Вы находитесь на странице: 1из 27

УРОВЕНЬ А1.

ГРАММАТИКА
ИСПАНСКОГО
ЯЗЫКА
СОДЕРЖАНИЕ 2

Раздел 1: ¿QUÉ TAL? .............................................................................................................3

Раздел 2: ESTUDIANTE DE PROFESIÓN............................................................10

Раздел 3: EL DÍA A DÍA ......................................................................................................13

Раздел 4: ¡BIENVENIDOS A CASA! .........................................................................15

Раздел 5: ¡QUÉ GUAPO! ....................................................................................................19

Раздел 6: ¿DÓNDE VAMOS? .....................................................................................23


РАЗДЕЛ 1: 3
¿QUÉ TAL?

1. ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Единственное Множественное
число число
nosotros
мы – муж.род или муж. и жен. род вместе
yo
1-е лицо я nosotras
мы – только жен.род

vosotros
tú вы – муж.род или муж. и жен. род вместе,
2-е лицо ты неформальное обращение
vosotras
вы – только жен.род

él
он ellos
они – муж.род или муж. и жен. род вместе
3-е лицо ella
она ellas
они - только жен.род
usted
Вы – вежливое ustedes
обращение к 1-му Вы - вежливое обращение к группе лиц
человеку
У всех личных местоимений есть формы мужского и женского лица, кроме
местоимений yo и tú:
— (Javi y Alfredo) Nosotros somos catalanes. Мы каталонцы.
— (Juana y Belén) Ellas son amigas. Они подруги.
— (Inma y Ana) Vosotras sois de Salamanca. Вы из Саламанки.
— (Luis y Paco) Ellos son informáticos. Они программисты.

Если подлежащее включает в себя мужской и женский род, используется форма мн.ч.
муж.рода:
— (María y Diego) Ellos son estudiantes. Они студенты.

Usted y ustedes – личные местоимения, использующиеся для формального обращения к


1 или нескольким лицам. Эти местоимения не различаются по родам:
— Usted (Carmen) es argentina, ¿verdad? Вы аргентинка, верно?
— Usted (Pablo) es mexicano, ¿no? Вы мексиканец, да?

В некоторых испаноязычных странах Латинской Америки используется vos вместо tú.


В этом случае также меняется форма глагола:
— Vos te llamás Lucas, ¿verdad? Тебя зовут Лукас, верно?
РАЗДЕЛ 1: 4
¿QUÉ TAL?

2. ГЛАГОЛ SER
Глагол ser (быть, являться) относится к группе неправильных глаголов.

Yo Soy Nosotros/as Somos


есть есть

Tú Eres Vosotros/as Sois


есть есть

Él/ella/usted Es Ellos/as/ustedes Son


есть есть

Глагол ser используется для представления

SER + ИМЯ

— Soy María Jose. Я Мария Хосе.


— Ellos son Juanmi y Pepe. Это Хуанми и Пепе.

Для указания национальности или страны происхождения

SER + НАЦИОНАЛЬНОСТЬ

— Eres vasco. Ты баск.


— Soy italiano. Я итальянец.

SER + DE (ИЗ) + СТРАНА/ГОРОД

— Somos del País Vasco. Мы из Страны Басков.


— Soy de Italia. Я из Италии.
РАЗДЕЛ 1:
¿QUÉ TAL? 5
3. АЛФАВИТ
Испанский алфавит состоит из 27 букв и 2-х диграфов (две буквы, обозначающие один
звук): ch y ll.

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg
a be ce de e efe ge

Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
hache i jota ka ele eme ene

Ññ Oo Pp Qq Rr Ss Tt
eñe o pe cu erre ese te

Uu Vv Ww Xx Yy Zz
u uve uve doble equis i griega zeta
РАЗДЕЛ 1: 6
¿QUÉ TAL?
4. ОБОЗНАЧЕНИЕ
НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ
Для обозначения национальностей или происхождения кого-либо или чего-либо в
испанском языке используются прилагательные:

— Mi padre es de Madrid. Мой отец из Мадрида.


— Mi padre es madrileño. Мой отец - мадридец.

— La paella es de Valencia. Паэлья из Валенсии.


— La paella es valenciana. Валенсийская паэлья.

Род в прилагательных национальностей:

Большинство таких прилагательных оканчивается на -o в мужском роде и на -a в


женском:
mexicano/mexicana, polaco/polaca, griego/griega...

Некоторые прилагательные оканчиваются на -és в мужском роде и на -esа в женском:


inglés/inglesa, danés/danesa, francés/francesa...

У некоторых прилагательных имеется особая форма:


alemán/alemana, español/española, madrileño/madrileña...

Некоторые прилагательные не изменяются по родам, только по числам:


estadounidense(s), belga(s), croata(s), iraquí(s)...
РАЗДЕЛ 1:
¿QUÉ TAL? 7
5. ФОРМУЛЫ ПРИВЕТСТВИЯ

В варианте испанского, на котором говорят на территории Испании, tú и vosotros/as


используются для обращения в неформальных ситуациях, например, при общении с
семьёй или друзьями, а usted/ustedes используются для обращения в более формальных
ситуациях, например, при общении со старшими по возрасту или положению и
незнакомыми людьми.

Формулы приветствия
Неформальные ситуации Формальные ситуации
Hola, ¿qué tal (estás/estáis)? Buenos días / Buenas tardes / Buenas noches,
Привет, как поживаешь(ете)? ¿qué tal está usted?
Доброе утро / день / вечер, как поживаете?
¿Cómo estás/estáis?
Как дела? ¿Cómo está/están usted/ustedes?
Как поживаете?
Y tú/vosotros, ¿qué tal?
А у тебя/вас? Buenas tardes, soy/me llamo + nombre
Добрый день, я / меня зовут + имя
Hola, soy/me llamo + nombre
Привет, я / меня зовут + имя.

— Hola, somos Carmen y Sebastián. — Buenos días, soy el doctor Arnau.


Привет, мы Кармен и Себастьян. Доброе утро, я доктор Арнау.

Формулы ответа на приветствия


Encantado/a.
Hola, ¿qué tal? Очарован/а.
Yo soy + nombre
Mucho gusto.
Привет! Как дела? Очень приятно.
Я + имя
¿Cómo está usted?
Как поживаете?

— Hola, ¿qué tal? Yo soy Clara. — Mucho gusto. ¿Cómo está usted?
Привет, как дела? Я Клара. Очень приятно. Как поживаете?
РАЗДЕЛ 1: 8
¿QUÉ TAL?
5. ФОРМУЛЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И
ПРОЩАНИЯ

Формулы представления
кого-либо
Неформальные ситуации Формальные ситуации

Mira, este (esta/estos/estas) es (son)... Mire (usted) /miren (ustedes), este (a/os/ as)
Смотри, это... es (son)
Смотрите...
В русском языке используется
указательное местоимение среднего Mire (usted) /miren (ustedes), le (usted) / les
рода «это» к лицу или группе лиц любого (ustedes) presento a + nombre
пола, в испанском языке в этой же Смотрите, представляю Вам + имя
ситуации используется указательное
местоимение, согласующееся с
нарицательным или одушевлённым
существительным в роде и числе
(равнозначно местоимениям «этот»,
«эта», «эти»).
— Mira, esta es Ana, mi amiga de Salamanca. — Miren, les presento al señor Ignacio Gómez,
Смотри, это Анна, моя подруга из el director.
Саламанки. Смотрите, представляю Вам сеньора
— Estos son mis amigos, Luis y Pedro. Игнасио Гомеса, директора.
Это мои друзья, Луис и Педро.

Формулы прощания
Adiós. Hasta luego.
Пока. До свидания.
Hasta pronto.
До скорого.
Hasta mañana.
До завтра.
РАЗДЕЛ 1:
¿QUÉ TAL? 9
6. ВОПРОСЫ НА УРОКЕ

Попросить повторить, прояснить Спросить, как говорится или


или подтвердить пишется какое-то слово

¿Puedes repetir, por favor? ¿Cómo se dice en español “stress”?


Можешь повторить, пожалуйста? Как сказать по-испански «stress»?
¡Más despacio/alto, por favor! ¿Puedes deletrear tu nombre, por favor?
Помедленнее/погромче, пожалуйста! Можешь продиктовать твоё имя по
буквам, пожалуйста?
Eres Francis, ¿verdad/no?
Ты Фрэнсис, верно/да*?) ¿Cómo se deletrea?
Как это пишется?
*Слово «да» в данном случае выражает
не дословный перевод, а то, как в ¿Cómo se escribe tu apellido?
русскоязычной среде выражается мысль, Как пишется твоя фамилия?
которая в испанском языке передаётся
через слово «no».

7. СОКРАЩЕНИЯ

В письменной речи формулы обращения могут использоваться в сокращённом виде.


В этом случае они пишутся с заглавной буквы, и в конце ставится точка.
Don и doña используются только с именем и не имеют множественного числа.
Señor, señora, señores и señoras используются с именем и фамилией или только с фамилией:

— Don Pedro y don Carlos son los vecinos de Eduardo.


Дон Педро и дон Карлос – соседи Эдуардо.

— El Sr. Mariano Pérez y la Sra. Casado son de Salamanca.


Сеньор Мариано Перес и сеньора Касадо из Саламанки.

Sr. – señor D. – don Dr. – doctor


Sres. – señores Vd./Ud. – usted Prof. – profesor
Sra. – señora Dña. – doña Dra. – doctora
Sras. – señoras Vds./Uds. – ustedes Profa. – profesora
РАЗДЕЛ 2:
ESTUDIANTE DE PROFESIÓN 10
1. ОПРЕДЕЛЁННЫЙ АРТИКЛЬ

мужской род женский род

единственное el alumno la alumna


число

множественное los alumnos las alumnas


число

Определённые артикли el/la/los/las согласуются в роде и числе с существительным,


к которому они относятся. Они помогают определить и называть предмет или
существо, которое нам уже известно, или о которым говорили ранее:
— En mi clase hay diez estudiantes. Los estudiantes son simpáticos.
В моём классе десять студентов. Студенты приятные (то есть это конкретные,
определённые студенты, о которых мы только что говорили).
— En mi casa hay cuatro habitaciones. Las habitaciones son grandes.
В моём доме четыре комнаты. Комнаты большие (то есть это определённые
комнаты, мы только что о них говорили).

2. РОД И ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Род существительных

Обычно одушевлённые существительные (обозначающие людей и животных)


имеют два рода: мужской и женский:
el chico/la chica, el abuelo/la abuela, el gato/la gata, el oso/la osa...
Неодушевлённые существительные (предметы, понятия, чувства, эмоции...) имеют
только один род - или мужской, или женский:
la calculadora, el ordenador, la idea, la razón, la alegría, el dolor...

Существительные мужского рода обычно оканчиваются на -o:


el disco, el pelo, el armario, el sombrero...

Некоторые существительные мужского рода оканчиваются на -a (это исключения,


их нужно запомнить):
el problema, el día, el sistema, el aroma...

Существительные, которые обозначают числа и дни недели, всегда мужского


рода:
el cuatro, el diez, el lunes, el domingo...
РАЗДЕЛ 2:
ESTUDIANTE DE PROFESIÓN 11
2. РОД И ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Существительные женского рода обычно оканчиваются на -a, -dad, -ción:


la casa, la ciudad, la nación...
Некоторые существительные женского рода оканчиваются на -o (это исключения,
их нужно запомнить):
la radio, la mano, la moto, la foto...
Названия букв всегда женского рода:
la a, la efe, la equis...
Есть ряд существительных, обозначающие профессию человека или животное,
которые имеют одну форму для мужского и женского родов:
el/la dentista, el/la estudiantes, el/la atleta, el/la jirafa, el/la cocodrilo...
Существительные, оканчивающиеся на -e, могут быть как мужского, так и
женского рода (эти слова нужно запомнить):
el coche, la leche, el garaje, la clase...
Есть ряд существительных, обозначающих человека или животное, которые
имеют разные слова для мужского и женского рода:
el hombre/la mujer, el yerno/la nuera, el padre/la madre, el caballo/la yegua...

Число существительных
Когда существительное относится к одному предмету или существу, используется
единственное число:
(una) señora, (un) libro, (un) árbol...
Когда существительное относится к более чем одному предмету или существу,
используется множественное число:
(dos) señoras, (tres) libros, (cuatro) árboles...
Существительные, оканчивающиеся на гласную букву, образуют множественное
число с помощью окончания -s:
mapas, armarios, calles...
Существительные, оканчивающиеся на согласную букву, образуют множественное
число с помощью окончания -es:
naciones, árboles, azules...
Существительные, оканчивающиеся на -z, образуют множественное число с
помощью окончания -ces:
pez/peces, actriz/actrices, luz/luces...

Некоторые существительные, оканчивающиеся на -s, имеют одну форму для


единственного и множественного числа:
el viernes/los viernes, el lunes/los lunes, la crisis/las crisis
Но: autobús/autobuses, marqués/marqueses...
РАЗДЕЛ 2:
ESTUDIANTE DE PROFESIÓN 12
3. РОД И ЧИСЛО ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Прилагательные согласуются в роде и числе с существительным, которое они


описывают, поэтому они также изменяются по родам и числам:

el chico alto la chica alta los chicos altos las chicas altas
el gato negro la gata negra los gatos negros las gatas negras

Некоторые прилагательные не изменяются по родам, только по числам:

Carmen es feliz. Luis es feliz. Las chicas son felices. Los chicos son felices.
La casa es grande. El coche es grande. Las casas son grandes. Los coches son grandes.

4. ГЛАГОЛ TRABAJAR

Глагол trabajar (работать) относится к группе правильных глаголов первого спряжения


(оканчивается на -ar).

Yo trabajo Nosotros/as trabajamos


работаю работаем

Tú trabajas Vosotros/as trabajáis


работаешь работаете

Él / ella / trabaja Ellos /ellas/ trabajan


usted работает, ustedes работают,
работаете работаете

5. ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Cómo (как) + гл.: Qué (что)+ сущ.: Cuál es (который) + сущ.:


¿Cómo te llamas? ¿Qué vas a comprar? ¿Cuál es tu color favorito?
Как тебя зовут? Что ты собираешься купить? Какой твой любимый цвет?

Dónde (где) + гл.: Cuánto/a/os/as (сколько) + A qué (чем) + dedicarse:


¿Dónde trabajáis vosotros? сущ. + гл.: ¿A qué se dedica tu padre?
Где вы работаете? ¿Cuántos años tienes? Чем занимается твой отец?
Сколько тебе лет?
De dónde (откуда) + гл.:
¿De dónde son tus amigas?
Откуда твои друзья?
РАЗДЕЛ 3:
EL DÍA A DÍA 13
1. PRESENTE DE INDICATIVO –
ПРАВИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ
В испанском языке существует три спряжения. У каждого спряжения свои собственные
окончания в зависимости от лица и числа.

1-е спряжение 2-е спряжение 3-е спряжение


глаголы, глаголы, глаголы,
оканчивающиеся на оканчивающиеся на оканчивающиеся на
-ar -er -ir
trabajar aprender vivir
hablar comprender escribir
llamar comer abrir

Hablar Aprender Escribir


Yo Hablo Aprendo Escribo
Tú Hablas Aprendes Escribes
Él / ella /usted Habla Aprende Escribe
Nosotros/as Hablamos Aprendemos Escribimos
Vosotros/as Habláis Aprendéis Escribís
Ellos/ellas/ustedes Hablan Aprenden Escriben

2. ВОЗВРАТНЫЕ ГЛАГОЛЫ
Возвратные глаголы – это глаголы, действие которых направлено на того, кто его
совершает, и они всегда используются с местоимением se, которое также изменяется
по лицам и числам и ставится перед глаголом. Примеры других возвратных глаголов:
lavarse, dedicarse, levantarse, acostarse.

Llamarse Apellidarse
Yo Me llamo Me apellido
Tú Te llamas Te apellidas
Él / ella /usted Se llama Se apellida
Nosotros/as Nos llamamos Nos apellidamos
Vosotros/as Os llamáis Os apellidáis
Ellos/ellas/ustedes Se llaman Se apellidan
РАЗДЕЛ 3:
EL DÍA A DÍA 14
3. ГЛАГОЛ TENER (ИМЕТЬ)

Yo Tengo Nosotros/as Tenemos


имею имеем
Tú Tienes Tenéis
имеешь Vosotros/as
имеете

Él / ella /usted Tiene Ellos/ellas/ustedes Tienen


имеет имеют
Глагол Tener используется для:

1. выражения обладания и принадлежности:


— Usted tiene una casa preciosa. У Вас (есть) чудесный дом.
— Vosotros tenéis muchos amigos. У вас много друзей.

2. выражения ощущений, чувств и эмоций:


—Tengo muchas ganas de ver a mi hermano. Я очень хочу увидеть брата – досл. «имею
много желания».
— Ellas tienen miedo. Они очень боятся – досл. «имеют страх».
— El niño tiene hambre. Ребёнок хочет есть – досл. «имеет голод».
3. того, чтобы говорить о возрасте:
— ¿Cuántos años tiene Arturo? Сколько лет Артуру?
— Arturo tiene 26 años. Артуру 26 лет.

4. ЧИСЛА: ОТ 1 ДО 101

0 cero 7 siete 14 catorce 21 veintiuno 28 veintiocho 75 setenta y cinco


1 uno 8 ocho 15 quince 22 veintidós 29 veintinueve 88 ochenta y ocho
2 dos 9 nueve 16 dieciséis 23 veintitrés 30 treinta 97 noventa y siete
3 tres 10 diez 17 diecisiete 24 veinticuatro 31 treinta y uno 100 cien
4 cuatro 11 once 18 dieciocho 25 veinticinco 42 cuarenta y dos 101 ciento uno
5 cinco 12 doce 19 diecinueve 26 veintiséis 53 cincuenta y tres
6 seis 13 trece 20 veinte 27 veintisiete 66 sesenta y seis
РАЗДЕЛ 4: 15
¡BIENVENIDOS A CASA!

1. НЕОПРЕДЕЛЁННЫЙ АРТИКЛЬ

Мужской род Женский род


Единственное Un alumno Una alumna
число
Множественное Unos alumnos Unas alumnas
число

Неопределённый артикль un/una/unos/unas используется при упоминании предмета


или лица в первый раз, или когда речь идёт не о конкретном предмете/лице.
— En mi casa hay un balcón (упоминается в первый раз) muy grande. El balcón (уже
известный нам, 2-й раз) es azul.
— En el cine hay unas butacas (некие, неопределённые) muy incómodas.

Если используется глагол hay со словом во множественном числе, артикль можно


опустить:
— En la librería hay libros antiguos.

2. ГЛАГОЛ ESTAR

Yo estoy Nosotros/as estamos


Tú estás Vosotros/as estáis

Él/ella/usted está Ellos/ellas/ustedes están

Глагол estar используется для обозначения расположения людей и предметов в


пространстве:
— En mi salón hay una mesa y un sofá. La mesa está en el centro de la habitación, el sofá está a la
izquierda de la puerta.
— En mi dormitorio hay dos camas. Mi hermano está en la cama de la derecha.
РАЗДЕЛ 4:
¡BIENVENIDOS A CASA! 16
3. HAY / NO HAY
Для обозначения существования (или отсутствия) чего-либо или кого-либо
используется конструкция:
(NO) HAY + НЕОПРЕДЕЛЁННЫЙ АРТИКЛЬ + СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
— Hay una taza en la mesa.
— No hay (unos) libros en la cartera.
— Hay una chica en la ventana.
С существительными во множественном числе неопределённый артикль часто
опускается. То же происходит и с неисчисляемыми существительными:
— En esta floristería hay flores rojas preciosas.
— No hay leche en el frigorífico.
Для указания количества предметов или людей в каком-то месте можно использовать
следующий порядок слов:
(МЕСТО) + HAY + ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ + СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
— En mi calle hay cinco naranjos.
— En mi pueblo hay dos cines.
— En mi casa hay muchos cuadros.

4. РАЗНИЦА МЕЖДУ
HAY /ESTÁ /ESTÁN
HAY
1. Имеет только одну форму и для единственного, и для множественного числа и
используется для обозначения существования кого-либо или чего-либо или их количества:
— Hay una profesora nueva de Matemáticas. — Hay dos flores en el jarrón.

2. Используется для упоминания незнакомого лица или предмета. Во множественном числе


и с неисчисляемыми существительными чаще всего используется без артикля:
—¿Hay un hospital cerca de aquí? — No hay gente en la calle.
ESTÁ
Конструкция el/la + сущ. в ед.ч. + está используется для обозначения местоположения лица
или предмета:
— El niño está en el jardín. — El coche está en el aparcamiento.

ESTÁN
Конструкция los/las + сущ. во мн.ч. + están используется для обозначения местоположения
нескольких лиц или предметов:
— Julia y Diego están en el cine. — Las sillas están alrededor de la mesa.
РАЗДЕЛ 4: 17
¡BIENVENIDOS A CASA!
5. СЛИЯНИЕ АРТИКЛЯ С
ПРЕДЛОГАМИ
В испанском языке существует всего два случая слияния артикля с предлогами:
AL (A + EL) И DEL (DE + EL)

— El dormitorio está al lado del salón.

6. ПРЕДЛОГИ МЕСТА

El perro está...
A la izquierda del televisor слева от телевизора
A la derecha de la aspiradora справа от пылесоса
Al lado del contenedor у/сбоку от контейнера
Entre la pelota y las zapatillas между мячом и кроссовками
Cerca de la lavadora рядом с, близко от стиральной машины
Lejos de la planta далеко от растения
Encima de la cama на кровати
Debajo de la silla под стулом
Delante del sofá перед диваном
Detrás del sillón за креслом

7. ОБОЗНАЧЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА И
СТЕПЕНИ

Прилагательные количества используются для обозначения количества лиц или предметов.


Для этого используется структура:
ГЛАГОЛ + MUCHO/POCO (A/OS/AS) + СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

— Elsa trabaja pocas horas. — Juan tiene mucho trabajo.


— Hay poco espacio. — Hay muchas compañeras nuevas.

Количественные наречия используются для обозначения степени какого-либо качества или


состояния. Для этого используется структура:
ГЛАГОЛ + MUY/POCO + ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

— Carmen es muy alta. — El vecino está poco hablador.


— Los chicos están muy cansados. — La fiesta está poco animada.

Для обозначения степени действия используется структура:


ГЛАГОЛ + MUCHO/POCO
— Yo trabajo mucho. — María come poco.
РАЗДЕЛ 4:
¡BIENVENIDOS A CASA! 18
8. КАК СПРОСИТЬ О НАЛИЧИИ,
КОЛИЧЕСТВЕ И МЕСТОПОЛОЖЕНИИ

¿Qué + hay...?
Используется, чтобы узнать о наличии/существовании чего-либо или кого-либо:

—¿Qué hay en este cajón? Что в этом ящике?

¿Cuántos/as + существительное?
Используется, чтобы узнать о количестве предметов или лиц:

—¿Cuántos niños hay en el colegio? Сколько детей в школе?

¿Dónde + está/n...?
Используется, чтобы узнать о местоположении предметов или лиц:

—¿Dónde está Maite? Где Маите?


—¿Dónde están los discos? Где диски?
РАЗДЕЛ 5:
¡QUÉ GUAPO! 19
1. ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
Единственное число Множественное число

Yo mi padre/madre mis sobrinos/sobrinas


мой, моя мои
Tú tu nieto/nieta tus cuñados/cuñadas
твой, твоя твои
su abuelo/abuela его, sus hermanos/hermanas
Él/ella/usted её, Ваш, Ваша его, её, Ваши

Nosotros/as nuestro amigo/nuestra amiga nuestros hijos/nuestras hijas


наш, наша наши
Vosotros/as vuestro tío/ vuestra tía vuestros compañeros/
ваш, ваша vuestras compañeras
ваши
Ellos/ellas/ustedes su hermano/ hermana sus primos/primas
их, Ваш, Ваша их, Ваши

Притяжательное прилагательное всегда сопровождает существительное, ставится перед


ним и согласуется в ним в роде и числе.

Важно: прилагательное согласуется с ОБЛАДАЕМЫМ, а не обладателем:

Mis coches – я (один обладатель) имею несколько машин (обладаемое);


Nuestro coche – мы (несколько обладателей) имеем одну машину (обладаемое).

— Mi abuela es la madre de mi padre. Моя бабушка – мама моего папы.


— Nuestra hija es peluquera. Наша дочь – парикмахер.
— Buenos días, Sr. y Sra. Gómez, les está esperando su nieto Ezequiel. Доброе утро, сеньор и
сеньора Гомес, Вас ожидает Ваш внук Эсекиэль.
— Tus amigas se llaman Magdalena y Sonia. Твоих подруг зовут Магдалена и Соня.
— Vuestro tío está enfermo. Ваш дядя болен.
РАЗДЕЛ 5: 20
¡QUÉ GUAPO!
2. КАК ЗАДАТЬ ЛИЧНЫЙ ВОПРОС
И ДАТЬ НА НЕГО ОТВЕТ
Под личным вопросом подразумевается вопрос о семейном положении (soltero/a, casado/a,
separado/a, enamorado/a, divorciado/a, viudo/a), о семье, профессии или работе.

Задать вопрос Ответить на вопрос

ESTAR + СЕМЕЙНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ SÍ/NO, (NO) + ESTAR + СЕМЕЙНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ


—¿Estás casado? Ты женат? — Sí, estoy casado con María. Да, я женат
на Марии.
—¿Estás soltera? Ты не замужем?
— No, no estoy soltera, estoy divorciada.
Нет, я разведена.

TENER + СУЩ. МН.Ч. SÍ/NO, (NO) + TENER + СУЩ.


—¿Tiene usted hijos? У Вас есть дети? — No, no tengo hijos. Нет, у меня нет
детей .
—¿Tienes hermanos? У тебя есть — Sí, tengo una hermana y un hermano. Да,
братья или сёстры? у меня есть сестра и брат.

CUÁNTOS + СУЩ. МН.Ч. + TENER TENER + ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ + СУЩ. МН.Ч.


—¿Cuántos hijos tiene Julio? Сколько — Julio tiene tres hijos. У Хулио трое
детей у Хулио? детей.
—¿Cuántos hermanos tienes? Сколько у — Tengo dos hermanos: un hermano y una
тебя братьев/сестёр? hermana. У меня брат и сестра.

¿A QUÉ + DEDICARSE? SER + РОД ЗАНЯТИЙ


—¿A qué se dedica tu madre? Чем — Es actriz. Она актриса.
занимается твоя мать?
РАЗДЕЛ 5:
¡QUÉ GUAPO! 21
3. ОПИСАНИЕ ЛЮДЕЙ

Для описания внешности или характера используются конструкции:

— Sois altos. Вы высокие.


SER + ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ — Laura es pelirroja. Лаура рыжая.
— Soy seria. Я серьёзная.

— Es una mujer muy alta. Это очень высокая женщина.


SER + СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ — Son alumnos excelentes. Они отличные ученики.
+ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
— Ustedes son personas honradas. Вы честные люди.

— Ahora llevo el pelo corto. Сейчас я ношу короткие волосы.


LLEVAR + СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ — Manolo lleva bigote y barba. Маноло носит усы и бороду.
+ (ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ)
Используется для описания — La señora de enfrente lleva una falda blanca.
характеристик внешности,
которые могут измениться, а
Сеньора напротив одета в белую юбку.
также для описания одежды и
аксессуаров.

— Tiene el pelo largo y liso. У него/неё длинные прямые волосы.


TENER + СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ — Elías tiene gafas graduadas. У Элии очки с диоптриями.
+ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
— Los niños tienen los ojos negros. У детей чёрные глаза.

— Raúl es un poco nervioso. Рауль несколько нервный.


UN POCO + -ITO/ITA — María es bajita. Мария низенькая.
Если даётся негативная характеристика,
она обычно смягчается за счёт выражения
un poco или уменьшительно-
— Mario es un poco gordito. Марио несколько полноват.
ласкательного суффикса -ito/-ita, либо они
используются вместе.
РАЗДЕЛ 5:
¡QUÉ GUAPO! 22
4. ВЫРАЖЕНИЕ МНЕНИЯ

Чтобы выразить своё мнение, используется

CREO QUE + МНЕНИЕ


PIENSO QUE + МНЕНИЕ
ME PARECE QUE + МНЕНИЕ

— Yo creo que mis compañeros son modernos porque llevan ropa divertida.
Я считаю, что мои коллеги современные, потому что они носят весёлую одежду.

Чтобы спросить мнение, используется

¿Y TÚ QUÉ OPINAS (DE)...?

¿Y TÚ QUÉ PIENSAS (DE)...?

¿A TI QUÉ TE PARECE (EL TEMA, ASUNTO, PROBLEMA) ...?

—¿Y tú qué opinas de este asunto?


— ¿A ti qué te parece este asunto?
А ты что думаешь по этому поводу?
РАЗДЕЛ 6: 23
¿DÓNDE VAMOS?
1. ГЛАГОЛ IR:
ФОРМЫ И УПОТРЕБЛЕНИЕ

Yo Voy Nosotros/as Vamos


иду, еду идём, едем

Tú Vas Vais
идёшь, едешь Vosotros/as идёте, едете
Va Van
Él/ella/usted идёт/идёте, Ellos/ellas/ustedes идут/идёте,
едет/ едете едут/ едете

Для выражения направления движения используется


IR + A + МЕСТО
Помните:
— Nosotros vamos a Madrid. Мы едем в Мадрид. a + el = al
— Tú vas al centro. Ты едешь в центр.

Для выражения способа передвижения используется


IR + EN + ТРАНСПОРТНОЕ СРЕДСТВО

— Vosotros vais a Sevilla en tren. Вы едете в Севилью на поезде.


— Juan va en autobús a Bilbao. Хуан едет на автобусе в Бильбао.

IR A PIE - ИДТИ ПЕШКОМ


IR A CABALLO - ЕХАТЬ НА ЛОШАДИ

— Voy a pie por la ciudad. Я хожу пешком по городу.


— El jinete va a caballo por el campo. Наездник скачет на лошади по полю.

Чтобы задать вопрос о средстве передвижения, используется


¿CÓMO + IR + A + LUGAR/ACCIÓN?

—¿Cómo van los niños al colegio? Как дети добираются до школы?


— Van a pie. Пешком.
—¿Cómo vas a trabajar? Как ты добираешься до работы?
— Voy en tren. На поезде.
РАЗДЕЛ 6: 24
¿DÓNDE VAMOS?
2. ГЛАГОЛЫ QUERER, PREFERIR,
NECESITAR
Querer Preferir Necesitar
хотеть предпочитать нуждаться
Yo Quiero Prefiero Necesito
Tú Quieres Prefieres Necesitas
Él/ella/usted Quiere Prefiere Necesita
Nosotros/as Queremos Preferimos Necesitamos
Vosotros/as Queréis Preferís Necesitáis
Ellos/ellas/ustedes Quieren Prefieren Necesitan

Глаголы querer и preferir (неправильные с изменением e на ie в корне) используются


для выражения желаний и предпочтений и могут сочетаться с инфинитивом или
существительным:

— Prefieren ustedes comer pescado o carne? Вы предпочитаете есть рыбу или мясо?
— Preferimos pescado, gracias. Мы предпочитаем рыбу, спасибо.
— ¿Quieres ir en metro o en autobús? Ты хочешь поехать на метро или на автобусе?
— Prefiero ir en autobús, el metro no me gusta. Я предпочитаю ездить на автобусе, метро мне
не нравится.

Глагол necesitar также сочетается с инфинитивом или существительным и выражает


необходимость в чём-либо:
— Ellos necesitan alquilar un apartamento en la playa. Им надо снять апартаменты рядом
с пляжем.
— Vosotros necesitáis un billete de ida y vuelta. Вам нужен билет в два конца.
РАЗДЕЛ 6:
¿DÓNDE VAMOS? 25
3. НЕПРАВИЛЬНЫЕ ФОРМЫ
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ В СРАВНИТЕЛЬНОЙ
СТЕПЕНИ - MEJOR И PEOR
MEJOR – сравнительная степень от bueno/a (лучше),
PEOR – сравнительная степень от malo/а (хуже).

После них употребляется союз que.


— En mi opinión, es mejor viajar en tren que en autobús. По моему мнению, лучше ездить
на поезде, чем на автобусе.
— Es peor para la salud comer carne que pescado. Для здоровье хуже есть мясо, чем рыбу.

Также mejor и peor используются для образования превосходной степени. В этом случае
перед ними ставится артикль, соответствующий описываемому существительному:

— El agua es la mejor bebida para la sed. Вода – лучший напиток для утоления жажды.
— Para mí, el mejor arroz es el de la marca ZOS. По мне, лучший рис – от марки ZOS.

4. POR QUÉ / PORQUE

POR QUÉ – вопросительное и восклицательное местоимение «почему», пишется


раздельно и с графическим ударением над qué.

PORQUE – подчинительный союз для обозначения причины, «потому что». Пишется


слитно, ударение падает на “o”, и графическое ударение не ставится:

—¿Por qué necesitas coche? Почему/зачем тебе нужна машина?


— Necesito coche porque vivo lejos del trabajo. Мне нужна машина, потому что я живу
далеко от работы.
РАЗДЕЛ 6:
¿DÓNDE VAMOS? 26
5. ФРАЗЫ ДЛЯ ОРИЕНТИРОВАНИЯ
В ГОРОДЕ
СПРОСИТЬ / НАЗВАТЬ ЦЕНУ
Oiga /oye, por favor Cuesta/n...
Послушайте / послушай, пожалуйста Стоит/стоят
¿(Sabe/sabes) cuánto cuesta/n...?
(Знаете / знаешь), сколько стоит/стоят?

— Oiga, por favor, ¿sabe cuánto cuesta el metro? Послушайте, пожалуйста, Вы знаете,
сколько стоит поездка на метро?
— Cuesta 3 euros el billete sencillo. Три евро за билет на одну поездку.

СПРОСИТЬ / ДАТЬ ИНФОРМАЦИЮ О ТРАНСПОРТЕ


¿Cómo puedo / podemos ir a...? Puede/puedes + tomar/coger/ir en
Как я могу/мы можем дойти до Можете взять/доехать на

— Oye, por favor, ¿cómo puedo ir a Plaza de España? Как я могу дойти до площади
Испании?
— Puedes coger/tomar/ir en el metro. Son tres paradas. Можешь взять/доехать на метро.
Это три остановки.

СПРОСИТЬ / ОБЪЯСНИТЬ ДОРОГУ


¿Dónde hay / está(n)...? Mire / mira
Где есть / находится / находятся... Смотрите / смотри

Gire/gira a la derecha/izquierda Cruce / cruza la calle / el paso de cebra


Поверните / поверни направо / налево Пересеките / пересеки улицу / пешеходный переход

Siga / sigue todo recto / por esta calle Y allí hay / está(n)...
Следуйте / следуй прямо / по этой улице И там будет / есть

— Oye, por favor, ¿dónde hay una panadería? Извини, где здесь есть пекарня?
— Mira, sigue todo recto hasta la segunda calle, gira a la derecha y cruza la calle, allí hay una
panadería muy buena.
Смотри, иди прямо до второго поворота, поверни направо и пересеки улицу, там есть
отличная пекарня.

ПОБЛАГОДАРИТЬ/ОТВЕТИТЬ НА БЛАГОДАРНОСТЬ
¡Muchas gracias (por tu/su ayuda)! ¡De nada! / ¡No hay de qué!
Большое спасибо за помощь! Не за что!
www.espclubmoscu.com
hola@espclubmoscu.com
8 (495) 150-55-75