GUIA DE INTERVENCIÓN EN CRISIS

MODELOS DE INTERVECION I

ANGELA MARCELA PEÑA

DIANA TRASLAVIÑA

PRESENTADO: SANDRA MARCELA GARCIA ROJAS

ABRIL DEL 2017

 PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS

OBJETIVO

Eliminar los signos y síntomas de crisis por los cuales este pasando un individuo donde se
pueda ver afectada su integridad física y emocional o la de terceros.

Promover las herramientas y técnicas para brindar los primeros auxilios psicológicos en las
personas en un evento en crisis.

ALCANCE

Los primeros auxilios psicológico son técnicas basadas en la evidencia destinadas a ayudar

a todo tipo de población afectada por un incidente crítico, aplicándose en las primeras horas
tras el impacto.

Con su aplicación buscamos reducir el nivel de estrés y fomentar la adaptación y el

afrontamiento a corto, medio y largo plazo.

Antes de aplicar los Primeros Auxilios Psicológicos se realiza un conocimiento del entorno
en el que vamos a trabajar, conocer qué ha ocurrido y qué va a suceder. Además,
estableceremos comunicación con el resto del personal de emergencias para coordinarnos
de mejor manera.

A la llegada al lugar se identifica a quien necesita asistencia. Siempre que sea posible se
intenta reagrupar a las familias para trabajar con ellas; es muy común que surjan grupos
espontáneos entre los afectados, también se trabaja con ellos de manera grupal.

Por último, una vez más destacar que tendremos que adaptarnos a la diversidad de la
población con la que vamos a trabajar. Normalmente serán de culturas muy diferentes y por
tanto tendremos que adaptar nuestra intervención a ello.
DEFINICIÓN DE LA CRISIS

SHOCK: Estado de profunda depresión nerviosa y circulatoria, sin pérdida de la

conciencia, que se produce tras experimentar una fuerte impresión o una intensa
conmoción, como un traumatismo fuerte o una operación quirúrgica.

COLMOCIÓN: Sentimiento de pena profunda que sacude el ánimo de una persona,

especialmente hasta despertarle la compasión o las ganas de llorar.
CATATONIA: Es un síndrome neuropsiquiátrico caracterizado por anormalidades
motoras, que se presentan en asociación con alteraciones en la conciencia, el afecto
pensamiento.

TRAUMA: es el resultado de un doloroso exceso de intensidad emocional que quiebra el

funcionamiento mental del sujeto adulto, o que distorsiona gravemente el desarrollo
funcionamiento mental de un niño
SIGNOS Y SÍNTOMAS QUE SE ATIENDEN EN CRISIS

1. Reconocer la pérdida, admitir y entender la muerte.

2. Reaccionar ante la separación; permitirse sentir.

3. Recordar y re-experimentar la relación. Admitir y revivir los sentimientos, los recuerdos

y momentos compartidos en forma realista.

4. Replantearse los papeles. Estar dispuesto a replantear la identidad previa, estilo, valores
y prioridades, es decir, la anterior forma de vida; aceptando que el mundo presuntivo
cambia irremediablemente.

5. Reacomodarse, adaptarse a un mundo nuevo, diferente e incompleto.

6. Reinvertir la energía psicológica, orientar el amor, el interés y la dedicación que ligaba

al doliente con quién murió, hacia la búsqueda de ilusiones, proyectos y motivos para vivir

CLASIFICACIÓN DE LA CRISIS

1. Crisis Circunstanciales (Karl Slaikeu usa los términos “Desgracias Inesperadas” o

“crisis Situacionales”. El término “Circunstanciales” es de Jorge Maldonado)
2. Crisis de Desarrollo
3. Crisis Estructurales
4. Crisis de Desvalimiento
FACTORES DE RIESGO

SUICIDIO

FACTORES PROTECTORES

Reducir niveles de ansiedad.

Disminuir pensamientos distorsionados de la vida.

PLAN DE ACCION DEL TERAPEUTA.

 Evaluar los estímulos que generen vulnerabilidad.

 Generar empatía
 Garantizar seguridad y apoyo al paciente.
 Lograr que relate el hecho como tal (trauma)
 Crear consciencia del proceso por el cual está pasando.
 Manejar su parte afectiva (apoyo familiar)
 Implementar estrategias donde el paciente observe los beneficios
 Acepte el trauma, realice el duelo y pueda continuar con su vida.