I.E.

JORGE ISAACS DE EL PLACER 5- La palabra tebeo, empleada en el texto, refiere a:

PRUEBA ICFES CASTELLANO a- Una tira cómica.
GRADO 7º-3 -3er.P b- Una novela.
ESP. Ma. Elizabeth cepeda c- Una película.
¡Tómate el tiempo, lee bien! d- Una carta
Causas de la deficiente comprensión lectora
6- Se puede afirmar que, en la lectura pasiva:
a- Se consulta en el diccionario.
b- Se subraya lo importante
Cada día es más frecuente entre los estudiantes la
c- Se deja de utilizar el diccionario
deficiente comprensión lectora. Leen, pasan sus ojos por
d- Se aumenta la comprensión lectora.
encima de las líneas, pero apenas si entienden poco más
que el significado de algunas frases sueltas. Si el 7- Para mejorar la comprensión lectora, no es
profesor, después de que hayan leído algunas líneas, les conveniente:
pregunta qué quiere decir lo que han leído, responden a- buscar los términos desconocidos en el
con alguna de las ideas secundarias o que no lo saben. diccionario.
¿A qué se debe este fenómeno? Tres son las causas b- captar la idea principal.
principales: c- distinguir las ideas secundarias
d- leer en sitios ruidosos
La escasez de vocabulario: auténtico causante de que 8- ¿Qué clase de texto es el anterior?
muchos términos se conviertan para el lector en una a- Narrativo
incógnita, La televisión y el teléfono tienen buena parte b- Expositivo
de la culpa de la pobreza del vocabulario de los alumnos. c- Descriptivo
Antes, cuando uno quería distraerse, leía una novela o un d- Argumentativo
tebeo; ahora, le da a la tecla de encendido del televisor y 9- ¿Cuáles de las siguientes partes consideras que
ve una película. Y, cuando deseaba comunicarse con tiene el texto anterior?
alguien distante, le enviaba una carta; ahora, le llama por a- Introducción –Desarrollo –conclusión
teléfono. b- Inicio –Nudo - Desenlace
c- Tesis –Argumentos – Conclusión
La falta de concentración: responsable de que el d- Inicio – Nudo- tesis - conclusión
alumno pierda el hilo general de la exposición y sólo
recuerde frases sueltas, desvinculadas de la idea “…!Cómo me gustaría poderme encoger como un
principal y de su vertebración expositiva. telescopio! Creo que podría hacerlo, sólo con saber por
dónde empezar.”… ”…asi que Alicia se atrevió a
La lectura pasiva: Es cuando ni siquiera se subrayan ni probar su contenido-…Què sensación más extraña!- dijo
se consultan, en el diccionario los términos Alicia- Me debo estar encogiendo como un telescopio.
desconocidos, lo cual no te ayuda en nada a la Y así era, ahora medía sólo veinticinco centímetros…”
comprensión.
10- El anterior, es un fragmento
Para aumentar tu comprensión lectora, es conveniente perteneciente a “Alicia en el país de las
que mires en el diccionario cada término desconocido maravillas”, se releja uno de los temas centrales
que aparezca en la lectura; que te concentres en la misma del libro. ¿Cuál de éstos es?
y que aprendas a captar la idea principal del capítulo, o a- La inquietud de una niña
párrafo, y la distingas de las ideas secundarias, que la b- Enseñanza acerca de no comer todo lo que ves
desarrollan o complementan. c- Los cambios entre la infancia y la adolescencia
Miguel Salas (Técnicas de estudio) d- Hacer ejercicio es importante en la niñez
11- Antónimo de la palabra subrayada en el
Responde las preguntas 1 a 7 de acuerdo con la lectura texto:
anterior: a- Desarrollar
b- Iniciar
1- Según el autor, algunos estudiantes creen que c- Dirigir
leer es: d- Terminar
a- responder a lo que pregunta el profesor.
b- pasar sus ojos por encima de las líneas. ARGUMENTA
c- Un gran fenómeno 12- ¿Consideras que es importante soñar?
d- pronunciar las palabras ¿por qué? y ¿para qué?
2- El autor considera que cada día: -
a- aumenta el número de quienes saben leer _______________________________________
b- los alumnos entienden más lo que leen. _______________________________________
c- aumenta la falta de comprensión al leer. _______________________________________
d- los profesores preguntan más _______________________________________
_______________________________________
3- Para el autor, una consecuencia del uso del _______________________________________
teléfono y televisor es que: _______________________________________
a- producen pobreza de vocabulario. _______________________________________
b- son una verdadera incógnita. _______________________________________
c- sirven para distraerse. _______________________________________
d- Son medios de comunicación. _______________________________________
4- Una de las siguientes expresiones no es causa de _______________________________________
la deficiencia en la comprensión lectora:
a- la lectura pasiva
b- la utilización del diccionario.
c- la escasez de vocabulario.
d- la falta de concentración