uu!

;t'ktt#ttlk
& e, f¡.t ,@ m
;
Nombre

a
a
a a
a aa a

a
a
a |
a
'. 3 '.
a
I

a
a a
a a a
a

...:' :

..
:

..'
:

actividacJes
Nombrar lo5 elementosque aparecen eÍ la lámina, decidi cuál colocará )) En elreverso de ta ficha, r€pasareltra¿o de [a letra ps¡Suiendo la direcc¡ón
elpanadero en sr¡ bandeia y colorcarLo. Repasar elcuerpo deL señor ps¡gL¡iendo de las flechas y sin l€vantar eltápiz delpapel.
la direc€ióh de la flecha.
fl.h.
Trazar una línea para un¡ralseñorpcon los dibujosque contienen en su nombre En elreverso de la ficha repasar eltrazo de la lefa p nayúscula siguiendo
esta letra, coloreardichos d¡bujos ytacharaquellos que no la t¡enen.
la direcc¡én de lasfl€chas. Colorcar la D hüeca.
Repasarelcuerpo delseñor psiguiendo ladirecc¡ón de la flecha.
lff lf f lf f lllf f f f f f lf f f f lf f f f lf lf lf f f f lf ltr¡¡tl¡l fkhtr

? P t o- --o P
P ñ
?
P
\

P P PI
P IDD
P ? P PC | |

QL.,z
 a
4
í¡
t mm
tl ll t,
Elm
ME
Hffi
m|E

.t
Pn A* u"f*
Rodear las letfas p minúsculas y mayúsculas escritas c0feciamenl€ y t¿chaf En el rcveEo do la fi' h,r ro(le ,r l,r\ lol¡,r\ p y ol,'rcrr los ,libU¡r
'
las incorreclas. Repasar el contorno ¿e los polos.
 fl.i¡

Or-
t/

,g-

? ...
 N om bre

: . : '. :"'.- !..,.

:...' . . :.,..
:....j '....:..' :..... ....:...' i.....'i.'' i ....'::::...

Leer la letra p con cada una de las vocales. Repasar las sílabasV unjrcada
fn elreverso de la ficha repasarycopiaren las pautas.
de ellas, con una línea, aldibujo cuyo nombre comienza poresa sílaba,
Repasary colorear la letra p hueca.

8
Flahi ,
 i,'",.i,t,.
: : -.. ." .: : i : .. ...i r..,
r: : ,.': -i,..'

Repasa¡ la sílaba porla que empieza elnombre de cada dibujo yfachar En elreverso de la ficha leer las palabras, repasarlasy copiarlas en las pautas.
la que no coresponda,
Colofear los dibuios.
,di*".
 !.'''.
;-.
,"' .'..:
i....J:....:.

i-J I1 I.'; ::t

lJnicon una línea los dibujosy los bocadillos que se correspondan, )J En elreverso de la ftcha leerla frase, repasarla y hac€run djbuto referente a 6lla.
Repasar las palabras y copiarlas en las pautas.
rf f rrf rf r¡¡tf tf f f tf tt¡rf f tf f ttlf tf tttltütt¡¡t¡fl
I)uvne,,wt (JlA* rr")rttt/t-*
LT
, L Ir)
I), An/J
0t
T /,tAtrItCP lnD"U"e/\fJ. f¿;2c,.\
S"n pn .,e,o ir)'T v Ad^tun¿nt¿
r0 0
el
-:

\t
a
5)JrC
lD/y*/*r, 1a115-r¡f>tút4

?,nAtr l":, J" rrJ"* ?-" I

t
l^trg uJ11,'ylt)Afu?
Colorear los alimentos que elseñor p ve¡derá en su pasteleria.
Rodear todas En elreve¡so de la ficha repasary copiar las sílabas. Escribireldicraoo.cool¿:
las letras p.
papá, pipa, pie.
fl.h
 úri aa: ri

: :
..:

.l

Nombrar los productos queapaaecen en la láminay colorear elque llevará En el reverso de la f¡cha, repasareltrázo de la letra lsiguiendo la d¡rección
ellechero en su carro. Repasarelcuerpo delseñor lsiguiendo la dkección de las flechas y sin levanlar el lápiz delpapel.
de la flecha.
 Nombre

I
I

I
I
I

Trazaruna l¡nea pala uniralseñor lcon los dibujos que cont¡enen en su nombre En elreverso de la ficha repasarelfazo de la letra I mayúscula siguiendo la
esta letra, coloreardichos dibu,os ytacharaquellos que no la tienen.
dhección de las flechas. Colorear la I hueca.
Repasar el cuerpo del señor I siguiendo la dieccjón de la flecha.

18
 rkhi ¡

r-FT)
t

t, !vr\ t ,) L-

f" {"
N

\
I, _l L
I

\_-

$ l" I, ]L I

L-

l" l" \, f"

t tt
Nombre

?r^* Le.ó'r,

Rodear las lplra\ ln¡1ús rL¿s y m¿yrs' ulac escr¡las corfectamente y tachar En elreverso de la flcha rodear las letras ly colorear los dibuios
j¿. incofecras,
Repdsdr elcoltorro de l¿s lecheras, que las contengan.
tlllllflTnTln lfhr

,g

Cr

c
Nombre

Leer la letra Lcon cada una de lasvocales. Repasar

lassílabasy En elreverso de la ficha repasar y co piar en las pautas.
deellas,conunalínea.aldibu:ocuyonombrecomienzaporesa sílaba.
Repasary colorear la letra lhueca.
 !l!lltlrlllluu
Nom bre

Leer las palabras, repasarlas y hacer un dibujo reierenie a cada una. En elreverso de la ficha observar los dibujos,leer Las palabras, rodeary repasar
las correspondientes ycopiarlas en las pautas. colorear.
&
u

{)

-__-=
üü Uü¡füfüü
Nombre

'': .l. :.. .i .i : ..i : ,":

Leer cada una de La letra l. Repasar las sílabas y las palabras. En el reverso
de la ficha leer las palabras, repasarlas y colorear los objetos
Colorea¡ la letra I hueca,
corespondientes.
 tl.h¡

6)

2l
Nombre

j ;':-: -j :
.".,-... .....i....:.. ....":.

Leer las palabrasy repasarlas.0bservar los dibujos y escribiren l¿s pautas Ln elreverso de la ficha leer l¿ fíase, repas¿rla y hacer un dibujo referente a ella,
según c0resporda.
¡1.h.
tü ü ¡ ü,1 [t,l ¡,t¡ ¡ ¡ ¡ ¡ | | ¡ ¡ ü¡¡ ¡ I ¡ ¡ ¡ ¡ ¡¡ ¡ | ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡¡ ¡ fTl
Nombre

r: .:

Rodear la lefa lycolorear los alimentos que se elaboran con leche, En elreverso de la flcha repasarycopiar las sílabas. tscribir el dictad o-copia:
Colorear la I hueca, elp¡e, la pala, lfo,
3o
 4 )

\ 1
, \
)
I r
 t' I t'

'I
Nombrar los animales que aparecen en la lámina y colorearelquevio la señorc m En elreverso de la ficha, repasareltrazo de la letr¿ rh siguiendo la dirección
fecordando elcuento, Rodear los animales que empiezan porm ycompletar de las flechas y s¡r levantarellápiz det papet.
l¿ decoració¡ de la [ámina. Repasar elcuerpo de la señora ¡n siguiendo la
dir€cción de ta flecha.
 tl.h. r

t .-.
) a-o-g99

Iq
.,r
/N
-'^a:/

!!
Trazaruna tínea para unira la señora a¡ con losdibujos que contienen en su En elreverso de la ficha repasarelfazo de la letr¡r m mayúscula s¡gu¡endo
nombre esta letra, coloreardichos dibujos ytacharaquellos que no latienen, la dkección de las flechas. Colorear la m hueca.
Repasarel€uerpo de la señora m s¡gui€ndo La dirección de la flecha,
rf f f rrrrrrrf f trrrf f lf f rf f f l¡f f ttttf f tf tf tf rttt¡r
t¡(lrn
'

*
ffi
1T/ T/ ü1¡ M IV M
T.,, 1IT UJ
/\
M \\

1T/ TrL tv M
P
^CCv
1TT ú-ft M M
rI r r 1I r I I I I I 1 I I I I t t t fITITfff ff t t t t t t I t t t t t t ftTl
Nom bre

.;.'-..

Rodear las letras m minúsculas y mayúsculas escritas corectamente ytachar En elreverso de la ficha fepasaf, fodear las letras m y copiar.
las ¡ncorectas, Repasar elcontorno de los taftos de rniel, Colorea¡ los dibujos que confengan É5 lefas m.

36
 tDJdf r ¡d

:: i.."....'

v
'i'i.'i..:...
''i

j':."'.¡1..::
: : :.."...':,.'

:'. .' : ..r.

..i'.t., I ]l :." 1,.j .¡: ,.
;..
No mbre

Leer la letra m con cada una de las vocales. Repasar las sílabas y unir cada una En elreverso de la ficha leer las palabras, repasarlas y copiarlas.
de ellas. co- L-a Ire". al dibujo.-yo non bre comienza Colorear los dibujos.
Colorear la letra m hueca,
lkhd

f,
Nom b re

Unkcon una línea cada dibujo a la palat¡fa que le corresponda.

En elreverso de la ficha ordenar las letras pa€ formar palabrasy hacer un dibLtlo
Repasar, copiar las palabras en las pautasycoloreat
referente a ellas.
N ombre

4 2 a

ttó
! ,'):
\:
5
I
\1
rl 3¡

t{ ,'í--.-l
5 i r---,",
t',, a

4 a
.2

Recortar las sílabas (Reco rtables pá9. 4t) y pegarlas donde corresponda. Enelreverso de la ficha unirlos puntos azulesy los negros siguiendo elorden
Copiar en las pautas las palabras formadas. númer¡co. Repasar y colorear el dibujo escondido.
 l*/

o/o ?*
v'¡ i
ttvu
,'v
v T|uct
Nom bre

',, 'l .. 1: t-

ordenar lassílabas para fo rmar palabras y escribilas en las pautas. i,: En elreverso de la ficha repasa r y copiar las palabras. Hacer un dibujo referente
Colorear losdibujos. a ellas.
TOnr

lTW

4
^,4, TatO
,'-l:ü
Nom bre

Colorear el dibujo según elcód¡go de color

En elrevefso de la ficha leer la frase, repasarla y completareldibujo.
rr||||||||||||||||||||||||||||||||||ft|| tf | | | If
fkh

C^t'Y., i^ra oln/r

Wr"lr .ilnf* h."
6'
á,

¿Ué c.,rLP,,eA a#p, cnluTv

d" %w - M f,?AAerlNirL?
 i"i i"': . i':""."": ..: r'i"i"':
. :..';...':.. : : :..':..' ; ; :. i i i..'r:::l''

rU c¡i i.-': ,

Rodeaf las letras m ycolorearelanimalalquese refiere la ad¡v¡nanza.

En elreverso de la ficha repasarycopiar lassílabas. Escr¡bh el dictado-copia:
Mlla m¡ma a Meli.
 fkh.

)
,at
Nombre

Nombrar los personajes delckco que aparecen en la lámina, decid¡ra cuáles En elreverso de la ficha, repasar eltrazo de la letra ssiguiendo la dirección
pedirá silencio la s€ñorita s y colorear su transporte. Rodear elinstrumento de las flechas y sin leva nta r el lápiz del papel.
que hace más ruido y repasar€lcuerpo de la señorita 5 sigu iendo la dirección
de la flecha.
\

.6,
Trazar una línea para u¡ir a la señorita s con los dibujos que contienen en su En el reverso de la ficha repasareltrazo de la Ietra s mayúscula sigu¡endo
nombre esta letra, colorear dichos dibujos ytacharaquellos qle no latienen. la dire€cién de las flechas. Colorear la s hueca.
Repasar el cuerpo de la señorita s siguiendo la dirección de la flecha.
If rf lrrrrtf tf I lf fffff
tkr

n
J
a\
c o l-'
\,
\, J
a .\ q
c c U U U

)
c
.\

J r\) 2
\_-,
Nombre

a0
I,aruolf,
(i
5^fL,e/'\/t

Rodear Las letras s minúsculas y mayúsculas escritas correctamente ytachar En elrevefso de la ficha rodear las lefass ycolorear los dibujos que las conten¿¡r.
i , n orF( ldJ. Rppcror Pl .ontor.o de lds -res¿s,
 lll

i t/
Nombre

Leer la letra s con cada una de lasvocales. Repasar las sílabas y Fi el rever5o de la fi(hd repa5¿j v Lopia. en las pautas.
de ellas, co¡ una línea, aldibujo cuyo nombre cornienza por esa sílaba.
Rodear la sílaba que qu€da sin Llnir Repasarv colorear la letra s hueca.
Flchr rg
 ÜUüUü
Nombre

'^{*

?"-t*
uRlí
kt4t*
w
o{to

Colo¡ear los dibujos ycompletar tas palabras.

En elreverso de la flcha resolve¡elcrucigrama, mir¡car con
una cruz Las patabras
utilizadas yescrib¡rlas en lás pautas,

5a
 - _; -..: .. i... ...':
....i..1::;.,.

' unircon una llnea€ada palabraaldibujoquelecorresponda.Repasar, copiar

En el reverso de la ficha repasary copiar lassllabas. Escribk el d ictado copia:
en las pautas v colorear.
Susl pisa la5 l¡las.
 flrl

.l-'i ,:tt ..'l'.} .tt"'t .i ..' ': a.

..ir,..1
 ... i ri...: : r: ." ': '.:'

': ¡,..1 .': .r 1.

i. i:":.ji ..: i

Leercada una de lasvocales con la letra S. Repasary copjaren las pautas_ En el ¡everso de la ficha leer y repasar.
Colorear la letra s hueca,
Nombre

línea cadá palabra al dibujo que le corresponda. Repasar y copiar

En elreverso de la ficha leer las palabras, repasarlas y copiarlas en Las pautas.
Colorear los dibujos.
Nombre

:"'..
. :.; .
t...' .".: 'n ."': :' :
."...'.....': j:"...1..'1
t'
: .{ :.. : :.
i...."1....:.. ; : ... ':..r.'t....i..

e:i
Repasar las palabras que coresponden a los dlbuios y escr¡birlas en las pautas.
En elreverso de la ficha leer la frase, repasarla y hacer un dibuio refer€nte a ella.
N | | | | | | | | | | ü il ü | | r| | | | | | ff,rftrf,¡ | | | | ¡ | | rl ¡ | ¡ t lJ J JfJl
fftl

a
ry
 ¡a :¡
r.!
...!-!¡L. -: i: i...
i.i...+...,i : :i.r"..,.:J...J '.5.i-1-'i.'r.'L 1.:.i !--.i.r

actividades
)) Recortar las palabras y los d¡br.¡jos fRe.orfoólespdg. 6/; pega¡los en la lámina )) E¡ el reverso d€ la ñcha ¡eer l¿ ft'¿se, repasaala, cop¡a.la y hacer un dibüio
para completar la escena.
refeEnte a ella.
at
:.
¡kh.
 r...:'J... l' .'t ., ":
. ; '..1'J...: .
.a: ¡ii.¡.. .1 ,¡,.-.¡.1:.
,.t ....:.''. . ..'

Rodear las letüs 5 y colorear a¡ personaie que se refiere eltexto.

En-elreverso de la ficha repasary copiarlas palabras. Escr¡b¡r el dictado-copia:
P¡ll pasea a la mul¿.
 I
I
I
I Recortables pá9.67 I
¡ Recortables pá9.41
I I
I I I I

5,\*
I I I ¡
I ll I tl tl
I I I I
I I I I I
I I
I I I
I I
f
I tl
I I I
I ; I I
I
I
I
I
I
I I I ¡
I I I
I
lr ¡
I ¡
¡ I I tl ll
I
I I
I I
I I I llll.Jl I
¡
I
I I
ll I
¡ I I
I I
I
I
I I
I
I
I
I
I
I
lI I
t
I
I I
I I ll
I I I
I I
I
I |||l JJl
I ll
r
I
I
I
I
I
I

Wi
I ¡ I I
I I I I
I I I
I
I
I
I
tl I
I

i?úi
I I t I
I
I I r I
I I
I
I
ll
I I I
I I
I
I
I
I I
 (f
liti:i:i:iii:iti:lflil!1fl¡3i:I3' 'u"o""'n""

.I
:,=

i-!
Íl
8-I'