CORPDESARROLLO - I.E.

A PROCESO DE GESTION CURRICULAR

QUIJANO VODNIZA
TITULO FECHA: 01-FEB-2021

“Todo es Posible
cuando creemos
PAGINA 1 VERSION NO 002 CODIGO GC 003
en nosotros
NIT. 900.356.183-2 Mismos”
Resolución 1200 /24 JUNIO 2013

OBJETIVO: Usar adecuadamente oraciones simples y complejas.

EL PREDICADO DE UNA ORACIÓN

El predicado de una oración es todo lo que se dice del sujeto. Podríamos decir que todo lo que no es sujeto, es
el predicado. El verbo es el elemento principal del predicado, y según la naturaleza del verbo, tendremos la
clase de predicado.

Luis pescó una trucha enorme en el río Guadalquivir

Todo lo que se dice de Luis, que es el sujeto, es el predicado.

Según la estructura de una oración podemos encontrar las oraciones simples y compuestas o complejas.

ORACIONES SIMPLES

Son las que tienen una acción, por lo tanto un solo sujeto.

Veamos un ejemplo: Los niños juegan tenis en casa de Pedro.

Separaremos sujeto y predicado de ella. Para eso, subrayamos la acción (predicado).

Los niños juegan tenis en casa de Pedro.

Esta es una oración simple; hay un sujeto y un predicado en ella.

Otros ejemplos de oraciones simples

– Pedro compra verduras en el supermercado.

– Elena salió en bicicleta.

PRACTICA: INDICA SUJETO Y PREDICADO DE LAS SIGUIENTES ORACIONES

1. Mi hermana cortó flores para mi mamá.

2. Mi computadora es muy lenta.

3. Las pilas tienen mucha energía.

4. Mi teléfono es viejo.

ORACIONES COMPUESTAS
Son las que tienen más de una acción, por lo tanto, decimos que hay más de un predicado. En otras palabras,
una oración compuesta está formada por varias oraciones unidas y, por lo tanto, por más de un verbo.

Veamos un ejemplo: Los niños juegan fútbol para disfrutar un rato.

Esta oración tiene dos acciones: juegan y disfrutar, entonces, es compuesta.

Otros ejemplos de oraciones compuestas

– Pedro compra verduras en el supermercado para cocinar un rico guiso.

– Elena salió en bicicleta para conocer su nuevo barrio.

PRACTICA: IDENTIFICA LA ACCIÓN EN LAS SIGUIENTES ORACIONES COMPUESTAS

1. Jorge viene mañana, Alberto llegó hoy, Miguel está desde ayer.

2. Los videojuegos son complicados, no son lo que yo pensaba.

3. Ana, Lucy y Cata vinieron ayer y se fueron temprano.

4. Mi computadora está lenta, la tuya no.

5. Tu celular es nuevecito, mi teléfono es viejo.

ACTIVIDAD:

1.- Identifica si las siguientes oraciones son simples o compuestas.

1. Pedro llegó cuando yo salía.

2. Mi abuela me cocinó fideos con estofado.

3. El sol saldrá a las 6.30 de la mañana.

4. Las oposiciones, para las que me preparé, se retrasaron.

5. Los alpinistas que subieron a la cima de la montaña llegaron agotados.

6. Damián se cortó el pelo.

7. Mi tía fue al supermercado en el auto.

8. Tengo hambre, me prepararé un bocadillo de atún.

9. Mi intención es pedir vacaciones en agosto.

10. La niña ríe pero el bebé llora.

11. Me compré una bicicleta nueva.

12. Tengo turno con el dentista a las 18 h.

13. María no sabe si ha llegado Luis a la oficina.

14. Manuel necesita hacer deporte.

15. Leyó el libro y no le gusto mucho.

16. El intendente fue reelecto ayer.

17. La profesora explicó la Revolución Francesa.

18. Me han regalado un libro pero todavía no lo he leído.

19. Luis no fue a trabajar porque estaba enfermo.

20. El árbol de Navidad está en el comedor.

21. La ventana está muy sucia.

22. Manuel apagó la computadora.

Responde

1.- ¿Por qué una oración es Simple?

2.- ¿Qué diferencia hay entre una oración compuesta y una oración simple?