Study the Essential Vocabulary for the topic and learn it.
Типы СМИ
Types of Media
mass media - СМИ print media –печатные СМИ
social media –социальные медиа broadcast media – вещательные СМИ
Newspaper sections
Разделы газет
2
3. Интервью; Общество / Люди; Туризм / Путешествия; Искусство; Стиль / Мода;
Готовка; Здоровье; Украшение дома; Семья; Дети / Молодежь.
Новостная статья:
Новостная статья - это сообщение о произошедшем событии. Обычно
газетные статьи, которые появляются ближе всего к первой полосе или в
первом разделе, - это те статьи, которые редакторы считают наиболее
важными и актуальными для своих читателей.
Тематические статьи:
В тематических статьях рассказывается о проблеме, человеке, событии с
дополнительной глубиной и более подробной информацией.
Редакции:
Передовая статья - это статья, написанная на странице редакции редакцией с
определенной точки зрения. Он выражает мнение газеты и иногда побуждает
читателя к действию. Редакционные статьи не должны использоваться в
качестве основного источника исследовательской статьи, поскольку они не
являются объективными отчетами.
Редакционные мультфильмы:
Редакционные мультфильмы имеют долгую и увлекательную историю. Они
высказывают свое мнение и передают сообщение о важном вопросе в
забавной, развлекательной или проницательной визуальной форме.
3
Письма в редакцию:
Это письма читателей в газету, обычно в ответ на статью. Они часто
содержат твердые мнения о том, что опубликовала газета. Письма в
редакцию не должны использоваться в качестве объективных источников для
исследовательской работы, но они могут оказаться ценными в качестве цитат
для демонстрации точки зрения.
b) Make a mind map on the blackboard to define the term ‘Mass Media’ and
‘Social Media’.
4
Как вы понимаете разницу между СМИ и социальными сетями? Какие
бывают разные формы СМИ? Приведите пример.
Для каких целей они используются? Какую роль в вашей жизни играют
СМИ? Каковы основные функции СМИ?
Как ты узнаешь новости? Как узнать, что происходит в мире?
Каковы преимущества и недостатки традиционной прессы и онлайн-
прессы?
Когда появились СМИ?
Какая форма СМИ была самой ранней?
Какие социальные сети вы используете? Как часто вы используете
социальные сети для общения?
Если бы у вас было собственное телешоу, что бы вы в нем показали?
Если бы у вас была собственная радиостанция, какую музыку вы бы
играли? Если бы у вас был собственный подкаст, о чем бы вы говорили?
Если бы у вас был собственный сайт, что бы на нем было?
Согласны ли вы с тем, что сегодняшние газеты / телепрограммы имеют
возможность быть более объективными, чем те, что были в прошлом?
Обоснуйте свою точку зрения.
Может ли газета или телеканал придерживаться определенной
идеологии? Какие могут быть последствия?
Почему Интернет в наши дни намного привлекательнее для молодежи,
чем любые другие средства массовой информации?
Read the text and find the points you have not mentioned in the previous task.
Complete your mind map with new details.
5
Each mass medium has its own content types, its own creative artists and
technicians, and its own business models.
Radio, TV and the Internet are called broadcast media. Some argue that
video and computer games have lately developed into a distinct mass form of
media.
In pairs, discuss the following questions.
1) Could cell phones be referred to mass media? Why? Why not?
2) What do you think about video games? Could they be considered a form of
mass communication?
Средства массовой информации - это средство коммуникации, которое
позволяет за короткое время охватить большое количество людей,
например телевидение, газеты, журналы и радио. (Источник: (Связь и
информация) Collins © HarperCollins Publishers, 1991, 1994, 1998, 2000,
2003)
Социальные сети - это формы электронного общения (такие как сайты
социальных сетей и микроблогов, такие как Facebook, Instagram, Twitter
и другие), с помощью которых пользователи создают онлайн-сообщества
для обмена информацией, идеями, личными сообщениями и другим
контентом (видео). (Источник: онлайн-словарь Мириам Вебстер). В
порядке введения это:
а) Печатные СМИ конца 15 века;
б) Радио примерно с 1910 г .;
в) Телевидение примерно с 1950 г .;
г) Интернет примерно с 1990 года.
Каждое средство массовой информации имеет свои собственные типы
контента, своих творческих работников и технических специалистов, а
также свои собственные бизнес-модели.
Радио, телевидение и Интернет называются вещательными СМИ.
Некоторые утверждают, что видео и компьютерные игры в последнее
время превратились в отдельную массовую форму СМИ.
Попарно обсудите следующие вопросы.
1) Можно ли упоминать сотовые телефоны в СМИ? Зачем? Почему нет?
2) Что ты думаешь о видеоиграх? Могут ли они считаться формой
массовой коммуникации?
2. Read the text and choose the reason why you read newspapers.
Reading newspaper is a good habit that can provide a great sense of educational
value. It carries information about politics, economy, entertainment, sports,
business, industry, trade and commerce. With this habit, it will not only enhance
your knowledge about general information but it will likewise improve your
language skills and vocabulary. Many people have habits of reading daily
newspapers that their days seem incomplete without taking hold of early morning
newspapers. Here are some of the benefits that you can get by reading daily
newspapers:
7
Reading newspaper makes a good habit and it is already part of the modern
life. This habit will widen your outlook and will enrich your knowledge.
Reading newspaper makes you well informed. It enables you to take part in
every discussion pertaining to the world’s current events.
Reading newspapers will improve your knowledge in general and it will be
easy for you to relate to other people who often talks about current events
and politics.
Through newspapers, you will have a clear idea and understanding of what
is happening in your country and the whole world.
Reading newspapers keeps you up-to-date with what happens in the world.
You can find all the latest news in the newspaper.
8
Чтение газет позволит вам быть в курсе того, что происходит в
мире.
3. a) You know that papers have lots of sections. Read the headlines and try
to guess what sections they belong to.
4. a) Read the text about elements of newspaper and do the task folowing it.
3. а) Вы знаете, что в статьях много разделов. Прочтите заголовки и попробуйте угадать, к
каким разделам они относятся.
1. ДНР направила в ОБСЕ ноту о систематических нарушениях Украиной режима
прекращения огня и мерах контроля.
2. Как даже богатая Бавария не может укрыться от случайного климата.
3. Новые японские технологии борьбы с COVID
9
4. Лиам Хемсворт говорит о Майли Сайрус впервые после расставания.
5. Джейн нужна помощь
6. Моя сестра говорит, что не хочет меня видеть. Должен ли я отказаться от нее?
7. Предупреждения о «городах-призраках», если офисы пустуют
8. Женевский кинофестиваль по правам человека проходит в прямом эфире.
9. Бавария выиграла шестой титул в Лиге чемпионов, победив ПСЖ со счетом 1: 0.
10. Citroёn подает зеленый пример, выпустив полностью электромобиль.
11. Никто не сможет избежать перемен в 2020 году.
12. Термальные источники и грязелечение на черноморском побережье Болгарии.
13. Румяна - это все, что вам нужно в летний день.
14. Рецепт клена и кокоса Тома Ханта.
15. Идеальное место для дома пары ювелирных дизайнеров.
16. Мне уже за двадцать, но родители все еще контролируют мою жизнь.
17. Хью Грант и Мэтью МакКонахи о различиях между Великобританией и США.
18. Как сделать идеальное дыхание: почему научиться правильно дышать может изменить
вашу жизнь
б) Просмотрите список разделов газеты.
В парах обсудите, какие газетные разделы вы любите или не любите читать. Почему?
4. а) Прочтите текст об элементах газеты и выполните задание, следуя ему.
ELEMENTS OF NEWSPAPER
Byline:
tells who wrote the story; may include the writer’s title.
Classified ad:
an ad that appears in the classified or “want ad” section of the newspaper.
Column:
a vertical division of the layout that helps give structure to the pages. Newspaper
stories and images are measured in column inches: the number of columns wide by
the number of inches long.
Cutline/caption:
explains what is happening in a photograph or illustration. The use of “cut” dates
back to a time when images in the newspaper were printed fromcarved wood and
etched metal. A cutline or caption sometimes may include a photo credit, the name
of the person who took the picture.
Dateline:
the location (and sometimes the date) from which a story was sent,usually given at
the beginning of a story. The term was first used at a time whennews often took
days to reach a reader, so the date and location of the event wereincluded in the
story.
Display ad:
an ad for a business or organization that appears on a newspaper page.
Flag:
a display used by a newspaper to indicate section pages or special pages.
Logo/Platename:
10
combination of typography and artwork which shows identity of the newspaper.
Folio line:
the date and page number that appears at the top of each newspaper page.
Headline:
large type written and designed to summarize a story and gain the reader’s
attention.
banner headline very large type written on the front page
headline-grabbing headline of the article which is considered the most imprtant
Index:
tells the reader where regularly featured pages, such as sports, weather and local
news, can be found.
Jumpline:
the line that tells the reader on which page the story is continued.
Lead:
the beginning of the story, which summarizes it and/or grabs the reader’s attention.
Masthead:
the formal statement of the newspaper’s name, officers, managementand place of
publication. It usually appears on the editorial page to give the information about
the publication.
b) Look at the picture. Identify the elements of the front page .
Автор:
рассказывает, кто написал рассказ; может включать название автора.
Объявление:
объявление, которое появляется в рубрике «Объявления о желании» газеты.
Колонка:
вертикальное разделение макета, которое помогает структурировать страницы. Газетные
рассказы и изображения измеряются в дюймах столбца: количество столбцов в ширину на
количество дюймов в длину.
Порез / подпись:
объясняет, что происходит на фотографии или иллюстрации. Использование «вырезки»
восходит к тому времени, когда изображения в газетах печатались из резного дерева и
травленого металла. Порез или подпись иногда могут включать в себя фото-кредит, имя
человека, который сделал снимок.
Дата:
место (а иногда и дата), из которого был отправлен рассказ, обычно указывается в начале
рассказа. Этот термин впервые был использован в то время, когда новости часто доходили до
читателя за несколько дней, поэтому дата и место события были включены в рассказ.
Медийная реклама:
реклама компании или организации, которая появляется на странице газеты.
Флаг:
дисплей, используемый газетой для обозначения разделов или специальных страниц.
Логотип / название пластины:
сочетание типографики и иллюстраций, которые демонстрируют идентичность газеты.
Линия фолио:
11
дата и номер страницы, которые отображаются вверху каждой страницы газеты.
Заголовок:
написан крупным шрифтом и предназначен для краткого изложения рассказа и
привлечения внимания читателя.
заголовок баннера очень крупный шрифт на первой странице
захватывающий заголовок заголовок статьи, который считается наиболее важным
Индекс:
сообщает читателю, где можно найти регулярно показываемые страницы, такие как спорт,
погода и местные новости.
Jumpline:
строка, которая сообщает читателю, на какой странице история продолжается.
Свинец:
начало рассказа, которое подводит итог и / или привлекает внимание читателя.
Masthead:
официальное заявление о названии газеты, должностных лицах, руководстве и месте
издания. Обычно он появляется на странице редакции, чтобы предоставить информацию о
публикации.
б) Посмотрите на картинку. Определите элементы первой страницы.
1.Nameplate/Logo
2.Banner/Main Headline
3 . H e a d l i n e
4.Sub-Headline
5.Article/Body
6.Display Ad
7.Indexes/Refer Box
8.Photo/Pictures
9.Cutline/CaptionA . C o l u
mnB . G r i d
a) Read the text and describe the layout of the newspaper you have read recently.
Now let’s take any issue of a newspaper and have a closer look at the
make-up of its pages. The front page story is the major story of an issue. Like all
major stories it takes most of the front page. It is printed under a banner headlines,
which splashes across the pages. It may also be called “streamer” or “streamer
headline”.
Apart from the leading article on page 2 we find a number of news stories
dealing with world news. These stories are carried under the department heading
“World News”.
Much of the space on the feature pages is devoted to feature articles which
are newspaper stories that include background information on the specific subject
and the writer’s opinion. Besides feature and regular columns, the make-up of
these pages is brightened by pictures, advertisements, TV and radio programmes
and regular items of a more entertainment character.
You can also find the Books page which appears every week and informs
readers by providing book reviews, or it may be the Women’s page devoted to
women’s problems.
Most of the space of the news pages of a paper is taken up by news stories
and reports, covering the international and domestic scenes.
The news pages have many different headings so that when you are
pressed for time you can read the paper by skimming the headlines to get the
general drift of events.
13
The advertisements that appear on the last page are classified by their
subjects into “Situations Vacant”, “Deaths”, “Legal Notices” and so on. These ads
are headed “Classified” and are known as “The smalls”. The ads other than
classified are called “Display advertisements”. These ads are highly profitable
source of income to all newspapers.
14
Помимо ведущей статьи на странице 2 мы находим ряд новостей,
посвященных мировым новостям. Эти материалы размещены в разделе
«Мировые новости».
Useful phrases:
The newspaper I’m going to present is … .
It is … (define its type).
Speaking about the layout of the newspaper I can say that … .
The editorial is about ... .
The feature touches upon the problem of ... .
The news articles focus on …
There are reader’s letters to the Editor on page ... and they deal with the
following topics: ... .
There is a crossword on page ...
Editorial cartoons on page are devoted to ....
The most interesting article is about ...
The newspaper carries international (business, sports, etc.) news about ... .
15
The most striking photograph shows ... .
There are advertisements for ..., ... and ... .
The article about ... on page ... made me feel ... .
Полезные фразы:
Газета, которую я собираюсь представить,…
Это… (определите его тип).
Что касается макета газеты, то могу сказать, что….
Передовица о ...
В статье затрагивается проблема ....
Новостные статьи посвящены…
На странице есть письма читателей в редакцию ... и они касаются
следующих тем: ....
На странице есть кроссворд ...
Редакционные мультфильмы на странице посвящены ....
Самая интересная статья про ...
В газете публикуются международные (деловые, спортивные и др.)
Новости о ....
Самая яркая фотография показывает ...
Есть реклама ..., ... и ....
Статья о ... на странице ... заставила меня почувствовать ...
FAKE NEWS
3 Reading
You are going to read an article about how pupils in the UK are using fake
news in their schoolwork.
Before you read, put T (True) or F (False) next to each of the statements
below, then scan the text to find out if your answers are correct.
Pupils think fake news is fact and are using it in their schoolwork, say
teachers
Teachers are frustrated that pupils can't accept that some stories on social networks
are false, as experts say pupils need better education about online dangers.
1 School pupils believe that fake news is fact, and are repeating it in lessons and
using it in written work, teachers have warned.
2 More than a third of teachers say their students have used false information that
they found online, according to a survey by a teacher’s union.
3 The union’s general secretary, Chris Keates, said that the information was
‘worrying’ and it showed that internet companies have a lot of power to influence
people's opinions, especially young people.
4 International education experts are becoming more worried about the situation
and say that teachers will need to teach children how to spot fake news.
5 Others were frustrated that students didn't believe that news they had seen on
Facebook and other social media sites was not true, even when the problem was
explained to them.
17
6 One teacher said that pupils often thought that fake news sites were real, and also
that anything that President Donald Trump said was a fact.
7 Last week, German officials said they would give fines of up to 50 million euros
to social networks if they didn't take down illegal fake news posts.
8 The new law would give social networks 24 hours to delete or block the content
and seven days to concentrate on more complicated cases.
9 Commenting on the results of the survey, Ms Keates said that she was worried
about the trend, particularly because many young people have never known a
world without internet, and are less able to judge whether information that they
read online is real or fake.
10 She added that: ‘It is important for children and young people to be made aware
that not everything they see and read online is real.’
11 She said that teachers are trying to help educate pupils about using false
information, but added that it was important for internet providers and websites to
take responsibility for any material that is available, and also to deal with people
who misuse their services.
12 Last month Andreas Schleicher, the director of education and skills at OECD,
(The Organisation for Economic Co-operation and Development), said that in the
modern age, being able to tell the difference between what is real and what is fake
is a critical skill.
13 He added that: ‘This is something that we believe schools can do something
about.’
(Adapted from the Independent by Rachel Pells, 12th of April 2017)
Find a word or phrase in the text which means:
1. as shown by (preposition, P.2):
2. see or notice something (verb, P.4):
3. remove (phrasal verb, P.7):
4. stop something being seen (verb, P.8):
5. use your time to do something (phrasal verb, P.8):
6. use something for the wrong purpose (verb, P.11):
7. take action to solve a problem (phrasal verb, P.11):
8. very important (adj. P.12)
ПОДДЕЛЬНЫЕ НОВОСТИ
18
2 разочарованных б. организация, защищающая права работников
3 принять c. заставляя вас чувствовать беспокойство
4 влияние d. не подделка
5 союз e. то, что произошло, о чем есть информация
6 тревожных f. влиять на то, как кто-то ведет себя
7 реальных г. верить, что что-то правда, особенно когда это плохо
8 судья ч. сформировать мнение после тщательного обдумывания чего-либо
3 Чтение
19
4 Международные эксперты в области образования все больше обеспокоены
ситуацией и говорят, что учителям нужно будет научить детей распознавать
фейковые новости.
5 Другие были разочарованы тем, что студенты не поверили, что новости,
которые они видели в Facebook и других социальных сетях, не
соответствовали действительности, даже когда им объяснили проблему.
6 Один учитель сказал, что ученики часто думают, что сайты фейковых
новостей реальны, а также что все, что сказал президент Дональд Трамп,
было фактом.
7 На прошлой неделе немецкие официальные лица заявили, что наложат
штрафы на социальные сети в размере до 50 миллионов евро, если они не
удалят незаконные фейковые сообщения.
8 Новый закон предоставит социальным сетям 24 часа на удаление или
блокировку контента и семь дней на то, чтобы сосредоточиться на более
сложных делах.
9 Комментируя результаты опроса, г-жа Китс сказала, что ее беспокоит эта
тенденция, особенно потому, что многие молодые люди никогда не знали
мира без Интернета и менее способны судить, является ли информация,
которую они читают в Интернете, реальной или фальшивой.
10 Она добавила: «Детям и подросткам важно знать, что не все, что они
видят и читают в Интернете, реально».
11 Она сказала, что учителя пытаются помочь ученикам научиться
использовать ложную информацию, но добавила, что для интернет-
провайдеров и веб-сайтов важно брать на себя ответственность за любые
доступные материалы, а также иметь дело с людьми, которые
злоупотребляют их услугами.
12 В прошлом месяце Андреас Шлейхер, директор по образованию и
профессиональным навыкам в ОЭСР (Организация экономического
сотрудничества и развития), сказал, что в современную эпоху способность
отличать реальное от подделки критический навык.
13 Он добавил: «Мы верим, что школы могут что-то с этим поделать».
(Взято из Independent Рэйчел Пеллс, 12 апреля 2017 г.)
Найдите в тексте слово или фразу, которые означают:
1. как показано (предлог, P.2):
2. что-то увидеть или заметить (глагол, стр.4):
3. удалить (фразовый глагол, стр.7):
4. не показывать что-либо (глагол, стр.8):
5. Используйте свое время, чтобы что-нибудь сделать (фразовый глагол,
стр.8):
6. использовать что-то не по назначению (глагол, стр.11):
7. предпринять действия для решения проблемы (фразовый глагол, стр.11):
8. очень важно (прил. Стр.12)
Real or fake news
20
Work in small groups. Decide if these stories are real or fake news.
VOCABULARY EXERCISES
A B
22
1 journalist a the most senior editor working on a
newspaper or magazine who decides what
will be printed in it
2 editor b someone who owns a major newspaper
company, especially someone who is
considered to have too much influence
3 reporter c a woman whose job is to give advice about
personal problems in a newspaper or
magazine by answering people’s letters. The
American word is advice columnist.
4 columnist d someone whose job is to write articles or
make broadcasts about events in the news
5 correspondent e someone whose job is to be in charge of a
newspaper or magazine
6 agony aunt f a journalist who works in another country
sending news stories back to their own
country
7 contributor g photographers who follow famous people in
order to take photographs of them that
newspapers and magazines will buy
8 editor-in-chief h someone whose job is to report the news for
a newspaper, magazine, radio programme,
or television programme
9 foreign correspondent i a journalist who writes a regular series of
articles for a particular newspaper or
magazine
10 paparazzi j a newspaper or television reporter,
especially one who deals with a particular
subject or area
11 press baron k someone who writes a story or article that is
published in a newspaper or magazine
АБ
журналистка
старший редактор, работающий в газете или журнале, решает, что в них
будет печататься
редактор
б кто-то, кто владеет крупной газетной компанией, особенно тот, кто,
как считается, имеет слишком большое влияние
репортер
c женщина, чья работа заключается в том, чтобы давать советы по
23
личным проблемам в газете или журнале, отвечая на письма людей.
Американское слово обозреватель советов.
обозреватель
d кто-то, чья работа - писать статьи или делать передачи о событиях в
новостях
корреспондент
е кто-то, чья работа заключается в ведении газеты или журнала
агония тетя
Журналист, который работает в другой стране, отправляет новости в
свою страну
участник
g фотографы, которые следят за известными людьми, чтобы
сфотографировать их, которые будут покупать газеты и журналы.
Главный редактор
h человек, чья работа - сообщать новости для газеты, журнала,
радиопрограммы или телепрограммы.
иностранный корреспондент
я журналист, который пишет регулярные серии статей для
определенной газеты или журнала
папарацци
j репортер газеты или телевидения, особенно тот, кто занимается
определенной темой или областью
пресс-барон
3. Complete the following sentences using the necessary word from the box.
Translate the sentences into Russian.
1. A weekly _____ will focus on stories that are relevant to its local audience and
will not include international stories. 2. A _____ has a much broader readership
and will cover both national and international news. 3. _____ tend to emphasise
sensational stories and are reportedly prone to create their news if they feel that the
24
subjects cannot, or will not, sue for libel. 4. And, of course, like the newspapers,
_____ are experimenting with moving their print content online. 5. The classic
example of a _____ is a wide-circulation newspaper, with the broadsheet size
which ispreferred by many newspaper publishers.
таблоиды журналы общенациональная газета листовка местная газета
4. Complete the following sentences using the necessary word from the box.
Translate the sentences into Russian.
1. A national newspaper may include the same story as a local one, if it is a big or
important story, but it will broaden the angle _____ its national, UK-wide,
audience. 2. Different news outlets may choose different angles ______ the same
story. 3. Some media present stories from an angle that they believe will _____
their target audience. 4. Reporters______ the latest royal scandal. 5. Both
political parties have _____the media ____ bias. 6. I _____ a couple of film
channels. 7. We ______ likes and social media impressions as if they actually
meant something in real life. 8. We all know a person who constantly seems
_____ approval, posting a pretty picture of him or herself every day.
5. Complete the gaps in the sentences (column A) with words from column B:
A B
1 There is likely to be media _____________ a through
outside the courtroom.
2 The event was widely covered by the ________ b blitz
mass media
3 The local media __________ rioting across the c image
country.
4 There was a lot of media __________ of the d coverage
wedding
5 Sport has been turned into a series of media e hype
_________.
6 The news media ______ alerted and were f campaign
following the police convoy.
АБ
Скорее всего, за пределами зала суда будут _____________. через
Мероприятие широко освещалось ________ СМИ b блиц
26
Местные СМИ __________ беспорядки по всей стране. c изображение
В СМИ было много __________ освещения свадьбы.
Спорт превратился в серию СМИ _________. е шумиха
СМИ ______ предупредили и следовали за колонной полиции.
f кампания
О некоторых из этих событий сообщалось в репортажах ____________
media g.
Компания стремится преуменьшить значение СМИ ___________. h
события
СМИ ___________ было направлено на сокращение вождения в
нетрезвом виде. я сообщил
Она сильно отличается от своих СМИ ____________. j были
СМИ кандидата _______ повысили его авторитет на выборах. k
внимание
Очень много пропаганды ________ СМИ
l мейнстрим
Они получали приличную сумму ____________. м цирк
6. Complete the sentences giving the information about your national press.
1. There are some well known quality newspapers in Russia, such as ____.
2. Quality newspapers publish ____.
3. You can recognize a tabloid at once due to its ____.
4.Our regional newspaper ____ provides _____.
5. There are periodicals such as ______.
6. My mother usually reads ______ because she ______.
7. I never read _____ because _____.
В России есть несколько хорошо известных качественных газет,
например ____.
2. Качественные газеты издают ____.
3. Вы можете сразу узнать таблоид по ____.
4. Наша региональная газета ____ предоставляет _____.
5. Существуют периодические издания, например ______.
6. Моя мама обычно читает ______, потому что она ______.
7. Я никогда не читаю _____, потому что _____.
27
READING
THE PRESS
Britain’s first newspapers appeared over 300 years ago. Now, as then,
newspapers receive no government subsidy, unlike in some other European
countries today. Advertising has always been a vital source of income. As long ago
as 1660, King Charles II advertised in a newspaper for his lost dog. Today, income
from advertising is as critical as income from sales. In 1995, for example £ 5,465
million was spent on press advertising, making the press by far the largest
advertising medium in Britain.
There are approximately 130 daily and Sunday papers, 1,400 weekly
papers and over 6,500 periodical publications. More newspapers, proportionately,
are sold in Britain than in almost any other country. On average, two out of three
people over the age of 15 read a national morning newspaper. National newspapers
have a circulation of about 13 million on weekdays and 17 million on Sundays, but
the readership is twice this figure. At first glance, therefore, the British press seems
to be in good health.
Most local papers do not appear on Sundays, so on that day the dominance
of the national press is absolute. The “Sunday papers” are so-called because that is
the only day on which they appear. Some of them are sisters of all dailies
(published by the same company) but employing separate editors and journalists.
The national newspapers, both on weekdays and Sundays, fall into two
broad categories: the “quality press” (or “broadsheets”), which caters for the better
educated readers, and ‘popular press’ (or “tabloids”), which contains far less print
than the broadsheets and far more pictures. Tabloids use larger headlines and write
in a simpler style of English. While the broadsheets devote much space to politics
and other “serious” news, the tabloids concentrate on “human interest” stories,
which often means sex and scandal.
However, the broadsheets do not completely ignore sex and scandal or any
other aspect of public life. Both types of paper devote equal amounts of attention
to sport. The difference between them is in the treatment of the topics they cover,
and in which topics are given the most prominence. The reason that the quality
newspapers are called broadsheets and the popular ones tabloids is because they
are different shapes. The broadsheets are twice as large as the tabloids.
In spite of the apparently light content of the tabloids, they appear to have
if not more political influence than the broadsheets. Although television has taken
over as the main news provider, the law prevents TV from taking sides in politics.
So it is left to the newspapers to support parties and give interpretation of the news.
None of the daily newspapers is actually run by the political parties, however.
What counts for the newspaper publishers is business. All of them are in the
business first and foremost to make money. Their primary concern is to sell as
many copies as possible and to attract as much advertising as possible. They
normally put selling copies ahead of political integrity.
29
owns The Times, The Sunday Times and News of the World; it also controls the
satellite channel BskyB.
Britain’s ethnic minority communities also produce their own papers, both
in English and in their vernacular languages. The oldest of these is the Jewish
Chronicle, founded in 1841. But there are Asian, Caribbean and even Arabic
newspapers published in Britain.
ПРЕССА
Первые газеты в Великобритании появились более 300 лет назад.
Теперь, как и тогда, газеты не получают государственных субсидий, в
отличие от некоторых других европейских стран сегодня. Реклама
всегда была жизненно важным источником дохода. Еще в 1660 году
король Карл II объявил в газете о своей пропавшей собаке. Сегодня
доход от рекламы так же важен, как и доход от продаж. В 1995 году,
например, на рекламу в прессе было потрачено 5 465 миллионов фунтов
стерлингов, что сделало прессу самым крупным рекламным средством в
Великобритании.
30
Существует около 130 ежедневных и воскресных газет, 1400
еженедельных газет и более 6 500 периодических изданий.
Соответственно, в Великобритании продается больше газет, чем почти в
любой другой стране. В среднем двое из трех человек старше 15 лет
читают национальную утреннюю газету. Тираж национальных газет
составляет около 13 миллионов экземпляров в будние дни и 17
миллионов по воскресеньям, но читательская аудитория вдвое больше.
Таким образом, на первый взгляд кажется, что британская пресса
находится в добром здравии.
В газетных публикациях преобладает национальная пресса, что
свидетельствует о сравнительной слабости региональной идентичности
в Великобритании. Почти 80% всех домохозяйств каждый день
покупают копию одной из основных национальных газет. Есть более
восьмидесяти местных и региональных ежедневных газет; но общий
тираж их всех вместе намного меньше, чем совокупный тираж
национальных «ежедневных газет». Единственные негосударственные
газеты со значительными тиражами издаются по вечерам, когда они не
конкурируют с национальными газетами, которые всегда выходят по
утрам.
Большинство местных газет не выходит по воскресеньям, поэтому в этот
день национальная пресса доминирует безоговорочно. «Воскресные
газеты» называются так, потому что это единственный день, в который
они появляются. Некоторые из них являются сестрами всех ежедневных
газет (издаются одной компанией), но у них работают разные редакторы
и журналисты.
Утренняя газета - это британское домашнее учреждение; настолько
важной, что до тех пор, пока в начале 1990-х не были смягчены законы,
газетные киоски были единственными магазинами, которым
разрешалось открываться по воскресеньям. Нельзя было ожидать, что
люди смогут обходиться без газет даже на один день, особенно в тот день,
когда было больше свободного времени для их чтения. Воскресные
газеты продаются тиражом чуть больше, чем национальные
ежедневные, и они толще. Некоторые из них имеют шесть или более
разделов, составляющих в общей сложности более 200 страниц.
Еще один показатель важности «газет» - утренний «бумажный раунд».
Их организуют большинство газетных киосков, и более половины
читателей в стране получают утренние газеты к дверям от подростка,
который приходит примерно в половине шестого каждый день, чтобы
заработать немного дополнительных карманных денег.
Национальные газеты, выходящие как в будни, так и по воскресеньям,
делятся на две широкие категории: «качественная пресса» (или
«информационные листы»), предназначенная для более образованных
читателей, и «популярная пресса» (или «таблоиды»), которая содержит
гораздо меньше печати, чем листы, и гораздо больше изображений.
31
Таблоиды используют более крупные заголовки и пишут на более
простом английском языке. В то время как в газетах много места
уделяется политике и другим «серьезным» новостям, таблоиды
концентрируются на историях, представляющих «человеческий
интерес», что часто означает секс и скандалы.
Тем не менее, в газетах полностью не игнорируются секс, скандал или
любые другие аспекты общественной жизни. Оба типа бумаги уделяют
спорту одинаковое внимание. Разница между ними заключается в
подходе к темам, которые они затрагивают, и тем, которым уделяется
наибольшее внимание. Причина, по которой качественные газеты
называются широкими листами, а популярные - таблоидами,
заключается в том, что они имеют разную форму. Рекламные листы
вдвое больше таблоидов.
Несмотря на явно незначительное содержание таблоидов, они, похоже,
имеют если не большее политическое влияние, чем таблоиды. Хотя
телевидение стало основным поставщиком новостей, закон не позволяет
телевидению принимать чью-либо сторону в политике. Так что газетам
остается поддерживать партии и интерпретировать новости. Однако ни
одна из ежедневных газет фактически не принадлежит политическим
партиям. Для издателей газет важен бизнес. Все они занимаются
бизнесом в первую очередь, чтобы зарабатывать деньги. Их основная
задача - продать как можно больше копий и привлечь как можно
больше рекламы. Обычно они ставят продажу копий выше
политической честности.
Британская пресса контролируется довольно небольшим числом
чрезвычайно крупных транснациональных компаний. Несколько газет
принадлежат компаниям, контролируемым частными лицами:
существует традиция богатых и влиятельных пресс-баронов (магнатов).
Виконт Ротермир доминирует в The Mail, Lord Hollick, The Express.
Некоторые из этих пресс-баронов не англичане, а выходцы из стран
Содружества: Конрад Блэк из Daily Telegraph - канадец; Руперт Мердок
из The Sun - австралиец. На самом деле транснациональная компания
Мердока, News Corporation, также владеет The Times, The Sunday Times
и News of the World; он также контролирует спутниковый канал BskyB.
В Великобритании имеется значительное количество региональных
газет. Из них два шотландских, The Scotsman (Эдинбург) и Herald
(Глазго) являются наиболее важными, поскольку они также являются
национальными газетами. Но другие с большим тиражом включают
Birmingham Evening Mail, Wolverhampton Express and Star, Birmingham
Sunday Mercury и Leeds Yorkshire Post.
Общины британских этнических меньшинств также издают свои
собственные газеты как на английском, так и на своих родных языках.
Самая старая из них - «Еврейские хроники», основанная в 1841 году. Но
в Британии издаются азиатские, карибские и даже арабские газеты.
32
Наконец, существует более 800 бесплатных газет, широко известных как
«бесплатные», почти все они выходят еженедельно и полностью
финансируются за счет рекламы. Их еженедельный тираж превышает 40
миллионов экземпляров.
Самыми продаваемыми еженедельниками являются те, которые
подробно рассказывают о теле- и радиопрограммах предстоящей недели,
What’s On TV, Radio Times и TV Times, тираж которых в 1996 году
составил 1,6 миллиона, 1,4 миллиона и 1 миллион экземпляров
соответственно. На втором месте по популярности находятся женские
журналы, среди которых самыми продаваемыми являются «Take a
Break» и «Woman’s Weekly», «Woman’s Own», «Woman», «Woman’s
Realm». В начале 1990-х годов стали популярными некоторые недавно
учрежденные мужские журналы Loaded, CQ и Esquire. Ведущими
общественными журналами являются The Economist, New Statesman and
Society, Spectator и Private Eye.
С почти 1500 сотрудниками в 91 стране ни одна газета не может
конкурировать с грозным британским информационным агентством
Reuters. Во всем мире его имя стало гарантией объективности, точности
и надежности.
Read the text below. Do you agree with the author's reasoning?
Newspapers have been concerned about their future for some time now. While the
number of adults reading newspapers and the number of papers sold each week are
higher than ever before, the growth of newspaper readership has not kept up with
the growth of population. Young people, especially, are not turning to newspapers.
Young people who seek news for years have turned to television, which has done a
superficial job, for the most part. And now comes along the Internet. The Internet
gives us up-to-the minute news the way radio has been able to do, but the Internet
lets you filter out the news you don’t care about and only receive the news you do
care about. This certainly begs the question: Are the print media dying? University
professors and professionals ask the question at their conventions and conferences.
But by some definitions, the newspaper is one of the most interactive media
around. That paper product just isn’t electronic:
• You can start reading them at the beginning, middle or end.
• You can stop anytime you want, and start again when you want.
• There are indexes to help you jump around to the spots you want.
• You can take it almost anywhere.
• You don’t need batteries.
Thirty years ago the experts were predicting that newspapers as we knew
them would be dead in 10 years. We’d all be receiving news from videotext
machines (a primitive form of computer). Well, today, the experts are not
33
predicting that newspapers are going to go away, but they will change. Readers
will look to both the Internet and print editions of the paper for news. Newspapers
have a strong brand recognition when it comes to news and readers who want
reliable news will go to the media they trust. But print media that go online will
not succeed simply by shoveling their old content onto the World Wide Web. To
make money they will have to provide value added services, such as search
capabilities for old stories, search capabilities for classified ads, and original Web
content. In actuality, there is a greater demand today for news and information.
Those who are trained to reliably gather information from a variety of sources,
synthesize or make sense of it, and repackage it for dissemination in a variety of
formats will be in great demand.
New media, which includes the World Wide Web, is one of the fastest
growing and highest paying career fields for the news media. The vast majority of
newspapers in the country now have web sites, though most of them are stuck in
the paradigm of creating content for their print editions and then simply moving it
over to the World Wide Web. They all know they need to be there, but are
confused on how to profit from being there. Only a few newspapers have come
close to breaking even.
Будущее газет: газеты на пути к исчезновению?
34
эксперты не прогнозируют исчезновения газет, но они изменятся. Читатели
будут искать новости как в Интернете, так и в печатных изданиях. Газеты
имеют сильную узнаваемость бренда, когда речь идет о новостях, и читатели,
которым нужны достоверные новости, будут обращаться к средствам
массовой информации, которым они доверяют. Но печатные СМИ,
выходящие в Интернет, не добьются успеха, просто выкладывая свой старый
контент во всемирную паутину. Чтобы заработать деньги, им придется
предоставлять услуги с добавленной стоимостью, такие как возможности
поиска старых историй, возможности поиска тематических объявлений и
оригинального веб-контента. На самом деле сегодня спрос на новости и
информацию больше. Те, кто обучен надежно собирать информацию из
различных источников, синтезировать или разбирать ее, а также
переупаковывать ее для распространения в различных форматах, будут
пользоваться большим спросом.
Новые медиа, в том числе всемирная паутина, являются одной из
самых быстрорастущих и высокооплачиваемых областей карьеры новостных
СМИ. Подавляющее большинство газет в стране в настоящее время имеют
веб-сайты, хотя большинство из них застряло в парадигме создания контента
для своих печатных изданий, а затем просто перемещения его во всемирную
паутину. Все они знают, что им нужно быть там, но не знают, как получить
от этого прибыль. Лишь несколько газет приблизились к безубыточности.
The Future of Magazines
Magazines are thriving today. True, the general interest magazine has gone
by the wayside. But the special niche magazines are catching on. Advertisers are
anxious to target their ads to specialized audiences. Some print magazines are even
taking advantage of technology to deliver the same magazine with specialized
advertising for targeted geographical regions. It won’t be long until the technology
allows them to target advertising specifically to each advertiser.
Magazines are also finding a niche in new media, too. Whether on the World
Wide Web or on compact disk, 'zines are popping up’. Zines are magazines that
exist in electronic form only and can contain sound and animation that print
cannot. They may cover a tightly focused topic and may exist for one issue only.
Or they may be ‘high gloss’ magazines, such as Slate or Salon or The Onion. You
can find an index of online zines at a www.online-magazine.com/guides.htm
SPEAKING
Будущее журналов
35
Рекламодатели стремятся нацелить свою рекламу на специализированную
аудиторию. Некоторые печатные журналы даже используют преимущества
технологий для выпуска одного и того же журнала со специализированной
рекламой для целевых географических регионов. Вскоре технология
позволит им нацеливать рекламу на каждого рекламодателя.
Журналы также находят свою нишу в новых медиа. Будь то в Интернете или
на компакт-диске, «журналы появляются». Журналы - это журналы, которые
существуют только в электронной форме и могут содержать звук и
анимацию, недоступные для печати. Они могут охватывать узкую тему и
могут существовать только для одной проблемы. Или это могут быть
глянцевые журналы, такие как Slate, Salon или The Onion. Вы можете найти
индекс онлайн-журналов по адресу www.online-magazine.com/guides.htm
ГОВОРЯЩИЙ
a) Read the text. Do you agree with the author’s point of view on the freedom
of the media?
b) Answer the following questions.
1. Why is freedom of the press important?
2. What is the responsibility of a free press?
37
Freedom of the press is the most
important wheel of democracy. Without a
free press, democracy cannot exist. In
fact, the press is a great medium that
conveys the truth to people. However, it
cannot function fully if it is not free.
People must have heard the saying about
the cost of freedom is eternal vigilance.
Thus, it is the media’s responsibility to
remain vigil for people’s safety.
Moreover, the freedom of people is
monitored by the media. The press
watches those in power to ensure they do
not misuse it. In order to do this, freedom
of the press is required.
The press has been given the responsibility of checking and balancing the
administration and the government. Whenever there is a social evil lurking or
corruption and oppression happens, the press is the first one to raise a voice.
Moreover, we trust the press to collect verify and disseminate the facts and figures
which influence people’s decisions. If the press won’t have the liberty to do all this,
the people will be in the dark.
Therefore, we see how if even any one of these liberties is take away from the press,
the voiceless will lose their voice. Worse yet, if the press will be denied to do their
job, the ones in power will run the country as per their will. This will result in
uninformed citizens who will thus become powerless.
Moreover, we see how censorship of the press is nothing less than a dictatorship.
When the government imposes censorship on the press, it obviously means they are
trying to hide something. A person only hides lies and not the truth. Thus, this way
the citizens will be manipulated into thinking there is nothing wrong with the
government.
Subsequently, when there remains no agency to report the truth, the government will
gain absolute power. In short, freedom of the press is important for the smooth
functioning of democracy. It is important for people to be socially aware of
happenings in the world. One must have the power to criticize the government; it will
keep the administration on their toes to do better for the country.
The press has a huge responsibility on their shoulders. They need to be vigilant
and honest. Media has a powerful role to play in any form of government, whether
democratic or totalitarian. The information they distribute helps in shaping the views
of the public. When you have such a power to influence the views of a whole public,
then you must be even more responsible. In fact, the media is sometimes more
powerful than the government. They have people’s trust and support. However, such
a power given to any individual or agency is quite dangerous.
In other words, any media without restraints can be hazardous. As they have
the power to showcase anything, they may report anything and twist the facts as per
38
their agendas. They have the power to cause outrage amongst the people. A free
press can easily manipulate the public’s opinion. This is why we need responsible
journalism to refrain the media from reporting false facts which may harm the
harmony and peace of a country.
39
распространяют, помогает формировать взгляды общественности. Когда у
вас есть такая возможность влиять на взгляды всей общественности, вы
должны быть еще более ответственными. На самом деле средства массовой
информации иногда более могущественны, чем правительство. У них есть
доверие и поддержка людей. Однако такая власть, предоставленная любому
человеку или агентству, довольно опасна.
Другими словами, любые средства массовой информации без ограничений
могут быть опасными. Поскольку у них есть возможность
продемонстрировать что угодно, они могут сообщать о чем угодно и
искажать факты в соответствии со своими планами. У них есть сила
вызывать возмущение среди людей. Свободная пресса может легко
манипулировать общественным мнением. Вот почему нам нужна
ответственная журналистика, чтобы удерживать средства массовой
информации от сообщения ложных фактов, которые могут нанести вред
гармонии и миру в стране.
40