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UNIVERSIDAD LA SALLE PUEBLA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA


SUPERVISIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE 003
CICLO ESCOLAR 2019 - 2020

ESCUELA PRIMARIA: BENITO JUAREZ GRADO: 4° GRUPO: “A ” CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: 29DPR0390H
SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO DE 2020 ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: I
COMPONENTE DE LA ASIGNATURA: ÁMBITO EJE
PROYECTO CONOCIMIENTO/HABILIDAD TEMA/SUBTEMA SECCIÓN
PROPÓSITO: Recuperar y organizar información para exponer un tema de interés.

Duración
COMPETENCIAS EVALUACIÓN
APRENDIZAJES
QUE SE SECUENCIAS DIDÁCTICAS RECURSOS DIDÁCTICOS (PRODUCTO
ESPERADOS
FAVORECEN FINAL)
Emplear el lenguaje Formula preguntas para  Responde a la pregunta generadora ¿Has participado en 2 min. Diccionario
para comunicarse y guiar la búsqueda de
como instrumento para información e identifica una exposición? 5 min. Libro de texto
aprender.
aquella que es repetida,  Participa en una lluvia de ideas al comentar sus Libreta del alumno
complementaria o
irrelevante sobre un respuestas y con ayuda del docente se guiarán los Pizarrón
Identificar las tema.
propiedades del comentarios hacia el conocimiento de que es una Plumones
lenguaje en diversas Resume información exposición.
situaciones para redactar textos de
comunicativas.
¿Cómo te imaginas que es una exposición?
apoyo para una
exposición. ¿Te gustaría participar en una exposición?
Analizar la información
y emplear el lenguaje
¿Qué temas te agradaría presentar a tus compañeros?
para la toma de ¿te da miedo presentarte en público?
decisiones. ¿Qué materiales usarías para presentar un tema?
 Investiga en un diccionario la definición de exposición. 5 min.
 Comparte la definición en voz alta al grupo.
 Observa las definiciones que se leyeron escritas en el
pizarrón por el maestro.
 Con ayuda del docente, redacta una definición del 5 min.
concepto Exposición.
 Anota en su libreta la definición que en grupo
redactaron. 1 min.
OBSERVACIONES: ADECUACIÓN CURRICULAR:

H. PUEBLA DE ZARAGOZA A DE MAYO DE 2020

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