти

- Hello, everyone! Еще раз всех

назвать по имени

3.2 Все вместе поем песню,

 повторяя движения, показывая
на картинки на доске
+жесты/мимика
Look! What’s this? Бетси достает
алфавит
It’s the alphabet!
3.3
На доске написать у всех имена алфавит, вы узнаете буквы?
латинскими буквами.
Игра по командам / парам – один черно- Но они по-другому называются.
белый алфавит, какая пара быстрее
разукрасит непохожие буквы.
Похвалить всех, отметить победителей.
Игра по командам «Кто быстрее соберет
алфавит по порядку»(раздать всем
карточки алфавита, на стене висит
образец с алфавитом)
Let’s sing a song!
It’s a good idea!
(включить песню hello song на 8-10 min
экран)
Drilling repetition + how are you?
(еще раз спросить у каждого)
Ребята, что Бетси придумала?
Это алфавит!
Ребята, давайте посмотрим на
Английские буквы похожи на
русские?
Да, некоторые похожи, какие? А,
В, С, Е, Н, К, М, О, Р, Т, Х
А какие буквы не похожи на
русские?
Давайте, их раскрасим, чтобы
запомнить.
На занятиях мы с ними
обязательно познакомимся
поближе.
… 10 min
А сейчас давайте попробуем
написать наши имена
английскими буквами.
(на доске написать имена детей
латинскими буквами, для
примера написать свое имя и
украсить)
Включить песню АВС
Дети на листах пишут свои
имена латинскими буквами,
украшают.
 It ‘s very interesting. Well done!
- Betsy, what do you think?
- Yes, it was great!
- Now, how are you, Alyona?
- I’m wonderful!

У каждого спросить How are

you, ...? – указывать на
рожицы на доске+ мимика

4. Closing activity Ребята, посмотрите на Бетси. 10 min

- How are you Betsy?
- I’m not so good.
- I’m hungry.
- I’m tired. (все это
сопровождаем
указанием на карточки
или доску с рисунками)
- Ребята, что с Бетси?
- Она голодная, устала.
- Да, ей пора домой.
- It’s time to go home!
- I want to sing!
- Do you want to sing?
- Yes!
- Ребята, Бетси хочет спеть
песню на прощание.
Слушаем песенку
Поем
Let’s say goodbye! Goodbye!
See you next time, everyone!
Goodbye to you, goodbye to
you! (перечисляет имена)
- Goodbye, Betsy!
Бетси улетает в коробку.

Наш урок подошел к концу, но я

хочу раскрыть секрет (история
про остров, которую нужно
придумать + первая часть для
острова)

5. Conclusion and homework

Homewor Петь песню Hello – отправить родителям ссылку

k