Вы находитесь на странице: 1из 1

Контрольная работа «Словообразование»

Задание № 1. Укажите способ образования каждого слова из предложенных :


1 – приставочный 5 – сложение ( частей основ и целых слов)
2 – суффиксальный 6 - сложение сокращённых основ
З - приставочно-суффиксальный Пришкольный, прочитаешь, юбчонка, привинтить, вуз,
железнодорожный,
заокеанский, газопровод, диван-кровать, СМИ, столовая, подводник,
ОРТ, волчица, лесоруб, кресло-качалка, туманный, турпоход.
Задание №2. Вставьте правильно буквы:
Металл…прокат, сух…фрукты, хлеб…рез, коф…варка;
Металл…лом, пул…мёт, сам…кат, вел…пробег;
Овощ…резка, секунд…мер, желез…бетон, машин…строение;
Пут…шественник, птиц…лов, овц…бык, пут…обходчик;
Электр…аппарат, мест…жительство, кон…крад, везд…ход;
Пар…ход, бур…лом, сад…вод, глаз…мер.
Задание № 3. Замените словосочетания одним словом
Пить чай - помогать взаимно -
Любить труд - люди одной фамилии –
Любить свободу - тот, кто ходит пешком –
Проводить воду - хранить воду –
Задание № 4. Вставить пропущенные буквы.
Проб_раться, вым_кший, зан_маться, расст_латься, бл_стящий, заж_гательный,
прор_стает, ср_внить (числа), к_снуться руки,, несг_раемый шкаф, зам_рать от
уд_вления; покл_нение; пор_вняться с домом; выж_гать рисунок, обм_кнуть кисть,
устойчивое словосоч_тание; подг_реть на к_стре; безотл_гательное решение;
прил_жение к журналу; прик_сновение к прекрасному; сл_жение дробей; отр_сль
промышленности; разр_внять дорогу, пот_рять р_вновесие; выч_тание, г_рит
з_ря;изн_могать от жары; играть в г_релки; з_рница; нар_щение; к_сательная линия;
подн_маться в гору, тв_рить чудеса; накл….нение.
Задание №5. Сделайте морфемный и словообразовательный разбор
Подставка , подставка -
Прогуляться , прогуляться -
Солнцепёк, солнцепек -