Raz.

Mat

CLASE REMOTA
INFORMACION GENERAL
DOCENTE: Lastra Céspedes Erick M. ÁREA / CURSO: MATEMÁTICA – Razonamiento Matemático

GRADO: 2do Secundaria FECHA: 06/ 04 / 20 DURACIÓN: 2h Pedg

PROCESOS PEDAGÓGICOS
COMPETENCIA:

CAPACIDAD:

TITULO DEL CONTENIDO: “ORDEN DE INFORMACIÓN I”

COMENTARIO Y/O EXPLICACION DEL DESARROLLO DEL CONTENIDO:

Estimados alumnos Misericordianos, les saluda el profesor Erick M. Lastra Céspedes, debido al estado de
emergencia y de aislamiento social, en la que estamos viviendo en estos momentos, por consecuencia de la
pandemia ocasionada por el corona virus, nuestra institución educativa preocupados por su educación y
pensando en el veneficio de ustedes, seguiremos optando por realizar sesiones de aprendizaje virtuales, que
serán evaluadas en todo momento, esperando que sea aprovechado por ustedes paso a explicar el
procedimiento.

1° Vean atentamente el video ORDEN DE INFORMACION I (Teoría y ejemplos) haciendo clic en el siguiente
enlace: https://www.youtube.com/watch?v=WNFYhDPBDG4, https://www.youtube.com/watch?v=Vlmgmlt7t9U

2° Revisa los problemas resueltos de la Hoja de Aplicación EJERCICIO DE APLICACIÓN

3° Desarrolla 4 problemas de la TAREA DOMICILIARIA

4° Debes de transcribir en tu cuaderno del curso de Razonamiento Matemático para su posterior revisión
respetando la hoja de respeto y caratula los ejercicios resueltos enviados en la Hoja de Aplicación.

5° Mandar la resolución de los 5 problemas de la hoja de aplicación a través de una foto al WhatsApp 944208061
para su revisión y calificación, siendo indispensable colocar tu apellido y nombre completo, así como el grado
que cursas.

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ORDEN DE INFORMACIÓN I

1. ORDENAMIENTO LINEAL:
a) Ordenamiento creciente o decreciente
Para estos problemas hay que tener en cuenta lo siguiente:
✓ A no es mayor que B Equivale a decir que A es menor o igual que B.
✓ A no es menor que B Equivale a decir que A es mayor o igual a B.

b) Ordenamiento lateral:
✓ Izquierda → derecha
✓ Oeste → este
✓ Occidente → oriente
Decir: "Rommel está a la derecha de Luis", no implica que necesariamente estarán juntos.
Decir: "Sebastián está entre Andrea y Paula" no implica que necesariamente estarán juntos
(adyacentes)
Ana, Betty, Cecilia y Diana viven en la misma calle. Mario observa que Ana vive al Este de Cecilia, y que
Betty no vive al Oeste de Diana. Además, Ana vive entre Diana y Cecilia. ¿Quién es la que vive más al
Oeste?
Resolución:
Si Betty no vive al oeste de Diana, entonces vivirá al este:
Ana vive entre Diana y Cecilia:
Cecilia - Ana - Diana - Betty
Rpta.: Cecilia vive más al oeste.

c) Ordenamiento por posición de datos

✓ Problemas sobre carreras:

Decir: "José llegó 2 puestos detrás de Edwin" implica que, por ejemplo: si Edwin llegó en 1er lugar,
José tuvo que haber llegado en 3er lugar.

✓ Problemas sobre edificios:

Decir: "Vanessa vive más arriba que María" no implica que necesariamente viven en pisos
adyacentes (contiguos)

Además:
Recuerda que cualquier afirmación que se haga debe cumplirse necesariamente en todos los casos
para que sea verdadera. Si con los datos que se tengan no se puede determinar el ordenamiento
exacto, entonces, para que una afirmación sea verdadera, debe cumplirse en todos los
ordenamientos posibles.

EJERCICIOS APLICATIVOS:

1) Un edificio tiene seis pisos y en cada uno de ellos funciona una de seis empresas: "A", "B", "C", "D", "E"
y "F". Se sabe que:
o "C" funciona dos pisos más arriba que "B" y ésta, dos pisos más arriba que "A".
o "F" está en el quinto piso.
o "D" no está en el primer piso.
Podemos afirmar como verdadero que:
I. "E" funciona en el tercer piso.
II. "C" no está en el sexto piso.
III. "B" está más arriba que "D".

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2) La estación del tren y la plazuela Victoria están al N.E. de la catedral y el mercado modelo está al N.E.
de la estación del tren. Además, la plazuela Victoria está al N.E. de la estación del tren. Luego la
estación del tren está:

✓ Al N.E. del mercado modelo.

✓ Al S.O. de la plazuela Victoria.
✓ Cerca de la Catedral.
✓ Cerca de la plazuela Victoria.
✓ Más cerca de la Catedral que de la plazuela Victoria.

3) A lo largo de una fila se ordenan 5 personas y se sabe que:

Sofía se encuentra adyacente a Pedro y Gustavo.

Cecilia se encuentra en el extremo derecho de la fila.
Ana conversa con uno de los chicos.
¿Cuántos ordenamientos son posibles?

4) Sobre una misma fila de un tablero de ajedrez se tiene seis piezas diferentes, ordenadas de tal
manera que cumplen las siguientes condiciones:

✓ La torre es de color negro.

✓ Adyacentes al rey y al peón hay un lugar vacío en común.
✓ El alfil está a la izquierda de la dama.
✓ El caballo está al extremo derecho del tablero y junto al peón.
✓ Se debe colocar una ficha por casillero.

¿Cuál de las siguientes proposiciones es imposible?

1) Entre la torre y el rey hay un lugar vacío.

2) Entre la torre y la dama hay un lugar vacío.
3) Entre el rey y la dama hay un lugar vacío.
4) El alfil no está a la izquierda de los demás.
5) El caballo está contiguo a un lugar vacío.

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TAREA DOMICILIARIA
DEMOSTRAR EN CADA CASO:

1) Seis amigas viven en un edificio de tres pisos; en el cual hay dos departamentos por piso. Si se sabe
que:

✓ Sara y María viven en el mismo piso.

✓ La casa de Ana se encuentra más abajo que la de María.
✓ Para ir de la casa de Julia a la de Pocha hay que bajar dos pisos.
✓ Adela estudia con Sara.
¿Cuál de las siguientes proposiciones es falsa?
a) Pocha no vive en el 2do piso.
b) Ana vive más abajo que Sara.
c) Ana y Adela no viven en el mismo piso.
d) Sara vive en el 3er piso.
e) María no vive en el 3er piso.

2) Se deben realizar cinco tareas: "p", "q", "r", "s" y "t". Se sabe que:

✓ "r" debe hacerse después que "q".

✓ "t" debe hacerse antes que "q".
✓ "s" debe hacerse después que "p".
✓ " q" debe hacerse antes que "s".
Si el orden en que se realizaron se indica de izquierda a derecha, el que correspondería a una
secuencia correcta sería:
I. t, q, p, s, r II. t, p, q, s, r III. p, t, q, r, s d) II y III e) Todas

3) En una carrera entre cinco autos se dio la siguiente información:

✓ * El auto celeste llegó tres puestos después del auto azul.

✓ * El auto negro llegó tres puestos después del auto rojo.
✓ * El auto blanco no llegó inmediatamente después del auto azul.
Por lo tanto, es verdad que:
II. En primer lugar, llegó el auto rojo.
III. El auto celeste y el auto negro llegaron antes del auto blanco.
IV. El auto blanco y el auto rojo llegaron antes que el auto negro.

a) Solo I b) I y II c) Solo III d) II y III e) Todas

4) Cinco autos numerados del 1 al 5, participan en una carrera. Si se sabe que:

✓ El auto 1 llegó en tercer lugar.

✓ La diferencia en la numeración de los dos últimos autos en llegar fue igual a 2.
✓ La numeración del auto no coincidió con su orden de llegada.

Podemos afirmar:
I. No es cierto que el auto 2 llegó en último lugar.
II. El auto 3 ganó la carrera.
III. El auto 4 llegó después del auto 2.

a) Solo I b) I y II c) II y III d) I y III e) Todas

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