Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
2 СЛАЙД:
Все коммуникативные качества речи можно разделить на:
1• структурные
1• Функциональные
Качества каждого раздела так же можно увидеть на слайде.
3 СЛАЙД:
1)Главным коммуникативным качеством речи
считается правильность (нормативность): она лежит в основе
других качеств речи.
Правильность речи заключается в соответствии индивидуальной
речи современным литературным нормам. Для того, чтобы
говорить правильно, необходимо хорошо владеть нормами русского
литературного языка, которые достаточно полно и последовательно
отраженны в словарях, справочниках, учебных пособиях,
грамматиках.
Значимость точного словесного общения в своё время подчёркивали
многие писатели: Л.Н. Толстой, А.П. Чехов, К.И. Чуковский, А.Т.
Твардовский и др. В своих статьях, произведениях они вели
пропаганду точного слова.
4 СЛАЙД:
2)Точность речи – это главным образом соответствие речи
действительности. Достигается точность за счёт знания предмета
речи и умения его словесно изложить. Точность связана со
знанием предмета речи, значением слов, т.е. с культурой речи в
целом. Точность как качество речи связывается прежде всего с
лексическим уровнем в системе языка.
Выделяют два вида точности: предметную и понятийную.
Предметная точность составляет знание предмета речи и
опирается на внеязыковую связь речь – действительность. То
есть все предметы, явления, события действительности должны
быть чётко представлены в речи.
Понятийная точность достигается путём умения точно подбирать
слова для определения предмета и опирается на связь речь –
мышление. Понятийная точность речи выражается в
использовании слов в соответствии с их языковыми значениями.
Цицерон говорил: «Кто ясно мыслит, ясно излагает». В.Г. Белинский
отмечал: «Человек ясно выражается, когда им владеет мысль, но ещё
яснее, когда он владеет мыслью».
Чтобы речь была точной, говорящий должен знать предмет речи,
язык, его систему и возможности и уметь в конкретном акте
коммуникации соотнести знания предмета со знанием языковой
системы и ее возможностей.
5 СЛАЙД:
3)С точностью речи связана логичность: неточная речь не может
быть логичной.
Логичность характеризует речь с точки зрения её содержания,
соотношения частей и компонентов, последовательности
изложения. Можно сказать, что логичность выражается в
построении композиции.
Как и точность, логичность бывает предметная и понятийная.
Предметная логичность предполагает соответствие смысловых
связей и отношений единиц языка в речи связям и отношениям
предметов и событий действительности.
Понятийная логичность отражает структуру логичной мысли и
логичного ее развития в семантических связях элементов языка в
речи.
6 СЛАЙД:
4)Чистота речи – это свобода речи от любых загрязняющих её
элементов. Чистая речь не содержит чуждых литературному
языку слов и словосочетаний, а так же всего, что отвергается
нормами морали и нравственности. Таким образом, чистота речи
основывается на двух соотношениях: речь – литературный язык;
речь – сознание.
Элементы, способные засорить речь,можно рассмотреть на
слайде:
1) диалектные слова (слова, свойственные не общему языку народа, а
местным говорам);
2) профессиональные слова;
3) речевые штампы, канцеляризмы (слова, словосочетания и
предложения, употребляемые в деловых («канцелярских»)
документах);
4) жаргонизмы, т.е. слова и словесные обороты, которые возникли и
употребляются в жаргонах – узкогрупповых «ответвлениях» от
народного языка;
5) слова-сорняки, слова-паразиты, засоряющие речь (ну, вот, как бы,
так сказать).
6) языковые элементы, отвергаемые нормами нравственности
(вульгаризмы – слова, грубо, обозначающие какие-либо предметы,
явления).
7) иноязычные слова, в этом случае иноязычные слова следует
разделить на:
а) слова необходимые, которые не имеют эквивалентов в русском
языке;
б) «засорители» – слова, которые можно заменить русскими
эквивалентами без изменения смысла
7 СЛАЙД:
5)Богатство речи – это степень разнообразия использованных в
ней языковых и речевых средств.
Богатство речи – это качество, которое свидетельствует об
определенном уровне речевого мастерства.
Самый «богатый» уровень русского языка – лексика, что
объясняется наличием синонимов, антонимов, многозначных слов;
различием слов стилистически нейтральных, книжных и разговорных;
общеупотребительных, диалектных и профессиональных;
существованием историзмов, архаизмов, неологизмов; исконно
русских и заимствованных слов. Отдельного внимания в этом
отношении заслуживает русская фразеология.
Средства, способные разнообразить речь, есть и на других
уровнях системы русского языка. В фонетике это интонация и
сами звуки. Существуют приемы создания фонетически
выразительной речи – звукопись (ассонанс и
аллитерация).например: »Быстро лечу я по рельсам чугунным, думаю
думу свою…» (Некрасов).
На уровне морфем богатство обеспечивают разные способы и
модели словообразования. Словообразовательные средства
русского языка позволяют не только образовать слова разных
частей с новыми (при этом разными) значениями, но и передать
свое отношение к обозначаемому; создать слова разной
стилистической принадлежности. Все это дает возможность
выразить тонкие оттенки мыслей и чувств:
дом – домик, домишко, домина; домашний, домовитый;
гора – горный, гористый, горский;
дикий – дикарь, дичок; дичать;
хитрить – хитрец, хитрюга;
играть – поиграть, проиграть, доиграться, заиграться.
8 СЛАЙД:
9 СЛАЙД:
10 СЛАЙД:
11 СЛАЙД:
Уместность более других качеств ориентирована на ситуацию
общения в целом и более других свидетельствует о
коммуникативной компетентности говорящего.
12 СЛАЙД:
13 СЛАЙД: