Вы находитесь на странице: 1из 6

С юга двое суток дул теплый ветер.

Сошел
последний снег на полях. Отгремели пенистые
вешние ручьи, отыграли степные лога и речки. На
заре третьего дня ветер утих, и пали над степью
густые туманы, засеребрились влагой кусты
прошлогоднего ковыля, потонули в непроглядной
белесой дымке курганы, буераки, станицы, шпили
колоколен, устремленные ввысь вершины
пирамидальных тополей. Стала над широкой
донской степью голубая весна.
Туманным утром Аксинья впервые после
выздоровления вышла на крыльцо и долго стояла,
опьяненная бражной сладостью свежего весеннего
воздуха. Преодолевая тошноту и головокружение,
она дошла до колодца в саду, поставила ведро,
присела на колодезный сруб.
Иным, чудесно обновленным и
обольстительным, предстал перед нею мир.
Блестящими глазами она взволнованно
смотрела вокруг, по-детски перебирая складки
платья. Повитая туманом даль, затопленные
талой водою яблони в саду, мокрая огорожа и
дорога за ней с глубоко промытыми
прошлогодними колеями — все казалось ей
невиданно красивым, все цвело густыми и
нежными красками, будто осиянное солнцем.
Проглянувший сквозь туман клочок чистого неба
ослепил ее холодной синевой; запах прелой
соломы и оттаявшего чернозема был так знаком и
приятен, что Аксинья глубоко вздохнула и
улыбнулась краешками губ; незамысловатая
песенка жаворонка, донесшаяся откуда-то из
туманной степи, разбудила в ней неосознанную
грусть. Это она — услышанная на чужбине песенка
— заставила учащенно забиться Аксиньино сердце
и выжала из глаз две скупые слезинки...
Бездумно наслаждаясь вернувшейся к ней
жизнью, Аксинья испытывала огромное желание
ко всему прикоснуться руками, все оглядеть. Ей
хотелось потрогать почерневший от сырости
смородиновый куст, прижаться щекой к ветке
яблони, покрытой сизым бархатистым
налетом, хотелось перешагнуть через
разрушенное прясло и пойти по грязи,
бездорожно, туда, где за широким логом
сказочно зеленело, сливаясь с туманной далью,
озимое поле...
Задание А
1.Определите функционально-смысловой тип
текста третьего абзаца. Ответ аргументируйте (не
менее трех предложений).
2.Объясните значение выделенных слов:
вешние ручьи, бражная сладость, непроглядная
дымка, осиянная солнцем.
3. Определите тип значения слова
«засеребрились» и подберите к нему синонимы (не
менее двух)
4. Прокомментируйте в 5-6 предложениях
психологическое состояние Аксиньи, приводя
аргументы из текста.
5. Раскройте (в 2-3 предложениях) роль в данном
фрагменте весеннего пейзажа. Аргументируйте
ответ.
6. Аргументируйте силу жажды к жизни Аксиньи,
используя словосочетания (не менее 5) из
последнего абзаца.
7. Сформулируйте ключевые темы фрагмента (не
менее 3) и запишите их, используя слова из текста.

1) Функционально-смысловой тип текста третьего


абзаца - описание. В данном фрагменте
приводится подробное описание того мира,
которой предстал перед Аксиньей; “Иным,
чудесно обновленным и обольстительным,
предстал перед нею мир”. Также нам описывают
настроения и чувства девушки; “Блестящими
глазами она взволнованно смотрела вокруг, по-
детски перебирая складки платья”. Также еще
одним признаком описания является частое
использование средств художественной
выразительности, чтобы приукрасить текст;
“Повитая туманом даль, затопленные талой
водою яблони в саду, мокрая огорожа и дорога за
ней с глубоко промытыми прошлогодними
колеями”.
2) Значение выделенных слов
Вешние ручьи - Весенние ручьи
Бражная сладость - Пьянящая сладость
Непроглядная дымка - Густая дымка
Осиянная солнцем - Освещенная солнцем
3) Значение слова “засеребрилась” - начать
блестеть, приобрести цвет серебра.
Синонимы: засверкать, заблестеть.
4) Аксинья недавно выздоровела от болезни и
была еще слаба морально и физически;
“Туманным утром Аксинья впервые после
выздоровления вышла на”; “Преодолевая
тошноту и головокружение, она дошла до
колодца в саду”.
Девушка была очень взволнована; “Блестящими
глазами она взволнованно смотрела вокруг, по-
детски перебирая складки платья”.
Аксинья всеми способами противостоит
физическим недугам, при этом ей удается
радоваться природе; “Все казалось ей невиданно
красивым, все цвело густыми и нежными
красками"
Также она испытывает довольно смешанные
чувства. Она улыбается и одновременно плачет из-
за сильных эмоций; “Это она — услышанная на
чужбине песенка — заставила учащенно
забиться Аксиньино сердце и выжала из глаз две
скупые слезинки...”. Переживание таких сильных
чувств заставляет ее сердце биться сильнее.
5) Весна всегда соотносилась с перерождением.
Весной все расцветает и растет, это можно
сопоставить с выздоровлением Аксиньи от
болезни, она также переродилась и начала
“расцветать”; “Ей хотелось потрогать
почерневший от сырости смородиновый куст,
прижаться щекой к ветке яблони, покрытой
сизым бархатистым налетом, хотелось
перешагнуть через разрушенное прясло и пойти
по грязи, бездорожно, туда, где за широким
логом сказочно зеленело, сливаясь с туманной
далью, озимое поле...”.
6) Разлука с Григорием для Аксиньи становится
настоящим испытанием.
Но “вернувшаяся к ней жизнь” дарит ей надежду
на лучшую жизнь и перерождение.
Девушка очень хотела прикоснуться ко всему, что
ее окружало; “Ей хотелось потрогать
почерневший от сырости смородиновый куст,
Аксинья стремилась “прижаться щекой к ветке
яблони, покрытой сизым бархатистым
налетом”.
Она желала побродить по округе и прочувствовать
природу на себе; “хотелось перешагнуть через
разрушенное прясло и пойти по грязи,
Она жаждала увидеть место “где за широким
логом сказочно зеленело, сливаясь с туманной
далью, озимое поле...”
7) К основным ключевым темам фрагмента можно
отнести: “Бездумное наслаждение вернувшейся
жизнью”, “Чудесно обновленный мир”,
“Проглянувший сквозь туман клочок чистого
неба”.