3.1.
Общая характеристика физиологической основы ощущений рецепторах, расположенных на поверхности тела: зрительные, слуховые, кожные
Ощущение считается простейшим из всех психических процессов. Способность к
ощущению имеется у всех живых существ, обладающих нервными
клетками. Ощущение – это отражение в психике живого существа свойств предметов
и явлений окружающего мира и внутренних состояний организма при
непосредственном действии раздражителя на нервные клетки-рецепторы.
Ощущение – психический процесс, благодаря которому отражаются свойства
предметов и явлений при их непосредственном контакте с органами чувств живого
существа: жарко – холодно, влажно – сухо, сладко – горько, легко – тяжело, ярко –
тускло, больно – приятно.
Физиологической основой ощущений являются процессы нервного возбуждения,
возникающие в системах нервных клеток, называемых анализаторами под
воздействием раздражителя. Раздражитель вызывает возбуждение. А ощущения есть
результат этого возбуждения, реакция, возникающая в анализаторе. Такая
автоматическая реакция называется рефлекс. Следовательно, ощущения имеют
рефлекторную природу, а их органом является анализатор.
Что же такое анализатор? Анализатор – сложное нервное образование, включающее
в себя: 1) внешний, периферический отдел – рецептор; 2) центростремительные
(сенсорные) нервные окончания, передающие нервное возбуждение от рецептора в
центральный отдел анализатора; 3) центральный отдел (мозговой конец), где
происходит собственно анализ полученного сигнала и выработка ответной реакции на
него.
Значение ощущений состоит в том, чтобы своевременно доводить до центрального
(мозгового) узла нервной системы сведения о состоянии внешней и внутренней среды
обитания живого существа и, таким образом, способствовать выработке у него
ориентировки в мире.
Нарушение в любой части анализатора – периферийной, проводящей или
центральной приводит к утрате способности реагировать и формировать ощущение.
Так, глухота может наступить и в результате повреждения барабанной перепонки в
ухе (рецептор), и в результате повреждения слухового нерва (например, при простуде
или ранении проводящего нервного пути), и в результате травмы участка мозга, т.е.
центральной части слухового анализатора, где, собственно, и формируется слуховое
ощущение.
Развитие ощущений есть результат совершенствования анализаторов.
3.2. Классификация ощущений и их виды
Ощущения принято классифицировать по месту расположения рецепторов.
Выделяются внешние ощущения, т.е. экстероцептивные, возникающие в
(осязательные, давления, температурные, вибрационные) и внутренние ощущения,
т.е. интероцептивные, порождаемые рецепторами, расположенными в тканях тела и
его органах (голод, сытость, жажда, усталость). Еще выделяются так
называемые проприоцептивные ощущения – от рецепторов, сигнализирующих о
положении тела (кинестетические и статические).
Общими для разных анализаторов являются болевые ощущения, сигнализирующие о
разрушительной силе раздражителя.
Помимо расположения рецепторов, ощущения классифицируются и по качеству
самого ощущения, т.е. по той специфической информации, которая обрабатывается
соответствующим анализатором.
По этому критерию различают две группы ощущений.
Первая группа ощущений отражает свойства предметов и явлений внешнего
мира: зрительные, слуховые, обонятельные, вкусовые, температурные,
вибрационные.
Вторая группа ощущений отражает состояние самого организма, включая
ощущения мышечно-двигательные, равновесия, органические и общие для всех
анализаторов – болевые. Таковы основные виды ощущений.
3.3. Чувствительность анализатора и общие свойства ощущений
Чувствительность – свойство анализатора реагировать на соответствующий
раздражитель. Специальные исследования показали, что раздражитель вызывает в
предназначенном для него анализаторе ощущение только тогда, когда обладает
достаточной силой или интенсивностью. Минимальная интенсивность раздражителя,
способная вызвать ощущение, называется нижним абсолютным порогом
ощущения. Величина нижнего абсолютного порога ощущения характеризует
абсолютную чувствительность анализатора. Чем меньше, т.е. ниже абсолютный порог
чувствительности, тем, следовательно, выше абсолютная чувствительность
анализатора. Раздражители, сила которых не достигает абсолютного порога
чувствительности, называются подпороговыми или субсенсорными. Максимальная
интенсивность раздражителя, способная вызвать болевое ощущение у
предназначенного для данного раздражителя анализатора, называется верхним
абсолютным порогом чувствительности. А разница между верхним и нижним
абсолютными порогами чувствительности называется диапазоном чувствительности
человека. Так, диапазон слуховой чувствительности человека колеблется от 20 Гц
(едва слышимый шепот на расстоянии 2-х метров) до 20000 Гц (звук выстрела
артиллерийского орудия вблизи, при котором слуховые ощущения превращаются в
болевые).
Кроме абсолютного порога чувствительности различают еще и разностный порог, или
порог различения. Порог различения – это минимальный прирост силы
раздражителя, при котором изменяется интенсивность ощущения. Порог различения
для каждого анализатора – величина постоянная. Так, для слухового анализатора
порог различения равен 1/10, для зрительного 1/60. Это означает: для того, чтобы
человек ощутил звук как более громкий, его сила должна увеличиться на 1/10 по
сравнению с первоначальной. Иначе человеческое ухо не заметит разницы.
На своеобразии порогов различения основан один из основных законов, относящихся
к ощущениям. Он назван по имени немецких ученых, впервые сформулировавших его
в середине XIX века: Эрнста Вебера и Густава Фехнера. Закон Вебера-
Фехнера отражает тенденцию к более медленному росту силы ощущения по
сравнению с ростом силы раздражителя. Точная его формулировка такова: сила
ощущения находится в логарифмической зависимости от силы
раздражителя, а именно: изменение силы ощущения пропорционально
десятичному логарифму силы раздражителя.
Эта логарифмическая зависимость чрезвычайно важна для разработчиков теле- и
видеоаппаратуры, т.к. помогает вычислить, насколько интенсивным должен быть
сигнал, чтобы он ощущался точно и без искажений.
Рассмотрим общие и процессуальные свойства ощущений и некоторые
характеристики их отдельных видов.
Общие свойства ощущений таковы: качество, интенсивность, продолжительность и
локализация. Процессуальные свойства ощущений, т.е. такие, которые
проявляются по ходу их протекания, таковы: адаптация, сенсибилизация,
взаимодействие и синестезия.
Качество – это основная особенность ощущения, определяемая предназначенным
для него анализатором и варьируемая в пределах данного вида. Например, слуховое
ощущение, которое от другого слухового ощущения может отличаться громкостью,
тембром, высотой. Это и есть его качество.
Интенсивность – сила ощущения, отражающая его количественные характеристики и
определяющаяся силой действия раздражителя и степенью активации рецептора.
Продолжительность – временная характеристика ощущения, которая описывает
ощущение со стороны его длительности. Это свойство ощущения интересно тем, что
ощущение не возникает тут же при действии раздражителя и не прекращается тот час
же с прекращением действия последнего. У ощущения есть скрытый (латентный)
период и есть период последействия. Например, вкусовые ощущения возникают
через 50 миллисекунд после соприкосновения рецепторов на поверхности языка с
раздражителем, а осязательные – спустя 130 миллисекунд. Зрительные ощущения
обладают значительной инерцией и исчезают далеко не сразу после прекращения
действия светового раздражителя и т.д.
Локализация – такое свойство ощущений, которое раскрывает их пространственное
местоположение и дает представление о расположении раздражителя и
задействованных рецепторах.
Среди процессуальных свойств ощущений первое место отводится процессу,
который называется адаптация. Адаптация – это изменения чувствительности
анализатора под влиянием его приспособления к действующему раздражителю.
Различают три вида адаптации: 1) адаптация как полное исчезновение ощущений; 2)
адаптация как притупление, т.е. снижение ощущений; 3) адаптация как повышение
чувствительности.
Адаптация проявляется во всех видах ощущений, поскольку есть общим свойством
анализаторов. Особенно присуща она зрительному анализатору. Менее выражена в
работе слухового анализатора.
Пример. Адаптация к звуку состоит в том, что после действия громкого сигнала
чувствительность снижается, а после отсутствия звукового раздражителя (после
пребывания в тишине) слуховая чувствительность обостряется.
Адаптация к болевым раздражителям выражена слабо. Сильные боли вообще не
дают адаптации, поскольку выступают как сигнал опасности для организма. Общая
закономерность процессов адаптации заключается в том, что слабые раздражители
повышают, а сильные понижают чувствительность соответствующих
анализаторов. Явление адаптации объясняется тем, что при длительном
воздействии раздражителя на анализатор в центральной его части включается
охранительное торможение.
От адаптации следует отличать такое процессуальное свойство ощущений как
сенсибилизация. Сенсибилизация – это повышение чувствительности в результате
взаимодействия анализаторов и упражнения. Сущность сенсибилизации заключается
в том, что именно в центральном звене анализатора под влиянием распространения
возбуждения от мозгового конца другого анализатора возникает процесс
возбуждения, который, в свою очередь, еще больше активирует первый анализатор.
Например, обтирание лица холодной водой (осязательный анализатор) повышает
чувствительность зрительного анализатора. Сенсибилизация наступает и в
результате упражнения. Так, специалисты по окраске тканей различают от 40 до 60
оттенков черного цвета. Дегустаторы вин или сортов табака различают настолько
тонкие обонятельные и вкусовые ощущения, что нетренированному человеку даже
трудно представить. Занятия музыкой развивают музыкальный слух, а живописью –
цветоощущение.
Явление сенсибилизации служит доказательством того, что ощущения развиваются
под влиянием условий жизни и совершенствования деятельности анализаторов.
Сенсибилизация - одно из проявлений более общего свойства ощущений, которое
называется взаимодействие. Взаимодействием ощущений - это изменение
чувствительности одного анализатора под воздействием раздражения,
подающегося на другой анализатор.
Ярким примером взаимодействия ощущений является повышение чувствительности
слухового анализатора при интенсификации раздражения зрительного анализатора.
Вот почему на музыкальных концертах всегда такой яркий свет. Известны факты
повышения зрительной, слуховой, тактильной и обонятельной чувствительности под
влиянием слабых болевых раздражений. А вот под влиянием облучения кожи
ультрафиолетовыми лучами зрительная чувствительность снижается.
Особым видом взаимодействия ощущений является синестезия. Синестезия (от греч.
estesioc – ощущение, sin – одновременное) – это возникновение под влиянием
раздражения одного анализатора ощущения, характерного для другого анализатора.
Наиболее часто встречаются зрительно-слуховая синестезия, когда при возбуждении
слуховых раздражителей, например музыки, у человека возникают зрительные
образы. Когда звуки музыки вызывают ощущение света – это и есть проявление
синестезии.
Иногда в научной литературе выделяется в качестве отдельного и такое свойство
ощущения как контраст. Контраст ощущений – это явление субъективного искажения
качества ощущения под влиянием предыдущей установки, полученной вследствие
прежнего ощущения. Например, после пребывания руки в холодной воде при
погружении ее в теплую воду последняя будет казаться (ощущаться) горячей. А после
горячей воды теплая будет ощущаться более холодной, чем это есть на самом деле.
Описанные свойства ощущений свидетельствуют о том, что различные анализаторы
работают не изолированно, а в тесной связи друг с другом. Это взаимодействие
анализаторов обеспечивает компенсаторные возможности ощущений. Так, у
слабовидящих людей обостряется слух. У слабослышащих – зрение. Примерно такие
же процессы наблюдаются и в животном мире. У лебедя – острое зрение, хотя слабое
обоняние. У крота – сильное обоняние при слабом зрении.
Вместе с тем, ощущение не дает целостной и исчерпывающей картины
действительности, хотя работа анализаторов может быть безупречна. У Джека
Лондона есть рассказ, в котором главный герой, индеец, после посещения крупного
морского порта, где он увидел впервые в жизни многотонные корабли, рассказывает
об увиденном соплеменникам. Он сообщает изумленным товарищам и родичам о том,
в чем лично убедился: корабли сделаны из железа. Но ему никто не верит. Мужчины
племени в доказательство того, что парень лжет или заблуждается, на глазах у всех
бросают в таз с водой железный нож, и тот, естественно, тонет. Никто не поверил
рассказчику, хотя тот сам, лично, на ощупь, т.е. в процессе ощущения убедился, что
корпус корабля металлический.
Так как ощущение обеспечивает отражение отдельных свойства предметов и
явлений, сенсорный уровень отражения действительности, безусловно, ограничен по
своим познавательным возможностям. Вот почему ощущение называют первичным
психическим процессом.
Восприятие – это психический процесс отражения предметов и явлений в
совокупности их качеств и свойств при непосредственном, но бесконтактном их
воздействии на органы чувств.
В отличие от ощущения, в котором отражаются отдельные свойства предметов и
явлений, восприятие (перцепция) всегда имеет целостный характер. Это означает,
что в процессе восприятия у живого существа формируется совокупный образ
предмета, а не отдельного впечатления от него.
Физиологической основой восприятия является взаимодействие различных
анализаторов и образование на этой основе совокупного продукта деятельности этих
нескольких или многих анализаторов. Этот ансамбль мозговых концов анализаторов
называется «нейронный комплекс» Существенную роль при этом играют ранее
образовавшиеся нервные связи, которые представляют собой физиологическую
основу прошлого опыта живого существа, который влияет на содержание и характер
восприятий. Если ощущение может возникать и у живых организмов, у которых еще
нет головного мозга, например, у дождевого червя, то восприятие – это психический
процесс, возможный только на таком уровне эволюции живого организма, когда
сформирован головной мозг. Поэтому очень важным физиологическим моментом в
процессах восприятия является то обстоятельство, что совокупная деятельность
мозговых концов анализаторов происходит при широком участии различных отделов
головного мозга.
У человека важнейшую роль в восприятии играет так называемая вторая сигнальная
система, т.е. способность человеческой психики реагировать не только
непосредственно на предмет, но и на речевое обозначение предмета, на речевой
знак.
То обстоятельство, что восприятие синтезирует в себе ощущения, что оно опирается
на приобретенный опыт, и у людей оно связано со второй сигнальной системой
(речью), делает его весьма сложным процессом и формирует у него особые свойства.
4.2. Свойства человеческого восприятия
Первичным свойством человеческого восприятия является предметность.
Предметность восприятия выражается в том, что все, что человек воспринимает при
оформлении в образ восприятия, тут же фиксируется в восприятии как объект. Если, к
примеру, ощущения могут быть представлены в виде отдельных свойств предмета,
таких как «мягкость», «упругость», «легкость», «квадратность», то образ восприятия
мгновенно обобщает все эти отдельные свойства в целостный образ предмета:
подушка. Предметность человеческого восприятия проявляется в том, что мы
склонны воспринимать не отдельные качества вещей сами по себе, а их
принадлежность определенным объектам. Предметность – очень важное свойство
человеческого восприятия. Ведь мы воспринимаем предметы, ориентируясь в них, не
столько по внешнему виду, сколько по их функциям. Предметность восприятия
развивается в процессе жизнедеятельности человека. Так, ребенок может не
отличить оборванный электропровод под напряжением от бельевого шнура, но
взрослый, благодаря сформированной предметности восприятия, сразу же
идентифицирует опасный предмет. Такая объективация перцептивных
впечатлений обеспечивает полноценную ориентировку в непосредственной
жизненной ситуации.
Следующим важным свойством восприятия является его целостность. Целостность
восприятия достигается в результате совокупного действия различных анализаторов
и синтезирования их активности в единый нейронный комплекс. По этой причине даже
если предмет не дан восприятию целиком, его перцептивный образ «достраивается»
до завершенной формы на основе воспринятых элементов. Вот как в этом слове: «вос
р тие».
Еще одно свойство восприятия называется константностью. Константность – это
свойство восприятия хранить относительное постоянство воспринимаемых предметов
при изменении условий восприятия. Так, например, писчая бумага воспринимается
нами белой и при ярком солнечном свете, и в сумерках. Если мы, к примеру, смотрим
на свои руки так, чтобы левая находилась в 20 см от левого глаза, а правая была
вытянута далеко вперед, нам кажется, что кисти одинакового размера. Но стоит
сдвинуть руки так, чтобы они находились на одной прямой, и сразу обнаружится
отличие в величине изображений руки на сетчатке глаз.
Благодаря константности восприятия, мир остается узнаваем даже при изменении
условий восприятия. Свойство константности объясняется тем, что восприятие
представляет собой саморегулирующееся действие, в основе которого лежит
динамический стереотип, т.е. совокупность условных рефлексов.
Следующее свойство восприятия называется избирательность. Избирательность
восприятия заключается в преимущественном выделении одних объектов или
признаков (они называются тогда термином «фигура») по сравнению с другими
(последние именуются термином «фон»). Физиологические основы
избирательности – доминирование одного очага возбуждения при торможении
остальных участков коры. Это свойство восприятия относится, прежде всего, к
зрению, но может проявляться и в отношении других чувств, например слуха. Вот на
собрании вы вдруг слышите свою фамилию, и звучание вашей фамилии тут же
становится «фигурой», а все остальное – фоном. Однако вся картина восприятия
мгновенно может перестроиться, как только другой элемент фона станет значимым,
т.е. фигурой.
С избирательностью восприятия тесно связано еще одно его свойство: апперцепция.
Апперцепция – это зависимость восприятия от прежнего содержания, опыта жизни
человека, от особенностей его личности. Другими словами апперцепцию можно
определить, как готовность человека воспринимать что-то определенным образом,
базирующимся на предыдущем опыте. Апперцепция может быть более устойчивой, а
может быть временной. Устойчивая апперцепция складывается, как правило, в
результате влияния профессии, жизненного опыта. Временная – под влиянием
преходящих условий и установок. Так, выезжая на отдых, люди склонны
воспринимать других людей как дружелюбных и приветливых, однако, возвращаясь
на работу, вновь возобновляют прежние стереотипы восприятия. Стоматолог на
рабочем месте готов воспринимать ротовую полость с зубами, требующими лечения;
врач-психиатр, здороваясь с соседом, автоматически отмечает трясущиеся руки и
нездоровый цвет кожи и т.п.
Еще одно важнейшее свойство человеческого восприятия – осмысленность. Дело в
том, что, воспринимая тот или иной предмет, человек тут же называет его, т.е.
пользуется речью, второй сигнальной системой. Таким образом, уже в самом акте
восприятия происходит увязывание предмета восприятия с его значением. Это
увязывание образа вещи с ее именем и формирует осмысленность восприятия.
Осмысленность восприятия является важным условием развития мышления как
способа действия с образами восприятия и их названиями (операции сравнения,
анализа, обобщения и т.д.). таким образом, восприятие является непосредственной
предпосылкой мышления.
4.3. Классификация восприятий
В основе классификации восприятий, как и ощущений, лежат различия в
анализаторах, участвующих в восприятии. В соответствии с тем, действие какого
анализатора преобладает, различают: зрительные, слуховые, осязательные,
обонятельные, вкусовые и двигательные (кинестезические) восприятия.
Различные виды восприятия редко встречаются в чистом виде. Обычно они
комбинируются, порождая сочетаемые виды восприятий. Кроме того, практически во
всех видах участвуют двигательные ощущения.
Еще одной разновидностью классификации восприятий выступают основные формы
существования материи: пространство, время и движение. В соответствии с ними
выделяют: восприятие пространства, восприятие времени и восприятие
движения.
4.3.1. Восприятие пространства
Основную роль в восприятии пространства играет бинокулярное зрение. На сетчатке
каждого глаза создается лишь одно двухмерное изображение. Но так как наши глаза
расположены на некотором расстоянии друг от друга, они видят предметы под
разными углами. И тогда мозг, объединяя данные о двух двухмерных изображениях,
воссоздает на их основе трехмерный образ, что и обеспечивает стереоскопическое
объемное восприятие пространства. Подобным же образом действуют и два уха.
Именно благодаря тому, что ушные раковины несколько удалены друг от друга, мозг
способен воссоздать стереофонический звуковой мир в трех измерениях.
Для обеспечения стереоскопического видения мира, т.е. восприятия объема и
глубины пространства периферийный орган зрительного анализатора - глаз обладает
двумя механизмами приспособления: аккомодацией и конвергенцией.
Аккомодация – это изменение преломляющей способности хрусталика за счет
изменения его кривизны. А конвергенция – это сведение зрительных осей глаз на
воспринимаемом предмете.
При рассматривании близких предметов хрусталик глаза утолщается. При
рассматривании удаленных – делается плоским. Аккомодация действует в пределах
до 15 метров. Конвергенция – в пределах 450 метров.
При восприятии пространства могут возникать зрительные иллюзии, т.е. ложное
восприятие. Общим механизмом зрительных иллюзий при восприятии пространства
служит понимание того, что движение глаз в вертикальной плоскости требует
большего напряжения, чем в горизонтальной (слева направо). Поэтому те объекты,
которые требуют при восприятии движений глаз снизу вверх, вызывают у нас
субъективную переоценку своих размеров.
Точно так же как мозг ошибочно преувеличивает размеры того из двух равных
предметов, который больше удален, и при восприятии деталей на рисунке, где
изображена перспектива. Это происходит потому, что мы склонны воспринимать
предметы как уменьшающиеся в перспективе.
4.3.2. Восприятие движения
Восприятие движения есть отражение изменения положения объектов в
пространстве. Оно имеет жизненно важное значение.
них на ряд фаз, различающихся по интенсивности. Так формируется восприятие
начала и окончания действия раздражителя.
Значительное влияние на непосредственную оценку времени при его восприятии
играет интерес к происходящему. Отрезок времени, заполненный значительными и
интересными событиями, воспринимается как быстро преходящий (время летит),
заполненный рутиной и скукой – как медленный (время долго тянется).
Преуменьшение времени есть следствие преобладания в коре мозга процессов
возбуждения, в результате чего в нервных клетках происходит ускорение процессов,
связанных с обменом веществ. При действии же однообразных, монотонных
раздражителей начинает преобладать торможение, происходит замедление
процессов, связанных с обменом веществ и время начинает восприниматься как
«замедленное».
«Чувство времени» не является врожденным. Оно формируется в процессе
жизнедеятельности. Однако мы можем надежно воспринимать только очень короткие
отрезки времени – в пределах между 1/18 и 2 секундами. 18 изображений в секунду
уже сливаются в одно непрерывное движение. А свыше 2 секунд мы можем лишь
приблизительно оценить время по косвенным признакам и ориентирам, связанным с
нашей деятельностью.

Основную роль в восприятии движения играют зрительный и мышечно-двигательный

(кинестезический) анализаторы. Характеристика движения – скорость, ускорение и
направление. Движение воспринимается тогда, когда за единицу времени
движущийся объект проходит расстояние не меньшее, чем могут различить глаза. В
противном случае мы воспринимаем не само движение, а его результат, как,
например, в случае с часовой стрелкой. При восприятии движения может
возникать иллюзия перспективы движения, состоящая в том, что по мере удаления
предметов их скорость кажется меньшей, а при приближении – большей.

При восприятии движения может возникать стробоскопический эффект, при котором

быстрая смена отдельных неподвижных фиксированных двигательных фаз создает
впечатление их действительного движения. На этом построено искусство кино.

4.3.3. Восприятие времени

Восприятие времени – это отражение длительности, скорости и последовательности

явлений. Ориентировка во времени у человека осуществляется с помощью корковых
отделов мозга, где ряд анализаторов, объединяющихся в систему, действуют как
одно целое. В основе восприятия времени лежит ритмическая смена возбуждения
и торможения, активация и затухание нервных процессов в центральной нервной
системе и больших полушариях головного мозга.

Наибольшее значение при этом имеют слуховые и кинестезические анализаторы.

Последовательность и длительность событий, темп и ритм происходящего
составляют дозированные раздражения для нервных клеток, разбивая возбуждение в
Пізнання відбувається на чуттєвому та абстрактному рівнях.
При чуттєвому пізнанні предмети і явища об’єктивного світу безпосередньо діють на органи чуттів людини
– її зір, слух, нюх, тактильні, смакові та інші аналізатори і відображаються в мозку. До цієї форми пізнання
належать пізнавальні психічні процеси відчуття і сприймання. Відчуття і сприймання несуть інформацію
про зовнішні ознаки та властивості об’єктів, утворюючи чуттєвий досвід людини.
Абстрактне пізнання, як вища форма пізнання людиною дійсності, відбувається за участю процесів
мислення та уяви. У розвиненому вигляді ці процеси властиві тільки людині, яка має свідомість.
Відчуття – пізнавальний психічний процес відображення в мозку людини окремих властивостей предметів
і явищ при їх безпосередній дії на її органи чуттів. Існують також інтерорецептивні відчуття, які є такими,
що йдуть від внутрішніх органів.
Це найпростіша пізнавальна діяльність, через яку і тварина, і людина отримують елементарні відомості
про зовнішнє середовище і стани свого організму. Це відчуття світла, кольору, запаху, смаку, дотику, шуму,
вібрації, рівності або шорсткості, вологи, тепла чи холоду, болю, розташування тіла в просторі тощо. Це
елементарний чуттєвий (сенсорний) образ. Але це ґрунт, на якому будується образ світу, чуттєва тканина
свідомості індивіда. Втрата здатності відчувати – це втрата каналів зв’язку людини зі світом, про що
переконливо свідчать випадки сліпоглухонімоти, та експерименти, в яких людина ізолюється від зовнішніх
стимулів середовища.
Отже, відчуття – основа пізнавальної діяльності, умова психічного розвитку, джерело побудови
адекватного образу світу.
Відчуття – це первинна форма орієнтування живого організму в довкіллі, це перший рівень (ступінь)
пізнання людиною світу. За допомогою аналізаторів вона відбирає, нагромаджує інформацію про
суб’єктивну та об’єктивну реальності.
Органи чуттів або аналізатори – це єдині канали, по яких зовнішній світ проникає в свідомість людини.
Аналізатори – це нервовий апарат, який здійснює функцію аналізу і синтезу подразників, що зумовлені
впливом внутрішнього та зовнішнього середовищ на людину.
Зоровий аналізатор виокремлює світлову енергію і коливання електромагнітних хвиль; слуховий – звуки
тобто коливання повітря; смаковий, нюховий – хімічні властивості речовин; шкірні аналізатори – теплові,
механічні властивості предметів і явищ, що спричиняють ті чи інші відчуття і перетворюють їх у нервові
процеси, суб’єктивні образи, власне – у відчуття.
У кожному аналізаторі є його периферійна частина, або рецептор, тобто складова органу чуття,
призначення якої – виокремити з навколишньої дійсності світло, звук, запах та інші властивості. Інша його
частина – це шлях від рецептора до центральної частини аналізатора, розміщеної в мозку. В центральній
частині аналізатора розрізняють його ядро, тобто скупчення чутливих клітин, і розсіяні поза ним клітини.
Ядро аналізатора здійснює тонкий аналіз і синтез збуджень, що надходять від рецептора. За його
допомогою подразники диференціюються за їх особливостями, якістю та інтенсивністю. Розсіяні клітини
здійснюють більш грубий аналіз, наприклад, відрізняють лише музичні звуки від шумів, виконують нечітке
розрізнення кольорів, запахів.
Класифікація відчуттів: зорові, слухові, дотикові, больові, температурні, смакові, нюхові, голоду і спраги,
кінетичні і статичні.
Тактильна, температурна і больова чутливості – функція органів, розташованих у шкірі.
Статичні, або гравітаційні, відчуття відображають розташування нашого тіла в просторі – лежання, стояння,
сидіння, рівновагу, падіння. Рецептори цих відчуттів містяться у вестибулярному апараті внутрішнього
вуха.
Кінетичні відчуття відображають рухи та стани окремих частин тіла – рук, ніг, голови, корпусу.
Рецепторами є спеціальні органи, розташовані у м’язах і сухожиллях. Кінетичні відчуття, даючи знання про
силу, швидкість, міру рухів, сприяють координації дій.
Але людина, пізнаючи довкілля, одержує не лише інформацію про певні властивості і якості об’єктів через
відчуття, а й відомості про самі ці об’єкти та явища як цілісні утворення.
Цілісне відображення людиною об’єктів та явищ є іншим рівнем єдиного процесу чуттєвого пізнання
– сприймання.
Сприймання – це психічний процес відображення людиною предметів і явищ у цілому, в сукупності всіх її
якостей і властивостей при безпосередньому їх впливі на органи чуттів.
Процес сприймання відбувається у взаємозв’язку з іншими психічними процесами особистості: мисленням
(ми усвідомлюємо об’єкт сприймання), мовою (називаємо його словом), почуттями (виявляємо своє
ставлення до нього), волею (свідомим зусиллям організовуємо перцептивну діяльність).
Сприймання розрізняють: за сенсорними особливостями (зорові, слухові, нюхові, дотикові, смакові,
кінетичні, больові), за ставленням до психічного життя (інтелектуальні, емоційні, естетичні), за складністю
сприймання (сприймання простору, руху, часу)
Сприймання за змістом – це сприймання предметів і явищ у просторі, русі, часі.
Головні властивості сприймання – предметність, цілісність, структурність, константність.